想象作文集合[9篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的想象作文9篇，希望能夠幫助到大家。

想象作文 篇1

　　“什么？20xx年！”面對(duì)墻壁彈出的日期全息圖像我不禁吃了一驚，“一覺睡過了30年？”

　　昏昏沉沉的我迷茫的環(huán)顧四周，這完全是一個(gè)陌生的環(huán)境。

　　“喂！墻壁，這是哪呀？我是個(gè)什么職業(yè)呀？”我對(duì)此有點(diǎn)迷茫，但還是努力鎮(zhèn)定了下來，情不自禁的到處亂碰，我伸向了一個(gè)懸浮在空中發(fā)出幽藍(lán)燈光的椎體。

　　墻壁上出現(xiàn)了一個(gè)人的投影。

　　“別碰！那是一個(gè)小型核能發(fā)電機(jī)！您怎么連你家都記不得了？你可是飛訊公司的一名x語(yǔ)言程序員呀！”讓我震驚的是它說話時(shí)完全不帶一點(diǎn)機(jī)器腔，抑揚(yáng)頓挫，沒想到技術(shù)發(fā)展這么快，“對(duì)了羅先生，今天是‘時(shí)空躍遷’計(jì)劃的成品發(fā)布會(huì)，現(xiàn)在只有先用小型‘躍遷點(diǎn)’才能趕上了！�！�

　　“那是什么東西？”

　　“主人，你怎么連‘躍遷計(jì)劃’都忘了呢？我來幫幫您吧！”

　　它將手上的表向上一劃，調(diào)出了一個(gè)全息界面。用鍵盤輸入了一串字符，隨之出現(xiàn)了一個(gè)虛無縹緲的幻影，那種感覺超過了我的感官認(rèn)知。我知道，那是用負(fù)能量穩(wěn)定的小蟲洞。我原本做好準(zhǔn)備接受我想不到的東西了，可沒想到最終我還是被震驚了。原來在這個(gè)世界中只要有代碼，就可以創(chuàng)造任何東西！

　　按照墻壁AI的`指示，我穿上了躍遷服，進(jìn)入了躍遷點(diǎn)。

　　經(jīng)過維度折疊帶來的強(qiáng)烈惡心感，以及高維度帶來的短暫性失明和耳鳴，我最終來到了一個(gè)恢弘的大廳前。大廳后面便是發(fā)布會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)了，無數(shù)舉止禮貌、衣著端莊的記者見我來了都蜂擁上來，后來我才知道他們都是AI。

　　工作人員趕走了記者，領(lǐng)著我找到了一個(gè)離主席臺(tái)較近的位置，那一定是專門留給我的。

　　“首先，感謝大家今天準(zhǔn)時(shí)到來�！敝飨�臺(tái)上的一位高個(gè)子發(fā)話了，“今天，在羅先生的x語(yǔ)言團(tuán)隊(duì)的幫助下，我們制造了比以前更加穩(wěn)定的躍遷裝置，可以將時(shí)間折疊至100年后！于是我們履行諾言，讓羅先生充當(dāng)先鋒，前去未來�！�

　　隨之所有人的目光都向我壓來，令我喘不過氣，以至于幫我做準(zhǔn)備工作的幾個(gè)大漢眼里都充滿敬畏和嫉妒，在我的強(qiáng)烈要求下我?guī)�上了一個(gè)應(yīng)急用的供氧服。

