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想象的作文5篇[合集]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的想象的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
想象的作文 篇1
走在東湖綠道,路邊一排排的樹木給我們帶來生機(jī),更重要的是它能凈化空氣,促進(jìn)人體健康,我大口呼吸著這新鮮空氣。突然,我想到了一個(gè)問題,假如我是一棵小樹苗,我的命運(yùn)將會(huì)怎樣呢?
假如我是一棵小樹苗,在我從土里偷偷鉆出的.那一刻找就會(huì)好奇地四處張望。哇!我發(fā)現(xiàn)我出生在一個(gè)多么美麗的大城市里啊!這里高樓林立,車水馬龍,川流不息……我昂起綠色的小腦袋仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地觀察著。
正當(dāng)找對(duì)這些新鮮事物興奮驚嘆時(shí),一陣刺耳的“嘀嘀”聲打破了我對(duì)這美好世界的認(rèn)知。原來路上塞車了,幾個(gè)行人正在橫穿馬路,司機(jī)按喇叭提醒行人。怎么,大城市人那么多,車那么擠?唉!大城市怎么這么亂呀!瞧,人行道上擁擠異常,幸虧他們沒有踩到我,我可是一棵小樹苗啊!
咦,這是什么味這么難聞?喲,原是路邊的垃圾桶里傳來的,我很不情愿地吸收著它,雖然不高興,但這樣也能為城市里的入人們一減少一點(diǎn)污染。誰叫我是一棵小樹苗呢?
現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了一點(diǎn),發(fā)現(xiàn)大城市并不好,污染也很大。嗚嗚,我怎么了?我怎么看不清了啊?空氣中那么多灰塵,那么多汽車尾氣,我真后悔生活在這樣臟的城市,
我托著腦袋瞧著這街道,我覺得它不像我出生時(shí)那樣美好,變成了一個(gè)又?jǐn)D又臟的城市!
假如我是一棵小樹苗,我可不想生活在市區(qū),我想生活在東湖綠道,這里空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,可是城市里如果沒有了樹木――沒有了我們這些凈化空氣的小衛(wèi)士,那可怎么辦呢?不行,我還是要完成我的使命在城市里堅(jiān)守,努力生長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵參天大樹,為這個(gè)生我養(yǎng)我的地方貢獻(xiàn)自己的一份力量!
想象的作文 篇2
在一個(gè)漂亮的文具盒里有一支鉛筆,它非常驕傲。
一天,老師給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一張紙說:“今天我們進(jìn)行一場(chǎng)書畫比賽,請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都拿出自己的筆”。于是,我趕緊拿出自己的鉛筆,開始寫字,過了一會(huì),比賽結(jié)束了,我興致勃勃的交給了老師。
過了幾天,我們?cè)u(píng)出了三位書法家,其中就有我的,老師還表揚(yáng)了我,這句話讓鉛筆聽見了,于是,鉛筆開始奚落橡皮,幾乎每天都欺負(fù)橡皮。
一天,鉛筆驕傲的對(duì)橡皮說:“我會(huì)寫字,會(huì)做題,還能讓主人獲獎(jiǎng),你有什么用途?”橡皮實(shí)在忍不住了,就開始跟鉛筆吵架說:“你不就能寫個(gè)字嗎,要不是我,主人寫錯(cuò)字了,看你怎么辦!
橡皮不再理會(huì)鉛筆。
有一天,小主人升到了三年級(jí),就不再用鉛筆了,鉛筆一聽生氣了,瞪著眼睛,跺著腳,生氣的說:“橡皮,不就是以后不用鉛筆了,改用鋼筆了,有什么大不了的,早晚有一天,你橡皮也會(huì)淘汰的。”這時(shí),鉛筆明白了:物各有所長(zhǎng),各有所短,不能只看到別人的短處,而看不到別人的'長(zhǎng)處。
果真沒過多久,小主人升入了三年級(jí)后,鉛筆就被小主人放在書桌的一角。
想象的作文 篇3
有人說的對(duì):“你可以弄清楚已經(jīng)過去五萬年歷史,卻不一定能知道未來五十年的事情。科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,人類是很難想象得到的,我給你們講講20年后科學(xué)驚人的發(fā)展。
20 年后,科學(xué)家們?cè)缫寻l(fā)明了像動(dòng)畫片《七龍珠》里面一樣神通廣大的"萬能膠囊",只要按按萬能膠囊的按鈕,往前一扔,里面的東西就會(huì)像變戲法的出現(xiàn)在人們跟前。而且萬能膠囊小巧精致,便于攜帶,到處都可以買到。我買了許多萬能膠囊,這膠囊呀,主要用于攜帶交通工具,往前一扔,就會(huì)出現(xiàn)摩托車呀,汽車什么的,太神奇了,給我省了不少時(shí)間呢!
"叮鈴鈴",電話響了,我們現(xiàn)在用的電話很神奇,你可要做好心理準(zhǔn)備,小心說出來嚇?biāo)滥!未來?電話不用電池,也不用電線,使用一個(gè)機(jī)械手套戴在手上進(jìn)行通話。大家都知道,人類的手掌心又紋絡(luò)分層次,每個(gè)手指也有分層,這個(gè)手套也是根據(jù)人類的手來制作的。每層都有用,每層都有它的特殊功能,這樣,只要撥出電話號(hào)碼,用手指擺一個(gè)“六”就可以無時(shí)無刻地進(jìn)行通話了,多方便!我調(diào)皮的兒子愛亂跑,走丟了,沒關(guān)系,打個(gè)電話,一切搞定!科學(xué)真是發(fā)達(dá)呀!
