小學(xué)想象作文[集錦6篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)想象作文6篇，歡迎大家分享。
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小學(xué)想象作文 篇1
我的書(shū)桌上經(jīng)常擺著一個(gè)精致的文具盒，這是今年過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。
它是一個(gè)長(zhǎng)方形的塑料文具盒，顏色是藍(lán)色的，藍(lán)色是我最喜歡的顏色。文具盒的上面印著一個(gè)神通奶爸的卡通人物，只見(jiàn)奶爸穿著黃色的衣服，戴著一副墨鏡，右手指著前方，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你上課可要認(rèn)真聽(tīng)講哦，否則，回到家我可要向家里的總司令大人匯報(bào)哦！”我的文具盒不大，但是功能卻不少，在它的最左邊，有一個(gè)神秘的紅色按鈕，只要我清清一按，一個(gè)透明的`蓋子就會(huì)彈開(kāi)，哦，原來(lái)里面是一個(gè)削筆刀，這樣就免去了我單獨(dú)再帶一個(gè)大削筆刀的麻煩了。掀開(kāi)文具盒的蓋子，你將看到一排白色的筆套，里面整齊地?cái)[放著我上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)要用的十八般武器——鉛筆、紅筆、黑筆、藍(lán)筆等等。在筆套的右邊有一個(gè)小格子，里面放著鉛筆大人的克星——橡皮同志。我的文具盒還是個(gè)兩面派呢，呵呵，下面還有一個(gè)蓋子，打開(kāi)下面的蓋子，里面裝的是直尺、三角板、量角器等，它們可是我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)的好幫手。
我喜歡我的文具盒，不僅因?yàn)樗菋寢屗徒o我的生日禮物，還因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)上的得力助手。
小學(xué)想象作文 篇2
“啦啦啦啦……”
喂，你知道我為什么這樣高興嗎？因?yàn)槲沂鞘澜缟溪?dú)一無(wú)二的整容大王，我發(fā)誓要把天下的'動(dòng)物變得千奇百怪，讓人眼花繚亂。
首先，我要把白鶴的頭換給狐貍，因?yàn)榻苹暮偝３Ｆ垓_小動(dòng)物，換了它，可能會(huì)好些，干脆取名為“貍鶴”。
再來(lái)就是把黑鶴的腳換到虹蝴身上。因?yàn)轵球菊煸谀嗤晾餂](méi)到過(guò)奇妙的世界，我要把它變高，使它大開(kāi)眼界；以后，如果看到這種動(dòng)物，就叫它“蚯鶴”。
最后，我還要把大象長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子換給豬，因?yàn)樨i每天都在泥巴里睡覺(jué)，在那里打滾，使全身又臟又臭。有了大象的長(zhǎng)鼻子，可以用來(lái)沖水洗澡，使它全身清涼，再也不臟，所以，我給他準(zhǔn)備的名字叫“象豬”。
至于我自己嘛，我打算在腳上裝一個(gè)隱形的飛毛腿，這樣賽跑時(shí)，我就能不費(fèi)吹灰之力，遙遙領(lǐng)先地跑在前頭。
小學(xué)想象作文 篇3
也許有人可以對(duì)二十年前了若指掌，但是，沒(méi)有人能對(duì)二十年后的任何一件事情了如指掌，二十年后人類是否還住在地球上二十年后是否能發(fā)現(xiàn)第二個(gè)地球二十年后是否可和外星人打交道二十年后我們是否可離開(kāi)太陽(yáng)系我們是否可離開(kāi)銀河系和外星人搶地盤(pán)移居......