　　在眾人的視線下，我進(jìn)入了一個(gè)比來時(shí)的大好幾倍的躍遷點(diǎn)。

　　適應(yīng)了這一切的我成功放松了下來，可還是伴隨著失明和耳鳴。

　　仿佛只過了一瞬，我來到了一大塊鐵皮上面。

　　陸地居然全是倒下的樓房殘?jiān)�，在太�?yáng)的照射下亮的睜不開眼，而且似乎氧氣十分稀薄，以至于強(qiáng)光下無任何植物自燃。

　　隨身的生命體探測(cè)儀上那大大的0字，仿佛是一個(gè)句號(hào)，標(biāo)志著一個(gè)文明的覆滅。

　　很明顯溫室效應(yīng)將地球變成了火球。

　　瞬間，地底下沖出了一個(gè)巨大的紀(jì)念碑。

　　上面寫著：

　　“過去的人們，你們好。每一次進(jìn)步都會(huì)帶來無形的毀滅，過去的人們�。〔灰�在科學(xué)進(jìn)步的同時(shí)自大的認(rèn)為環(huán)境的保護(hù)只是小事情！”

　　隨之彈出了一個(gè)全息視頻，記錄著每一座大廈倒下，每一個(gè)人類的哭聲，以及一個(gè)用自己保護(hù)著自己孩子的偉大母親。

　　我嘆息著走到碑前，這幅地獄的景象令我頭昏目眩，昏倒在碑前。

　　正如紀(jì)念碑所說的“不要在科學(xué)進(jìn)步的同時(shí)自大的認(rèn)為環(huán)境的保護(hù)只是小事情”，未來會(huì)是怎樣的呢？

想象作文 篇2

　　周末的早上，爸爸駕車帶我和媽媽到上海東方綠舟游玩。窗外晴空萬里，陽(yáng)光明媚，我興高采烈地看著高速公路上急速行駛的車輛，真希望我們可以再快一些、再快一些。終于過了蘇州了，我越發(fā)激動(dòng)起來�？墒牵�前方的車輛都停了下來。我打開窗戶，探出腦袋去看個(gè)究竟。呀！好長(zhǎng)的車隊(duì)！堵車了！車輛極其緩慢地向前移動(dòng)，從公路上的顯示屏我們了解到原來是前方兩公里處發(fā)生了車禍。哎！有得等了。我興致大減，干脆閉上眼睛，漸入夢(mèng)境：

　　清晨，26歲的我駕駛著心愛的全能轎車去電視臺(tái)上班。因?yàn)橐灰褂晁�，寬敞的大馬路上積起一個(gè)個(gè)小水塘。一位腿腳不夠靈便的老奶奶正等著過馬路，被全速駛過的車輛濺了一身的水。我急忙摁下控制板上的“飛行鍵”，我的愛車立即微微離開地面，越過水塘，在前方干燥處輕輕著落。我對(duì)著反光鏡里感激的老奶奶微微一笑。

　　自豪又得意的我哼起了小調(diào)，汽車?yán)�叭里卻發(fā)出情況報(bào)告：“報(bào)告主人，前方350米有堵車現(xiàn)象�！庇谑�，我立馬拐彎，從另一條小路駛向我上班的地方。我這才想起：現(xiàn)在是上班高峰期，容易堵車，我本來就是要走小路的，可一得意居然忘記了，幸好我的車有預(yù)測(cè)功能，要不堵在路上可就慘了！

　　很快，我就準(zhǔn)時(shí)到達(dá)電視臺(tái)，開始了我忙碌的一天。

　　終于下班了，奮斗了一天的我感到非常疲憊，坐到車上，我把汽車調(diào)到自動(dòng)駕駛狀態(tài)。立體聲音響里傳來班得瑞的抒情輕音樂，我靠在柔軟的沙發(fā)座椅上，一下子感覺輕松了許多。

　　周六，我駕車帶著寶貝女兒出游，設(shè)置好導(dǎo)航儀，把車調(diào)到全自動(dòng)駕駛狀態(tài)。我摁下“魔力鍵”，座椅一一收起，我的車廂變成了一個(gè)兒童游戲房。我便坐到厚厚的地毯上陪女兒聽故事、做游戲，女兒不會(huì)因?yàn)闊o聊而暈車、瞌睡或吵鬧。不知不覺中，我們就到達(dá)了目的地，開始我們的快樂之旅……

