未來可期作文精選（6篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的未來可期作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
未來可期作文1
就我剛才和總理一起聊天嘛，因為是他有去評論自己發(fā)的朋友圈，今天自己發(fā)了還挺多朋友圈的，就有說了說嗯祝林開佳同學生日快樂，因為前幾天我們也有幸過了生日嘛，就星期天我去找他出來，雖然說他那個時候見我不是你想要出來，因為那個時候就是他第2天就要回學校了嘛，所以說他那個時候其實也是有很多的不舍得的，所以他回家之后其實也是跟我說什么都沒有干，自己也確實是覺得大概是什么都沒有干嘛，就畢竟數(shù)學就只有回家了那么幾天，好像是四五天這樣子吧，再加上那個時候回家就第1天肯定是要休息，因為他們是坐大巴回來的，就會比較累，所以第1天需要休息，早就送他去醫(yī)院看醫(yī)生了，就看了那個眼睛啊他的眼睛就是說盡世上的問題嘛，所以也就去看了，也是花費了一天的時間，再加上他朋友和家里人出去，所以就花費了一天的水晶，最后呢做出流的最后一天的水晶給我，但是呢，有那一次見面自己也就覺得挺滿意的，就有精力做自己，就覺得其實還可以消除自己心目中的很多不確定吧。如果沒有見面的話，自己就覺得就覺得我們兩個人的關系要斷了，就總覺得我們兩個人的關系很不牢固，但是呢，只要見面了就會覺得還是挺好的，就覺得有很多的保障，就覺得是自己想多了，是自己多慮了，真的就是這一種感覺吧。
所以就像自己事情說的說我們兩個人真的很需要說定期經歷，就像嗯我們兩個人如果是真的不見面，除非說有語音聊天視頻聊天，我會感覺比較親切的是如果就是打字的話，可能就是我們兩個人都相對來說比較忙，所以打字的話聊天早就不是很順利，這種讓人覺得好像有點敷衍，好像有點忙，好像有點打擾到了對方，所以呢，就覺得我們兩個人真的就是需要定期的去聯(lián)系吧，但是在他的'眼中，我們兩個人其實也真的是需要定期去聯(lián)系，因為我兩個人其實也沒有那種信心，就是去確定說彼此在彼此心目中的那種地位是牢不可破的，這種感覺就沒有，因為我們都有各自的朋友圈，我們都有各自對方不認識的朋友圈，他是在我高中的時候認識的，他也是認識高中那個時候的，我叫我小學初中認識的那些朋友他都不知道，所以他也不知道說自己平時都是和哪一樣的人在一起，在他沒有和我聯(lián)系的時候，究竟和哪一些人湊在一起了，所以究竟會不會忘記他，其實這一切都是他帶給我的不確定性，以及自己。的不確定性。
所以我們兩個人才總是會這么放的，放心吧，所以才會覺得真的有必要說好好的見面，真的有必要說定期聯(lián)系，我就說的是這種感覺，所以自己也就決定了說在回學校的時候一定要去好好的，就像他在學校的時候也會想到聯(lián)系我一樣，雖然說那個時候自己也會有一點歐氣，就覺得自己只是他聯(lián)系的朋友中的其中一個而已，但是至少也是有聯(lián)系的事吧，不要說到時候自己回學校的時候沒有給她任何的一次聯(lián)系，這群人自己去學校也一定要立馬他和他們取得聯(lián)系。
未來可期作文2
以小見大，管中窺豹，古人的智慧能夠讓自己的眼光看得更遠，預見未來總會是能夠讓人未雨綢繆，有更多的時間去努力奮斗以爭取更美好的未來。
所以，我們就應該放眼未來，以夢為馬，讓我們更多的去感知周邊的變化，然后快馬加鞭，疾馳未來。
如今，在這個信息大爆炸的今天，社會瞬息萬變，隨著時間的變化，時代也定會有更大的進步，在這種變化下，我們的生活也教以前有了翻天覆地的變化。我們周圍產生了很多意想不到的事情，而這些變化的事情使我們的生活越來越好。為此，我們需要有更遠的目光，以小見大，管中窺豹，來發(fā)現(xiàn)這些時代巨變，并抓住時代變化的機遇，然后以夢為馬，用夢想的力量推動著我們前行，快速邁進一個更偉大的時代。
