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未來的想象作文

時(shí)間:2024-11-03 08:09:24 想象作文 投訴 投稿

未來的想象作文常用(9篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的未來的想象作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

未來的想象作文常用(9篇)

未來的想象作文 篇1

 我們只知道現(xiàn)在的教室是什么樣子,而未來的教室我們不能肯定,但我們可以想象,那就發(fā)揮我們的想象力,來想象一下未來的教室。

  未來的教室的地板,是可以發(fā)出一種清新的香氣,上課時(shí),它能讓同學(xué)們集中注意力聽老師講課。下課時(shí),它能讓同學(xué)們放松一下,讓同學(xué)們上課時(shí)更有精神。

  教室的講臺(tái)是鐵的,有三層,第一層是放筆和其他東西,第二層是放老師沒收的東西和老師的包還有書,第三層是放電腦的。而且每個(gè)箱子都是用同一個(gè)鑰匙,更加方便安全。

  教師的黑板有一個(gè)很大的`變化,現(xiàn)在的黑板一擦完地上就有很多灰,想要去掉也非常難,而未來的黑板是用一種筆來寫的,如果要擦掉的話,只要手按一下,然后說“擦”就會(huì)消失,地面上也一塵不染。而且未來的教室還有多媒體哦。

  未來的課桌上面有一個(gè)小型攝像頭,老師可以通過電腦知道,那些同學(xué)在開小差,那些同學(xué)表現(xiàn)很好,老師都一清二楚。而且如果攝像頭看到有一半同學(xué)無精打采,電腦會(huì)發(fā)出聲音說:“老師,你要講個(gè)故事啦!”這樣老師也會(huì)更輕松。

  未來的課桌有一個(gè)抽屜,是翻蓋的,而且這個(gè)抽屜還有一把鎖,鑰匙就在這個(gè)坐在這個(gè)座位的同學(xué)手上,這樣就不怕丟東西啦。

  還有很多很多的變化,我就是說三天三夜也不一定能說得完,那我就講到這里啦,我相信我們未來的教室非常完美的哦!

未來的想象作文 篇2

  這是20xx年春天,一個(gè)陽光明媚的早晨,悅耳的門鈴聲響起,我打開門,卻發(fā)現(xiàn)門外空無一物。我一邊想著最近沒有睡夠,是出現(xiàn)幻聽了嗎?一邊關(guān)上了門。就在快要關(guān)上門時(shí),一個(gè)肥胖的身軀擠了進(jìn)來。只見那肥胖的家伙,長著一顆圓圓的腦袋,兩顆與鼻子緊挨在一起的眼,一張寬大的嘴,它的身軀像腦袋一樣圓滾滾的,肚子上還有個(gè)大大的口袋。咦,這不就是。

  “哆啦A夢(mèng)”,我脫口而出。

  那奇怪的生物不開心地扭了扭身軀,氣鼓鼓地說:“切,我才不是那個(gè)傻胖子呢,我乃是大名鼎鼎的哆啦A夢(mèng)的弟弟,多啦B夢(mèng)!”

  哦,仔細(xì)看看,的確比多啦A夢(mèng)矮了一大截,以至于我開門都看不到它。不過,它會(huì)像哆啦A夢(mèng)那樣,從口袋里拿出各種我需要的東西嗎?

  “可以的!”這機(jī)靈的家伙,仿佛看穿了我的內(nèi)心,又好像在證明它不比它哥哥差,“我就是來幫助你的.,所以你想要的東西我都可以拿得出來!”

  它一定又看到我眼中閃閃發(fā)亮的光,“所以,銅鑼燒拿來!”我緊握著它那肉乎乎的拳頭,神秘地說,“交易成功!”

  接下來生活就處處順心了:用了它能使人開心的機(jī)器,老板開心地連給我升了兩次官;用了它的噴射機(jī),我免去了高額的票價(jià),就能到夏威夷安逸地度假。生活變得如此多嬌。

  但是最近我工作上遇到了一個(gè)對(duì)我抱有惡意的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我對(duì)他也是厭惡至極。于是我買了一堆的銅鑼燒到它面前,它瞥了一眼說:“說吧,又有什么事?”我悄悄地在它身邊說了一句話,它一蹦三尺高:“什么?我才不會(huì)去做這種事!”它氣得眼睛都變大了!澳悴皇窍胱C明你不比哆啦A夢(mèng)差嗎?”我挑了挑眉說。它忽然泄了氣,猶豫了一下,緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從此,每天上班,我腳下就像踩著一片青云,光鮮靚麗;那競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手頭上就像頂著一片烏云,蓬頭垢面。但我從前的朋友們仿佛著了魔般一個(gè)個(gè)離我遠(yuǎn)去。我卻自我安慰:沒事,我還有多啦B夢(mèng)呢。我不斷地用B夢(mèng)的機(jī)器去找那競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的麻煩,他越痛苦,我就越開心。接下來連續(xù)幾天,那競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都沒有來上班,我還洋洋得意,直到有一天。