　　突然，有人輕輕地推我。我睜開眼睛，是媽媽。我四處尋找我的'的以二氧化碳做能源的粉色蝴蝶形環(huán)保小汽車，看到的卻是一輛輛正在排放著尾氣的方形轎車。哎！原來只是一個(gè)夢(mèng)��！我不禁有些遺憾。

　　轉(zhuǎn)念間，我們已到達(dá)了。我突然想：十五年后，我真的會(huì)擁會(huì)有一輛這樣神奇的全能環(huán)保轎車。我拉起爸爸媽媽的手，大踏步地走進(jìn)了東方綠舟……

想象作文 篇3

　　我希望設(shè)立一個(gè)“不補(bǔ)習(xí)”的節(jié)日�，F(xiàn)在的補(bǔ)習(xí)班是越來越多了，家長(zhǎng)們都渴望我們成龍成鳳，給我們報(bào)了好多補(bǔ)習(xí)班，結(jié)果我們連玩、運(yùn)動(dòng)和休息時(shí)間都沒有了。比如我，星期天上午，我必須八點(diǎn)起床去上吉他班，上完了吉他班，連休息的時(shí)間也沒有，又馬不停蹄去作文班上課，可是到了下午又要去上奧數(shù)班�；丶页酝晖盹堖�要去外面上英語(yǔ)加強(qiáng)班。下課后回到家又到了上床睡覺的時(shí)間，哎，只好洗澡睡覺了。連一點(diǎn)玩的時(shí)間也沒有，太沒勁了，所以我多么想要設(shè)立一個(gè)“不補(bǔ)習(xí)”節(jié)。

　　在這個(gè)節(jié)日里，全世界的小學(xué)生、中學(xué)生、高中生都不補(bǔ)習(xí)，所有的學(xué)生都可以在家里瘋狂玩電腦、打游戲和看電視，也可以在外面跟好朋友痛痛快快地玩，或者是和家人一起快快樂樂地玩耍一天，或在外面美美地吃上一頓大餐。在這個(gè)節(jié)日里我肯定和全世界的學(xué)生一樣盡情享受“不補(bǔ)習(xí)”節(jié)的歡樂，我一定要去外面吃燒烤直到肚子變成一面小鼓，或者和朋友們快快樂樂游樂一天，然后舒舒服服地睡個(gè)大覺。

　　我多么想設(shè)立這個(gè)節(jié)日，讓全世界的學(xué)生都有輕松快樂的一天，把上補(bǔ)習(xí)班的'壓力統(tǒng)統(tǒng)忘掉，大家真正開開心心、快快樂樂，沒任何壓力地放松一天！

　　我多么希望有這個(gè)美好的節(jié)日呀，我想這會(huì)令全世界中小學(xué)生都?xì)g呼的！

想象作文 篇4

　　說起這差不多先生，鬧出的笑話還有好多呢！

　　話說，他成了一位書法家——雖然書法境界不是很高，但還是有人愿意讓他題字�！安畈欢嘞壬�，來，幫我寫幾個(gè)字貼在店門口——友朋小吃�！辈畈欢嘞壬�“唰唰”瀟灑地寫完，貼在店門口。結(jié)果，小朋友們路過這家小吃店，都匆匆跑開，店主百思不得其解。拉了一位小朋友來“審問”，小孩兒哆哆嗦嗦地說：“吃——吃小朋友——魔鬼��！”店主這才恍然大悟，立刻“抓”來差不多先生責(zé)罵。差不多先生嘀咕：“順著寫和倒著寫不是差不多嘛！何必如此認(rèn)真！”盡管這樣說，還是很不情愿地給店主賠了禮。

　　一轉(zhuǎn)眼，天色已暗。差不多先生心想：嗯，去夜市逛逛。走著走著，他看見一把做工精巧的小玩意兒，愛不釋手，順手放進(jìn)口袋。這些正好被一位巡警瞧見，可憐的差不多先生被當(dāng)成小偷，抓進(jìn)了牢房。差不多先生打打哈欠：“牢房和住房也差不多，還是先睡一覺�！�

　　第二天，他已被判為死刑（在“差不多國(guó)”中，警察判刑差不多就過去了）。差不多先生掏出手機(jī)想要求救，讓親友把他保釋出去，結(jié)果沒信號(hào)。他長(zhǎng)嘆一聲：“有無信號(hào)也差不多，合璧太認(rèn)真！”

　　他臨死之前，還是笑嘻嘻的。別人向他請(qǐng)教這般“樂觀”的`心態(tài)。他笑笑：“生死差不多，哭笑差不多。笑對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，海闊天空，我下輩子還是差不多……”

　　差不多呀差不多，你呀是中國(guó)人的代表，多少人都在學(xué)你！我勸你呀，下輩子別做差不多。否則……后果可想而知。

想象作文 篇5

　　暑假來臨之際，梁老師給了孩子們留了一篇作文，題目叫做《青春》，讓孩子們寫完后開學(xué)的時(shí)候交上來。

　　坐在最后面的李海問同桌說道“你知道什么是青春?jiǎn)�？”學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的盛軍根本看不起倒數(shù)第一的李海就含糊地說道“我怎么知道？我又沒見過，你還要寫作文？呵呵，算了，你也不用一個(gè)字一個(gè)字往外蹦了，開學(xué)前抄一篇就行了”李海并不是不知道只是不想和這個(gè)‘木頭’多說一句話。這句話像刀子般刻在了李海的心里上，可是李海敢怒不敢言，心里暗暗說道“學(xué)習(xí)差怎么了，大家都是人，你又不是神”�！�叮鈴鈴’，暑假的鐘聲響起了，同學(xué)們開開心心、肩并肩的走在一起，唯獨(dú)李海一個(gè)人沒有伙伴，因?yàn)槌煽?jī)的關(guān)系大家都瞧不起他，李海邁著沉重的步子，靜靜地跟在同學(xué)們的身后。

　　戶外的天氣和李海的心情顯得格格不入，但聽到鳥兒歡快的歌聲、小溪流淌時(shí)那美妙的音符、風(fēng)吹過樹葉時(shí)發(fā)出‘沙沙’的聲音時(shí)，都會(huì)讓那隱隱作痛，而又不得不跳動(dòng)的心臟多一絲安慰。就在這時(shí)一滴雨水掉在李海的鼻子上，他嚇一跳，反而把自己給弄樂了，抬頭一看，頓時(shí)，烏云密布、萬里無云、太陽(yáng)的光芒被烏云遮的密不透風(fēng)，烏云好像直壓下來，李海看的入迷，‘轟隆隆’的雷聲吧李海嚇得趕緊要躲起來。他往左邊一看，有一個(gè)洞出現(xiàn)在他的眼前，他毅然決然的進(jìn)去了，他不害怕，因?yàn)闆]有什么比他媽媽瞪他時(shí)的眼神更嚇人了。李海不想回家，他不喜歡那個(gè)家，爸爸出國(guó)十天半個(gè)月來一次電話，媽媽天天打麻將，一輸錢就對(duì)著李海發(fā)泄，還經(jīng)常罵他笨、懶、無用……李海打量著自己的身子，把衣服脫下來看看有沒有濕，幸好沒濕，不然回去就要被媽媽挨打了。

