想象作文(合集5篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的想象作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

想象作文 篇1

　　又盼到夜深了，我可以自由了，夜風依舊如故，令我魂牽夢縈。

　　我叫阿若，我一直在想我為什么會叫阿若，或許因為“若”字跟“苦”字太像了，我應(yīng)該叫阿苦。

　　我喜歡黑暗，或許這跟我是一只老鼠息息相關(guān)。你沒有聽錯，我是一只老鼠，是一只生活在黑暗的角落里的小老鼠。我有很多兄弟姐妹，但沒有一個是真心疼愛我的，它們總覺得我是個煩人的包袱，希望把我拋得遠遠的。這說來還得感謝我那“可愛”的外表，才讓我有機會享受別的鼠類所沒有的安靜，我只能這么安慰自己。事實上，我恨透了這樣的自己，我小小的身體下有著兩只長在一起的耳朵，小到看不到的眼睛和一條長到長城的尾巴，當然，這么說有點夸張，但我的尾巴有十幾米長卻是事實。正是因為這樣，我成為了繼丑小鴨之后的丑小鼠，我擁有著和它一樣的命運。不，應(yīng)該說我比它還要悲。因為它至少還可以見到太陽，可對于我而言，連見太陽的余輝都是奢侈的。因為在漫長的白天，我只能躲在洞口里無病呻吟。我害怕嚇到還不認識我的同類，抑或是怕嚇到人類。我覺得人類與我的兄弟姐妹相比，并無差別�；蛟S他們比我的兄弟姐妹還要好，因為熟悉的陌生遠比陌生帶來的傷害要可怕得多。

　　夜晚，是我的王國。我喜歡穿梭在被寂靜灌滿的街道，快頻率的呼吸使我感受到午夜微風的味道，就像我夢中的牛皮糖，那么香，小伸舌頭就能感覺到那迷人的甜。我最喜歡做的事是在垃圾堆里左鉆右竄，仿佛在那里可以找回當我還是小小鼠的樂趣，那就不至于對童年只剩下幻想。但誰都知道那是不可能的，我最多只能在里面找出能填飽我肚子的食物罷了，而有時甚至連食物都找不到，找到的只是一肚子的辛酸罷了。

　　這樣的我，作為人類的你們一定會很同情吧。若在之前，我一定問心無愧地說，我值得你們同情，因為我沒有做過絲毫對不起你們的事。但現(xiàn)在我覺得自己沒有資格說了，因為就在一個小時前，我也做了跟我的同類毫無區(qū)別的惡事。我跑去咬壞了你們的莊稼，好多好多戶；我在你們的鍋碗瓢盆里上竄下跳，把你們的食物吃個精光；我還咬了肥胖胖小嬰兒一口。我徹底成了你們所說的'過街老鼠——人人喊打。我也不知道我為什么會突然這么做，或許是我與生俱來的鼠性；或許我是真的累了，我希望做些惡事來證明，向我的同類證明，我也可以做得跟它們所謂的一樣好，希望因此被接受。

　　但現(xiàn)在的我好難受，這種難受的程度比一誕生就被家人排斥、厭惡還要深。因為我覺得自己親手毀了自己的夢想，就像丑小鴨一樣，它的夢想是變成白天鵝。而我的夢想是變得和其它鼠類一樣，當一位和平使者，讓你們和我們愉快相處�？扇缃裎易龀鲞@樣的事，你們有怎么可能原諒我呢？盡管我還是奢望得到你們的原諒，因為我真的很后悔很后悔。

　　我在想，我做得惡事是不是可以和我先前苦痛的經(jīng)歷來個抵消，就等于是我已經(jīng)提前受過懲罰了。只有這樣，我才能得到一絲心安。我一直相信有上帝的存在，所以我悄悄地跟它打了個賭，如果被咬的小嬰兒能好起來，我絕不再做任何傷害人類的事；若好不了，我咬斷自己的尾巴，跟隨他到另一界守護他。其實，在說出賭之前，我就這做好了后者的準備。但也許是上帝看到了我那顆只是閃過一絲邪氣但依然潔白無比的心，所以他暗中保佑著那個嬰兒，讓他奇跡般地好了。

　　此時此刻，我就如同那新生的嬰兒，成了擁有新生命的阿若，不再是在“阿苦”這個陰影下的阿若。我還驚喜地發(fā)現(xiàn)，我那長長的尾巴不見了，我的耳朵各歸各位了，我的眼睛就像心一樣明亮無比。我的夢想開花了，我會靠自己的努力讓夢想實現(xiàn)。

