手罷工啦想象作文【共7篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的手罷工啦想象作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

手罷工啦想象作文1

　　每個(gè)人都有一雙勤勞的手。它為主人做了很多事。一天，手終于累了，于是決定罷工了。

　　手罷工后，想犒勞一下自己，所以去了美容院。到了美容院，手先做了美美的指甲，然后在身上涂滿了護(hù)手霜，最后還修理了它的繭子。這時(shí)候，手看上去粉嫩、光亮，再也不是以前那雙操勞的手了。于是，它帶著愉悅的心情去參加舞會(huì)了。

　　推門進(jìn)去，手發(fā)現(xiàn)腳也罷工了、鼻子也罷工了、耳朵也罷工了……它們正在跳著舞唱著歌呢！桌上堆滿各種美味的零食：有蛋糕、有水果、有飲料等。各種燈光照耀著舞臺(tái)，伴隨著音樂(lè)手也翩翩起舞，它的舞姿真是優(yōu)美，得到了大家的陣陣掌聲。

　　舞會(huì)結(jié)束后，手來(lái)到了游樂(lè)園玩。它發(fā)現(xiàn)到處都是和它一樣罷工了的手。有的在玩旋轉(zhuǎn)木馬、有的在玩碰碰車、有的.在玩摩天輪……手來(lái)到過(guò)山車的場(chǎng)地，開(kāi)始排隊(duì)等待。這時(shí)，手上的五兄弟爭(zhēng)吵起來(lái)了，它們都想第一個(gè)坐過(guò)山車。于是，大家商量用石頭、剪刀、布的方式?jīng)Q定先后順序，可是它們分開(kāi)后再也不能擺出這些動(dòng)作。最終，它們選擇了按身高從高到矮的順序。等所有手指玩完過(guò)山車后，身高最矮的大拇指有點(diǎn)不開(kāi)心地走了，中指也自顧自地去喝咖啡了，無(wú)名指呢？它去花壇邊散步了……到了傍晚，五個(gè)兄弟都發(fā)現(xiàn)自己迷路了，是手的主人把它們從各個(gè)地方找回來(lái)的。五個(gè)兄弟終于明白了團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮更強(qiáng)大的力量。

　　手可以干很多事，但手也會(huì)累，我們只有保護(hù)好手才能讓它發(fā)揮更好的作用，不然手又要罷工了。

手罷工啦想象作文2

　　有一天，我駕著飛船到了一個(gè)神秘的國(guó)度，那里的人熱情好客，專門用機(jī)器人接待外星球的人。不僅如此，他們還給我配了一個(gè)智能機(jī)器人，它叫小星星。

　　從那以后，小星星包攬了我所有的事。我什么活都不用自己動(dòng)手了。

　　早上起床，小星星會(huì)幫我穿衣服，只要我說(shuō)我要刷牙，它就會(huì)帶我去洗臉池，幫我刷牙。

　　如果我要上班，小星星會(huì)變成一輛金黃色的跑車，載我去公司。

　　來(lái)到公司，我正要打開(kāi)電腦工作，小星星說(shuō)：“主人，你不用工作，你只要說(shuō)出要做什么就行了，我來(lái)幫你做好�！蔽衣�(tīng)了，非常高興。

　　就這樣，無(wú)論我想做什么，只要我動(dòng)動(dòng)腦，動(dòng)動(dòng)嘴，小星星都能幫我一一辦好。

　　后來(lái)我發(fā)現(xiàn)手越來(lái)越不聽(tīng)我使喚了。更讓我不安的是，所有來(lái)到這個(gè)國(guó)度的人類，手都在慢慢退化了，包括我自己，只剩下了一個(gè)腦袋一個(gè)肚子和一雙僵硬的腳。

　　“我不要！我不要變成怪物！”我驚叫著，一骨碌坐起來(lái)，全身都是汗，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己還待在床上，剛剛那一切是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　人類不能為了偷懶而總是依賴機(jī)器人，不然我們的.手都要罷工啦。勤勞的雙手是我們?nèi)祟悇?chuàng)造美好生活的有力武器。

手罷工啦想象作文3

　　小白同學(xué)喜歡惡作劇，常常用手去推其他同學(xué)，而且還不講衛(wèi)生，指甲縫里總是黑黑的。手勸了他幾次都不聽(tīng)，手又生氣，又難過(guò)。于是，它打算給主人一個(gè)教訓(xùn)。

