假如的作文[共15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的假如的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如的作文1

　　假如我是一只蝴蝶我會(huì)飛向藍(lán)天和白云姐姐做個(gè)好朋友。

　　假如我是一只蝴蝶，我會(huì)把花香撒滿全世界。

　　假如我是一只蝴蝶，我會(huì)和小鳥姐姐，蜜蜂妹妹在天空中玩耍。

　　假如我是一只蝴蝶，我會(huì)在花叢中給大地媽媽唱歌跳舞。

　　假如我是一只蝴蝶，我會(huì)在森林里和小動(dòng)物們一起玩捉迷藏的游戲。

　　假如我是一只蝴蝶，我會(huì)給天上的星星和月亮表演小品讓她們每天都快快樂樂的和太陽(yáng)公公換班。

　　假如我是一只蝴蝶，我會(huì)給太陽(yáng)公公講故事聽。

　　假如我是一只蝴蝶，我會(huì)在花叢中好好的'睡上一覺。

　　假如我是一只蝴蝶，我會(huì)在小朋友的教室外聽聽那小朋友們讀課文的聲音。

　　假如我是一只蝴蝶，我會(huì)和牛爺爺一起耕地。

　　假如我是一只蝴蝶，我會(huì)和蚊子姐姐說：“請(qǐng)不要再去人類那里了�！�

　　假如我是一只蝴蝶……

假如的作文2

　　如果我是安徽省宣城市第三小學(xué)五(4)班的張，你好，我是地球，這可能是大家最后一次見到我了！因?yàn)�！我已�?jīng)從一個(gè)精力充沛的年輕人變成了一個(gè)老人。是什么原因讓我曾經(jīng)精力充沛的性明星百年后變老？罪魁禍?zhǔn)资俏易约吼B(yǎng)的生物，——人類。

　　人類科技在不斷發(fā)展，卻傷害了我。夏天和冬天是空調(diào)開的最多的時(shí)候，空調(diào)排出的物質(zhì)上升到空氣中，破壞了我的保護(hù)傘——臭氧層。這無疑是致命的.一擊。沒有臭氧層，紫外線很容易穿透我的身體。這也是對(duì)人類的打擊。紫外線可以直接致人于死地，那么臭氧層有多重要！但是有些臭氧層出現(xiàn)“空洞”，多危險(xiǎn)��！而人類并沒有意識(shí)到。

　　人類不僅破壞臭氧層，也破壞環(huán)境。我變得越來越少綠色和藍(lán)色。人類毀壞樹木，造成大量水土流失。原本郁郁蔥蔥的樹木變成了一望無際的沙漠，河流的命運(yùn)是悲慘的。秦淮河就是典型的受害者。它是南京的“母親河”。然而僅僅十年時(shí)間，秦淮河就從盛產(chǎn)魚蝦的清水河變成了一條臭河，一條臟河。很多河流都是這樣。

　　還有，人類的毀滅-

　　嘿！我不知道人類什么時(shí)候會(huì)醒來，所以饒了我吧。毀掉我的——地球，你就不會(huì)有好的生活！

假如的作文3

　　假如我是神筆馬良，我要畫出堅(jiān)固的大堤，讓洪水不再泛濫，使老百姓們不再害怕被洪水沖走而喪命，也不用害怕家園再被沖走，弄得家破人亡、三餐不濟(jì)、流離失所、吃不飽、穿不暖了。

　　假如我是神筆馬良，我要畫許多大卡車，車上裝的全是一些學(xué)習(xí)用品和生活用品，送給災(zāi)區(qū)的孩子們，希望他們都能過上幸福的生活。

　　假如我是神筆馬良，我要畫許多所學(xué)校，讓那些上不起學(xué)的孩子能背著嶄新的.書包上學(xué)讀書，讓他們學(xué)到知識(shí)，為國(guó)家效力。

