未來計劃作文[合集12篇]

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，請一起努力，寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家收集的未來計劃作文 ，歡迎閱讀與收藏。

未來計劃作文 1

　　媽媽問我：“笑什么呢？”我連忙答道：“我夢見我走進(jìn)時空隧道順著自動電梯到了未來 ，媽媽我給您講一下吧！”

　　我走出了時空隧道門的另一個出口，到了一條大街上走到一個碩大無朋的電子日歷前，仔細(xì)一看，�。∥乙呀�(jīng)到了2100年10月1日啦！咦？哪兒怎么有公共汽車站呢？那大街上怎么沒有汽車和紅綠燈呢？我走到那一看，��！所有的站都是環(huán)繞地球和月球一圈。這時，一架直升飛機(jī)停在了我面前，一個叔叔叫我上去，我對叔叔說：“叔叔，我沒有帶錢��！”只見叔叔回答：“沒關(guān)系，金錢已經(jīng)不存在了，現(xiàn)在講的.是文明、和平。”我想：那現(xiàn)在就沒有乞丐了世界再也沒有戰(zhàn)爭了！這時，一陣清風(fēng)吹了過來，叔叔對我說：“對了，我忘了對你說。現(xiàn)在沒有臺風(fēng)和沙漠了，因為人們建造了一個‘利用機(jī)’，把臺風(fēng)里面的沙土變成肥料，把沙漠吸進(jìn)去泡水，凝結(jié)后再加工變成‘太陽能發(fā)電機(jī)’。這正是兩全其美�。　�

　　這時飛到了月球，啊！月球也跟地球一樣美、發(fā)達(dá)啊，人們再也不用怕人口多了。

　　那叔叔還給我講了很多事兒，我們高興地哈哈大笑。“媽媽您叫的還真不是時后，您說這個夢能不能成真？”只見媽媽說：“孩子，只要好好學(xué)習(xí)、努力，相信95年后，這個夢一定能成真，也就是說未來不是夢！”

未來計劃作文 2

　　夢想，就像是人生方舟上的一葉風(fēng)帆，激勵著每個人為了到達(dá)勝利的彼岸而在風(fēng)雨中拼搏。

　　不肯費(fèi)力的人，被漩渦所嚇倒，退卻了；而勇敢的人，努力的人，會渡過一道道激流險灘，最后收獲成功的喜悅。

　　早在我孩提時代，大人們所談?wù)摰摹扒迦A”、“北大”、“復(fù)旦”、“南開”甚至“牛津”、“劍橋”就飄過我的耳際。他們每當(dāng)談起這些學(xué)校時，眼中就充滿了激動的光芒，于是在我兒時的心中，就埋下了一顆希望的種子，將來要闖入這些大學(xué)。

　　隨著年齡的增長，我走進(jìn)了學(xué)校的大門，剛邁進(jìn)校門的我，感覺上學(xué)是一件多么新鮮多么有趣的`事。在學(xué)校，為了心中那顆希望的種子，我一天天地努力著。為了它，我在茫茫書海中吮吸著知識的甘露，貧乏的大腦日益充沛起來。

　　在書海里，我感覺自己如同和一個巨人說話，我感覺到我正和心中的目標(biāo)縮短距離。我知道，要想實現(xiàn)我的夢想，必須付出努力。古人曾說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！蔽抑�道，要想實現(xiàn)夢想，必須經(jīng)歷挫折和奮斗，空等是等不來的。

　　心靈的種子漸漸成長，它一定會開花，結(jié)出美麗的果實。知識的海潮使夢想的船變高，我相信，我的未來不是夢。

未來計劃作文 3

　　孩子的夢想

　　催著花兒開放

　　誰的希望

　　扇動著翅膀

　　只待風(fēng)兒掠過

　　留下骨朵兒吟唱

　　——題記

　　隨著“呱”地一聲，我宣告著自己的降臨。這個頭腦里充滿著奇怪想法的女孩，開始追尋夢想。

　　當(dāng)我咿呀學(xué)語時，一心希望能夠永遠(yuǎn)呆在媽媽的臂膀里。當(dāng)我的雙腳一接觸大地，我便一心希望能夠像小馬駒一樣歡快地在草地上飛奔，即使是摔痛的雙腿告訴我：“你不能急躁！”我也始終未放棄自己的夢想。

