想象的作文精選【15篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的想象的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
想象的作文1
小明是一個小學生，他最喜歡的是一支精致的鉛筆，這支筆還沒有用過，終于有一天，他拿起了這支鉛筆準備寫字……
突然，鉛筆開口說話了，它大叫一聲說：“我是鉛筆小子，我最愛寫詩了！”還沒等小明反應過來，鉛筆自己“站”了起來，在紙上寫下：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
周圍忽然一轉，小明發(fā)現(xiàn)自己在西湖的一條小船上！這里沒有田田的荷葉，只有凜冽的北風。小明驚訝地大叫：“為什么我在西湖！現(xiàn)在這里還在下雪呢，凍死我了！”
鉛筆小子說：“呀！寫錯了詩了�！彼謱懴拢骸扒貢r明月漢時關，萬里長征人未還。”
小明周圍的東西一個一個地變了。湖水變成了陸地，山變成了高高的`城墻。他站在城墻上，看著城墻下密密麻麻的敵人奮不顧身地攻城，小明大叫：“啊……這不是戰(zhàn)爭時代嗎，帶我來干嘛呀！這里比其他地方恐怖一百倍！”
眼看著敵軍向小明沖來，他急得大喊：“我要回去！”鉛筆小子以它最快的速度寫下了“恢復”二字。
周圍立刻變平靜了，城墻下的敵人都不見了蹤影。小明仍然坐在教室里上著課，文具盒里放著那支精美的鉛筆。
有了一次這么奇特的經歷，小明想，還是生活在現(xiàn)代好，不用經歷戰(zhàn)火的摧殘，以后一定要珍惜現(xiàn)在平靜的生活呀！
想象的作文2
天上的飛機無聲的來回偵察著地上的人們，這種飛機是智能的，無人駕駛，有如蒼蠅般大小，不仔細看是看不清楚的，因此它們不容易被敵人發(fā)現(xiàn)，它能準確地將偵察事物以最快速度傳達到控制者的智能電腦上，各個國家都在努力改善著核武器，一場蓄謀已久的高科技戰(zhàn)爭就要開始了……
一個飛機銜來了一個微型炸單，在地上爆炸的那一刻，戰(zhàn)爭便一觸即發(fā)了，在這個時代，炸單也很先進，他們非常小，像玉米粒一般，爆炸后留下的殘骸可以化作大量肥料，有助植物生長。電腦操控的微型機器人正有秩序的排列著，向敵人進軍，他們用每秒兩萬里的速度到達戰(zhàn)爭的地點，白色與藍色的機器人代表著不同兩個國家的軍人，領頭的那個戴著盔甲，威武的發(fā)號施令，他們從背包里取出一把智能槍，輕便靈巧，別看它彈膛不大，里面卻可以裝下幾萬個比芝麻還要小的子彈，只要一發(fā)敵人便可以倒地，子彈不會爆炸，它呈白色，無味無聲，在敵人體內燃燒，直到燒成泥土，完全不見蹤影。
在這次大戰(zhàn)成功了的國家將得到世界聯(lián)合組織的獎金，那些勝利了的機器人也將被收藏到世界博物館的最耀眼的`地方，這種戰(zhàn)爭每十年進行一次，因此，那些被收藏起來的機器人極有收藏意義，表現(xiàn)了勝利國家的科技之先進，國家之強大。
這次的戰(zhàn)爭綠色，環(huán)保，許多國家在這場戰(zhàn)爭中，學到了更好的科技，讓世界的科學技術得到更好的發(fā)展，真是一場安全的高科技戰(zhàn)爭�。。�！
想象的作文3
