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未來(lái)學(xué)生作文

時(shí)間:2024-04-13 08:32:36 想象作文 投訴 投稿

未來(lái)學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的未來(lái)學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。

未來(lái)學(xué)生作文

未來(lái)學(xué)生作文1

  我曾想過(guò)當(dāng)一名教師,可是未來(lái)的我卻不是一名教師。

  我在校道上,輕快的轉(zhuǎn)著圈。看著白茫茫的天空,我拿著飛機(jī)往操場(chǎng)走去。在操場(chǎng)的中央,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的練習(xí)飛機(jī)的主要制作方法。時(shí)間過(guò)的真快,我趕緊從口袋里拿出“橡筋速度測(cè)試器”它的功能可大了,既不用我大聲的教,也不用我費(fèi)絲毫力氣。我對(duì)站著旁邊的一個(gè)同學(xué)說(shuō)“看著我的.動(dòng)作,手要穩(wěn),腳有力,放了三四下才飛。記住嗎?”

  我講了數(shù)次,他們就是不會(huì)。我只好一個(gè)個(gè)教,教的時(shí)候我講了一番話,這番話好像擊碎了他們內(nèi)心那堅(jiān)硬的石頭。飛機(jī)在天空中滑翔,劃過(guò)了一條美麗的弧線,這番話在他們幼小的心靈里第一次出現(xiàn)彩虹,彩虹使我綻開(kāi)了笑臉。因?yàn)檫@一次的詳細(xì)述說(shuō),我們成功拿下了國(guó)際航空比賽金獎(jiǎng)。

  回到家,我好開(kāi)心、好自豪、好、、、、、、20xx年我的幸福年!

  鬧鐘不停的響,我睜開(kāi)眼,回想剛剛的事情。

  “每個(gè)人都有不足之處,我們不能被一次的失敗而打倒,要奮力往前,做一只和飛機(jī)一樣的自由小鳥(niǎo)!蔽蚁露Q心一定要好好學(xué)習(xí)做一只快樂(lè)的“飛機(jī)”。

未來(lái)學(xué)生作文2

未來(lái)的xxx:

  你好!

  現(xiàn)在的你應(yīng)該是一位很有天文學(xué)問(wèn)的宇航員了吧!不知道你有沒(méi)有時(shí)間看這封信,但是等你從宇宙回家時(shí)一定記得要看。

  你們現(xiàn)在的車子是不是可以飛?還記得你小時(shí)候教過(guò)你的劉老師和喬老師嗎?他們一定在電視機(jī)前看著你登載火箭升空的樣子。

  現(xiàn)在我們來(lái)談?wù)勎业囊恍〾?mèng)想吧!小時(shí)候我的夢(mèng)想是考上研究生后,做一個(gè)宇航員,所以我現(xiàn)在正在看一些天文學(xué)系列的書(shū),想學(xué)習(xí)一些天文知識(shí),對(duì)宇宙更加了解。而考上研究生嘛!我想只要通過(guò)我自己的努力一定能考上。不過(guò)我更大的夢(mèng)想是去外國(guó)留學(xué),開(kāi)個(gè)大公司,生一個(gè)中美混血兒,成為一個(gè)大富翁,買一棟大別墅。和老婆兒子住在里面,當(dāng)然我首先要學(xué)好英語(yǔ),這樣才能實(shí)現(xiàn)那么遠(yuǎn)大的理想。而我的`最后一個(gè)理想是做一位普通的老師,你還記得四年級(jí)學(xué)過(guò)的一篇課文嗎?那是一個(gè)寫(xiě)教師的,表現(xiàn)出做老師的那種崇高、那種美!所以我還想當(dāng)一位老師。

  未來(lái)的我這封信會(huì)讓你想起你那有趣的童年。

  過(guò)去的xxx

  20xx年xx月xx日

未來(lái)學(xué)生作文3

  昨天,我做了一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)中,我來(lái)到了未來(lái)世界。哇!未來(lái)的世界好高級(jí)呀。就連房子也特別神奇。

  未來(lái)的房子里面是重的,用石頭做的。外面全是云。特別輕。未來(lái)的房子不是樓棟。而是大別墅。房子可以隨身攜帶,因?yàn)槲磥?lái)的'房子可以變大變小,但里面永遠(yuǎn)都很大。

