未來(lái)的校園想象作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的未來(lái)的校園想象作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
未來(lái)的校園想象作文1
在未來(lái)的世界里一棟棟電腦教學(xué)大樓是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這所高級(jí)學(xué)習(xí)大樓里,全都是電腦自動(dòng)化的,樓上有一個(gè)氣象標(biāo)桿,它的頂端是一個(gè)風(fēng)向標(biāo)。電腦氣象記錄儀有各種天氣記錄數(shù)據(jù),可控制全校園各處的門(mén)窗開(kāi)關(guān)情況。
大門(mén)旁的兩個(gè)數(shù)據(jù)化鏡頭可分辨你是否是本校的學(xué)員,是否佩帶了紅領(lǐng)巾、校牌。不用保安叔叔站在門(mén)口看守了,只要把數(shù)據(jù)化鏡頭按時(shí)間開(kāi)啟就可以了。操場(chǎng)的功能也是十分驚奇的,操場(chǎng)入口有一個(gè)總開(kāi)關(guān)。操場(chǎng)內(nèi)有兩個(gè)比較大的活動(dòng)場(chǎng)所,一個(gè)是給學(xué)生打籃球用的。另一個(gè)是給學(xué)生踢足球用的。如果女孩子們想跳繩、玩別的游戲,就按一下核心部分中心點(diǎn)的.一個(gè)按鍵就可以高高興興的玩耍了。
教室更是一變?cè)僮,設(shè)備非常齊全,全是電腦教學(xué)。以前的教室要老師在黑板上寫(xiě)字,現(xiàn)在只要老師在晚上給每個(gè)同學(xué)的電腦上找出教材就可以了,F(xiàn)在每個(gè)同學(xué)的座位上都有配上兩臺(tái)電腦,不用發(fā)書(shū)本,只要人高高興興的來(lái)學(xué)校就可以了,到了教室,按照電腦指示,就可以自動(dòng)化上課了,真是太神奇了。
我多么希望明天就有一所這么高科技的學(xué)校呀!
未來(lái)的校園想象作文2
時(shí)間過(guò)的真快啊!一轉(zhuǎn)眼,我大學(xué)畢業(yè)了。這時(shí),我想到我的家鄉(xiāng)--漯河家鄉(xiāng)現(xiàn)在會(huì)是什么樣的?
我?guī)н@猜測(cè),愉快的心情,坐著超級(jí)的T型太陽(yáng)能跑車(chē)來(lái)到漯河一條繁華的街,一看街名:海河路,哎呀!這是海河路!大路兩旁綠樹(shù)成蔭,高樓聳立,好美麗啊!
我來(lái)到我的母校--漯河小學(xué),大門(mén)的旁邊有一排五顏六色得開(kāi)關(guān),我按了一下一個(gè)黃色的開(kāi)關(guān),大門(mén)在優(yōu)雅的鋼琴曲聲中緩緩打開(kāi)了。從校園里走出三個(gè)機(jī)器人。誰(shuí)知道他們竟然是三個(gè)機(jī)器人校長(zhǎng),我告訴他們我的來(lái)歷。校長(zhǎng)們高興地和我握手。
我來(lái)的以前坐過(guò)的桌子,椅子竟然是巧克力做的。聞這那香甜的味道讓人讒涎雨滴。
校長(zhǎng)把我?guī)У揭粋(gè)像星球一樣的屋子里,里面有一些運(yùn)動(dòng)的.物體,校長(zhǎng)讓我輸入密碼,密碼器右邊有一個(gè)電梯,電梯是去地下的。誰(shuí)知到了地下,確實(shí)一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)里的小朋友有的打球,有的拍球,還有的跑步,做著各種各樣的活動(dòng)。我說(shuō):“校長(zhǎng),您真有創(chuàng)意。”
