假如記憶可以移植作文5篇【精選】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的假如記憶可以移植作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如記憶可以移植作文 篇1

　　記憶，是人生命中美麗的弧線。正因?yàn)檫@些弧線的交織，才形成了各種各樣、使人長(zhǎng)存腦海的回憶。記憶，有時(shí)像一幅美麗的畫(huà)卷，令你我感到心曠神怡。記憶，有時(shí)又像一條蠕動(dòng)的蟲(chóng)子，吞噬著你我的心靈。

　　托著腮，幻想著，假如記憶可以移植——

　　假如記憶可以移植，我想把每個(gè)同學(xué)父母的記憶移植到同學(xué)的記憶中。用父母兒時(shí)的艱辛來(lái)激勵(lì)我們這一群叛逆的孩子努力學(xué)習(xí)。讓父母記憶中的那一顆顆汗水，化作一場(chǎng)雨，澆灌著我們只顧吃喝玩樂(lè)的活躍的腦細(xì)胞。用父母那一滴滴晶瑩的.淚珠，敲打著我們自私的心靈。讓父母對(duì)我們愛(ài)的記憶，來(lái)激勵(lì)我們奮勇向前……

　　假如記憶可以移植，我想把小孩那純真無(wú)暇的記憶移植到我的記憶中，盡情享受那沒(méi)有痛苦，沒(méi)有郁悶，沒(méi)有糾結(jié)的快樂(lè)生活的記憶……假如記憶可以移植，我想把那道“殘陽(yáng)”給親人留下的悲痛記憶移植到我的記憶中，讓我獨(dú)自一人去承受痛苦。我相信：堅(jiān)強(qiáng)的心靈可以抵擋一切。我想看到的：只不過(guò)是家人能夠開(kāi)心快樂(lè)地度過(guò)每一天。

　　假如記憶可以移植，我想把詩(shī)人的記憶移植到我的記憶中：領(lǐng)略那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布。攀登泰山極頂，感受那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯闊。欣賞那“奔流到海不復(fù)回”的黃河。享受江南那“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的秀麗景色。感受蘇軾那“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門前流水尚能西”的超俗與豁達(dá)……

　　假如記憶可以移植，那該有多好……

　　叮鈴鈴——

　　叮鈴鈴——

　　鈴聲把我從幻想中拉了回來(lái)，仰望著天空，自己的記憶好想被刷新了一樣……

假如記憶可以移植作文 篇2

　　記憶是個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣，味味俱全；記憶是個(gè)開(kāi)心果，在痛苦時(shí)提供一些快樂(lè)；記憶是個(gè)電視機(jī)，每天都會(huì)調(diào)一個(gè)頻道。

　　假如記憶可以移植，我要將成龍的記憶移植給我，我要成為天下無(wú)敵手；假如記憶可以移植，我要將朗朗的記憶移植給我，當(dāng)一個(gè)音樂(lè)天才；假如記憶可以移植，我要將諸葛亮的記憶移植給我，擁有無(wú)人能及的'智慧；假如記憶可以移植，我要將比爾-蓋茨的智慧移植給我，學(xué)會(huì)他的致富之道；假如記憶可以移植，我要將楊利偉的智慧移植給我，漫游宇宙；假如記憶可以移植，我要將關(guān)羽的記憶移植給我，讓我非常勇猛。

　　假如記憶可以移植，我要把我的記憶給乞討的兒童、殘疾人、囚犯。讓乞討兒童擁有快樂(lè)，讓殘疾人能夠健康起來(lái)，讓囚犯不再犯罪。讓他們的一身不再在監(jiān)獄中度過(guò)。

　　假如記憶可以移植，那么世界該是多么美好！

假如記憶可以移植作文 篇3

　　人生在世,漫長(zhǎng)而又短暫。有的東西必須長(zhǎng)久的等待，有的東西則轉(zhuǎn)瞬既逝,一一散盡。唯有那徜徉流連的記憶，恒久不變。給人帶來(lái)溫暖，給人帶來(lái)傷悲，給人帶來(lái)恐懼……

　　我幻想著,假如有一天,人類的記憶可以復(fù)制移植,那么,我們的生活將會(huì)如萬(wàn)花筒般豐富多彩，珍存的記憶將交織成一幅壯美的人生風(fēng)景長(zhǎng)卷，隨著時(shí)間延展。

　　假如記憶可以移植，我會(huì)將童年時(shí)那純真無(wú)暇的美好，移植到我現(xiàn)在的記憶中,盡情享受那沒(méi)有痛苦，沒(méi)有糾結(jié)的生活。正如清代詩(shī)人高鼎在《村居》中描繪的那樣：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！鄙踔翆�(duì)一聲聲“你媽叫你回家吃飯”的呼喚都不以為意。我會(huì)叩問(wèn)心靈,整理成長(zhǎng)留下的快樂(lè)，繪成童年的美妙彩虹。