  未來(lái)的房子所有的家電都安裝了聲控系統(tǒng),你說(shuō)開(kāi)燈它就開(kāi)燈,你說(shuō)關(guān)燈它就關(guān)燈。里面所有的家電都會(huì)說(shuō)話,吸塵器會(huì)自己打掃衛(wèi)生,廚房也不用自己做菜,因?yàn)槔锩嬗幸粋(gè)電腦,上面有很多菜式,只要你選你要吃的菜,它就會(huì)做完端到你的面前。要看電視的話,說(shuō)一聲電視,電視就會(huì)出現(xiàn)到你的面前,說(shuō)你要看幾臺(tái),電視就會(huì)到幾臺(tái)。

  自己還有一個(gè)掌握所有家電的遙控器,如果你想自己做所有的家務(wù),你可以用遙控器,讓所有家電關(guān)機(jī)。

  在家里還有一個(gè)機(jī)器人管家,到了夏天,機(jī)器人管家會(huì)把房子調(diào)成跟冬天一樣,但你不會(huì)感冒。冬天相反。機(jī)器人管家還會(huì)根據(jù)你的心情播放音樂(lè)。房子還會(huì)防盜,防火,防水,防雷電放地震。

  不知不覺(jué),到了早上,我以為這是真的,原來(lái)不是。我希望未來(lái)的房子真的是這樣。

未來(lái)學(xué)生作文4

  我國(guó)激勵(lì)大師陳安之說(shuō)過(guò):人生的一切,都來(lái)自于自己的決定。即然決定了,就不能半途而廢。

  一天,我坐在陽(yáng)臺(tái)上,雙手托腮,沉思著。

  這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),問(wèn)道:?jiǎn)⒘,你在發(fā)什么呆?

  我回答說(shuō):你不懂了!我正在規(guī)劃美好的未來(lái)。

  媽媽問(wèn):你想要有什么美好的未來(lái),說(shuō)出來(lái)讓我聽(tīng)聽(tīng)。

  我說(shuō):我要努力學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,將來(lái)去美國(guó)打籃球,當(dāng)一個(gè)出色的球星,為國(guó)爭(zhēng)光。

  媽媽又問(wèn)道:當(dāng)你訓(xùn)練很辛苦的時(shí)候,那你有沒(méi)有想過(guò)要放棄訓(xùn)練。

  我挺起胸膛,自信地說(shuō):沒(méi)有,從來(lái)都沒(méi)有。

  媽媽又說(shuō):為什么?

  我說(shuō):因?yàn)槲业?未來(lái),是由我來(lái)決定,既然決定了,就不能半途而廢。而且在訓(xùn)練的時(shí)候,我是那么的刻苦,那么的認(rèn)真,還比別人多練了兩倍,怎么會(huì)輕易放棄呢!

  媽媽接著說(shuō):如果你將來(lái)失敗了,你會(huì)不會(huì)后悔?

  我說(shuō):不會(huì)后悔。因?yàn)檫@個(gè)決定是我決定的。失敗了重新爬起來(lái),從頭開(kāi)始。

  最后,媽媽說(shuō):好,你的信心那么大,媽媽相信你會(huì)實(shí)現(xiàn)你的美好未來(lái)。

未來(lái)學(xué)生作文5

  在未來(lái)的五十年后,六十年后,我們的社會(huì)在進(jìn)步,科學(xué)在發(fā)展,我們的未來(lái)會(huì)很美好,到那個(gè)時(shí)候。我們的課桌也會(huì)有所改進(jìn)。

  下課了,只按一下按鈕,課桌就會(huì)變成一個(gè)金魚(yú)缸,可以看小魚(yú)們吃東西時(shí),爭(zhēng)搶的`樣子,看它們藏在珊瑚下睜著眼睛呼呼大睡,還可以親手摸摸池的魚(yú)鱗,更加親密的感覺(jué)他的可愛(ài)。

  對(duì)那些貪玩的男孩們來(lái)說(shuō),這根本不適合他們。那么,這個(gè)課桌就會(huì)變成他們所想玩的任何東西,讓他們有一個(gè)快樂(lè)的課間。

  它可以成為一臺(tái)電腦,說(shuō)可以變成一臺(tái)電腦,有些男孩子肯定會(huì)興奮。可是,要想變成電腦這可是有要求的考試能在九十四分以上才可以玩上電腦。但是呢,電腦只能玩三十分鐘。所以,必須把握好時(shí)間,玩了痛快。不過(guò)呢,成績(jī)一但下降,電腦就會(huì)立馬消失。

  未來(lái)的課桌,有可能不止這些功能,有可能還可以打桌上足球,電視等等……

未來(lái)學(xué)生作文6

  你們想知道未來(lái)的鞋子是什么樣子嗎?請(qǐng)跟我一起乘坐“時(shí)光機(jī)”,到未來(lái)的世界看看吧!