　　歲月悄悄地流淌，當(dāng)我走在路上，看見戴著紅領(lǐng)巾的小哥哥、小姐姐們排隊回家時，我心中的鼓兒又再次敲響，它急促地喊：“快，我要像他們一樣�！�

　　第一次跨進(jìn)叫做“學(xué)�！钡牡胤剑�我的'心開始下沉。這是一個怎樣可怖的地方：沒有爸媽的熟悉聲影，只有堆積的書本和及我人高的冰冷課桌。就在這個時候，一個微笑的面孔出現(xiàn)，她輕輕地說：“小朋友，我們來上課。”我這才知道，課堂，這是一個怎樣令人神往的地方！

　　漸漸地，我讀懂了那些優(yōu)美的童話。我仔細(xì)地拼讀小美人魚的故事，陪她一起落淚憂傷。我又開始渴望：我要學(xué)習(xí)，我要擁有能夠讀懂這本《安徒生》的知識。

　　科學(xué)引領(lǐng)著我進(jìn)入另一個世界，這里沒有了孩童時代的幼稚想法，取而代之的，是為了整個人類的理想。微軟技術(shù)、基因技術(shù)、航天技術(shù)……它們像一個巨大的磁石，深深吸引著我。

　　我知道，我的渴望又化作了理想——我要在科技的世界里遨游。于是，課堂上多了我踴躍發(fā)言的身影；臺燈下，映出我苦苦探索的身影。

未來計劃作文 4

　　某一天，我在窗前看書，看累了，迷迷糊糊居然睡著了。

　　我夢見了20年后的我。那時候的我是一位著名的發(fā)明家，我發(fā)明了許多神奇的東西。比如：

　　神奇墨鏡——戴上它，它不但會告訴你誰是世界上外表最美麗的人，誰是世界上最丑的人。而且會讓你知道誰的心靈最美，誰的心靈最丑陋。

　　阿波神瓶——不管你想要什么，它就會給你什么。包括可以使你夢想成真。

　　超能黑板——你只要說出你想寫的字，黑板就會自動出現(xiàn)那個字，并且準(zhǔn)確無誤。

　　超強(qiáng)書包——你往里面放多少東西都沒關(guān)系，甚至比大象大的'東西它也照收不誤并且它沒變大變重，你還可以輕松把它背起。旅游的時候還可以做行李包呢。

　　神奇本子——你永遠(yuǎn)寫不完這個本子，因為它可以不斷自動加頁永無止境。

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　　還有超能地球儀——你想去哪里，它就會把你帶到那個你心儀的地方，如果那個地方不太安全的話，它還會給你一個友好的提示：“那不太安全哦，你是否改個地點(diǎn)？”

　　最后是強(qiáng)力復(fù)制機(jī)——你想復(fù)制什么都行。比如米面、水火冰、雷電、空氣、衣服、風(fēng)扇、太陽、月亮、星星、山峰、食物……無所不包。

　　……

　　穿越時空的我天馬行空地沉浸在自己發(fā)明的世界里，真爽！“×××，出來玩嗎？”小伙伴的一聲大叫，使我從夢中驚醒過來，原來我在做夢哦。呵呵。但我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，夢想一定會成真。

未來計劃作文 5

　　鳥兒有夢想，它想飛上世界上最高的山峰；花朵有夢想，它想向人們綻放出最美的花顏；魚兒有夢想，它想游入海底最深的地方，去探索那海底的秘密。世界萬物皆有夢想，我的夢想是——當(dāng)一名像大作家韓寒、莫言一樣的作家。

　　似乎是我從小就有一種作文天賦，每次寫作文我的作文本上永遠(yuǎn)是個紅艷艷的“A+優(yōu)”，似乎是從小就熱愛讀書的原因，我慢慢喜歡上了看書，接著就從看書演變成了這個夢想。我想當(dāng)一名作家，寫出一本本讓人感到開心、快樂的書。我想當(dāng)一名作家，讓大家都來體會我書中的快樂音符。我想當(dāng)一名作家，讓那些在我腦海里浮現(xiàn)的句子都到現(xiàn)實中來。就因為這樣，我想當(dāng)一名作家！

