小學(xué)想象作文9篇[薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)想象作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)想象作文 篇1

　　以前的廣州廢氣污染很嚴(yán)重。汽車排出的廢氣把原本湛藍(lán)的天空變得灰蒙蒙。由于空氣質(zhì)量差，人們體弱多病。欣慰的是，政府這幾年積極改造珠江，它漸漸變清了，但還沒能到喝的水平。不知道20年后的廣州是怎樣的呢？

　　20年后的廣州珠江變得清澈見底。小魚.小蝦和烏龜在水里歡快地嬉戲打鬧，好不開心。孩子們在水中打水仗.摸魚抓蟹。走在街上，到處都是參天大樹.鮮艷的花兒引來了蜜蜂和蝴蝶，小鳥站在樹枝上“嘰嘰喳喳”地在歡樂唱歌。

　　20年后的廣州不僅變美了，而且還更高科技。走在人行路上，看見不再是環(huán)衛(wèi)工人，而是一個個“環(huán)保小衛(wèi)士”機(jī)器人。以前的平房消失了，取而代之的是一幢幢拔地而起的`高樓大廈。家里的活都由機(jī)器人保姆代替。

　　看見這樣一番美好而高科技的景象，我想說：“家鄉(xiāng)的變化真大！”希望20年以后的廣州會是這樣的和諧，這樣的高科技！

小學(xué)想象作文 篇2

　　從前,猴子還不會爬樹.一天,猴子看到了貓會爬樹,心里很是羨慕,便想請教一下他：“請問貓大哥,您這套爬樹的本領(lǐng)是在哪兒學(xué)的呀?”貓從樹上縱身跳了下來,說：“我的本領(lǐng)是在智慧媽媽那里學(xué)的.不過,凡是你要在她那學(xué)本領(lǐng),都要為他做一件事.你可要有所準(zhǔn)備呀!”猴子謝過貓之后,便抄指揮媽媽的住處走去.

　　來到智慧媽媽這兒,猴子變彬彬有禮地對他說：智慧媽媽,我來您這想學(xué)爬樹的本領(lǐng),能不能傳授給我呢?”智慧媽媽說：“好吧!不過,你要把響尾蛇的毒牙拔下來,我才能教你爬樹.”猴子滿口答應(yīng),便告辭了.

　　可一出門,猴子就開始犯愁了：這可真是個棘手的事呀!要知道,響尾蛇的毒牙可厲害了,怎么辦呢?這時,兔子迎了上來,說：“猴子哥哥,我們來玩橡皮泥吧!”猴子眼前一亮,說：“有辦法了!”說完猴子拿起橡皮泥便跑了,兔子很是覺得奇怪,便回家去了.接著,猴子又向鳥借了一些羽毛,然后猴子把羽毛站在橡皮泥上,拴上一根繩子,就朝響尾蛇的巢穴走去.

　　來到響尾蛇的住處,此時的響尾蛇正在打盹兒呢!猴子則躲在叢林一旁,牽著“鵪鶉”往前走,機(jī)敏的'響尾蛇以聽到響聲,立刻醒來,看見有一只鳥正朝它走來,響尾蛇心中一陣竊喜：今天可真是走運呀!一頓美餐送上門來了!真是皆大歡喜呀!響尾蛇一下子咬住了“鵪鶉”,真要吞下去時,牙齒卻被粘住了,躲在一旁見時機(jī)成熟,便大搖大擺地走了出來,假裝同情地說：“蛇大哥,您怎么了?是不是著鳥吞不下去呀?”響尾蛇使勁地點了點頭,猴子便思索了起來,“有了.不過您要作出點犧牲,蛇大哥.”蛇又點了一下頭,于是,猴子拿出了大鉗子,將響尾蛇的毒牙拔了出來,隨后猴子便蹦蹦跳跳的去向智慧媽媽交差了.

　　智慧媽媽見猴子如此聰慧,便將爬樹的本領(lǐng)傳授給了猴子.

