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(精華)小學(xué)想象作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)想象作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)想象作文1
人都喜歡想象,我也不例外。在一些無聊的時(shí)候,空閑的時(shí)候,也許你看電視,看書,睡覺,而我就喜歡躺在床上,頭枕在交叉放的手上,瞇上眼睛,開始了想象。
我想象我在云海中穿行,看到一只健壯的“老白�!本従彽南蛭易邅�,可它的頭上沒有軟軟的.小小的耳朵。正當(dāng)我在認(rèn)真的替它找它的小耳朵時(shí),它卻飛一般地跑遠(yuǎn)了。
我嘆了一口氣:“唉,真掃興�!焙孟裼幸恢�"公雞”明白了我的心思,飛快地跑到我的身邊,我便興奮地觀察起來。它低著頭,尖嘴不停的動(dòng)著,好像在低著頭嘀咕,又像在邊找邊吃小蟲子。過了一會(huì)兒,他好像感覺沒意思了,也不留一會(huì)就走了。
接著,一條飛騰的“龍”出現(xiàn)在我的眼前。它被太陽一照,全身好像長滿了閃閃發(fā)光的金鱗。它向我做了一個(gè)鬼臉,我向它吐了一下舌頭。它飛到了我的身旁,我就騎上了它。他帶我飛啊,飛啊,飛到了一間白云小屋。它落到小屋的門口,我就跳了下來,它卻頭也不回的飛走了。
我走進(jìn)了“小屋”,發(fā)現(xiàn)只有一臺(tái)“電視機(jī)”,一張“床”,一個(gè)“茶幾”。我就躺在了“床”上,“床”就開始飛快的往下掉,過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我躺在我家的床上……
小學(xué)想象作文2
小寧是學(xué)校里的運(yùn)動(dòng)健將,跑步、籃球、足球樣樣精通。于是,小寧的跑步鞋、籃球鞋和足球鞋也成了他的好朋友。
可是啊,這天,這個(gè)寧靜的夜晚,在這三個(gè)朋友的家——小小的鞋柜里,卻發(fā)生了一場“口水戰(zhàn)”。
“嗨,明明,你知道嗎?昨天那場足球賽,小主人是穿著我去的。我?guī)椭魅松渲辛?個(gè)球,5次搶斷,5次助攻,贏得了全場的'歡呼聲呢!厲害吧!”圓圓十分得意地說。
“哼,這算得了什么�。 泵髅鞑恍嫉卣f。“我才是真有本事呢!我的彈跳力超好,曾經(jīng)還幫小主人蓋了姚明的帽呢!”明明更是把牛皮吹到了天上。
圓圓不服,繼續(xù)還嘴。于是,兩人你一言我一語的不斷吹噓自己。
這時(shí),剛才一直一言不發(fā)的跑步鞋叮叮打斷了他們的話:“其實(shí),小主人取得的成績并不是我們的功勞,而是小主人平時(shí)刻苦訓(xùn)練的結(jié)果,這些榮譽(yù)本來就應(yīng)該屬于小主人自己�!盵點(diǎn)評(píng)]通過跑步鞋的話點(diǎn)明了道理。聽了叮叮這冷不丁冒出的話,足球鞋圓圓和籃球鞋明明頓時(shí)羞紅了臉,都低下頭不說話了。
這個(gè)夜晚,又恢復(fù)了平靜。鞋柜里,三個(gè)好朋友也像他們的小主人一樣,伴著甜美的夢(mèng)睡著了。
小學(xué)想象作文3
一天,我的朋友發(fā)明了一臺(tái)時(shí)光機(jī),他迅速跑到我家,對(duì)我說:“我發(fā)明了一臺(tái)時(shí)光機(jī),你去嘗試一下到了未來的你是怎么樣的吧?”我害怕的答道:“你……你的時(shí)光機(jī)要是……要是出了什么問題我……我可就回不來了呀!”他說:“沒事,你多膽大呢!”
