想象的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的想象的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

想象的作文 篇1

　　一天早上，小靈通乘飛機去“無名國”旅游。剛上飛機，小靈通就向空姐打聽：“我們?nèi)サ牡胤綖槭裁唇小疅o名國’呢？”空姐笑著說：“說來有趣，這個國家的人都沒有名字，全叫‘無名氏’，所以這個國家就叫‘無名國了’�！�

　　終于到了無名國， 他一下飛機就看見無名國里綠樹成蔭，百花盛開，空氣中飄蕩著沁人心脾的香味。哎，風(fēng)景雖美，但還是沒什么意思。

　　走在大街上，小靈通看見從一家商店里走出一群怒氣沖沖人，他上前問老板為什么，老板告訴他：“我家有一個人不干活，我告訴他，‘無名氏，你被開除了！’誰知店員就全走了……”

　　小靈通由于想家生病了，于是他來到了醫(yī)院，誰知醫(yī)院里人山人海，掛號后，小靈通坐在位置上等叫號。廣播說：“無名氏，你的病已無法治療了�！钡群虼髲d立刻哭聲一片，把這里變成了一條河。小靈通逃出醫(yī)院后，感覺太累了，就找了一家旅館，服務(wù)小姐笑盈盈的給了他一張卡片，小靈通一看，又是無名。他找了一天一夜，終于在4992 號找到了自己的房間。

　　小靈通忍不住了，給無名國國王寫了一封信：

　　尊敬的國王：

　　我發(fā)現(xiàn)你的`國家混亂極了！為了改善這種情況，請您為您的子民都取上名字。

　　小靈通

　　1 月10 日

　　國王想了又想，終于采納了他的建議，給全國人民都取上了名字。

　　小靈通要走了，國王親自為小靈通餞行，這真是一次不同尋常的旅游��！

想象的作文 篇2

　　在歐洲的奧地利首都維也納，有個別具一格的幼兒園——“想象幼兒園”。顧名思義，即是以培養(yǎng)幼兒豐富的想象力為“特色”的。

　　步入“想象幼兒園”的其中一個教室，猶如走進(jìn)了童話世界。孩子們在教師的指導(dǎo)下，盡情張開想象的翅膀，把自已裝扮成美麗的白雪公主、可愛的灰姑娘、可憐的丑小鴨或兇惡的大灰狼-----當(dāng)然，僅僅當(dāng)演員是不夠的，孩子們還需要常常 “想象”出更有趣的童話故事、更多的童話人物或更美好的童話世界，努力使自已成為“小小安徒生”。

　　在被命名為“太空世界”的教室里，孩子們可駕駛擬太空船遨游浩瀚的宇宙，而在進(jìn)行太空旅游時，孩子們最重要的使命仍是想象：想象在地球以外的星球一定還有或可愛或兇殘的生命，然后再想象一下他們的外表、他們的語言、他們的嗜好，接著想象一下最好通過什么方式與外星人溝通。

　　相比之下，另一些教室似乎顯得平淡無奇。有一間教室布置得像個農(nóng)舍，家具和裝潢都十分樸素。一架老式的織布機立在一角，讓孩子們自行紡紗織布。鐮刀、鋤頭和鏟子讓這些城市里長大的孩子想象出農(nóng)夫勞作的艱辛。破舊的搖籃里，躺著幾只或斷腿缺臂，或表情呆板，或衣衫襤褸的布娃娃，正等待著孩子們?yōu)樗齻兇┥闲乱拢�或另行設(shè)計、組裝。當(dāng)然，這也需要想象。在教師的啟發(fā)下，孩子們想象著：200年前的祖先如何耕作、收獲、生活，繼而能理性地比較出現(xiàn)代生活方式的優(yōu)點和缺點。

　　讓孩子們自已動手也是發(fā)展其想象力的好課堂。在手工間，孩子們使用特制的'小型刨子、鋸子，切割著不同形狀的小木塊，并涂上顏料，最終制成一套積木；在縫紉間里，孩子們（包括男童）也學(xué)著穿針引線，為玩具熊或洋娃娃縫制自行設(shè)計的新衣；在烹飪間里，孩子們試著用最普通的瓜菜，做出美味的家常菜，并從中體味到一種勞動和為他人服務(wù)的快樂。與此同時，他們還想象自己已成了大人，在為自己的孩子或自已年邁的家長甚至需要幫助的陌生人操勞著-----于是，這些最簡單原始的勞作都被賦予了積極的社會意義，也向孩子們幼小的心靈中注入了無私和奉獻(xiàn)等高尚的思想。