小學(xué)想象作文 篇3

　　大家在商場里都會見到各式各樣的衣服，但是大家有沒有覺得一年四季都買衣服是不是太麻煩了。下面就讓我給大家介紹二十一世紀(jì)發(fā)明家新發(fā)明的-----萬能衣服吧！

　　未來的衣服既美麗又舒適，它可以隨著季節(jié)的冷暖而變化溫度，它還是由七種顏色組合而成的，這七種顏色可以隨意挑換，隨意搭配，讓人百穿不厭，百穿不破洞，百穿不褪色。穿上這件美麗的衣服可以讓人們變得更有精神，更有品味，別人看了都目瞪口呆，無不嘖嘖贊嘆。

　　未來的衣服特別安全。假如你遇到了混混分子，他們拿槍射擊你而你無須害怕這件衣服會自動出現(xiàn)一層保護(hù)膜，無論他們向你打多少槍，他們都是白費力氣，保護(hù)膜會將這些子彈完完整整的送回公安局。如果你上學(xué)或下班經(jīng)過馬路時，要是有汽車相撞你，這件衣服會在底部出現(xiàn)一個飛行器，飛行器會將你安全的送到目的地。

　　這件衣服它不僅可以在地球上穿，還可以在其它星球上穿，而你無須向宇航員一樣背著氧氣瓶穿著笨重的太空服。你還可以在其它星球上任意行走。

　　這件衣服它還有一個最大的.優(yōu)點，那就是可以治病。隨著現(xiàn)代社會生活水平的提高，人們也得了各種奇怪的病，如果你穿上著這件衣服你就可以擺脫病痛的折磨，就算你沒病它還會幫你預(yù)防，并且它還會自動幫你按摩。

　　未來的衣服真是奇妙無比啊！

小學(xué)想象作文 篇4

　　我發(fā)明了一種書包，他是用新型材料做成的，它又輕巧，又靈活是同學(xué)們的好幫手。

　　功能之一：這個書包能裝很多的東西，但你背起來卻是哪么輕。我之所以發(fā)明這種書包是因為它可以給同學(xué)們減輕負(fù)擔(dān)�，F(xiàn)在的科目太多：語文、數(shù)學(xué)、英語和字典。所以書包很重，許許多多的孩子都是因為書包太沉壓得長不高，用了我這種書包他就會慢慢長高。也許你會覺得把所有書放進(jìn)去一定是很亂的，告訴你我這個書包還有自動整理的功能呢！能把一類的書放在一起，上課的時候使用就很方便了。

　　功能之二：這個書包能當(dāng)飛行器。早上你起晚了快要遲到了，你就可以背上書包，摁一下按鈕，你就可以飛出窗外，在天空中飛翔，不一會兒你就到了學(xué)校，再按一下另一個按鈕就會出新降落傘，你就回落在地面上飛快跑進(jìn)教室。

　　未來的.科學(xué)是多么神奇啊！這就是我的發(fā)明的書包。

小學(xué)想象作文 篇5

　　我是一只可愛的小兔子，我也是在所有動物中跑得比較快的。

　　一天，我正坐在沙發(fā)上吹著涼爽的空調(diào)，看著好看的電視，吃著美味的蘿卜雪糕咚咚咚來了!誰呀?我問道。兔姐姐，是我呀!外面?zhèn)鱽硪魂噵绍浀穆曇簟Ｅ�，是你�?龜?shù)艿埽�我這就來開門!我說完，連忙跑到門前，咔嚓一聲，打開了門。有什么事嗎?我問。就是是我明天想再和你來一場跑步比賽。龜?shù)艿苄÷曊f。好!我嘴上雖然干脆的`答應(yīng)了，心里卻想：你前幾天才和我比，你明明已經(jīng)輸了呀?況且，我跑步是強(qiáng)項，你是弱項，這是眾所周知的事呀!你還有必要再比嗎?再來，不就是雞蛋碰石頭——不自量力嗎?

　　于是，這天晚上，我一直看電視，看到半夜十二點才睡覺，第二天，我頂著兩個黑眼圈兒早早去比賽了。狗熊裁判開始說規(guī)則了：你們從這座山跑到前面那座山上，誰先到，誰就贏。我想：這點小距離，我贏定了!預(yù)備，開始!我飛快地跑到了很遠(yuǎn)的一棵樹下，我看了看龜?shù)艿�，他還在看不見的后方，吃力的爬著呢!啊!——好困，我就算睡一覺，龜?shù)艿芸隙ㄒ糙s不上我。啊——不管了，先睡一覺再說。不一會兒，我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢里的我并不知道龜?shù)艿苷�在一步一步努力的爬，還悄悄地超越了我，他就算很累，也不曾停下過。我睡醒了，正待伸伸手，向前跑的時候，聽到烏龜?shù)竭_(dá)終點的消息。我抬起頭一看，此刻高中生作文在領(lǐng)獎領(lǐng)獎臺上的不正是龜?shù)艿軉?這一定是場夢吧，我還沒有醒來呢!不，這就是現(xiàn)實，這簡直是我的恥辱啊!