　　一天早晨起床，小白覺(jué)得手不對(duì)勁，怎么也動(dòng)不了了，手罷工了。他急得不得了，急忙向手求饒：“我親愛(ài)的手，你不要鬧了好不好？我都快遲到了！”無(wú)論說(shuō)什么，手一直不理會(huì)。小白無(wú)計(jì)可施，只能用嘴巴咬著完成了穿上衣的艱巨任務(wù)；穿褲子更難了，滿地亂蹭、滿頭大汗才歪歪扭扭穿上；早飯呢，只好請(qǐng)媽媽喂了幾口就匆匆趕去上學(xué)了。

　　到了學(xué)校，第一節(jié)是語(yǔ)文課。書(shū)寫生字的.時(shí)候，手還是罷工，怎么也請(qǐng)不動(dòng)！小白只能咬著筆，艱難地書(shū)寫，字寫得歪七扭八，還被老師批評(píng)了。下課了，同學(xué)們?nèi)ヅ那蛄�，小白只能坐在位子上，什么事也干不了�?/p>

　　放學(xué)了，小白回到家，難過(guò)地問(wèn)手：“手，你今天為什么罷工��？”手悶悶不樂(lè)地說(shuō)：“主人，你平時(shí)是怎么用我的？你欺負(fù)同學(xué)，我都替你臉紅。你把我弄得那么臟，我好難受。勸了你那么多次，你哪次聽(tīng)進(jìn)去了，我只能罷工了�！毙“讘M愧地低下了頭，第一時(shí)間就去洗了手。就在這時(shí)，手動(dòng)了一下，又恢復(fù)了工作。

　　小白下定決心，一定不用手推人，還要讓手一直保持干凈，再也不讓手受委屈，也絕不給手罷工的機(jī)會(huì)。

手罷工啦想象作文4

　　清晨，小明從夢(mèng)中醒來(lái)�！鞍　保�小明大叫一聲，原來(lái)他發(fā)現(xiàn)，自己的.手不知道去哪里了。

　　“哎，真是太糟了，沒(méi)有手，怎么做作業(yè)？怎么開(kāi)門？怎么玩游戲��？……”小明跳下床，在家里東找找、西找找，這時(shí)，一只手從小明的玩具盒里蹦了出來(lái)。小明急忙問(wèn)：“你不在我身上呆著，跑到外面去干嗎？”

　　手很生氣，說(shuō)道：“你想想看，你玩游戲用我，做作業(yè)用我，開(kāi)門用我，做手工用我。還有你們那些老師，天天布置那么多作業(yè)，每次我都忙不過(guò)來(lái)。今天，我想出來(lái)休息會(huì)，玩會(huì)游戲，不可以嗎？”

　　小明聽(tīng)了，心里有點(diǎn)不舒服。他想：我每次寫完作業(yè)，都會(huì)玩上一小時(shí)手機(jī)游戲，或者折紙、剪紙啦，從沒(méi)有考慮過(guò)手累不累。于是，他真誠(chéng)地對(duì)手說(shuō)：“是我不對(duì)，不該讓你這么勞累，我向你道歉！”

　　手聽(tīng)了，有點(diǎn)疑惑，問(wèn)道：“真的嗎？”小明回答道：“真的�！笔诌@才蹦蹦跳跳地回到了小明身上。

　　從此，小明再也不熬夜玩游戲了，每天做完作業(yè)，稍微休息一下，就上床睡覺(jué)，讓手也休息。手想：主人對(duì)我太好了，我以后要天天在他身上呆著，不再跑出去玩了。

手罷工啦想象作文5

　　上午，我正準(zhǔn)備寫作業(yè)，手像灌了鉛一樣，怎么都抬不動(dòng)。這時(shí)，左手說(shuō)：“你昨天玩了黏土，隨便用水沖了兩下，都沒(méi)用洗手液洗手�！庇沂忠瞾�(lái)補(bǔ)充道：“對(duì)呀，你指甲那么長(zhǎng)了還不剪，里面都是細(xì)菌�！弊笥沂之惪谕�聲地說(shuō)：“我們罷工了！”

　　“別呀！”我驚慌失措，“我還要用你們看書(shū)、寫字，還有吃飯呢！”可是不管我怎么喊怎么求都沒(méi)用，手就是一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，我急得又是皺眉又是跺腳。

　　吃飯了，我飛奔餐桌，因?yàn)槲业亩亲釉缇宛I壞啦！桌上有土豆絲、紅燒肉、西紅柿炒雞蛋……全都是我愛(ài)吃的，我高興壞了�？晌矣沂窒肽每曜樱瑓s怎么也拿不起來(lái)，左手想扶碗，碗也差點(diǎn)掉到地上。

