四年級(jí)想象作文[匯總15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的四年級(jí)想象作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)想象作文1

　　在一個(gè)夜晚，我做了一個(gè)夢，夢到了自己到了未來，在未來有許多不一樣的東西，有會(huì)飛的汽車、教室、火車等，但是我更喜歡會(huì)飛的教室。

　　在早上我吃完早飯，早早的來到了，來到了會(huì)飛的教室，在那里，教室是浮空的，學(xué)生每人都有一個(gè)手環(huán)，學(xué)生們用手環(huán)在感應(yīng)器上面掃描一下云梯就會(huì)出現(xiàn)，學(xué)生就這樣上樓，走進(jìn)教室，教室里有一種科技桌椅和科技地板，每人有兩個(gè)位置，一個(gè)是用來看課本的，一個(gè)是用來寫字的�？凑n本的地方是一個(gè)平板電腦，這個(gè)平板電腦是指紋控制的`，還可以帶回家方便回家寫字使用。既不會(huì)壞，又摔不爛。桌椅感到有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)自動(dòng)消失，地板也會(huì)自動(dòng)充氣，讓不小心摔倒的學(xué)生不會(huì)受傷。

　　最重要的還是會(huì)飛的教室。在上課的時(shí)候我們就可以坐上會(huì)飛的教室，來到當(dāng)時(shí)，這樣可以讓學(xué)生對上課更有興趣，同時(shí)也可以讓大家體會(huì)當(dāng)時(shí)作者是什么心情什么態(tài)度來觀看的。

　　這個(gè)房間還有許多功能。比如房間是隔音的學(xué)生上課不認(rèn)真聽老師的平板就會(huì)顯示出來，而且有人遲到的話，平板也會(huì)顯示出來。

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”該起床了，這時(shí)我才明白，原來這只是一場夢。

四年級(jí)想象作文2

　　一天到晚都泡著電視，看可愛的羊羊們與灰太狼之間的故事，不時(shí)的發(fā)出大笑，并加上一句:“懶羊羊好可愛!” 什么?媽媽竟然說我幼稚?!也不看看現(xiàn)在誰不喜歡他們呀!明明就很好看嘛!(親愛的廣大讀者們，我說的對吧?)噢，我可愛的羊羊們!

　　青青草原上有一群可愛的羊羊們:喜羊羊、懶羊羊、美羊羊、沸羊羊、暖洋洋，還有羊村長!當(dāng)然也有一些想要吃羊羊們的狼，就是灰太狼以及他的老婆紅太狼，似乎還有他們的baby，超級(jí)可愛無敵的小灰灰!他們之間發(fā)生了很多很多趣味橫生的.故事，讓人百看不厭。

　　晚上睡覺時(shí)，被我抱著的除了忽忽(我的最愛小豬豬)外，又多了一個(gè)懶羊羊和美羊羊，我會(huì)摟著他們一起睡，這樣才能做個(gè)好夢!家里也掛滿了羊羊海報(bào)，貼了好多羊羊貼畫，使我一回家心情就變好了，開心的不得了! 所有的羊羊中我最喜歡懶羊羊了!他有著可愛的便便發(fā)型，眼睛不同于其他羊羊，小的常常讓人忽略，總喜歡睡覺，笨笨的，卻可愛到爆!還有美羊羊，她是青青草原上唯一的女生了，漂亮可愛，自然很受歡迎咯!

　　其實(shí)灰太狼也挺好玩的，可憐的總是抓不到羊，還每天被紅太狼的鍋暴打……同情吶! 我的羊羊們，我的灰太狼，永遠(yuǎn)愛你們!