想象作文 篇2

　　1想象作文

　　10歲左右的時候，父母為我們的鞋發(fā)愁，因為這個階段的孩子瘋長，剛買了一雙鞋，一個月就小了，這么好的新鞋只好扔掉……

　　我發(fā)明的鞋有六個按鈕，如果你覺得鞋小了，按下第一個按鈕，再說出你要的型號，鞋立刻就會變成你想要的型號。

　　按下第二個按鈕，它立刻在后面噴出一種氣體，讓你行走如飛，這樣，你再也不用怕上學遲到或干事延時了。

　　按下第三個按鈕，它立刻就出現(xiàn)一種語言提示，可以幫你做一些有困難的事情，并且讓你做的標準，不出錯。

　　按下第四個按鈕，它就會軟下來，你定上時，穿著它，也不感覺累。第二天，它還劇烈震動，叫你起床。當然，它還會發(fā)光和鳴叫呢！

　　怎么樣，我發(fā)明的鞋很有趣吧！

　　2想象作文

　　未來的衣服各種各樣，一件多變，你心動了嗎？

　　我就買了兩件奇特的衣服帶給大家看。這種衣服可以隨時變顏色、大小、圖案。這種衣服買回來的時候是最小號的，只要一按按鈕，再說出自己衣服的型碼就可以了。

　　衣服上有三個按鈕：第一個按鈕是變衣服顏色的，只要一按按鈕說出自己喜歡的`顏色就行了；第二個按鈕是變大小的；第三個按鈕是變圖案的。其實這種衣服就是在普通衣服上再加上三個按鈕就行了。

　　你說科學的發(fā)展是不是很迅猛��！所以我們就要好好學習，為人類創(chuàng)造出很多很好的東西來，為人類造服。

　　3想象作文

　　在現(xiàn)代生活中，我們的筆剛買來，用不了多長時間就不下水了。因此，家長們要經(jīng)常給我們買新的筆，所以，在我家里到處都能看到我用過的筆。

　　怎樣才能解決筆的問題呢？于是，我發(fā)明了一種筆，它上面有四個按鍵，只要按下第一個鍵，就能把筆水變成你想要的顏色，這樣上學就只帶一枝筆了，就是上美術(shù)課也如此。

　　按下第二個鍵，就能把筆水增多，如果考試時，筆水用完了，只要你按一下筆上第二個按鍵，筆水就能增多，把沒做完的題做完了。

　　按下第三個鍵，就能把筆變換樣子，按下第四個鍵，就能把筆變大變小，把筆頭變粗變細，攜帶和使用都十分方便。

想象作文 篇3

　　假如我是一條小魚，大家都很喜歡我，每天都和我一起玩，過著幸福、快樂又安寧的日子。

　　有一天，我在和我的小伙伴—小白蝦、小黃魚。。。。。。玩得起興時，忽然，河水變得很臭很臭。這是怎么回事呀？因為小黃魚膽子小，所以被嚇跑了。我們正要去查過明白時，不知哪兒來了一陣“瓜子雨”。甚至連瓜果皮也被人類丟進了河里來。

　　這時，瓜皮說話了：“你們快走吧！河水變臭了，被污染了，你們不能再呆在這里了�！�

　　我聽了，著急地說：“我的小伙伴他們怎么辦？果皮會飄到他們家告訴他們嗎？”話音剛落，瓜皮把我和小白蝦推向往大海的路上。

　　后來，游客們不見我們的蹤影，垃圾倒越來越多，人們終于明白了不見小魚的原因，就動起手來把小河的垃圾清理干浄。

　　從此我們這些可愛的魚兒又回到了以前的家，快樂地生活。

　　我們回到了小河里又過著幸福安寧的日子。工作人員們?yōu)榱私o我們一個干凈的`家園，他們阻止游客丟垃圾到小河里，就幫我們立了一個告示牌“人類朋友們，請不要丟垃圾到我們的家里，我們也要一個美好的家園。--小魚兒”

