想象的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的想象的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

想象的作文 篇1

　　今天上課時(shí)要賞油桐花，我很開心，不過，如果每天都可以開同樂會(huì)，那不是更好，可是我覺得還有更好的，連我睡覺時(shí)都會(huì)笑，我不停的幻想著……

　　如果可以在海洋上課，我要找藍(lán)鯨先生教我如何預(yù)防海浪與海洋里最恐怖的的鯊魚，一天一天的過了，我們風(fēng)雨無阻，自由自在游，我們能夠不停的游，游到每個(gè)國家的每一個(gè)角落游玩，還可以坐在鯨魚噴出的水上看耀眼又美麗的星星，我們就會(huì)變成開心的游泳高手，這樣一來，我們會(huì)天天歡天喜地的上學(xué)。

　　如果上課可以在陸地，我要找獅子、老虎、豹一起學(xué)習(xí)如何捕捉獵物，怎樣飛快的跑才能跟風(fēng)一樣，最好每天還能玩耍、吃哈密瓜、喝冬瓜茶，大家都會(huì)很快樂的來上學(xué)，學(xué)會(huì)以后，大家都會(huì)十分驚訝，想不到自己跑步的速度也可以超越獅子、老虎和豹呢！

　　如果上課可以在天空上四處的'飛翔，那是我永遠(yuǎn)的夢想，我要去找老鷹哥哥，在那里有好多只老鷹，我跳上老鷹的背上，老鷹哥哥一飛沖天，我會(huì)呼了一口氣說：“好美�。　蔽也煌？粗�又美麗又自由的鳥兒們，想著總有一天我會(huì)成功，就可以知道天地有多大，大家一定會(huì)喜歡這種課。

　　如果上課可以玩耍，又可以學(xué)東西，是可以讓人想天天上學(xué)的，只要天天上學(xué)，未來，你會(huì)很聰明，未來，你當(dāng)上了老師，就可以實(shí)現(xiàn)自己的上課夢想。

想象的作文 篇2

　　“鈴鈴……”，課間操的鈴聲響了，同學(xué)們就像一只只放飛的小鳥，歡快地飛出教室，教室里立時(shí)鴉雀無聲。

　　隨著“嘟──”的一聲哨響，教室的寂靜被打破了，橡皮王國的國王走上講臺(tái)，大聲說：“開會(huì)了，所有橡皮娃娃快快集合！”橡皮娃娃們連忙從教室的各個(gè)角落紛紛趕來。橡皮國王點(diǎn)了一下人數(shù)，自言自語道：“咦，還有兩塊橡皮去哪了？”

　　正在這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來微弱的呼救聲：“等等我，我就在桌子底下，快來救救我吧！”國王連忙派了兩位士兵去營救。這位橡皮剛被拉出來，墻角那邊又發(fā)出一陣呼救聲：“救命啊，我快被垃圾給活埋了！”兩位士兵飛似的沖到垃圾桶前，撥開層層垃圾，把被壓在垃圾底部的橡皮也救了出來。

　　橡皮們到齊后，會(huì)議開始了。還未等國王開口，一位黑乎乎的橡皮就要發(fā)言，國王怒問：“你是誰呀？”

　　“報(bào)告陛下，我是您的侍官小白呀!”

　　“小白？你騙人，你明明是小黑呀！”有人說。

　　“哎，別提了，我的主人小明可不好了，他一用完我，就隨手把我扔在地上，有時(shí)候還扔得我滿地打滾，只到要用我的時(shí)候，才想起我，然后就滿世界找我，我被他折騰成這丑模樣了，真沒臉見人了！”小白說著說著就嗚嗚地哭開了。

　　“哎，你可真不幸�！�

　　“我要是你的話，早就不活了。”

　　橡皮娃娃們正七嘴八舌地議論著，一位橡皮捂著肚子，一瘸一拐地走上講臺(tái)。

　　“哎呀，你這是怎么了？”