四年級(jí)想象作文3

　　在人們的日常生活中，汽車占據(jù)著重要的位置，它給人們的交通帶來了方便，但是它給人們帶來的車禍也不少，所以有沒有不會(huì)相撞的汽車?那請來到未來的中國吧，汽車全都不會(huì)相撞，交警也該改行了。如果當(dāng)兩個(gè)車離的太近，汽車的彈簧感應(yīng)就會(huì)讓汽車自動(dòng)開啟剎車。如果有個(gè)人開著汽車非要往前沖，汽車有一個(gè)氣囊就會(huì)奔出來帶在你的`頭上，那個(gè)人即使撞到你的頭部也不會(huì)受傷。

　　那時(shí)候的汽車還有許多個(gè)彩色的按扭，而且方向盤像一個(gè)賽車的方向盤差不多。坐在車?yán)飼?huì)有一種迷人的香氣，你想要什么樣的香氣，就會(huì)有什么時(shí)候香氣。

　　只要你按一下白顏色的按扭，汽車就像長了翅膀一樣飛上了藍(lán)天，只要你看一下下面的地面，你就會(huì)覺得自己像仙人一樣飄飄欲仙一樣。如果你要暢游海底的話，可以按一下藍(lán)色的按扭……啊!如果未來的中國汽車真是這樣該多好啊!

　　我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)天天向上，長大才能回報(bào)祖國，讓祖國更加強(qiáng)大，實(shí)現(xiàn)這個(gè)未來汽車的夢想!

四年級(jí)想象作文4

　　小水滴長得很漂亮，它小巧玲瓏、晶瑩剔透，像是水晶做的。于是，它認(rèn)為自己美得無人能比，它很驕傲，不愿和別人融在一起。

　　有一天，小水滴來到了大海邊，小水滴本以為大海比自己遜色了不知多少倍，可是一見到大海，小水滴瞠目結(jié)舌：“哇！這么大呀！”他踮起腳尖想看看大海究竟有多大，可惜他看不到。小水滴的.嘴驚的都合不攏了。如果我也能有大海那么大就太好了，又大又美，其它人想比過我，就憑它們？哼！小水滴心想，不如問問大海吧！小水滴便問：“大海爺爺，您怎么這么大呀？”“呵呵！傻孩子，我其實(shí)是由成千上萬、不計(jì)其數(shù)的小水滴匯成的。如果這些小水滴不匯在一起，也就不會(huì)有我這么大的海啦！”大海笑著說。一席話，使小水滴恍然大悟——應(yīng)該和同伴們團(tuán)結(jié)在一起，那樣不但自己快樂，而且團(tuán)體力量大。小水滴匆匆說了聲：“再見，爺爺！謝謝您啦！”就跑回去和伙伴們一起融在了一起。

　　團(tuán)結(jié)就是力量，誰說不是呢？如果不團(tuán)結(jié)，就只能自己獨(dú)享寂寞；如果不團(tuán)結(jié)，團(tuán)體的力量就不會(huì)強(qiáng)大；如果不團(tuán)結(jié)，自己也不會(huì)很快樂。團(tuán)結(jié)真得很重要。

四年級(jí)想象作文5

　　大家好!歡迎來到月球空間站!

　　我的整個(gè)房子的空氣是從地球上運(yùn)過來的，在此我感謝地球人對我的關(guān)心。我的房子可是超堅(jiān)硬的，因?yàn)檎{(diào)皮的隕石常常偷偷來我家做客。

