實(shí)用的想象作文合集[9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的想象作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

想象作文 篇1

　　雞媽媽孵出了幾只小雞，毛茸茸的，黃澄澄的，十分惹人喜愛(ài)。雞媽媽也非常愛(ài)他們，耐心的教他們學(xué)走路�？墒怯幸恢恍‰u卻很懶惰，走了幾步就不愿意再走了，認(rèn)為走路沒(méi)什么好的，雞媽媽為此很苦惱。

　　一天，雞媽媽帶著小雞們出去散步。一路上，小雞們看著美麗的風(fēng)景，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的鳴叫，餓了就抓幾條小蟲(chóng)吃吃，渴了就到路邊的池塘里喝點(diǎn)水，真是舒服極了。只有那只不喜歡走路的小雞不開(kāi)心，因?yàn)樗�走的很慢，總是跟不上大家的步伐。中午的時(shí)候，太陽(yáng)火辣辣的.照著，雞媽媽害怕稚嫩的小雞被強(qiáng)烈的陽(yáng)光曬傷，對(duì)小雞們說(shuō)：“孩子們，時(shí)間不早了，我們快回家吧!”小雞們快樂(lè)地跟在媽媽身后走上回家的路。

　　路上，忽然從樹(shù)叢里竄出一只兇惡的大灰狼，一下子沖到小雞們的面前，惡狠狠的說(shuō)道：“最近正愁營(yíng)養(yǎng)不夠呢，今天抓幾只小雞補(bǔ)補(bǔ)，你們就是老子的獵物啦!”雞媽媽大驚失色，本能地護(hù)住自己的孩子，并大聲說(shuō)：“快跑!”小雞們飛快的奔跑起來(lái)，只有那只不愛(ài)走路的小雞落在了最后，不幸落入了大灰狼的魔爪。

　　看著自己的孩子被大灰狼抓走，雞媽媽傷心欲絕，小雞們更是為自己失去手足而痛哭流涕。雞媽媽懊悔道：“如果我能堅(jiān)持督促他走路，他也許就不會(huì)遭到狼的毒手了�！�

　　小朋友們，《小雞快跑》的故事講完了，盡管很短，但是卻告訴我們一個(gè)道理：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)該有的本領(lǐng)，這樣才能應(yīng)對(duì)外界的一切變化和隨時(shí)發(fā)生的危險(xiǎn)，否則，等待我們的只有厄運(yùn)。

想象作文 篇2

　　身體圓滾滾的，耳朵黑乎乎的，前肢短，后肢長(zhǎng)，喜戴一副黑眼鏡，愛(ài)穿一身黑白相間的衣裳。請(qǐng)你們猜一猜這是一種什么動(dòng)物？好家伙大家這么快就猜出來(lái)了，對(duì)呀，就是大熊貓。

　　熊貓是我們的國(guó)寶。它正瀕臨滅絕了，變得越來(lái)越珍貴了。我們?cè)鯓硬拍懿蛔屗鼈儨缃^有更多的大熊貓呢？在思考中我想到了一個(gè)絕妙的辦法——克隆。假如我克隆了熊貓就能把大使館森林塞滿，讓國(guó)外和國(guó)內(nèi)的朋友們來(lái)參觀可愛(ài)的`大熊貓，使我們的地球變得更加美好。

　　我要克隆熊貓不僅是因?yàn)樗�的可�?ài)，還因?yàn)樗�能促進(jìn)區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我還想把復(fù)制成的熊貓和其他國(guó)家的珍稀動(dòng)物交換，我還可以把熊貓放在全國(guó)各地的動(dòng)物園，讓人們每天都能看見(jiàn)珍稀動(dòng)物熊貓。我們讓熊貓放在廣州的動(dòng)物園里讓全國(guó)的人們都去廣州玩，可以在那里觀賞大熊貓、購(gòu)物、觀光風(fēng)景，到游樂(lè)場(chǎng)去玩。我還想在武城建一個(gè)動(dòng)物園，把世界各地的珍稀動(dòng)物都克隆出來(lái)，放在這里，讓一些大領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)參觀我們的動(dòng)物園。

　　你說(shuō)，克隆熊貓多好��！哦，原來(lái)我是在做夢(mèng)！我多么希望我的美好愿望能快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)啊！