　　“李�！薄罢l？”“看后面”李海像機(jī)器人一樣緩緩地轉(zhuǎn)過頭，雙手已經(jīng)握起拳頭，準(zhǔn)備和那個(gè)怪物大戰(zhàn)幾回合，回頭一望，只見眼前坐著一位白發(fā)蒼蒼的老人，突出的顴骨，像樹枝一樣的胳膊，下巴有一撮山羊胡子，有點(diǎn)像印度的“苦行僧”“你怎么知道我叫李�！薄耙�?yàn)槲視?huì)預(yù)測(cè)未來，這就是緣分，記住天機(jī)不可泄露”，李海咽了咽口水說道：“先知，你能給我講講青春?jiǎn)�？我看不見他，但我又怕它消失，我是不是沒有青春？"，“先知”微笑著說：“青春，每個(gè)人都有，風(fēng)華年代，花樣年華，遠(yuǎn)在天邊近在眼前”說完‘先知’挺起腰板走出了洞穴，把李海一個(gè)人丟在洞里，李海望著'先知'的背影漸漸消失在夕陽(yáng)的余暉中，并且把這個(gè)洞叫做“先知洞”。李海奔跑在回家的路上，夕陽(yáng)照射在他的后背，他卻不曾想到，他的影子是多么雄偉、健碩，太陽(yáng)似乎也在說：他會(huì)成為影子的。

　　自從那天以后，李海就喜愛上了雨天，因?yàn)橹挥杏晏�，才能跟老爺爺交談，他想和那位爺爺再多說一句話，多聽一首他的故事，再多一點(diǎn)啟示，可是老天就是不下雨，李海望著陽(yáng)臺(tái)上快要枯死的小草，他對(duì)雨天的渴望也像快要枯死的小草一樣，這時(shí)終于下雨了，不過這次可不是一般的雨，這好像是老爺爺考驗(yàn)李海一樣設(shè)計(jì)的，李海決定，拍拖枷鎖，沖出牢籠。

　　狂風(fēng)吼叫，暴雨狂瀉，樹苗被大風(fēng)一個(gè)個(gè)拔地而起。

　　不管外面怎么樣，李海媽媽還是悠然自得的打著麻將，似乎……他忘了有個(gè)兒子等著他回家。

　　狂風(fēng)吹亂李海的頭發(fā)，暴雨打濕在他的臉上，但他的腳步?jīng)]有停息，似乎在和大自然做抗?fàn)�，他加快了腳步，越來越快，他內(nèi)心里的火焰是暴雨澆不滅的，狂風(fēng)只能讓他的火焰更加旺盛，樹木都在左右搖擺著似乎說到；回去吧，你會(huì)喪命的！突然李海像獅子一樣發(fā)出了聲嘶力竭般的吼叫，他心里的怨恨心里的苦衷都在這聲吼叫里，狂風(fēng)掩蓋不住他的聲音，沒錯(cuò)，掩蓋不住，因?yàn)樗麘?zhàn)勝了自己，成為了真正的.影子。李海終于找到了洞穴，發(fā)現(xiàn)老人安安靜靜的坐在那里，望著滿身淋濕的李海一言不語(yǔ)，李海打寒顫的說道；“先知我知道了……”還沒等說完，老人家，就點(diǎn)了他一下，李海就昏倒在地。

　　當(dāng)李海醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)床邊有熱騰騰的飯菜，剛熱好的牛奶，還有一封信，信中寫到；李海，我并是不先知，我是一名流浪者，為何知道你的姓名，是你在收拾衣服是，掉落的校牌，才得知，李海，雖然我不是先知，但你也要為了自己的夢(mèng)想而奮斗，加油孩子，風(fēng)流倜儻的年代，好好把握，記住，你還年輕，咱不能服輸！，李海把信封放在胸前，眼淚止不住的流在信上，但他又馬上把眼淚擦干，拿出紙和筆把“先知”給他最好的啟示寫了進(jìn)去，因?yàn)橐粋�(gè)星星之火，已經(jīng)在他心里已經(jīng)萌發(fā)，當(dāng)他成功之時(shí)，便可以烈火燎原！。

