未來機器人小學作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的未來機器人小學作文，希望對大家有所幫助。
未來機器人小學作文1
20xx年，我發(fā)明了一個上天入地，無所不能的機器人。它頭上頂著兩個天線，頭圓形，身體正方形，有顏色藍帶金。
這機器人可厲害了，它可以來到深一萬米的地方采礦二年級作文：未來的機器人二年級作文。一天，一名采礦工人掉進了深五百米的地方，那里瓦斯很濃，根本靠不進去，他面臨著死亡。這時，他的救星――――機器人來了，他一鼓作氣沖了進去，一手抓住了他，把他拉出死亡的'邊緣，然后使用救治功能，這位奄奄一息的工人，立刻活力煥發(fā)。
我這機器人是不是很厲害啊。
未來機器人小學作文2
愛因斯坦說過：一切創(chuàng)造都是從創(chuàng)造性的想象開始的，想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步并且是知識的源泉。因此，輔導孩子語文教學中和想象作文時，引導孩子展開想象的翅膀，要大膽想象，養(yǎng)成想象習慣，從而提高寫想象作文水平。
——題記
也許，未來某一代機器人，會變成智能機器人。
這種機器人能隨身攜帶，不想玩他的時候，直接按一下它右手關節(jié)的一個小按鈕，它就會折疊起來，變成一個棕色的`小正方形。這樣，你就可以把它帶在身上了。想玩它的時候，再按一下它左手上的一個小按鈕就可以了。智能機器人還有一個優(yōu)點，是它能看穿你在想什么：想聽音樂的時候，它就會放出動聽的音樂；想畫畫的時候，它就會拿過來畫板、畫紙和彩筆；想寫字的時候，它就會把紙和筆拿過來……
總之，未來的機器人非常棒，我真的想擁有它。
未來機器人小學作文3
我想發(fā)明一個聰明能干的家庭保姆機器人。
他水靈靈的大眼睛能辨別所有人的動作，他的`櫻桃小嘴能和人對話，尤其是那雙靈巧的手，能為我家做各種各樣的事。
媽媽每天只需要告訴他燒什么飯菜，一份菜譜就會從他的口袋里掉出來，它就可以按照菜譜燒出可口的飯菜。
假如爸爸的肩膀有點酸，就可以請機器人來按摩。他會一邊進行全身的按摩，一邊說著逗你開心的話。
我參加了奧數(shù)，有時會遇到很難的題目，只要我讓機器人幫忙，他就會給我講解、分析，讓我輕松學奧數(shù)。
但是這一切都是幻想，不過我相信是要多動腦筋，就一定能發(fā)明出這樣的家庭保姆機器人！
未來機器人小學作文4
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，就來到了這個科技發(fā)達的時代。人們想發(fā)明什么就盡力去做，爭取把它研究出來。我想發(fā)明一種微型機器人。這種微型機器人的直徑只有兩到三毫米，它長得很像一只小七星瓢蟲，它的.那七顆“星星”其實是七個太陽能電池，即使不充電也不會“餓倒”和“罷工”。它的“嘴”可以變成各種工具。
把它放到菜地里，它會自動捉害蟲，捉完害蟲它會自動把“嘴”變成鉆頭在泥土里穿梭。這種機器人還會給病人檢查身體，這時，它的“嘴”就會變成激光掃描機，這樣就能更好的檢查身體了。如果不舒服，病人就會把它“吃”下去，這時它的“嘴”就變成了攝像頭，把相片傳給電腦前的醫(yī)生。它還會做手術，它的“嘴”能變成手術刀、針、鑷子等工具。
我要努力學習，爭取在不久的將來研究出這種機器人，造福人類。
未來機器人小學作文5
20xx年，我已經(jīng)長大，成為一名科學家。我發(fā)明了各種各樣的機器人。其中，我最喜歡的機器人是——消防機器人。一天，我遠遠地看到有座房子著火了。于是，我迅速帶上機器人的遙控器、消防機器人，就出發(fā)了。
來到火災現(xiàn)場，我就從人們口中聽到消防員正在火速趕來。滅火，必需得爭分奪秒。我馬上拿出遙控器，控制消防機器人，趕緊救人。這時超能機器人發(fā)揮作用了，它可以迅速判斷火災現(xiàn)場受困的人在幾樓，并能迅速找到被困的位置。位置確定好后，機器人就使用了絕招——超能手臂。使用超能手臂時，它的手會象橡皮泥一樣軟，可以伸到指定地方。人坐上它的手臂，就被它安全送到地面。救完人后，機器人就開始滅火。它的手臂變成水管，嘴變成噴頭。你可別擔心它會缺水，它那小小的'肚子會自動產(chǎn)水。這時消防員叔叔到了，直夸我發(fā)明的機器人既神奇又超能。