  到了!這里是一家鞋子專賣店,F(xiàn)在我就給你們介紹幾雙鞋子吧!看,這是一雙專門(mén)為雜技演員設(shè)計(jì)的“彈簧鞋”。布料摸上去感覺(jué)既舒適又堅(jiān)硬。鞋底各放了一個(gè)彈簧,可以讓你在地上一蹦三丈高。雜技演員把這種鞋子穿在腳上,從地上蹦到懸在半空的繩子上,并不需要?jiǎng)e人幫助。這就是彈簧鞋的“特異功能”在起作用。

  再到這兒來(lái)看看吧!這是一雙專門(mén)為航天員設(shè)計(jì)的“飛天鞋”。這鞋的布料柔軟,質(zhì)地光滑。航天員把“飛天鞋”穿在腳上,按一下鞋上的`開(kāi)關(guān),人就飛起來(lái)了。手中拿著遙控器,上、下、左、右隨你按,走遍宇宙都不怕!

  再看,這是一雙“托天鞋”,也是為想要飛天的人準(zhǔn)備的。這鞋制造精致,每只鞋兩側(cè)都有一雙翅膀。鞋上面還有一個(gè)小墊子。你可以在太空中躺著觀望宇宙。這鞋一共三只。背上一只,頭下部一只,腳脖子下還有一只。這樣飛的時(shí)候比較平穩(wěn)些。

  當(dāng)然,還有“飛毛腿鞋”、“吸塵器鞋”、“水晶鞋”、“踏雪無(wú)痕鞋”等等。怎么樣,這些未來(lái)的鞋子很神奇吧?這樣有趣的鞋子,你喜歡嗎?

未來(lái)學(xué)生作文7

  暗夜里,我們很精神。伸手不見(jiàn)五指,卻可以想象。因?yàn)槲覀兪乔逍训。大家都在睡覺(jué),可是我卻一點(diǎn)也不困。耳朵里插著耳機(jī),聽(tīng)著高考狀元們分享的成功經(jīng)驗(yàn)。聽(tīng)這些,并不一定是要跟她們學(xué)經(jīng)驗(yàn),因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)大多是自己摸索總結(jié)出來(lái)的。聽(tīng)這些,是為了鼓勵(lì)自己,無(wú)論何時(shí),無(wú)論心情好壞,這樣聲音就像厚厚的云層深處透過(guò)的一縷陽(yáng)光,照亮我們的高三。

  我想象著,等我高考之后,悠閑的坐在大學(xué)的圖書(shū)館里,有足夠的時(shí)間去回憶高三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那也是我所憧憬的未來(lái)生活的某個(gè)鏡頭。這才是我的動(dòng)力所在?粗掷锏'書(shū),我開(kāi)始佩服自己的冷靜和決絕。他們熱鬧他們的,我學(xué)我的。這也是一個(gè)老師告訴我的經(jīng)驗(yàn)。

  認(rèn)真做你自己的就好,只要問(wèn)心無(wú)愧,別管別人的評(píng)論。一位考上清華的學(xué)長(zhǎng)說(shuō),自信卻不自負(fù),這才是英雄本色。他說(shuō),只要不是六月八號(hào),一切都還沒(méi)有定局。我也可能是殺出來(lái)的黑馬。只要沒(méi)到最后,我們都還有希望。

未來(lái)學(xué)生作文8

  現(xiàn)在的房子有些存在安全隱患,我想發(fā)明一種十分安全的房子,讓人們的安全得到最好的保障。

  這種房子是由泡沫材料建成的,非常輕,不過(guò)很堅(jiān)硬;還能自動(dòng)阻火,連火都燒不焦它;遇到水還能隨水浮起,連水也淹不沒(méi)它;就算是十分強(qiáng)烈的臺(tái)風(fēng)也吹不倒它,因?yàn)樗母拖駱?shù)根一樣,牢牢地抓住地面。

  這種房子還可以抗地震和海嘯。如果地震來(lái)了,就算房子倒了,泡沫很輕,你被壓在下面也不會(huì)受傷,還能幫你阻擋重物。如果海嘯來(lái)了,房子會(huì)自動(dòng)浮起來(lái),你坐在像救生圈一樣的`房子里,非常安全。