　　開學(xué)了，老師把李海的作文給大家朗讀其中一段寫道：青春是熱血，是陽(yáng)光，是挫折，是迷茫，是未來，不要像螞蟻一樣匍匐前進(jìn)，讓我們踏上迷茫的征程，讓我們?cè)谟曛斜寂�，我們的氣�?shì)無人可擋，我們就是未來的主人，青春讓我們大膽的去想象，青春讓我們無拘無束，為了不再臨死前還在想年輕時(shí)沒有完成的夢(mèng)，不留遺憾，我們都一樣，你不比我我強(qiáng)，我也不比你差，我也不會(huì)因?yàn)槟阋痪湓捘ㄈノ覂?nèi)心的聲音。

　　老師讀完淚光在眼眶打轉(zhuǎn)，看著天空，似乎也想起了過去，頓時(shí)，教室里響起了如雷般的掌聲，只有盛軍，默默地低下頭無動(dòng)于衷，這時(shí)一把手放在了盛軍的背后說道：別像螞蟻一樣匍匐前進(jìn)，跑起來。

想象作文 篇6

　　可是有一天，他們倆為了一件小事吵架了。山頂再也看不到美麗的風(fēng)箏，小溪里再也看不到漂流的紙船。

　　小熊感到很難過，他還是每天扎一只風(fēng)箏，但是不好意思把風(fēng)箏放起來，就把風(fēng)箏掛在高高的`樹上。

　　松鼠也感到很難過，她還是每天折一只紙船，她也不好意思把紙船放進(jìn)小溪，就把紙船放在屋頂上。

　　過了幾天，松鼠再也忍受不住了。她在一只折好的紙船上寫了一句話：如果你愿意重新和好，就放只風(fēng)箏吧！她把紙船放到小溪里，紙船順著小溪，流到小熊家門口，小熊拿起紙船看了看，自言自語(yǔ)地說：“其實(shí)我早想跟你和好啦！”

　　傍晚，小松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝她飛來，高興得哭了。她連忙從屋頂上取下紙船，把一只只紙船放進(jìn)了小溪。

　　從此以后，他們倆成了永遠(yuǎn)的好朋友。

想象作文 篇7

　　我是一位想法獨(dú)特、“詭計(jì)多端”的科學(xué)家。我在25世紀(jì)最得意的作品就是“時(shí)光機(jī)”，它可以任意穿越到任何時(shí)代。

　　可是自去年從未來40世紀(jì)回來后，時(shí)光機(jī)就出了問題，不能穿越到指定的'年代。因此，我費(fèi)盡心機(jī)全力改裝它�！疤�好了，終于好了！”我高興地大叫。時(shí)光機(jī)的最新版終于改造出來了，我把它叫做“時(shí)光AR15”。時(shí)光AR15是一個(gè)穿越手表，小巧靈便，不論任何地點(diǎn)、任何情況下都能穿越。

　　為了檢驗(yàn)它是否有缺陷，我再次踏上了穿越旅程。剛一降落，我就感覺不對(duì)勁，不看不知道，一看嚇一跳，背后一群霸王龍正在覓食。突然，有一只發(fā)現(xiàn)了我，立刻撲了過來，它的牙齒距離我只差一米，好險(xiǎn)��！還好時(shí)光AR15已經(jīng)啟動(dòng)了，我被傳送到了另一個(gè)地方。經(jīng)過了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，我被嚇得魂飛魄散。突然發(fā)現(xiàn)周圍死氣沉沉的，我扭頭一看，媽呀！我的心臟差一點(diǎn)跳出來——四周是一片墓地，到處都是十字架和墓碑，我來到了以色列國(guó)的墓地。我嚇得大氣不敢出，立刻啟動(dòng)時(shí)光AR15，逃離了這令我恐怖的現(xiàn)場(chǎng)�？蓜傄宦涞�，就被震耳欲聾的喊殺聲吵的受不了�；仡^一看，朝廷和黃巾軍打起來了！這時(shí)，一個(gè)黃巾軍舉起長(zhǎng)矛撲向我，我側(cè)身躲開攻擊，可他還在追趕我，可能他認(rèn)為我是朝廷派的臥底吧。我心想，“不妙，我只是個(gè)文弱書生啊！”沒辦法，我只好再次啟動(dòng)時(shí)光AR15，回到現(xiàn)實(shí)世界。