二十年后是個(gè)未知的夢(mèng)，每個(gè)人都是主角，每個(gè)人都有一雙手，一雙創(chuàng)造未來(lái)的手，二十年后，我將用我的雙手打造未來(lái)，打造一個(gè)新世界，完美我的夢(mèng)。我的夢(mèng)是什么呢就讓我一五一十的告訴你吧！
依我的推測(cè)，現(xiàn)在人類每天一熱就隨手拿起遙控器，向著空調(diào)按了下去，這一按就是一小時(shí)，兩小時(shí)，甚至是通宵，一整天。一天不過(guò)就二十四個(gè)小時(shí)嗎大不了我多交一點(diǎn)電費(fèi)而已阿！或許有人這樣認(rèn)為。但是，這并不是交不交電費(fèi)的問(wèn)題，而是我們?nèi)祟惿娴拇髥?wèn)題呢！空調(diào)排出的`東西可是脆弱的大氣層最大的敵人阿！我們沒(méi)了大氣層不是被渴死，就是被凍死，由此可知大氣層可是我們地球上所有的生物不可或缺的朋友阿！如今，大氣層已經(jīng)精疲力盡了！它一旦不行了，我們?nèi)祟愐矔?huì)跟著消失。
但是，二十年后人類可能不會(huì)被渴死，凍死在地球上了！因?yàn)槲覍⒂梦疫@一雙手來(lái)拯救地球，二十年后我想改變歷史，打破常規(guī)，發(fā)明全球第一臺(tái)永動(dòng)機(jī)，用所得的獎(jiǎng)金來(lái)做第一臺(tái)飛出太陽(yáng)系的宇宙飛船的基本資金，然后再對(duì)我的"永動(dòng)機(jī)"做第二步的改造，讓它的速度更"狂"，讓它不容易損壞，并把它裝在飛出太陽(yáng)系的宇宙飛船上。但在我飛出地球以前，我還想再發(fā)明一臺(tái)不破壞大氣層的空調(diào)機(jī)，如此以來(lái)在還沒(méi)找到第二個(gè)地球前，避免再次破壞大氣層，縮短我們?nèi)祟愒诘厍蛏仙畹哪晗蕖?/p>
我最少也需要二十臺(tái)飛出太陽(yáng)系的宇宙飛船和三十幾臺(tái)具有強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的宇宙飛船，因?yàn)槲覀冊(cè)诿ＣＳ钪嬷幸部赡軙?huì)遇到其它星球的宇宙飛船，難免也會(huì)背水一戰(zhàn)。但是我們還沒(méi)辦法知道外星人的溝通方式，所以我們還需要一臺(tái)萬(wàn)能的計(jì)算機(jī)，來(lái)幫助我們和外星人交流，交易。
要是幸運(yùn)的話，說(shuō)不定我們還可以叫外星人幫助我們修補(bǔ)至關(guān)重要的大氣層呢！如此一來(lái)我們就不必一次又一次的把人送到別的星球去了！萬(wàn)一真的找到了外星人，而且相處的不錯(cuò)的話，那么美語(yǔ)，英語(yǔ)就再也不是最重要的語(yǔ)言了，外星語(yǔ)才是真正的重要語(yǔ)言了！以后，外國(guó)與學(xué)校就越來(lái)越少了，外星語(yǔ)學(xué)校反而變的越來(lái)越多。
要是我的這一批宇宙飛船真的找到了另一個(gè)人類可生存的星球，我一定要做第一個(gè)上這個(gè)星球的人，并把印有我的名字的旗子插在上面。然后馬上把母艦當(dāng)做第一個(gè)太空站，放出衛(wèi)星。坐上子艦，火速奔回地球，把科學(xué)家，文學(xué)家，物理學(xué)家，設(shè)計(jì)師，計(jì)算機(jī)工程師，建筑工人和一些建筑材料一齊送到星球上。在路途中，先讓計(jì)算機(jī)工程師繪制一棟科學(xué)大樓的平面設(shè)計(jì)圖和上空俯視圖，讓設(shè)計(jì)師來(lái)設(shè)計(jì)內(nèi)部裝潢......
假如我們實(shí)在是找不到第二個(gè)地球的話，且想長(zhǎng)久在地球上生存下去的話，只有一個(gè)選擇，那就是保護(hù)地球。唯有保護(hù)地球才能讓我們繼續(xù)生存下去；唯有保護(hù)地球才能讓我們?nèi)祟惒辉谑澜缟舷В晃ㄓ斜Ｗo(hù)地球才能讓生態(tài)永保平衡。
光說(shuō)是沒(méi)用的，必須付出一定的代價(jià)。這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)，就憑我在這白日做夢(mèng)，紙上談兵，一點(diǎn)用也沒(méi)有，我現(xiàn)在的能力，別說(shuō)做出一臺(tái)宇宙飛船了，就連想做出一個(gè)宇宙飛船的模型都還很困難了。所以說(shuō)，我必須把握時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，在我還沒(méi)有能力做出宇宙飛船之前，先盡我最大的能力來(lái)保護(hù)地球。
小學(xué)想象作文 篇4
“好困�。 蔽曳畔率种械墓适聲�(shū)，閉上眼睛睡去了。
咦，遠(yuǎn)處那個(gè)閃閃發(fā)光的東西是什么？我好奇地走上前去，竟然是一架飛機(jī)。我還沒(méi)來(lái)得及觀察它，就被一股奇異的力量帶入了一個(gè)黝黑黝黑的洞。
“��！”幾秒之后，眼前出現(xiàn)了一片美麗的星空。這不是書(shū)中的蟲(chóng)洞嘛！可是，是誰(shuí)發(fā)的呢？我有些丈二和尚摸不著頭腦。突然，無(wú)線電響了，我問(wèn)清楚了方位，原來(lái)我已經(jīng)到了銀河系邊境！我暗自松了口氣，“真走運(yùn)！”如果一不小心穿越白洞，撞上黑洞的發(fā)射點(diǎn)，我就完蛋了！“滴滴，滴滴�！辈缓茫w機(jī)快沒(méi)油了。我立刻瞄準(zhǔn)一個(gè)星球，竭盡全力向它俯沖過(guò)去，最終有驚無(wú)險(xiǎn)地降落在了一座大樓上。