　　在我的小房間里，書就占了小房間的？，每天睡覺前，我都要捧上一本書看上那么4、5章才能入睡。每次寫作文時，我總是鼓起100分精神寫好作文。每次看書，我總是細(xì)心的慢慢看，體會句子的用意，體會句子的用意、一會句子的喜怒哀樂、體會詞語的含義。每看完一本書，我都會寫一篇關(guān)于這本書的'讀后感。我打算多多練習(xí)習(xí)作，多多看書、多多學(xué)會觀察身邊發(fā)生的點(diǎn)滴，我要像的目標(biāo)——大作家韓寒和獲得了“諾貝爾文學(xué)獎”的莫言努力！成為下一個“韓寒二代”和“莫言二代”。

　　我的未來不是夢，我會珍惜時間，努力學(xué)習(xí)作文、了解作文。我的未來不是夢，我會用我的汗水來證明我的信念。我的未來不是夢，我會用我的實力來證明我的實力、證明我自己！

未來計劃作文 6

　　光陰似箭，日月如梭，結(jié)束假期的多彩生活，就開始迎來五年級生活。我希望能取得更好的'成績！

　　升上了五年級，我將堅持不懈地讀書；我將帶領(lǐng)大家創(chuàng)造科技，做做小發(fā)明；我將以飽滿的熱情，踏實的工作態(tài)度完成每一項任務(wù)，讓老師放心！升上五年級，我一定要團(tuán)結(jié)同學(xué)，多做好事，在班上做大家的好榜樣，不辜負(fù)老師對我的信任和支持。假如我在做練習(xí)題，不懂，一定要有禮貌地問別人。

　　我想對老師說：“升上五年級后，我一定早起早睡，做好學(xué)習(xí)計劃；多做練習(xí)，認(rèn)真完成老師給我的任務(wù)；做事情要細(xì)心、快速；下課后多復(fù)習(xí)，遵守紀(jì)律，不在課室和走廊上追逐、打鬧。與同學(xué)手拉手，為學(xué)校創(chuàng)輝煌！老師，辛苦了，謝謝您們！”習(xí)，遵守紀(jì)律，不在課室和走廊上追逐、打鬧。與同學(xué)手拉手，為學(xué)校創(chuàng)輝煌！老師，辛苦了，謝謝您們！”

　　五年級，我想對你說：“在老師的培育下，我一定能茁壯成長。我要努力學(xué)習(xí)，拿好成績感恩師長！”

　　升上五年級，我一定會超越自我的！

未來計劃作文 7

　　未來，一個激情與榮譽(yù)并存的詞：一個未知與迷茫的詞；一個令人激動的詞。暢想未來使我們現(xiàn)在對未來唯一能做的。一個人如果對未來充滿信心，那他的明天會更好。

　　人生，就像一場戲。主角就是你自己，導(dǎo)演也是你自己。如何演好這臺戲，關(guān)鍵就在你自己。把握住每一個機(jī)會，就會使人生的戲更加精彩；做錯的每一件壞事，就會給人生的戲出現(xiàn)瑕疵。正值青春年華的我們，人生的精彩才剛剛開始，正等著我們?nèi)ゴ箫@身手。然而，很多的人，卻不知自己的未來有多重要。所以，對自己的未來暢想是很重要的。

　　自己的未來是什么樣子，只有你自己知道�；蛟S未來你會成為人上人，或許未來你會淪落到社會的底層。是什么原因會造成命運(yùn)這么大的`差別。是運(yùn)氣嗎？更多的是，恐怕是自己的努力吧！想想未來，有多大的機(jī)遇在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和把握住�。∷�以，多暢想一下未來，看看自己的目標(biāo)，與自己的現(xiàn)在多做比較，多多發(fā)現(xiàn)自己的不足才會使自己進(jìn)步，使自己前進(jìn)，使自己超越自我，只有這樣，才會使自己的未來更加美好，前途更加光明。

　　暢想未來，不是白日做夢，也不是空虛歲月，而是在為自己的將來打算。來吧，讓我們攜起手，暢想未來，是自己的明天更加美好與光明。

未來計劃作文 8

　　我的未來世界是什么樣的呢？同學(xué)們隨我一起看看吧。

　　10年后，我發(fā)明了“快速成長劑”，這種藥劑只要是生物就能使用。需要用的話，只需將藥劑噴在身上，就能快速長大，30歲以前能長到2米高，這還只是人使用的效果。如果是植物，大植物可以長到10米左右，中植物可以長到5米左右，小植物可以長到2米左右；而動物就更大了，使用過這種藥劑的螞蟻竟然能長到蜂鳥一樣大，厲害吧！

