我與未來(lái)有個(gè)約定作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的我與未來(lái)有個(gè)約定作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我與未來(lái)有個(gè)約定作文1
未來(lái)是否需要約定？我的答案是肯定的。
這個(gè)約定并非是一個(gè)絕不可更改的日程表，而是一種未雨綢繆，一個(gè)有無(wú)限可能的自我判斷，一個(gè)機(jī)會(huì)降臨前的細(xì)致準(zhǔn)備，一個(gè)對(duì)夢(mèng)想對(duì)目標(biāo)負(fù)責(zé)的態(tài)度我與我的未來(lái)許下了約定，有顏色的約定。
藍(lán)色之約是勇敢。不就是一次失敗嗎？別哭了，你能不能勇敢一點(diǎn)，連挫折都不敢面對(duì)嗎？真是懦弱�；锇闊⿶灅O了，而他的一席話(huà)打入心底，戳中了那道打不破的牢籠。對(duì)，我的確怕，的確膽小，我怕一直失敗不會(huì)成功，我怕挫折它讓我墜入深淵，我更怕膽小的自己把未來(lái)搞的一塌糊涂。無(wú)法掙脫的那些束縛，深深的拽著我前進(jìn)的步伐。所以我向未來(lái)許下會(huì)更勇敢的約定。
黃色之約是樂(lè)觀(guān)。有一段時(shí)間一直沉浸在沮喪，自卑的世界中。我成績(jī)?cè)趺催@么差，缺點(diǎn)怎么這么多，脾氣怎么那么壞晚風(fēng)撩起了那個(gè)女孩的碎發(fā)，在月光的照耀下，像是一層極薄的粉紅光暈籠罩著。她的眸子亮晶晶，有一瞬間我竟以為她是上帝派來(lái)的仙女，與晚風(fēng)月光是如此和諧的`畫(huà)面。責(zé)備自己不該走進(jìn)這幅畫(huà)里，而應(yīng)該永遠(yuǎn)保持距離欣賞。而仙女對(duì)我說(shuō)：不要這么想，你真的很棒，用自信來(lái)做你未來(lái)的底色吧，樂(lè)觀(guān)一些，一切并沒(méi)有那么糟糕，答應(yīng)我樂(lè)觀(guān)向上點(diǎn)。我向女孩許下了樂(lè)觀(guān)的約定，也是向未來(lái)許下了樂(lè)觀(guān)的約定。
白色之約是努力。我愛(ài)江南的溫婉，陜西的豪放，遼東的熱情，我期待未來(lái)的我能親自去看看；我的理想很偉大，目標(biāo)很遙遠(yuǎn)，前途很美好，我希望未來(lái)的我能親自去實(shí)現(xiàn)；我想看到更大的世界，想擁有自由選擇的權(quán)利，想理直氣壯的說(shuō)我很好，我認(rèn)為未來(lái)的我能親自去做到。我的夢(mèng)想很大，所以為了托起它，我只能努力。汗水是白色的，向未來(lái)許下的努力約定也是白色的。
愚者暗于成事，知者見(jiàn)于未萌，面對(duì)未知的明天，我許下了約定，有顏色的約定。過(guò)去沒(méi)有過(guò)去，而未來(lái)已經(jīng)存在，請(qǐng)帶著你對(duì)它的無(wú)限遐想，努力向前，無(wú)愧未來(lái)。
我與未來(lái)有個(gè)約定作文2
記得那年有個(gè)約定，模糊而又真實(shí)，但我知道，它需要未來(lái)的我去履行。
——題記
時(shí)光如梭，不知不覺(jué)已經(jīng)走過(guò)了十五個(gè)春秋。對(duì)于身為初三學(xué)生的我，對(duì)即將面臨的中招考試，使我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬與向往。這讓我不禁想起那年的那個(gè)約定。
那是在六歲生日的那天。爸爸高興的對(duì)我說(shuō)：“今年你又長(zhǎng)大了一歲，馬上你就要上小學(xué)了�！�
那時(shí)年幼無(wú)知的我疑惑的看著爸爸，問(wèn)道：“爸爸，為什么我一定要去上學(xué)啊。上學(xué)就要和你們分開(kāi)。一點(diǎn)也不好玩�！卑职帜托牡膶�(duì)我說(shuō)：“傻孩子，有了知識(shí)你就可以利用這些知識(shí)，報(bào)效祖國(guó)，做一個(gè)有用的人，這樣全家就都會(huì)十分的開(kāi)心了，你也就是成了爸爸媽媽的驕傲了�！蔽宜贫嵌恼f(shuō)道：“哦，原來(lái)是這樣，那我向你約定爸爸，未來(lái)一定會(huì)成為一個(gè)有用的人，一個(gè)報(bào)銷(xiāo)國(guó)家的人，讓你們驕傲�！边@不僅是我與爸爸的約定，也是我與未來(lái)的自己的約定。
在長(zhǎng)時(shí)間的科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)中與愛(ài)國(guó)主義情懷的熏陶中，我的這個(gè)約定，慢慢的在我心中生根發(fā)芽。
在激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中，他一直是我對(duì)抗困難的`武器和不竭的動(dòng)力。它使我不畏懼，不后退，因?yàn)槲抑�，我需要去履行它且它一定要我去履行�?/p>
有人說(shuō)：“人生就是將可能變?yōu)椴豢赡�。你選擇了一條路，就不能選擇另一條路�！倍艺f(shuō)：“人生就是將不可能變?yōu)榭赡�。這兒本來(lái)沒(méi)有路，但你要走出一條路來(lái)。”
