想象的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編幫大家整理的想象的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想象的作文 篇1

　　30年后我是一個遠(yuǎn)近聞名的科學(xué)家。一天，突然一個電話驚醒了在睡夢中的我。

　　原來是我的'助手小王打的，他說：“緊急通知，在華東一代又大量的蒼蠅出現(xiàn)。”聽到這個消息我為之一振，馬上行動起來，帶上工具包。

　　來到目的地，看到一團(tuán)又一團(tuán)的蒼蠅我內(nèi)心涌起一震驚訝。趕快拿出QW吸塵器，把一團(tuán)團(tuán)的蒼蠅吸入吸塵器。但是還有許多一陣又一陣得襲來。助手小王趕快回基地拿來我的最新發(fā)明：3Q滅害靈。只見朝天上一噴，大團(tuán)的蒼蠅就落了下來。再用KU吸塵器，把地上的死蒼蠅吸了進(jìn)去。

　　終于這件蒼蠅事件過去了。但我還倡議大家保護(hù)地球，這次的蒼蠅是因?yàn)槲廴静庞袡C(jī)會猖獗的。讓我們行動起來吧！

想象的作文 篇2

　　這是一個寧靜的夜晚，森林里，烏龜躺在草地上睡著了……

　　突然，一位老爺爺伴隨著煙霧出現(xiàn)在了烏龜身邊。他笑著對烏龜說：“孩子，你和兔子的賽跑我都看見了，你用你的毅力和執(zhí)著贏得了比賽，我送你一對美麗的翅膀作為鼓勵。希望你可以去幫助更多的動物，你也許會遇到許多困難，所以我再賜你一枝紅色神櫻。如果你有什么愿望就告訴它，它會幫助你實(shí)現(xiàn)愿望，但是它只能用三次。孩子，你一定要記住：不到萬不得已的時候，千萬不要用第三次，因?yàn)樗�和你的生命緊緊相連。如果你用了第三次，你的生命也隨之結(jié)束，切記!切┘恰…”說完，老人化作一陣風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。

　　烏龜正想請老人家留步，想問他是何方神仙�？烧�在這時，烏龜從睡夢中醒來，發(fā)現(xiàn)自己真的長了一對巨大的翅膀，身邊還放著一枝紅色神櫻。

　　烏龜見自己有了翅膀，高興極了。它扇動著翅膀，慢慢地便飛了起來。烏龜飛過森林，飛過高山，它覺得自己越飛越高，云層也在它的腳下了。突然，一道藍(lán)光從它眼前掠過，那東西像一頂大大的帽子，外殼看上去很堅(jiān)硬，頂上還有兩根細(xì)長的東西，四周有許多孔。烏龜不知道它是何方怪物，于是熱情地大聲喊：“喂，我叫烏龜，來自地球，請問你叫什么，來自哪里?”這時，那飛行物停了下來，一個長相奇特的動物站在了它的面前。它看了看烏龜，友好地說：“我是外星人，剛才閃著神奇光環(huán)的是飛碟。我是Q星球的國民，你已經(jīng)來到我們的星球上。親愛的地球人，想不到會在這里見到你，請進(jìn)我們的飛碟參觀一下吧。”烏龜好奇地飛了進(jìn)去，令它奇怪的是，這些外星人只有八九歲孩子那么高，四肢也很短，手指間還長著像鴨蹼一樣的東西。烏龜不解地問：“這是怎么回事?”外星人悲傷地說：“幾億年前，我的祖先也在地球上生活，它們聰明、勇敢，創(chuàng)造了許多奇跡。但后來由于戰(zhàn)爭，我們的祖先只好背井離鄉(xiāng)，開著飛碟來到這里避難。可是這里土地貧瘠，又沒有水源，所以這里的人體弱多�！�

　　這時，烏龜想起白胡子老人對它說過的話。于是，他拿出那枝紅色神櫻，默默地說：“神櫻，請你幫我三件事：第一，讓這里有足夠的水源;第二，讓這片土地變得富饒豐茂。”當(dāng)烏龜剛想說出第三個愿望時，他的耳邊突然響起了白胡子老人的`聲音：“不要說出第三個愿望，要不你會沒命的�！睘觚斝南耄骸氨娦乔虮臼呛湍赖募彝ィ�世界是大家的�！庇谑菫觚斢赂业卣f出了第三個愿望，“第三，讓這里有足夠的種子!”轉(zhuǎn)眼間，這里變得山清水秀、鳥語花香……