　　“安琪，你在干嘛？”媽媽奇怪地問(wèn)�！安恢�道，我的`手好像罷工了！”我委屈得淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)�！澳悄阌袥](méi)有想過(guò)原因呢？是不是你平時(shí)對(duì)手不好，所以它們才罷工？”聽(tīng)了媽媽的話，我羞紅了臉，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我覺(jué)得你從現(xiàn)在開(kāi)始，要對(duì)手好一點(diǎn)，我想你真誠(chéng)地跟它們道歉，它們會(huì)原諒你的�！�

　　我飛快地沖進(jìn)衛(wèi)生間，先用指甲剪修剪好我的指甲，再用洗手液仔仔細(xì)細(xì)地洗了一遍手。最后，我真誠(chéng)地對(duì)我的手說(shuō)：“你們快點(diǎn)回來(lái)工作吧，我以后一定好好愛(ài)護(hù)你們！”兩只手齊聲說(shuō)：“好吧，我們?cè)�諒你！�?/p>

　　從此以后，我每天回家都會(huì)先洗手，每周及時(shí)剪指甲，從此我的手再也沒(méi)有罷工過(guò)。

手罷工啦想象作文6

　　有一天，我寫了一會(huì)兒作業(yè)，不想寫了，就玩起了泥巴，玩得兩手烏黑，黏糊糊的。我盯著雙手，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)右手說(shuō)：“你總把泥巴弄在我身上，還不清洗，我都快成‘黑人’了！我要罷工了！”我想右手罷工了，左手還沒(méi)罷工呢，正準(zhǔn)備對(duì)左手說(shuō)：“左手，你太好了，你不罷工，為右手做個(gè)榜樣吧�！睕](méi)想到左手也說(shuō)：“我也要罷工了!我指甲太長(zhǎng)了，你還不剪，里面全是垃圾，哼!”我只好把話吞了下去。

　　兩只手都罷工了，我一開(kāi)始不以為然，以為他們嚇嚇我。這時(shí)吃飯了，我要拿筷子，可手不動(dòng)，看來(lái)手真罷工了，真不聽(tīng)我話了。沒(méi)辦法，我只好用嘴去吃飯，飯雖吃完了，但費(fèi)了九牛二虎之力。吃完飯，我回到了房間準(zhǔn)備寫作業(yè)，幸好門開(kāi)著，不然，又要費(fèi)好大力氣開(kāi)門啦。我坐到椅子上，繼續(xù)寫手罷工之前沒(méi)有完成的作業(yè)，可手不想寫，左手想睡覺(jué)，像冬眠的`熊一樣死氣沉沉的，叫也叫不起；右手卻在畫(huà)畫(huà)，他打開(kāi)一本空白的本子，用水彩筆畫(huà)了起來(lái)。哎，只能用嘴寫字了，我寫出來(lái)的字跟蚯蚓一樣，軟綿綿地躺在紙上，難看極了，明天一定逃不過(guò)老師的教育。

　　我呆呆地看著字，一只蟲(chóng)咬了我一口，我才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)我在神游呢。我看了看雙手，明白了要愛(ài)護(hù)自己的手，否則后果會(huì)很慘的。

手罷工啦想象作文7

　　人類的生活、學(xué)習(xí)、工作都不離開(kāi)手，沒(méi)有手人類將無(wú)法正常生活。有一天，可怕的事情發(fā)生了——手罷工啦！

　　這天清晨，英英從睡夢(mèng)醒來(lái)，正想伸手去拿衣服，可是手一點(diǎn)兒都不聽(tīng)使喚。這是怎么回事？英英慌了，雙手告訴英英：“你平時(shí)寫作業(yè)總是寫不好，寫出來(lái)的字歪七扭八的，所以我們罷工啦�！庇⒂⒁宦�(tīng)，心想：這樣也不錯(cuò)嘛，以后就不用寫作業(yè)了。

　　當(dāng)英英來(lái)到客廳準(zhǔn)備吃早餐的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的手也罷工了。原來(lái)爸爸總是沉迷于手機(jī)游戲，整天手機(jī)離不開(kāi)他，手都麻了；媽媽的'手每天忙著給一家人做飯菜，而爸爸和英英卻經(jīng)常挑剔飯菜不合口味，讓媽媽的手付出了勞動(dòng)卻沒(méi)有獲得尊敬，所以媽媽的手也罷工了。

　　這下可怎么辦呢？沒(méi)有手連生存都成問(wèn)題，就在這時(shí)，爸爸費(fèi)力的用腳打開(kāi)電視，看見(jiàn)了一則新聞：由于人類不尊重手的勞動(dòng)，甚至用手做壞事，所以手決定大罷工。

　　看完新聞，學(xué)生們決定好好學(xué)習(xí)，大人們也開(kāi)始尊重手的勞動(dòng)。手好像很善解人意，又可以動(dòng)了。

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