做一個(gè)有用的人，一個(gè)報(bào)銷(xiāo)國(guó)家使父母驕傲的人，這是我與未來(lái)的自己的約定。并且是一定要履行的約定。
我與未來(lái)有個(gè)約定作文3
未來(lái)，對(duì)于我們這種初出茅廬的小屁還來(lái)說(shuō)，還談不上什么長(zhǎng)篇大論，可這樣也不能阻止我對(duì)未來(lái)的憧憬。
有些小孩，對(duì)于未來(lái)，似乎有些迷茫，但，其實(shí)，有時(shí)候未來(lái)就在我們身邊呀！
三四歲時(shí)，我對(duì)家里的那把大鎖望而生畏，它竟然敢把它的小主人———我，鎖在家里，那時(shí)，我就在盼望未來(lái)趕快出現(xiàn)，這樣，我就能"制服"那把大鎖了！現(xiàn)在，我可以了，這不就是我三四歲時(shí)想的未來(lái)嗎？
五六歲時(shí)，弟弟誕生到這個(gè)世界上，我死纏著媽媽要抱抱弟弟，媽媽總說(shuō)："你太小了，等你長(zhǎng)大了才抱吧！"那時(shí)，我在想，等我長(zhǎng)大了，一定要抱弟弟�，F(xiàn)在，我可以抱了，這不就是我五六歲時(shí)，我想的未來(lái)嗎？
轉(zhuǎn)眼間，上一年級(jí)了，偶然看到一本《紅樓夢(mèng)》，怎么也看不懂里面的內(nèi)容，只知道里面寫(xiě)了賈寶玉，我渴望弄明白，就想：我現(xiàn)在弄不懂，以后長(zhǎng)大了一定要弄明白！現(xiàn)在，看了《紅樓夢(mèng)》，才明白"滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚"的境界，這不就是我一年級(jí)，我渴望的未來(lái)嗎？
時(shí)光流逝，我從什么也不懂的.小屁孩變成高大威武的男孩子，可未來(lái)并沒(méi)有停止啊，他依然在快速地流逝，我的夢(mèng)想
也隨著發(fā)生了變化，小時(shí)候，我渴望長(zhǎng)大，渴望未來(lái)，現(xiàn)在我依然渴望長(zhǎng)大，渴望未來(lái)，但我更渴望成為一名偉大的作家！
作家，以前我是望而卻步，現(xiàn)在，我不怕了，我開(kāi)始愛(ài)它，我瘋狂地讀書(shū)，漸漸的一本本有厚有薄的書(shū)成了我的俘虜，我依然渴望著書(shū)，漸漸地，我的作文水平從"B"變成了"A+"，我依然希望寫(xiě)作文，似乎，寫(xiě)作文成了我最大的樂(lè)趣。其實(shí)，我是在向未來(lái)招手呀！我是在向作家招手呀！
未來(lái)，我和你有一個(gè)約定：二十年后的今天，我一定要成為作家，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)約定！
哦！我和未來(lái)有個(gè)約定！
我與未來(lái)有個(gè)約定作文4
窗外，月明星稀。我望著那無(wú)際的夜，時(shí)光仿佛倒流。
那個(gè)時(shí)候，我單純懵懂。未經(jīng)世事的我總有許多奇形怪狀的幻想，可最大的幻想還是有關(guān)青春美好的幻想。我戀上了一個(gè)和我同樣稚嫩的男孩，從此就開(kāi)始了不切實(shí)際的幻想，幻想著要為他怎樣怎樣。那時(shí)的我與未來(lái)的自己有個(gè)約定，就是要一直和他待在一起，能夠一直一起打游戲，一起回家，一起瘋玩。
可結(jié)果呢——走著走著我們就突然散了，甚至連微信qq都沒(méi)有來(lái)得及加一個(gè)。我們有了新的朋友新的'目標(biāo)，甚至現(xiàn)在想起來(lái)也只覺(jué)得好笑，為曾經(jīng)的稚嫩而笑。
時(shí)光再往前一點(diǎn)。那個(gè)時(shí)候，我年少輕狂。從小就生活在贊揚(yáng)中的我對(duì)所有的事都不屑一顧。我變得狂傲，驕奢。直到某一天，我突然就被人超越。我仿佛被新生的王拽下王座的舊王，內(nèi)心充滿(mǎn)著的是不可置信和驚愕。我以為這只是一次偶然。于是我一切照常，依然那么輕狂，于是我被一次次超越。然后突然明白我不是那永世的王。那時(shí)的我依然輕狂，與未來(lái)的自己有一個(gè)約定，那便是偏要做那永世的王。
可結(jié)果呢——我一次次地被超越，可仍不思進(jìn)取。直到最后灰頭土臉，垂頭喪氣，失去了競(jìng)選王的資格。
窗外飛機(jī)劃過(guò)的弧線(xiàn)截?cái)嗔宋业乃季w，我回到桌前，書(shū)前，筆前。
現(xiàn)在的我呢，心情陰郁，一顆粉紅的心中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是負(fù)面情緒。歲月和失敗磨平了我的棱角，可我還想與未來(lái)的自己有個(gè)約定：現(xiàn)在的我要好好努力，讓未來(lái)的我變得快樂(lè)。
這結(jié)果呀，我不知道。但我相信，我會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)約定。
揮筆間，未來(lái)的我又變成了現(xiàn)在的我，快樂(lè)的我又變成了努力的我。
我與未來(lái)有個(gè)約定作文5
未來(lái)是詩(shī)，優(yōu)美而深沉；未來(lái)是夢(mèng)，奇妙而遙遠(yuǎn)；未來(lái)是藍(lán)天，廣闊而充滿(mǎn)希望。