　　“哎，我比小白還慘，你們看，我身上百孔千瘡的，都快成篩子了，我的主人小萌沒事就把我當(dāng)‘病人’，老給我打針�！�

　　“你可真可憐呀！”橡皮娃娃們說。

　　“別提這些不好的.事了，大家說點(diǎn)高興的吧！”橡皮國王提議道。

　　這時(shí)，一位身穿漂亮衣服的橡皮女士駕著自己的蝸車踏著紅地毯來了。她說：“我的主人小紅對我可好了，你們瞧，她給我穿上了漂亮的衣服，配備了跑車，還經(jīng)常給我洗澡�！�

　　“你可真幸福啊！”橡皮們羨慕地說道。

　　橡皮國王接著說：“我們得想個(gè)好辦法，讓小主人們都向小紅學(xué)習(xí)，知道愛惜我們呀！”

　　橡皮娃娃們想啊想，終于想出了一個(gè)好辦法，他們給三年級(jí)一班的班主任尹紅老師聯(lián)名寫了一封信。老師看了信后，深受感動(dòng)，于是給同學(xué)們上了一節(jié)特殊課，課名叫《要愛護(hù)橡皮》。

　　從此以后，同學(xué)們都知道了橡皮的重要性，都非常愛惜橡皮了，給橡皮娃娃穿上漂亮整潔的衣服，住上寬敞明亮的房子，橡皮娃娃們過上了幸�？鞓返娜兆印�

想象的作文 篇3

　　我想發(fā)明一雙會(huì)飛的鞋子，因?yàn)槿藗冏呗窌r(shí)間長了會(huì)很累，即使有電動(dòng)車、汽車，還是會(huì)遇到堵車。有了它就可以讓人們的生活更方便。

　　這種鞋子的外形和普通鞋子一樣。不同的是它的兩側(cè)長著一對透明的小翅膀，鞋子的前端和兩側(cè)還有幾個(gè)小按鈕。每個(gè)按鈕都有不同的功能。鞋子前端的按鈕是用來調(diào)整大小的，假如你穿30碼的鞋，按下這個(gè)按鈕，這雙鞋就立馬變成30碼的鞋。兩側(cè)的按鈕是用來調(diào)節(jié)方位的，左側(cè)按鈕可以向上飛、向下飛，右側(cè)按鈕可以向前飛、向后飛。穿上它，你想去哪就去哪。

　　這種鞋子的速度也非常得快，僅僅一秒鐘就可以飛一千米。大家出去旅游或出差到一些比較遠(yuǎn)的地方，都會(huì)選擇坐飛機(jī)。如果遇到飛機(jī)航班延誤，既耽誤時(shí)間，又耽誤工作。這時(shí)候你穿上它，嗖一下很快就能到達(dá)你想去的目的.地了。

　　除此之外，它還可以讓小朋友們更安全。假如哪一天父母不在家，就剩自己一個(gè)人，那說不定會(huì)有壞人來騙我們出去，然后把我們給抓住。只要有了這雙鞋，我們就不用擔(dān)心了，當(dāng)你按住“向上飛”的按鈕，就會(huì)立馬飛起來，壞人就抓不到啦。

　　這種鞋子也能讓我們更快樂。我相信大家肯定非常羨慕天空中飛翔的小鳥。只要我們穿上它，我們也可以像小鳥一樣自由自在的飛了，而且如果你遇到小鳥，還可以和它們一起飛行、嬉戲。

　　你們說這種鞋子好不好呢？

想象的作文 篇4

　　小朋友們，你們知道小白兔的眼睛為什么是紅色的那？其實(shí)，這里還有個(gè)故事呢！

　　在很久很久以前，世界上的動(dòng)物都是白色的。有一天孔雀隊(duì)長說：“我身上的`白色太單調(diào)了，也不好看，我要給自己涂些靚麗的顏色！但是哪里有顏色呢？”正在大家失望的時(shí)候，小猴子說：“我聽說彩虹山上住著一位彩虹姑娘。我們明天到彩虹山上找彩虹姑娘要些顏色！”大家異口同聲的說“好”。