　　這個(gè)是我的臥室。里面有兩個(gè)睡袋，一個(gè)是給我在白天睡覺用的，我叫它“冰天雪地”，還有一個(gè)就是給我在晚上用的，我叫它“烈火”。

　　在這里我可是大力士。我可沒有說謊，不信你看。說完，我去輕松的拿來了一個(gè)比我人還大一倍的.巨石，把它當(dāng)球踢。不要驚訝，在我這里，你也能做到。

　　你在和我說什么?你不用說話，我是聽不到的，因?yàn)槲疫@里沒有大氣，聲音就不能傳播啊!到我的房子里來，那里有專用的“傳聲器”。

　　雖然，在這里我的生活和地球上戛然不同，沒有地球上那么多空氣，也沒有地球上那么方便，但是在這里也別有韻味。

四年級(jí)想象作文6

　　在每天晚上我閉起眼前，我總是會(huì)想到一個(gè)問題：未來的世界是怎樣的呢？這個(gè)問題經(jīng)常困擾著我。

　　未來的世界是什么樣的呢？未來科技將通遍地球的每一個(gè)角落，而人們的生活也會(huì)將大大的改善，今天我夢見了一座未來的房子。

　　未來房子是怎樣的呢？是用樹木做的，用納米做的，用……在我的夢中未來的房子是這樣的。

　　未來的房子將是一個(gè)可以隨意縮小的房子，縮小時(shí)可以縮成一個(gè)小邊長三厘米的小正方形，老百姓們出去旅游時(shí)可以把房子縮小，到達(dá)目的地時(shí)再放大，讓人們住。未來的房子將是可以調(diào)節(jié)溫度的，它可以在大熱天時(shí)可以把多余的熱氣存入厚厚的墻中，給等到冬天時(shí)放出熱氣，大冷天時(shí)則相反，這樣人們就不用再花錢買空調(diào)了。除此之外，未來的房子還可以看得清墻壁外的`情景，而從外面看不到里面，且墻壁可以隨時(shí)轉(zhuǎn)換顏色，比如在晚上是可以轉(zhuǎn)換成深藍(lán)色的，使人們更容易睡著，寫作業(yè)時(shí)可以轉(zhuǎn)換成黃色的，使人們眼睛的壓力緩解，而且還會(huì)使陽光強(qiáng)烈光芒減弱。

　　未來是美好的，可是這美好的世界終由人們用實(shí)力去創(chuàng)造，沒有科技的發(fā)展，就沒有美好的未來。

四年級(jí)想象作文7

　　半山腰上，一潭清水中，有兩滴水居住在那里。山是四季如春，鳥語花香，他們過的很歡樂。驟然有一天，其中一個(gè)說：“喂，伴侶，聽說外面的世界很出色，要不要出去闖一闖？”另一個(gè)說：“現(xiàn)在不是活的挺好嗎？我不肯意去！”

　　于是，想闖世界的`水滴便告辭了他的同伴，尾隨著一支溪流開頭了他的征途……

　　溪流將他帶進(jìn)了黃河，黃河將他帶進(jìn)了海洋，大哥覺得自己十分的舒適，望著一望無際的田野，美極了。還有許多小魚在我四面游來游去，享受著無窮的樂趣。

　　看看我，孤零零的在那，可憐巴巴的，沒有一人陪伴，小弟很懊悔，這么好的機(jī)會(huì)怎么能錯(cuò)過，現(xiàn)在大哥走了，唉！

　　一天一個(gè)農(nóng)夫用桶在水里灌了一瓶水，把小弟給帶了進(jìn)去，小弟十分想出來，可怎么掙扎也逃不出來。從次以后小弟就在此消逝了。

　　大哥惦念小弟便回來看他，帶他一起去走人生的旅途�？苫貋�，發(fā)覺小弟不見了，找遍了囫圇森林也沒找到，他哭喪著臉，又走上了自己的路途，認(rèn)仔細(xì)真的干出了一番事業(yè)。

　　長大后，大哥過著無悠無慮的生活。

四年級(jí)想象作文8

　　未來的機(jī)器人，都是智能的，有很多種。比如：快遞機(jī)器人、防暴機(jī)器人、維修機(jī)器人、煤礦機(jī)器人等等。下面我給大家介紹的是管家機(jī)器人。

　　管家機(jī)器人，它的'本事可大了。它能干很多事，它可以跟你聊聊天，會(huì)打掃衛(wèi)生，洗衣服做飯看護(hù)孩子，會(huì)唱歌跳舞，還會(huì)輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)。它最大的優(yōu)點(diǎn)就是不知疲勞，不會(huì)向你索要報(bào)酬，它的能量是無窮無盡的，從來不用充電。