我和未來(lái)有個(gè)約定，我要通過(guò)我的努力，在前方與他相遇，然后又走向更寬廣的路。他的樣子是模糊的，我不知他到底是誰(shuí)，也許是個(gè)畫(huà)家，用畫(huà)筆描繪出千山萬(wàn)水；也許是個(gè)文學(xué)家，用文字表達(dá)出心里的感受；也許是個(gè)空中乘務(wù)員，用微笑帶給乘客快樂(lè)的旅途；也許是個(gè)機(jī)器人制造者，用聰明的頭腦設(shè)計(jì)并制造出最實(shí)用的.機(jī)器人……
雖然我不知它長(zhǎng)什么樣子，也不知他在哪里。但我知道我一直在努力著，進(jìn)步著。只要按我腳下的這條路一直走，一定會(huì)在某一個(gè)充滿(mǎn)光明的地方遇到他――我美好的未來(lái)。
未來(lái)，對(duì)于我們這種初出茅廬的小屁還來(lái)說(shuō)，還談不上什么長(zhǎng)篇大論，可這樣也不能阻止我對(duì)未來(lái)的憧憬。
有些小孩，對(duì)于未來(lái)，似乎有些迷茫，但，其實(shí)，未來(lái)就在我們身邊呀！
三四歲時(shí)，我對(duì)家里的那把大鎖望而生畏，它竟然敢把它的小主人———我鎖在家里，那時(shí)，我就在盼望未來(lái)趕快出現(xiàn)，這樣，我就能"制服"那把大鎖了！現(xiàn)在，我可以了，這不就是三四歲時(shí)想的未來(lái)嗎
我與未來(lái)有個(gè)約定作文6
未來(lái)是詩(shī)，優(yōu)美而深?yuàn)W；未來(lái)是夢(mèng)，美麗而奇幻；未來(lái)是藍(lán)天，寬闊而充滿(mǎn)色彩。
未來(lái)，對(duì)于我們這種初出茅廬的小屁還來(lái)說(shuō)，還談不上什么長(zhǎng)篇大論，可這樣也不能阻止我對(duì)未來(lái)的憧憬。
我夢(mèng)想未來(lái)，是當(dāng)上可以造出時(shí)光機(jī)（這是每個(gè)科學(xué)家的夢(mèng)想哦！）、不老機(jī)（不是“不老神雞”啦，如果你真的是這樣認(rèn)為的話(huà)，那你一定是吃“不老神雞”吃多了啦！我的意思呢，是讓人年輕，永遠(yuǎn)不會(huì)變老，女人們最向往的機(jī)器。）、和鋼鐵俠那樣的鎧甲，或者是一種人吃了，可以有超能力的神奇藥丸（嗯……確實(shí)十分的科幻，但我認(rèn)為，努力就一定會(huì)成功的！）的'世界上最、最、最、最、最、最偉大的、令人欽佩的科！學(xué)！家！！！
我會(huì)做出仿真人（會(huì)和人一樣行動(dòng)，不會(huì)有機(jī)器人的感覺(jué)。），太空制氧衛(wèi)星（去太空不再是夢(mèng)想�。鹊纫幌盗惺澜缟蠌挠薰粕降匠�，從恐龍到人類(lèi)，之中最令人不可思議的東西和事情。我的未來(lái)，我做主！我一定要當(dāng)一個(gè)可以只有想不到、沒(méi)有做不到的科學(xué)家。
未來(lái)，我和你有個(gè)約定，請(qǐng)不要忘記：十多年后的某一日，我一定要成為一名大名鼎鼎的科學(xué)家，我一要實(shí)現(xiàn)這個(gè)約定，一定！
哦！未來(lái)，我和你有個(gè)約定！
我與未來(lái)有個(gè)約定作文7
未來(lái)，對(duì)于我們這種初出茅廬的小屁孩還來(lái)說(shuō)，還談不上什么長(zhǎng)篇大論，可這樣也不能阻止我對(duì)未來(lái)的憧憬。
有些小孩，對(duì)于未來(lái)，似乎有些迷茫，但，其實(shí)，未來(lái)就在我們身邊呀！
時(shí)光流逝，我從什么也不懂的小屁孩變成大帥哥，可未來(lái)并沒(méi)有停止��！她依然在快速地流逝，我的夢(mèng)想
也隨著發(fā)生了變化，小時(shí)候，我渴望長(zhǎng)大，渴望未來(lái)，現(xiàn)在我依然渴望長(zhǎng)大，渴望未來(lái)，但我更渴望成為服裝設(shè)計(jì)師掙許多的錢(qián)，也許你會(huì)以為我的想法很俗套，但我要告訴你，我要用我所有的錢(qián)，買(mǎi)下很大一片池，種下一棵棵樹(shù)：青松、翠竹、香樟……種下一朵朵花：芍藥、牡丹、菊花、桃花、紅梅……種下一片綠菌草地。
我和未來(lái)有個(gè)約定，長(zhǎng)大后要種下一片森林，讓各種各樣的小動(dòng)物們?cè)谶@里安家，快樂(lè)地生息繁衍。鳥(niǎo)兒們可以在這里筑下幸福的鳥(niǎo)巢，每天清晨歡悅地盡情歌唱，穿梭在林間尋找食物，在藍(lán)瑩瑩的天空中自由自在的飛翔；小松鼠們可以在這里找一個(gè)樹(shù)洞當(dāng)它們溫暖的家，可以在林間尋找它們喜愛(ài)的食物。森林中的松果、棒子都是它們的。
我和未來(lái)有個(gè)約定，長(zhǎng)大后要種下一片“花的海洋”，讓春、夏、秋、冬四季都在花兒的映襯下更加美麗。無(wú)論是暖春還是寒冬，都能讓人們聞到花的香氣。我歡迎蜂兒與蝴蝶來(lái)到這里。蜂兒可以在這里辛勤地采蜜，快樂(lè)地勞動(dòng)；蝴蝶能夠在花的芬芳中盡情舞蹈，我想那一朵朵美麗的燦爛艷麗的花朵，是它們最好的大舞臺(tái)。我歡迎毛毛蟲(chóng)和螢火蟲(chóng)來(lái)到這里。毛毛蟲(chóng)可以在這里選一個(gè)溫暖的地方，做一個(gè)只屬于它自己的夢(mèng)想之繭，好讓它在一覺(jué)睡來(lái)時(shí)能擁有一雙美麗的大翅膀，自由地飛翔。螢火蟲(chóng)的燈光雖微弱，但它們?cè)谝雇碇芯腿缤箍罩械狞c(diǎn)點(diǎn)繁星一樣平凡但不平庸，形成一道獨(dú)特而富有魅力的“風(fēng)景”。