說(shuō)著我又在操場(chǎng)上見(jiàn)了我原來(lái)的老師,她比以前更漂亮了。
最后,我戀戀不舍的走出了校園。我喜歡我的母校,希望三十年后它會(huì)變得更加漂亮美麗。
未來(lái)的校園想象作文3
我們的校園不客氣地說(shuō),是現(xiàn)在沈陽(yáng)城里最完美的校園,有美麗的教學(xué)樓,寬敞的操場(chǎng),獨(dú)特的涼亭,幽靜的平臺(tái),高大的旗桿……但我還想用天馬行空的想象力想出我未來(lái)校園的樣子。
未來(lái)的操場(chǎng)很大很大,體育器材應(yīng)有盡有,井井有條,有棒球場(chǎng),網(wǎng)球場(chǎng);涼亭在操場(chǎng)的不同角落科學(xué)分布;教學(xué)樓用節(jié)能材料建成,高高的,每間教室都很寬敞。可能你覺(jué)得這沒(méi)什么特別的,而它最大的特點(diǎn)就是——屹立于云端。
我未來(lái)的校園早上與云朵弟弟肩并肩,中午與太陽(yáng)公公手拉手,晚上與月亮姐姐相互倚靠著睡覺(jué),而我們更是無(wú)比愉悅地玩耍嬉戲。操場(chǎng)上有了云朵弟弟的陪伴,我們玩得更歡了;學(xué)校教學(xué)樓有了太陽(yáng)公公的引導(dǎo),我們奮筆疾書(shū),一天比一天學(xué)習(xí)更進(jìn)步;放學(xué)時(shí)有了月亮姐姐的送別歌,我們對(duì)學(xué)校更加依依不舍……有了云朵弟弟,太陽(yáng)公公,月亮姐姐的家人陪伴,學(xué)校的設(shè)備更加完善,學(xué)校的規(guī)章制度更加管用,我們的學(xué)習(xí)方法更加優(yōu)化,學(xué)校的`教育手段更加高科技。
這就是我想象的校園,美麗且實(shí)用,讓所有的同學(xué),享受科技的同時(shí),玩得開(kāi)心,學(xué)得愉快!你想象的校園是什么樣子的呢?快來(lái)告訴我吧!
未來(lái)的校園想象作文4
我希望以后的校園將是一所全現(xiàn)代化的校園,是一個(gè)具有智能化、科技化的校園。
早晨我們來(lái)到校園,沒(méi)有老師和學(xué)生站崗,只要把我們的手放進(jìn)儀器里,它將會(huì)自動(dòng)檢測(cè)你的信息,看看你是不是本校的學(xué)生,同時(shí)我們的頭頂上還有一個(gè)紅外線(xiàn)掃描儀,會(huì)對(duì)你的全身進(jìn)行仔細(xì)的檢查,如果你攜帶了危險(xiǎn)品或?qū)W校不讓帶的物品時(shí),它會(huì)發(fā)出刺耳的警報(bào),拒絕你進(jìn)入。
走進(jìn)教室,教室的面積是原來(lái)的四到五倍,而且沒(méi)有了黑板、講臺(tái)等一系列教學(xué)用具,代替的是一臺(tái)臺(tái)排列整齊的電腦,我們就坐在電腦前面開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。我們可以在電腦前查閱資料,瀏覽頁(yè),也可以在網(wǎng)上與老師交流問(wèn)題,作業(yè)也是在電腦上完成的'。而且這種電腦對(duì)人眼不會(huì)產(chǎn)生任何傷害。
上了這么長(zhǎng)時(shí)間的室內(nèi)課,該上體育課了,我們立刻來(lái)到了體育場(chǎng),里面有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng),還有一個(gè)游泳池。我們可以自由選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。下課了,電腦會(huì)自動(dòng)提醒你,然后我們重新回到教室。
多美好的校園呀,我真希望它能馬上變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的校園想象作文5
