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假如時(shí)間可以倒流作文

時(shí)間:2024-01-28 13:02:55 想象作文 投訴 投稿

假如時(shí)間可以倒流作文(范例7篇)

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的假如時(shí)間可以倒流作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

假如時(shí)間可以倒流作文(范例7篇)

假如時(shí)間可以倒流作文 篇1

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,”金錢(qián)可以買(mǎi)到鐘表,但是買(mǎi)不到時(shí)間,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,小時(shí)經(jīng)歷的許多事情已經(jīng)模糊不清了,但有一件事在我的腦海里始終揮之不去。假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)干那件事。

  記得那是一次數(shù)學(xué)考試,考試的前一天,老師告訴我們要好好復(fù)習(xí),這兩天要數(shù)學(xué)考試。我回家把考試的事情告訴了爸爸媽媽,這是這學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)考試。爸爸說(shuō):“這次數(shù)學(xué)能考100分,就獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)芭比娃娃!薄巴邸蔽遗d奮地張大了嘴巴,想起哪個(gè)令我夢(mèng)寐以求的芭比娃娃,我在心里默默的說(shuō):我一定要考100分!

  考試時(shí),老師發(fā)下試卷,我信心十足的把答案寫(xiě)上,考完后,感覺(jué)還不錯(cuò);下午,老師老師把試卷批改完了,數(shù)學(xué)組長(zhǎng)小紅告訴我,小娟,你這次考的真好,滿分。全班只有你一個(gè)考100分的,小紅的嗓門(mén)挺大的',把許多同學(xué)都吸引過(guò)來(lái)。

  看到同學(xué)們對(duì)我羨慕的目光,我心里樂(lè)開(kāi)了花。老師發(fā)下試卷說(shuō):“這次測(cè)試我們班考的最好的是王娟同學(xué),請(qǐng)大家鼓掌,教師里想起了熱烈的掌聲,我得意極了,想起夢(mèng)寐以求的芭比娃娃馬上就到手了,心里像吃了蜜似的。老師講解試卷的時(shí)候,我大聲的把自己的答案說(shuō)出來(lái);突然,我發(fā)現(xiàn)一道判斷題的答案和老師講的不同,老師和同學(xué)們紛紛對(duì)我表示出懷疑的眼神。我一看,不好這道題我做錯(cuò)了,如果我告訴老師,那么我的100分和我的芭比娃娃就與我無(wú)緣了,第一名的位置就會(huì)被小紅取而代之,情急之下,我緊緊的捂住答案并漲著臉說(shuō):“不好意思,我說(shuō)錯(cuò)了……”那一次,雖然我得到了芭比娃娃,但我心里不是滋味。這件事已經(jīng)過(guò)去好久了,但它深深地印在了我的腦海,讓我難忘。

  從此我踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人。

假如時(shí)間可以倒流作文 篇2

  如果時(shí)間可以倒流,我想回到我從小到大犯過(guò)錯(cuò)的每一個(gè)錯(cuò)事當(dāng)中,因?yàn)槟菍?huì)改變我的人生。

  如果時(shí)間倒流,我想回到上一個(gè)星期一。因?yàn)楫?dāng)時(shí)輪到我值日看班。但我卻聽(tīng)信了別人的錯(cuò)誤指導(dǎo),竟然回到了座位上。就這樣,我們的班瘋狂而開(kāi)心地玩了一節(jié)課,現(xiàn)在的我看到了,就會(huì)把我心里當(dāng)時(shí)的懶惰用力的壓了下去,我堅(jiān)定地走上了講臺(tái),用力一拍桌子,全班都不敢動(dòng)。我給他們布置了作業(yè)。本亂糟糟的一節(jié)課就這樣平靜下來(lái),我開(kāi)心極了。

  如果時(shí)間倒流,我想回到星期四上課的時(shí)候。我在和同桌玩足球,就因?yàn)檫@樣,數(shù)學(xué)老師講小學(xué)脫式計(jì)算的時(shí)候我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。結(jié)果在做題時(shí)我半天都沒(méi)有動(dòng)筆,到了最后,我在下課的時(shí)候跟同桌說(shuō)了說(shuō),他教了教我,我才會(huì)。此時(shí)的我會(huì)立馬進(jìn)入身體,到原來(lái)我,不做小動(dòng)作,認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)完了那節(jié)課。到了做題的時(shí)候我第一個(gè)做完,老師一看還是全對(duì),我心里非常舒服。