　　未來，我的家里就有一個(gè)這樣的機(jī)器人。有一天，我和我的好朋友楊思明在打羽毛球，我們兩個(gè)正打得難分難解，正高興的時(shí)候。突然，楊思明的媽媽過來把楊思明叫去寫作業(yè)了。我一個(gè)人打不成羽毛球了，真郁悶，我正準(zhǔn)備回家。這時(shí)，我家的機(jī)器人走過來對我說：“李爽，我來和你打羽毛球吧！”我說：“你行嗎？”機(jī)器人也不說話，拿起球就發(fā)了過來，我趕緊接住。于是我和機(jī)器人打起了羽毛球，打來打去，我有點(diǎn)招架不住了，心想這機(jī)器人怎么比楊思明的水平還高呢！不一會(huì)，我就累得不行了，可機(jī)器人是越來越勇了，最后還是機(jī)器人勝了。

　　機(jī)器人也很聰明。有一次，下大雨我沒帶雨傘，正著急的時(shí)候機(jī)器人給我送來了雨傘。

　　這就是未來的機(jī)器人。

四年級(jí)想象作文9

　　我想發(fā)明一個(gè)醫(yī)療機(jī)器人，它長得胖胖的，是充氣式的，不需要時(shí)放氣后壓縮今年小小的工具箱，方便攜帶。

　　它的功能可多了!它可以幫助媽媽打掃衛(wèi)生、給花草樹木澆水、照顧小動(dòng)物、幫助盲人過馬路、哄人開心……

　　它最大的.功能就是給人看病，它不但能夠治愈身體疾病更能治愈心理疾病。它擁有無比強(qiáng)大的診斷等級(jí)，在胸口的顯示屏上有表情診斷等級(jí)，可以真實(shí)顯示病人的心理狀況，針對病情幫助人類恢復(fù)積極向上的快樂心情。如果你是它的病人，它會(huì)對你說：“乖，會(huì)好起來噠�！边�有可敬的醫(yī)護(hù)態(tài)度一直陪伴你左右，直到你痊愈。

　　它能守護(hù)一切生命，可以照顧動(dòng)物，給它們安全感。

　　它的一切能量來源于電，當(dāng)它電量不足時(shí)就會(huì)像喝醉一樣，走路搖搖擺擺，說話斷斷續(xù)續(xù)。這時(shí)你可以把廢電池給它吃，它就可以把廢電池轉(zhuǎn)化成它自己的能量。

　　當(dāng)機(jī)器人出現(xiàn)問題時(shí)，它可以自我修復(fù)。

　　這就是我想發(fā)明的機(jī)器人，你喜歡它嗎？

四年級(jí)想象作文10

　　說起圣誕節(jié)，這一西方節(jié)日，現(xiàn)在在中國可是非常流行。這不，又一個(gè)圣誕節(jié)就要到了，市場上都在賣關(guān)于圣誕節(jié)的東西，小朋友們更多歡迎，他們都在期待著圣誕節(jié)禮物呢。

　　我也不例外，我也十分期待圣誕節(jié)禮物，雖然我從來沒有得到過。想著圣誕節(jié)禮物，我睡著了……

　　突然，我的眼前出現(xiàn)了一輛馬車，馬車上坐著一個(gè)穿著紅色衣服的老人，這位老人長著花白的胡須，滿臉的笑容，這不就是傳說中的'圣誕老人嗎？圣誕老人對我說：“小朋友，圣誕節(jié)就要到了，你想要什么禮物呢？”我想了想，有太多東西想要了，可是我只能要最重要的一樣，“我想讓爸爸回家�！蔽覍κフQ老人說。圣誕老人說：“你的愿望我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的�！闭f著，圣誕老人就消失了，而我也醒了，我知道我是在做夢，爸爸怎么可能回家呢，爸爸出差已經(jīng)半個(gè)月了，昨天打電話的時(shí)候還說，到元旦前才能回來呢。