在一個美麗的夜晚，一束月光照在小主人的鉛筆盒上，鉛筆盒緩緩打開，一場爭吵打破了寧靜。
“我是最好的文具！”“我是！”“是我！”聲音來自鉛筆盒。
鉛筆驕傲地抬起頭說：“我是最好的文具。沒有我，我的主人會用什么寫作？”試卷也會是空白的，我多有用��！”橡皮擦很不高興，歪著嘴說：“我就是！要不是我收拾你，我?guī)煾冈缇桶彦e字寫在你身上了，我也抹不掉。我可以打掃我的主人�！背咦訐u搖頭說：“是我！我是鉛筆盒里最好的。如果主人想畫又長又直的線，他必須由我來伸直身體."鉛筆和橡皮都笑了."就因為你想成為文具界的'佼佼者？再等一億年！”統(tǒng)治者氣憤地說：“看不起別人的人才是最壞的。"
這時，矯正爺爺提出：“你們每人畫一幅怎么樣？”
鉛筆立刻在紙上移動，從空中的角落看著橡皮和尺子。他們站著不動，說不出話來。但是后來，鉛筆有點發(fā)懵，直的地方歪了，畫錯了，他就生氣地來回跺腳。最后，鉛筆畫又黑又丑。后來，矯正爺爺讓鉛筆橡皮擦和尺子一起畫圖。尺子放在紙上，鉛筆跟著尺子走，橡皮擦把鉛筆的錯誤部分擦干凈，不斷糾正。他們互相幫助，很快就畫出了一位美麗的公主。
爺爺看著他們，和藹地說：“看，多漂亮��！”
鉛筆橡皮和尺子羞愧地低下了頭。
要知道每個人都有優(yōu)缺點，要互相幫助，取長補短，事半功倍。
想象的作文4
在森林的深處，住著一位年事已高的樹神，他不喑世事，每天都過著無憂無慮的生活。
然而，幸福的生活并不長久。為什么呢？因為人類的魔爪已經伸向他了，但他舍不得這片居住百年的森林，他內心痛苦的掙扎著，到底是走，還是不走？就在他還猶豫不決的時候，森林里的`動物們全都跑來了�！皹渖駹敔�，不好了，不好了”小白兔著急的說�？匆娦⊥米舆@著急樣，樹神忙問：“怎么了，發(fā)生什么事了”“人、人類……”小兔子已經害怕的說話都結結巴巴的了�！皠e著急，別著急，先喘口氣”，樹神安撫完小兔子，轉身問狼：“到底發(fā)生什么事了？”“是這樣的，人類已經向我們這片森林動手了，森林里的大片森林都已被砍光，動物們都無家可歸了”“那怎么辦？“狐貍，你足智多謀，你出個主意吧！”“我暫時想不出主意，我看我們還是快搬走吧”狐貍說�！昂�，大家趕快排好隊，我們準備出發(fā)吧！”“去哪兒��？”動物中不知誰提出問題，“具體還不知道，先逃命要緊，大家快跟我走。于是，一條長長的隊伍浩浩蕩蕩的踏上了逃亡之途。
樹神帶著小動物東逃西躲，每到一個地方安居下來，不久人類又會把魔爪向它們伸來，無奈之下，樹神只好向人類宣戰(zhàn)，動物們一致投票贊成，于是，一場人類與動物的戰(zhàn)爭開始了。
經過一番苦戰(zhàn)，動物們終于敗下戰(zhàn)來，不管怎樣，它們終究沒能逃過人類的化學武器。最后整個動物世界全部滅亡。動物們全都死了，人類的日子當然也不好過，可是他們后悔已經來不及了，自己犯下的錯就要自嘗苦果。
想象的作文5
假如我有一匹馬，我希望它像呂布的赤兔馬一樣，俊俏瀟灑。一身紅棕色的馬毛，一條深紅色的尾巴掛在身后，四肢健壯的馬蹄騰空而起。它還有一對紅色大翅膀，無論你要去哪，它都可以帶你去。我要把這匹馬叫做紅閃電，正如其名，它奔跑的速度可與閃電相提并論。
假如我有一匹馬，我要騎著它去沙漠。凡是它所走過的地方，都會長出一簇小草，我要讓它走遍整個沙漠，讓原來死氣沉沉的'沙漠變成一片綠洲。