好了,我也該走了,最后送你們一句話:“你們是科學(xué)發(fā)展的新主人,莫辜負(fù)了有著輝煌成就的過去和今天,更不要辜負(fù)了美好的未來!
想象的作文 篇4
雨可真是個(gè)調(diào)皮的家伙!她從云朵中擠出來,趁人不備之時(shí)從天而降。于是,可以避雨的地方都能看到狼狽不堪的身影,嘴里不停地抱怨著。而雨呢?卻幸災(zāi)樂禍地歡笑著,不停地用力點(diǎn)擊著大地,在樹林中花草間穿梭滑翔,為自己的“惡作劇”得逞而感到高興。天地間,只有雨自由自在地奔跑闖蕩,無拘無束地玩耍。
鬧了一會(huì)兒,也許是累了,筋疲力盡的雨悄悄地回去了,向著遙遠(yuǎn)的天邊跑去,笑聲由大到小,由小到無,漸漸地消失在人們的耳中,留下那滿地的濕漉。人們行走在雨后的街上,腳邊不時(shí)飛濺起幾串水珠,踩踏著雨水的腳步中仿佛夾雜著幾絲清脆的旋律。雨后放晴的空中直射出幾道金色的光柱,照得那晶瑩剔透的雨珠透露出光彩,在樹縫中滾動(dòng)著,從散發(fā)著朝氣的葉片中滑落下來。
調(diào)皮的雨其實(shí)還是給大地帶來了好處。這令人舒服的雨后景色確實(shí)使人們?cè)鎏砹藥追挚鞓放c清閑。
然而,沒過多久,雨又踩著風(fēng)點(diǎn)子來了。聽!那浙浙瀝瀝的聲音不正是雨輕盈的腳步聲嗎?只不過,她好像變得溫柔了,悄聲而來,飄飄灑灑,隨著風(fēng)兒穿過樹梢,灑向一片片高低不平的`屋頂,細(xì)如針的雨滴立即像斷了線的珠子挨個(gè)兒落下。晶瑩剔透的雨點(diǎn)落在地上,顯得那般輕巧,細(xì)而脆的聲音中還帶著一種柔美,仿佛幾位文雅淑女的輕言細(xì)語?蓯鄣挠曷遁p輕地?fù)崦业哪橆a,帶來絲絲涼爽。是!此時(shí)的雨確如一位溫柔可愛的姑娘。屋內(nèi)有一點(diǎn)潮濕,但不使人感到悶得慌,卻有一種清涼涌人心頭的感覺。望著蒙蒙的雨幕,不禁產(chǎn)生美好的遐想。
!花兒在雨后吐著芬芳,草木透著絲絲生命的活力。你說,雨的性情為何變化多端?但不管怎樣,它卻具有自身特殊的魅力,永遠(yuǎn)那樣活潑,洋溢著大自然的氣息。
雨,人們離不開你,大自然更離不開你。你是生命的歌,是我心中綻放的花朵!
想象的作文 篇5
我夢(mèng)想中的汽車不但可以在陸地上奔跑,而且可以像飛機(jī)一樣在天空中快速穿梭,還可以在海里游泳,在車?yán)镉^察海底世界,探索海底世界的無窮奧秘。汽車?yán)锊挥闷,而是用空氣中?duì)身體的有害物質(zhì)所代替,我想象中的汽車可以無人駕駛,我們兒童可以在電腦的設(shè)置下,一邊自由自在的玩耍,一邊看電視,盡管汽車很多,也不會(huì)發(fā)生任何交通阻塞和交通意外的!
車?yán)镌O(shè)施齊備,功能齊全,在衛(wèi)星型號(hào)和電子系統(tǒng)的指揮下,可以到達(dá)世界所有地方,不管走到哪里,都不會(huì)迷路;車?yán)镞有電腦,有dvd,有電子游戲,有電冰箱,有電話等,還有自動(dòng)按摩器呢!——當(dāng)駕駛員感到腰酸背痛的時(shí)候,按摩器就會(huì)幫駕駛員按摩;如果是長(zhǎng)途旅行的話,車子還有異次元空間系統(tǒng),簡(jiǎn)單來說就是把車子的空間變大的意思,他可以把這輛車子變成一個(gè)家人們就可以在車子里過夜了。如果餓了話,車?yán)镞有自動(dòng)飯店,就可以吃了而且還是免費(fèi)的.。
如果想要探索海洋的無窮奧秘,車子還可以伸出兩只機(jī)械手;如果駕駛員想捉機(jī)靈點(diǎn)的魚類,電腦就會(huì)幫他找出魚的弱點(diǎn),幫駕駛員實(shí)現(xiàn)愿望;車還可以變成海里不同的動(dòng)物掩護(hù)自己,以免傷害魚類或受到魚類的傷害,如果是想學(xué)習(xí)的話,機(jī)器教導(dǎo)老師就會(huì)出現(xiàn)一步一步地教導(dǎo)我們?傊瑝(mèng)想中的新型汽車無所不能。
我想雖然現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)還沒發(fā)展到那種程度,但是沒有夢(mèng)想就沒有未來,我相信我們?nèi)祟愐欢ǹ梢栽斐鲞@樣的汽車來!
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