　　哎，真的好想爸爸，真的希望圣誕節(jié)那天，圣誕老人可以實(shí)現(xiàn)我的愿望，讓爸爸回家。

四年級(jí)想象作文11

　　大家好，我是長須鯨。你們想明白我的故事嗎？那就讓我講給你們聽吧！

　　我們生活在浩瀚的海洋之中，體形像魚，所以我們的名字中帶個(gè)“魚”字，所以好多小朋友都認(rèn)為我們是魚類。這可是個(gè)天大的誤會(huì)呦！我們的祖先原先是在陸地上的，之后才來到海洋里生存。我們鯨魚是純正的.哺乳動(dòng)物。

　　我出生的時(shí)候，有六到六點(diǎn)六米長，成年后就有十八道二十二米長了。我們的體重嘛，嘿嘿，出生的就有兩頓多重，成年后就有三十到八十多噸重了。我喜歡吃小魚、小蝦和章魚。不瞞你說，我可是個(gè)大胃王，一頓就能夠吃掉兩噸多重的食物。哈哈，怪不得我會(huì)擁有如此龐大的身軀呢！

　　可是我們也有煩惱，人類老是將污染物排放到大海里，是海水越來越臟。并且，還有一些貪心的人總是想方設(shè)法捕殺我們，令我們像逃荒的人一樣，終日惶惶不安。也許你們不會(huì)相信，我們的好哥們藍(lán)鯨目前在全世界的數(shù)量不到五十頭。所以，人們啊，請放過我們吧。別再捕殺我們了，請放我們鯨魚一條生路吧！

四年級(jí)想象作文12

　　未來的房子是多種多樣的，讓我們展開想象，當(dāng)一名萬能的設(shè)計(jì)師吧！

　　未來的房子是大樹狀的，上面長著許多葉子，而且葉子上長著許多果子，有蘋果、有桃子、有梨子……樹屋的頂上有一個(gè)大大綠色的螺旋槳，還有一個(gè)游樂場。樹屋的花紋非常漂亮，有一半是斑馬紋，一半是月牙紋，漂亮極了！

　　樹屋非常龐大，一看就知道有許多功能。

　　樹屋有很多按鈕，第一按鈕是開啟螺旋槳的按鈕，你如果按了那個(gè)按鈕，房子就會(huì)脫離地面，飛翔湛藍(lán)的天空。第二個(gè)按鈕是開啟降落傘的功能的。只要按了那個(gè)按鈕，你就可以降落到你想降落的地方。第三個(gè)按鈕是開啟可以到海里觀賞景物的'按鈕�？矗》孔右呀�(jīng)成功到達(dá)海底了，有許多魚兒正在珊瑚叢中游來游去呢！那一條條五彩斑斕的魚兒排成一隊(duì)，真像一條彩帶哩！第四個(gè)按鈕是開啟可以讓你坐在沙發(fā)上升高升低的。因?yàn)闃湮萆嫌幸粋�(gè)游樂場，必須要爬樓梯上去才行，但這樣太麻煩了，所以就設(shè)計(jì)了一個(gè)升降椅，讓你不再那么累了。

　　這就是未來的房子！未來的房子是多么神奇呀！

四年級(jí)想象作文13

　　我有一個(gè)通用客艙。

　　別小看我的小屋，它是高科技的結(jié)晶。這個(gè)小房子里有很多花樣。你可能會(huì)驚訝地看到這個(gè)小屋。因?yàn)槔锩鏇]有一件家具，你注意到墻上的鑰匙了嗎？那里可以解開小屋里沒有家具的謎團(tuán)。請仔細(xì)看看。有廚房，臥室，衛(wèi)生間，衛(wèi)生間，陽臺(tái)，更衣室，書房…你只需要按其中一個(gè)鍵，比如書房，這個(gè)小屋就變成書房了。每個(gè)地方都有一兩個(gè)仆人，他們只聽我的命令，沒有思想，因?yàn)樗麄兌际菣C(jī)器人，每個(gè)地方都有很多器官。