現(xiàn)在是21世紀(jì)中,一走進(jìn)我曾就讀的小學(xué),校園完全變了樣。首先映入眼簾的是一個(gè)S形的花壇,花壇傻瓜開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,彩蝶翻飛,美麗極了;▔闹?chē)紳M(mǎn)噴水的管道,向高空噴濺著水花,此起彼落,很壯觀(guān);▔闹虚g有著一個(gè)泥土塑像,是達(dá)芬奇像。花壇旁邊有個(gè)停車(chē)庫(kù),全部安裝了先進(jìn)的.設(shè)備。車(chē)庫(kù)門(mén)口有個(gè)感應(yīng)系統(tǒng),能根據(jù)系統(tǒng),自動(dòng)幫車(chē)找到車(chē)位,并把車(chē)停泊在車(chē)位上,上鎖。車(chē)庫(kù)里還有電子監(jiān)視器,一旦有陌生人進(jìn)去,就會(huì)顯示出景象,并自動(dòng)報(bào)警。
校園里不但有美麗的花壇和先進(jìn)的車(chē)庫(kù),還有高科技的課室呢。課室用的都是多功能桌椅,桌子上有一個(gè)可視電子屏,老師用電腦把每一課所要學(xué)的生字詞,清楚地顯示在電子屏上。屏上的邊框一側(cè),有可以放筆的小槽,要用時(shí),一按紅色的鍵,筆就會(huì)自動(dòng)彈出。課室還有加熱保暖的功能。冬天冷的時(shí)候發(fā)出熱氣,夏天熱的時(shí)候,可以調(diào)節(jié)溫度讓課室變得清爽舒適。
整個(gè)校園里種著四季的花草,一年四季鮮花盛開(kāi),芳香怡人。未來(lái)的校園真美。
未來(lái)的校園想象作文6
我的校園非常普通,到處有垃圾,整體看起來(lái)并不美觀(guān)。儀器設(shè)備也非常差,我們的電腦三,四個(gè)人玩一臺(tái)非常沒(méi)趣;教學(xué)樓外墻上有人亂寫(xiě)亂畫(huà);教學(xué)樓非常低;操場(chǎng)上什么也沒(méi)有;校門(mén)口每天都有一個(gè)人站在門(mén)口檢查紅領(lǐng)巾,特別麻煩;學(xué)校還沒(méi)有體育室,圖書(shū)館,實(shí)驗(yàn)室等娛樂(lè)的地方。
我希望我們未來(lái)的校園是這樣的:有高高的教學(xué)樓;香蕉皮操場(chǎng),操場(chǎng)上有三十個(gè)機(jī)器人,負(fù)責(zé)打掃垃圾;操場(chǎng)中間有噴泉,四周布滿(mǎn)人工草皮;教學(xué)樓里,每班有一臺(tái)大電腦,每個(gè)同學(xué)的課桌上也都有一臺(tái)電腦,課本內(nèi)容都在電腦上,如果寫(xiě)作文 ,就寫(xiě)在電腦上發(fā)給老師的電腦里;在學(xué)校門(mén)口布置一個(gè)檢查紅領(lǐng)巾的儀器,這樣就可以讓每個(gè)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾了;還要在教學(xué)樓旁建立一個(gè)三層樓,第一層是開(kāi)放式體育館,可以在星期六,星期天帶家長(zhǎng)一起來(lái)玩;第二層是圖書(shū)室,讓我們學(xué)到非常多知識(shí)。第三層是實(shí)驗(yàn)室,讓我們?cè)谛迈r的空氣中實(shí)驗(yàn)。
這就是我心目中未來(lái)的校園,隨著生活水平的'提高我相信我心目中未來(lái)的校園一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
未來(lái)的校園想象作文7
每個(gè)人對(duì)未來(lái)都有著美好的憧憬,我想隨著科技的進(jìn)步、電子信息化的發(fā)展,未來(lái)的校園肯定會(huì)變得更加現(xiàn)代化和智能化了。我想象中的校園會(huì)是這樣:
首先學(xué)校大門(mén)門(mén)口再也不是保安叔叔站崗了,而是兩個(gè)機(jī)器人保安。它們身上設(shè)有智能讀卡器,只要同學(xué)們一靠近,憑借瞳孔、指紋就能自動(dòng)確認(rèn)識(shí)別身份,大門(mén)也就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),有效地防止了外人進(jìn)入校園。校園更安全了。
其次學(xué)校的教學(xué)樓修成了環(huán)保智能的建筑,樓體材料節(jié)能環(huán)保保溫,樓頂有太陽(yáng)能發(fā)電設(shè)備和太陽(yáng)能中央空調(diào),教學(xué)樓的用電基本可以靠太陽(yáng)能發(fā)電來(lái)自己供應(yīng)了。教室里有中央空調(diào),冬暖夏涼;以前兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺(tái),每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高清晰電腦,每臺(tái)電腦都和老師的電腦連接著。老師用電腦教學(xué),同學(xué)們的電腦同步顯示一樣的.內(nèi)容。同學(xué)們的作業(yè)也是用電腦完成的呢!作業(yè)完成鼠標(biāo)一點(diǎn),就會(huì)發(fā)到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫(xiě)字那么辛苦了。
最讓孩子們喜歡的是校園地面下面有一個(gè)“地下運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”,里面有各式各樣的體育器材;可以在里面打籃球、踢足球、打羽毛球等運(yùn)動(dòng),再也不用怕下雨上不了體育課了。
我們未來(lái)的校園先進(jìn)吧!
未來(lái)的校園想象作文8
“同學(xué)們,你們?cè)诳萍夹@這么多年了,還沒(méi)參觀(guān)過(guò)咱們的校園吧?今天,就讓我?guī)銈儏⒂^(guān)一下我們的校園吧!”聽(tīng)科學(xué)老師一說(shuō),全班都沸騰起來(lái),個(gè)個(gè)都想快點(diǎn)去參觀(guān)。首先,科技校園是懸空的,抬手就可以摸到白云。然后,我們的教學(xué)樓是可以移動(dòng)的,連上課的教室也可以在天空中飛翔。當(dāng)然,它也可以利用雷來(lái)發(fā)電。我們的餐廳也是高科技的`,廚師們都是機(jī)器人,它們做飯的速度很快,只需一分鐘就能炒好一桌子豐盛的菜,有時(shí)候還有一些特色點(diǎn)心呢!
學(xué)校沒(méi)有清潔工,因?yàn)橛谐?jí)垃圾桶,它不僅能給垃圾歸類(lèi),還能自動(dòng)撿垃圾,清掃校園,還會(huì)把丟垃圾的人錄下來(lái),第二天早上曝光他們。我們的老師都戴著眼鏡,當(dāng)然,這可不是近視眼鏡,而是萬(wàn)能眼鏡。這副眼鏡相當(dāng)于千里眼、透視眼,要是課上有人睡著了,老師只要一看他,他便精神百倍地認(rèn)真聽(tīng)講。我們的書(shū)包也是高科技,它能讓你飛起來(lái),還會(huì)教你做難題,幫你復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),總結(jié)錯(cuò)題知識(shí)點(diǎn)。假如你快遲到了,它會(huì)快速把你傳送到教室。下課時(shí),它會(huì)給你放音樂(lè)聽(tīng)呢!
聽(tīng)了我的介紹,你們一定會(huì)喜歡我的學(xué)校吧!