　　20年后，我的爸爸雖然變老了，但是我和他一起發(fā)明了一種特異功能的眼鏡，這是一種太陽鏡，可以將光能轉(zhuǎn)化為電能，再反射到電力工廠去，這種電和普通的發(fā)電不一樣，它具有識別能力，可以識別壞人。比如小偷被這種電觸到，就會被電暈，然后再以光速被瞬間轉(zhuǎn)移到公安局，哈哈，有了這種太陽眼鏡，家里再也不用擔(dān)心有小偷了。

　　30年后，我的`媽媽也老了，我為她發(fā)明了一種強(qiáng)大的腦力芯片。這種芯片可以輸入各種知識，人們吃下這種芯片后，芯片就會從嘴巴里面飛到頭頂上，牢牢地粘附在頭上，再把知識輸送到人的大腦里面，當(dāng)所有的知識輸送完畢后，芯片再自動脫落下來。你一定會好奇這種芯片還會飛？其實很簡單，因為我施加了魔力呀。

　　未來的世界千變?nèi)f化，科技也越來越發(fā)達(dá)�，F(xiàn)在的我們一定要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，創(chuàng)造更加美好、燦爛的新世界！

未來計劃作文 9

　　短暫的小學(xué)生活在不知不覺中輕輕滑過，在歡笑和嘆息交錯的鼓樂聲中結(jié)束。我們迎來了全新的初中生活。也許初中三年的時光會似七個音符，看似平淡，可無論怎樣排列都是一曲不凡的歌；也許會像夏天炙熱的陽光，看似無色，卻是由赤橙黃綠青藍(lán)紫七色光組成；也許這三年的生活有苦有樂，有酸有甜。

　　進(jìn)入初一，作業(yè)像烏云般滾滾而來，學(xué)習(xí)任務(wù)之繁重，壓力大師可想而知的。各種各樣的作業(yè)如三月的毛毛細(xì)雨下個不停，讓我嘗夠了苦的滋味。面對五花八門的習(xí)題，冥思苦想后仍不得其解，考試卷上幾叉，比繁重的作業(yè)更讓人苦惱，從早晨被大音量的鬧鐘吵醒，

　　初中生活哦是苦與樂交織成的`大網(wǎng)，家長的希望，老師的期待，同學(xué)的友情，就是織網(wǎng)的梭子，我將穿過這閃光的網(wǎng)去為未來而努力！苦和樂是一對雙胞胎，會時時相伴而行。但是只要心中有歡樂，生活總是多彩的。再過四年，我就會面臨中考，我的夢想是丹東市第二中學(xué)，那是丹東市最好的中學(xué)。我便會帶著中考時那種坎坷的心情，帶著優(yōu)異的成績走向丹東第二中學(xué)，并努力學(xué)習(xí)，為高考而努力，努力，再努力……

　　十一年后，我將會大學(xué)畢業(yè)，但我不會放棄學(xué)歷，而是專心攻克碩士等各種學(xué)歷，再到學(xué)�？赐�老師。然后找一份高級別工作，照料父母。

　　也許你覺得這不太可能，但是，你想錯了，一切皆有可能，只要努力就會有收獲，讓我為這份人生策劃書而奮斗吧！

　　這就是我的第一份人生計劃書，我的未來我做主！

未來計劃作文 10

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”開春之際，亦是新年到來之日。新年新氣象，只有早早做好“計劃”，才不會虛度一年的時光。

　　對于每個人來說，都會有自己的計劃，甚至，規(guī)劃自己的人生。

　　而我的計劃在漫漫人生中，只是冰上一角，不過雖小，但有計劃才有未來。若是現(xiàn)在不定好目標(biāo)，長大以后等待我們的只有迷惘與無措。

　　“百善孝為先�！毙㈨樖俏抑腥A最基本的道德品行。而我的第一個計劃就是學(xué)會孝順，多尊敬、體諒父母長輩，多幫他們分擔(dān)家務(wù)，幫他們干活。

　　我的.最愛無異于書畫。這也是我國的精華之一。若是懂者，何人能不為這優(yōu)雅之神韻，變化之無常所傾倒，無獨(dú)有偶，我便是其一焉。在猴年，我要堅持每天寫字畫畫，在快樂的過程中不斷學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗，使我的水平可以得到飛躍，邁上新的一個臺階！