　　由于地方太多，今天就說說學(xué)習(xí)和衛(wèi)生間。

　　書房看起來很簡單，就一對桌椅，中間有個(gè)大抽屜。你打開抽屜的時(shí)候可能看起來很傻，因?yàn)槔锩嫒�是按鈕，比如書柜、電腦、復(fù)讀機(jī)、鋼筆。你只需要按電腦出現(xiàn)，再按電腦消失。如果你有背痛，只要把它壓在椅子下面，椅子就會(huì)給你按摩。

　　接下來，我們來看看衛(wèi)生間。

　　這個(gè)浴室里有一個(gè)大浴缸，仆人可以把水放進(jìn)去洗。但是，你肯定會(huì)問：“沐浴露呢？”我可以告訴你它在墻上。很神秘。

　　相信不久的.將來會(huì)有這樣的房子。

四年級(jí)想象作文14

　　20xx年，我已經(jīng)是一位發(fā)明家了，我發(fā)明了很多東西，其中我的最新發(fā)明是一輛多功能汽車，想聽聽我的介紹嗎？

　　汽車的形狀、大小和現(xiàn)在的汽車差不多，顏色可以隨意變換，而材料呢，是用金剛石打造而成的，堅(jiān)硬無比。

　　這輛汽車可以防盜。每當(dāng)小偷坐進(jìn)車?yán)�，汽車�?huì)反鎖車門，自動(dòng)把小偷帶到警察局，并用人類的`語言和警察交流，最后，再回到原來的地方。

　　汽車還可以自動(dòng)駕駛。如果主人覺得開累了，想休息一會(huì)兒。你就按一下紅色的按鈕，再對汽車說你要去哪里，汽車就會(huì)自動(dòng)開到你要去的地方，到了以后，它就會(huì)叫醒你。

　　汽車不但可以在陸地上行駛，還可以在海洋里游呢。如果你想在沙灘玩，它就可以變成一個(gè)機(jī)器人，你想吃魚，它就會(huì)游進(jìn)海里找許多魚回來，你想吃什么味，它就可以做出什么味道。它還可以變成一艘船，帶你游玩。

　　同學(xué)們，你們想不想發(fā)明這樣的汽車呢？想的話，就一起努力吧！

四年級(jí)想象作文15

　　每年11月，兔子國都會(huì)舉行一場“五花八門”運(yùn)動(dòng)會(huì)，三兔五足、拉尾接龍、雙耳運(yùn)球……

　　小兔子蹦蹦是去年的跑步冠軍，有一枚閃閃發(fā)亮的金牌。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前，大家都在進(jìn)行緊張的賽前訓(xùn)練，蹦蹦卻掛著金牌東游西逛。

　　小鳥飛過蹦蹦的身邊：“蹦蹦，你會(huì)飛嗎？瞧我飛得多高��！”蹦蹦很不服氣地說：“有什么了不起的`，我也會(huì)，我可是跑步冠軍！”它撿來兩片芭蕉葉，用力地扇著，想用它當(dāng)翅膀，可是，它用盡了力氣也沒飛起來。蹦蹦覺得沒面子，悶悶不樂地走了。

　　小河邊，蹦蹦遇到了小鴨，說：“哈哈，你這個(gè)走路搖搖擺擺的小鴨子，我是跑步冠軍，你敢跟我比賽嗎？”小鴨說：“在陸地上我是跑不過你，你敢到水里跟我比一 m. 比嗎？看誰在水里跑得快！”“撲通”一聲，蹦蹦跳進(jìn)水里，它想拿出跑步的動(dòng)作，結(jié)果卻是讓自己更快地往下沉。小鴨趕緊把蹦蹦救上岸。蹦蹦又覺得沒面子，氣呼呼地走了。

　　小兔子蹦蹦明白了自己的不足，它把金牌放回柜子里，決定重新開始練習(xí)。

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