　　說完這三個愿望之后的烏龜就消失了，它變成了一顆星星，一顆明亮的星星，一直守護(hù)著這片土地。

想象的作文 篇3

　　時光伴著海波逝去了。從此，圓圓的沙粒就生活在黑暗的世界里，可是它十分堅(jiān)強(qiáng)。一次，它聽見它的同伴在歡笑，它就控制不了自己，就把一只腳伸了出去，可是它想：我已經(jīng)下定了決心，要成為有用之才，我還是不出去了。它把腳又縮了進(jìn)來。

　　一天，一只老烏龜從海面上慢慢的走上來，老烏龜走到蚌殼面前，從蚌殼那一條縫里喊：“小伙子，你聽見我說話嗎？”老烏龜又說：“小伙子你還是出來吧，來和我們一起玩耍吧�！眻A圓的沙粒很堅(jiān)定，它不說話，不動搖。

　　一次，狂風(fēng)巨浪，海面上波濤洶涌，大浪把蚌殼卷起，圓圓的沙粒十分害怕，巨浪停了，幸好蚌殼沒有被沖走。

　　幾十年過去了，一個風(fēng)和日麗的春天，一個小男孩走來打開了一個蚌殼，他看見了一顆珠光閃閃的珍珠，小男孩高聲贊美，說：“多么美麗的'珍珠�。　闭渲槁犚娏诵∧泻⒌母呗曎澝�，猛然想起了幾十年前的朋友，珍珠愉快的說：“我就是你們的朋友，那顆圓圓的沙粒！”

想象的作文 篇4

　　一天，一只綠色的垃圾桶對它的伙伴白顏色的垃圾桶說：“現(xiàn)在生活好了，人家都不知道節(jié)約了，浪費(fèi)的東西可真多，就拿我們來說吧，以前吃的是一些菜葉、餿飯……現(xiàn)在我每天吃的盡是好東西，什么法式面包呀，大紅蘋果呀，”白色的垃圾桶搶著說：“你再看看我的肚皮里，就連超市里很難買到的進(jìn)口香腸我這也有�！�

　　這時走過兩個小男孩，他倆把手里的雞蛋面包全部扔進(jìn)了垃圾桶里，其中一個小男孩把嘴湊到另一個小男孩的耳朵上，悄悄地說：“我跟媽媽說，上學(xué)快遲到了，我就拿起面包出了家門，一出門我就把手里的面包扔進(jìn)垃圾桶里,”兩個小男孩得意地交談著。他們的話讓垃圾桶兄弟聽了很生氣：“現(xiàn)在城里的小孩可真浪費(fèi)，有一次我去垃圾站，看見里面遍地都是好吃的食品，”白色的垃圾桶也說：“是啊，有一次我去貧窮山區(qū)參觀，見到那里的.人們連吃飯也成問題，人們過著勤儉節(jié)約的生活。”

　　正在這時，有個小朋友也拿著食品來扔，可東西回到了他手上，他驚訝地張大了嘴巴，垃圾桶語重心長地說：“小朋友，要從小懂得節(jié)約，這樣才能養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，”那個小朋友聽了很慚愧，他誠懇地對垃圾桶說：“謝謝您提醒我，以后我一定改掉這個壞毛病�！�

　　從此以后，綠顏色的垃圾桶和白顏色的垃圾桶雖然沒有再吃到那么可口的食物，但精神上卻很愉快。

想象的作文 篇5

　　書的新一代會是什么樣呢？現(xiàn)在就讓我們展開想象的翅膀，到未來的書的海洋遨游一番吧！

　　我信步來到最大的圖書中心------沂源縣圖書館。剛一走近，圖書館的高音喇叭里傳出嘹亮的聲音：“這里的書品種齊全、應(yīng)有盡有，而且價格便宜。電子式、微型式、紙張式、折疊式、透明式、多功能式……一應(yīng)俱全。心動不如行動，走一走，看一看，絕對有您想要的�！�

　　我加快步伐，來到圖書大廳。這里真是書的海洋。琳瑯滿目的圖書讓我應(yīng)接不暇。

　　這時，一本微型式圖書吸引了我。書大約五平方分米大，上面有四種不同顏色的按鈕，鑲嵌在一塊透明的玻璃板上。聽服務(wù)員介紹說：“這是一本多功能圖書，信息量大，使用方便。按不同的按鈕就會滿足人不同的要求。按紅色的按鈕可以讓書變大變厚，便可把書拿起來讀。如果是盲人，按綠色的按鈕，書就會像錄音機(jī)樣清晰地讀出里面的內(nèi)容。你想返回或停止，就按黃色按鈕。你想翻頁讀或間隔聽，就按藍(lán)色按鈕。”服務(wù)員邊說邊演示�？粗�眼前神奇變化的微型書，我驚喜萬分，真想買一本回家，但一看價格，不由得縮回了手，2萬，天文數(shù)字。服務(wù)員看著驚呆的我說：“小朋友，這些新型書剛出爐，價格昂貴，不適合你們買。”

　　我戀戀不舍來到放折疊書的書柜旁，這里的書有不同的折疊方式：圓形的、方形的、菱形的……樣子美觀，方便攜帶。這些折疊書都能自動翻頁，還會發(fā)出樂聲，讓人們在學(xué)習(xí)的'同時欣賞優(yōu)美的音樂。書的新一代會是什么樣呢？現(xiàn)在就讓我們展開想象的翅膀，到未來的書的海洋遨游一番吧！

　　我信步來到最大的圖書中心------沂源縣圖書館。剛一走近，圖書館的高音喇叭里傳出嘹亮的聲音：“這里的書品種齊全、應(yīng)有盡有，而且價格便宜。電子式、微型式、紙張式、折疊式、透明式、多功能式……一應(yīng)俱全。心動不如行動，走一走，看一看，絕對有您想要的。”

　　我加快步伐，來到圖書大廳。這里真是書的海洋。琳瑯滿目的圖書讓我應(yīng)接不暇。

　　這時，一本微型式圖書吸引了我。書大約五平方分米大，上面有四種不同顏色的按鈕，鑲嵌在一塊透明的玻璃板上。聽服務(wù)員介紹說：“這是一本多功能圖書，信息量大，使用方便。按不同的按鈕就會滿足人不同的要求。按紅色的按鈕可以讓書變大變厚，便可把書拿起來讀。如果是盲人，按綠色的按鈕，書就會像錄音機(jī)樣清晰地讀出里面的內(nèi)容。你想返回或停止，就按黃色按鈕。你想翻頁讀或間隔聽，就按藍(lán)色按鈕。”服務(wù)員邊說邊演示。看著眼前神奇變化的微型書，我驚喜萬分，真想買一本回家，但一看價格，不由得縮回了手，2萬，天文數(shù)字。服務(wù)員看著驚呆的我說：“小朋友，這些新型書剛出爐，價格昂貴，不適合你們買�！�

　　我戀戀不舍來到放折疊書的書柜旁，這里的書有不同的折疊方式：圓形的、方形的、菱形的……樣子美觀，方便攜帶。這些折疊書都能自動翻頁，還會發(fā)出樂聲，讓人們在學(xué)習(xí)的同時欣賞優(yōu)美的音樂。

　　透明式圖書是一塊玻璃板，看到的只是一頁文字。看完一張，按“書的新一代會是什么樣呢？現(xiàn)在就讓我們展開想象的翅膀，到未來的書的海洋遨游一番吧！

　　我信步來到最大的圖書中心------沂源縣圖書館。剛一走近，圖書館的高音喇叭里傳出嘹亮的聲音：“這里的書品種齊全、應(yīng)有盡有，而且價格便宜。電子式、微型式、紙張式、折疊式、透明式、多功能式……一應(yīng)俱全。心動不如行動，走一走，看一看，絕對有您想要的。”

　　我加快步伐，來到圖書大廳。這里真是書的海洋。琳瑯滿目的圖書讓我應(yīng)接不暇。

　　這時，一本微型式圖書吸引了我。書大約五平方分米大，上面有四種不同顏色的按鈕，鑲嵌在一塊透明的玻璃板上。聽服務(wù)員介紹說：“這是一本多功能圖書，信息量大，使用方便。按不同的按鈕就會滿足人不同的要求。按紅色的按鈕可以讓書變大變厚，便可把書拿起來讀。如果是盲人，按綠色的按鈕，書就會像錄音機(jī)樣清晰地讀出里面的內(nèi)容。你想返回或停止，就按黃色按鈕。你想翻頁讀或間隔聽，就按藍(lán)色按鈕�！狈�務(wù)員邊說邊演示�？粗�眼前神奇變化的微型書，我驚喜萬分，真想買一本回家，但一看價格，不由得縮回了手，2萬，天文數(shù)字。服務(wù)員看著驚呆的我說：“小朋友，這些新型書剛出爐，價格昂貴，不適合你們買�！�

　　我戀戀不舍來到放折疊書的書柜旁，這里的書有不同的折疊方式：圓形的、方形的、菱形的……樣子美觀，方便攜帶。這些折疊書都能自動翻頁，還會發(fā)出樂聲，讓人們在學(xué)習(xí)的同時欣賞優(yōu)美的音樂。

　　透明式圖書是一塊玻璃板，看到的只是一頁文字�？赐暌粡垼�按“下一步”鍵就可看到下一張。前一張自動消失。整本書晶瑩透亮，漢字夾在玻璃板中間，像無數(shù)小螞蟻，又像是一個無暇的標(biāo)本。

　　各種各樣的新型書，讓每一個購書者心動不已。它們議論著、交談著、愛不釋手地?fù)崮χ�。人們在贊嘆新型書的無窮魅力的同時，希望價格便宜些，讓普通大眾都買得起。我期待著這一天的到來。

想象的作文 篇6

　　今天，我要向大家介紹鉛筆家族中的三位成員，它們分別是鉛筆大哥、自動鉛筆二哥和導(dǎo)彈鉛筆小弟，它們都是我寫字的好幫手。

　　首先，我要介紹的是鉛筆大哥，它長得高高的，身體瘦瘦的，是圓柱形的，穿著一件五彩的衣服非常好看，上面畫著雨中行走的老人，他打著一把傘，雨下得很大，老人行走緩慢，衣服都被打濕了。鉛筆大哥是用木頭做成的，在圓圓的.木頭中間裹著一根鉛，只要把它的一頭放進(jìn)刨筆刀轉(zhuǎn)上幾圈，就能刨出尖尖的筆鉛，握住它就可以寫出工整、美麗的字，它是初學(xué)寫字者最佳的練筆好幫手。

　　其次，我要介紹的是自動筆二哥，它個子中等高，身材很苗條。打扮得很洋氣，頭上戴著一頂金色的帽子，耳朵上掛著一個小兔子形的塑料耳墜，它可真會臭美，它的身體是用塑料做成的，紫色的服裝看起來很時尚，在它的肚子里裝著一根0。5型號的鉛，只要按頭上的金黃小帽子，鉛會自動從它前方跑出來，握住它可以寫出很輕盈的字跡。

　　最后，我要隆重的介紹導(dǎo)彈鉛筆小弟，它的名字聽起來很霸氣，它像一列整裝待發(fā)的導(dǎo)彈隊(duì)伍。單獨(dú)看尖尖的頭部造型很像一枚正要發(fā)射的導(dǎo)彈，老師手上拿的是由一節(jié)一節(jié)圓溜溜球組合成的一支導(dǎo)彈筆，五顏六色的塑料球前方插著導(dǎo)彈頭，組合起來像個糖葫蘆。當(dāng)你把前面的鉛寫禿了，拔下這一節(jié)插向隊(duì)尾，再用新的一節(jié)就可以寫字啦！使用起來很方便。

　　聽了我的介紹，大家認(rèn)識鉛筆三兄弟了嗎？

想象的作文 篇7

　　坐在行駛于高速公路上的汽車，腦袋里一片空白，就象窗外灰蒙蒙的天空一樣。

　　云在不知不覺間加厚了，變得黑暗了，第一直覺告訴我：雨要落下來了。

　　雨落了，創(chuàng)造著一時的朦朧。透過大大的玻璃窗，我可以看見雨悄無聲息地下墜，細(xì)細(xì)的，無聲的，有些不真實(shí)。柔柔的雨滴，似一粒粒珍珠，飄渺星空，灑落在生命的河床；悠悠的雨絲，象一條條綢帶，舞向大地，連接著天堂與塵世。

　　雨滴似乎要沖破眼前的一層迷霧，用力的向前擁擠。許多小雨滴匯在了一起，齊心協(xié)力地沖闖著迷霧。終于，迷霧被它們沖散了，雨也下大了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著車子前的擋風(fēng)屏。一滴滴雨落在上面，濺起小小的水花，看起來十分漂亮，但還沒等它停留夠，雨刷就毫不留情的將它刷掉了。一些沒被雨刷刷掉的雨滴，在高速公路上的颶風(fēng)吹散了，向四周漫開，別有一番風(fēng)味。