君不見，電子產業(yè)快速發(fā)展。隨著時代的進步，現(xiàn)在，市場上出現(xiàn)了很多手機、電腦、電視等電子產品，如今，收音機、錄像機、BP機、mp3等都已不見，這一代代替換，一代代更新，讓我們的生活越來越方便，也越來越豐富。在過去，我們以書信和遠在他鄉(xiāng)的家人朋友交談。一封信經歷千山萬水，傳遞思念。但一封信有時需要很長時間才能到達，極其浪費時間。如今，我們每個人都有一臺手機，電腦，它方便了我們的交流，使我們節(jié)省了很多時間，我們可以在上面打電話，玩游戲，工作等等。
這個時代的巨變讓我們應接不暇，它們使我們走進了新的時代，使我們的`生活越來越好，它們提升了我們的生活品質。
君不見，生活輔助工具越來越科技化。從前的半自動洗衣機到現(xiàn)在的全自動洗衣機，是既方便又省力省時，比以前的手搓、棍棒敲打好方便用多了。這就是我們這個時代的進步的表現(xiàn)，這是發(fā)生在我們身邊最真切的感受。
君不見，交通工具也越來越發(fā)達。從以前的自行車到摩托車再到很方便的公交車，再到如今的小汽車、高鐵等，這些交通工具的更替進步，是我們國家富強的又一表現(xiàn)。它們大大方便了人們的出行，為我們節(jié)省了很多時間，它可以帶我們去很多地方，觀看很多風景，提升了我們的生活品質。這種變化更是顯而易見，能夠讓我們深切感知。
這些變化，就是在中國一天天富強的大背景下人們深深獲得的幸福。
國家興，百姓興；國家富強，百姓富強。大河有水小河滿。
由此我們深深體會到了國家的發(fā)展就是我們小家的發(fā)展，我們小家的發(fā)展也會助力國家的大發(fā)展�？梢赃@樣說：中國夢就是我們千家萬戶的夢，就是我們自己的夢。
在這個大背景下，做為青少年的我們更應該以夢為馬，疾馳未來，讓自己的青春更加豐富多彩，讓自己的青春夢做得更加輝煌。
相信，終會有一天，我們用自己的努力讓這個夢想成真，而我更相信，我們一個個小小的個人夢匯聚到一起，一定會實現(xiàn)我們偉大的中國富強夢！
請容許我在此向和我一樣的青少年們大聲疾呼：請“以夢為馬，疾馳未來”！讓我們用我們的青春去實現(xiàn)那個美麗的夢吧！讓我們一起去追求美麗的未來吧！
未來可期作文3
如今的校園生活，可以說是十分充實的。
這個學期，自己的學習態(tài)度更加端正，本來上課發(fā)暈的科目，現(xiàn)在貌似逐步有了好轉。宿舍生活也變得更加融洽，大家經常一起嘮嗑來緩解一天下來的疲憊。
似乎一切都在朝好的方向變化，真好。
當然，煩惱還是會有的。比如班里總是有些人口無遮攔，說話十分刺耳。有些人喜歡開玩笑，取笑同學。雖然知道這些都是校園生活中的正常現(xiàn)象，但自己還是不喜歡這樣的行為，引以為戒吧。
雖然馬上就要中考了，但是“樂天派”的同學貌似占了多數(shù)，我辛苦花了好幾個小時才做完的作業(yè)，在他們手上，好像輕松的一抄一寫就完成了。無奈之余，也不免為他們擔心。好在班里也有很多優(yōu)秀的同學，大家時常一起討論難題，交流進步。
時間就這樣平凡而又充實，偶爾夾帶著些許波瀾地流逝。
學習是苦的，工作是累的，但我很感謝老師們�？梢越o我那么多機會去提升自己。
我本來是一個非常普通的'人，初一時鼓起勇氣去當了語文科代表，初二有幸兼任物理科代表，并且管理著班級的衛(wèi)生，我原本從沒想過自己可以把這些都做好，但老師相信我，給我機會，讓我這個不起眼的人兒逐步成長起來。
這兩年來，我學會了收作業(yè)如何更快，搞衛(wèi)生如何分配得更好，如何用WPS制表，如何與同學更好地交流，如何協(xié)調好同學之間的矛盾真的是實踐出真知，感謝老師們給我磨練自我的機會。
時間過得真快，轉眼初二就要結束了。
我知道我即將面臨的是什么，是生地會考，是小中考，是我們人生中最要的一關�，F(xiàn)在我還沒有特別拔尖，還沒有到達自己心里期望的高度，但是我有自信，我還可以繼續(xù)努力，我還有時間往前沖，我可以的!我不甘落后，更加不愿落后!
