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想象的作文

時(shí)間:2024-02-26 18:43:08 想象作文 投訴 投稿

想象的作文15篇(熱)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的想象的作文,歡迎閱讀與收藏。

想象的作文15篇(熱)

想象的作文1

  一大早,當(dāng)我張開(kāi)眼睛,看著紫色的天花板,當(dāng)時(shí)我有一種想法:天花板怎么會(huì)變成我最喜歡的顏色?我的房間里全是紫色,我的心情大好。但我出門(mén)后發(fā)現(xiàn):天啊!今天的太陽(yáng)和以前的不一樣,也變成紫色的了,好奇怪啊!

  到了學(xué)校,我看見(jiàn)教室里所有的物品都是一樣的紫色,可是大家的表情卻有如往常的開(kāi)心,只有我一個(gè)人對(duì)這一切感到不可思議。上課的時(shí)候,老 師在葡萄紫的黑板上寫(xiě)出了一大堆我看不清楚的字,因?yàn)樽值念伾秃诎逡荒R粯樱墒谴蠹叶伎吹媚坎晦D(zhuǎn)睛。下課后,同學(xué)都跑出去玩,只有我一個(gè)人留在教室, 我看著紫色的黑板發(fā)呆,心想:我到底是不是在做夢(mèng)?

  放學(xué)后,我走在深紫色的街道上,感到有點(diǎn)不習(xí)慣。看著馬路兩旁淡紫色的墻,我開(kāi)始覺(jué)得厭煩了。此時(shí)我又看到薰衣草紫的.天空,整片紫色圍繞 在我身邊,我覺(jué)得自己快要吐了!頓時(shí)我的視線開(kāi)始模糊,我?guī)缀蹩床坏饺魏螙|西,等我張開(kāi)眼睛時(shí),整個(gè)世界又變回原來(lái)的樣子。

  經(jīng)過(guò)這次的災(zāi)難,我再也不喜歡紫色,如果世界上只有一種顏色實(shí)在太恐怖了!我要好好把握現(xiàn)在的彩色世界。

想象的作文2

  一覺(jué)醒來(lái),我不自覺(jué)的打了個(gè)哈欠,準(zhǔn)備起床。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法動(dòng)彈了,立馬睜開(kāi)眼睛,低頭看了看,我竟然變成了一盞路燈!

  這一天,街上的人很多很多,我看到了馬路對(duì)面有一位上了年紀(jì)的老奶奶,就在這老奶奶準(zhǔn)備過(guò)馬路的時(shí)候,忽然,從她后面出現(xiàn)了一位年輕的叔叔,叔叔扶著那位老奶奶過(guò)了馬路,老奶奶微笑著說(shuō)了聲謝謝,叔叔也回應(yīng)了一句不客氣。

  這時(shí),又從后面來(lái)了一位玩著手機(jī)的叔叔,大概也就三十多歲的樣子,一直低著頭玩手機(jī)不顧前面的一切,哎呀!這個(gè)叔叔撞到我了!他坐在了地上,哭笑不得的`望著我。

  中午到了,我看到我左邊的面館,里面坐滿了客人,有人催著老板弄飯;有的坐在椅子上玩手機(jī);還有的聚在一起吃熱騰騰的面。每個(gè)人臉上都是那美麗的笑容。

  下午,正是放學(xué)的時(shí)候。學(xué)生們排著整齊的路隊(duì),背著響亮的古詩(shī)和課文,有一個(gè)小男孩在我身旁等著綠燈,可能他是在太無(wú)聊了!用手敲著我空心的身體,哦!原來(lái)我的聲音這么好聽(tīng)呀!

  漸漸的,天色越來(lái)越暗,街上的人更多了,我的頭上也有了黃色的光芒,我好像就是這路上的一個(gè)給那些怕黑的人們照亮前方黑乎乎的路的牽引者。

  天色完全黑了,路上的人少了,但是卻出現(xiàn)了許許多多的流浪貓和流浪狗,它們圍在了我和別的同班的身邊,仿佛就像是在尋找溫暖一樣。過(guò)了一會(huì)兒,它們圍在我們身邊睡著了,睡得香噴噴的,放心吧!有我在,我會(huì)守護(hù)你們到天亮的。

想象的作文3

  現(xiàn)在是20xx年,發(fā)展的速度可真是快呀!現(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了30xx年。