　　看來不管怎樣，我都不能隨便輕敵呀!

小學(xué)想象作文 篇6

　　哈哈！歡迎同學(xué)們來到我的新家做客！我先帶你們?nèi)ピ聦m玩玩吧！我輕輕按下一個紅色按鈕，我家的房子就穩(wěn)穩(wěn)的從地面飛起，不一會兒，我們就到了月宮。哇！有人發(fā)現(xiàn)了玉兔，大家一起追趕，終于捉住了玉兔。這時，我看見了嫦娥，我說：“嫦娥姐姐我們交個朋友吧？”嫦娥說：“好��！”我問她：“你是偷了仙藥才來到月宮的吧？”嫦娥說：“是啊，我不想在這兒了，請你們帶我一起回去好嗎？”“好�。∧俏覀円黄鹑ネ列欠N樹吧！”我高興的答應(yīng)了。

　　大家都高興都圍過來，看著我按下那個綠色的按鈕，過了二十分鐘，我們就到了土星。我拿出樹苗來，一人一棵，帶著大家去種樹，我自己種了一棵百合花。然后，我們來到土星上的一個山坡，從山上看我們自己種下的樹，可真漂亮�。�

　　走吧，我再帶你們?nèi)ズ＠锿嫱�！“你這房子還可以下水��？不可能吧？”同學(xué)們有些不相信。我得意的說：“誰有膽子站出來？我馬上帶你們?nèi)ジ�鯊魚玩！”大家又高興又懷疑，看著我按下一個藍(lán)色按鈕，房子馬上變身成了一艘潛艇。我們來到海里，跟鯊魚捉迷藏，跟海龜聊天，這可比水族館有趣多了！玩了一會兒，大家都說餓了。我拿出搖控器一按，潛艇就伸出兩只手來，抓了太陽魚、翻車魚、海蝦，嘿嘿，還弄了些我喜歡吃的海帶回來，一小會兒，智能廚房里就自動做好了美味大餐，我們吃得好開心�。〕酝觑�，同學(xué)們?nèi)轮�要看電影，我對著墻壁喊了一句：�?D影院模式！”我們的房間里一下子就變成了一個電影院放映著我們最喜歡的動畫片，椅子也跟著動來動去，哈哈，同學(xué)們簡直高興壞了！

　　看完電影，我對大家說：“我爸爸媽媽要下班了，還有我哥哥也要回家了，我們快回去吧，不然他們找不到我和我家的房子會著急的`！”于是我又按下那個粉色的按鈕，二十分鐘左右，我們就回到了我家原來的地方。

　　我正在得意洋洋的跟大家告別，突然臉上被蚊子咬了一下，我睜開眼睛一看，我正躺在自己的床上睡大覺呢！哎呀，原來我是在做美夢啊！我有點失望，不過沒關(guān)系，等我長大了，我就自己去造一個這樣的房子吧！

小學(xué)想象作文 篇7

　　兒童節(jié)的園游會，五花八門的攤位一字排開，閑逛的我被哆啦A夢劇場吸引住，正當(dāng)欣賞表演時，突然，座位變成了時光機(jī)器，以快如閃電的速度穿越任意門，速度快要停止呼吸，不久，我已來到一百年后的未來城市。

　　沒想到，我竟然可以穿梭時光，來到未來的世界。站在冷清的街道上，我看見許多機(jī)器人跟著人的后面。原來，每個人都有專門服務(wù)他們的機(jī)器人。突然，有一個飛碟從我眼前飛過，原來這是當(dāng)時的交通工具。

　　接著，我看見一座大型的游樂場，走近一看，竟然是未來的學(xué)校。里面有五花八門的設(shè)備，還有驚險刺激的吊橋、彩虹溜滑梯……。教室里還有許多關(guān)于發(fā)明東西的'事情，像：如何把需要的東西送到手中或者把要用電池的東西改裝成不需要電池的東西。

