未來的什么作文（大全15篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的未來的什么作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

未來的什么作文1

　　科技日新月異的發(fā)展，我們的生活水平逐漸提高，于是，我也發(fā)明了一件多功能的衣服。

　　現(xiàn)在人們的衣服，冬天要換成羽絨服，夏天，要換成短袖，家里的衣服一大堆。但，我發(fā)明的衣服可以解決這些問題喲！這件衣服有變換顏色、樣式和大小，自我保護(hù)和調(diào)節(jié)溫度的功能。下面聽我詳細(xì)介紹一下吧。你可以根據(jù)心情改變衣服的顏色、大小和樣式，直到你滿意為止，這樣，你就可以每天都穿上最潮流的衣服，成為矚目的焦點；要是你遇到了壞人，衣服會根據(jù)你身體激素的變化激發(fā)保護(hù)功能，衣服的外層會有電流，壞人一碰到，就會被電暈，這樣，你就有充足的時間逃跑了，這件衣服上有個針孔監(jiān)控器，可以把壞人的模樣拍下來傳送至公安局；多功能衣服還能夠感應(yīng)外界的'溫度而自動改變衣服的薄厚，這樣人們就不會冬天冷，夏天熱了。還有最神奇的是，你每動一下都會給這件衣服提供能量。

　　我發(fā)明的衣服是不是很先進(jìn)呢？要是人們能穿上這樣的多功能衣服，生活將變得更加便捷。

未來的什么作文2

　　20年后的我，成為了一個酒店老板�，F(xiàn)在就讓我們一起去看看吧。

　　酒店的門是自動語音和自動門結(jié)合起來的，進(jìn)門時門會說“歡迎光臨”，出門的時候門會說“謝謝惠顧”。

　　酒店的大廳里有舒服的沙發(fā)，墻上有美麗的圖畫和榮譽證書，還有電子資料屏幕，詳細(xì)的介紹酒店的情況。

　　酒店有五層。第一層接待客人。第二層至第四層是客店

　　房。第五層是開會的會議室和經(jīng)理辦公室。客房里有自動按摩床，有感應(yīng)電視、空調(diào)、電腦之外，還備有面包、飲料等小零食；衛(wèi)生間的.浴室都是全自動的，有自動牙刷、自動淋浴噴頭等，總之，客人能舒舒服服睡覺。

　　這就是我未來開的酒店，你要不要來住一晚呢？

未來的什么作文3

　　十幾年過去了，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，我讀的彎塘小學(xué)又有什么變化呢？彎塘小學(xué)又是什么樣呢？我在火星開發(fā)研究所做完實地考察后，向所長請了一天假，得到批準(zhǔn)后，我立刻駕駛光速飛船瞬間來到彎塘小學(xué)門口，未來的學(xué)校作文。

　　走到學(xué)校門口，我大吃一驚。學(xué)校的800多平方米操場哪去了？原來建在了地底下。��！這里亮的猶如白晝一樣。這里的面積也是原來的2—3倍，能容下5000多人呢。地下操場還設(shè)有雙杠、乒乓球桌、單杠……簡直是數(shù)不勝數(shù)，下課了，這里就是同學(xué)們放松大腦，盡情歡樂的小天地了。

　　我坐升降機(jī)上來后，便直直走到一棟教學(xué)樓面前。這棟教學(xué)樓就是往日的舊教學(xué)樓了，如今已是煥然一新。這棟教學(xué)樓有20層樓那么高，專門供1～6年級的學(xué)生上課用的。我乘坐電梯來到了第17層樓，走進(jìn)了一間教室，以前要用粉筆寫字的黑板已成了語音控制的黑板。只要老師們想讓黑板出現(xiàn)什么樣的內(nèi)容就能出現(xiàn)什么內(nèi)容，比如老師說“出習(xí)題”。電腦就會把事先編制好的習(xí)題播放出來�，F(xiàn)在的教室與以前的教室最大區(qū)別是現(xiàn)在教室冬暖夏涼。

　　我下了教學(xué)樓后，又來到了教師樓。教師樓是專門供老師辦公用的，每臺辦公桌上都配有小型電腦。教師樓的墻壁也是別具一格，如果一位老師非常氣憤時，那位老師看到的航功能和語音提示功能。最有趣的是這輛車能像魚一樣在深海里穿梭，還能在陸地、天空、太空中行駛。透過窗向下看，這輛車沒有所謂的輪子，只有四個正在噴火的原子噴射器和三個沒有起動的光速推進(jìn)器。身旁的機(jī)器人正端著一杯熱氣騰騰的咖啡沖我微笑。