  在車站的報(bào)紙上我看到一則新聞,某公司職員因工作不順,抑郁而死。接著,我就看到了那競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的照片。我的初衷不是這樣的呀!我?guī)缀跏锹浠亩印?/p>

  幾個(gè)月后,公司由于我經(jīng)營不善而倒閉。

  似乎是下定了很大的決心,一天早晨我買了很多的銅鑼燒,放在了多啦B夢(mèng)的面前,它又瞥了一眼,沒說話。我誠懇地說:“對(duì)不起,你的到來,雖然滿足了我很多愿望,但是這段時(shí)間我基本是在與內(nèi)心的罪惡感作斗爭(zhēng)。我想,我還是喜歡那段平淡、寧靜,卻歡樂的日子,所以。再見,謝謝你帶給我的歡樂。”

  它吃驚地看著我,然后走出門外,又靜靜的關(guān)上了門。我流了一會(huì)兒眼淚,忽然想起了什么,抓起了桌上印著“謝謝你”的銅鑼燒,跑出家門,可是它已經(jīng)消失了,像它出現(xiàn)那樣突然。我的眼淚再次噴涌而出。

  謝謝你,哆啦B夢(mèng)!

  對(duì)不起,哆啦B夢(mèng)!

  再見了,哆啦B夢(mèng)!

未來的想象作文 篇3

  今天,我想給校園打扮的漂漂亮亮,可是怎么打扮呢?我有個(gè)好主意。

  先把我們的班級(jí)弄好,再把校園弄好。

  我們的教師弄成游樂場(chǎng),這里有零食按鈕,我們口渴的時(shí)候就按汽水按鈕,等等。

  我們的操場(chǎng)弄成時(shí)光隧道,我們的操場(chǎng)的左邊弄成飛機(jī)場(chǎng)和跑車場(chǎng),我們的.操場(chǎng)的右邊弄成賽車場(chǎng)。

  我們的校園漂亮嗎?舒服吧!哈哈!

未來的想象作文 篇4

  第一次見面,他自稱他叫做未來,因?yàn)樗麃碜晕磥怼.?dāng)時(shí)他一頭銀色的短發(fā),整個(gè)人高高在上,傻傻的我竟然就信了。

  那時(shí)候我還單純,那時(shí)我恰巧沉迷于一部小說,情節(jié)相似,所以信了?墒牵瑥膩聿魂P(guān)注時(shí)尚的我,不知道頭發(fā)可以染成這么漂亮的銀白色,這也成為了后來的笑柄。

  對(duì)未來的話我深信不疑,現(xiàn)在想想他說他來自未來,那么荒唐的事情我居然信了。

  我們認(rèn)識(shí)了有兩個(gè)月吧,他才向我坦白。“傻丫頭,根本不存在什么未來的人,我的頭發(fā)是染的,你這丫頭怎么這么單純?”看著他輕描淡寫的樣子我想生氣卻又不敢生氣,就當(dāng)這是個(gè)玩笑吧,騙了我兩個(gè)月的我玩笑,我心中自嘲。

  他的真名叫威萊,諧音未來。雖然開頭不盡如意,但是過程還好。他和我成為了朋友,帶我見了很多沒見過的事情,是我心靈成長的引路人,不過差點(diǎn)引到歪路。

  他說要帶我去染發(fā),染成和他一樣的銀白色,到時(shí)候同學(xué)們會(huì)很羨慕的。他這樣對(duì)我說。我半推半就和他來到發(fā)廊,看著他和理發(fā)師熟悉的打招呼我感覺有一種被騙了的感覺,我快速離開 。

  再次見面是第二天,他等在我們學(xué)校門口,他的頭發(fā)尤其惹眼。我想偷偷溜走卻還是被他發(fā)現(xiàn)。他叫住了我絕口不提昨天發(fā)廊的事情,似乎是夢(mèng)。他給我看了他手臂上的紋身,是三個(gè)字母,ZYL,我心中閃過一絲不知名的情緒,那是我名字的首字母。為什么會(huì)有這三個(gè)字母?我驚訝之余竟然帶著欣喜。

