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想象作文300字精品（6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的想象作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象作文300字 篇1
晚上，閃亮的小星星像一顆顆晶瑩的珍珠撒滿(mǎn)了烏黑的天空。它們一閃一閃的眨著眼睛，一會(huì)兒躲進(jìn)云里，一會(huì)兒又鉆出來(lái)，像是在跟我玩捉迷藏。
我忍不住拿起手機(jī)給小星星打電話(huà)：“喂，你是小星星嗎？我是地球上的一個(gè)女孩。我非常希望能跟你交朋友！”
小星星笑著說(shuō)：“小朋友，歡迎你！我非常愿意和你一起玩耍、一起玩一二三木頭人、一起玩編花籃、一起玩編繩、一起玩電腦、一起看錯(cuò)點(diǎn)鴛鴦、一起學(xué)舞蹈、一起完成作業(yè)、一起在星空中遨游看看我們美麗的家園！”我高興的叫了起來(lái)：“小星星，我的好朋友，我相信不久的未來(lái)，我們一定可以相見(jiàn)。如果相見(jiàn)了我一定會(huì)聽(tīng)你的`，因?yàn)槲沂且粋�(gè)乖女孩。讓我們一起等待著那一天的到來(lái)吧！”這就是我和小星星的約定！
想象作文300字 篇2
20xx年我回到了闊別二十年的家鄉(xiāng)。我呼吸到的不是漫天的廢氣，看到的不是湖里的污水，展現(xiàn)在我眼前的是一座充滿(mǎn)生機(jī)的、文明的、綠色的城市。
首先映入眼簾的是一條寬闊平坦的廣南大道，車(chē)來(lái)車(chē)往好不熱鬧，但空氣怎么這么清新?哦，原來(lái)所有車(chē)都是太陽(yáng)能電池的，也不用排毒，就可以跑，有的還可以飛。馬路兩旁種的是一棵棵粗壯無(wú)比的吸塵樹(shù)，還有明亮的節(jié)能燈，不用電的哦，白天它會(huì)吸收聲音來(lái)作為發(fā)光的'能源，所以叫做聲控?zé)簟?/p>
接著我來(lái)到了蓮湖公園。以前故鄉(xiāng)的人都往湖里扔垃圾，可如今湖里到處都是小魚(yú)在游動(dòng)，湖里的水清澈見(jiàn)底，緩緩流淌。湖邊的小柳樹(shù)也和我一樣長(zhǎng)大了，多么茂盛，多么碧綠，花壇里開(kāi)著五顏六色的花朵，蜜蜂提著花籃在公園里忙碌著。草地上的小草在向我微笑，唉?怎么這么綠?原來(lái)行人都愛(ài)它們，不再踩踏它們。
走遍了家鄉(xiāng)的每個(gè)角落，感受到了家鄉(xiāng)的巨大變化，我越來(lái)越喜歡我的家鄉(xiāng)——一座充滿(mǎn)生機(jī)的、文明的、綠色的城市。
--400字
想象作文300字 篇3
未來(lái)的課桌是什么樣的呢？想知道是什么樣的，下面就和我來(lái)設(shè)計(jì)一下吧！
我想未來(lái)的課桌會(huì)有一個(gè)顯視屏。上課的時(shí)候老師講的內(nèi)容，我按一個(gè)按鈕它就會(huì)把老師講的東西全都記在顯視屏里面，下課了老師每次都會(huì)留一些作業(yè)，要是我忘了老師講的東西我可以看一下顯視屏，還可以玩游戲讓大腦放松，可以聽(tīng)會(huì)音樂(lè)。
我想未來(lái)的課桌還會(huì)有一個(gè)監(jiān)視器，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，要是坐姿不正，課桌還可以發(fā)出聲音讓我坐好。老師在家里也可以看見(jiàn)我是不是在寫(xiě)作業(yè)，要沒(méi)寫(xiě)老師還能在監(jiān)視器里說(shuō)我。要是我的東西丟了，它可以準(zhǔn)確的確定是誰(shuí)拿的，要我們學(xué)校進(jìn)了小偷，它能趕快發(fā)出聲音給我說(shuō)。
未來(lái)的課桌也是個(gè)廚師，當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我的.肚子“咕咕”的響，它可以在它的肚子里面排上來(lái)幾個(gè)小面包和一瓶可樂(lè)，這樣我就不在餓了，還有我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，它就會(huì)說(shuō)“你寫(xiě)錯(cuò)了！你寫(xiě)錯(cuò)了！”然后它把我寫(xiě)錯(cuò)的字擦了，把正確的字，寫(xiě)在顯視屏上讓我再比著寫(xiě)上。
這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)的課桌，真想長(zhǎng)大成一位發(fā)明家，發(fā)明一個(gè)這樣的課桌。
想象作文300字 篇4