  30xx年的高科技很多很多,多到說(shuō)不盡,那么今天我們就來(lái)介紹一下未來(lái)的房屋吧!20xx年的那些房屋頂多頂多有只有指紋的輸入和密碼輸入這個(gè)防盜器具,但是到了這個(gè)年代那可就是與眾不同了,不再是20xx年的那么簡(jiǎn)陋了,現(xiàn)在的'房屋,有自動(dòng)的人臉識(shí)別器,你要站在規(guī)定的區(qū)域幾秒鐘,等待人臉識(shí)別器對(duì)你的臉部進(jìn)行掃描,如果臉部不符合的話,你就是用原子彈也炸不開(kāi)的,進(jìn)入了屋內(nèi)之后,氣溫動(dòng)感器會(huì)根據(jù)你現(xiàn)在身上所擁有的溫度,進(jìn)入讓你感到愜意的溫度,十分舒適。

  不知這樣呢!燈、窗、門(mén)等,他們都是使用語(yǔ)音控制的,不需要手動(dòng),電視也是一般,他沒(méi)有遙控器,有特定所制造的語(yǔ)音系統(tǒng),也沒(méi)有節(jié)目頻道,你想看什么,直接給電視說(shuō)一聲就行了,完全不需要多余的力氣,這是多么的省事呀!還有棉被,這個(gè)也是智能的,他會(huì)根據(jù)春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)而不斷的變化棉被的溫度!

  我相信,如果我們?cè)倥Γ@些都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

想象的作文4

  大家好!我是口香糖,我的老家在超市的貨架上,我有許多的兄弟姐妹。 有一天,我正在睡覺(jué),忽然間被一只大手放進(jìn)了推車(chē)?yán),被帶回了家。小主人迫不及待地打開(kāi)包裝盒,把我取出來(lái),放進(jìn)一個(gè)黑洞,我被兩排牙齒反復(fù)嚼著,最后被吐出來(lái),扔進(jìn)了垃圾袋。這里可真悶呀!我不禁自言自語(yǔ)道。我實(shí)在太累了,所以也沒(méi)顧得上這里有多臭,一會(huì)兒就睡著了。

  第二天早上,我揉了揉惺松的'睡眼,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我躺在一條整齊、干凈的馬路上了!我太高興了,終于不用住在臭哄哄的垃圾堆里了?墒,我住哪里呢?難道就這樣住在大街上嗎?我又著急起來(lái)。

  先去螞蟻老弟家住一夜吧,他們一定會(huì)答應(yīng)的。我心想。這時(shí),剛好有一個(gè)叔叔經(jīng)過(guò)這兒,我連忙粘在他的鞋子上。就這樣,我來(lái)到了螞蟻家,敲了敲門(mén),大聲喊道:螞蟻老弟!螞蟻老弟!

  門(mén)開(kāi)了,一只小螞蟻問(wèn):你是誰(shuí)呀?我說(shuō):我是口香糖,來(lái)借宿一夜。那只小螞蟻連忙說(shuō):請(qǐng)進(jìn),請(qǐng)進(jìn)!我不好意思地說(shuō):給你添麻煩了!

想象的作文5

  暮色降臨,在一戶人家里亮著一縷光亮。那是一個(gè)嶄新的臺(tái)燈發(fā)出的光亮。旁邊躺著一個(gè)小拇指。這時(shí),臺(tái)燈驕傲的抬起頭,用傲慢的語(yǔ)氣說(shuō):“喂,蠟燭兄弟,咱們都是照明用的,你怎么沒(méi)有給主人找過(guò)明呢?”蠟燭知道臺(tái)燈正在奚落他,所以并沒(méi)有理會(huì)臺(tái)燈。臺(tái)燈又說(shuō)道:“你可真沒(méi)用,你看我天天把整個(gè)屋子照亮。而你呢?整天躺在那兒,沒(méi)有一丁點(diǎn)用處……”正在這時(shí)候,忽然停電了,整個(gè)屋子一片漆黑。主人發(fā)現(xiàn)后,連忙拿起火柴把蠟燭點(diǎn)亮,輕輕的立在桌子上,生怕弄滅了蠟燭。屋子折實(shí)充滿了光亮,雖然沒(méi)有臺(tái)燈亮,但是在這種時(shí)候顯得十分重要。臺(tái)燈望了望點(diǎn)燃的蠟燭,羞愧得低下了頭……

  到了第二天早上,蠟燭已經(jīng)滅了,只剩下一點(diǎn)蠟了。這時(shí)蠟燭對(duì)臺(tái)燈說(shuō):“昨天晚上我都一直燃燒著自己的身體,一點(diǎn)點(diǎn)變小,我現(xiàn)在才已經(jīng)沒(méi)有用處了。但是我十分快樂(lè),因?yàn)槲野炎约旱墓饬翈Ыo了別人,那是多么美好的時(shí)光!雖然我的生命十分短暫,然而就是那短暫的生命,讓我懂得了真正的`快樂(lè)!