假如有一匹馬，我要和它一起去廣闊的大草原。給它吃最嫩的草，喝最清澈的泉水。白天騎著它在草原上撒歡，讓它在草地里踏出深深淺淺的蹄印，晚上和它一起看星星，躲在它溫暖的翅膀下休息，給它講睡前故事，和它一起討論世界萬物。
假如有一匹馬，我要騎著它飛往世界各地。去巴黎看埃菲爾鐵塔，和它一起飛向塔頂看風景；去北京看萬里長城，體會中國文化的博大精深；去西安看大雁塔，順便吃上一碗熱乎乎的羊肉泡饃；去眉縣看太白山體會“會當凌絕頂，一覽眾山小”的快感。
假如我有一匹馬，我要讓它帶我穿越回古代，去看看大詩仙李白，與他一起飲酒作詩；再去看看呂布的赤兔馬，與他比比速度；還要去看看智多星諸葛亮，看他如何利用空城計嚇退敵人。
假如我有一匹馬，我要和它一起去看日落，看河水中自己清晰的倒影，瞧天邊美麗的晚霞望著遠方依稀的樹影，輕撫著馬兒的鬃毛，我們都會感到無比愜意。
假如我有一匹馬，我要騎著它去太空游玩。去月亮上看看嫦娥，在水星上游泳，再去天上摘幾顆星星，當作小掛件掛在馬鞍上，我想著那一定很美。
假如有一匹馬，我要和它一起做很多事。雖然這些都只是幻想，但我相信只要我努力學習，長大后一定可以成為那匹速度驚人的千里馬！
想象的作文6
隨著高科技越來越發(fā)達，讓我來介紹一下未來的房子吧！
未來的房子和現(xiàn)在的房子大有不同，未來的房子有旅游模式，如果你想去旅游的話，就說出"我想去旅游"。房子下面就出現(xiàn)四個輪子，你只要說出想去的地方，它就可以去到你想去的地方。輪子可以調整快和慢，如果你想快點到達目的地，你就可以在沙發(fā)上按紅色按鈕，一小時左右就可以到達目的'地；如果你想游覽優(yōu)美的風景，就按綠色按鈕，就可以慢慢欣賞風景。
一進門，大門有識別器，能分清好人還是壞人。一樓的客廳有90寸的電視機，可以自由用手揮動控制電視機頻道。沙發(fā)可以自動調整主人想要的姿勢。進入到廚房就看見一個按鈕，你按下去，就顯示出各種不同的菜肴，如果你點今天想做的飯菜，它就在屏幕教你煮菜，廚房里的抽油煙機，可以測量有害氣體的濃度，如果超標，它就啟動抽油煙模式。抽走有害物質。浴室里，花灑有自動調溫系統(tǒng)，主人想要什么樣的溫度，花灑就自動調整溫度，當你想涂沐浴露，就在花灑柄上撥動按鈕，花灑中間就會伸出一支沐浴槍，噴出香香的泡沫，讓你享受一個美妙而舒服的泡泡浴，忘掉一天的疲倦。
二樓是睡房，在你睡覺時，機器人就在家里巡邏，房間里還有一個調溫器。在夏天里，調溫器會吸收冬天的寒冷，讓你在夏天里感到涼爽，如果在冬天里，調溫器也會吸收夏天的炎熱，讓你感到溫暖。
也許未來的房子真的會像我所說的那樣，隨著科學技術的不斷發(fā)展，發(fā)明出這種房子不會成為難題了。
想象的作文7
我不該成天睡個不停，我不該閱讀3+1到5月7日才寫，我不該整天看電視，我不該……我千不該，萬不該，不該虛度“五?一”�！拔逡弧肮�(jié)轉眼既逝，我想挽留都有心無力�。。�
當“五一”節(jié)前，我想著五一快點來到，我已經迫不及待地想來到“五一”長假，我想放下沉重的書包，想將以前遺漏的睡眠全部補上（因為上課時間我總是作業(yè)寫到很晚，明日又得上課，所以說遺漏的睡眠）。當“五一”節(jié)前的最后一節(jié)課，下課鈴聲一響，我們大家就飛快地抄好作業(yè)，然后好似一匹匹脫韁般的野馬，以迅雷不及掩耳之勢飛奔出學校，然后各回各家，我到家第一件事就是脫下書包，洗了澡，上床睡覺，我一直迷迷糊糊地睡著，知道老媽下班才把我叫醒，吃了下飯，繼續(xù)睡覺。俗話說“早睡早起精神好�！边@還真是個理，那天睡下后，我到了隔天上午十點準時起床，我一起床，就感到了不適，一開始頸椎有點疼，接著我開始渾身乏力，做事沒精打采，吃飯只吃了一小口，媽媽見我不舒服，讓我回房間躺會兒，“不會吧！就因為睡太久才搞成現(xiàn)在這樣子��！但母命難違��！”我邊想邊向房間走去�！班�！~”只能嘆氣了現(xiàn)在。
真是風和日麗，陽光普照的一天��！但這也是“五一節(jié)”的.最后一天了，再看看作業(yè)完成了沒。我說干就干，翻開作業(yè)本與記作業(yè)本一項一項地對照，開始還較為滿意，就是到最后一項
想象的作文8
如果我是一個探險家，我會去太空調查一個神秘的星球，火星——。
倒計時開始，只聽砰的一聲，我的飛船瞬間離開了地球，進入了浩瀚的宇宙。這時，一艘紅色飛船闖入了我的.視線。我發(fā)消息：“你好，你是誰？怎么才能進入火星？”“我是火星人。進入火星并不難。它是一顆被火焰包裹的星球，但它的火焰不會傷害你。跟著我就行了！”就在這時，火星飛船已經降落在火星上。我緊隨其后，登上了火星。
我終于看到了駕駛火星飛船的火星軍隊。原來他們和地球人差不多�！拔医戌�，我們做朋友吧！”“好！”軍隊欣然同意，“我?guī)愎涔浠鹦牵 ?/p>
就這樣，我和軍隊上了太陽能車。透過玻璃窗，我看到火星上到處都是高樓大廈，天上飛著摩托車！不知怎么的，我覺得有點悶，就趕緊把準備好的冰袋拿出來�！拔�，這是什么？”軍隊好奇地用手摸了摸�！罢胬�。這是危險品嗎？”我解釋說：“這是一個用來降溫的冰袋。你們火星人不怕熱，但是地球人受不了火星的溫度！”突然靈機一動，對部隊說：“要不我們開個制冰廠吧？”這樣不僅可以讓火星人看到地球上的東西，還可以在地球人來這里旅游的時候用來防暑降溫�！薄昂�！很好！”君君非常贊同。就這樣，在我和軍隊的努力下，建起了一個制冰廠�；氐降厍虻哪且惶�，我把制冰廠交給了軍隊，對他說：“再見！一年后我會帶地球人去火星做客。當然，地球也歡迎你來做客！”我無奈地坐了“和平一號”離開火星回到地球。
回到地球后，我告訴了地球上所有的人這次火星之旅，每個人都很興奮。不久，“火星航空之旅”拉開帷幕。從此，地球人和火星人的友誼加深了！
想象的作文9
這天，我躺在小區(qū)的草地上，迷迷糊糊地睡著了。突然，天邊飛來一只鳥。
這只鳥的嘴是鵝黃色的，全身羽毛的顏色是彩色的，并且，在不停的變化著。它的眼睛又黑又亮。
忽然，它張開了嘴，用清脆悅耳的聲音說道：“你被玉皇大帝選中了。因此，你必須在一年之內使所有孤兒院的孤兒們得到自己想擁有的東西，讓他們開心起來，我會借給你一些法力的�！薄澳闶钦l？”“我是愛心之鳥�！薄懊靼琢恕蔽一腥淮笪�。等我回過神來時，它已經飛走了。
我回到家，使用法力。得知，全國共有孤兒7774個，我頓時傻眼了。心想：我有那么多的'錢嗎？我轉念又想：為何不用法力變出來嗎？“哈哈哈哈……”我笑地在床上打滾兒。
