假如我是組長作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的假如我是組長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

假如我是組長作文1

　　假如我是班長，我要先從自身做起，以班規(guī)校規(guī)，《行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。成為大家的榜樣。

　　假如我是班長，我要整頓班級風(fēng)氣，讓下課討論的內(nèi)容稱為：“這道題怎么解？”而不是：“你最近玩的是什么游戲？”

　　假如我是班長，我要組織大家利用隊(duì)會(huì)班會(huì)，開展有意義的`活動(dòng)，讓課堂生活變得豐富多彩。

　　假如我是班長，我會(huì)讓講文明，講道德的新風(fēng)在班里吹拂，讓同學(xué)們懂得文明禮儀，成為新世紀(jì)的文明小少年。

　　假如我是班長，我一定會(huì)帶領(lǐng)我們班同學(xué)，把我們班建立成優(yōu)秀班級，在即將畢業(yè)時(shí)留下一筆輝煌。

假如我是組長作文2

　　假如我是班長，我會(huì)更加努力，爭取用更優(yōu)異的成績帶動(dòng)同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，使我們的成績更上層樓。

　　假如我是班長，我會(huì)以身作則，自覺接受同學(xué)監(jiān)督，講文明、懂禮貌、講誠信、守紀(jì)律，努力提高自身素質(zhì)，并用自己的行動(dòng)來影響與帶動(dòng)同學(xué)們，使我們的班級變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的先進(jìn)集體。

　　假如我是班長，我會(huì)更加積極努力配合老師管理班務(wù)，培養(yǎng)同學(xué)們的`集體榮譽(yù)感與團(tuán)隊(duì)精神，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中互相幫助，爭當(dāng)模范，在全班形成比學(xué)習(xí)、爭先進(jìn)的良好風(fēng)氣。

　　假如我是班長，只要大家給我一份信任，我就會(huì)還大家一份真誠、滿意的答卷。

　　謝謝大家！

假如我是組長作文3

　　假如我是個(gè)班長，我會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，把班級管好，讓我們50個(gè)人擰在一起形成一個(gè)合力，因?yàn)槲抑�道，團(tuán)結(jié)力量大。

　　假如我是個(gè)班長，我會(huì)去幫助那些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)，把他們不會(huì)的知識認(rèn)真的`給他們講解清楚，提高全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績。

　　在老師的精心培育下，茁壯成長。假如我是個(gè)班長，我會(huì)幫老師分擔(dān)一些事，協(xié)助老師把班級管好。

　　假如我是個(gè)班長，我會(huì)給我們班爭榮譽(yù)的，使各項(xiàng)工作都取得優(yōu)異的成績。

　　假如我是個(gè)班長，我會(huì)把衛(wèi)生搞好，為班級爭得流動(dòng)紅旗。

　　我會(huì)在任何時(shí)候，積極反映同學(xué)們的心聲。當(dāng)同學(xué)們發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)明辨是非，公正解決，以理服人。

假如我是組長作文4

　　從一年級到現(xiàn)在，我最喜歡當(dāng)班長，當(dāng)班長既可以為老師分擔(dān)責(zé)任，又可以管理同學(xué)，當(dāng)然我當(dāng)班長不僅為了這，我為了我們班的紀(jì)律是最好的，學(xué)習(xí)是最好的，我想當(dāng)班長，在這我向大家講一講，假如我當(dāng)上班長的好處。

　　假如我是班長，我一定會(huì)讓全班紀(jì)律最好。

　　假如我是班長，不管是誰打掃，我都會(huì)幫助他們打掃，讓流動(dòng)紅旗永遠(yuǎn)留在我們班。

　　我一定會(huì)每天把50本作業(yè)放在老師面前，絕不讓它們少一本。

　　假如我是班長，我們以后一定不會(huì)在有人打架，即使有，我也會(huì)讓他們化敵為友。

　　假如我是班長那該有多好呀！我是真的'太想為班級做這些了，請給我一次當(dāng)班長的機(jī)會(huì)吧。

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