　　發(fā)展幼兒的想象力當(dāng)然離不開藝術(shù)。在繪畫課上，孩子們被要求通過朗誦或欣賞詩歌來描繪出詩歌的“意境”。對學(xué)齡前的幼兒來說，這似乎有點勉為其難。然而實際上，絕大多數(shù)孩子都能勝任這樣的創(chuàng)造性工作。如，在欣賞兒歌《熒火蟲》時，有的孩子把熒火蟲想象成“打起燈籠找媽媽”，或“相互在玩捉迷藏游戲”，有的還別出新裁地想象熒火蟲打著手電在巡夜，活像“警官”-----此外，孩子們還上雕塑課和木刻課，為的是讓這些古老的藝術(shù)幫助孩子們在更寬廣的“想象世界”里飛。

　　引人注目的是，在人類社會已步入21世紀(jì)的電腦時代之際，這所幼兒園并不設(shè)電腦課，甚至也不鼓勵孩子多看電視。幼兒園園長對此解釋說，電腦當(dāng)然要學(xué)，但不是在幼兒期，而是學(xué)齡后，因為技術(shù)雖給人類帶來了方便，也給人類帶來了懶惰乃至不思進(jìn)取。相反，他們企望通過種種努力使孩子們獲取一種“平衡”，或至少讓他們明白：動手加動腦其樂無窮，而且即使科學(xué)技術(shù)發(fā)展至頂級時期，人們?nèi)孕枰獜氖略S多極原始、極平凡的活動。

想象的作文 篇3

　　中午，我躺在床上睡覺，不知不覺中，走進(jìn)了另一個世界。

　　“嘰里呱啦，嘰里呱啦”咦，怎么有一陣竊竊私語的聲音？仔細(xì)一聽，原來是文具盒里的'筆在吵架。

　　“我又漂亮，又干凈，還很苗條，主人一定喜歡我！”“我沒你好看，但我很好用，主人肯定喜歡我！”“我不好看，也不苗條，但寫出來的字又工整，又漂亮，主人一定會喜歡我！”是誰在吵吵鬧鬧的？哦！原來是自動筆妹妹、圓珠筆大嬸，還有鋼筆叔叔在爭論誰最好。

　　“我可不比你差！我每分鐘能寫50多字！”自動筆妹妹指著鋼筆叔叔說�！拔抑灰�吃下哪種顏色的筆芯，就可以寫出哪種顏色的字來！”圓珠筆大嬸不甘示弱�！皠e看我有點胖，但我最適用”鋼筆叔叔反擊自動筆妹妹。頓時，三支筆吵得不可開交�！拔梗∧阏f我們誰最好？”自動筆、鋼筆、圓珠筆一齊問我，它們一個個吹胡子瞪眼的，嚇得我什么話也不敢說。“我……我……”“誰最好？說呀！”他們?nèi)齻�向我撲來，把我嚇暈了。

　　“喂！起來了！不早了！”一個聲音傳進(jìn)我的耳朵里。我迷迷糊糊張開眼，是老爸。咦？鋼筆叔叔、圓珠筆大嬸和自動筆妹妹呢？我眨了眨眼，哦，原來是一場夢！

想象的作文 篇4

　　此時正當(dāng)正午，日光把跑場照得明晃晃的。樹上幾只烏鴉啊了幾聲，氣氛甚是詭異。

　　史諾比從跑場中慢步踱出，神色十分凝重。長耳派眾人見他出了，不由得湊了上去，七嘴八舌問話起來：掌門現(xiàn)在如何？里面結(jié)果怎樣？史諾比神色甚是尷尬，道：唉！掌門輸了！眾物大嘩，幾個年輕弟子當(dāng)場顯出不信的神色。派中只見一蒼老聲音傳出：長耳派建派三千五百余年，素來以腳上工夫輕便聞名，而有殼幫以金鐘罩名動江湖，但素來太過拘泥以下盤根基，乃江湖上行走最慢的幫派之一，如今卻？