我和未來(lái)有個(gè)約定，長(zhǎng)大后要種下一棵棵綠油油的小草形成一片綠菌。讓這片草地上開(kāi)出自由堅(jiān)強(qiáng)的小小野雛菊，讓這片草地上快樂(lè)綻出渺小卻可愛(ài)的寶藍(lán)色滿(mǎn)天星，讓這些可愛(ài)的“小精靈”們點(diǎn)綴這片富有無(wú)限生機(jī)的綠色草地。對(duì)了，我還要讓一條清澈見(jiàn)底的.小溪流經(jīng)過(guò)這片草地，讓它可以滋潤(rùn)溪旁的小草，讓它們顯得更有生機(jī)和活力。
我和未來(lái)有個(gè)約定，就是長(zhǎng)大后要種下一片綠洲，里面有森林、花海、綠草地。我不許人類(lèi)在我的綠洲旁邊建設(shè)工廠(chǎng)，這樣就可以保證綠洲上的天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán)如海。我計(jì)厭工廠(chǎng)排放的嗆人的廢氣，一看它們就不是什么好東西，黃黃的，在藍(lán)藍(lán)的天空中留下扎眼的痕跡。我不許獵人進(jìn)入這片神圣的綠洲，不許他們殺戮這里的任何一只動(dòng)物。動(dòng)物與人是平等的，它們有快樂(lè)生存的權(quán)利。我要保護(hù)好這片圣潔的綠洲，保護(hù)好一花一石，一草一木。
我希望頭頂?shù)乃{(lán)天碧空如洗，希望身邊的土地綠草如菌，希望湖泊清澈如鏡。所以我未來(lái)有個(gè)約定，長(zhǎng)大以后一定要種植一片圣潔的綠洲，讓各種各樣的小動(dòng)物把這里當(dāng)做自己賴(lài)以生存的家，這片圣潔的綠洲中有森林、花海、綠地，還有我的動(dòng)物朋友們。
作家，以前我是望而卻步，現(xiàn)在，我不怕了，我開(kāi)始愛(ài)它，我瘋狂地讀書(shū)，漸漸的一本本有厚有薄的書(shū)成了我的俘虜，我依然渴望著書(shū)，漸漸地，我的作文水平從"乙"變成了"甲+"，我依然希望寫(xiě)作文，似乎，寫(xiě)作文成了我最大的樂(lè)趣。其實(shí)，我是在向未來(lái)招手呀！我是在向作家招手呀！
未來(lái)，我和你有一個(gè)約定：十年后的今天，我一定要成為作家，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)約定！
哦！我和未來(lái)有個(gè)約定！
我與未來(lái)有個(gè)約定作文8
我們?cè)袀�(gè)無(wú)數(shù)約定：與家長(zhǎng)的約定，與老師的約定，與書(shū)籍的約定還有跨越時(shí)空的約定與未來(lái)的約定。
“你的夢(mèng)想是什么？”爸爸問(wèn)道，我用堅(jiān)定的語(yǔ)氣回答道“畫(huà)家。”“畫(huà)家可不好當(dāng)，在未來(lái)的社會(huì)里，你可能站不住腳，而且性格會(huì)變得比較孤僻”“我就當(dāng)個(gè)特別的畫(huà)家。”
因?yàn)槲页錾l(xiāng)鎮(zhèn)，每天都有自然的美景讓我飽覽，一看就是幾小時(shí)看見(jiàn)樹(shù)林間的野鳥(niǎo)、兔子、獵狗；看見(jiàn)河流里的游魚(yú)、小蝦、卵石；看見(jiàn)草地上的鮮花、螞蟻、嫩草。無(wú)一不讓我興奮，幻想著把這美景畫(huà)下來(lái)。于是打開(kāi)日記本，與未來(lái)約定：我要當(dāng)畫(huà)家，一個(gè)特別的畫(huà)家。
為了這個(gè)約定，我付出了很多：付出我的休息時(shí)間去畫(huà)畫(huà)，付出我的零花錢(qián)去買(mǎi)美術(shù)材料，付出我的精力去欣賞畫(huà)作去培訓(xùn)班時(shí)，美術(shù)老師十分喜歡我，同時(shí)對(duì)我要求嚴(yán)格，畫(huà)的`時(shí)間長(zhǎng)，畫(huà)的要細(xì)致，終于有了成果：素描一級(jí)考級(jí)證書(shū)、素描五級(jí)考級(jí)證書(shū)、畫(huà)畫(huà)比賽獎(jiǎng)狀美術(shù)老師面帶微笑，對(duì)我爸爸說(shuō)：“你的女兒是個(gè)畫(huà)畫(huà)的好苗子，千萬(wàn)不要放棄�！蔽野职忠残欧恕�
我對(duì)未來(lái)約定：一定不能讓老師和父母失望。
如今，我已經(jīng)畫(huà)了很多畫(huà)，塞滿(mǎn)了我的房間，抽屜里都是用完的水彩筆、馬克筆，擦成黑乎乎的橡皮，削到只剩一點(diǎn)的鉛筆和一個(gè)壞了的削筆刀。這些是我的回憶，是我成長(zhǎng)路上的足跡。而貼在墻上的畫(huà)，可是我非常喜歡的畫(huà)：一張素描小鳥(niǎo)，一張幾何圖形和靜物素描，一張彩色漫畫(huà)。我常常躺在床上注視著這些畫(huà)上分明的線(xiàn)條，鮮艷的顏色和粗細(xì)不同的輪廓。再問(wèn)問(wèn)未來(lái)：“我能成為畫(huà)家嗎？”“只要我努力、勤奮，一定可以！”我自言自語(yǔ)說(shuō)：“無(wú)論以后的路途多么艱難我也要走下去！”。
這個(gè)約定留在了泛黃的日記本上，留在了記憶里，留在了心上，成為了永不磨滅的痕跡，鼓勵(lì)我前行。我懷著與未來(lái)的約定，出發(fā)了
我與未來(lái)有個(gè)約定作文9
未來(lái),對(duì)于我們這種初出茅廬的小屁還來(lái)說(shuō),還談不上什么長(zhǎng)篇大論,可這樣也不能阻止我對(duì)未來(lái)的憧憬.