未來(lái)的校園想象作文9
當(dāng)我再次跨進(jìn)校園時(shí),啊,我看到了什么,校園變得更加奇特,更加美麗了。
走進(jìn)操場(chǎng)時(shí),我看見(jiàn)操場(chǎng)上有一個(gè)電子控制臺(tái)。控制臺(tái)上有一排按鈕,按鈕的顏色分別是:紫色、紅色、白色、橙色、黃色、藍(lán)色和綠色。我好奇地按下紫色按鈕,操場(chǎng)突然變換成為熱鬧非凡的足球場(chǎng),隊(duì)員們一個(gè)個(gè)正在情緒高昂地踢足球呢。各個(gè)教室也跟著變成了休息室。我又試著按下了紅色按鈕,足球場(chǎng)又立即變成了籃球場(chǎng),我正在場(chǎng)外觀(guān)賞這場(chǎng)激烈的籃球賽。最后,我又按下藍(lán)色按鈕,排球場(chǎng)又變回了原來(lái)安靜的操場(chǎng),這是多么有趣的魔術(shù)啊!
參觀(guān)菜園子時(shí),我看見(jiàn)墻壁上掛著一個(gè)小布娃娃,那是晴天小娃娃呀!沒(méi)想到還有可控制天氣的`機(jī)器。
回到教室,我居然怎么也坐不下了。我用力一坐,褲子卻裂開(kāi)了。這時(shí),機(jī)器人老師對(duì)我說(shuō):“你要通過(guò)檢測(cè)才能坐下!
這就是我心目中的校園。
未來(lái)的校園想象作文10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我正看著我喜歡的電視劇,就這樣慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我來(lái)到了一個(gè)校園,發(fā)現(xiàn)自己穿著一身漂亮的校服,沒(méi)有書(shū)包,只有手里拿著兩塊亮閃閃的寶石。
我進(jìn)入了教學(xué)樓,奇怪的是里面都是學(xué)生,根本沒(méi)有老師的影子。當(dāng)我進(jìn)入教室才知道,這里的老師就是電腦。
我看見(jiàn)一位同學(xué)拿著一塊綠色的寶石,放到了自己前面的小盒子里,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),這塊寶石竟是我們學(xué)習(xí)的課本。于是我也把自己的那塊綠寶石放到了盒子里,和別人比較以后我發(fā)現(xiàn),我們的'學(xué)習(xí)內(nèi)容都是按照自己的愛(ài)好,個(gè)人的學(xué)習(xí)進(jìn)度來(lái)制定的。
下課了,我又看見(jiàn)有同學(xué)把那塊紅寶石放進(jìn)了盒子里,我發(fā)現(xiàn)紅寶石里面都是一些課外故事。隨后我來(lái)到操場(chǎng)上,發(fā)現(xiàn)原本空空蕩蕩的操場(chǎng)變成了游樂(lè)場(chǎng),同學(xué)們?cè)谧龈鞣N游戲,高興極了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,小鬧鐘把我從美夢(mèng)里拉了出來(lái)。我多么希望,通過(guò)科技的發(fā)展,我們的校園也可以變成這樣。
未來(lái)的校園想象作文11
未來(lái)的校園究竟是怎樣的呢?早上,當(dāng)你步入校園時(shí),站在大門(mén)兩側(cè)的機(jī)器人就會(huì)用英語(yǔ)向你問(wèn)好,它會(huì)熱情地說(shuō):歡迎您來(lái)到校園。
未來(lái)校園的墻壁再也不是雪白的.了,取而代之的是現(xiàn)代化的科技彩墻。課間,當(dāng)你漫步在樓道時(shí),你要復(fù)習(xí)課文知識(shí)嗎只要按一下按鈕,它就會(huì)重現(xiàn)你所需要的多姿多彩的畫(huà)面。如美麗的西沙群島,奇異的海底世界等,讓你鞏固了課文知識(shí)。
未來(lái)的校園將有一片智力果園,只要你輕輕地觸摸一下葉片,它就會(huì)出現(xiàn)一道題目,讓你解答,若答對(duì)了,樹(shù)上就會(huì)掉下一個(gè)水果讓你品嘗。當(dāng)然了,同學(xué)們不是為了吃水果而來(lái),而是為了培養(yǎng)自己的智力。
未來(lái)的校園處處隱藏著美術(shù)臺(tái),你想畫(huà)畫(huà)嗎那么,只要你按一下墻上的按鈕,墻上就會(huì)伸出畫(huà)板,畫(huà)筆和紙,讓你悠閑地坐在那里,把學(xué)校的美景畫(huà)下來(lái)。
未來(lái)校園的新景象多得數(shù)也數(shù)不清。
要建設(shè)高科技的未來(lái)校園,就得靠我們努力學(xué)習(xí)和辛勤勞動(dòng),那么,美好的理想才能實(shí)現(xiàn)!