　　突然，車中的`顯示屏上出現(xiàn)了一個哭臉，哭臉對我說：“主人，我沒電了，要充電!”。我立刻將車子停到了離這最近的y星球上，用十億伏的電充足了車子的電瓶后又開始上路了。

　　車子像閃電一樣飛出了太陽系，來到了天馬系。車子非常快，超越了第四宇宙速度，但這車的擋風(fēng)玻璃非常硬，連這么強(qiáng)的氣流也擊不碎它!這車的性能非常棒，安全性能也非常好，非常平穩(wěn)。這種性能的車在35世紀(jì)是最普遍的車了。

　　是啊，未來的幸福是要靠我們自己創(chuàng)造的，我們的未來是美好的，未來的我們是快樂的!

未來的什么作文4

　　今天，我在報紙上看到有人被電梯的門卡住了，很危險，幸虧工人叔叔及時趕來撬開了門，他才得以脫身。

　　如果電梯能說話，告訴我們：“我出故障了，暫時不要使用我�！蹦沁@件事情就不會發(fā)生了。

　　我想以后的電梯一定會做到的，并且還會有更多功能。首先，它不但會在一個高樓里上下跑，還可以把你從一個高樓送到另一個高樓里；當(dāng)你按下床性按鈕，電梯就會自動彈出一張床，你可以躺上去得到短暫的休息；當(dāng)你想要吃東西時，就按一下食物名稱的按鈕，它就會伸出一個機(jī)器手把食物端到你的面前。

　　真希望這樣舒適方便的電梯能早日來到我們的.生活中！

未來的什么作文5

　　未來的科技比我們現(xiàn)在的科技先進(jìn)很多，就讓我們一起去看一下吧。

　　我到了時空車站，看到一個大屏幕，大屏幕上面寫著：下一班時空車馬上就要出發(fā)了。我非常驚訝，時空車是個什么車呢？我看到了地上的.一個箭頭，便向箭頭方向跑去。

　　這是一個車形顯示屏。站到屏幕區(qū)域，我才發(fā)現(xiàn)這真的是一輛車，進(jìn)去之后車就開了。剎那間我來到了恐龍時代，高大的恐龍在我四周走動，翼龍在天空飛翔。

　　轉(zhuǎn)眼間上我又來到了二九九九年。這里寸草不生，人類瘋狂地破壞了地球，自生自滅了。

　　時空車又回到了未來，我下了車，又回到了現(xiàn)在。

未來的什么作文6

　　未來的學(xué)校十分美麗，于是我就打算去看一看。我來到的是SGM學(xué)校。

　　走進(jìn)校園，第一眼看見的就是由西瓜變成的操場。在操場上，有的學(xué)生正吃著西瓜；有的學(xué)生把西瓜子用魔法變成小草：還有的學(xué)生正開著玩笑呢在籃球場上，有兩個幾十米高的籃球桿，學(xué)生們一個個騎著掃把在打籃球，他們打得開心得不得了！

　　來到教學(xué)樓，我看見了一棵參天大樹，我只按了個按鈕，對它說我想去哪個班，它就把我送到哪個班。你知道它是怎么送的嗎？它是用枝條把我卷起來的。哇，那感覺真是太爽了！

　　到了班級的外面，只看見各色各樣的大大的水果，原來它們就是教室呀！你要想問“這些水果可以吃嗎？”那當(dāng)然是可以的，因為我剛剛吃了一口。聽這兒的校長說，他這兒的學(xué)生都是從窗戶飛來飛去的。

　　到了班級里面，我又看見了芒果桌，蘋果椅。老師的桌子是由梨做的。這里的老師告訴我：“這里的.桌子，椅子都可以吃。吃完了，這棵樹還會長出別的水果來�！�

　　我忍不住問這里的學(xué)生：“你們喜歡放學(xué)和放假嗎？”學(xué)生們異口同聲的說：“不想”我問：“為什么呢？”同學(xué)們說：“因為我們是用PSP游戲機(jī)考試的�！蔽倚α艘宦曊f：“我也要上這所學(xué)校！”