有些小孩,對(duì)于未來(lái),似乎有些迷茫,但,其實(shí),有時(shí)候未來(lái)就在我們身邊呀!
三四歲時(shí),我對(duì)家里的那把大鎖望而生畏,它竟然敢把它的小主人---我，鎖在家里,那時(shí),我就在盼望未來(lái)趕快出現(xiàn),這樣,我就能"制服"那把大鎖了!現(xiàn)在,我可以了,這不就是我三四歲時(shí)想的未來(lái)嗎?
五六歲時(shí),弟弟誕生到這個(gè)世界上,我死纏著媽媽要抱抱弟弟,媽媽總說(shuō):"你太小了,等你長(zhǎng)大了才抱吧！"那時(shí),我在想,等我長(zhǎng)大了,一定要抱弟弟.現(xiàn)在,我可以抱了,這不就是我五六歲時(shí),我想的未來(lái)嗎?
轉(zhuǎn)眼間,上一年級(jí)了,偶然看到一本《紅樓夢(mèng)》,怎么也看不懂里面的內(nèi)容,只知道里面寫(xiě)了賈寶玉,我渴望弄明白,就想:我現(xiàn)在弄不懂,以后長(zhǎng)大了一定要弄明白!現(xiàn)在,看了《紅樓夢(mèng)》,才明白"滿(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚"的境界,這不就是我一年級(jí),我渴望的.未來(lái)嗎?
時(shí)光流逝,我從什么也不懂的小屁孩變成高大威武的男孩子,可未來(lái)并沒(méi)有停止啊,他依然在快速地流逝,我的夢(mèng)想
也隨著發(fā)生了變化,小時(shí)候,我渴望長(zhǎng)大,渴望未來(lái),現(xiàn)在我依然渴望長(zhǎng)大,渴望未來(lái),但我更渴望成為一名偉大的作家!
作家,以前我是望而卻步,現(xiàn)在,我不怕了,我開(kāi)始愛(ài)它,我瘋狂地讀書(shū),漸漸的一本本有厚有薄的書(shū)成了我的俘虜,我依然渴望著書(shū),漸漸地,我的作文水平從"B"變成了"A+",我依然希望寫(xiě)作文,似乎,寫(xiě)作文成了我最大的樂(lè)趣.其實(shí),我是在向未來(lái)招手呀!我是在向作家招手呀!
未來(lái),我和你有一個(gè)約定:二十年后的今天,我一定要成為作家,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)約定!
哦!我和未來(lái)有個(gè)約定!
我與未來(lái)有個(gè)約定作文10
未來(lái)，對(duì)于我們這種初出茅廬的小屁還來(lái)說(shuō)，還談不上什么長(zhǎng)篇大論，可這樣也不能阻止我對(duì)未來(lái)的憧憬。
有些小孩，對(duì)于未來(lái)，似乎有些迷茫，但，其實(shí)，未來(lái)就在我們身邊呀！
三四歲時(shí)，我對(duì)家里的那把大鎖望而生畏，它竟然敢把它的小主人———我鎖在家里，那時(shí)，我就在盼望未來(lái)趕快出現(xiàn)，這樣，我就能"制服"那把大鎖了！現(xiàn)在，我可以了，這不就是三四歲時(shí)想的未來(lái)嗎？
五六歲時(shí)，弟弟誕生到這個(gè)世界上，我哭著鬧著要抱抱弟弟，媽媽總說(shuō)："你太小了，等你長(zhǎng)大了。"那時(shí)，我在想，等我長(zhǎng)大了，一定要抱弟弟�，F(xiàn)在，我可以抱了，這不就是五六歲時(shí)，我想的未來(lái)嗎？
轉(zhuǎn)眼間，上一年級(jí)了，偶然看到一本《紅樓夢(mèng)》，怎么也看不懂里面的內(nèi)容，只知道里面寫(xiě)了賈寶玉，我渴望弄明白，就想：我現(xiàn)在弄不懂，以后長(zhǎng)大了一定要弄明白！現(xiàn)在，看了《紅樓夢(mèng)》，才明白"滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚"的境界，這不就是一年級(jí)，我渴望的未來(lái)嗎？
時(shí)光流逝，我從什么也不懂的.小屁孩變成亭亭玉立的大姑娘，可未來(lái)并沒(méi)有停止啊，她依然在快速地流逝，我的夢(mèng)想也隨著發(fā)生了變化，小時(shí)候，我渴望長(zhǎng)大，渴望未來(lái)，現(xiàn)在我依然渴望長(zhǎng)大，渴望未來(lái)，但我更渴望成為作家！
作家，以前我是望而卻步，現(xiàn)在，我不怕了，我開(kāi)始愛(ài)它，我瘋狂地讀書(shū)，漸漸的一本本有厚有薄的書(shū)成了我的俘虜，我依然渴望著書(shū)，漸漸地，我的作文水平從"乙"變成了"甲+"，我依然希望寫(xiě)作文，似乎，寫(xiě)作文成了我最大的樂(lè)趣。其實(shí)，我是在向未來(lái)招手呀！我是在向作家招手呀！
未來(lái)，我和你有一個(gè)約定：十年后的今天，我一定要成為作家，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)約定！
哦！我和未來(lái)有個(gè)約定！
我與未來(lái)有個(gè)約定作文11
不忘初心，勇往直前�！}記
快過(guò)年了，爸爸為討債煩惱著，媽媽回憶著從前的酸痛，感嘆著未來(lái)。
那個(gè)陰暗的晚上，一句話(huà)總是涌出心頭：給我六年時(shí)間成長(zhǎng)，十年時(shí)間成才。