最近，鳳凰花開得很漂亮，自己時常看著鳳凰花發(fā)呆。
記得盧老師在班會課給我們看的演講，我們有幸遇見這個時代，我們可以去嘗試很多東西，去了解很多東西，自己去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造，這大概就是這個時代的魅力。
我們可以更好地追尋我們所熱愛的，演講、朗讀、看書、畫畫、游泳、打球一切都是美好的，一切都充滿著機會。只是在這樣的時代中，有些人可以看到很多美好的事物并向著光前進，但也有些人在成長中丟失了自我。
時代在進步，但這不是說有更多的捷徑給我們選擇，而是時代對我們提出了更高的要求，需要我們領悟和承受的事物更多。我們成長中必然會遇到困難、挫折、委屈、傷心等負面情緒，但我們也要學會換個地方站起來。我曾經看到過這么一句話“你以為天塌下來了，其實只是站錯了地方。
那些曾經讓你又哭又鬧的人和事，到頭來都能從未來的你口中輕松說出罷了”。我希望自己能成為散發(fā)正能量的人，給身邊的同學帶來一絲微光。
最后，我想說，我不知道自己未來會是一個怎樣的人，但我只想跟著自己的感覺去走，帶著熱愛，帶著勇氣，去追尋我所期望的。
前路并不平坦，好在有朋友，有老師，有家人，有一顆不甘平凡的心，我一點都不孤單。
希望大家都能在追夢的道路上勇往直前!
點燃青春，未來可期。
未來可期作文4
20xx年的夏天和往年一樣，總是酷暑夾雜暴雨，令人煩悶。但我沒想到的是，連高考也避不過暴雨的侵襲。今年七月八號，我成功地在蓮一紅臺階看到了跌水，成功地在“水島”中完成了最后一張考卷。雖然我成功地把地理理論運用到了實踐，雖然比起其他同學濕透著考試，我因為穿著涼鞋而幸免于水災，但是這一些小小的開心都隨著“爺青結”的感嘆而消散。我的高中真的遠去了呀。
早在高考前些月，我就經常會因為廣播站舉行的關于畢業(yè)的特別活動而感傷，想象著等真的畢業(yè)以后我該哭的多么驚心動魄，但大雨破壞了我們的聚會和畢業(yè)典禮，也破壞了我心中對于高中畢業(yè)應有的儀式感，總覺得就很平靜的，我，畢業(yè)了。
現(xiàn)在回看高中三年，我發(fā)現(xiàn)我的高中生活其實也并不是像想象中的那么多姿多彩，但是總是會有許許多多令我快樂的小片段。比如每次下午吃飯的路上和同學一起看到的總是十分美麗治愈的天空，比如吃完飯以后籃球場的熱鬧場面，比如和眾多小姐妹一起壓馬路，笑得肆無忌憚，這些平凡的日常中總會從某個角度、某個時刻閃耀出青春的光亮。
但最烙有青春印記的還是高三六班，噢，應該是六班。不管是老師還是同學，不管關系親密或者平平，這整個班級見證了師生之間的有愛互動，也見證了57位青少年熠熠生輝的花樣年華。一個同學離開，班上其他很多同學都會和他說拜拜，這樣的場景總讓我感嘆這個班級真好；平平淡淡、略微枯燥的'課堂上，總有一些同學爆出金句，讓全班爆笑；盡管沒考好，但總會及時地收拾情緒、繼續(xù)努力的那種沖勁，也是我喜歡的六班的閃閃發(fā)光的地方。香香總說“越努力，越優(yōu)秀”，會在我們飄的時候點醒我們，也會發(fā)揮她下得廚房的手藝，給我們做好吃的：史珺老師喜歡讓我們抓緊時間，多多看書，她總是充滿熱情，敢于嘗試行動，真是我很希望成為的那一種人呀；芳利姐姐很溫和，會很細致地給我們講解知識，但是畫技不太行，畫的“SB”樹已經成為班上的老梗；張芬奇老師愛說“我上的課沒什么廢話的”，然后讓我們趕緊記筆記，上課的時候會爆發(fā)靈感，臨時想出一些新的點，有時候也很可愛；鄧芬老師雖然比較少言，但是她其實對我們很好，考前最后一節(jié)課離開的時候說的“最后一節(jié)課啦，好好復習哦”讓我感受到這個這位“高冷”的老師的言語下的情感；熊麗娟老師是一個美麗又佛系的老師，也是少數(shù)的點過全班的老師，她會因為我們政治不好而著急，但不會因此嚴肅批評我們。六班的老師、同學各有特色，聚在一起，就成了六班這個班級的獨特。
