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(通用)想象的作文600字6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的想象的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想象的作文600字 篇1
每次睡覺，都會做夢。而且夢境里發(fā)生過什么，都會記得一清二楚。
阿西說難怪你休息不好，睡個覺都在思考，大腦這么累，什么時候消停會？
我笑笑說，沒辦法，我也不想做的。
阿西問我，你說日有所思，夜有所夢，這句話準不準？
我說不見得，我就沒想過你，怎么天天都能夢到你。但是，夢到的東西，一定都是記憶深刻的，潛意識里存在的。
我跟阿西談起我的第二個夢境，還是與上一個夢境連載的。不過中間缺了點細節(jié)。
夢境是這樣的：晚自習放學后，你我一如既往地牽著手繞過操場走回宿舍。突然路上你跟我抱怨，說你想晨讀，想記憶些東西�？墒前嗬锏沫h(huán)境實在是太吵了，你壓根就學不進去。
當時我就努力地給你找個安靜的'環(huán)境。居然都沒思考為什么大晚上的你想晨讀，而且還在放學后。
我對你笑著說，你還記得上次跟你講的那個夢到你的那個夢境嗎？
你點點頭。
我指了指東邊的天，山上面的一片天。
我說，我們?nèi)ツ莻�夢里，肯定很安靜。你點點頭，我們意見達成一致。我們縱身一躍，我指著的那片天空突然閃了道紅光，然后出了一道任意門，我們即刻消失不見。
待回復意識的時候，發(fā)現(xiàn)我們居然在一座不高不低的山頂上坐著，肩并肩，背靠背，手里都拿著小筆記本在背誦。
我們最初安靜地讀著。突然你就開始大叫，引得周圍的人都來旁觀，底下烏壓壓地一片人，都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們看。
我也不緊張，安之若素。阿西叫了一會突然停止，倒頭就睡，還打起了呼嚕。
接著周圍的人收回視線，就地而坐，仍是烏壓壓的一片。而我對這一切似乎并不驚訝，只是認真的背著自己的知識點。
然后就醒了。覺得越發(fā)不可思議。
仔細想想，其實做這樣的夢也是情有可原。在班里，我實在覺得學習氛圍不夠濃厚，大家壓根就沒有學習的積極性。而我又十分渴望，壓力有巨大，不敢搞特殊化。所以才有了阿西在背誦時突然的大叫發(fā)泄吧。
果然，夢境反應(yīng)人的思想還是有一定的道理的。
想象的作文600字 篇2
睡覺了.我鉆入暖烘烘的被窩，沒多久就迷迷糊糊地進入了夢鄉(xiāng)……
我走著走著，來到了2100年。我發(fā)現(xiàn)這里每一個人多戴著一個面具，我疑惑極了，碰到一位和藹可親的阿姨，她告訴我：“這是個防毒面具�！薄胺蓝久婢�？”我不解地說�！笆前。∫驗槿祟惔罅靠撤淠�，建造工廠，導致氧氣越來越少，先在的氧氣連20%都沒有了，人類生活在水深火熱當中。幸好，前幾個月，科學家新研制出了這種防毒面具，我們?nèi)祟惒拍芑盍讼聛��！卑⒁淘捯魟偮洌彝蝗宦劦搅艘还蓯撼粑�，呼吸非常困難，阿姨連忙給我戴上防毒面具，頓時，我覺得一股清新的空氣撲鼻而來，呼吸也正常了。
我和阿姨一邊談一邊走著，突然，我看見了一個大水湖，里面都是死魚、死蝦、死蟹……，我問：“阿姨，這是什么湖啊？”“太湖。” “什么，太湖？”太湖不是水很清澈的嗎？魚兒、蝦……在太湖里活蹦亂跳，這是人人皆知的。怎么會這樣呢？我想。“唉，因為我們?nèi)祟愐欢韧锶永慰蛠y扔果皮紙屑，而且又沒人打掃，所以太湖以前干凈容貌都不存在了，變成了現(xiàn)在的模樣�！卑⒁瘫瘋卣f。太湖往日是多么美麗，多么富有生機，一個資源豐富的太湖啊，到了2100年，已變得這么臟了！
這時，一位清潔工來打掃垃圾箱了，打開垃圾箱的蓋子，只見蒼蠅亂飛，真是好惡心呀！
唉！不用說了，我們?nèi)祟惖摹敖茏鳌边�真是多啊，咳！多么想說：“請大家不要再砍伐樹木，建工廠了，樹木是我們?nèi)祟惖腵好朋友，一小時就可供給我們許多氧氣。也不要再亂扔垃圾了，地球是我們的家，我們要愛護我們公同的家園，要知道，我們只有一個地球�。∠嘈糯蠹乙膊粫敢庾屛覀兊募覉@黃土、灰塵……亂飛吧！請大家愛護我們的家園吧。