未來(lái)的校園想象作文12
20年后,我回到了心中牽掛的母!叫W(xué)。歲月流逝,20年后的母校,發(fā)生了巨大的變化。面前的教學(xué)樓變得更加莊嚴(yán)肅穆,它靜靜地佇立在午后的`陽(yáng)光里,仿佛一位老人或長(zhǎng)輩迎接我的歸來(lái)。當(dāng)年的那些小樹(shù)苗,已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù),粗壯挺拔,枝繁葉茂,如同巨人一般,伸出臂膀,好像要給我一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的擁抱。
沿著熟悉的小路,我來(lái)到操場(chǎng),那里是以前我們游戲和表演排練的地方,F(xiàn)在操場(chǎng)上,有很多小朋友,在玩著我們以前玩過(guò)的游戲。仍舊有人在國(guó)旗臺(tái)上表演和排練。我找到了以前的教室,可里面沒(méi)有人,教室后面的書(shū)架還在,小朋友的畫(huà)還貼在墻上,突然,發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)藏在教室里看書(shū),看到他,我想到了以前的同學(xué)夏雨涵,他以前經(jīng)常躲在桌子下面看書(shū)。我突然感覺(jué),時(shí)光倒流,仿佛又回到了從前。
在走廊里,我終于看到了班主任——王老師。王老師以前頭發(fā)黑亮,現(xiàn)在已經(jīng)白得如雪。她親切地拉著我的手,詢(xún)問(wèn)我的生活和工作,我發(fā)現(xiàn)她的眼里充滿(mǎn)了殷切的期望的目光,她那慈祥溫和的聲音還是沒(méi)有變。
黃昏,我依依不舍地離開(kāi)學(xué)校,這時(shí),一道晚霞灑在教學(xué)樓上,仿佛鑲上了金色的花邊,這一幕,像一部電影,印在了我的心里。
未來(lái)的校園想象作文13
時(shí)間過(guò)的真快,一眨眼的功夫二十年過(guò)去了。我已經(jīng)成了舉世聞名的科學(xué)家。雖然我已經(jīng)當(dāng)上了科學(xué)家,但是,我還是對(duì)我的母校念念不忘——子路小學(xué)。
這一天,我來(lái)到了我的`母校。我一進(jìn)校門(mén),看見(jiàn)所以來(lái)上學(xué)的同學(xué)都沒(méi)有背書(shū)包。我把一個(gè)同學(xué)叫住,問(wèn)他:‘‘你們?yōu)槭裁炊紱](méi)有背書(shū)包呢?’’他說(shuō):‘‘您還不知道吧,我們的書(shū)包可以變大變小。我的書(shū)包已經(jīng)變小放在口袋里了,這樣就輕松多了!艺f(shuō):;‘‘原來(lái)是這樣。’’
我走到了操場(chǎng)上,整個(gè)操場(chǎng)漂浮在空中,成了一個(gè)空中花園。
空中花園里面的東西一應(yīng)俱全。有的同學(xué)在做操,有的同學(xué)在打籃球,還有的同學(xué)躺在草坪上曬太陽(yáng)。
我又到了我以前的教室。我第一眼看得到就是墻壁上的一個(gè)個(gè)的小正方形。我問(wèn)他們:‘‘這個(gè)是什么?’’有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)大聲說(shuō):‘‘這個(gè)是飛行器,可以變大也可以變小!麄冋f(shuō):‘‘我們的爸爸媽媽以前送我們太辛苦了,還要去上班。所以有人就發(fā)明飛行器,可以接你送你,甚至連樓梯也不用爬了!