想象作文 篇3

　　在20xx年的一天，我發(fā)明了許多新型筆。想看嗎？那就快和我來(lái)吧！

　　我發(fā)明的`鋼筆上有一排按鍵。你按下紅色按鍵，它能寫(xiě)出紅色的字；按下綠色按鍵，它能寫(xiě)出綠色的字……這樣老師批改作業(yè)、留言等就只要帶一只鋼筆就行了。你會(huì)想，那沒(méi)水了怎么辦？您不用擔(dān)心，只要吸收一滴自來(lái)水，就可以寫(xiě)一年啦！它的真名叫“節(jié)能鋼筆”。只要一滴水，就可以寫(xiě)一年——是不是很節(jié)能？

　　這枝鋼筆的按鍵排列順序會(huì)每天變，可寫(xiě)出來(lái)的顏色不會(huì)每天變。它的筆帽上有一個(gè)電子掃描屏，只要你在不會(huì)做的題目上掃描一下，它就會(huì)在顯示屏上顯示出解題過(guò)程、答案以及這個(gè)答案是什么意思。如果你在考試時(shí)這樣做，他就會(huì)在下課時(shí)告訴老師。有了這枝鋼筆，人們上班就不用愁啦！

　　這種鋼筆太神奇了！在未來(lái)的一天，我一定能發(fā)明出這種筆！作文

想象作文 篇4

　　《習(xí)作6》是看圖想象作文。教材提供了兩幅圖畫(huà)，這兩幅圖描繪了一位小姑娘看到一只雛燕從自家的屋檐下的燕窩里跌落下來(lái)， 小花貓看見(jiàn)了撲過(guò)去想吃掉它。接下來(lái)要求學(xué)生想象一下，后面會(huì)發(fā)生什么事情，結(jié)果怎樣，再把故事寫(xiě)下來(lái)。題目自擬。

　　這是給材料讓學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)作的訓(xùn)練，簡(jiǎn)單說(shuō)是以“圖”為本，以具體的直觀形式為支柱的習(xí)作表現(xiàn)形式，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力、想象能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力。在觀察能力和分析能力的訓(xùn)練上，引導(dǎo)學(xué)生觀察畫(huà)面全貌，感知故事內(nèi)容-----接著指導(dǎo)看清其中的人或物，了解他們之間的.關(guān)系----仔細(xì)觀察畫(huà)面的細(xì)節(jié)，明確圖意。在想象能力的訓(xùn)練上，以圖畫(huà)為立足點(diǎn)，通過(guò)指導(dǎo)想象圖畫(huà)中的事物，培養(yǎng)學(xué)生的想象力，發(fā)展學(xué)生的想象力。在老師的引領(lǐng)下懂得要根據(jù)畫(huà)面內(nèi)容，進(jìn)行合理想象，讓畫(huà)面活動(dòng)起來(lái)，讓畫(huà)中的人活動(dòng)起來(lái)，讓畫(huà)中的物也活動(dòng)起來(lái)。

　　圖畫(huà)中的情景是我們現(xiàn)實(shí)生活中的某一鏡頭，所以在指導(dǎo)想象時(shí)要切合圖意，切合現(xiàn)實(shí)生活中事物的發(fā)展變化，應(yīng)與童話故事的想象指導(dǎo)區(qū)分開(kāi)來(lái)，不可放任學(xué)生漫無(wú)邊際的想象。在發(fā)揮想象故事的發(fā)展中，學(xué)生可能對(duì)貓吃雛燕的動(dòng)機(jī)可能有爭(zhēng)議，此時(shí)，要給學(xué)生明確“貓翹起尾巴的意思”（根據(jù)貓的習(xí)性特點(diǎn)，如果翹起來(lái)很硬，且毛有刺刺的感覺(jué)說(shuō)明小貓?jiān)谏鷼饣蚴呛ε禄蚴菙硨?duì)。全身壓低，尾巴起卷起來(lái)，雙耳后壓，張嘴，露出犬牙，并且出聲。準(zhǔn)備攻擊－前低后半高，尾巴平伸，雙耳朝前傾，爪子全露出來(lái)。這時(shí)它要攻擊了。）這樣才能讓學(xué)生的想象合理、大膽。