　　教師點評：如果沒有異想天開，童年也就不會色彩斑斕了。你的多功能學(xué)校將在你的手中誕生，只有把握住今天的學(xué)習(xí)機(jī)會，好好學(xué)習(xí)，將來才能把國家建設(shè)的更加美好。

未來的什么作文7

　　未來的學(xué)校早晨我登上“雷電”號參觀外星學(xué)校。

　　眨眼就到了，我下了飛船，學(xué)校真大��！足足有一萬平方米，走進(jìn)學(xué)校，忽然有個機(jī)器人在向我招手，我大惑不解，機(jī)器人說：“快乘坐地鐵�！蔽也呕腥淮笪�，原來他在讓我乘坐地鐵，“建筑工人想得真周到��！”我情不自禁地喊了一聲。我來到辦公室，看見只有一個機(jī)器人在批改作業(yè)，多功能自動彩色機(jī)光打印機(jī)正在打印下一次考試用的試卷，不一會就打完了，這么快，我默默走出了辦公室。

　　走出辦公室緊接著我就來到了閱覽室，閱覽室又有什么新鮮事呢？呆會兒你就會知道了，我自言自語的說，走著走著就到了，我按了一下電鈕，閱覽室的門就自動開了，一進(jìn)門就聽見了既悅耳又嘹亮的讀書聲，咦！這些帶有書名稱的`電鈕是用來干什么的？我很奇怪，只見有個機(jī)器人走過來對我說：“你想看什么書？”我對機(jī)器人說：“我不想看書，只是想問一下這些帶有書名稱的電鈕是用來干什么的？”你看，你想看什么書，只要輕輕按一下帶有它的名稱的電鈕我們就可以很快送來書了，我終于明白了，原來按一下帶有書名稱的電鈕就可以了。

　　走出閱覽室我就走進(jìn)了教室，只見一個巨大的電腦屏幕展現(xiàn)在我們眼前，同學(xué)們的課桌上都放著電腦，學(xué)習(xí)的進(jìn)修只要按一下鼠標(biāo)就可以學(xué)到課本上沒有的知識，這時下課鈴響了，我看了一下“鈴”，這可不是一般的鈴，是通過夾絲網(wǎng)防盜玻璃轉(zhuǎn)變過來的，夾絲網(wǎng)防盜玻璃安在傳達(dá)室里，里面有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)，金屬絲網(wǎng)接通電源，跟“鈴”相連，到下課的時間，人只要碰一下就可以打鈴了。外星學(xué)校真好��！我再次情不自禁的喊了一聲。

　　我坐著“雷電”號依依不舍的離開了外星學(xué)校。

未來的什么作文8

　　說起《爸爸，我們?nèi)ツ膬骸�，我便覺得命運如此不公，給讓—路易傅尼葉帶來兩次深深的痛苦。他是堅強(qiáng)的，能夠?qū)懗鲞@本書來。他說，過去不提，不是因為怕丟臉，怕被人用異樣眼光看待，而是無法面對說了之后難以承受的痛楚。

　　我嘆了氣，想起了已逝的姥姥，那段被歲月埋沒的記憶。那年春天，大好春光，姥姥的身體卻在走下坡路。她漸漸地下不了床，開始大小便失禁，我去那的時間也少了。后來，姥姥睡著了，她擺脫了病魔的困擾，呆在了地下。那時并不懂事，看著賓客來訪，還以為是什么好事，在那玩啊玩，后來媽媽訓(xùn)了我。我才知道平生最疼愛我的姥姥走了，可我卻哭不出來，往事的點點滴滴在我腦中重現(xiàn)，我的眼角漸漸潤濕，轉(zhuǎn)頭離去，姥姥去哪了？奶奶抱著我，用她溫暖的大手安慰我，我睡在了奶奶的懷里。

　　未來是什么，我將成為怎樣的人？走上怎樣的路？一切都是如此迷茫，一切疑問自我心中而起。

　　媽媽：孩子是天使，我應(yīng)該慶幸自己有健康的.孩子，珍惜她們帶給我的幸福，帶給我的快樂，帶給我的自豪。同時，我也佩服傅尼葉，他帶給我很大的震撼。

未來的什么作文9

　　二十年后，我成了一名設(shè)計師，設(shè)計了一間與眾不同的教室。

　　教室的墻壁可以隨著季節(jié)變化而改變圖案，如春天墻上是一片花紅柳綠，還有一棵棵小草探出頭來；夏天的時候可以看見綠樹成蔭，還有火紅火紅的太陽。桌椅實現(xiàn)了智能化，如果你上課睡覺，桌子就會向你發(fā)出警告，如果你坐姿不正確，椅子就會震動。到時候黑板就應(yīng)該“下崗”了，也許你會問：沒有黑板，老師該怎么上課呢？別擔(dān)心，講臺已經(jīng)承擔(dān)了這份工作，老師只需要在講臺里面的電腦上打字，就會出現(xiàn)在墻壁上。