剛進(jìn)入初三后，總有人問(wèn)我考什么學(xué)校。我會(huì)毫無(wú)疑問(wèn)的回答：免費(fèi)！師范。初三一年加四年師范和一年適應(yīng)正是六年時(shí)間。并且我和班長(zhǎng)約定一起考。
我同桌聽(tīng)后立馬說(shuō)：”當(dāng)老師就相當(dāng)于看到了死亡的盡頭。”這我并不否認(rèn)，在我的世界觀(guān)里：老師就是把自己熟透的知識(shí)講n遍給不同面孔的人，甚至給同個(gè)面孔講無(wú)數(shù)遍也不一定搞懂，是很枯燥的�；钪蛻�(yīng)該去創(chuàng)新，去挑戰(zhàn)未知，打破常規(guī)。
“你考免費(fèi)師范是不是給你父母減輕壓力啊！其實(shí)你并不想考�！捌鸪跷視�(huì)回避，因?yàn)槲以鴮?duì)媽媽說(shuō)：”我不想考師范了，我想學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，計(jì)算機(jī)在現(xiàn)代很重要，你看那個(gè)馬云是通過(guò)電腦才那么成功的，很多人都靠網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)�！�
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“當(dāng)老師的門(mén)好事，等考出來(lái)就安排工作，你還可以邊學(xué)計(jì)算機(jī)�！蔽冶徽f(shuō)服了。
再次面對(duì)上述回答，我會(huì)脫口而出：不是的。因?yàn)槲矣X(jué)得老師對(duì)學(xué)生有“漏洞”。比如：我覺(jué)得班上應(yīng)掛上一個(gè)大大的'電子鐘表：老師不應(yīng)該像物理老師那樣用“吼叫"鎮(zhèn)壓學(xué)生，不應(yīng)該像女體育老師一樣”朋友式”上課，應(yīng)該“勞逸結(jié)合”適當(dāng)懲罰，既要讓學(xué)生喜歡上課，效率又要很高。這些我覺(jué)得應(yīng)從小學(xué)一年級(jí)就執(zhí)行，這樣的話(huà)就不會(huì)導(dǎo)致人與人之間成績(jī)相差很大一截；還有，要關(guān)心學(xué)生，冬天是否能喝上熱水，夏天水是否夠喝，問(wèn)問(wèn)同學(xué)們的心情……也許這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)老師不會(huì)想那么多，那就由我來(lái)完成！（不知道是否符合實(shí)際）
總之，我已對(duì)外開(kāi)放我要考師范了。雖然曾站在講臺(tái)口述學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)都會(huì)臉紅耳赤，最終用寧鄉(xiāng)話(huà)說(shuō)出了兩個(gè)字——理解；雖然害怕得不敢與別班同學(xué)交流；雖然路阻繁多。但是！一切我會(huì)學(xué)著適應(yīng)，在不久的將來(lái)能改變這種狀態(tài)。
既然確定了方向，那就朝著這個(gè)方向前行吧！
我與未來(lái)有個(gè)約定作文12
一旦有想見(jiàn)的人，一旦知道有人在等自己，便會(huì)在人生路上奮力奔跑！
——題記
我們的生活總與未來(lái)攸關(guān)，當(dāng)我們真正注意到未來(lái)時(shí)，就可以期望在未來(lái)得到快樂(lè)的鐘情。未來(lái)是目標(biāo)和理想的范疇，亦是自己頭腦中的藍(lán)圖……
我叫柴靜。直到現(xiàn)在，才開(kāi)始意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，和自己向往的。
記得小時(shí)候，總會(huì)有許多又傻又陰暗的想法，比如：為什么爸爸不能給自己買(mǎi)更好的東西？為什么媽媽不夠美麗？為什么自己沒(méi)有漂亮的衣服，好吃的美食？這些問(wèn)題大概是自己心中的嘆息，以及對(duì)自己生活的不滿(mǎn)罷，而這樣的心理，也持續(xù)了蠻久的時(shí)間。
當(dāng)自己漸漸長(zhǎng)大時(shí)，對(duì)此也明白了一件事，人生的條件其實(shí)就是自己的一部分。也許那個(gè)幼稚的時(shí)候，總想要所謂“完美”的東西，當(dāng)看到周邊的人擁有自己理想的東西，便會(huì)不自覺(jué)地攀比，下意識(shí)地羨慕。而自己還沒(méi)有達(dá)到“樂(lè)觀(guān)是你的必修課”的心境，卻是一味地認(rèn)為，自己缺少了些什么，并覺(jué)得很可恥！
其實(shí)后來(lái)想想，不承認(rèn)自己的實(shí)際條件，才是可恥的'！就像是快樂(lè)邀請(qǐng)我們?nèi)ネ嫠�，自己卻又死活不挪步的感覺(jué)。
可能每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程，都是到后來(lái)的時(shí)候，開(kāi)始自覺(jué)地否定那個(gè)無(wú)知的自己罷。當(dāng)我在高中時(shí)，就覺(jué)得，自己真的是弱爆了！這么說(shuō)，并不是妄自菲薄，而是意識(shí)到，自己應(yīng)該摒棄之前的心理。