　　在感知圖意后，要指導(dǎo)學(xué)生按照一定的觀察順序仔細(xì)看圖，這樣作文時(shí)語(yǔ)言表達(dá)才能有條有理。

想象作文 篇5

　　幸福王國(guó)的評(píng)選開(kāi)始了，現(xiàn)在有請(qǐng)可觀察王國(guó)登場(chǎng)：哈哈國(guó)，開(kāi)心國(guó)，快樂(lè)國(guó)及善良國(guó)。

　　主持人：“這些王國(guó)連續(xù)經(jīng)過(guò)五批海選，從東南西北四個(gè)地區(qū)選拔出來(lái)，那里的人都很幸福，現(xiàn)在已經(jīng)到達(dá)了總決賽，誰(shuí)能當(dāng)上第3屆的幸福王國(guó)呢？我們拭目以待！我們的觀察員會(huì)趁你們不知情的時(shí)候來(lái)觀察哦。親！”

　　善良國(guó)就是“打”的王國(guó)的前身。

　　有一天早上一位母親打了一個(gè)考試沒(méi)考好的孩子，那孩子被打的哭天喊地，街上的人們紛紛都前往去看，這時(shí)，國(guó)王來(lái)了。

　　看見(jiàn)了，把那個(gè)孩子的媽媽抓進(jìn)了牢房。媽媽問(wèn)：“為什么抓我，我是為了孩子好！”

　　國(guó)王哈哈大笑說(shuō)：“你知不知道現(xiàn)在是幸福王國(guó)的評(píng)選，你怎么能打呢！”

　　媽媽沒(méi)想到國(guó)王如此強(qiáng)詞奪理，頓時(shí)有些無(wú)言以對(duì)了。

　　當(dāng)天下午國(guó)王隆重宣布：“現(xiàn)在是幸福王國(guó)的評(píng)選的時(shí)候，是關(guān)鍵時(shí)期，所以大家的日常生活不能做帶“打”字的事�！�

　　國(guó)王宣布的事一般都沒(méi)人敢不遵守，可是——當(dāng)天下午一群學(xué)生被抓進(jìn)了牢房。

　　學(xué)生們很疑惑，便問(wèn)：“為什么要抓我們，我們犯了什么錯(cuò)？”

　　國(guó)王說(shuō)：“因?yàn)槟銈冏隽擞嘘P(guān)“打”字，我說(shuō)過(guò)了不能做帶有‘打’子的事，可你們做了這種事，你們違法了！”

　　學(xué)生們又說(shuō)：“我們只是打球而已，況且，鄂運(yùn)會(huì)要到啦，我們當(dāng)然得抓緊練習(xí)了�！�

　　國(guó)王說(shuō)：“我不管，反正你們違反了憲法！”

　　學(xué)生們也被國(guó)王的強(qiáng)詞奪理而無(wú)言以對(duì)了。

　　小學(xué)生被抓的`事很快傳開(kāi)了，大家不能像以前那么活躍了，變得更加保守了。過(guò)了不久。大街上滿是垃圾，因?yàn)椴荒堋按颉睊吡�，每個(gè)人要說(shuō)事情只能長(zhǎng)途跋涉去說(shuō)，因?yàn)椴荒堋按颉彪娫捔�，騎馬送信時(shí)，又不能“打”馬了，睡覺(jué)也不能好好睡，因?yàn)闀?huì)有士兵看守，怕你“打”鼾，而且還得誰(shuí)飽，因?yàn)椴荒堋按颉惫�欠了，娛�?lè)興趣也減少了好多，不能“打”陀螺了，摔跤也不行，因?yàn)槟墙小按颉奔埽�下棋這種腦力活動(dòng)也不行，因?yàn)槟墙衅灞P(pán)上的“打”仗，生意也不能做了，因?yàn)椴荒苡腥恕按颉逼戳恕２荒茏鰩А按颉钡氖拢�大家做什么事都不能順心如意�?/p>

