【推薦】實用的想象作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的想象作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

想象作文 篇1

　　假如我是萬獸之王，我會命令所有的動物想玩就玩，想看就看，想吃就吃，想喝就喝；但是不能打架，如果有小動物打架的'話，立刻告訴我，我就會懲罰它的。

　　動物們應(yīng)該互相幫助，如果有小動物摔倒了，不管哪個動物看見都要把它扶起來，所有的動物都要相互愛護，相互照顧，這樣那些人們也就會喜歡我們的。

　　早上我會對它們說：“早上好！”到了晚上，小動物們都睡覺了，我要去看看每一位小動物是不是睡得很香甜，然后再悄悄地給他們一顆蘋果。天亮了，它們起來看見身旁有一顆蘋果，一定很開心。他們在高高興興吃蘋果時，就會邊吃邊說這蘋果真香呀！ 大王對我們真好！我們一定要尊敬它。

想象作文 篇2

　　20年的教室會是怎樣的呢？我大膽的展開了想象之窗。我看見了20年以后的教室。

　　那里的教室也有門、窗、講臺、桌椅、黑板、電視機等。門是電子門只要鑒定了指紋就可以進入本班黑板改為黑板墻，電視機改為電視墻 ，講臺是一張桌子和一把神奇筆組成的，燈圍繞這天花板的四周以免不小心打掉，電風(fēng)扇改為空調(diào)，窗戶改成上下推拉型的，外面還有防盜欄，還安了窗簾。

　　電子門把每個同學(xué)的指紋保存起來，第二次就可以進入。黑板墻只要有操作就行了，比如要上語文課課本里的第二課只要點十一冊里的第二課，她就會在黑板墻上出現(xiàn)這篇課文要學(xué)的.知識，同時黑板墻上出現(xiàn)的在課桌上也出現(xiàn)，課桌是是可以折疊成畫夾一樣大小的，要是有作業(yè)就可以把課桌背回家寫。講臺上的轉(zhuǎn)椅很高，這樣老師上課就不用站起來了，可以坐在轉(zhuǎn)椅上給我們上課，也不用再用粉筆寫字空調(diào)是以本班的每個同學(xué)當(dāng)時的溫度，調(diào)節(jié)適當(dāng)?shù)臏囟�，即使開著窗戶也可以，要是沒有電也可以操作。

　　希望這一切都是事實，那該多好啊！

想象作文 篇3

　　假如我是宇航員，我就可以穿著可愛的企鵝服，在倉里飛來飛去。我還可以摸著可愛的.小星星，可以看看月亮上有沒有月亮姐姐。如果有，我就可以和月亮姐姐照好多好多的照片，回到地球我就可以把我和月亮姐姐照的相片給同學(xué)們看一看。

　　我如果去了太空，就可以知道宇航員是怎么生活的了，我想當(dāng)宇航員。

想象作文 篇4

　　好久沒有給書室添磚加瓦，要不，也不會感到這段日子過得是極其的乏味和空虛呢？昨天晚上去余秋雨先生的博客上，看到他最近寫的一篇關(guān)于小時候閱讀的故事。當(dāng)時我留下的評論是"也許用"冰凍三尺非一日之寒"有些不妥，但如果沒有那時就有的一份對書的執(zhí)著，又何來今天的余秋雨呢？"

　　今天在同學(xué)的陪同下，一起來到學(xué)校的書店。本打算看看就走，因為真的好久都沒有買書的概念了。書架上的新書固然很多，熟悉的陌生的，國內(nèi)的國外的，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。雖然現(xiàn)在學(xué)的是與文學(xué)有些偏歧的專業(yè)，但還是難以說服內(nèi)心的那份初衷。

　　<<人性的優(yōu)點>>就是我最后決定請回來的新朋友。同學(xué)說，你剛開始不是要買那本與這相反的<<人性的弱點>>嗎？我給他的回答是，也許看那本書容易讓人萌生悲觀的情緒，還是看積極一點的好。

　　當(dāng)然，戴爾�？�耐基的書，我也沒有看過，也不知道他在里面表達是怎樣的思想？之所以選擇奧格。曼狄諾，是他的'一句話感動了我：希望是實現(xiàn)目標(biāo)的第一步，一個人若是沒有希望，他絕對不會去計劃做任何事，最后也必然一事無成。

　　行為是思想的花，歡樂與悲傷是思想的果；一個人到底能收獲甜蜜的果實，還是收獲苦澀的果實，都取決于播下的種子。說得太好了。記得父親曾對我說過，等你長大以后，就要為自己的行為負(fù)責(zé)。因為長大的以后就有了自己的思想。事實證明父親的忠告。

　　中午朋友在電話里說，生日就要到，問我要送什么禮物？這個生日很特別，過了這個生日，她就是真正的成年人了。我也不知道送什么好？也許不能給她太大的驚喜，能夠表達自己的心意就好了。