  房子的墻面,可以吸收太陽(yáng)光。太陽(yáng)光轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)成電,可以供應(yīng)我們?nèi)粘K枰碾,剩余的還可以儲(chǔ)存起來(lái)。如果有什么危急情況,這些儲(chǔ)存的電還能供應(yīng)很長(zhǎng)時(shí)間,一直等到援救人員的到來(lái)。

  房子里還有備用的救生衣、救生圈等自救工具。一但有什么危險(xiǎn),也是可以用得上的。

  這就是我想發(fā)明的房子:安全、環(huán)保,讓我們一起去創(chuàng)新,一起去發(fā)明這種未來(lái)的房子吧

未來(lái)學(xué)生作文9

  你見(jiàn)過(guò)未來(lái)的學(xué)校嗎?對(duì),肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò),那就讓我們乘著時(shí)光機(jī)器,一起去看看未來(lái)的名牌學(xué)校吧!一

  未來(lái)的一所名牌小學(xué)叫“好榜樣”小學(xué)?忌鲜澜缑拼髮W(xué)的學(xué)生十分之五都是“好榜樣”小學(xué)的學(xué)生。我們“好榜樣”小學(xué)的學(xué)生都要佩帶一張通行卡,沒(méi)有通行卡就會(huì)被關(guān)在校門(mén)外。一進(jìn)門(mén)就可以看見(jiàn)三五成群的學(xué)生圍在前操場(chǎng)一起做早操,做運(yùn)動(dòng)。走到中操場(chǎng),一個(gè)環(huán)形跑道上有跑步的,有在跳繩,有在玩游戲的。上課鈴一響,同學(xué)們紛紛拿出通行卡摁一下上面的按鍵,選定自己在哪個(gè)班,在哪個(gè)位置,“嗖”的一聲,就被通行卡傳送走了。來(lái)到教室里,咦?怎么看不見(jiàn)老師?哦,原來(lái)同學(xué)們戴著的眼鏡可以把知識(shí)投放出來(lái),耳機(jī)可以隨著講課的`內(nèi)容放出合適的聲音。咦?怎么同學(xué)們都不背書(shū)包?原來(lái)學(xué)校給每人發(fā)了一個(gè)小本子,別小看這個(gè)本子,它可是一個(gè)”電子書(shū)包“。一個(gè)本子的容量是一個(gè)大書(shū)包的十倍;丶以诒咀由蠈(xiě)作業(yè)時(shí),就可以馬上傳到老師的本子里,這樣老師就可以做到學(xué)生一寫(xiě)完,老師馬上改。

  怎么樣,未來(lái)的學(xué)校神奇吧!

未來(lái)學(xué)生作文10

  說(shuō)起我們平常使用的鋼筆,煩惱可真不少:寫(xiě)著寫(xiě)著鋼筆沒(méi)水了,又沒(méi)有其它筆可以替換;有時(shí)鋼筆里墨水太多,一不小心滴到本子上,字跡一片模糊;有時(shí)字寫(xiě)錯(cuò)了,要用透明膠粘掉,如果紙?zhí)。蜁?huì)把本子撕爛。

  我打算發(fā)明一種智能化的鋼筆。這種鋼筆一頭是筆尖,一頭是電子刷。它利用太陽(yáng)的光合作用生成彩色墨水,既可以寫(xiě)字,又能夠畫(huà)畫(huà)。還能根據(jù)需要及時(shí)配置適量的墨水,絕不會(huì)發(fā)生沒(méi)有墨水或者滴墨的現(xiàn)象。

  如果你寫(xiě)了錯(cuò)字,它會(huì)及時(shí)地提醒你修改錯(cuò)誤。由于是光合墨水寫(xiě)成的文字,只要用電子刷在本子上輕輕一抹,錯(cuò)字立即就沒(méi)了。有了這枝筆,再也不用擔(dān)心本子不干凈,不整潔了。透明膠、橡皮擦和涂改液都可以下崗?fù)诵萘恕?/p>

  “抬起頭來(lái)!握筆不要太緊太低!