‘‘我可以坐上去飛兩圈嗎?’’我說(shuō)。他們說(shuō):‘‘可以!揖妥松先ィ惋w了起來(lái)。
飛著飛著,我的頭摔的了地上。我醒來(lái)一看,原來(lái)我做了一場(chǎng)夢(mèng)。
未來(lái)的校園想象作文14
我乘坐“彩云”回到了母!綆煷蟾叫,要看一看50年學(xué)校的變化。進(jìn)了學(xué)校,我簡(jiǎn)直驚呆了,要不是校門(mén)上清清楚楚的寫(xiě)著,我一定不會(huì)相信:眼前是一座百層教學(xué)樓。我坐上星星電梯,以老同學(xué)的身份參觀(guān)了學(xué)校:一至六層是學(xué)生教室,每年級(jí)十個(gè)班,每班30人,是先進(jìn)的`“小班化”,教室里配有電子黑板、微型電腦、立體電視、微型錄音機(jī)等先進(jìn)設(shè)備;七至二十層是興趣班,學(xué)生們可根據(jù)愛(ài)好自由選擇;二十一至三十五層是體育設(shè)備。
有健身器、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、跑道、游泳池等等;三十六至五十六層是宿舍,學(xué)校給老師同學(xué)各準(zhǔn)備一間屋,可住可不住,也可申請(qǐng)雙人房;三十六至六十七層是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、操場(chǎng)、娛樂(lè)場(chǎng)等……一百層是大禮堂。每層都有星星電梯,你要去哪一層,站在上面對(duì)著話(huà)筒說(shuō)一聲,三秒鐘就到了!
沒(méi)想到,50年,母校的變化竟然這么大!
未來(lái)的校園想象作文15
今天,我玩的好累,躺在床上迷迷糊糊就睡著了,我夢(mèng)見(jiàn)自己進(jìn)入了二十年后的子路小學(xué)。我們學(xué)校的房子不但圓形的,而且是可以移動(dòng)的房子,這樣的房子既省錢(qián),也很少有工作者掉下去,假如你要進(jìn)去了,會(huì)有一個(gè)機(jī)器人來(lái)檢查你的身體,如果你是子路小學(xué)的老師或者同學(xué)的話(huà),你讓它干什么都可以,但它不會(huì)給你答案,它會(huì)一步一步的來(lái)教你,到你學(xué)會(huì)為止。
你要去空中操場(chǎng),駕駛上這個(gè)飛行器帶你上去,空中操場(chǎng)要什么有什么,如果你想在太陽(yáng)下看書(shū),按一下遙控器即可,如果你想喝果汁,再按一下遙控器,輕松搞定。走進(jìn)教室,怎么也沒(méi)看見(jiàn)我的書(shū)包。這是,走來(lái)一個(gè)人說(shuō):“是不是找不到書(shū)包了,我點(diǎn)點(diǎn)頭,他又告訴我,這個(gè)機(jī)器不但可以照相,而且可以把老師的`話(huà)傳過(guò)來(lái),你也可以把你想要的書(shū)說(shuō)出來(lái),書(shū)就會(huì)在你的眼前了。
爸爸媽媽接送我們上下學(xué)很辛苦,還有一種飛行器,可以把你送到指定的地方,只有主人才能把它騎很遠(yuǎn),你可以給這個(gè)飛行器起個(gè)名字,不管有多遠(yuǎn),主人一叫名字,就可以讓它飛回來(lái),這種飛行器是堅(jiān)不可摧的。
我正想飛一圈呢,駕駛上飛行器剛上去,鬧鐘響了,我的夢(mèng)消失了,我一定要把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
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