　　假如記憶可以移植，我會(huì)取出埃里�！ゑT·法金漢的思緒，去那戰(zhàn)火紛飛的凡爾登，感受正值意義上的殘酷，耳邊是不斷的爆炸聲和槍炮聲，眼前是一片撲騰的煙塵廢墟，遠(yuǎn)處受傷的'士兵向我爬來(lái)，控訴著戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與罪惡。這時(shí)，我會(huì)把世間美好記憶移植，傳遞良知，擊敗暴力與死亡的威脅，制止戰(zhàn)爭(zhēng)……給他們移植清新美好的記憶，大家享受瓦爾登湖的明媚清澈，感受挪威大森林的清新，欣賞鄂爾多斯草原的夏季風(fēng)情……讓行將泯滅的良知復(fù)蘇。

　　假如記憶可以移植，我希望可以把著名行者徐霞客的記憶移植。這樣我可足不出戶，就痛痛快快地游覽祖國(guó)名山大川，任時(shí)光流逝，仍記憶猶新，歷歷在目，那該多好呀！冬天欣賞南海風(fēng)光，夏天享受北國(guó)雪域，春天觸摸八達(dá)嶺的楓葉，秋天遨游如茵的蒙古草原……名山大川任我飽覽。

　　也許不遠(yuǎn)的將來(lái)，真的可以實(shí)現(xiàn)太多的假如。世間的事情唯有記憶最為絢爛而彌足珍貴，生命只有一次,而死亡只是瞬間。當(dāng)生命停止的一剎那，我們能留給世界什么呢？只有珍貴美好的記憶，供后人享受利用。

　　這被移植的記憶,是和平的薪火，代代相傳；是橄欖枝，枝枝交錯(cuò)，世紀(jì)相連；是創(chuàng)新的思想，將你我推動(dòng)。它將文明和諧與創(chuàng)新，以及前人的思索，今人的責(zé)任與后人的感悟承傳。

　　收起長(zhǎng)卷，掩卷沉思。假如記憶能夠移植，生命將創(chuàng)造奇跡，生活將絢麗多彩。我在等待著，期盼著這個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。

假如記憶可以移植作文 篇4

　　某位英國(guó)作家曾經(jīng)打過(guò)一個(gè)比喻；“如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，那么，每個(gè)人只有一個(gè)蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有了兩種思想，甚至多于兩種思想�！蔽蚁耄�如果記憶可以移植，我會(huì)選擇誰(shuí)呢？又會(huì)變成怎樣呢？

　　——題記

　　我為自己做選擇

　　假如記憶可以移植，我會(huì)選擇藍(lán)精靈的記憶。因?yàn)�，�?1世紀(jì)，新一代的我們，為了生存，為了撥尖，為了現(xiàn)實(shí)還是未來(lái)，我們只有競(jìng)爭(zhēng)，只有好好學(xué)習(xí)才能有出息。所以我們必須得學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)，努力努力在努力！這樣，老師的期望、父母的寄托和成績(jī)的高低等一切學(xué)習(xí)的壓力都?jí)涸诹宋覀兊纳砩�。所以，肩膀上的�?fù)擔(dān)不再只是加重了的書(shū)包，還有那份責(zé)任�？墒牵�說(shuō)實(shí)話——累��！真想把藍(lán)精靈那份快樂(lè)的記憶移植到自己的身上，那讓負(fù)擔(dān)減輕一點(diǎn)，讓我的少年生活愉快一點(diǎn)，親松一點(diǎn)。但是，這樣并不是逃避，而是對(duì)快樂(lè)的向往。

　　爸爸為我做選擇

　　假如記憶可以移植，我那見(jiàn)多識(shí)廣的爸爸，就會(huì)替我選擇美國(guó)大總統(tǒng)——林肯。但他并不是為了我也有林肯那樣的大造化，而是欣賞林肯兩點(diǎn)：

　　一，林肯的爸爸是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)最低層的'一個(gè)皮鞋匠，但他卻能憑自己的本事，超越了各個(gè)貴族的后代，名正言順地以“一個(gè)皮鞋匠的兒子”的名譽(yù)成為了美國(guó)第16代總統(tǒng)。

　　二，林肯屢次受挫。卻又能每次都勇敢無(wú)謂地站起來(lái)。成為總統(tǒng)。真可謂，“跌到其實(shí)并不可怕，可怕的是跌倒了，而沒(méi)有勇氣站起來(lái)。”