　　我相信，只要好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研科學(xué)文化知識，我的'夢想就一定會實現(xiàn)。

未來的什么作文10

　　穿越！穿越！轉(zhuǎn)眼間，我來到了20xx年，看到廣場的懸浮屏幕上介紹的一款手機(jī)，它既可以打電話、發(fā)信息，還可以變成各種各樣的工具，甚至變成汽車……

　　我立馬買了一部這樣的手機(jī)，原來這部手機(jī)名叫“appleNIEK”，蘋果公司最新研發(fā)的多功能手機(jī)，還是限量版的。

　　回到家，我就看著說明書“攻克”它，我按了一下紅色按鈕，“刷”一下，從手機(jī)身上伸出一個多功能工具，可以當(dāng)扳手、螺絲刀、錘子等日常用的工具。

　　我又按了一下黃色按鈕，手機(jī)變成一個小汽車模型，他提示我到比較開闊的地方，我與它一起來到廣場，它慢慢變大，變成了一輛拉風(fēng)的跑車，還是水陸空三用的。

　　這部手機(jī)不用充電，只要在陽光的照射下，曬一會兒就可以充電，曬一小時可以使用一天，你可能會問，那么沒有陽光，怎么辦呢？這款手機(jī)還可以吸收空中的各種能量來充電，根本不怕沒電關(guān)機(jī)。

　　這部手機(jī)的`外形小巧，看起來不結(jié)實，實際上這部手機(jī)的外殼是金剛石做的，自帶防摔設(shè)計，根本不怕摔。另外手機(jī)還有保護(hù)殼，當(dāng)手機(jī)檢測到不是主人使用時，自動打開保護(hù)殼，你使用火箭轟都開不了機(jī)。

　　這就是未來的手機(jī)，怎么樣？很不錯吧！

未來的什么作文11

　　現(xiàn)在我們的手表就已經(jīng)可以打電話，聊語音，還可以定位，大人隨時知道小孩所處的位置，就減少了很多的擔(dān)憂，給生活帶來了很多方便。那未來的手表，它又會有什么樣更多更方便的功能呢？

　　我覺得未來人們都不用手機(jī)，而是每個人都帶一塊高科技的'手表，它不但有手機(jī)里面的功能，而且還能滿足不同人的需求。同學(xué)們用的是專門的學(xué)習(xí)手表，里面有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫，只要有不會的題目，通過語音告訴它，它就會有詳細(xì)的解答，還可以跟你互動，直到你搞懂了為止。但在考試的時候，學(xué)習(xí)功能暫時不能啟用，它會設(shè)置成為老師的助手，一旦有人作弊，它便會立即發(fā)出警告，這樣老師就會抓到作弊的同學(xué)。老人帶的就是防止丟失的手表，萬一迷路了，他可以和手表助手對話，可以幫他聯(lián)系家人，也可以幫他發(fā)語音導(dǎo)航，帶他回家。

　　未來的手表肯定還會有很多更有個性特色的服務(wù)，總之會給人們生活上帶來更多的便利。

未來的什么作文12

　　現(xiàn)在的人們用的筆有很多的缺點：筆重重地摔在地上或者用腳踩一下，筆殼馬上會碎掉；如果筆不小心掉到地上，筆心就會斷??所以，22世紀(jì)的我要發(fā)明一種既實惠又耐用的筆。 這種筆從外觀上看，與普通的筆沒什么不同的地方，關(guān)鍵在于這種筆有一種特殊的功能。 筆殼上的圖案可以隨時更換，假如你想換一幅山清水秀的圖案，清松一下，你只要對著筆說一聲：“變。”它會馬上變出你想要的圖案。而且，這種筆的筆殼是摔不壞的。因為在研究的過程中，我添加了一種特殊的物質(zhì)，這種物質(zhì)可以耐摔。