老師夸獎(jiǎng)了考試得滿(mǎn)分的小鹿。小鹿很高興，卻不知道文具盒里早就爭(zhēng)吵開(kāi)了。鉛筆驕傲地說(shuō)：“我的功勞最大。如果沒(méi)有我，小鹿怎么做題呢?”橡皮不服氣了，說(shuō)“如果沒(méi)有我把寫(xiě)錯(cuò)的擦掉，小鹿怎么能得滿(mǎn)分呢？”轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了說(shuō)：“鉛筆芯用完的時(shí)候，如果不是我轉(zhuǎn)了幾圈，小鹿怎么能繼續(xù)寫(xiě)呢？”大家都互不相讓?zhuān)詈蟠蠹艺l(shuí)都不理誰(shuí)了。
第二天上課，小鹿要寫(xiě)作業(yè)，拿出鉛筆準(zhǔn)備寫(xiě)字。鉛筆說(shuō)：“看到了吧，還是我的作用大！”一會(huì)兒，小鹿寫(xiě)錯(cuò)了，筆芯也用短了，鉛筆只好向橡皮和轉(zhuǎn)筆刀求救，但它們都不理它。小鹿的作業(yè)因此而受到了批評(píng)。晚上的時(shí)候，文具盒里的它們不再吵鬧，它們終于明白了：只有它們團(tuán)結(jié)起來(lái)，小鹿才能把事情做好，從此以后，它們?cè)僖膊怀臣芰�，文具盒里每天都奏著無(wú)聲的交響樂(lè)，小鹿每天都能把作業(yè)完成得很好。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人的'力量是非常有限的，很多時(shí)候都要靠大家的力量一起來(lái)，才能把事情做好。因此在班上要團(tuán)結(jié)同學(xué)，大家互相關(guān)心，互相幫助。
想象作文300字 篇5
終于，我可以睜眼了，我看到了一個(gè)有著翅膀的可愛(ài)美麗活潑的小仙子在我的皮卡丘床上玩。
我驚呆了，她看到了我，說(shuō)了一句我夢(mèng)寐以求的四個(gè)字"公主殿下。"
可想而知我是多么高興！過(guò)了2分鐘，她問(wèn)我："公主殿下，您怎么了？"
我回過(guò)神來(lái)問(wèn)她："你是誰(shuí)？"她一下驚呆了說(shuō)："公主殿下你不認(rèn)識(shí)我嗎？我是你的守護(hù)精靈啊。"
"我暈，什么守護(hù)精靈？我不認(rèn)的`。""看來(lái)您是在這個(gè)星球呆了太長(zhǎng)時(shí)間了我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。"
"你的母親叫陳時(shí)安，父親叫陳按海，你有兩個(gè)姐姐叫石按安和李按山，你還有一個(gè)弟弟叫陳安飛，還有一個(gè)妹妹叫陳愛(ài)如，你可以掌握星空之變化......。"
在精靈的話(huà)說(shuō)完后我問(wèn)到："你叫什么呢？"
她說(shuō)："我叫落虹雪，拜拜，找我就叫我名字！"
一下她就不見(jiàn)了，只有一道彩虹，彩虹上落下幾片雪。
想象作文300字 篇6
我的文具盒很特別，它的外形是個(gè)粉色巴士，駕駛室里是一個(gè)漂亮、可愛(ài)的大頭娃娃。她正快樂(lè)的開(kāi)著“巴士”載客中！
“巴士”中載著許多乘客，有自動(dòng)鉛筆、水筆、筆芯、涂改帶、橡皮擦、尺。它們是快樂(lè)的文具家族。
有一天，我無(wú)意中聽(tīng)到“巴士”中熱鬧的討論著什么。只聽(tīng)見(jiàn)水筆自信的說(shuō)：“我可是你們當(dāng)中最重要的，沒(méi)有我主人就寫(xiě)不出字！”筆芯聽(tīng)到這話(huà)不樂(lè)意了，不甘示弱地說(shuō)：“沒(méi)有我，要你這個(gè)空殼干什么？所以我才是最重要的�！薄昂�，你不就是能寫(xiě)字嗎！我倒要看看，沒(méi)有我你寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦！”涂改帶悠閑地說(shuō)�！笆裁�？你竟敢說(shuō)你比我重要？”文具們都互不相讓的吵起來(lái)。
“好了，大家不要再爭(zhēng)吵了！其實(shí)你們各有各的作用，你們都是主人學(xué)習(xí)上的好幫手，缺了你們?nèi)魏我粋�(gè)都不行，我們就是一個(gè)團(tuán)體，所以大家一定要同心協(xié)力的為主人效力！”一個(gè)嬌小的.聲音響起。原來(lái)是前面的“巴士司機(jī)”在說(shuō)話(huà)呢！大家聽(tīng)了都不好意思起來(lái)，接著大家都伸出一只手疊在一起大聲的說(shuō)：“我們是相親相愛(ài)的文具家族，我們要同心協(xié)力發(fā)揚(yáng)光大！”
多么可愛(ài)的文具家族啊！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們無(wú)怨無(wú)悔的付出！
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