　　為了避免這種不見(jiàn)天日的生活大家想了一個(gè)好辦法！

　　又是一個(gè)新的一天，王后早早的起床，做好早餐。

　　國(guó)王一起床發(fā)現(xiàn)王后不在了，連忙大聲尋找，發(fā)現(xiàn)早餐擺在了桌面，聞著就香，這大餐太好了！

　　這時(shí)，王后走了出來(lái)，穿著仆人的裝束，來(lái)端菜。

　　國(guó)王說(shuō)：“這些雜事，讓下人來(lái)就夠啦，你來(lái)干什嗎？”王后說(shuō)：“不行，我們雖然是上級(jí)，但我們也要勤勞，不能總讓他們干事。

　　國(guó)王一聽(tīng)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，就看是吃著噴香的早餐了。

　　“我吃飽了！”國(guó)王對(duì)皇后說(shuō)，可桌上的菜不僅沒(méi)吃完一盤(pán)，而且還有幾樣菜吃都沒(méi)吃。

　　王后撒撒嬌：“這是我今天親自為你做的，你就多吃一點(diǎn)嘛！”國(guó)王又點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始了第二次大餐。

　　國(guó)王真的吃撐了，這一會(huì)算是有幾盤(pán)菜吃完了。

　　王后看計(jì)劃還不夠，接著撒嬌說(shuō)：“再吃點(diǎn)吧，你才吃了幾樣菜，難道我做的還沒(méi)仆人做的好吃？”

　　正當(dāng)國(guó)王想說(shuō)話時(shí)，“額”一個(gè)嗝“打”了出來(lái)。

　　王后大叫：“快來(lái)啊，國(guó)王做了一件關(guān)于‘打’字的事“士兵飛奔過(guò)來(lái)了，卻沒(méi)有帶武器，還紛紛下跪，異口同聲的說(shuō)：“國(guó)王，取消這條關(guān)于‘打’字的規(guī)定吧！再這樣下去，我們活不下去了！”

　　因?yàn)槭勘�的聲音響徹云霄，引得城外的人也紛紛的說(shuō)：“請(qǐng)您取消這條規(guī)定吧！再這樣下去，我們活不下去了！”

　　古話說(shuō)得好，“民意比天還重。”國(guó)王見(jiàn)此情形，便取消了這條不恰當(dāng)?shù)囊?guī)定。

　　黎明百姓見(jiàn)此情形，皆大歡喜，一個(gè)個(gè)都在夸獎(jiǎng)這位明智的國(guó)王。

　　國(guó)王也和群眾們“打”成一片。于是國(guó)王將國(guó)家的名字改為“打”的王國(guó)。

　　這時(shí)，觀察員們來(lái)了，看見(jiàn)了如此其樂(lè)融融的景象，觀察員們紛紛說(shuō)：“看來(lái)這一回的幸福王國(guó)沒(méi)有懸念啦！”

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　　湖北武漢武昌區(qū)水果湖第二小學(xué)六年級(jí):繆琪瑞

想象作文 篇6

　　古老的河流中躥動(dòng)著一個(gè)靈動(dòng)的黑影，它不停地扭動(dòng)著，溯迎而上，向著自由前進(jìn)……

　　池里總會(huì)有幾條魚(yú)。魚(yú)兒們?cè)谛⌒〉某乩镦覒蛑�，玩耍著，好不快活�?/p>

　　每逢春節(jié)，家家戶戶都會(huì)在家里備上幾條魚(yú)，以求年年有余之意。我們家也不例外。這時(shí)，家里的大人便會(huì)去池里捕魚(yú)，捕到的魚(yú)不久便會(huì)成為下酒菜。一來(lái)二去，客人來(lái)的多了，池里剩下的魚(yú)自然也就少了。直至最后，過(guò)了春節(jié)高峰期池里竟只剩下最后一條魚(yú)了。