  他說帶我去紋身。我又跟著去了卻因?yàn)樘鄱丝s,他依舊沒說什么 。

  那次之后我再也沒和他見面,他還來找過我,不過我讓門衛(wèi)大叔幫忙趕走了。因?yàn)樗J(rèn)識(shí)姐姐,姐姐名字的首字母也是zyl,而我恰巧見到姐姐胳膊上同樣位置也有一個(gè)紋身,wl。我明白了什么,我追問姐姐,姐姐支支吾吾終于回答我,是她前男友名字的`首字母。他是不是叫威萊?我問姐姐。

  你怎么知道?她吃驚。我沒有回答她,姐姐的頭發(fā)也挑染著銀白色,我為什么沒有早些發(fā)現(xiàn)呢?我和姐姐的樣貌很像,她卻比我大五歲,我們之間的年齡屬于一個(gè)戀愛是早戀,一個(gè)戀愛很正常的關(guān)系。

  我沒有臉去問威萊真相是什么。但是我猜到了。姐姐和威萊分手,或許威萊有點(diǎn)懷恨在心所以尋我來報(bào)復(fù),他報(bào)復(fù)的方式是讓讓我學(xué)壞,讓我喜歡上他,是這樣吧?

  我差一點(diǎn)淪陷,也幸虧在最后一刻姐姐回來了。

未來的想象作文 篇5

  嗨!大家好,我是20xx年的一位居民在這個(gè)年代,中國人口已經(jīng)達(dá)到25億了,居民所住的樓房已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了,但是未來的科學(xué)家經(jīng)過無限的努力終于發(fā)明出了一種小型樓房。這種樓房十分小巧,可以帶在身上,在買這套房子的`時(shí)候,廠家會(huì)送給你一個(gè)操作器,這個(gè)操作器可以把你變小,你就可以走進(jìn)那種小而又漂亮的樓房里了,但是你可能會(huì)擔(dān)心,那變小以后,操作器不就沒法試用了嗎?這個(gè)你不用去擔(dān)心,那個(gè)操作器會(huì)根據(jù)你的身高變大變小的。

  我們來說一說這個(gè)房子,這個(gè)房子有很多功能,進(jìn)入操控室,映入眼簾的是一臺(tái)電腦,電腦是語言控制,你想干什么。只用說出你想干的那件事。電腦會(huì)根據(jù)聲波接受任務(wù),并檢查你干的這件事,違不違反法律制度。

  這種房子還有飛翔的功能,只要說出你想去的地方,房子會(huì)打開一對(duì)翅膀飛往你想去的地方。這臺(tái)電腦的游戲全部都是對(duì)我們有益的游戲,在玩游戲的時(shí)候可以學(xué)習(xí)知識(shí)。

  在這房子里所有東西都是聲控的。但有人會(huì)擔(dān)心如果這個(gè)人是壞人怎么辦?不用擔(dān)心,我們一起來看一看防盜功能,想進(jìn)入房門必須有主人的口令,口令有主人在買房時(shí)設(shè)定,接收器也會(huì)根據(jù)主人的聲波來分辨此人是否主人,如果不是主人,機(jī)器人會(huì)給他一點(diǎn)“教訓(xùn)”。

  怎么樣,聽了我的介紹,你是否對(duì)未來的樓房,有了進(jìn)一步了解呢?

未來的想象作文 篇6

  一轉(zhuǎn)眼,十二年過去了,我已經(jīng)讀完了大學(xué),回到了母校——鉛山實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  剛走到校門口,我就被眼前的景象給驚呆了,校門口站立的不是校值日生,而是穿著校服的小機(jī)器人,這些機(jī)器人能準(zhǔn)確地看出誰沒帶校牌,誰沒有戴紅領(lǐng)巾,決不讓一個(gè)壞人混入校園。這樣值日學(xué)生再也不用站在風(fēng)雨中檢查,再也不用浪費(fèi)寶貴的晨讀時(shí)間,可以安心學(xué)習(xí)了!