我走出飛機(jī)，一個(gè)長(zhǎng)相奇怪的人出現(xiàn)在眼前。他沒(méi)有鼻子，耳朵竟然只是一個(gè)洞，眼睛是一個(gè)圓珠子，嘴也只是一條細(xì)縫兒�！澳愫�！”我一怔，“天吶，他竟會(huì)說(shuō)中文吶！”他不是外星人嗎？不管了，“你好，請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？”我提防地問(wèn)他�！拔医惺访芩�，歡迎來(lái)到草星。這里有一款最新的飛行器，我們一起玩吧！”史密斯熱情的向我發(fā)出邀請(qǐng)�！帮w行器！”一聽(tīng)到這，我的眼睛都放光了，“好好好！”剛剛的防備被我拋到了九霄云外。
上了飛行器，真的'太棒了！它的造型十分炫酷，不僅能耍特技，還能將速度調(diào)整成為光速！我們乘坐著飛行器在星空中自由的遨游著。
史密斯帶我來(lái)了一家外星餐廳，肚子是有點(diǎn)餓了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！濒[鐘響了！眼前的一切消失了。啊，原來(lái)是一場(chǎng)白日夢(mèng)啊。
好希望能再次見(jiàn)到外星人！
小學(xué)想象作文 篇5
在寧?kù)o的夜晚，我正在家里看著汽車雜志。突然，我心里冒出了一個(gè)念頭：我要在紙上設(shè)計(jì)一輛新型汽車！
不一會(huì)兒，我就完成了。只見(jiàn)一輛五顏六色的小汽車展現(xiàn)在我的眼前。
這輛小汽車不僅外形美觀大方，而且車內(nèi)都是一切令人舒心的物品。我最喜歡的就是駕駛位了！駕駛位采用人工制作的貂毛，坐上去十分養(yǎng)心。當(dāng)車主開(kāi)車疲勞的時(shí)候，只要輕輕一按紅色的'按鈕，車子就可以自動(dòng)駕駛。而這時(shí)，駕駛位的上頭就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“頭部按摩器”，為車主按摩頭部。
當(dāng)然，這輛車最有特色的就是它的外殼了。這輛車的外殼十分堅(jiān)固，就算發(fā)生了車禍，車子和車主也不會(huì)受傷，反而會(huì)完好無(wú)損。這是什么原因呢？原來(lái)，我在設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)向燈的時(shí)候順便把車子的一周都涂了一種藥劑，叫做“一米間隔劑”，當(dāng)兩輛車子快要相撞時(shí)，會(huì)突然在相隔一米的時(shí)候緊急剎車，這樣，這就算這兩輛車想要相撞，也無(wú)法執(zhí)行。但是，這時(shí)車子會(huì)立即響起警報(bào)聲，警察會(huì)循聲而來(lái)到“事故”現(xiàn)場(chǎng)，嚴(yán)肅地批評(píng)車主做得不對(duì)的地方。
其實(shí)，這輛汽車的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這么點(diǎn)兒呢！它可以像飛機(jī)一樣在空中翱翔；可以像潛水艇一樣在海中潛游；可以攀登許許多多的高山......
我設(shè)計(jì)的小汽車已經(jīng)介紹好了，但這夢(mèng)想中的新型汽車到底什么時(shí)候才能真的發(fā)明出來(lái)呢？
小學(xué)想象作文 篇6
我，沒(méi)有鳥(niǎo)兒豐滿的羽翼，沒(méi)有地鼠挖洞的本領(lǐng)—我是一只松鼠，一只機(jī)靈、聰明的松鼠。
早晨，幾縷陽(yáng)光照進(jìn)我的.窩，照在身上暖烘烘的。我睜開(kāi)眼睛，鉆了出去。哇！這是多么美麗的季節(jié)��！樹(shù)枝上長(zhǎng)出了許多新葉，葉子上還掛著露珠，仿佛一顆顆閃亮的鉆石。在這森林中，到處生機(jī)勃勃，春意盎然。我跳到樹(shù)頂，向這大自然中的一切打招呼：“你好，春天！”
在一個(gè)盛夏的傍晚，我坐在樹(shù)枝上，捧著露水，抬頭看著那滿天繁星閃爍，令人心曠神怡。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)一絲絲清涼，其間還送來(lái)了知了的歌聲。我想，不管是誰(shuí)，在這時(shí)都會(huì)跟我一樣陶醉在其間吧。
在不知不覺(jué)間，秋天到了。樹(shù)葉變成了金黃色和紅色，像是一幅美麗的畫(huà)卷。這是一幅大自然的畫(huà)，是任何人都無(wú)法仿造的。而我在畫(huà)中跳躍著、穿梭著、像是一個(gè)小精靈。其實(shí)我是在尋找松果和野果，為過(guò)冬做準(zhǔn)備。
日子一天天過(guò)去，金黃的葉子紛紛落下，我整理好床鋪，好好飽餐一頓后，我再次看了看外面那潔白無(wú)瑕的世界，然后對(duì)大自然說(shuō)了一聲：“大自然，我們明年再見(jiàn)！”
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