　　曼狄諾說；人是自己品質(zhì)的培養(yǎng)者，人生的塑造者，以及命運的構(gòu)筑者。這是一個明白無誤的道理。自古國人就講內(nèi)在的修養(yǎng)，先賢孔孟還有那么多集大成者，無不是從自身修養(yǎng)做起。更何況我們這些文化精髓的追尋者呢？

　　在身邊時常會聽到，有些人報怨現(xiàn)實的大學(xué)生活沒有曾經(jīng)想像的那么好。言外之意就是現(xiàn)實讓我們失望了，大學(xué)對不起我們，我們錯入家門了，不是嗎？

　　不可否認(rèn)，我曾也有過類似的想法，但是現(xiàn)在我可以自信地告訴看見這篇文字的每位，我沒有進錯家門，大學(xué)的時光太寶貴了。

　　別以為我是在講假話，我想告訴你們，以前的大學(xué)她不是我們現(xiàn)實中擁有的，她是我的夢，一個時刻鼓勵我們前進的夢，所以她是美好的�？墒钦娈�(dāng)我們夢想成真的時候，為什么會感到失望的情緒呢？因為我們心中的沒夢了，沒有前進的動力了，我們就會報怨當(dāng)一天和尚撞一天鐘的日子。

　　其實現(xiàn)在，我們的心中還應(yīng)該有夢，其實現(xiàn)在，我們的人生道路僅是一段短暫的開始。我們是絕對不可讓自己輸在起跑線上，我們的明天，我們的人生，只會因我們的夢想而輝煌。

　　俗話說；師傅請進門，學(xué)藝靠個人。有些話和有些事一樣，決不是空穴來風(fēng)！

想象作文 篇5

　　“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”去年圣誕節(jié)，我和媽媽來到大潤發(fā)，超市里播放著圣誕歌曲，圣誕樹上懸掛著各種裝飾。我在熙熙攘攘的人流中穿梭著，“�。　蔽彝蝗粡埓笞旖械�。原來，一個圣誕老人就站在我面前，他笑瞇瞇地從布袋里掏出一根棒棒糖，和藹地說：“小朋友，圣誕快樂喲！”沒等我反應(yīng)過來，他又忙著去招呼下一個顧客了。我品嘗著棒棒糖的甜味，思緒也漫游開來……

　　假如我是圣誕老人，我會怎么做呢？正當(dāng)我思索的時候，一陣大風(fēng)把我刮到了一個古怪的屋子前。屋子里靜悄悄的，我小心地走著。這時，一面大鏡子橫在我的面前。鏡子里的我穿著紅白相間的袍子，頭戴一頂圣誕帽，腳穿一雙靴子，更奇怪的是我還留著長長的、白白的胡須。這是我嗎？突然，一個低沉的聲音響起：“歡迎你來到魔法圣誕屋，現(xiàn)在，你是一位圣誕老人。我給你一輛車，你要在平安夜將禮物送到孩子們的手上，記住，一定要送到……”說完，聲音就消失了。

　　夢想成真了！我興沖沖地在魔法屋里忙碌起來。當(dāng)我想做漂亮的衣服時，只要我腦海里想到衣服是什么樣子，那件衣服馬上就出現(xiàn)在我的眼前；每當(dāng)我做完一件禮物的時候，屋子上的“愛心”兩個字就會閃閃發(fā)光；發(fā)完光后，就會輕輕地降落兩個金幣。很快，我就做好了所有的禮物。

　　當(dāng)我打開魔法屋的.大門時，車已經(jīng)等在門口了，兩頭金色的馴鹿在車前站著。我一坐上車，馴鹿立馬就飛奔起來。去哪里送禮物呢？對，去敘利亞！那里有很多飽受戰(zhàn)爭之苦的災(zāi)區(qū)。我很快來到了一個災(zāi)區(qū)，眼前的景象令我瞠目結(jié)舌：房屋倒塌，橋梁毀壞，硝煙彌漫，哀鴻遍野……一切都是那樣凌亂！孩子們睡在草堆旁，他們身上穿著破舊的衣服，蓋著有很多彈孔的棉被。戰(zhàn)爭太可怕了！看到這些場景，我心酸極了，急忙拿出準(zhǔn)備好的衣服和金幣，輕輕一揮，禮物就到了孩子們的身上、手上。我躲在一旁悄悄地看著，當(dāng)孩子們醒來時，他們又驚又喜，有的穿著漂亮的衣服高興得又蹦又跳，有的把金幣看了又看，激動地說：“我可以上學(xué)了！”

　　“太棒了！太棒了！我成功了！我成功了！”“想什么呢？這么入神！”媽媽輕柔的話語將我拉回現(xiàn)實。我傻笑了一下，心里默默地說：如果我是圣誕老人，我一定會去幫助更多需要幫助的人。

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