  從此臺(tái)燈依然為人們服務(wù),它此時(shí)的光芒已經(jīng)不是從前的了。

想象的作文6

  小主人有一個(gè)壞習(xí)慣,那就是咬指甲。左手和右手的手指都被咬得光禿禿的`,撕零食包裝袋不方便,開(kāi)易拉罐也不方便,就連解繩子也不方便。

  有一天,小主人在學(xué)校的聯(lián)歡會(huì)上表演彈鋼琴,他想彈一首美妙的曲子給同學(xué)們聽(tīng)?墒切≈魅藙偘咽稚斐鰜(lái),就聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下的同學(xué)們哈哈大笑:“看看那雙手,就像樹(shù)樁一樣!甭(tīng)了這番話,小主人馬上害臊了,紅著臉從臺(tái)上跑了下去。

  左手和右手既生氣又傷心。這時(shí)右手對(duì)左手說(shuō):“我忍無(wú)可忍了,咱們罷工吧!”“好啊,好!正好給我們的小主人一點(diǎn)顏色!看他以后還敢不敢再咬指甲了!

  左手和右手說(shuō)干就。第二天早上,小主人起床后穿衣服扣扣子,扣子卻怎么也扣不上。下午,小主人開(kāi)始彈鋼琴,可是,琴聲卻亂不成章,他越用力就越亂。這時(shí),小主人突然“哇——”地一聲大哭起來(lái),哽哽咽咽地說(shuō):“我的手怎么不受控制了?”就在這時(shí),左手說(shuō)話了:“你每天都在咬我們,所以我們要給你點(diǎn)顏色!薄拔乙院笤僖膊灰种讣琢,你們可以原諒我嗎?”小主人說(shuō)道。左手和右手看小主人這么誠(chéng)懇,就決定再給他一次機(jī)會(huì)。

  從此以后,小主人再也沒(méi)有咬過(guò)手指甲了,手也變得更靈活了。

想象的作文7

  每個(gè)人都想為這個(gè)世界做一些事,可是,要有條件才可以做出一番事業(yè),如果讓我選擇一個(gè)條件,那么我希望我掌握了魔法。

  假如我掌握了魔法,我會(huì)常常去茂密的森林,和那里的動(dòng)物交朋友,保護(hù)它們,阻止獵人對(duì)他們進(jìn)行捕捉,讓那些慘死的生命、沾滿鮮血的雙手、惡毒的笑聲不再出現(xiàn)在我們的生活中。

  假如我掌握了魔法,我將回到遠(yuǎn)古,找出恐龍滅絕的原因,解開(kāi)金字塔的神秘,探究人類(lèi)的由來(lái),找出成吉思汗的地宮,揭開(kāi)埃及王朝神秘的面紗……我會(huì)讓一切疑問(wèn)消失得無(wú)影無(wú)蹤,讓所有人知道事情真相。

  假如我掌握了魔法,我會(huì)航行在世界各大洋,把可惡的海盜繩之以法,將神秘的“泰坦尼克號(hào)”事件調(diào)查清楚,把海底的危險(xiǎn)告訴人們……

  假如我掌握了魔法,我會(huì)讓小河變清、大樹(shù)更綠、綠洲更多,讓被污染的河流變少,讓人們的'笑容更多。我會(huì)讓地球變成名副其實(shí)的“純凈球”,讓地球上的人更注意環(huán)境保護(hù)。

  假如我掌握了魔法,我將去到宇宙中,找到生命存在的星球,和那里的人們做朋友,那么我們這個(gè)星球,就會(huì)成為宇宙中的“知名星球”。

  假如我掌握了魔法,我會(huì)控制天氣,不會(huì)讓過(guò)年時(shí)下大雪,也不會(huì)讓兒童們?cè)凇傲粌和?jié)">六一兒童節(jié)”時(shí)全身濕漉漉的跑回家,我會(huì)按照人們的要求安排天氣。