雖然我們沒有上成香香說的“最后一節(jié)課”，沒有在激動而傷感的氛圍中將高中三年推向完結，但現(xiàn)在，在考完快一個月的時候，我寫下這篇文章，算紀念也算對我的高中的一個告別吧，要向更好的未來邁進呀。
就像高考那段時間我們總會說的“高考加油”，那些話雖然普通，但確實是我們發(fā)自內心的祝福，那在這里希望老師們能一生喜樂，平安順遂，祝愿同學前程似錦，要記住，你到更好的你，這中間的過程是可以無限想象的。最后，再見了呀，我的高中三年。
未來可期作文5
時間就像一只無形的手，一直不知不覺地推著你向前，而我也一個不小心，使高一的一年彈指而去，直到高一新生報到的那一天，我才真正意識到：我高二了。
看著他們一張張新鮮的面龐，我不禁想起了一年前的自己。那時的自己心中尚懷有驕傲，幾乎是毫不懷疑地認為高中三年也會輝煌如舊；那時的我還沒有領略過高中課程的“險惡”，天真地認為那些內容不過如此，也就那樣，從來沒有把父母的話放在心上。因此，那時的我并沒有想到，我的高中生活會與我之前的一切一切大不相同。
高一上用一句話概括：從天堂掉到人間，終于摔碎了我的白日夢。
從此，我開始為我的成績擔憂，這也算是豐富了我的人生經歷，讓我真正地體味到了成績差的同學的心理波動。都說沒有什么比親身體驗來的更快，而高中的很多第一次也確實促進了我成長。
高一下用一句話概括：在“人間”的大起大落后，終于在最后找到了方向。
高一下的我撿起了高一上落下的兩門學科，通過自己的努力，雖說并不是太好，但也使其不再是最后。有一段時間是很累的，每天都想著那寫不完的作業(yè)。但回過頭來看，那段經歷也是我人生的第一次，第一次如此狂熱地去寫一本作業(yè)，做完以后，也收獲了自己以前不曾有過的`體驗。但是在那一學期末，我并沒有找到那所謂的方向。
我是在暑假的最后幾天明白的。
那天我對老爸說：“我不想上高中了，我想直接去大學�！蔽野挚戳宋乙谎郏α�，“可能嗎？”他反問我。我嘆了口氣，結束了這個話題。
但馬上我又說：“你說我為什么還沒有未來特別想做的工作？你說依據(jù)喜好，我好像愛好挺廣泛的，像畫畫、攝影、又或是當醫(yī)生、記者、外交官、主持人、再又是搞科研、創(chuàng)業(yè)、進行軟件開發(fā)，我好像都有興趣，這樣反而更沒有目標了。”
可我爸說，畫畫、攝影、創(chuàng)業(yè)等都不太實際，不太支持我去學這個專業(yè)。當時我就不理解，覺得自己的興趣不能放棄，就算不主修，也要副修，如果不能副修就加入社團，再不濟就自學，所以想到這我更想上大學了。
自學也要學好，那就要買很多資料書，但是現(xiàn)在很多資料書較專業(yè)的都是用英文寫的，就算買了，就我這英語水平看得懂嗎？再說社團，肯定是越優(yōu)秀的大學，其條件、人員都更專業(yè)、更齊全，那不是更利于發(fā)展？
突然，我好像就明白：就我現(xiàn)在這樣，即使去了大學，也啥都學不會，依然不是我想象地那么順利。我也明白了：學習就是為將來打基礎，為將來我想做的事，想成為的人打基礎。