　　望著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨，我被困在了寂靜的雨中，沉浸在了幻想中。雨滴溫馨著快樂，雨聲體驗(yàn)著溫柔，雨水沖刷著悲傷，雨絲融化著憂愁。雨后收獲的是平靜，雨后的彩虹是從容。我經(jīng)常喜歡在雨天想事情，不是憂郁，是一種思想的釋放。身邊的人越來越多了，生活在市中心很難有孤獨(dú)的'機(jī)會。有人害怕孤獨(dú)，其實(shí)，也許是不愿意面對某些事情。人一旦孤獨(dú)，回憶、感觸便一齊涌上心頭。那些人便是不愿意在品嘗一回苦澀與甜蜜。人有時是需要孤獨(dú)的，在孤獨(dú)時往往人們才有靈感，才有思想。――雨就是能讓人享受孤獨(dú)。

　　我不禁想起李清照的“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”想起李商隱的“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時�！钡拿�句和那琢磨不透的淡淡的憂傷，想起不久前看過的一本雜志上寫的“有時，外面下著雨心卻晴著；又有時，外面晴著心卻下著雨。世界上許多東西都在對比中讓你品味。心晴的時候，雨也是晴；心雨的時候，晴也是雨�！边@些耐人尋味的話語，總在我的腦海里回蕩，似乎想告訴我一些生活上的哲理。

　　生活中有太多的風(fēng)風(fēng)雨雨需要我們?nèi)ッ鎸�。生命的意義，生活的真諦，不過是一場戲，不管如何的繁花似錦，到最后還是零落成泥。一切的輝煌，終究歸于平淡。紅色的花又怎樣，金色的果又如何，終有一天人還是要死亡。過多的計(jì)較名和利，只讓自己活得太累！不妨象雨一樣，把淤積的泥土全部沖刷掉。用一種平淡的心情，用一種寬容的心胸，用一種微笑的面孔，坦然去面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，去面對一切的恩怨得失！心情在雨中尋覓，思念在雨中蔓延，呼喚著雨落的那一刻朦朧，渴望著云厚的那一片天空。

　　“滴答、滴答……”在輕柔的、有節(jié)湊的雨滴聲中，我聽出了平靜，看見了欣慰，聞到了清新，嘗到了快樂，體會到了大自然，領(lǐng)悟到了人生的真諦。

想象的作文 篇8

　　我小心翼翼的踱步走過爸媽那屋，生怕驚動他們，來到儲藏室里，環(huán)視四周，瀏覽好大一會，才看到爸爸那輛破舊不堪的自行車，它在一個陰暗的角落里，凝視著它，我不知道爸爸至今還珍藏者它？ 爸爸是一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，每天都有人來求醫(yī)，爸爸總會忙的廢寢忘食，他總說，人生在勤，不索何獲。 小時候爸爸很疼我，放學(xué)每天都準(zhǔn)時來接我，卻從未遲到過一秒鐘！那時，家里學(xué)校很遠(yuǎn)，往往到來到家要2個小時，到晚上路上陰森可怕，爸爸怕我路上出危險，就騎著他那輛破自行車來接我，一路上寒風(fēng)刺骨，鼻涕都能甩凍成冰柱，爸爸便把他的棉手套給我，我看著爸爸那凍的通紅通紅的臉，使勁地說不要，爸爸硬是帶給了我，我看著爸爸那凍得發(fā)紫的雙手，不由得泛起一陣心酸。

　　后來，我轉(zhuǎn)入了一所教學(xué)質(zhì)量比較好的小學(xué)，但是離家更遠(yuǎn)了，只能一個星期才能回一次家，才能看到爸爸媽媽那親切的臉龐，那天，爸爸騎著那輛破舊的.自行車來看我，一陣噓寒問暖的問候過去，便匆匆走了，那輛破自行車叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，那時，我覺得是最美妙的聲音。 我終于明白爸爸為什么要珍藏他了，因?yàn)椋�那是一段美好的時光，是一段充滿濃濃愛意的時光，爸爸希望它永遠(yuǎn)都不要走，他希望當(dāng)他看到那輛自行車的時候，就會想到，嘿。我有個很棒的孩子，也許這時，他的嘴角就會蕩漾起春水般的微笑。

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