  瞧!因?yàn)槲椅展P和書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)不正確,爸爸又嘮叨了。

  現(xiàn)在,有了這種智能化鋼筆,只要發(fā)現(xiàn)書(shū)寫(xiě)和握筆姿勢(shì)不對(duì),它會(huì)立刻提醒你,直到你的`姿勢(shì)端正了它才罷休……

  我一定要努力學(xué)習(xí),將來(lái)發(fā)明出這種神奇的鋼筆。

  江蘇連云港灌南縣連云港灌南縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí) 陸榮春

未來(lái)學(xué)生作文11

  末來(lái)我們將擁有一所高科技校園,尖端的科技設(shè)備,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)秀的教師,卓越的教學(xué)理念再加上同學(xué)之間的友誼,一所你的夢(mèng)中校園就誕生了。

  現(xiàn)在的.學(xué)生最怕什么?我想一定是作業(yè)和沉重的書(shū)包,你可不想上學(xué)和和放學(xué)都背上重重的書(shū)包吧!所以本校園特別發(fā)明了電子書(shū),里面包含了1-6年級(jí)的所有教學(xué)科目,要什么有什么,它只有文具盒那么大,輕便小巧,實(shí)用又便宜,我告訴你那才380元,我怕被搶購(gòu)一空了才只告訴你的。

  現(xiàn)在嚴(yán)肅的教師已變得友善幽默,學(xué)習(xí)的氛圍也不再枯燥無(wú)味,它漸漸變得生動(dòng)有趣。黑板不再使用粉筆寫(xiě)字,用粉筆不僅傷害身體還污染環(huán)境。我發(fā)明了與電腦相通的電子板,它由芯片控制,教師只需對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō),所有主要內(nèi)容都會(huì)被電腦過(guò)濾再顯示出來(lái),圖書(shū)室里無(wú)論什么書(shū)只要對(duì)學(xué)生有利都應(yīng)有盡有。

  綠油油的草坪,尉藍(lán)的天空美麗的花朵簡(jiǎn)直就是一幅美麗的油墨畫(huà),在下課到來(lái)時(shí),就在這“畫(huà)”中玩耍,一天的疲憊一掃面空,知識(shí)變成了餅干,讀書(shū)成為了樂(lè)趣,做題變成了游戲,所有無(wú)聊的東西在這個(gè)校園里都是那么生動(dòng)有趣的都是充滿樂(lè)趣的,快快學(xué)習(xí)為以后的學(xué)生們創(chuàng)造這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境吧!

未來(lái)學(xué)生作文12

親愛(ài)的小白:

  你好!現(xiàn)在是公元二零一五年四月的一天,我正坐在電腦旁給你寫(xiě)信。你生活的世界是什么樣的?今天正好寫(xiě)完作業(yè)了,就讓我來(lái)憧憬一下吧!

  未來(lái)的世界一定是個(gè)先進(jìn)的地方。我們的交通工具不再是飛機(jī)、輪船和汽車,而是“翅膀”,多環(huán)保呀!這種“翅膀”不是由什么特殊的材質(zhì)制作的,而是需要喝下一杯看似飲料的液體。喝過(guò)之后,就會(huì)在很短的`時(shí)間內(nèi)長(zhǎng)出又酷又炫的翅膀來(lái)。等我們到達(dá)目的地后,翅膀便會(huì)自行消退。每天早上,我就可以煽動(dòng)著翅膀飛向?qū)W校。

  在學(xué)校上課時(shí)教室里不會(huì)再有老師教課,我們也不會(huì)再每天背著沉重的書(shū)包,更不需要帶什么文具,只需打開(kāi)個(gè)人電腦進(jìn)入學(xué)習(xí)園地,點(diǎn)擊想要學(xué)習(xí)的課程,電腦就會(huì)自動(dòng)把今天所要學(xué)習(xí)的知識(shí)隨腦電波傳輸?shù)酱竽X中。但上課也不可以偷懶的,因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng)都會(huì)通過(guò)電腦上的紅外線掃描到內(nèi)存,并實(shí)時(shí)傳送到爸爸媽媽的手機(jī)上!

  不知道我描述得有譜嗎?我多想坐著時(shí)光隧道去看看呀!

  期待著你的來(lái)信!