　　這是一個(gè)晴朗的日子，外公又去池里捕魚(yú)去了。池里一片寂靜，池水悠悠地蕩漾著。沙沙的風(fēng)吹草聲，掩過(guò)了淡淡的殺機(jī)。一只灰鴨十分笨拙地下了水，但它卻驚動(dòng)了池魚(yú)王國(guó)中最后的勇士，這位勇士毫不猶豫地與灰鴨展開(kāi)了搏斗——勇士誓死守衛(wèi)自己王國(guó)的領(lǐng)土。悄悄地，一張呈網(wǎng)狀的兇器從勇士身后探入了水中，虎視眈眈地窺視著這條誓死守衛(wèi)己國(guó)領(lǐng)土的無(wú)畏勇士。兇器似乎暗自笑著——愚蠢的獵物毫無(wú)防備，兇器肆無(wú)忌憚地張牙舞爪地向勇士靠近。“嘩啦！”河水濺起的`一層水花打破了寧?kù)o�！�—兇器突然向這位勇士發(fā)起了進(jìn)攻。勇士猝不及防，奮力抵抗著，但終為它的疏忽大意付出了代價(jià)。兇器拖著獵物緩緩上岸，終于露了出來(lái)——原是張密致的大網(wǎng)。即使是兇猛的大白鯊，遇上了如此強(qiáng)敵，亦只能甘拜下風(fēng)——更何況一只毫無(wú)殺傷力的魚(yú)兒。外公心滿意足地將獵物放入魚(yú)簍，滿載而歸，他心里還念念不忘地想著孫女吃著香噴噴的烤魚(yú)時(shí)高興的樣子。

　　魚(yú)兒被放進(jìn)了水桶。魚(yú)兒還是原來(lái)的魚(yú)兒，但它已失去了他當(dāng)年敢于與比自己大兩三倍的灰鴨搏斗時(shí)的風(fēng)采�，F(xiàn)在的它，只能任人宰割。這是一條很孤獨(dú)，且似乎很通人性的魚(yú)。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)小小的桶里不再有入侵的大灰鴨、這里也不再是自己原來(lái)生活的王國(guó)時(shí)，它似乎也明白了什么。于是，它開(kāi)始突圍。

　　雖然有桶的阻擋，但池魚(yú)王國(guó)的勇士絕不言輸！“砰砰砰砰”！桶劇烈地?fù)u晃著。緊接著又是幾聲清脆的“啪啪”聲。英勇的勇士竟從低矮的桶中蹦跳而出了！可經(jīng)過(guò)此次突圍，英勇的勇士受了傷。它歪歪地躺在地上，尾巴不停地拍打著地面。而身上竟然破了幾處，出了些血。污血之中的它已遍體鱗傷，片片魚(yú)鱗下滲出殷紅的魚(yú)，眼睛里也漸漸失去光澤……

　　一條弱小的魚(yú)兒竟會(huì)有如此大的勇氣，它完成了一件普通魚(yú)兒無(wú)法做到的事。它為了自由，幾乎用盡了自己的全力。雖然最后它并沒(méi)有成功，但它嘗試過(guò)、拼搏過(guò)、更努力過(guò)！為此，它不會(huì)后悔。

　　古老的河流中的靈動(dòng)的黑影啊，你是否還在拼搏，在奮斗，在追求那沒(méi)有弱肉強(qiáng)食的自由世界呢？

想象作文 篇7

　　我是一粒沙，聽(tīng)著一首優(yōu)美的歌曲，我也跟著唱了起來(lái)：“你是風(fēng)兒我是沙，纏纏綿綿走天涯�！卑橹�歌曲，伴著風(fēng)兒，一顆顆沙粒隨風(fēng)而起，隨風(fēng)而落，在世界各地旅行漸漸的，我感覺(jué)自己也變成了一粒沙，落在了地上。

　　這時(shí)，一個(gè)女傭走了過(guò)來(lái)，將我掃除了門(mén)外，我開(kāi)始了新的旅程。緊接著，我被風(fēng)兒哥哥抱了起來(lái)，又輕輕的放在了海邊的沙灘上，“這兒好美啊，你看這海，蔚藍(lán)、遼闊;看這沙粒，金黃、閃亮�！币晃挥慰驼f(shuō)�！八麄儜�(yīng)該在說(shuō)我吧。”我驕傲的自言自語(yǔ)著。