　　自從經(jīng)歷了那次冒險(xiǎn)，我就將時(shí)光AR15封存起來，因?yàn)樗�非常危險(xiǎn)，不僅能改變歷史，還能改變未來。

　　從此，我成為了一名普通的科學(xué)家。

想象作文 篇8

　　你好，我是火星小七，大家都親切的叫我小七。我生活在一個(gè)很大很大的星球——火星。我們有一個(gè)大大的腦袋，和大大的眼睛......

　　“成功了，我們成功了�！辈┦繗g呼到。為了進(jìn)一步觀察地球，我們首要了解地球人。博士苦苦用了3年時(shí)間，完成了地球人皮套和縮小飛船。我乘坐縮小飛船，穿上地球人皮套開始了這趟地球之旅。

　　進(jìn)入地球，首先看到的`是地球的山水，真是美不勝收�？矗∧亲�山正在彎著腰，大概是歡迎我的到來。到地面，我又和淘氣的河水弟弟玩了起來，淘氣的河水弟弟灑了我一身水。接著我來到小鎮(zhèn)，飄來一股香味，我看到了個(gè)白色東西，花瓣形，使人一看就想嘗一口。隨著來了個(gè)人，拿了個(gè)給了我，說：“餓了吧，給你個(gè)包子�！痹瓉磉@個(gè)東西叫包子。地球人真友好。吃了一口包子，哇，真是人間美味這是我吃過最好吃的東西。

　　該回家了，回家的途中我看到河水茍延殘喘地對(duì)我說，“救救我，我快被垃圾吞噬了，都是那些地球人干的，在我這里生活的魚兒全都死了�！蔽沂�分疑惑：“不可能，地球人十分友好的�！薄澳侵皇且恍〔糠�，大多地球人都是可惡的，我都被他們弄成這樣了�！�

　　這時(shí)我想對(duì)地球人說，地球是你們的家園，沒有了地球，你們也不會(huì)有什么好日子過的，保護(hù)地球，從小事做起。保護(hù)地球，是每個(gè)人的責(zé)任。

想象作文 篇9

　　16世紀(jì)中業(yè)，表皮光滑爾鮮艷的西紅柿從美洲傳入歐洲的時(shí)候，有人認(rèn)為它顏色鮮艷，就懷疑它有毒。這是因?yàn)�，有一個(gè)人吃了狼桃后，第二天，那個(gè)人就死亡了。所以大家給它取了一個(gè)令人生畏的名字—狼桃。

　　后來，一位又名的畫家不相信，他說：“難道顏色鮮艷的'東西就有毒��？顏色不鮮艷的就沒毒？”漸漸的，吃狼桃的想法就在這個(gè)畫家心里產(chǎn)生了。

　　有一天，畫家來到院子里作畫，想來想去也想不出畫畫的內(nèi)容。他一轉(zhuǎn)過身，就看見墻角有一株狼桃直直的立在那里，上面還長(zhǎng)了幾個(gè)顏色鮮艷的狼桃。于是他拿起畫筆在紙上畫了幾個(gè)栩栩如生的狼桃。突然他又再次想起了吃狼桃的想法。

　　他小心翼翼地從狼桃樹上摘了一個(gè)狼桃，然后用小刀把狼桃切成了兩半，輕輕地咬了一點(diǎn)狼桃，覺得有點(diǎn)酸酸的、甜甜的，于是吃了一個(gè)又一個(gè)。他想：“啊，遭了，我要死了。”可是一天過去了，一個(gè)月過去了，這位畫家還是沒死，并且他發(fā)現(xiàn)西紅柿是沒毒的，這才否定了別人的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。使西紅柿保留至今。

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