  假如我掌握了魔法,我會(huì)……我將……,總之,我會(huì)讓世界變得更美好。

想象的作文8

  我是一只孤單的鳥(niǎo)兒,自在地翱翔在空中。

  天空晴空萬(wàn)里,脫離爸爸媽媽的感覺(jué)真好。

  離別往日的團(tuán)體,我踏上了孤單的游覽。沒(méi)有紀(jì)律的束縛,只要隨意的方向。不必再跟著大堆,我是一只高興色鳥(niǎo)兒。

  剛從蛋殼里沖出來(lái),眼前就是大人,從此,我便離不開(kāi)大人。媽媽總是帶著蟲(chóng)兒給我吃,這種感覺(jué)早就已厭煩。爸爸總擠在我身邊,這種感覺(jué)好不安閑。自從我學(xué)會(huì)了翱翔,在藍(lán)天中高枕無(wú)憂,理解藍(lán)天才是我終究的歸屬。但身邊紀(jì)律謹(jǐn)慎的'鳥(niǎo)兒,讓我的自在得到約束,美好的感覺(jué)又被打了亂,向左拐,向右拐,總是重復(fù)著這無(wú)聊的舞步。

  總算有一天,我下定決心,脫離這個(gè)狹隘的團(tuán)體。深夜。我悄然潛出,踏上了自在的征程,向神往的藍(lán)天進(jìn)發(fā)… …

  忽然,晴天中呈現(xiàn)了一個(gè)響雷打斷了我的思維。我急速閃躲,此刻的天已是烏云密布,那已不是充溢藍(lán)色的天空。我匆忙地飛翔,宛如一只無(wú)頭蒼蠅。這時(shí),天更黑了,沉重得簡(jiǎn)直快掉下來(lái)。突然間,豆大的雨點(diǎn)突如其來(lái),重重地落在我身上,我感覺(jué)到劇烈的痛苦,痛入了心骨。不一會(huì)兒,我全身濕透,變成了落湯雞,翅膀也沉重了起來(lái)… …

  空中,雨水夾著我的眼淚,此刻我才想起了溫暖的家;仡^望去,家已被大雨籠罩,這時(shí)要是我跟著大隊(duì),準(zhǔn)能準(zhǔn)確無(wú)誤地飛回,但是,我已脫離他們。

  毛已浸透雨水的我,在空中慢慢下降,這時(shí)我才理解:“我僅僅一只孤單的鳥(niǎo)兒,脫離家庭、團(tuán)體和社會(huì),怎么能打敗無(wú)情的風(fēng)雨?”

想象的作文9

  未來(lái)的世界,會(huì)有許多高科技產(chǎn)品,人們的生活會(huì)更加美好!讓我們一起進(jìn)入未來(lái)世界吧!

  20xx年的一天,我們吃完早飯,飛著去上學(xué)。為什么我們會(huì)飛呢?因?yàn)榘,最近科學(xué)家們制作了翅膀,讓人類(lèi)能飛了!中午,我們放學(xué)了,機(jī)器人早做好了香噴噴的午飯,等著我們來(lái)吃。原來(lái),人類(lèi)發(fā)明了多功能機(jī)器人,機(jī)器人能做許多事,大人們就忙著工作,不用照顧孩子了。睡完午覺(jué),我感覺(jué)天氣很熱,一看溫度計(jì),今天室外溫度36度-40度!于是我就穿上高科技防曬衣去上學(xué)了。高科技防曬衣是新出的一種防熱的衣服,用纖維和一些特殊材料制成的,穿上可舒服了,就感覺(jué)自己好像在清涼的溪水里!

  晚上放了學(xué),我寫(xiě)完作業(yè)想去游泳?墒俏也粫(huì)潛水,于是我又換上了游泳服,我的游泳服上有一個(gè)按鈕,只要一按按鈕,游泳圈就會(huì)自動(dòng)充滿氣。游泳圈上面有一個(gè)掌握方向的方向盤(pán),就像汽車(chē)的方向盤(pán),下面還有能前后擺動(dòng)的腳蹼,這就是超級(jí)游泳服!不會(huì)潛水的人穿上不但不會(huì)沉到水底,還不用自己的腳擺動(dòng)就能到處游,而且想拐到哪兒就拐到哪兒。

  游完泳,我洗了個(gè)泡沫澡,就上床進(jìn)入了甜蜜的'夢(mèng)鄉(xiāng)。

  這就是未來(lái)的一天,我盼望這一天的到來(lái)!