　　有一位同學(xué)邀請我和他一起去參加“外太空旅行團(tuán)”，原來，未來的人可以隨心所欲的在外太空中游玩，在外太空中享受地球上無法得到的事。

　　當(dāng)我回到現(xiàn)實世界，我覺得現(xiàn)代的科技如果像未來那么好，那就太棒了。

小學(xué)想象作文 篇8

　　紅瑪瑙似的太陽露出了一個大大的笑臉掛在一望無際的天空，金燦燦的陽光投射在肥沃的土地上。就連白云都在沖我笑!兩只小巧玲瓏的喜鵲站在高大的樹枝上叫個不停，一切是這么美好!

　　我慢慢地一步一步向窗臺，向外張望著四周，在確定沒有危險的情況下，大步走回床去，準(zhǔn)備接著看書。突然，一道強(qiáng)光從窗子射了進(jìn)來，由于本能反應(yīng)，我迅速地轉(zhuǎn)身，一個箭步就沖到了陽臺。只見一個巨大的盒子慢慢悠悠地降落在了陽臺上，我費了九牛二虎之力才將它推到了屋里。

　　紅色的長方形盒子，非常精美，我一邊心想：這是誰送給我的呢?一邊打開蓋子。“呀!”又一道光，比剛才還要強(qiáng)烈!光團(tuán)漸漸散開，我才看清這是一把精致的戰(zhàn)斧，是天神送的禮物。一定是那次，我出手幫忙，助他擊退入侵者，所以給了我這把戰(zhàn)斧。戰(zhàn)斧整體是暗灰色的'，邊沿鑲嵌著不可計數(shù)的紅色瑪瑙圓片，那里面還鑲嵌著黃色的力量源，四周是彩色的直線，閃著光芒。斧把筆直筆直的，畫著龍形圖騰，下面有個圓頭的斧鉆。斧鉆的中間，有一顆七色的力量寶石。拿著它，就感覺到了一陣陣巨大的能量迅速地傳遍了身體。我盡情的揮舞著，一不小心，扔出去了，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)!”的聲音。

　　我醒了，原來只是個夢，仔細(xì)一聽“當(dāng)當(dāng)”!聲音是從廚房傳來的，原來爸爸在剁肉呀!雖然夢醒了，但是，在現(xiàn)實中的我還在回想著：中國的地圖應(yīng)該是一片桑葉，后來被入侵者一口一口地吃掉，才成了一只雄雞的形狀!我是否可以用這把戰(zhàn)斧，將“桑葉”拼湊完整呢?

小學(xué)想象作文 篇9

　　你知道未來的教室是怎么樣的嗎？我來告訴你吧。

　　未來的教室的門具有防盜功能。門旁有一臺微型電腦，它可以通過指紋來判斷你是不是這個教室的學(xué)生或老師。如果你準(zhǔn)時回校，門上會出現(xiàn)“你”一行字；如果你來晚了，門上就會出現(xiàn)“你遲到了，下次請注意”字樣。

　　教室的墻壁上貼的瓷片都具有觸摸感應(yīng)功能。現(xiàn)在，老師上課不用粉筆來寫字了，直接用手在觸摸屏幕上寫字就ok了。這樣既方便又環(huán)保又干凈，老師再也不用“吃”粉筆灰了。那些具有觸摸感應(yīng)功能的瓷片把老師上課講的內(nèi)容都顯示出來，便于老師更加生動形象地講課，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。

　　教室里每一張桌椅都具備自動伸縮功能，它會根據(jù)同學(xué)們的身高進(jìn)行自動伸縮調(diào)整，讓同學(xué)們感到舒適。每張桌子里都藏著一個機(jī)器小人，當(dāng)你的.桌子臟了的時候，它就會跳出來，用長長的舌頭把桌子舔干凈，不留一點兒水跡；不留一點兒油跡。每張椅子都會有一個“彈弓系統(tǒng)”。每當(dāng)上課，“彈弓系統(tǒng)”就進(jìn)入工作狀態(tài)。如果有同學(xué)開小差，椅子就會“一蹦三尺高”，將那位開小差的同學(xué)抬起，好讓老師看見這些不乖的同學(xué)。

　　怎么樣，你喜歡這個教室嗎？

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