　　正說(shuō)著，我又被風(fēng)兒哥哥送進(jìn)了工地上的.沙堆。一群工人走來(lái)，把我和水泥混在了一起，我難受極了，可一聽(tīng)到工人說(shuō)：“這年頭蓋房子還得靠沙子!”我覺(jué)得再苦再累也值了。剛剛落地的我又慘了~~大風(fēng)呼嘯著，把我和我的伙伴們帶到了一個(gè)陌生的小村莊，我們一來(lái)，這里立即天昏地暗、日月無(wú)光，云層變厚了，太陽(yáng)不見(jiàn)了，天色昏暗了，我們變成了沙塵暴，摧毀了這個(gè)村莊，將這兒變成了沙漠，許多人喪生在這場(chǎng)災(zāi)難中，我知道，雖然我只是這些沙子中的一粒，可我仍然慚愧不已。

　　同伴告訴我，這是他們破壞生態(tài)環(huán)境，自討苦吃。但我還是很傷心。幾天幾夜，這里不見(jiàn)天日，直到一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后。太陽(yáng)公公扒開(kāi)云層，對(duì)我微微一笑，我又與風(fēng)兒哥哥相伴，游遍了大江南北。突然，鬧鐘聲把我驚醒，原來(lái)，昨晚我聽(tīng)歌聽(tīng)得睡著了。這一夜，我做了一粒沙，嘗盡了沙粒生命中的酸甜苦辣。原來(lái)，做一粒沙子也不容易，它們幾乎什么都沒(méi)有，只有無(wú)邊的孤獨(dú)和好久才有一次的笑容。

想象作文 篇8

　　在一個(gè)夜深人靜的晚上，忽然傳來(lái)一陣吵鬧聲，原來(lái)是鏡子和梳子為了“誰(shuí)對(duì)小主人更重要”吵了架。

　　梳子先發(fā)話了：“鏡子你也知道，小主人的`發(fā)型是童發(fā)，不能扎辮子。如果沒(méi)有我，小主人的頭上早就有小鳥(niǎo)了！”

　　“就憑你？省省吧！要是沒(méi)有我，小主人看不到自己的樣子，根本就沒(méi)法梳頭！”鏡子也不甘示弱。

　　梳子說(shuō)：“別臭美了！沒(méi)有你，小主人照樣能梳頭！”

　　“那有了我，小主人就可以把頭發(fā)梳得更整齊，更漂亮！”鏡子叫道。

　　梳子喊：“小主人媽媽的包里有我的兄弟姐妹，卻沒(méi)有你的兄弟姐妹。這說(shuō)明，人們更如喜歡我！”

　　“那是因?yàn)榈教幎际俏业男值芙忝�，如玻璃、河水、瓷磚……太多了！所以人們根本就不需要帶我！”鏡子生氣了。

　　這時(shí)，一直沉默不語(yǔ)的定型水姑娘說(shuō)話了：“朋友們，我們都很重要，少了一樣小主人的頭發(fā)就沒(méi)那么好看了�！�

　　鏡子和梳子聽(tīng)了，紅著臉低下了頭。從此，鏡子和梳子再也不吵架了。

想象作文 篇9

　　我正在想數(shù)學(xué)題的答案是什么，腳很麻，想起來(lái)走一走。我一動(dòng)，就想到了貓和老鼠中的老鼠杰瑞！我現(xiàn)在如果是它，可以去干什么呢？

　　我可能會(huì)去搬奶酪，可去搬奶酪會(huì)順利嗎？或者可以去院子里，在院子里會(huì)不會(huì)遇到湯姆（貓）呢？會(huì)不會(huì)被它追著跑呢？那我會(huì)不會(huì)順利地回家呢？回家時(shí)湯姆會(huì)不會(huì)遇到倒霉事呢？它會(huì)撞墻嗎？它會(huì)滑倒嗎？我回家了又會(huì)做些什么事？重返院子？還是呆在家了呢？

　　我覺(jué)得杰瑞很自由、放松，從來(lái)不用寫(xiě)數(shù)學(xué)題。它也很聰明，貓永遠(yuǎn)也抓不住它。如果它的這種能力放在我寫(xiě)作業(yè)上，那作業(yè)一定不費(fèi)吹灰之力！

　　寫(xiě)好了沒(méi)？家庭教師問(wèn)。寫(xiě)好了？喔我趕緊繼續(xù)思考題目，先不奇思怪想了，不然可沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)了。家庭教師的`收費(fèi)可是很厲害的，有時(shí)候，她就像湯姆貓盯著我。

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