　　假如我是神筆馬良，我要畫許多衣服和土地，讓貧苦的窮人能有飯吃，有衣穿。

　　假如我是神筆馬良，我還要畫許多機(jī)器人，讓這些機(jī)器人幫助農(nóng)民種地，幫助工人做工，讓人們從繁重的體力勞動(dòng)中解脫出來。

　　假如我是神筆馬良……

　　這就是我的愿望。

假如的作文4

　　我在房間看書，看著看著，我睡著并做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里，我變成了一只小鳥，長(zhǎng)出了一對(duì)潔白的翅膀，奮力飛向藍(lán)天，在天空上看看我們的地球。我看到了一望無際的綠地，但地面上有很多垃圾，地球人是多么不愛護(hù)花草呀！我看到了大海爺爺，我問：“爺爺，您的臉上怎么有那么多斑點(diǎn)呀？”大海爺爺說：“人類經(jīng)常來這兒游泳，可他們把垃圾全部扔在我的懷里和我的身上。我現(xiàn)在很臟，你快離開這兒吧�！蔽衣�慢地走開了。

　　我飛到森林里，森林里到處漆黑一片，我有點(diǎn)害怕。過了一會(huì)兒，我看到了我的一個(gè)同伴—小鳥，它對(duì)我說：“這里新開了一個(gè)工廠，空氣中布滿了廢氣，到處都彌漫著濃濃的氣味。我們走吧。”我和我的同伴都出來了，可是，我們的家沒了，我們又能去哪兒呢？�。∪祟�，你們?yōu)槭裁匆�破壞我們�?家園呢？救救我們的家園吧！

假如的作文5

　　我夢(mèng)想著自己會(huì)越來越聰明，能使我的能力變得強(qiáng)大，假如我有超級(jí)大腦，我想為大家做很多事，就像愛迪生、愛因斯坦、居里夫人那樣為人類作出巨大的貢獻(xiàn)。

　　假如我有超級(jí)大腦，我會(huì)發(fā)明比航天飛機(jī)、宇宙飛船飛得更遠(yuǎn)、更快的飛行器，讓我們深入太空，發(fā)現(xiàn)更多宇宙的'奧秘。或許我們能到其它星球上去生活，還可以和外星人交朋友，學(xué)習(xí)他們的科技。

　　假如我有超級(jí)大腦，我會(huì)發(fā)明更高級(jí)的太陽(yáng)能電池，產(chǎn)生更多的電能，使我們都能使用清潔能源，同時(shí)也能使空氣變得清新，天空變得燦爛。

　　假如我有超級(jí)大腦，我會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中的奧秘，讓人不再中毒，少得疾病，那些心臟病、癌癥等都不再發(fā)生，這樣的話，人們就會(huì)很健康，壽命變得更長(zhǎng)。也可以發(fā)明一種學(xué)習(xí)機(jī)，讓我們的學(xué)習(xí)能力得到提高，讓我們學(xué)到更多、更深?yuàn)W的知識(shí)，讓社會(huì)向文明更進(jìn)一步。

　　超級(jí)大腦真管用！現(xiàn)在要努力地開發(fā)我的大腦，擁有超級(jí)大腦的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)的話就太好了！

假如的作文6

　　我將努力吸取大地的營(yíng)養(yǎng)，不求俊樹那樣高大，不求花兒那樣艷麗，只求具有生機(jī)勃勃的生命力。

　　也許我會(huì)長(zhǎng)在小區(qū)里，成為三葉草。我將和伙伴們一起成長(zhǎng)，給人們帶來綠色帶來清新的空氣。如果成為四葉草或五葉草我也愿意。那將會(huì)有許多具有強(qiáng)烈好奇心的.小朋友在三葉草中仔細(xì)地尋找我，當(dāng)他們找到我，心中一定會(huì)很興奮。他們會(huì)將我小心翼翼地保存起來。