　　也許，老爸就是想要我擁有“不迷戀父兄給予的蜜罐溫床”和不害挫折的精神吧？哎，真是望子成龍啊！

　　媽媽為我做選擇

　　假如記憶可以移憶可以移植，我那身為賢妻良母的媽媽就會(huì)替我選擇那可憐的小人兒——凡卡。因?yàn)榘�！凡卡打小就父母雙亡，和爺爺住在一起。結(jié)果，因?yàn)榧彝サ呢毧啵�九歲就離開(kāi)爺爺，一個(gè)人孤零零地去城里當(dāng)學(xué)徒。在地主家，凡卡，吃不飽，睡不足，還要挨打。他傷心極了，懇求爺爺去救他。

　　哎，可憐的娃呀！我想，母親就是想要“身在福中不知福的我知道，正踩著父兄鋪好的陽(yáng)光道，正享受著母親給予的蜜罐溫床的我，與比我年小的小凡卡比起來(lái)，我是什么？是皇宮里的“小公主”，是溫室里的花朵，是父母含著怕溶，捧著怕摔了的掌上明珠。媽媽為我移植凡卡記憶，也許就是讓我能夠珍惜現(xiàn)在的生活，滿足所有的一切吧？因?yàn)�，小凡卡的命運(yùn)多么悲慘，身世多么可憐。

　　假如記憶可以移植……

假如記憶可以移植作文 篇5

　　暴風(fēng)雪無(wú)法侵入鈦合金城堡里溫暖的書(shū)房，但它卻直接席卷了鈦城薩保的內(nèi)心。

　　頭發(fā)象數(shù)千條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑蛇蜿蜒在身后，鈦城薩保努力使自己的心平靜下來(lái)，可她不能如愿。

　　對(duì)于這個(gè)母龍般盤臥在焚著麝貓香的暖巢里、腹中孕育著火焰的神秘人物，稱“她”或“他”都無(wú)所謂�，F(xiàn)在可不是染色體決定一切的時(shí)代了，在鈦城薩保剛出生不久時(shí)，城堡中心的光子大腦分析，女性形象更有利于他未來(lái)的統(tǒng)治。于是他，或她，便成為女性。二十五年的統(tǒng)治生涯證明這個(gè)選擇是對(duì)的。

　　而今天，平衡即將被打破，她的統(tǒng)治將不再穩(wěn)如磐石。敵人也掌握了常溫核聚變技術(shù)，這個(gè)世界的運(yùn)行不再依靠鈦城的能源了。鈦城薩保手中的兩張王牌：能源與科技，已失去了一張。

　　的辦法是讓僅剩的一張王牌成為不可抗拒的牌。

　　人，雖然鈦城薩保在公開(kāi)場(chǎng)合未曾表露過(guò)，她的心里一直認(rèn)定“人”是一切因素中起決定作用的因素。在科技方面尤其如此。即是說(shuō)，要加強(qiáng)科技王牌的威力，必須重點(diǎn)考慮人的問(wèn)題。鈦城薩保有能力讓她統(tǒng)治的一千二百萬(wàn)平方公里土地上的一億四千萬(wàn)人民，至少有百分之一變成科學(xué)家，在短時(shí)間內(nèi)。而擁有一百萬(wàn)科學(xué)家的統(tǒng)治者是無(wú)敵的。

　　那么，塵封多年的魔法終于到了啟用的時(shí)候了?鈦城薩保象一個(gè)中世紀(jì)的巫師提著鑰匙走向密室一樣，走進(jìn)了她的實(shí)驗(yàn)室。

　　記憶移植艙，已有十年未曾用過(guò)了。鈦城薩保必須確定它是完好無(wú)損的。然后，她要大量生產(chǎn)這種儀器，在一年之內(nèi)把高深的科技知識(shí)強(qiáng)制性普及給她選擇出的一百萬(wàn)人民。

　　使他們的大腦成為她的武器。

　　在鑄造刀槍之前，首先要檢查一下她的鋼模。鈦城薩保在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)接通了中心光腦，命令它在冰庫(kù)里選擇一個(gè)冷凍的人體，要大戰(zhàn)以前的。

　　光腦把大戰(zhàn)前冷凍起來(lái)的人的資料從檔案庫(kù)中提取出來(lái)，根據(jù)鈦城薩保的偏好進(jìn)行選擇。她偏愛(ài)讀取女性的記憶，所以光腦列出三十個(gè)女性供她挑選。

　　鈦城薩�？粗辛艘粋�(gè)十七歲的女孩子，是因?yàn)樗�也屬于斯拉夫人種，并且名字碰巧也叫薩寶。

　　“她冷凍的時(shí)間太長(zhǎng)了，”中心光腦字斟句酌地提醒道，“假如您愿意的話，我們?cè)賮?lái)看看……”

　　鈦城薩保說(shuō)：“她的大腦還保持活性嗎?”