  我想回到四年級(jí)暑假前,那時(shí)候下課了,我們?cè)诰毩?xí)投球,我站在三分線一投可怕的事情發(fā)生了,我投了空心,但是我沒(méi)有注意四周,在球落地的.一剎那,我們的老師從那里經(jīng)過(guò),只聽(tīng)見(jiàn)一聲悶響,差點(diǎn)把我們的老師砸翻在地。我趕緊進(jìn)入身體,回到原來(lái)?戳丝磁赃厸](méi)有人之后,我再次一投,雖然沒(méi)進(jìn),但是我很高興。

  如果真的可以時(shí)間倒流,那該有多好哇!

假如時(shí)間可以倒流作文 篇3

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)愿意回到三國(guó)時(shí)期?纯茨切┻吃岋L(fēng)云的歷史人物,領(lǐng)略他們的豪情壯志。

  我首先潛入了蜀國(guó)兵營(yíng),只見(jiàn)諸葛亮正在指揮千軍萬(wàn)馬馳騁沙場(chǎng),他頭戴方巾,身披一件八卦服。他坐在小車上,面帶微笑的搖著那神秘的羽毛扇,時(shí)而眺望遠(yuǎn)方,時(shí)而愁眉緊鎖,時(shí)而吩咐將士,大舉攻擊。他風(fēng)度翩翩的神態(tài)令我無(wú)比崇拜,但他的一個(gè)個(gè)妙計(jì)更令我欽佩至極。 從蜀國(guó)出來(lái),我立刻來(lái)到了離蜀國(guó)近一些的吳國(guó),我假扮成士兵,走進(jìn)了周瑜的帥營(yíng),周瑜真在和一幫武將商量怎樣在赤壁把魏軍打得落花流水,他們?cè)谑中睦锿瑫r(shí)寫(xiě)下了一個(gè)“火”字,然后都哈哈大笑。 赤壁之戰(zhàn)終于開(kāi)始了!勇猛的孫劉聯(lián)軍駕著一艘艘戰(zhàn)艦沖向了魏軍,而魏軍的戰(zhàn)艦卻連在一起不得動(dòng)彈,只有被殺和燒死的命。。〔懿龠@個(gè)老奸巨猾的.“丞相”也不是吃素的,他見(jiàn)此次戰(zhàn)役必?cái)o(wú)疑,就來(lái)這幾位心愛(ài)的將領(lǐng)和一些僥幸逃脫的士兵狼狽而逃了。孫權(quán)正大擺慶功宴時(shí),劉備這邊可沒(méi)閑著,命令眾將在曹操逃跑的道路旁買(mǎi)下伏兵,等待那驕傲自滿的曹操“小兒”。諸葛亮此次并沒(méi)有想要曹操的小命,因?yàn)樗廊绻麥缌宋簢?guó),吳國(guó)必定要以蜀國(guó)為敵了,而此時(shí)蜀國(guó)還沒(méi)有能力足以與吳國(guó)抗衡,因此,諸葛亮只是想讓關(guān)羽賣個(gè)人情給曹操罷了。此為后話,不表!八ⅰ蔽矣只氐搅爽F(xiàn)代,下次我再和大家一起去其他朝代旅行!

假如時(shí)間可以倒流作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,有開(kāi)心的,有難過(guò)的,有后悔的……很多事情在我記憶中已漸漸模糊,但有一件事卻深深地刻在我的記憶深處。假如時(shí)間可以倒流,我肯定不會(huì)干那種傻事了……

  記得有一次英語(yǔ)考試,我意外地考了100分!面對(duì)老師對(duì)我的表?yè)P(yáng),同學(xué)對(duì)我的羨慕,我得意極了。想到爸爸媽媽曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)我如果能考100分就獎(jiǎng)勵(lì)我一輛遙控車時(shí),我更是心花怒放。