當(dāng)拿著飯卡，還要算著一頓飯要花多少錢(qián)時(shí)，才知道，自己有一個(gè)對(duì)自己很好的爸爸，因?yàn)樽约耗軌蝮w會(huì)到賺錢(qián)的不易，和爸爸的艱辛，也覺(jué)得自己其實(shí)擁有的很多了；當(dāng)自己憑著一學(xué)期的努力，拿到“三好學(xué)生”的證書(shū)，才知道，自己有一個(gè)最美麗的媽媽?zhuān)瑳](méi)有之一，因?yàn)槲铱梢悦靼讒寢尩母冻�！爸媽�?duì)自己的愛(ài)，是無(wú)可挑剔的，可那時(shí)自己還是非要做一些不必要的對(duì)比。
因?yàn)榭赐噶诉^(guò)去這些事情的本質(zhì)，我也理解到了未來(lái)。雖然說(shuō)自己對(duì)未來(lái)只有美好的幻想，但是我總會(huì)告訴自己：“未來(lái)，就是奮斗的另一個(gè)稱(chēng)呼！”
如果說(shuō)，我能像一棵樹(shù)一樣，寧?kù)o、向光、安然，轉(zhuǎn)動(dòng)自己內(nèi)心的齒輪，享受每一刻的真實(shí)感，也是極好的。比如：自己不止一次地，因?yàn)闆](méi)有把握好時(shí)間，總是遲到。面對(duì)同學(xué)們沒(méi)有惡意的眼神和安靜的空氣，就會(huì)十分尷尬；在同學(xué)聚會(huì)上，別人都在盡興地玩耍，自己有時(shí)候卻冒冒失失的，撞翻杯子，在桌子上撒出一幅“抽象畫(huà)”……
但對(duì)于這些，我承認(rèn)，但是不接受。我可以從中找到自己的不足，并且改正。但不會(huì)讓其成為我前進(jìn)的路障，要知道，我和未來(lái)有個(gè)約定――成為自己想成為的人！
力量，屬于那些掌握未來(lái)的人！
——后記
我與未來(lái)有個(gè)約定作文13
今天是一個(gè)黑色的星期一，我的周?chē)且黄璩恋拿C殺，突然，一張雪白的紙夾雜著紅色、黑色。醒目的紅叉叉，明顯地蓋過(guò)了原有的黑色和白色。我的雙眼頓時(shí)模糊了，慘不忍睹的成績(jī)?cè)缫押蜏I水混合，留下一片模糊的紅色。我哽咽著，在轉(zhuǎn)身看教室，喧鬧聲、說(shuō)話(huà)聲、歡笑聲、都一一展現(xiàn)在我的眼前，但又轉(zhuǎn)瞬即逝。我甚至都沒(méi)有心思，去看我向別人苦苦哀求了一個(gè)星期的書(shū)。在這個(gè)班級(jí)里，我感覺(jué)我好像與他們完全隔離，仿佛我的頭頂上正下著傾盆大雨，雨水一滴一滴得打濕了我的臉頰，一滴一滴地刺痛我的心，一滴一滴地指責(zé)著我。
路邊的梧桐葉飄零在瑟瑟秋風(fēng)中，如同我落寞的心。昏昏沉沉地回到家，看著眼前的成績(jī)單，如同我絕望的心，支離破碎。鎖上門(mén)就痛哭了一場(chǎng)，漸漸地，紅叉叉隨著淚水一點(diǎn)一點(diǎn)地在我心中消除。我決定，我不可以再這樣一天一天地混日子了，我活在這世上，就應(yīng)該活出我自己的風(fēng)采。首先，我要將試卷上的錯(cuò)誤全部改正。但是盡管我絞盡腦汁，還是有幾道題像惡魔一樣困擾著我。此時(shí)，一個(gè)堅(jiān)定的信念正在心中慢慢發(fā)芽：我一定要認(rèn)真聽(tīng)課，我一定要努力學(xué)習(xí)，我一定要奮發(fā)圖強(qiáng)。
帶著這份信念，我又重新走進(jìn)教室，一股熱情而又帶著一絲絲上進(jìn)心的氣氛涌上心頭。微風(fēng)拂過(guò)我堅(jiān)定的心，好像吹破了我所有的無(wú)奈與悲哀，裝上了滿(mǎn)滿(mǎn)的自信，仿佛為我插上了一雙理想的翅膀。
忽然，一首悅耳的歌曲在我腦海中回蕩，“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一秒；我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的`心跟著希望在動(dòng)�！痹疽呀�(jīng)灌滿(mǎn)自信心的內(nèi)心，現(xiàn)在變得更有活力、更堅(jiān)定、更美好。忽然，在我完全不知情的情況下，又有一張雪白的紙張映入我的眼簾，從前的紅叉叉，如今全變成了紅勾勾，我欣喜若狂。天氣是那樣的晴朗，窗外，一只不知名的小鳥(niǎo)，正站在高高枝頭上嘰嘰喳喳地歌唱，像是在為我慶祝，我仿佛看見(jiàn)了明天的太陽(yáng)，依舊在向我招手。它的暖流滋潤(rùn)了我幼小的心靈。
我一直相信，只要我肯努力，我就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，黑筆，請(qǐng)相信我，今后的考卷，一定會(huì)有一抹耀眼的紅色——滿(mǎn)分。
我堅(jiān)信，我的未來(lái)不是夢(mèng)，未來(lái)的夢(mèng)想一定會(huì)成功，我一定要努力完成，我與未來(lái)未完成的約定。
我與未來(lái)有個(gè)約定作文14
赤紅，余橙，鵝黃，草綠，淡青，天藍(lán)，深紫，畫(huà)筆一揮，純白的畫(huà)布上留下一道彩虹，陽(yáng)光下，我們的微笑像白蘭花開(kāi)過(guò)，花開(kāi)相惜，花落猶記。那個(gè)人寧?kù)o的夏天，我與未來(lái)定下約定。六月的陽(yáng)光有些刺眼，蟬的叫聲更是午后的催眠曲，時(shí)間仿佛凝固在這個(gè)午后了……“加試訓(xùn)練去！”老師的聲音如期而至！我們不情愿地起身，想想又要面對(duì)“老頭”的冷酷的臉，真是醉了。