　　過(guò)了片刻，光腦回答：“她的大腦和肌體都保存完好�？伤�是上個(gè)世紀(jì)末冷凍起來(lái)的人，至今快有一百年了……”

　　“把她送來(lái)�！扁伋撬_保簡(jiǎn)單地命令道。

　　不到三分鐘，兩個(gè)碳-鐵合成奴隸就把那位叫做薩寶的女孩搬到實(shí)驗(yàn)室，并且放進(jìn)記憶移植艙里。

　　這女孩嚴(yán)重發(fā)育不足，雖說(shuō)是十七歲，可胸部平坦得象男童一般。鈦城薩保俯身審視著她的臉。她那張經(jīng)過(guò)一個(gè)世紀(jì)的冰凍，又被暫時(shí)解凍的面孔上凝結(jié)著稚氣，不很漂亮的臉?biāo)坪躏@示出她生前曾有過(guò)一個(gè)豐富多彩的內(nèi)心世界。鈦城薩保不禁猜想起來(lái)：她在一百年前那個(gè)溫暖、明亮的世界上是如何生活的，她死前心中在想什么?

　　這一切，鈦城薩保都可以知道，只要她把自己的`頭腦與女孩的接通。

　　記憶移植艙的掃描器先檢查了姑娘的全身，她體內(nèi)的脂肪幾乎已消耗殆盡。然而，她的大腦確實(shí)保存完好，可以用來(lái)實(shí)驗(yàn)儀器的功能。鈦城薩保用線路把兩人的頭腦連通。

　　“讀取記憶”與移植不同，鈦城薩保從來(lái)不冒險(xiǎn)往自己頭腦中植入他人的記憶。從這臺(tái)儀器被制造出來(lái)以后，她自己試用過(guò)幾次，都是“讀取”。移植實(shí)驗(yàn)是在十二名志愿者身上做的，看來(lái)效果良好。

　　微電流緩緩釋放著女孩薩寶大腦里的記憶。與以往讀取記憶的經(jīng)歷不同，鈦城薩保在姑娘的下意識(shí)深層體會(huì)到一種原始而神秘的感受，可以把它形容為某種“隧道擠壓感覺(jué)”，仿佛身體四周有條柔軟強(qiáng)勁的管道在蠕動(dòng)、排擠。

　　鈦城薩保即便擁有全體人民中的智商，也需要苦苦思索幾分鐘才能明白這是怎么回事：這女孩是上一世紀(jì)的人了。那時(shí)候的人還采取天然妊娠法，胎兒從陣縮的子宮中被擠壓出來(lái)，這種體驗(yàn)積存在她的記憶深處，并且經(jīng)過(guò)了變形。

　　鈦城薩保解開(kāi)這個(gè)謎題之后，欣然分享著女孩十七年的記憶。其中有綠色草地上的奔跑追逐，清水池塘里的悠游嬉戲，這都是鈦城薩保不曾經(jīng)歷過(guò)的，使她感到不可思議。

　　然后，關(guān)于普希金的榮耀和庫(kù)圖佐夫的功勛的記憶被鈦城薩保讀到了。她仿佛聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)沉厚的男人聲音在誦讀：“我愛(ài)你，彼德建造的大城，我愛(ài)你莊嚴(yán)、勻整的面容。涅瓦河的流水多么莊嚴(yán)……”

　　這些是用鈦城薩保學(xué)習(xí)過(guò)的古代主要語(yǔ)言的一種--俄語(yǔ)記錄的�？磥�(lái)這小姑娘是俄國(guó)人--當(dāng)時(shí)世界分成許多國(guó)家呢。

　　然而等一下，另一種主要語(yǔ)言出現(xiàn)在薩寶的頭腦里：“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年……”

　　這是漢語(yǔ)。

　　鈦城薩保掃描了女孩的大腦，發(fā)現(xiàn)她的記憶是用這兩種語(yǔ)言完成的。

　　那么，她是個(gè)“翻譯”?古代有這么一種職業(yè)。

　　在鈦城薩保還沒(méi)有確定女孩的“職業(yè)”之前，新的記憶出現(xiàn)了。痛苦，恐懼，絕望，不安……

　　這些感覺(jué)是疾病造成的。兩次大手術(shù)，把女孩從死亡邊緣拯救出來(lái)。那時(shí)的醫(yī)學(xué)還不發(fā)達(dá)，鈦城薩�？梢钥隙�，這姑娘最終就是因?yàn)檫@種沒(méi)有徹底痊愈的疾病而死的。

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