對于總是喜歡做白日夢的自己，能想通現(xiàn)在努力的意義，而不是繼續(xù)渾渾噩噩，我覺得挺難得的。至少我明白了努力學習不僅僅是為了考一個好大學，這不是根本目的，只是一個表面。
所以，現(xiàn)在的我再看未來的兩年，不再覺得它們毫無期待之處。
畢竟夢想在遠方，為我指明了奮斗的意義方向。
希望兩年后的自己如愿以償。
未來可期作文6
“林花謝了春紅，太匆匆”。三年前中學的幸福一逝沒去，離去時才搞清楚對天府是那麼舍不得，滿懷期待能再度與它偶遇。而普通高中的通知單就是這樣不期而遇，打開了我和天府的新的畫軸。
天啟樓頂，看花開花落；攬月橋底下，相濡與沫；嘉澍樓中，書聲朗朗。過去的幸福如一曲小令，慢慢傳來……
回顧初遇時的天府，知行大道籠罩著在金黃杏葉中；環(huán)境整潔的致知樓，讓第一次背井離鄉(xiāng)的我深感親近；干凈整潔的班里，同學們老師們慷慨激揚，要我溢于言表家的溫暖之感，慢慢地，我融進在其中，樂此不疲。在這里畫軸一般的校園內中，有同學們間的`歡歌笑語，有舍友間的形影不離，有課堂教學上老師學生間的邏輯思維撞擊的火苗，亦有攬月橋底下，桃李滿天道前，風影挪動，桂影朦朧的青春年少百趣。那時候的我們好似一只只精靈般，在寬闊的二中天地之間遨游，放空自己的魅力，在天府留有歸屬于大家的記憶力。
高中開學的第一天，我們班就做為校園文明實踐活動班集體來為親愛的的我的母校清理穿著打扮。立在了解的桃李滿天大路上，看晨光熹微，撒落在校園內的每一個角落里，給天府蒙上一層神密的面具，那般寧謐，那般幸福。微潤的輕風輕拂，校園內了解的氣場向我撲來，這兒依然令人癡迷、讓人憧憬。
以前有些人說要是考試成績好，那便是取得成功。殊不知來到普通高中才豁然發(fā)覺，考試成績并并不是出色的唯一標準。大家積極主動投身于社區(qū)實踐活動，在協(xié)助飯?zhí)么蠼闱鍜�，協(xié)助同學學姐們引路，訪談古典風格加工工藝的傳承人，解悟社會百態(tài)后，才真實地了解大家教導主任經常教育大家的——見識決策眼界，眼界決策格局，而格局決策人的一生。人的生命格局一大，就不容易在零碎妝飾上地面沉降。
大家天府人全是懷著理想的少年人，要想解析遠處的幽谷高壑后涅磐，就需要摒棄喧囂，靜下心細讀。雖然大家披上晨霧暗夜里找尋光輝，但我們在灑下的碎碎的月色中，帶著豐富歸入恬靜。雖然這兒沒有顛沛的燈火闌珊，但有相互幫扶溫暖。校園生活是寬裕的，大家的追求完美不只是限于時下不言而喻的考試成績，只是開拓進取，全面的發(fā)展，變成一名有宏偉格局、長久目光的專業(yè)人才。
天府中學乃百年老名牌大學，開蒙養(yǎng)正、育德樹人。我曾經帶著期待邁向這里，現(xiàn)如今踏入普通高中的我早就習慣此聽早春海棠花心靈的呼喚，沐盛夏梧桐樹翠綠的蔭涼，賞初秋銀杏樹一片片的金黃色，品寒冬桂花一朵朵的芬芳。院校六年的用心種植將鑄就出色的我們，大家不容易忘掉自身的義務，不容易在無硝煙的戰(zhàn)場上膽怯。我的母校一直在勤奮為大家發(fā)展更寬闊的服務平臺，為大家出示更高品質的資源，而發(fā)展于茲天府莘莘學子也終將造就天府中學更為光輝的明日！
新老老師學生在六月的豆蔻年華中急匆匆更替，愿得韶光一瞬間，滿枝芳花。花盛開廊，來日可期，我能把天府攜刻于心，與之共同成長。
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