我進(jìn)了他發(fā)明的時(shí)光機(jī):“哇噻!好漂亮!這臺(tái)時(shí)光機(jī)就像電梯似的',我想:咦?我要去哪一年玩玩呢?我按了一下20xx年,然后按了一下“關(guān)門”標(biāo)志,我坐了下來,綁緊安全帶。頓時(shí),我蒙了,因?yàn)檫@臺(tái)時(shí)光機(jī)在劇烈轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,眼前一片明亮,到站了。
我出來后,竟然什么都沒有,一片空白,我在商場周圍轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,忽然,把我掉進(jìn)了一個(gè)人聲鼎沸的大坑里,“哇,原來商場和人們都在地底下呢!”我自言自語道。只見人們個(gè)個(gè)都穿著羊皮大衣,我跑到一位男士面前,問道:“叔叔,你們?yōu)槭裁炊即┲蚱ご笠履�?難道你們不熱嗎?”
“不熱,這大衣有自動(dòng)更換功能,比如:遇到寒風(fēng)凜冽的時(shí)候,這件大衣會(huì)改成適中的溫度;而遇到驕陽似火的時(shí)候,這件衣服會(huì)改成極冷的溫度。
我聽了以后很震驚,我想:如果我們從現(xiàn)在起開始保護(hù)環(huán)境,就可以創(chuàng)造出比20xx年更漂亮、繁華的世界。
小學(xué)想象作文4
一天,小貓咪咪推著小車,從市場上買回一籃蘋果和一籃香蕉。
來到家門口,咪咪先把一籃蘋果搬進(jìn)屋里。著時(shí),小鳥樂樂飛到它的窗前,叫到:"咪咪,快去搬香蕉!"
咪咪走出門來,大吃一驚:小車?yán)锟湛盏�,一籃香蕉不見了!
"誰偷了我的香蕉?呵,我要抓住它!"咪咪把那籃蘋果搬了出來,放在屋外的'草地上,然后把一桶透明膠到在竹籃四周。小鳥樂樂飛過來問:"咪咪,你這是干什么呀?"
有什么用呢?樂樂,你等一下就知道啦。咪咪說完,就走進(jìn)屋里關(guān)上了門。
不一會(huì)兒,屋外傳來一陣叫聲:我的尾巴!哎喲,快來救救我—。
咪咪急忙奔出屋子,只見狐貍懷里抱著
小學(xué)想象作文5
在未來的世界里,中國科學(xué)家將會(huì)發(fā)明出一種高級(jí)教室,它不同于現(xiàn)在21世紀(jì)的教室,只有墻、桌子、黑板,它將會(huì)帶給我們一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在神奇的教室里,安裝了許多設(shè)在暗處的.電腦,在教室內(nèi)并看不見。
早晨,我們來到學(xué)校,學(xué)校的門自然都會(huì)鎖上,不用擔(dān)心,只要把手放在門上的指紋器上,門就會(huì)自動(dòng)打開。如果你的指紋是未經(jīng)過登記的,門便無法打開,就算你拿工具來也只是小巫見大巫,都沒有門堅(jiān)硬。
我們進(jìn)入教室后,墻上的窗外會(huì)自動(dòng)打開,藏在暗處的桌椅立即彈出。在教室的門后面有一個(gè)奇怪的方盒貼在墻上,這便是“墻壁變色器”,它可以隨同學(xué)們喜歡,每天便換一種顏色。這種神奇的墻壁還可以自動(dòng)清理,無論同學(xué)們?cè)趺丛趬ι蟻y畫,5分鐘后將會(huì)自動(dòng)消失。
放學(xué)了,我們把門關(guān)上,教室里的機(jī)器就會(huì)停止工作,四周的防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。
神奇教室的好處說也說不盡,不停地為我們服務(wù)。
在未來的世界里,中國科學(xué)家將會(huì)發(fā)明出一種高級(jí)教室,它不同于現(xiàn)在21世紀(jì)的教室,只有墻、桌子、黑板,它將會(huì)帶給我們一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
小學(xué)想象作文6
假如我是愛心小天使,我要去殘疾人醫(yī)院,揮動(dòng)魔幫,把他們變成健康人,使他們快樂地生活。
假如我是愛心小天使,我要去鬧旱災(zāi)的地方,找來雨神,讓他下一場大雨,讓那兒的人不再為沒水而苦惱。
假如我是愛心小天使,我要去沙漠,拿著魔棒點(diǎn)一點(diǎn),變出了許多綠洲,使那些想過沙漠的人不再為沒帶夠水而發(fā)愁。
作為愛心小天使的我,能讓人類獲得幸福、快樂,是我最大的愿望!