　　第二天，孔雀隊(duì)長和小伙伴們排好隊(duì)，就要出發(fā)了。這時(shí)小鹿發(fā)現(xiàn)少了一位就對孔雀隊(duì)長說：“小兔還沒來�！笨兹戈�(duì)長立刻叫它的助手小鹿去找找小兔。小鹿來到小兔的家前敲打著門“誰�。恳淮笤绲倪�讓不讓人家睡覺了”小兔伸著懶腰，睡眼朦朧的打開了門�！笆俏倚÷埂！毙⊥霉�氣連天說：“這么早你找我有事嗎？”“我們要去找彩虹姑娘”�！暗讲屎缟缴隙嗬郯。∵�不如在家誰大覺呢！”小鹿拿它沒辦法，只好先去了。

　　小伙伴們翻過了九十九座高山，越過了九十九條河流。來到了彩虹山，小猴說：“呀！我們終于到彩虹山了！”剛說完小猴就激動(dòng)的從石頭上掉了下來。這是天空突然下起的大雨，小伙伴們紛紛躲到了山洞里。過了一會(huì)雨停了，太陽出來了，彩虹姑娘也出來了。小伙伴們都向彩虹姑娘要了自己想要的顏色。開心的回到了家里。小兔看到自己的小伙伴都不一樣了，一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。過了好半天才認(rèn)出它們。小兔很后悔沒有和小伙伴一起去。它傷心的哭了起來，一哭就是三天三夜。它覺得自己的眼睛很痛，用鏡子一看，自己的眼睛怎么變成了紅色的了？！

　　從此兔子的眼睛就是紅色的了。

想象的作文 篇5

　　在未來，我想發(fā)明一種非常神奇的課桌。

　　那，就來看看這種課桌吧！這種課桌是長條形的，有四條腿。外面是用少許的是塑料做成，但里面可是用了特別薄的鋼板，十分堅(jiān)固。因?yàn)楝F(xiàn)在好多課桌都是木頭做成的，用久了就會(huì)磨損，讓大家特別的不滿。

　　在課桌的中間區(qū)域有2個(gè)微型按紐，一個(gè)是“收起”按紐，一個(gè)是“打開”按紐。如果，按下“收起”按紐，課桌就會(huì)自動(dòng)收起，就會(huì)像一本書一樣了，而且拿起來不會(huì)很重。因?yàn)檫@種課桌里有一種很特別的小機(jī)器；可以把桌子壓縮起來，就像一本書一樣。如果，按下“打開”按紐又變成原來的模樣。

　　現(xiàn)在的課桌，有的小朋友覺得桌子高，有的只要小朋友卻覺得桌子低。這樣，怎能讓大家安心學(xué)習(xí)呢？不怕，在未來；只要在做桌子上拍三下，桌子就會(huì)升高。如果，在做桌子下拍三下，桌子就會(huì)降低。調(diào)整為適合自己的高度。

　　在每個(gè)桌子的'上方都會(huì)有一個(gè)像電腦一樣的顯示屏，如果有很多小朋友上課看不見老師寫字，只要在顯示屏按下黃色的按鈕，上就出現(xiàn)老師的樣子。如果，長時(shí)間看顯示屏對眼睛不好。所以，桌子上還會(huì)有一種特殊的眼鏡，看顯示屏在也不會(huì)近視了。還有，以后，就可以不用書本拉，只要在顯示屏上找到你要用的書就可以拉，考試的時(shí)候就在顯示屏上找到卷子，直接用手寫答案就可以拉，因?yàn)樗�可以觸屏，這樣，就不會(huì)在有學(xué)生近視和駝背了。

　　下課時(shí)，顯示屏上會(huì)有顯示屏合適的游戲和課外書供學(xué)生們閱讀，來豐富我們的課外生活。

　　如果你上課不認(rèn)真聽講，顯示屏上就會(huì)顯示“上課認(rèn)真聽講！”。并且，下課的時(shí)候不讓你出去玩耍，取消下課玩合適的游戲和看書，來強(qiáng)制給你補(bǔ)課。

　　瞧！這就是我想在未來發(fā)明的課桌。讓我們期待著這種課桌“駕到”吧！

想象的作文 篇6

　　20年后的一天，嘀嘀一輛豪華的小轎車開了過來，在一座公寓前停下，人們不約而同地走到轎車跟前。這時(shí)從車上走下了一位披著烏黑的長發(fā)，衣著華麗的漂亮女士，這就是我——名揚(yáng)千里的服裝設(shè)計(jì)師。