我聽了，決定努力發(fā)明更多更高級的機器人，為人類服務。
未來機器人小學作文6
20年后，地球上已經(jīng)是一個高科技時代。人們身邊都有一種小型機器人，這種機器人就叫嘟嘟機器人。
嘟嘟機器人有什么功能呢？就讓我來給你講一下吧。首先，嘟嘟機器人是擁有比人類還要聰明的智慧。可以說，嘟嘟機器人算是科學家的`一種創(chuàng)舉了。如果你過新年時買不到車票，嘟嘟機器人會馬上通過各種方式給你買到車票，讓你可以回家探望親人。如果你在車上被小偷偷了東西，嘟嘟機器人會使用搜索模式將小偷抓住，歸還您的財物。講完生活功能，就該講一下嘟嘟機器人對科學家的用武之地了。在做實驗時，嘟嘟機器人會幫助你拿材料，或者你放錯了材料，它會提醒您，再用返回模式將錯誤材料過濾出來。在挖掘化石時，嘟嘟機器人會使用精準探測儀幫科學家尋找化石，再用高智能鏟子將化石完好無損地挖掘出來，讓科學家更好地研究。
怎么樣，嘟嘟機器人是不是很方便，我相信，20年后，我們?nèi)祟愐欢〞l(fā)明出這個機器人的。
未來機器人小學作文7
我想發(fā)明一種機器人，比現(xiàn)在的機器人功能更多，是人的好伙伴。如果你對它感興趣，來和我一起看看！
它是鋁合金的，腳換成了履帶，防滑。更何況它擁有人類的一切功能，甚至可以做人類做不到的事情。它還有加速功能。當它在保護什么東西的`時候，如果有人來拿什么東西，它的識別系統(tǒng)就會打開來判斷那個人是不是小偷。如果是的話，它會立刻爬起來跑掉。如果小偷也有加速功能，機器人會轉(zhuǎn)換成火箭，跑得更快，最高時速150公里。
也是人的保鏢。如果你一個人在家感到孤獨，它會發(fā)明游戲和你一起玩，這樣你就不會感到孤獨。出去玩的時候他也有個小導航。如果你迷路了，導航會顯示你在哪里，并告訴你如何走路回家。
它還有音樂系統(tǒng)。你要說的就是:“打開音樂系統(tǒng)。”它會打開音樂系統(tǒng)，然后測試你想聽什么樣的歌。測試完后會彈出一副耳機，然后就可以愉快的聽音樂了。
對了，它的名字叫“UPUP！”你覺得實用嗎？我相信未來會有這樣的機器人。
未來機器人小學作文8
現(xiàn)在的人幾乎做什么都要靠自己，你說說，你會很煩嗎?答案是肯定的。 你可能會想，可以讓機器人幫忙啊!這是一個非常好的建議�，F(xiàn)在看看我設計的機器人。 這是第一個：打惡機器人。打惡的意思是打擊那些四處作惡的`人。如果有人打劫或偷東西，它第一步是讓他們“如愿以償”，先是用五百千克的手“溫柔的”對他的頭打一拳，如果重量不夠，它的手就會加一百千克。
第二步就是把他送到警察局。雖然時間會多了五秒，不過不要緊，它的最慢速度才四十千米一小時，而且它還可以像影子一樣穿越一個物體。 這是第二個：家務機器人。它干事干得飛快，比如說家里又亂又臟，它可以把你家(包括你)都在五分鐘之內(nèi)搞得很整潔，可能你會覺得很好玩。它洗衣服只要五分鐘。它幾乎干什么事都只要五分鐘。 這就是我設計的機器人，如何?
未來機器人小學作文9
2142年5月11日，第一臺超及電腦機器人出世了。每秒可以算10000億次他被廣泛用在山東、福建、北京、內(nèi)蒙古、南京、香港……在美國有特拉華、馬里蘭、哥倫比亞特區(qū)、密執(zhí)安、明尼蘇達、紐約、俄亥俄、賓夕法尼亞、明尼蘇達。家務機器人物美價廉，它不但會干家務活，還有其他一些特別的`功能。機器人身上有好多按鈕，都是關于做家務的，只要按一下需要做的家務，機器人就會馬上去做。做家務的時候它非常細心，只要發(fā)現(xiàn)一點垃圾，就會把它清理干凈，讓你家變得一塵不染。
未來機器人小學作文10
轉(zhuǎn)眼間，已到了20xx年了，我成了一位發(fā)明家。今年，最流行的要數(shù)我發(fā)明的管教機器人了。
這種機器人的外形小巧玲瓏，可以隨意調(diào)節(jié)大小。有了管教機器人，老師們就不用擔心學生們不聽話了。這不，又有一個學生的心“飛”了。站在一旁的管教機器人那尖銳的`眼睛一眼就看到了，它發(fā)出電腦指揮波指揮著那個學生。那個學生神不知鬼不覺地聽著老師講課，聚精會神地盯著黑板，而且聽課的效率還是原來的10倍。這機器人多有用呀！