  然而,接下來(lái)發(fā)生的事卻讓我大跌眼鏡。

  在評(píng)講試卷時(shí),我跟同學(xué)們一起,和著老師的節(jié)奏,大聲說(shuō)出答案。突然,我發(fā)現(xiàn)我說(shuō)出的答案和大家不同,開(kāi)始我還以為是同學(xué)們說(shuō)錯(cuò)了。然而,當(dāng)我定睛看時(shí),才發(fā)現(xiàn)我的答案才是錯(cuò)誤的。我心里一驚,不由得把試卷折成兩半,把錯(cuò)誤的那一題捂住。我的心里由剛才的洋洋得意變得忐忑不安,生怕被別人發(fā)現(xiàn)我說(shuō)錯(cuò)從而懷疑我寫(xiě)錯(cuò),我可是班里唯一一個(gè)得滿分的,怎么可能有錯(cuò)呢!我悄悄望望老師和同學(xué),覺(jué)得他們好像都用懷疑的目光盯著我,不禁更加心虛起來(lái),繼而又非常矛盾:到底要不要向老師坦白呢?如果說(shuō)了,那我就要被扣掉兩分,和我僅一分之差的.小燁就會(huì)后來(lái)居上,取代我的位置,那同學(xué)們會(huì)怎么說(shuō)我?我的遙控車也泡湯了,多不合算啊!要是不說(shuō),我第一名的位置保住了,遙控車也自然到手了,多好。〉牵瑥男±蠋熀透改妇徒逃覀円稣\(chéng)實(shí)的孩子,我這樣做……就這一次,下不為例就行了!最終,我還是向虛榮心屈服了。雖然最后我得到了夢(mèng)寐以求的遙控車,但是我心里卻很不是滋味兒。

  雖然這件事過(guò)去了很久,但是它卻像烙印一樣深深刻在我心上,每當(dāng)想起我就覺(jué)得特別后悔。假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)向老師坦白,改回屬于我的分?jǐn)?shù),做個(gè)實(shí)事求是的孩子!

假如時(shí)間可以倒流作文 篇5

  常言道:時(shí)間如流水.一但過(guò)去了,就再也不會(huì)回來(lái).假如時(shí)間可以到流,我們可以會(huì)到過(guò)去,那該多么有趣!

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)到第23屆奧運(yùn)會(huì)的射擊場(chǎng)上,去看看我國(guó)的神一許海峰的表現(xiàn),去聽(tīng)國(guó)歌第一次回蕩在奧運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)上,去看五星紅旗第一次在奧運(yùn)會(huì)的會(huì)場(chǎng)上空飄揚(yáng),去看我國(guó)的運(yùn)動(dòng)員第一次登上最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上.

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)到20xx年7月13日的.莫斯科.因?yàn)樵谀抢?我們獲得了奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán).那時(shí)候我還小,不懂事,現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,知道舉辦一屆奧運(yùn)會(huì)的意義是何.我想重溫那句使中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的話:"獲得第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán)的是:中國(guó)—北京!"假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)聽(tīng)一聽(tīng)這句話,我想那時(shí),我一定會(huì)明白什么是光榮,什么是驕傲!

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)回到4年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樵谀菚r(shí),我交了一位知己.雖然他現(xiàn)在離開(kāi)了我,到了杭州,但我還是記著他,記著我們的那一段在一起的快樂(lè)時(shí)光!假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)和他一起去郊游,一起玩耍,在一塊談心.

  假如時(shí)間可以倒流……

假如時(shí)間可以倒流作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間從我們嘻嘻的歡笑聲中過(guò)去了,從我們朗朗的讀書(shū)聲中過(guò)去了,從我們急促的腳步聲中過(guò)去了。它不知不覺(jué)的走著,帶走了六年的光陰。我從一個(gè)懵懂的小女孩兒變成了學(xué)校最高年級(jí)的學(xué)生。假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)珍惜,把握住著六年的時(shí)光。 假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)做一個(gè)“琴棋書(shū)畫(huà),樣樣精通”的好學(xué)生。我會(huì)報(bào)許多許多的課外班:美術(shù)班,音樂(lè)班,奧數(shù)班,作文班,舞蹈班??“臺(tái)上一刻鐘,臺(tái)下六年功”,六年后,我就成了一個(gè)才女。我會(huì)莊重的登上舞臺(tái),表演我的“拿手好戲”!所有的同學(xué)都為我生機(jī)勃勃的畫(huà)兒贊嘆,為我一首激情高昂的小提琴曲而沸騰,為我一篇如詩(shī)如畫(huà)的'作文而陶醉,為我那優(yōu)美的舞姿而鼓掌?? 哦,這是件多么美好的事情!