我先坐在一朵云上，手上拿著云第一所孤兒院的圖紙。剛跳下云朵，便看見許多面貌丑陋的孤兒，我走進孤兒院，一個一個地問，他們有什么愿望，結果全是一個答案：變漂亮，被別人領走。我又一個一個地把他們變成他們自己想要擁有的容貌。全都變完后，他們個個都開心地笑了，我也笑了。
再飛向第二個孤兒院，這里的孩子們有的想要芭比娃娃，有的想要變形金剛，有的想要泰迪，有的想要……我變出來，分給他們時，他們都非常高興。我突然注意到一個和我差不多高的男孩子，躲在角落里悶悶不樂。我走過去，問：“你怎么了？”“當他抬起頭時，我才知道，他是位盲人。我拿出魔棒，在他眼睛上輕輕一點，他不是盲人了。他也高興地笑了……
第三個，第四個……
愛心又鳥又飛回來了，笑著說：“完成得很好！為了獎勵你，你最近會好運連連！”“謝謝啦！”
想象的作文10
“虛心使人進步，驕傲使人落后”這個簡單的道理，無時不在驗證著。
在一片平靜而又廣闊的大地上，我深思著古人說的話，突然聽到一身狂妄的叫聲：“你以為你是誰呀！說話給我小心點�！痹瓉硎且豢么髽湔诜瘩g小草對他的勸言：“我現(xiàn)在很強壯，怎沒會被小小的狂風吹到呢？”
“我勸你還是努力扎根吧！不怕萬一只怕一萬嘛！”
“狂風來了我看你早就被連根拔起了，還在這說我呢！瞧你這小樣兒！”
大樹又生活了兩年，枝繁葉茂 ，無時不在驕傲，可根呢？還浮在地表，沒有深深地扎進泥土里；而小草呢？他們雖然很小，可他們的根卻深深地扎進泥土里。
在一個烈日當空的夏天，天氣說變就變，一陣狂風夾雜著風沙，卷著樹葉，發(fā)出“嗖—嗖—”的聲音，向大樹與小草撲去，小草們把根連在一起，雖然被吹的左搖右擺，卻久久沒被拔出，而大樹卻相反，被連根拔起，轟然倒地。
這時，大地來了：“大樹，你不要看小草很弱小，他的建議就沒有用，對你有好處的話往往很難聽，可卻很有用。
大樹：“唉，現(xiàn)在一切都晚了。這是我明白的第一個道理，也是最后的'一個道理。如果我當初聽了小草的話，努力扎根生長，那也不會被狂風刮倒了，也落不到今天這樣的下場，那我就能快樂的生活在這個世界上了…… 唉！”說完，大樹躺在小草身上永遠閉上了眼睛……
驕傲是大樹失去了寶貴的生命。我們不能太驕傲，要腳踏實地，不能只顧虛榮。
想象的作文11
從前，月球上住著一群精靈。小精靈艾米負責擦拭月亮和星星。當然，艾米是高級的。
有一天，艾米聽從了精靈女王的命令，讓流星給月亮披上一層彩色的邊，讓星星裝飾月亮，因為今天精靈王國邀請了一位大客人，一位來自水星的'“水晶兔”。
艾米努力讓她的小精靈和她一起擦，在黃澄澄擦月亮。流星在月亮的外圈涂上了五顏六色的邊，星星在月亮上擺出了精靈國的國徽和笑臉。
艾米完成工作后，她向女王報告，女王告訴艾米和另一個精靈艾丁制作一些月亮玩具并招待客人。
艾丁把艾米帶到花園，從一些郁金香和紫羅蘭中取出金色的小月亮，放入水中。小月亮慢慢長大了。艾丁拿起一個長大的月亮，用百合的莖輕輕畫了一個支架，然后拿起一根大玫瑰刺，在月亮上刻了一個支架，成了一個滑梯。艾米看到了，立刻雙手合十。她把月亮和四葉草連起來，然后把月亮一個一個連起來，再用四葉草綁起來，就成了轉盤。一、二、三、四……轉眼間，艾丁和艾米做了十幾個游戲工具，他們合伙一個個收好，等著客人的到來。