　　今天，是我從國外的服裝研討會(huì)回到祖國的日子，大家聽到這個(gè)消息后就到我家歡迎我，公寓前擺滿了花籃。這時(shí)，從人群里走出我的老板，老板說：我剛收到研討會(huì)的.主辦人的電話，說你在這次研討會(huì)上的設(shè)計(jì)和演講很成功，所以我們決定5個(gè)月后的全球服裝設(shè)計(jì)大賽就由你來代表參加，你可要好好準(zhǔn)備呀！我聽到這個(gè)消息，心里很激動(dòng)。

　　以后，每天我都把自己關(guān)在辦公室里設(shè)計(jì)圖紙，可是畫了一張又一張，都不滿意。有一天，我無意間聽到了同事說：天氣忽冷忽熱，讓我們很容易生病。同事的這句話，讓我忽然有了靈感。于是，我決定設(shè)計(jì)一種太陽能式連衣裙。這種連衣裙非常漂亮，是玫瑰色的，里面裝上一個(gè)收集太陽能的芯片，能自動(dòng)調(diào)節(jié)最適宜身體的溫度，而不受外界的影響，后面美麗的蝴蝶結(jié)里隱藏著它的按鈕。無論是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，人們都可以穿上這種漂亮的連衣裙。

　　時(shí)間一天一天地過去了，經(jīng)過我的努力，太陽能式連衣裙終于設(shè)計(jì)完成了。比賽的那一天，T型舞臺(tái)上燈火輝煌。模特們紛紛出場了，當(dāng)我們中國的模特92號(hào)出場時(shí)，全場都驚呆了。這時(shí)，我就拿起麥克風(fēng)說：這件連衣裙不但漂亮，而且還有一個(gè)特殊的功能呢！全場的觀眾和記者都急著問：有什么功能？快說呀！我走下臺(tái)，把會(huì)場的空調(diào)調(diào)成了制冷，等了一會(huì)兒，會(huì)場的溫度下降了，全場的人有的打起噴嚏，有的冷得抱著肩膀，有的冷得直打哆嗦可是我的模特卻面帶微笑、神態(tài)自若，絲毫沒有受到降溫的影響。大家都感到很好奇，問我：是什么功能？我笑了笑，說：你們想不到的

　　當(dāng)主持人宣布：金獎(jiǎng)是——92號(hào)，設(shè)計(jì)師是中國的——王夢琳。頓時(shí)臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。

　　在無數(shù)雙眼睛的注視下，我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，捧著鮮花，戴著金牌，面對著幾十臺(tái)攝像機(jī)，流下了喜悅和成功的淚水。

想象的作文 篇7

　　現(xiàn)在的房子存在許多缺點(diǎn)，比如：時(shí)間久了滲水，不隔音，不防震……于是，我經(jīng)常幻想未來的房子是什么樣的。

　　未來的房子當(dāng)然功能齊全。瞧，現(xiàn)在的房子建設(shè)時(shí)間久了，下雨天就容易滲水。滲水后，墻上就會(huì)出現(xiàn)一粒粒霉點(diǎn)，非常難看。未來的房子，時(shí)間久了不但不會(huì)滲水，而且能把雨水儲(chǔ)存在房頂，應(yīng)急使用。每個(gè)房間會(huì)利用太陽能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，保證冬暖夏涼。冬天，房間里暖暖的，夏天，房間里涼涼的，免去了開空調(diào)的麻煩。

　　未來的房子里都配備有飛船一樣的安全氣囊。萬一發(fā)生火災(zāi)、地震等緊急情況，大家可以帶上貴重物品趕緊鉆進(jìn)安全氣囊，啟動(dòng)開關(guān)，安全氣囊就會(huì)迅速自動(dòng)充氣，帶大家彈出窗外，先升入空中，然后自動(dòng)尋找安全的地方著陸，保證大家人身安全和貴重財(cái)產(chǎn)不受損失。

　　現(xiàn)在，在房間里，遇到一些噪音，大家就很不舒服。未來的'房子是百分百隔音，空中的飛機(jī)聲、半夜的鞭炮聲等，都不會(huì)驚醒你的美夢。

　　我希望未來的房子既舒適安全又有許多意想不到的功能。但愿將來，我能住上這樣的房子。

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