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在課堂上,我認(rèn)真聽(tīng)講,再也不搞小動(dòng)作。老師留的作業(yè)認(rèn)真完成。作文認(rèn)真對(duì)待,再也不寫(xiě)的一塌糊涂。一邊聽(tīng)課一邊認(rèn)真的做筆記,下課復(fù)習(xí)筆記。老師讓背誦的課文一定背過(guò)。仔細(xì)做作業(yè),丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時(shí)間,我會(huì)和同學(xué)們和睦相處,并且玩有意義的游戲,同學(xué)又不會(huì)的題盡量幫她解決。一起游戲,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起快樂(lè) 。老師夸我是好學(xué)生,同學(xué)們都愛(ài)和我玩!

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)做一個(gè)“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”。炎熱的夏天,許多人去公園玩時(shí),喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上,河面上,小道上,到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到

  這兒,又踢到那兒,卻沒(méi)有一個(gè)人將瓶子撿起來(lái)。假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)在每個(gè)暑假的下午去撿瓶子,并勸說(shuō)人們隨地亂扔瓶子是不好的,這樣公園就更漂亮啦!我還可以將瓶子賣掉,好心的阿姨和叔叔們將瓶子經(jīng)過(guò)廢物處理后還能用,這樣多好。×旰蟮慕裉,再也沒(méi)有人亂丟礦泉水瓶啦!但他們還會(huì)看到一個(gè)戴紅領(lǐng)巾,扎馬尾辮兒的小女孩。那就是我啦,他們笑著向我打招呼,看到這一切的一切,我不禁欣慰的笑了。

  可惜的是,時(shí)間是會(huì)不去的。不過(guò),我會(huì)珍惜以后的時(shí)間,多做許多有意義的事情。

假如時(shí)間可以倒流作文 篇7

  20xx年,我們還是一群依賴爸爸媽媽的小孩子,日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼,我們就變成了五年級(jí)的大哥哥大姐姐,這期間,我做錯(cuò)了不少事。

  如果時(shí)光可以倒流,我一定要在學(xué)習(xí)上努力,爭(zhēng)取取得好一點(diǎn)的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和父母,讓父母不再擔(dān)心我,說(shuō)我學(xué)習(xí)上的一系列事,也爭(zhēng)取在班里前幾名。

  如果時(shí)光可以倒流,我還會(huì)在體育方面練習(xí)練習(xí),讓我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上施展我的才能,為班級(jí)爭(zhēng)光,我也高興,老師也高興,邢老師也高興。

  如果時(shí)光可以倒流,我還會(huì)補(bǔ)一補(bǔ)我的'數(shù)學(xué),不會(huì)的問(wèn)一問(wèn)數(shù)學(xué)老師,這樣我的數(shù)學(xué)就不會(huì)學(xué)的一塌糊涂,考試考得不好,讓爸爸媽媽操心,每次數(shù)學(xué)作業(yè)都要弄到很晚,媽媽也要陪我一起給我講。我真的覺(jué)得我對(duì)不起媽媽,因?yàn)樗麑?duì)我付出了太多太多,我還不領(lǐng)情,不聽(tīng)話,惹他生氣。

  如果時(shí)光可以倒流,我會(huì)在班里少管一些閑事,在同學(xué)們的心目中的形象好一些,在同學(xué)們的心目中威信重一些,這樣我才招人喜歡。

  如果時(shí)光可以倒流,就倒流到前幾天吧,前幾天程老師就早來(lái)了幾分鐘,就遭到了同學(xué)們的譴責(zé),程老師強(qiáng)忍著眼中的眼淚,雖然沒(méi)有掉下來(lái),但是程老師還是非常傷心的。

  如果時(shí)光可以倒流可以倒流,就在倒流到我們是“小屁孩兒”的時(shí)候吧,再讓我們氣邢老師五年吧!

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