晚上，水晶兔來了�？吹竭@樣的場景很開心。它拿出一個水晶，晃了晃。天上飛著無數(shù)流星，精靈和水晶兔一邊蕩一邊唱；一邊玩轉盤一邊跳舞。最后，大家一起開香檳，一起放茉莉花燈，一起開冰淇淋
甜美的音樂，在空氣中開派對。
香檳是地球上的雨，茉莉花香的光是閃電，冰淇淋香的音樂是雷聲……這一刻會發(fā)生在每個初夏和仲夏！
想象的作文12
在我記憶的長河中，有許多令我難忘的事，有開心的、后悔的、傷心的.。但最令我難忘的事是去長春動植物公園之旅。
記得暑假的時候，有一天我和媽媽去長春。那天艷陽高照，天空中飄著幾朵潔白如雪的白云像棉花糖。我和媽媽坐車到動植物公園來玩。
我和媽媽先到東區(qū)。東區(qū)為珍禽異獸館，匯集北方動植物200余種，有自然小王國之稱動物展區(qū)內有東北虎、猞俐、大鴇、丹頂鶴等珍稀野生動物;還有許多國內外的珍禽異獸，如長頸鹿、犀牛、大象、在動物展區(qū)內，還建有一處“百鳥樂園”，百余種、三千余只鳥散放在一個高8米，面積1800平方米的進入式大鳥籠，籠內有“人鳥對話區(qū)，馴鳥表演區(qū)”，籠內配置花草樹木、山石小景。我和媽媽在里面看到了驕傲的孔雀在展現(xiàn)自己那五顏六色的羽毛，好像生怕別人不知道自己有多美麗。
過了一會兒，我和媽媽看見了兇猛的老虎。老虎在里面走來走去，搖著像鋼鞭一樣的尾巴。人們剛要給它拍照，老虎像不好意思似的，竟鉆進了洞里去睡覺，讓人們空歡喜一場。
園的西部以人工土山模擬植物垂直分布點，建有“長白原野”微縮景區(qū)。我和媽媽一進去那里，就被那里的植物吸引住了。只見那你有很多植物，在那里無比涼爽，而且還有個大花壇，有紅的、黃的、粉的。紅得像火，黃的賽金，粉的似霞。聞起來沁人心脾。
世界上已經有很多動物頻臨滅絕了，我們應該用自己的力量保護他們，讓這些動物生存下來!
想象的作文13
初中的學習生活是我們人生中的一個挫折點。它如畫般多彩，如鳥般歡快，如夜般靜謐…讓我們架起一葉扁舟盡情地在初中生活的大海中遨游！
我理想中的初中學習生活如畫般多彩。清晨，我們隨著歡快的起床鈴蘇醒，擁抱著陽光，迎來了這充實的一天。學習科目是不少，可是，活動也不少。課堂上，老師幽默風趣，同學們不再感到枯燥乏味，腦子飛快地轉動；操場上，也涌動著老師與同學一起娛樂的倩影；池塘邊，竟還有同學向老師說著悄悄話。校園里充滿了歡聲笑語。
我理想中的初中學習生活如鳥般歡快。課堂上，同學們盡情發(fā)言，陳述著自己的觀點，不再害怕于老師的批評與指責；課間，和老師是朋友，不再戴著面具，隔著膜。校園里彌漫著自由的氣息。
我理想中的`初中學習生活如夜般靜謐。自修課上，不再有同學小聲地講話，不再東張西望。大家都獨自完成作業(yè)，不交流，靜靜地看書。熄燈后，不再有同學在黑暗中做事，悄悄地談天說地。大家都靜靜地睡了，安心地休息。校園里如冬眠般悄無聲息。
我理想中的初中學習生活中，老師與同學間隔膜在一點點地撕碎；同學與同學之間的友誼之花不曾凋謝，在一點一點地長大。
老師與同學不是敵人，有時，只是需要一點理解這個潤滑劑；同學和同學之間沒有仇恨，有時，只需要一點寬容這種萬能膠
理想中的初中學習生活，令人向往，如磁鐵般吸引著我們，但我們可曾換一個角度去看待我們現(xiàn)在的學習生活，也許理想中的學習生活就在我們身邊，有時，只需要一雙尋找美麗的眼睛！