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是一座座高大的教學(xué)樓、辦公樓、圖書館、體育館……真可謂是一應(yīng)俱全。每座樓四周都是五彩的花壇,都是參天大樹。隨行人員告訴我,這些高樓都是用特殊材料建成的,具有防震、防爆、防火、防暑、防寒等功能,學(xué)生們可以安全舒適地學(xué)習(xí)、活動(dòng)。

  來到一間教室,更令我吃驚的是,每個(gè)椅子后都放著背背佳。每張桌子上放有一臺(tái)電腦,你可別擔(dān)心學(xué)生上課會(huì)玩電腦游戲,要是哪個(gè)學(xué)生進(jìn)入游戲程序,電腦就會(huì)發(fā)出警報(bào),攝象機(jī)會(huì)把這個(gè)學(xué)生頭像傳給老師。書包早就成了淘汰品,學(xué)習(xí)內(nèi)容都是存在電腦里的,同學(xué)們都是點(diǎn)擊電腦來學(xué)習(xí)、做題目。

  我走進(jìn)老師的'辦公室,老師們?nèi)陔娔X上批改學(xué)生的作業(yè),要是批改出現(xiàn)錯(cuò)誤,電腦還會(huì)提醒老師糾正呢!每個(gè)老師身邊站著兩個(gè)機(jī)器人,一個(gè)是當(dāng)老師生病或者疲憊時(shí)能代替老師上課;另一個(gè)是監(jiān)督老師工作的,特別是語、數(shù)、英老師占用別的課時(shí),機(jī)器人就會(huì)向校長報(bào)告。

  我最后來到圖書館,那里的書不計(jì)其數(shù),但是找書容易多了,你只要輸入書名,書架就自動(dòng)彈出你想要的書。原來,整座圖書館仿佛一個(gè)巨型機(jī)器人,是由一臺(tái)電腦編程管理的。我找到一本小時(shí)侯喜愛的童話,情不自禁地念起來。

  “這孩子,做夢(mèng)都在讀書,快醒醒!”媽媽在用力地?fù)u我。哦,這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!我想,我一定要好好學(xué)習(xí),盡快讓美夢(mèng)成真。


未來的想象作文 篇7

  以后的家庭汽車,越來越舒適,有多種功能,可以心想事成,只要自己裝好程序,你想要它做什么都可以。可以變房子,能變潛水艇等。隨著科學(xué)的發(fā)展,人們的憧憬也就變成了現(xiàn)實(shí)。

  這種汽車時(shí)尚美麗,可以坐四人,但超過四人就會(huì)變不出東西來,這樣就可以嚴(yán)格控制超載的問題出現(xiàn)。

  如果你按“房子”按鈕,一棟華麗的別墅就會(huì)出現(xiàn)在你面前,里面的司機(jī)、廚師、保姆,立即迎上來,向主人問好,然后就是送上一頓美餐,餐后即刻把你引入“迷你”小花園,讓你漫步園內(nèi),欣賞著美景,呼吸著清新的空氣,陶醉其中,并躺在秋千似的'大床上的睡上一覺……重新按一下“汽車”按鈕,汽車就又變回來。

  如果你按“潛水艇”按鈕,汽車就變成了潛水艇,潛到水底,欣賞著五彩斑斕的魚兒,聆聽著海底奇異的聲音,穿行于海底的山峰與峽谷之中,暢游于豐富多彩的海底世界,要有多愜意就有愜意。

  這時(shí),如果你累了,只需輕按一下“按摩”鈕,就會(huì)彈出一個(gè)奇異的按摩器,像一雙靈巧的小手,時(shí)而為你推拿,時(shí)而揮動(dòng)小拳頭捶上捶下,使你全身筋脈通暢,舒舒服服。

  這時(shí),如果你想到高空去看看,按一下“飛機(jī)”按鈕,它就會(huì)展開雙翅,飛上天空,沖過云稍,在空中遨游,把你帶到你想去的地方,去看高山、河流、大海、沙漠、草原……

  我希望經(jīng)過我們的努力,我的這個(gè)夢(mèng)想能夠在我們這一代得以實(shí)現(xiàn)!

未來的想象作文 篇8

  咦,我這是到了哪兒?哦,剛剛還睡在床上的我已經(jīng)來到了海底城市。

  我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒往前走,東張西望之時(shí)還不忘仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)這些房子的材質(zhì)是玻璃做的(很厚,魚是撞不破的),可以看到外面那不計(jì)其數(shù)的海洋動(dòng)植物。這時(shí)朝我走來一位中年婦女,她的名字叫琳娜,她是一名導(dǎo)游,專程帶我參觀海底城市的。