“盼紅，盼紅！起床了，太陽曬屁股了�！眿寢尳行蚜宋�。我想：“原來是夢呀！幸好不是真的，但我們一定要愛護我們共同的家園，做個小小地球護衛(wèi)士�！�
想象的作文600字 篇3
未來的筆盒
雖然現(xiàn)在已經(jīng)有了多功能鉛筆盒，但我覺得還不夠好，想設(shè)計一款功能更齊全的智能化鉛筆盒，主要就是方便，隨心所欲。
這款鉛筆盒的外形和一般鉛筆盒差不多，十分小巧，很輕。只是內(nèi)設(shè)電腦程序，配有專用電池。它有一個特殊的功能：那就是它能大能小，你放多少文具進去，都剛好合適，裝得下全部文具為止。雖然筆盒越裝越多，但是卻越來越輕。并且可以根據(jù)你現(xiàn)在的心情來調(diào)節(jié)顏色。高興時紅色，舒服了就綠色，難過時變棕色……
盒蓋正面嵌有一塊小銀屏，那是課程表。它會按照指令編排語文，數(shù)學，體育……電腦等等課程，用左下角的“數(shù)字鍵”和右下角的“確定鍵”來完成。你確定后，你只有用小拇指按兩下右上角的.“刪除”鍵，課程才會全部消失。觸摸式的按鍵，小學中學任由編排。
鉛筆盒底面設(shè)有一個錄音裝置，有諸多用途，分成了“學習”和“背誦”兩類。上課前就先按好“學習”鍵，課上完了就按“停止”鍵，回到家后，你按右上角的“學習重播”鍵，就可以把老師講的重點詞句再溫習一遍了;當你要背書時，你就按上“背誦”鍵，你先熟讀幾遍，當你要背誦了，一按邊上的“查”鍵就可以開始了，如果不夠熟練背錯時，鉛筆盒能夠提醒你，幫你完成這項作業(yè)。
鉛筆盒的里面有四個裝文具的暗格。上面擺放鋼筆鉛筆圓珠筆;下面存放直尺圓規(guī)三角板;左側(cè)夾層塞滿橡皮和筆芯;右側(cè)夾層留空任由你隨意。每一面都有一個小按鈕，設(shè)計成圓形的方形的花朵式的，新穎，別致。只要輕輕一觸摸，那一面的文具就會移出來任你挑，再按就會自動回原。
丟了也不要緊，沒有密碼，筆盒打不開。
這就是我想設(shè)計的鉛筆盒，我希望設(shè)計師們趕緊設(shè)計并制造出這樣的筆盒。當然，我長大了還沒有這樣的筆盒，我就自己設(shè)計。方便大家，隨心所欲。
想象的作文600字 篇4
假期的作業(yè)真多，我可能寫不完的！
我在成堆的作業(yè)里翻了翻，“呀！這是什么？”我驚訝的喊道。這本書真奇怪。
我翻開書看了又看，突然發(fā)現(xiàn)，書里的文字在慢慢地移動。這時，移動的文字變成了一個小黑洞，把我吸了進去。
哇！我來到了童話書里面的故事世界！那邊就是小紅帽的家，我趕忙跑到她的.身邊，告訴她：“這片森林里一只大灰狼，你可一定要繞著走。”小紅帽說：“好的，我最怕這種動物了。”哈哈，大灰狼怎么也想不到，小紅帽跟它捉迷藏，這下可要餓肚子嘍！
我高高興興的向前跑。跑著跑著，天黑了，天上下起了大雪。前面那是誰？我仔細一看，呀，是賣火柴的小女孩呀！我跑到她身邊，給她一床鴨絨被和兩盒絕味鴨脖。小女孩在溫暖的被子里睡著了。
看著小女孩安睡的臉龐，我心里想：安徒生的童話被我改寫了，真希望這個世界上多一些溫暖和愛。剛想到這里，我不知被什么絆了一跤，差點兒跌倒，我定睛一瞧，啊呀，是白雪公主，她癱倒在地上，手里拿著一個鮮紅的蘋果。糟了，原來是白雪公主被后媽欺騙，吃了毒蘋果。我趕緊扶起公主，把她嗓子里的毒蘋果摳了出來。在白雪公主醒來之前，我趕緊跑掉了，因為我不是王子，我還得在張老師上網(wǎng)課點名之前趕到家里呢！
我來到一片池塘前，咦？哪里來的嗚嗚的哭聲。呀，是丑小鴨在那里獨自哭泣。我問：“丑小鴨，你怎么啦？”丑小鴨哭的鼻子嘴巴眼睛都囧在一起了，傷心的說：“別人都說我丑，不理我，也不和我玩。”我說：“除了自己，沒有人可以否定你，你可以利用這段時間，讓自己變得強大！”丑小鴨擦干了眼淚，使勁點了點頭，我們看著對方，都笑了。
我繼續(xù)向前走，慢慢的天亮了。我走到了一棵百年老樹前，發(fā)現(xiàn)有個樹洞。我走了進去，看到熊大和熊二在里面冬眠，又看見熊二手里拿著那本奇怪的書。我把書拿了過來，一打開書，我眼前一黑。當我再次睜開眼睛的時