  后記:看來(lái)修改文章真是有好處,改著改著,艾麗斯若有所思地說(shuō):我又想到了一個(gè)好主意,不過(guò)就不在這兒寫(xiě)了,因?yàn)楹荛L(zhǎng)呢,要不再寫(xiě)一篇吧。我心里有點(diǎn)想笑……

想象的作文10

  未來(lái)的房子是一座由機(jī)器控制的房子,它可以幫你開(kāi)設(shè)一個(gè)屬于自己的小天地,讓我們來(lái)看一看這是一個(gè)怎樣的高級(jí)房子吧。

  來(lái)到臥室,就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)很大的`磁懸的床和一個(gè)超高清的電視,別看東西很少,其實(shí)東西都在柜子里,這個(gè)柜子能放衣服,這能從這里面到另外一個(gè)房間,日用品和很多東西都在里面。

  又來(lái)到了客廳,這有電視、能按摩的沙發(fā),還有‘會(huì)飛’的桌子,因?yàn)楝F(xiàn)在的人有點(diǎn)懶,機(jī)器廚師把飯做好,機(jī)器保姆把飯菜放到桌子上,會(huì)飛的桌子飛到主人旁邊,主人就開(kāi)始就餐。

  到了中午,開(kāi)放時(shí)間到了,可以在院子里開(kāi)放球場(chǎng),網(wǎng)球、足球、排球、籃球等,還可以和機(jī)器管家切磋球技,我還可以開(kāi)設(shè)虛擬博物館,在這里和在真的博物館一樣,但東西是虛的,但也有簡(jiǎn)介,讓我們能掌握更多的知識(shí),最好玩的就是虛擬槍?xiě)?zhàn)了,機(jī)器管家會(huì)發(fā)一支玩具槍?zhuān)俅魃咸厥庋劬,就可以看到?zhàn)場(chǎng)的畫(huà)面了,別說(shuō)有多刺激了。

  還能DIY出幾個(gè)小房子,在把機(jī)器裝在小房子上,讓寵物 也能享受到這種星級(jí)待遇。

  創(chuàng)造這些,我們必須要努力、奮斗。

想象的作文11

  一陣大風(fēng)過(guò)后,小牧童被吹到了顛倒村。他睜開(kāi)眼睛一看,只見(jiàn)樹(shù)枝和樹(shù)葉長(zhǎng)進(jìn)了土里,樹(shù)根卻張牙舞爪地伸向天空。這是什么地方呢?

  小牧童好奇地走進(jìn)了村子,他看見(jiàn)路兩旁的房子有著三角形形狀的屋頂,但三角形的尖卻是朝下的,煙囪也朝著地面;房子的窗戶放在大門(mén)口,房門(mén)卻安置在墻上。

  走著走著,他發(fā)現(xiàn)身邊來(lái)來(lái)往往的村民都是倒著走的,只見(jiàn)他們頭朝下,手撐地,手上穿著鞋,兩手并用,行走自如。小牧童很詫異,他攔住了一個(gè)倒著走的村民,俯下身子有禮貌地問(wèn)道:“你好,請(qǐng)問(wèn)你們?yōu)槭裁匆@么倒著走路呀?”那人愣了愣,似乎對(duì)他的這個(gè)問(wèn)題感到奇怪。不過(guò),他還是溫和地回答道:“是也字寫(xiě)、話說(shuō)連就,的路走么這是就來(lái)從們我。”一番話把小牧童聽(tīng)得云里霧里,他站起身朝周?chē)戳丝矗@時(shí)貼在墻上的一張廣告紙映入眼簾,那張紙就跟貼反了似的.,因?yàn)樯厦娴淖侄际巧舷骂嵉沟摹?/p>

  呆了半晌,小牧童才恍然大悟。原來(lái)這個(gè)村不僅樹(shù)是倒著生長(zhǎng)的,村民們走路、說(shuō)話、寫(xiě)字統(tǒng)統(tǒng)都是倒著的!罢媸敲逼鋵(shí)的顛倒村啊!”小牧童不禁感嘆道。