XXX

  20xx年XX月XX日

未來(lái)學(xué)生作文13

  如果給我一家飛機(jī)廠,我要把它造成全世界最有名的飛機(jī)廠,讓我的飛機(jī)成為世界頂尖;如果給我一輛汽車,我會(huì)把它造成全世界獨(dú)一無(wú)二的汽車,舉世聞名;如果······

  這一段作文選字初二三班的白莉莉的作文網(wǎng) ,這是一篇寫(xiě)未來(lái)事業(yè)的文章,白莉莉天天在想我長(zhǎng)大了成為大企業(yè)家。正好,這些文字反而把白莉莉帶進(jìn)了一個(gè)她只生活了一天未來(lái)世界。

  起因是在一個(gè)下午白莉莉在回家的路上撿到了一本書(shū),這本書(shū)的書(shū)名很奇怪叫《我的》。回到家,這本放在白莉莉書(shū)桌上的書(shū),突然自己翻開(kāi)了,并翻到了第一頁(yè),而當(dāng)白莉莉一去看那書(shū)時(shí),那書(shū)竟然把它吸進(jìn)去了,而書(shū)也不見(jiàn)了。更奇怪的是,白莉莉的`,媽媽去叫白莉莉吃飯時(shí),剛到白莉莉的房間門(mén)口,媽媽竟然沒(méi)去叫她。白莉莉也穿過(guò)這本書(shū)來(lái)到了未來(lái),但她來(lái)到未來(lái)世界時(shí),她已是一家造車企業(yè)的老總了,白莉莉正坐在一間辦公室里看著造車計(jì)劃?赐曛,她來(lái)到造車間視察,視察完已經(jīng)很晚了,白莉莉回到家,上床休息。第二天醒來(lái)已是在家里的床上了,媽媽來(lái)叫白莉莉起床吃早餐了。

  從此以后白莉莉不再空想,開(kāi)始更努力,創(chuàng)造更美好的未來(lái),她相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。

未來(lái)學(xué)生作文14

  未來(lái)的世界會(huì)是怎樣的呢?讓我?guī)銇?lái)看看!

  哇!低矮的平房都變成了高樓大廈,1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……好高呀,足足有幾十層,連最低的也有十幾層,抬頭向上看,眼都看酸了;大廈里沒(méi)有那種庸俗的樓梯,人們用的都是高科技—電梯。

  在教室里,沒(méi)有飛揚(yáng)的粉筆屑,也沒(méi)有“砰砰”的聲音—老師用教鞭在辦公桌上敲打的聲音。連黑板都用上了高科技,都是多媒體的`,每個(gè)黑板上都配備了電腦,老師動(dòng)動(dòng)手指黑板上就出現(xiàn)了字。每個(gè)同學(xué)手里都拿著一個(gè)平板電腦,坐在“多功能”課桌上認(rèn)真聽(tīng)講。

  在大街上,處處可以見(jiàn)到機(jī)器人。大人們都坐在家里就可以賺錢(qián)。機(jī)器人幫助大人們干活,它們具有像人一樣的思維和四肢讓他們能夠活動(dòng)自如。

  在公園里,處處可以見(jiàn)到花花草草,爺爺奶奶們?cè)跉g樂(lè)的跳廣場(chǎng)舞,即使跳得再累也不會(huì)感到熱,因?yàn)樘焐喜紳M著“防熱網(wǎng)”這可不是一般的防熱網(wǎng),它不僅可以防熱,還可以抗涼。

  看吧,這就是未來(lái)!

未來(lái)學(xué)生作文15

  現(xiàn)在是20xx年1月1日。我的小機(jī)器人推醒了我。

  我在空氣中醒來(lái),我說(shuō)的空氣,是一種人造空氣,人可以躺在上面而不下降。我走進(jìn)廚房,我的小機(jī)器人已經(jīng)做好了飯,我的小機(jī)器人說(shuō):“主人,吃飯吧,吃完飯曲酒(磁懸浮汽車,最高速度可達(dá)到光年)會(huì)送你去上班。”

  我對(duì)我的`小機(jī)器人說(shuō):“查詢土星。”我的小機(jī)器人立馬說(shuō):“主人,你要去土星?”“是呀”我說(shuō)。小機(jī)器人立即說(shuō):“主人,土星很危險(xiǎn)(31年后,土星已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了高智慧生物,人類正在和土星上的高智慧生物爭(zhēng)奪領(lǐng)地),你要小心!薄皼](méi)問(wèn)題”我說(shuō)了一句。

  吃完飯,我和曲酒到了火星。(人類領(lǐng)地外)人類正在向火星上的高智慧生物領(lǐng)地外進(jìn)攻。

  嗨,“**,早上好”!澳愫谩!蔽襾(lái)到了基地外……

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