想象的作文600字 篇5
新世紀的鐘聲敲響了，它邁著輕快的步伐向我們走來。幾十年后，學校也煥然一新，宛如走進仙境一般。
來到學校門口，映入眼簾的是水晶式的大門，它是用防水、防火、防彈三合一的材料制成的。門前不再有保安看守，而是一臺相面儀來把關(guān)，通過相面儀可以檢查出你是否是本校成員，假如是的話，會自動打開大門，讓學生進入，如果不是的話，大門立即緊鎖，大大提高了學生在學校的安全。
進入學校，校園內(nèi)有四方形的百花壇，其中種植著許多名貴花卉，有牡丹、芍藥、曇花、梅花、菊花而不同的'是，它們由電腦控制，每天開出不同的花朵，這些花爭芳斗艷，給校園增添一份勃勃生機。
新世紀的操場，也是學校的一處亮點，操場的草全是采用中國生產(chǎn)的超級防滑、防倒技術(shù)種植而制成的，學生們可以任意在上面游玩、嬉戲，操場跑道是用紅色立交海星技術(shù)，踏在上面很有彈性。讓同學們不致于跌倒。走入學校的一間教室，首先映入眼簾的是可以改變顏色的墻壁，上課了，墻壁變成藍色，讓我們注意力高度集中；下課了，墻壁變成綠色，保護我們的眼睛；陰天，墻壁就變成白色，教室里顯得更加明亮。教室里的課桌也變得奇妙起來了，課桌是用水晶玻璃制成的，全透明的，同學們的一舉一動都掌握在老師眼中。課桌不僅是透明的，還可以糾正同學們的不良姿勢。當學生們學習姿勢不正確時，課桌的機械手會自動糾正學生的姿勢，從而保證了同學們身體的健康發(fā)育，避免近視之苦。
新世紀的學生不再背著沉重的書包了，都用筆記本電腦來代替，老師通過電腦給我們講課，學生們的一切作業(yè)都在電腦上完成，再由電腦程序批改，老師再也不用那么辛苦批改作業(yè)了，同學們學習也很輕松，學生們的各科成績都棒極了！
這僅僅是我想象出的未來學校，雖然一切都是憑空想象，但我相信，在不久的將來，一切都不是海市蜃樓，我堅信通過大家的努力，一切都會實現(xiàn)的，讓我們共同期待這樣的學校早日實現(xiàn)！
想象的作文600字 篇6
我是一根香蕉，住在海南的一個小島上，有許多兄弟姐妹。大家每天都聚在一起開開心心地玩耍，無所不談，心無旁騖，無憂無慮！我自認為長相還不錯，雖然腦袋長得有點細像一個小指頭，但身子卻很勻稱像一輪泛著黃光的月牙，身子底部還長著一顆不小的黑色胎記呢。
有一天，我被一只胖乎乎的手摘下來放進了一個黑暗又潮濕的房間里，過了好一段暗無天日的日子。接下來又有幾只粗大的手把我和我的同伴提出來放進一個臭烘烘的籃子里，那籃子太臭了，我呆得一點都不愉快，比我家園差多了。又過了一段日子，一只粗壯的大手把我拿了出來，歷經(jīng)千辛萬苦我終于來到了到了一群小朋友面前。在明亮的燈光下，我的外衣熠熠生輝，他們睜著好奇的目光看著我，弄得我怪不好意思的。在一位老師的指導下，他們對我進行了全新的認識，我的顏色怎么樣，形狀像什么，有多大，味道如何，能聞到什么氣味么，有什么作用，來自哪里，皮膚的細膩光滑與否，身子的軟硬，看到我會產(chǎn)生哪些聯(lián)想……這一系列的問題，還真讓這群可愛的小朋友對我產(chǎn)生了濃厚的興趣，我從沒被人如此重視過，先前遭遇的不滿頓時煙消云散。接下來，他們還輕輕幫我脫去外衣，我頓時散發(fā)出淡淡的體香，白白嫩嫩的.像是一位“小鮮肉”，可愛極了。我從沒發(fā)現(xiàn)自己原來這么美，此時的我用他們的話說叫像一朵花，又像一只活潑的小企鵝，那樣子著實迷人。
這群小朋友，在老師的啟發(fā)下，發(fā)現(xiàn)了我的美。老師還進一步引導，說我經(jīng)常成為人們待客的坐上賓，家里來了客人，主人常常會把我擺在顯眼的位置，供人享受，客人們也常常手握著我，細細端詳一番，再慢慢享用，看著那享受的樣子，我心里也是美滋滋的。
哦，我原來還這么受歡迎，我從來沒被人如此賞識過，我為是這樣的香蕉，能為人們帶來快樂和幸福感到無比光榮與自豪！
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