這種機器人是多功能的，還能在戰(zhàn)場上派上用場呢。只要對它發(fā)出指令，它就可以輕而易舉縮小到像一�；覊m那么大，輕而易舉潛入敵軍指揮官的腦細胞里，從而控制敵軍，讓他們在沒意識到的情況下輸?shù)魬?zhàn)爭。瞧，它多偉大！
這就是我發(fā)明的管教機器人，一個多變的機器人！
未來機器人小學作文11
你們知道未來的機器人是什么樣的嗎？其實我也不知道，不過這是我想象的'機器人。
未來的機器人是很勤勞的，早上，你起床時，機器人就會為你準備好衣服，牙膏幫你擠好，洗臉盆幫你弄好，吃的東西也幫你做了。你只要坐下來，機器人就會把菜端上來。這樣，你就可以吃到美味佳肴了。還會幫你梳頭發(fā)呢，還會做家務事，如拖地洗菜煮飯，他都會。機器人還很勇敢呢，每當有火災有壞人，只要呼叫他，他很快就會到現(xiàn)場來救人。機器人也會很關心人，每當你不開心的時候，他會想盡一切辦法逗你開心，做個鬼臉，說些開心的事給你聽，每當你覺得無聊時，他還會變成與你一樣年齡的孩子跟你玩。還有......我想象的機器人還不錯吧。
未來機器人小學作文12
在很多年以后，地球上的人越來越多，人們產(chǎn)生的垃圾也越來越多，許多地方都變成了垃圾場、垃圾山。
為了處理這些垃圾，科學家發(fā)這種機器人的'外殼是用特殊材料制作的，不會臟，不會生銹，也不會因摩擦而受損。它會自動找垃圾，它有一雙特別大的眼睛，會閃光，一旦發(fā)現(xiàn)垃圾，它的眼睛就會閃光。然后迅速出擊，很快就把垃圾處理掉。
它的肚子是一個特殊的工廠，這個工廠的作用就是處理垃圾。并且把垃圾化成電能。化出來的電能儲藏在一個專門的卡里，供機器人的運使用。因此，這種機器人不用充電。這種機器人很多，只要是有垃圾的地方，就會看見它的身影。
未來機器人小學作文13
我想創(chuàng)造一個會干活的機器人，因為我不想看見他們疲倦。
每當我做作業(yè)寫好的時候，機器人會跟我玩游戲。每當老師生病，機器人會代替老師上課。每當農(nóng)民累了的'時候，機器人就會幫農(nóng)民干活。每當老師疲倦的時候，機器人就會幫老師改作業(yè)。每當我生病的時候，機器人就會幫我寫做作業(yè)。每當我被欺負的時候，機器人就會幫我打他。每當我生病的時候，機器人就會我上課。每當我著急時候，機器人就會幫我想辦法。每當我煩惱的時候，機器人就會給我倒一杯熱茶叫我不要煩惱。每當我生氣的時候，機器人就會幫我出氣。每當我遇見困難的時候，機器人就會幫我解決。
我多想創(chuàng)造出一個能干活機器人�。】晌疫�小，不知長大能不能當一個科學家。
我多么想創(chuàng)造出這種機器人��！
未來機器人小學作文14
未來的機器老師即溫柔，又善解人意。
未來的`老師一個機器人，開學的第一個星期，機器人老師會仔細觀察學生脾氣，再按照學生的性格，給他們制定一個適合自己的學習計劃和學習方法，而且機器人老師還能同時指揮十一個小機器人老師，并同時工作，大機器人老師教學，小機器人老巡邏，發(fā)現(xiàn)學生沒有做作業(yè)時，小機器人老師就會提醒他（她）們，還能輔導學生做作業(yè)。
機器人老師很溫柔，學生犯錯時，機器人老師還會跟他講道理。而且機器人老師還能在學生傷心時安慰他，還能播放讓學生輕松的音樂。
機器人老師還是一個百箱，你需要文具時，可以找機器人老師，你只要對機器人老師說文具的名稱，機器人老師就立刻會給你想要的文具……
神奇吧！這就是未來的機器人老師！
未來機器人小學作文15
我希望未來有一種環(huán)保機器人，能回收垃圾，保護環(huán)境。環(huán)保機器人可以把廢紙吃進肚子，轉(zhuǎn)換成沒用過的紙，再把紙從它的`肚子里拿出來。環(huán)保機器人不容易沒電，它有一種特殊的電池，只要吃一些垃圾，電就會充滿。這種環(huán)保機器人還有一個非常好的功能：可以放大和縮小。到了晚上，只要把機器人縮小，就可以放在任何一個地方。這樣，就不用擔心沒地方放置機器人了。
我還希望未來有一種建筑機器人，這樣就可以不讓建筑工人冒生命危險了。它們能模仿專業(yè)人員做好每一樣工作，而且非常認真，就算從樓房上掉下來也沒關系。它的電池和環(huán)保機器人一樣，靠吃垃圾充電。
這就是我想象中的機器人，你想象中的機器人是怎樣的呢？
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