　　也許我會(huì)長(zhǎng)在廣闊的森林里，長(zhǎng)在樹叢中，旁邊是一條小溪。我每天可以和樹上的鳥兒交談，它們會(huì)將許多遠(yuǎn)方的奇聞趣事告訴我。我也會(huì)給它們講小蚯蚓的故事。

　　也許我會(huì)長(zhǎng)在公園里。在花壇里，每天都會(huì)有成百上千的人來這里，或來這里踏青；或來這里賞花。當(dāng)他們照相時(shí)我會(huì)偷偷地看著鏡頭，那樣我將會(huì)同人們的微笑一起被永久保存。

　　也許我會(huì)長(zhǎng)在炎熱的沙漠里。那樣我也會(huì)在沙漠里堅(jiān)強(qiáng)的生活，我不會(huì)被炎熱嚇倒，頑強(qiáng)的生命力將使我存活下來。在我的帶領(lǐng)下，越來越多的伙伴都來這里扎根。最終，我們組成了一片巨大的綠洲。

　　也許我還可能生長(zhǎng)在許多地方，我能做的事情還會(huì)有很多。

　　假如我是一株小草…

假如的作文7

　　假如我是女孩，我每天會(huì)把自己打扮得漂漂亮亮的，讓人看了“呆若木雞”。

　　假如我是女孩，我要用自己的小手畫出美麗的畫，做出漂亮的手工作品，做一個(gè)有才華的女孩。

　　假如我是女孩，我會(huì)變得文文靜靜，不會(huì)像男生一樣一天到晚鬧個(gè)不停。

　　假如我是女孩，我會(huì)在媽媽的懷里淘氣、撒嬌，而媽媽也不會(huì)生氣。

　　假如我是女孩，我會(huì)變得有耐心寫好每一個(gè)字，寫不好的字我會(huì)再寫，直到每個(gè)字變得像藝術(shù)品一樣，不然決不罷休。

　　假如我是女孩，我要和爸爸媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)、好好的、慢慢地說話，讓他們笑口常開。

　　假如我是女孩，我會(huì)變得溫和好學(xué)，不要像男生整天玩?zhèn)�不停，而要在教室里和同學(xué)看書、說笑。

　　假如我是女孩，我要用小巧的手把家里的墻壁上、沙發(fā)上、電視、電腦上……貼上自己親手做的物品……讓家變得溫馨又美麗！

　　假如只是一種想象，假如要能成為真實(shí)的`話，我就要變成一個(gè)善良、可愛的女孩！

假如的作文8

　　如果我是神筆馬良，將會(huì)給云南旱災(zāi)地區(qū)畫一場(chǎng)很大很大的雨，讓旱災(zāi)地區(qū)的人們能有充足的水喝，讓旱災(zāi)地區(qū)的田地不在開口苦訴，開口乞求雨水的到來。我還要在那里的田地上畫很多的莊稼，讓旱災(zāi)地區(qū)的朋友擁有足夠的食物。

　　如果我是神筆馬良，將會(huì)在洪水災(zāi)區(qū)的.上空畫上一個(gè)金色的太陽(yáng)。讓那里的洪水減退，讓那的房屋不被沖垮，讓那的良田不被淹沒。我還要把那的上坡畫綠，河流畫清。如果我是神筆馬良，將會(huì)給孤兒和福利院的孩子們畫上一個(gè)家，家中有一個(gè)爸爸和一個(gè)媽媽。讓他們感受有家的溫暖，有家的幸福與快樂。

　　如果我是神筆馬良，將會(huì)給貧窮山區(qū)的孩子畫上美麗的學(xué)校，畫上電腦、圖書、各種活動(dòng)器材。讓那些不上學(xué)的孩子重返學(xué)校，讓孩子們快樂的學(xué)習(xí)各種知識(shí)，掌握各種本領(lǐng)。

　　如果我是神筆馬良，將會(huì)給玉樹遇難的同胞們畫上一幢幢新房，畫上醫(yī)療藥物，畫上糧食和水。讓他們不在擔(dān)心受怕，讓他們快快從恐怖的陰影中走出來。