想象的作文14
筆是我們生活中不可或缺的一種文具。普通的筆可以寫字，可以畫畫；點讀機的筆可以唱歌，可以讀書……雖然筆的用處很大，但它并不是完美無缺的。有時筆會漏墨，有時墨可能吸不滿，有時墨會濺到紙上、身上、衣服上……
我做夢都想擁有一支馬阿里神筆。20xx年，我夢寐以求的馬阿里神筆終于橫空出世了！
馬阿里神筆外觀很美，顏色多樣，有藍湛湛的，有紅彤彤的.，有綠油油的，有紫瑩瑩的，此外還有藍配白、紅配綠、金黃配粉紅等等。筆身上雕刻著許多美麗的圖案：可愛的小動物、嬌艷的鮮花、活潑的小女孩、閃亮的寶石……
馬阿里神筆具有防丟功能。如果出去游玩時，馬阿里神筆不見了，主人只要叫一聲：“馬阿里神筆！”不管它是掉在大海里、高山上，還是掉在冰島里、火山中，它都會安然無恙地回到主人手里。
馬阿里神筆還有隨意變換的功能。它最初是鋼筆，如果按粉色按鈕，立刻就能變成鉛筆；如果你想用水性筆，就按藍色按鈕；想用圓珠筆，就按綠色按鈕。不管你想要什么筆，只要按下相應的按鈕，馬阿里神筆就會變成你想要的筆種和顏色。
馬阿里神筆還有擦拭功能。如果你一不小心寫錯了字，只要說一聲“寫錯了”，它就會自動把錯字擦得一干二凈，作業(yè)本立即亮潔如新，沒用一絲損傷。
別以為馬阿里神筆只有上面這些功能，作為一支神筆，它還有監(jiān)督、娛樂等許許多多的功能，我說上三天三夜都說不完，只有真正用過，你才能體會到它的神奇。
想象的作文15
《三國志》記載，公元198年3月，曹操率部南征張繡，將張繡據(jù)守的穰城圍了個水泄不通。攻城之際，曹操忽然得報，袁紹正準備乘虛襲擊自己的大本營許都。曹操擔心老窩被端，當即決定，放棄攻城，立即班師，保衛(wèi)許都。
見曹操撤退，張繡可來精神了，冷笑道：“好你個曹阿瞞，圍得我好苦��！想跑？看我怎么收拾你！”隨即，打開城門，派兵追擊曹軍。
與張繡交好的劉表也趁火打劫，派兵占據(jù)了曹軍的.必經之路安眾，并扼守險要地帶，切斷了曹軍的退路，企圖與張繡夾擊曹軍，以消滅之。
曹軍得知這一軍情后，雖然嘴上不說，心里卻在嘀咕：“此次曹軍必敗無疑�！比欢懿賲s說：“我一定能在安眾破敵�！�
曹軍到達安眾后，果然發(fā)現(xiàn)前有堵截，后有追兵，部隊身陷絕境，情勢對自己非常不利。曹操根本不管這些，抱著決一死戰(zhàn)的決心，按照自己的戰(zhàn)術進行了一番部署，一是暗暗埋伏下部分伏兵，二是趁夜另行開鑿險道，假裝逃跑。
張繡與劉表見曹軍逃跑，認為消滅曹軍的機會來了，就聯(lián)合起來，命所有部隊全線追擊。
他們沒想到的是，本來他們是夾擊了曹軍，這次卻讓曹軍來了個反夾擊。曹操見張劉聯(lián)軍進入了自己的伏擊圈，立即停止“逃跑”，回過頭來反撲張劉聯(lián)軍。張劉見勢不妙，調頭逃竄。結果，曹操預先埋伏的伏兵又起。張劉聯(lián)軍像風箱里的老鼠，遭到了前后夾擊，結果大敗。曹操則成功沖出險境，回到許都。
事后，曹操的謀士荀彧請教曹操：“戰(zhàn)前你就知道此役能破敵，在腹背受敵的情況下你是怎樣做到的？”曹操說：“敵人阻止我班師的部隊，等于把我置之死地，因此，我知道我們一定會獲勝�！�
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