　　三年級:雪兒夢琪

想象作文 篇4

　　老師正在繪聲繪色的講課，突然傳來了一陣小狗的叫聲。經(jīng)老師追問，原來是李剛干的好事。李剛把一只剛出生的'小狗帶進教室，放進了抽屜里。

　　老師大發(fā)雷霆，責備李剛：“李剛，這里是學校，你要是來這里養(yǎng)寵物。就立刻出去�！崩顒偝聊�不語。老師的怒氣還是不消，一直批評著李剛。李剛的同桌陳龍終于看不下去了。站起來說：“老師，其實李剛是有苦衷的�！甭犕赀@句話，李剛頓時淚流滿面。老師見了，停止了大罵，問李剛：“李剛，有什么苦衷，說吧。”李剛還是沉默不語。僵持了一會兒�！斑�是讓我說吧�！标慅埓蚱屏诉@樣的寧靜。原來：李剛很喜歡他爺爺，爺爺教他書法，畫畫等。李剛生日的時候，爺爺送給他一只很可愛的母狗，身體都是白色。李剛非常喜歡這只狗。可是就在前不久，爺爺去世了。過了幾天，母狗又生了一只白色的小狗，并且取名云朵。媽媽不贊成家里養(yǎng)這么多狗。就要把這只狗扔出去，好幾次這只狗差點喪命。最后實在是無奈，李剛只好把小狗帶到教室來。老師聽了以后，很是同情李剛。就對他說：“你的心情我可以理解。但是不能影響學習。這樣吧，你把小狗放進宿舍。你媽媽那邊我會去說的�！敝x謝老師。李剛感激不盡。

　　第二天回到家以后，媽媽問李剛：“聽說，你把那只小狗帶到教室了。”李剛一驚：媽媽怎么會知道呢？心里很是害怕，怕媽媽要批評他。沒想到媽媽對她說：“你的事情我都知道了，這件事情是我不對。小狗還小，你把它抱回家吧�！薄罢娴膯�，小狗真的可以回家嗎？”

　　這天晚上，李剛特別高興。

想象作文 篇5

　　在爭取獲得諾貝爾獎的特殊的沖刺比賽中，上帝看到有那么多國家的科學家均有所斬獲，而唯獨缺少中國科學家席位的時候。上帝想，也許是中國人在這方面的潛質(zhì)太差了，于是，他把曾經(jīng)獲得過諾貝爾文學獎的泰戈爾、物理學獎的愛因斯坦、化學獎和物理學獎的居里夫人等三人降生中國，并希望他們?nèi)�人能夠幫助中國實現(xiàn)獲得諾貝爾獎的夢想。

　　泰戈爾出生在一個很是富裕的家庭，他的父親是一家有名私營企業(yè)的老總。他們家正式只有五個人，卻擁有三座豪華別墅、七輛高級轎車。泰戈爾從小即受到家人特別的寵愛，他想要的東西沒有得不到的，就是天上的星星他的家人也會想法給他摘下來。卻沒想他小小年紀就有了太多的壞習慣，整天就知道個不務(wù)正業(yè)地吃喝玩樂亂花錢，終于成為一個十足的花花公子。

　　愛因斯坦就沒有泰戈爾那么幸運了，他的家庭很是貧困，但他卻對學習有著極大的興趣。在他憨厚老實的父母省吃儉用地支持下，他的學習成績異常優(yōu)秀，小學三年級時即掌握了全部高中的知識，初中畢業(yè)時更是具備了博士后才有的知識。后來發(fā)生的事情卻讓愛因斯坦有點料想不到了，他所講的理論全國沒有一個人能懂，而血氣方剛的他在一次學術(shù)性會議上因為指責了某知名教授的愚蠢，從此被整個學術(shù)界稱為瘋子，最后還被強行關(guān)進了精神病醫(yī)院。

　　居里夫人的家庭雖然沒有泰戈爾的家庭富有，但卻比愛因斯坦的`家庭強多了。居里夫人同樣在孩提時期就表現(xiàn)出了很好的學習天賦，只是她的父母總覺得女孩就應(yīng)該呆在家中干干家務(wù)，沒有必要學什么知識，因而，居里夫人到頭來連小學都沒畢業(yè)就回到了家中。

　　了解到以上三人在中國的離奇遭遇，上帝感到莫大的困惑。他對所有的天神說：“唉！我給中國派去了那么多能獲得諾貝爾獎的人才，本希望他們?yōu)橹袊鴮崿F(xiàn)夢想，沒想到，他們當中卻沒有一個人能幸運地擁有讓他們在這特殊的沖刺比賽中展示超人才華的足夠長的助跑線，還怎么指望他們?nèi)カ@得此獎呢？”

　　……

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