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小學(xué)想象作文

時(shí)間:2024-09-19 15:26:54 想象作文 投訴 投稿

小學(xué)想象作文集錦5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)想象作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)想象作文集錦5篇

小學(xué)想象作文 篇1

  春天來(lái)了,在校園里,小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了,落在一棵又大又高又茂盛的大樹上,嘰嘰喳喳地叫著,這時(shí),小燕子低下頭一看,有許多樹葉被小蟲子咬傷了。

  小 燕子問(wèn)大樹爺爺:“你怎么了”大樹爺爺難過(guò)得說(shuō):“我生病了!”它一邊說(shuō)話身體一邊發(fā)抖,小燕子見了,又問(wèn):“你需要我?guī)兔幔俊贝髽錉敔斦f(shuō)“我需要”小 燕子連忙問(wèn)道:“是不是要找啄木鳥醫(yī)生來(lái)幫忙。 贝髽浠卮鹫f(shuō):“是的,你能幫我找到他嗎?”小燕子回答:“我能行的`!闭f(shuō)完就急忙去找啄木鳥醫(yī)生了。

  過(guò)了一會(huì),小燕子把啄木鳥醫(yī)生帶來(lái)了,很快。啄木鳥醫(yī)生把他的病治好了,大樹爺爺非常感謝他們,啄木鳥說(shuō):“保護(hù)樹木是我們的責(zé)任”

小學(xué)想象作文 篇2

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一只快樂(lè)的小鳥。

  假如我是一只小鳥,我會(huì)讓所有的生命都不在受傷害。

  假如我是一只小鳥,我會(huì)在天空自由自在的'飛翔。我會(huì)與老鷹捉迷藏,會(huì)與云姐姐同眠共枕,我會(huì)給大樹當(dāng)女兒,會(huì)與小鳥做朋友。還會(huì)與生物打招呼:向嫩綠的小草打招呼"你好"小草,你那一身碧綠裙子,真漂亮呀!向鮮艷的花朵打招呼"你好"花朵,你穿著漂亮裙子,是在等候誰(shuí)呢?

  假如我是一只小鳥我會(huì)吃點(diǎn)所有的害蟲,不讓它們傷害田野的莊稼,讓莊家健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  假如我是一只小鳥,我不會(huì)跟其他的鳥一樣躲避人類,我會(huì)飛到人們的肩膀上,我每天都會(huì)給人們唱歌、跳舞,都人們開心。

  假如我是一只小鳥,可以在天空飛翔、嬉戲、玩耍,那該多好呀!

小學(xué)想象作文 篇3

  假如我登上了月球,我一定會(huì)感覺身輕力大,健步如飛。我會(huì)看到月球表面布滿了大大小小高高低低錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)形山,我知道這些環(huán)形山大多是隕星撞擊而產(chǎn)生的。我還會(huì)看到月球上連面不斷的山脈,廣闊的平原和凹陷的盆地。

  假如我登上了月球,我會(huì)發(fā)現(xiàn)月球上沒(méi)有一絲人煙,也聽不到一絲聲音,整個(gè)月球一片寂靜,一片荒涼。如果把地球上的植物種子撒在月球上,每天給它澆水,它還是照樣會(huì)死,因?yàn)樵虑蛏蠒円沟臏囟认嗖詈芏,自然環(huán)境非常惡劣。

  假如我登上了月球,我也許會(huì)在月球上發(fā)現(xiàn)一片薄冰,從而證明月球上可能有水資源。我一定會(huì)在平原上挑選一些巖石,拍一些照片,拿回來(lái)考察考察。

  假如我登上了月球,我要躺在美麗的月球上,凝視著太空里的星系。我站在月球上欣賞著浩瀚的太空。我看見了科學(xué)家們說(shuō)的太陽(yáng)系九大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最令我百看不厭的要數(shù)我們的地球了。它像一顆藍(lán)白交錯(cuò)的'水晶球,高高地掛在太空中:棕黃色的陸地鑲嵌在蔚藍(lán)色的海洋中,還不時(shí)有幾朵白云在上面飄蕩,無(wú)怪乎那些月球探險(xiǎn)者們贊美它是“漂浮于廣闊宇宙空間中的最美麗的綠洲”!

  Oh,my god!多美的月球,多美的太空呀!