這個(gè)炎熱的夏天，我能抵得過(guò)千軍萬(wàn)馬，卻終是抵不過(guò)仰臥起坐的寂寞。三級(jí)臺(tái)階下的是我們女生的訓(xùn)練場(chǎng)，老師的哨聲一響，周?chē)际且黄似鸨朔�。而我從�?lái)都只是坐在那里，驚訝于同學(xué)們的傻氣，陽(yáng)光下明晃晃，突然一個(gè)黑影出現(xiàn)在面前，一向耐克裝的班主任老師，嚴(yán)肅的神情，睜得大大的憤怒的眼睛：“為什么不練習(xí)？”“我能過(guò)”手插在褲兜里，一副毫不謙虛的樣子。“就你？還是算了吧！上次的跑步不知道是誰(shuí)說(shuō)誰(shuí)能過(guò)的來(lái)著，還不是沒(méi)過(guò)。”面對(duì)老師的不屑，我有些憤怒，手指蜷縮的似乎更緊了。我又一次大步走向軍綠色的墊子，坐在墊子上，充滿(mǎn)自信的我像著火一般，好友幫我壓著，“二十個(gè)，二十一個(gè)…”每次掃過(guò)老師的眼神，“四十個(gè)，四十一個(gè)…”體育老師也加入了其中，同時(shí)同學(xué)們都圍觀(guān)了過(guò)來(lái)，我仿佛快堅(jiān)持不住了，但是同學(xué)握住我的腿更緊了，終于到了一分鐘，到處尋找著老師嚴(yán)肅的眼神，只望見(jiàn)夕陽(yáng)下，班主任和體育老師坐在升旗臺(tái)上，抽著煙，煙霧中，是老師若隱若現(xiàn)的詭異的微笑。班主任和體育老師刷著微信，不時(shí)地聊著什么，叼在嘴里的'煙已快燒到頭，淡淡的煙霧中，我忽然想起了跑步賽場(chǎng)上永遠(yuǎn)是第一名的我，拿著獎(jiǎng)品興高采烈，把獎(jiǎng)品拿給老師，可老師總是淡淡一句帶過(guò)：“不要自以為是�！�
我也想起美術(shù)比賽的一等獎(jiǎng)，老師也只是呵呵了幾聲：“就這水平？”和老師之間就像小學(xué)學(xué)過(guò)的一篇課文《精彩極了！糟糕透了！》在我初中的歲月，他給了我許多前所未有的鼓勵(lì)。夕陽(yáng)依舊泛著金黃，紅色和綠色相交的操場(chǎng)，仿佛是一道道美麗的彩虹，仿佛老師給我筑建的一座通往成功的橋，好像腳尖一點(diǎn)，便可煥發(fā)出亮麗的火花。那個(gè)有著紅色跑道的操場(chǎng)上，屬于初一孩子們嬉鬧的天堂，梧桐樹(shù)的葉子翡翠欲滴，升旗桿的的麻繩像鄉(xiāng)村少女的麻花辮，甩著青春的味道。我漫步在這個(gè)喧鬧的操場(chǎng)上，數(shù)著無(wú)數(shù)個(gè)屬于我的未來(lái)。
我與未來(lái)有個(gè)約定作文15
噔噔噔——
急促的腳步，慌張的神情，這群穿著怪異的人們是誰(shuí)，他們?cè)诟墒裁?好奇心驅(qū)使我挪動(dòng)著腳步，趁沒(méi)人注意，快步躍過(guò)那扇門(mén)……
一個(gè)神奇的世界印入眼簾。藍(lán)天白云里是編排有序的透明軌道，穿梭著往來(lái)車(chē)輛;錯(cuò)落有致的房屋不僅僅在地面上，還在空中小島上，仔細(xì)一看，是利用藤蔓技術(shù)加固改造的空中工程;公園里，環(huán)保機(jī)器人原地消化完易腐垃圾，向土壤輸送著新鮮肥料，隨后走向另一個(gè)垃圾箱……這是哪里?太神奇了吧!
“各位市民朋友請(qǐng)注意，城東街道抗疫路正在建設(shè)中，請(qǐng)注意安全!”廣播一結(jié)束，就傳來(lái)“轟隆隆——”的聲音，聞聲趕去，一座座類(lèi)似火神山的建筑物頃刻間拔地而起!路人告訴我，這是一種叫“直接復(fù)印”的系統(tǒng)，利用3D打印技術(shù)和特殊環(huán)保材料建成，只需要在電腦系統(tǒng)上設(shè)計(jì)好模具，根據(jù)基地大小設(shè)定好建造數(shù)目，按下開(kāi)始鍵，再?gòu)?fù)雜的工程也能在三天內(nèi)完成!
科技的發(fā)展不止于此。防疫科的醫(yī)護(hù)人員無(wú)需再穿厚重的防護(hù)服，只需要在隔離室門(mén)口按一個(gè)特殊按鈕——無(wú)重量防護(hù)，系統(tǒng)立刻會(huì)往衣服上均勻噴一層液體，液體無(wú)色無(wú)味，由最新納米科技研究制成，三秒即成保護(hù)膜，保護(hù)強(qiáng)度不亞于一般衣物防護(hù)服。雖然它只有一個(gè)小時(shí)的有效期，但是如需增加時(shí)效，再?lài)娨粚右后w即可。無(wú)重防護(hù)系統(tǒng)不但輕巧、方便，而且更經(jīng)濟(jì)，成本是普通一套防護(hù)服的四分之一。所以，即使醫(yī)護(hù)員身著便裝，也不會(huì)受到病毒侵襲。
“5，4，3，2，1，0……新年快樂(lè)!”廣場(chǎng)上的歡呼雀躍聲真讓人振奮!人們臉上洋溢的笑容，親人間溫暖的擁抱，鄰里間關(guān)切的'問(wèn)候，這就是新年原本該有的樣子啊!而我的世界……
“小姑娘，祝你2030年新年快樂(lè)!”陌生人在我耳邊溫暖的說(shuō)道�！笆裁�?這是未來(lái)的世界!依舊還是我的未來(lái)世界!”我驚訝的抬起頭，望著這個(gè)時(shí)間的世界，一股暖流從心底翻涌不息!
我堅(jiān)信，只要我們努力學(xué)習(xí)，在未來(lái)，這些科技，都會(huì)在我們手中應(yīng)運(yùn)而生!
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