　　如果我是神筆馬良，將會(huì)去幫助許許多多的人們，讓他們把愛傳遞下去。我會(huì)去喚醒全世界，用愛來拯救地球——母親！保護(hù)地球——媽媽！讓地球的孩子們快樂成長(zhǎng)！

假如的作文9

　　假如我是一條清澈的溪流，我要澆灌那些嫩綠的樹苗兒，讓它們茁壯成長(zhǎng)。假如我是一片蔚藍(lán)的大海，我要跟那些可愛的小魚兒玩耍、跟天空中翱翔的海鷗嬉戲。假如我是一陣涼爽的清風(fēng)，我要撲入大地媽媽的懷抱，走遍祖國(guó)山川，踏入鄉(xiāng)間小道，給那些已經(jīng)勞動(dòng)一天的人們拂去臉上的汗水。假如我是一只可愛的小鳥，我要和美麗的蝴蝶做游戲，和潔白的彩云捉迷藏。

　　我還要追逐太陽(yáng)，站在林間最高的參天大樹上高聲歌唱。假如我是一匹自由的'駿馬，白天，我要奔跑在遼闊無垠的草原上，夜晚，我要仰望遙遠(yuǎn)的夜空，看著閃亮的星星，看著皎潔的月亮。假如我是一雙靈巧的手，我要用我的這雙手建造出美麗的城堡、制作出精美的禮包、編織出漂亮的衣裳送給我最親愛的媽媽。假如我是一位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，我要讓那些有疾病的患者重新獲得健康，我還要親手迎接一個(gè)個(gè)小生命的到來。

　　假如我是一位健壯的運(yùn)動(dòng)員，我要在鋪滿碧綠草坪的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情的奔跑、跳躍。假如我是一位勇敢的旅行家，我要攀登峰巒雄偉的泰山，游覽紅葉似火的香山，玩賞水平如鏡的西湖，觀賞波瀾壯闊的大海，還要到美麗的非洲森林去探險(xiǎn)，還有神秘的金字塔。假如我是……

假如的作文10

　　我從小就夢(mèng)想成為一名優(yōu)秀的人民老師，老師像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我心目中最敬佩的人就是老師。

　　假如我是老師，要做一個(gè)熱愛職業(yè)，熱愛學(xué)生的好老師。上課的時(shí)候，有的.同學(xué)在做小動(dòng)作，我會(huì)對(duì)他好好講道理。

　　假如我是老師，我會(huì)經(jīng)常組織同學(xué)們開展對(duì)學(xué)習(xí)有幫助有意義的活動(dòng)。上語(yǔ)文課時(shí)，我會(huì)組織同學(xué)們玩詞語(yǔ)接龍的游戲，上數(shù)學(xué)課時(shí)，我會(huì)組織同學(xué)們玩數(shù)學(xué)比賽游戲，上英語(yǔ)課時(shí)，我會(huì)組織同學(xué)們用英語(yǔ)互相對(duì)話、演講小品。

　　假如我是老師，我會(huì)結(jié)合課本與課外的知識(shí)講給同學(xué)們聽，讓他們懂得更多的新知識(shí)。

　　假如我是老師，我要做一個(gè)優(yōu)秀的老師，既是同學(xué)們的老師，又是他們的知心朋友，對(duì)成績(jī)不好的同學(xué)我會(huì)鼓勵(lì)他、幫助他，加強(qiáng)給他補(bǔ)習(xí)功課，教到他會(huì)為止。對(duì)成績(jī)好的同學(xué)，我會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)他。

　　假如我是老師，我要做一位講文明的好老師，不打人、罵人，對(duì)做錯(cuò)事的同學(xué)耐心地給他們講道理，慢慢地開導(dǎo)、教育他們。

假如的作文11

　　從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一只快樂的小鳥。

　　假如我是一只鳥，我會(huì)在天空中自由自在地翱翔。我會(huì)與老鷹玩捉迷藏；會(huì)與吧云姐姐共枕眠；會(huì)給大樹媽媽當(dāng)女兒；會(huì)與其它小鳥在天空中翩翩起舞；會(huì)每天早上嘰嘰喳喳地歌唱……