  又一陣大風(fēng)吹過(guò),小牧童再睜眼卻發(fā)現(xiàn)自己又回到了原先的小河邊,柳枝條隨風(fēng)搖曳,遠(yuǎn)處的老黃牛正悠閑地吃著青草呢……

想象的作文12

  20年以后,什么東西都會(huì)變得更好,服裝也不例外。

  20年后的衣服一定很美,人們可以按自己的愛(ài)好隨心所欲的改變服裝顏色,夏淡冬深,十分隨意;還可以自己改變服裝圖案和花紋,穿出個(gè)性來(lái)。

  20年后的衣服很輕。它是用一種透氣極好,重量極輕,強(qiáng)度高的稀有金屬制成。穿上它就像在月球上漫步一般輕松。

  20年后的服裝一定很合身,不像現(xiàn)在的衣服只適合于正常人,對(duì)某些殘疾人就不行了。將來(lái)的服裝能按自己的需要調(diào)節(jié)形狀,肥瘦也可以調(diào)節(jié)。設(shè)計(jì)師還專(zhuān)門(mén)為殘疾人設(shè)計(jì)出許多特殊規(guī)格的服裝,那時(shí),殘疾人就不用為穿著而著急了。

  20年后的衣服穿著一定很舒服。衣服上有自動(dòng)恒溫系統(tǒng),冬暖夏涼,無(wú)論在何時(shí)何地都能穿。如果你得了感冒,衣服里的微電腦處理器就能適當(dāng)?shù)丶訙,等你病好了,它又回到常溫狀態(tài)。衣服上還配有按摩器,當(dāng)你疲勞時(shí),它能自動(dòng)按摩,讓你感到舒服,解除你的'疲勞。

  20年以后的衣服還能預(yù)防各種疾病。衣服內(nèi)有一種可殺菌的材料,能抑制細(xì)菌的生長(zhǎng),保護(hù)皮膚不被細(xì)菌傷害。這種衣服對(duì)消化也有幫助,在吃飯時(shí),它會(huì)放出某種能量,潛入胃里,促進(jìn)胃腸蠕動(dòng),幫助消化。

  我想,20年以后會(huì)有這樣的服裝!

想象的作文13

  我希望未來(lái)的學(xué)校會(huì)是一個(gè)既漂亮又全能的學(xué)校。

  未來(lái)的學(xué)校,有三幢大樓,第一幢大樓叫游玩樓,每周星期五二節(jié)課下一直到放學(xué),全校的學(xué)生都到那幢游玩樓里去盡情地暢玩;第二幢大樓叫做學(xué)習(xí)樓,在那里,每周星期一到星期四都到那里學(xué)習(xí),讓全球最好的教師們來(lái)到這所學(xué)校教最優(yōu)秀的學(xué)生們;第三幢大樓叫做展示樓,每周五上午到下午的一節(jié)課下,讓所有體藝全能的人在這里展示他(她)們的才藝。

  在學(xué)習(xí)樓里,每個(gè)班級(jí)的東西都是電子的。夏天里,只要開(kāi)一個(gè)紅色的電源,就會(huì)散發(fā)出涼氣;冬天里,開(kāi)一個(gè)綠色的電源,就能散發(fā)出暖風(fēng),而且無(wú)論春夏秋冬都不用拿粉筆,按一個(gè)電源,每個(gè)人的桌上都會(huì)出現(xiàn)課上的所有內(nèi)容。

  在打掃衛(wèi)生的時(shí)候,開(kāi)一個(gè)黃色的`電源,就會(huì)出現(xiàn)三個(gè)機(jī)器人,這三個(gè)機(jī)器人一會(huì)兒工夫就把教室打掃地和新的一樣。

  在放學(xué)的時(shí)候,有兩種方法不用家長(zhǎng)來(lái)接就平安無(wú)事地回到家。第一種是在一雙翅膀上輸入地址,就可以到家;第二種是坐上一個(gè)彈球就可以到家了,簡(jiǎn)單地不得了。

  我真希望現(xiàn)在的學(xué)校是這樣子,但我更希望未來(lái)的學(xué)校是這樣的。

想象的作文14

  有一本書(shū),他很驕傲地說(shuō):“我擁有一個(gè)學(xué)生!”