　　你們肯定注意到了筆殼上的那幾個小小的按鈕了吧？你們可別小瞧這幾個小按鈕，他們的身上可都是有特殊的功能喔！

　　當(dāng)你不小心寫錯別字的時候，這種筆就會馬上發(fā)出聲音：“寫錯別字了！寫錯別字了！”這時，你只要輕輕地按下筆上那個紅色的.按鈕，它就會在筆殼上顯示出正確的字。

　　當(dāng)你感到疲勞時候，你只要輕輕地按下筆上那個黃色的按鈕，它就會發(fā)出美妙、悅耳、動聽的音樂，使我們的心情放松下來。

未來的什么作文13

　　隨著時代的發(fā)展，新科技產(chǎn)品層出不窮，我是一個工程師，發(fā)明了多功能教室，下面聽我介紹一下吧。

　　原來，教室里的桌椅都是固定的，不能隨意調(diào)節(jié)高度，下課還要同學(xué)擦黑板，而且夏天會有一股汗味，非常難聞。不過，我發(fā)明的多功能教室就能解決這些問題。教室里的'桌椅會根據(jù)坐在這個座位上的同學(xué)的身高，自動調(diào)節(jié)高低，這樣每個同學(xué)都能像有一套量身定做的桌椅一樣，既舒服，又能保證不會因桌椅高度不合適而導(dǎo)致對身體的傷害。下課時不用同學(xué)和老師擦黑板，只要按一下板擦上的紅色按鈕，板擦就會像個小老鼠一樣在黑板上“唰唰”走，自動清理黑板，擦得既干凈又不浪費大家的時間。在這個教室里，你永遠(yuǎn)都不會聞到汗味，因為在教室的四個角落里有四個小機(jī)器，它們可以把被污染的空氣吸進(jìn)去，過濾后，再釋放出來，還會發(fā)出淡淡的香氣，在這個教室里學(xué)習(xí)的學(xué)生可幸福了！可能有人會想，這么高科技的教室，能源是怎么來的呢？我告訴大家，其實，能源就是人們呼出的二氧化碳，剛剛那四個機(jī)器在吸收空氣的同時，也在將二氧化碳轉(zhuǎn)換為能源。

　　怎么樣，這就是我發(fā)明的多功能教室，是不是很棒呢？如果同學(xué)們都在這樣的教室里學(xué)習(xí)，那該多好��！

未來的什么作文14

　　你們有沒有想過未來的車是啥？就讓我來想象一下吧！

　　未來的車有可能是無人駕駛的，隨機(jī)都可能在旁邊睡，因為是無人，還需要司機(jī)干什么，那種開出租車的司機(jī)就更好了，直接把開車游戲機(jī)的系統(tǒng)與車子連接，就可以進(jìn)行無人機(jī)駕駛了。還有乘客也挺舒服的，把正常也得換成按摩椅，如果到站了車子就會放在眼里，把他叫醒，因為搞了預(yù)計時間。

　　如果我坐上這樣的.車，那我這輩子將在遺憾。

　　這就是未來的車，你喜歡嗎？

未來的什么作文15

　　“��！”一道光射進(jìn)了我的雙眼，我揉了揉了眼晴，發(fā)現(xiàn)自己變成了一位發(fā)明家。

　　我走出了家門，打開信箱，“呀！救命！”我大喊一聲，信件在我面前堆成了小山，我拾起一封信，上面寫著：

　　尊敬的發(fā)明家：

　　你好！我家有盞臺燈，每次當(dāng)我寫完作業(yè)都忘記了關(guān)臺燈，我覺得很浪費，所以請您發(fā)明一盞“善解人意燈”好嗎？在此我先謝謝您了。

　　我又看了看其他的信，原來他們都請求我發(fā)明“善解人意燈”。我二話不說立刻跑回實驗室，找來材料，便開始了我的發(fā)明。通過了我的努力，花了九九八十一天的時間我終于成功了！我把善解人意燈粘上說明書：善解人意燈——不用愁，完成工作后自動關(guān)閉，要想做事情會自動開啟，方便、實惠又很耐用。我開心極了，因為他們用了我發(fā)明的'善解人意燈后，會省去不少的電費。減少了不必要的浪費。想到這里，我不禁咯咯地笑出聲來。

　　“哇！懶蟲起來了！作業(yè)沒完成！”我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)臺燈還一直開著，自己趴著睡了。我想：我一定要博覽群書。長大后當(dāng)一位發(fā)明家。當(dāng)人們遇到災(zāi)難時，我會用機(jī)器去幫助他們。

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