　　說話者乃是派中長老京吧犬，只見他不住搖頭，顯是內(nèi)心激動不已。此時突搭的一聲響，長耳派掌門兔子竟與有殼幫幫主烏龜同時躍出。兩物似乎內(nèi)力已盡，紛紛喘息不已。有殼幫幫眾面有得色，更有幾個膽大的弟子蝸牛寄居蟹等嘴里不干不凈罵起來，說什么兔前輩不過浪得虛名，果然尾巴長不了之類。長耳派派眾本是江湖上粗豪漢子，這下怎生忍耐得��？當(dāng)下便要動手。卻見那兔子一聲大喝：住手！長耳派聞言方才按下火氣，回看掌門的意思。只見兔子手按胸口，似乎十分艱難，一時間大廳里靜悄悄地，竟無人再敢出聲。兔子環(huán)顧一下眾物，突地喉頭一甜，吐出一大口血。史諾比忙上前攙扶，但兔子做個手勢示意不可妄動，再用眼角余光看那烏龜，只見烏龜冷哼一聲，別過臉去。此時日光灑下，將兔子的白毛照得不斷晃動，美艷不可方物。只聽得兔子朗聲道：無快無慢，無輸無贏，無前無后，無色無味，一切有為法，亦做如是觀！眾物聞言都是心中一凜，幾個悟性較高的如甲蟲、大豬、大象已經(jīng)雙手合十，神色十分肅穆。眾物紛紛明白過來，都一個個雙手合十跪下。大廳里頓時黑壓壓一片都是跪下的動物。兔子卻不動聲色，但心下暗喜：格老子的，昨天通宵上網(wǎng)，今日跑步若不睡覺，把我當(dāng)神仙�。∵@場比賽不輸才怪，幸好老子會說些漂亮話，不然就下不來臺了！那一天農(nóng)歷上寫著：初四日，驚蟄，宜賽跑，不宜撇條。在跑場外，烏龜笑得很開心。一只動物除非有吃不完的食物才有這種笑容。但是烏龜不是，他的笑是因為他做了一件他自己都不相信能夠做到的事。同時也是天下沒有多少動物能夠相信他能做到的事。他跑步贏了兔子。在江湖最有名的廚師狗剩編撰的《動物名腿譜》中關(guān)于兔子的資料是這樣：名字：兔子。特長：跑步，排名為世界三十名。烏龜不可能跑贏他。性格：蹦蹦跳跳真可愛。缺點：愛打地洞。腿部特點：紅燒為上上之選，清蒸亦可。烏龜?shù)男θ莞�加開心了，因為他看到了兔子就在前面不遠(yuǎn)處。一只動物看到他打敗的敵人時，總是很開心的。烏龜也不能例外。但是烏龜?shù)耐�孔突然收縮了，臉上露出了難以置信的神色。因為他看到了一件不可能的事情，如果不是在他面前發(fā)生的.，大概他死也不會相信。

　　他看到兔子在笑，而且笑得比他還要開心！烏龜突然變得面無表情，對兔子說：你輸了。兔子：哦？烏龜：你輸給了一只你不能輸?shù)膭游�。兔子：哦？烏龜：你知不知道你輸了會有什么后果？兔子：不知道。烏龜：你知不知道現(xiàn)在排名世界第三十的能跑動物已經(jīng)變成我了？兔子：不知道。烏龜：你為什么不知道？兔子突然咧開三瓣嘴笑得更加開心：因為我想你不知道一件事情。烏龜：是什么事情？兔子抖了抖耳朵，平靜的說：你知不知道這次比賽，是誰跑得慢誰就贏的？烏龜?shù)哪樕�突然變得十分蒼白，沒有一絲血色。

想象的作文 篇5

　　假如，有一臺時光穿梭機，我真想去12年后的故鄉(xiāng)看看。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣聲音把我吵醒了，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我身在一架飛船上，而外面那個世界，我既熟悉又陌生，這是我的故鄉(xiāng)嗎？

　　我下了飛船，發(fā)現(xiàn)外面這個新奇的世界，一輛輛放出“有毒氣體”的車已經(jīng)被節(jié)能環(huán)保汽車取而代之，整個世界不再變得烏煙瘴氣，而是充滿沁人心脾的花香。我找了個人問：“阿姨，這兒是平潭嗎？”阿姨對我說：“是的，這就是20xx年的平潭�！�

　　難怪我感覺如此熟悉，外面一座座高樓大廈，像是穿上了新衣裳，有著各種各樣的顏色。仔細(xì)一看，原來是表面涂了一層油漆。這是一種看似普通的油漆，無毒無味，卻有一種特異功能。只要陽光一照到它，它就像樹苗般源源不斷的吸收能源，并且還能把這種能源轉(zhuǎn)化為電能傳送給房子里的人用。不僅如此，房子的'主人還可以根據(jù)自己的洗好調(diào)整油漆的顏色，這可真是一種利于人的可以啊。

　　一下子，時間就晃到了中午，瞧這“大火球”照在人身上，真是熱火朝天。中午了，我總得吃飯吧，一摸口袋里面居然還有20多塊錢，我想者去超市買點什么東西吃�？墒�，我找了好久，就是沒找到超市在哪兒。原來，人們已經(jīng)不再去超市購物了，手機購物、手機支付才是人們最常用的。

　　吃完飯，已經(jīng)兩點多了，反正我閑著也是閑著，要不去圖書館看看書吧。說著我就出發(fā)，不料怎么也找不到圖書館，難道它也被其他東西替代了嗎？這時，我在轉(zhuǎn)角看見了一個洞口，周圍都是樹，里面還有節(jié)能燈，往下走里面居然是圖書館。原來，為了節(jié)省空間，也為了圖書館里看書的人有個更好的讀書環(huán)境而不被街上的吵鬧聲影響到，人們決定將圖書館建到地下。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，又是一陣聲音把我從那個世界里拉了出來。原來，那只是一場夢，此刻的鬧鐘聲又讓我回味起那場夢。我想，這個夢仿佛是在告訴我：我們的祖國已經(jīng)變得強大，而我們也要跟上時代的腳步，努力學(xué)習(xí)使祖國變得更加美麗，更加繁榮、昌盛！

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