  琳娜首先帶我去參觀海底博物館。我問她走到哪兒需要多長時(shí)間,她微笑著抿唇不語,按下手中的遙控后,便來了一條大魚。我驚得目瞪口呆:“你怎么控制這條魚呢?”琳娜回答:“這是一架仿造鯊魚做的潛水艇,若不這樣造,在水中會(huì)遭到其他魚的攻擊!彼龐故斓睦_玻璃門,請(qǐng)我進(jìn)去。我進(jìn)去后坐下,琳娜隨手從食物箱中拿了許許多多的零食給我充饑。潛水艇飛速前進(jìn),不到2分鐘,我們就來到了海洋博物館。海洋博物館里到處是水,里面還有極多的小型,沒有危險(xiǎn)的海洋動(dòng)物。琳娜給了我一套潛水服,還耐心的幫我穿好。當(dāng)我正猶豫著要不要下去時(shí),就被琳娜給拽了下去。我小心翼翼的跟著琳娜向前游,剛開始有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚,后來就自由自在啦!忽然,一只異常美麗的小魚吸引了我的眼球,我用手輕輕地?fù)崦,它害羞似的逃走了。我歡快的去追趕,途中遇到了數(shù)不勝數(shù)的可愛魚。大約玩了3小時(shí),琳娜把我從水中拉了出來,我依依不舍的跟魚兒們拜拜......

  上了潛水艇,我的肚子便唱起了“空城計(jì)”,于是,琳娜帶我來到了海洋餐廳。我選了一個(gè)靠窗的位置坐下,隔著玻璃看小魚們玩捉迷藏,它們東躲西藏的樣子別提有多可愛了!不一會(huì)兒,菜就上來了,不停的有服務(wù)生端著菜上來,桌上早已擺不下,真不知道琳娜為我點(diǎn)了多少菜,那一道道菜看得我眼花繚亂。我狼吞虎咽,完全沒有了平日的淑女風(fēng)范(本人平時(shí)是個(gè)文文靜靜的女孩兒)。海洋食物香甜可口,不僅美味,還含有很多營養(yǎng),讓人回味無窮。

  隨后,琳娜又帶我去了海洋公寓,一排排高大的公寓令我提心吊膽。進(jìn)了公寓,琳娜為我選了一套上好的'房間。推開門一看,里面的日常用品一應(yīng)俱全。我迫不及待的打開衣櫥,里面的服裝差點(diǎn)沒讓我暈倒。我急不可待的躺到床上,那床軟綿綿的,還帶有淡淡的清香,躺在上面像在棉花糖上打滾一樣......

  “起床啦!”隨著媽媽的叫聲,我連忙爬起來,剛剛的一切已經(jīng)消失的無影無蹤了,哎,原來是場(chǎng)夢(mèng)!

未來的想象作文 篇9

  經(jīng)過不斷的努力,我終于發(fā)明出了未來的飛鞋。

  未來的飛鞋是一種神奇的鞋子,它有許多了不起的功能,讓我來給你們介紹一下吧。

  比如說,你一整天呆在家里,還不去鍛煉身體的話,那么未來的飛鞋將立刻把你帶到體育場(chǎng),讓你去鍛煉。假如你不小心開小差時(shí),它會(huì)控制住你的兩條腿,不由自主地圍繞體育場(chǎng)跑上幾圈。

  再比如說,你早在幾周前就已經(jīng)染上感冒,可你卻不敢告訴你的父母,未來的飛鞋會(huì)把你帶到你的`父母面前,將你的情況詳細(xì)地告訴你的父母。當(dāng)醫(yī)生要給你打針的時(shí)候,你又哭又鬧,未來的飛鞋會(huì)給你講故事、逗你笑,實(shí)在不行,便放你喜歡的動(dòng)畫片,讓你在不知不覺中將一個(gè)針打好了。

  當(dāng)你穿上未來的飛鞋,獨(dú)自一人上學(xué)校時(shí),有一人酒后駕駛的司機(jī),開著他的環(huán)保節(jié)能出租車向你飛駛過來,你大可不必?fù)?dān)心,未來的飛鞋會(huì)受到感應(yīng),立刻將你和你的書包飛起來。待到那輛車停下來的時(shí)候,它又會(huì)將你毫發(fā)無損地降下來。

  放學(xué)鈴響了,當(dāng)你放學(xué)回家時(shí),見了一位自稱是依表著你父母接你回家的騙子時(shí),可你卻不知情,未來的飛鞋會(huì)立刻警告你:“滴滴滴,小主人,他是一個(gè)騙子!闭f完騙子目露兇光,未來的飛鞋會(huì)立刻與那騙子展開一場(chǎng)“馬拉松”比賽。假如還是被捉住了,未來的飛鞋會(huì)脫離你的腳,撥打110,讓警察去捉拿那個(gè)騙子。

  未來的飛鞋會(huì)有防盜,當(dāng)被不認(rèn)識(shí)的人拿走時(shí),它會(huì)踢那人一腳,然后回歸主人的“懷抱”。

  瞧,這就是我發(fā)明的飛鞋,這就是未來飛鞋!

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