小學(xué)想象作文 篇4

  從前,有一只草鞋、一個(gè)氣球和一根稻草結(jié)伴住在一起,它們都是流浪兒,居無(wú)定所,四處游蕩。有一天,它們來(lái)到一條小河邊,都不知道怎么過(guò)河。這時(shí),稻草對(duì)氣球說(shuō):“你背我過(guò)去吧!”氣球就帶著稻草,飄過(guò)了對(duì)岸。它倆只顧自己往前走,不管草鞋在背后拼命呼喊。它們走著走著,來(lái)到一片草地。稻草輕輕松松地走了過(guò)去,可氣球卻被草尖扎了一下,“嘭”地一聲爆炸了。剩下孤零零的稻草,它有些害怕。正準(zhǔn)備往前走時(shí),不幸被一群孩子盯上了。孩子們撿起稻草,放在手上玩,放在嘴里咬,不一會(huì)兒就被撕成了無(wú)數(shù)碎片。再說(shuō)草鞋吧,被同伴拋棄在小河邊,傷心極了,不禁“嚶嚶”哭起來(lái)。它想試著淌過(guò)去,可一不小心,滑進(jìn)河里,順?biāo)h走了。正巧,一個(gè)小女孩坐在河邊歇息。她上山砍柴磨破了一只鞋,正為此事犯愁呢,F(xiàn)在,她發(fā)現(xiàn)從河上方飄來(lái)一只草鞋,高興地蹦起來(lái),連忙下河撈取。小女孩放在腳上比試比試,不大也不小,正正好!從此,草鞋跟著小女孩,住進(jìn)了溫暖的家。

小學(xué)想象作文 篇5

  “今天的作業(yè)是抄寫20個(gè)生字,背誦30個(gè)單詞,做40道算數(shù)題······”看到堆積如山的作業(yè)本,我的頭都大了······哎!十點(diǎn)了,數(shù)學(xué)作業(yè)還沒(méi)寫完呢!此時(shí),我突然發(fā)覺一絲倦意已經(jīng)把我團(tuán)團(tuán)包圍,讓我昏昏欲睡······

  忽然,我迷迷糊糊地發(fā)現(xiàn)自己坐上了一架新型的時(shí)光穿梭機(jī),原來(lái),時(shí)光穿梭機(jī)要把我?guī)У?----20年后的學(xué)校。

  剛下飛船,一所煥然一新、美麗無(wú)比的高科技校門展現(xiàn)在我眼前,看守大門的是一個(gè)跟保安似的機(jī)器人;大門則是一道艷麗的`彩虹門。只有有學(xué)生進(jìn)出,彩虹大門便會(huì)迫不及待地自動(dòng)打開。

  走進(jìn)校園,一個(gè)個(gè)小屏幕里出現(xiàn)了安全小常識(shí)、名人的簡(jiǎn)介和故事,以及好書推薦等學(xué)習(xí)生活中的知識(shí)都格外引人注目。瞧,每個(gè)小屏幕下的同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩茨?除此之外,校園的植物角、音樂(lè)角也很惹人注意。植物角內(nèi)的同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿著放大鏡,仔細(xì)觀察身邊的一草一木;音樂(lè)角的同學(xué)們自編自導(dǎo),創(chuàng)造出一首首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲······

  “叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們?nèi)绯彼阌窟M(jìn)教室。剛走進(jìn)教室,我徹底驚呆了!一眼望去,教室寬敞明亮,干凈整潔;3D打印機(jī)、多功能顯示器等高科技產(chǎn)品盡收眼底;一張張桌子圍在一起,同學(xué)們則自由圍坐在四周,背景墻上的圖片隨時(shí)都在根據(jù)課堂內(nèi)容變換······老師們的講課如聊天般的輕快,遇到問(wèn)題時(shí)同學(xué)們也自由 討論?,大屏幕上的3D效果可好了,生動(dòng)活躍的課件和動(dòng)畫,吸引了同學(xué)們的注意力,大家都在認(rèn)真地聽課。老師們每節(jié)課都讓同學(xué)們一起動(dòng)手實(shí)踐,這樣一來(lái),既讓同學(xué)們學(xué)到了許多課外知識(shí),也大大提高了同學(xué)們的能力······

  最令人感到驚奇的是,這所學(xué)校的作業(yè)也十分有趣。比如:采訪某個(gè)名人;觀察蝴蝶的蛻變等······,很少會(huì)有書面作業(yè)。而且,學(xué)生完成作業(yè)的目的是為了 答案的過(guò)程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),主動(dòng)去探索、獨(dú)立思考,掌握解答這一類問(wèn)題的方法,培養(yǎng)自己對(duì)知識(shí)的應(yīng)用。

  此外,學(xué)校的學(xué)生們每天都有2~3小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間,運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目自由選擇,同學(xué)們?cè)隗w育館內(nèi)跳繩、跑步、游泳、打球······各種體育場(chǎng)地和器械應(yīng)有盡有。學(xué)校還會(huì)經(jīng)常評(píng)選出體育小明星,登上校園電視臺(tái)哦!

  沉浸在這美麗、發(fā)達(dá)的校園中,角角落落都讓我流連忘返,甜蜜的笑容洋溢在我可愛的臉龐上,我認(rèn)真開心地參觀著這所未來(lái)的學(xué)校。突然,一聲巨大的吼聲打破了這美好,“許子欣,還不快起來(lái)寫作業(yè)!”我臉上的笑容僵住了,還沒(méi)回過(guò)神來(lái),眼前的美景變成了一堆作業(yè)本,我四處張望,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!······

  科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá),美好又有趣,既讓同學(xué)們自由快樂(lè)地學(xué)習(xí),又能學(xué)到更多知識(shí)的學(xué)校,多么希望她能成為20年后的現(xiàn)實(shí)啊!

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