　　假如我是一只鳥，我會(huì)讓地球上所有的生命都不再孤單。我會(huì)親切地跟它們打招呼：你好，鮮嫩的小草！碧綠的身軀更加襯托出你堅(jiān)強(qiáng)的意志。你好，美麗的花朵 ！你綻放的“微笑”，是為迎接誰的到來呢？你好，勤勉的蜜蜂！你們不遠(yuǎn)千里的來為花兒們授粉，是什么力量是你們這么勤勞呢？你好，挺拔的大樹！你高高的`身軀，茂密的樹枝，是為給我們一個(gè)溫暖的家嗎？

　　假如我是一只鳥，我會(huì)把田野里的害蟲都吃光。無論是將來會(huì)變成蝴蝶的毛毛蟲，還是黑漆漆的蝗蟲，我都會(huì)把它們吃掉，不會(huì)再讓植物們受到殘害。我會(huì)讓所有植物都健康快樂的成長(zhǎng)。

　　假如我是一只鳥，我不會(huì)像其它小鳥那樣躲避人類。我會(huì)輕輕地落在他們的肩膀上，會(huì)每天為他們唧唧喳喳的歌唱，會(huì)每天為他們而跳起舞蹈，會(huì)每天逗他們笑……

　　假如我是一只鳥，這該多好呀！也許這會(huì)有千山萬水的那么遙遠(yuǎn)，我都會(huì)永遠(yuǎn)把它藏在心底。

假如的作文12

　　假如我是宇航員，我想乘著最先進(jìn)的宇宙飛船登上外星球做科學(xué)研究。

　　首先，我可以登上地球的“好朋友”---月球。在月球的表面，有好多的月球車，比如“嫦娥六號(hào)”，“月兔號(hào)”等等。我們一起在巨大的環(huán)形山上觀察太陽(yáng)與地球的變化，或者欣賞繁星。也可以研究月球上的微生物，以及月球的組成元素和月球上的氣候等。

　　其次，我也能去地球的“鄰居”---火星。在火星上可以看見藍(lán)色的太陽(yáng)；幫助“好奇號(hào)”和“發(fā)現(xiàn)號(hào)”工作；建造火星營(yíng)地，抵御沙塵暴；研究火星的各方面資料；嘗試建設(shè)“火星農(nóng)場(chǎng)”，種植變異植物，幫助地球培育新品種的水果，蔬菜等。

　　最后，我還可以來到土星探測(cè)器“卡西尼號(hào)”的.工作地點(diǎn)，近距離觀賞土星那美麗而明亮的土星環(huán)，和巨大的“大紅斑”颶風(fēng)�；蛘呷ヌ焱跣牵�徜徉在“鉆石海洋”里。也可以去冥王星，觀賞“粉色愛心”

　　浩瀚的宇宙有太多未知的東西需要我們?nèi)ラ_探，去發(fā)現(xiàn)。真的好希望將來我能成為一名真正的宇航員��！

假如的作文13

　　假如給我三天自由，我要從無趣的動(dòng)物園中逃出來——我是一只生活在森林中兇猛的孟加拉虎。

　　我已厭倦了在動(dòng)物園中的生活，每天都吃飼養(yǎng)員給我的嗟來之食。我要從動(dòng)物園中逃出來，到森林里盡情地奔跑，我朝森林狂奔而去，當(dāng)我跨進(jìn)森林的.第一步，就想起了兒時(shí)在森林里捕獵，玩耍時(shí)的情景。我大聲地咆哮著，以此來表達(dá)我內(nèi)心的喜悅，讓整座森林里的動(dòng)植物都知道我的歸來，我玩了一下午，肚子也有些餓了，這時(shí)，一只羚羊正從我眼前跑過，我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，我飛速般地向那只羚羊沖去，羚羊并不知危險(xiǎn)正朝她一步一步的逼近。我一個(gè)猛撲，就趴在羚羊的身上，用鋒利的牙齒狠狠地咬住它的脖子，一只羚羊怎能與我相比，我三下五除二地就把羚羊拿下了。我滿足的地吃著，心里是無比的開心，我回到了大自然中，擁有了自由。