　　萬變不離其宗。說明白點(diǎn)，我們是屬于大自然的，自然包羅萬象，寬容萬物，沒它就無我。說句心里話，人生在世，不說領(lǐng)略萬千美景，看遍山河之窮盡，那也要多親近親近大自然，多開闊眼界，多放松自我。反之，豈不是白走這一遭？

　　如今科技發(fā)達(dá)，電子產(chǎn)品亦然是競相上市。我也挺喜歡，不過不至癡迷，在快樂中克制自己，在快樂中發(fā)現(xiàn)自己，在快樂中提高自己，在快樂中超越自己。其實我真的很想讓自己的技術(shù)提高，甚至獨(dú)孤求敗。

　　這些就是我的新年新計劃，有計劃才有未來！

未來計劃作文 11

　　四年級里，我的語文成績提高了，可數(shù)學(xué)，英語兩科卻一直往下降，這是為什么呢？因為我一直沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，很少去戶外游玩，使自己成績下滑，所以，從五年級開始，我就要先與電子游戲絕交。

　　我這個學(xué)期總結(jié)了一下我一、二、三、四年級的成績后，發(fā)現(xiàn)了一二三年級的'成績都要比四年級的好。因為，當(dāng)時我并沒有沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常去戶外游玩，這才使我的成績沒有下滑。而現(xiàn)在的我，天天玩手機(jī)，看電視，一個星期里除了上學(xué)，根本沒出過門，我差不多變成宅男了。所以我要先戒除網(wǎng)癮，多去戶外活動，認(rèn)真復(fù)習(xí)了，希望在五年級時可以拿好成績。

　　父母常在我耳邊說：“五年級是十分重要的�！彼�以，我要認(rèn)真對待。戒除網(wǎng)癮后，我的視力一定有所恢復(fù)。我想在五年級里每次測驗各科成績都會有九十分以上。我多么想在五年級里的成績超越我們班的王雅萱呀。可是，想又能有什么用呢？我必須要在五年級里好好上課，認(rèn)真復(fù)習(xí)，才有機(jī)會超越她。

　　我猜測，如果按照這樣的方法來做的話，我在五年級的成績一定會有所提升的，保護(hù)好視力。同時，我希望能解除我沖動的壞習(xí)慣。從現(xiàn)在開始，我一定要用實際行動來證明。

未來計劃作文 12

　　“媽，現(xiàn)在您不用那個澆花盆了，可以把它扔了�！蔽铱蓯鄣呐畠赫f。我問：“你不是最喜歡花嗎？難到你想讓花枯死吧！”說完，我把澆花盆丟了。

　　一個月過去，夏天到了，我發(fā)現(xiàn)花園里的花并沒有干枯，心里挺奇怪。于是我去問女兒。女兒笑笑說：“我們屋頂上安裝了衛(wèi)星探查器，只要花兒該澆水時，它可以通過土壤的干濕來判斷，然后通過衛(wèi)星發(fā)送到月球抽取水份和肥料制成天然土飲料，然后通過噴頭灑向土壤，讓花草吸取營養(yǎng)，比人調(diào)養(yǎng)料的營養(yǎng)多100倍呢！”聽了女兒的話，我簡直大吃一驚。“還有更好的呢！”女兒接著說：“我還在土里埋了四季變化器，可以按照天氣發(fā)出的溫度測試出春夏秋冬的季節(jié)生長不同的花草，讓我們百看不厭呢！”我的嘴巴張得大大的'，可以放下一個大蘋果了�！斑�不止這些，被天然土飲料培養(yǎng)的花草，還可以分泌出花蜜呢！”那就要用到窗戶上的花蜜接受器了。那是萬能博士發(fā)明的新產(chǎn)品呢！它具有蜜蜂的采蜜的超能力，用它的感應(yīng)器把花蜜收到花蜜配制廠，進(jìn)行釀制，最后包裝分配，可好使了。”

　　聽完了女兒的介紹，我真是羨慕不已，原來，小時候的花園和現(xiàn)在的高科技設(shè)備花園比起來真是天壤之別，我想現(xiàn)在的花園都變得不可思議，那么未來的世界更是不敢想象。

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