  擁有一個(gè)學(xué)生,這本書(shū)也真是不得了。可大部分的人怎么可能相信一本那么小的書(shū)會(huì)擁有一個(gè)比他大那么多的學(xué)生呢!難道他搶來(lái)了一個(gè)學(xué)生?還是一個(gè)玩具被書(shū)本當(dāng)作了學(xué)生?或者……哎!可真猜不透!

  “用不著搶?zhuān)边@本書(shū)傲慢地答道,“從我出生開(kāi)始,就擁有一個(gè)學(xué)生,我去哪兒他就跟我去哪,從不敢跟我頂嘴!

  書(shū)本這么小,他的學(xué)生應(yīng)該也特別特別小,會(huì)不會(huì)就是一支粉筆?“粉筆怎么可能是一個(gè)學(xué)生呢?”書(shū)本說(shuō):“我這個(gè)學(xué)生特別乖,我天天跟他們滿地跑!

  書(shū)本上的文字聽(tīng)見(jiàn)它的話,笑得臉都紅了:如果你有一個(gè)學(xué)生,你為什么要跟著他跑?是學(xué)生有你這本書(shū),而不是你有一個(gè)學(xué)生。”

  書(shū)本堅(jiān)持自己的想法:“我就是有一個(gè)學(xué)生!我跟著他跑我樂(lè)意。你看看那些學(xué)生,個(gè)個(gè)跟著老師,當(dāng)老師的`小跟班,難道只能是老師有學(xué)生,不能是學(xué)生有個(gè)老師嗎?如果照你這么說(shuō),尾巴就不能有動(dòng)物,孩子不能有家長(zhǎng),水就不能有瓶子了嗎?”

  另一本書(shū)聽(tīng)了,興奮地說(shuō):“哎呀!原來(lái)我也有一個(gè)學(xué)生,不,應(yīng)該說(shuō)有好幾個(gè)學(xué)生呀!真好!”原來(lái)他也是一個(gè)學(xué)生手中的書(shū)呀!

  學(xué)生生氣了嗎?沒(méi)有,因?yàn)樗猜?tīng)見(jiàn)了那本書(shū)說(shuō)的話,他又跟著主人走遍各個(gè)角落,他愉快地想:“對(duì)呀,原來(lái)我也有一個(gè)學(xué)生!”

想象的作文15

  春光明媚的一天,我狼吞虎咽地吃完早飯后,背上書(shū)包,一蹦一跳地上學(xué)了。

  一陣陣花香撲鼻而來(lái),讓人心曠神怡。忽然,一道藍(lán)光從天邊直射大地,一個(gè)“飛碟“出現(xiàn)在我面前,接著,四個(gè)不足一米高的外星人下了飛船,其中一個(gè)笑咪咪地對(duì)我說(shuō):“你就是那個(gè)上知天文下曉地理的劉宇航吧,請(qǐng)跟我們走一趟!辈恍形疫得上學(xué)呢!“可是,我話音剛落,外星人就帶我離開(kāi)了地面,飛向宇宙體育場(chǎng)。午

  下了飛船,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)這里金碧輝煌,十分華麗。這里,一個(gè)藍(lán)色小矮人走到我的面前,說(shuō):‘我是這的國(guó)王,幾百年前,我們和地球人比過(guò)一次,結(jié)果實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如你們,今天我們?cè)俦纫淮,一決高下!“我當(dāng)拒絕,可國(guó)王已經(jīng)轉(zhuǎn)身走了。

  盛大的開(kāi)幕典禮后,比賽開(kāi)始了,我緊張地不知所措。忽然,我想起了舉世公認(rèn)的大力士——螞蟻,對(duì),趕快喝點(diǎn)“螞蟻神力漿!蔽夷贸鲂∑孔樱豢跉獍选拔浵伾窳{喝個(gè)精光。

  再看看眼前的.外星選手,長(zhǎng)地五大三粗,雙手一伸,毫不費(fèi)力地將重達(dá)600千克的杠鈴高高舉了起來(lái)。而我,只用一只手馬上就將600千克重的杠鈴高高舉了起來(lái),外星人見(jiàn)了,使勁地鼓掌,我也驚訝地合不攏嘴,沒(méi)想到,“螞蟻神力漿”有這么大威力。

  外星人十分友好地用飛碟把我送到了學(xué)校,我一看表,啊!第一節(jié)課馬上就要結(jié)束了!老師和同學(xué)們會(huì)相信我的解釋嗎?我的心里打起了小鼓。

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