　　第三天傍晚，我在樹底下追逐飛舞的螢火蟲，他們像天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，又像是會(huì)移動(dòng)的路燈，指引我向前。

　　我擁有了自由，雖然只有三天，但在這三天中我重拾了快樂!

假如的作文14

　　假如我是雄鷹，就要博擊萬里長(zhǎng)空；假如我是大樹，就要為人類釋放氧氣；假如我是小鳥，就要自由自在地飛翔；假如我是花朵，就要讓人們感受芳香；假如我是小草，就要綠化環(huán)境；假如我是魚兒，就要?dú)g快地游來游去。

　　假如我是蠟燭，就要默默無聞地奉獻(xiàn)亮光；假如我是老師，就要教給同學(xué)們知識(shí)；假如我是學(xué)生；就要好好學(xué)習(xí)；假如我是白衣天使，就要為病人解除痛苦；假如我是病人，就要和病魔做斗爭(zhēng)；假如我是市長(zhǎng)，就要管理好城市；假如我是清潔工，就要將城市裝扮地如此美麗；假如我是工人，就要起早貪黑地工作；假如我是人大代表，就要盡職盡責(zé)地為人民服務(wù)。

　　假如我是解放軍，就要保衛(wèi)好祖國(guó)；假如我是億萬富翁，就要將所有的錢捐給希望工程；假如我是交警，就要維持好交通制序；假如我是廚師，就要做出一道道美味佳肴；假如我是音樂家，就要?jiǎng)?chuàng)造出許多優(yōu)美動(dòng)聽的`歌曲。

　　啊，假如我是魔術(shù)師，我會(huì)將這一切變?yōu)槊篮玫默F(xiàn)實(shí)！

假如的作文15

　　假如，假如我是神筆馬良，我會(huì)用我手中具有魔力的畫筆，用心勾勒，讓世界上任何地方都不再有貧窮、饑餓、戰(zhàn)爭(zhēng)、磨難，一切不美好的事物都不會(huì)再發(fā)生，干旱、地震、洪水都不會(huì)把我們所困擾。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)拿著手中的畫筆，去給非洲貧困缺水地區(qū)畫一口井，讓那里所有的人能喝上甘甜純凈的水。假如我是神筆馬良，我會(huì)為每一個(gè)國(guó)家都畫上一排排綠油油的樹，讓每一個(gè)人享受綠蔭并都懂得綠化環(huán)境，提高環(huán)保意識(shí)。這樣，地球上的陸地就變成了一片綠洲，不會(huì)有惱人的沙塵暴侵襲，使每一個(gè)人都會(huì)過上清涼、快樂和安寧日子。假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出一條條寬闊筆直的公路，使人類感受到現(xiàn)代交通的便捷，讓地球的`任何地方都不覺得遙遠(yuǎn)。假如我是神筆馬良，我會(huì)用手中的畫筆畫出一座座可以抗震的高樓大廈，使人類不再遭受地震帶來的威脅和傷害。這樣，世界上不會(huì)有災(zāi)難，到處都是一片歡聲笑語(yǔ)。假如這些美好的想法可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，那么世界將會(huì)變成和諧、快樂、幸福的大家園。不會(huì)有威脅、不會(huì)有痛苦、不會(huì)有邪惡，不會(huì)有……。

　　我是多么向往那樣的生活啊！我一定要好好學(xué)習(xí)，努力向上，爭(zhēng)取有一天能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

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