我又乘著飛毯,來到了災(zāi)區(qū)人民的居住地——帳篷,剛好是他們的.午飯時(shí)間,我看到了他們的食物——一瓶水和一個(gè)包子,可是他們也吃得津津有味,看到這兒,我又一次拿起了魔杖,送給他們一些可口的食物和干凈的水源。直到他們吃上了這些食物,我才安安心心的離開了,我順著一頂頂矮小的帳篷來到了一所小學(xué)的臨時(shí)學(xué)校,雖然環(huán)境惡劣,可是同學(xué)們依然認(rèn)真聽課,仔細(xì)完成每一份老師布置的作業(yè),我被這一個(gè)個(gè)可愛的孩子打動(dòng)了,最后一次拿出了魔杖,用神奇的魔力,送給了孩子們?cè)S多精美的文具,看孩子們擁有了新文具,我心里有一種說不出的高興。
今天我十分高興,因?yàn)槲覟闉?zāi)區(qū)人民做出了一份貢獻(xiàn)。
小學(xué)想象作文7
我是一只藏羚羊,我的家在一片廣闊地草原上,我每天都過著無憂無慮的生活。
有一天,我在草地上自由地和同伴嬉戲、玩耍,突然,只聽見一聲槍響,我后面的.好伙伴——小花在我身旁不遠(yuǎn)處倒下了,因?yàn)槲抑辣粯尨蛑辛司蜁?huì)必死無疑,隨后的日子里,我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……他們一個(gè)一個(gè)地都被獵人打死了,我忍著悲痛,快速逃跑我的家鄉(xiāng),四處流浪,我變成了無依無靠的孤兒。
一天,我無精打采地走在路上,看見前面來了一個(gè)奇怪的東西,有兩個(gè)人從上面下來了,我想馬上躲藏起來,可是已經(jīng)來不及了,子彈打中了我的右腳,我一下子栽倒在地上,一個(gè)人走進(jìn)了我,我昏了過去,當(dāng)我醒來的時(shí)候,我看見我的角和皮正在被獵人殘忍地分割,我慢慢地失去了知覺。
我在黑暗中看見了一道明亮的光線,我看見了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、小花……他們都在前方引我去一下地方,哪個(gè)地方應(yīng)該就是天堂吧!
人類的朋友們,為了振救瀕臨滅絕的野生動(dòng)物,請(qǐng)你們高抬貴手不要再殘殺我們野生動(dòng)物了,與我們野生動(dòng)物和睦相處,讓我們成為朋友。
小學(xué)想象作文8
一天,我買拉一部最新款的移動(dòng)電話,無意中按拉一下連接鍵,連接鍵是自己打給自己的一個(gè)按鈕,我以為一定接不通,誰知電話那頭竟傳來我的聲音,我驚訝地說:“你是誰?”
對(duì)方說:“我是我�!乙舱f:“我是我�!睂�(duì)方好像明白我的話似的說:“你現(xiàn)在是幾年呀?‘我說:“少跟我說,現(xiàn)在當(dāng)然是20xx年啦!”對(duì)方說;“我這是20xx年,你是以前的我,我是未來的你!“嘿,竟然有這等奇妙的`事?這可引起我的興趣,我急忙問:“未來的我,你現(xiàn)在干什么工作?”
“我現(xiàn)在是一名科學(xué)家,正在火星上面做關(guān)察呢�!�
“那么你為什么可以跟我說話呢?"
“可能是太陽的第四度空間在發(fā)揮作用吧,你記住要好好學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí)喔。”
知道未來的我是一為鼎鼎有名的科學(xué)家,我得意忘形了。因而我天天無心上學(xué),整天玩電腦游。轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,我再打一個(gè)電話給未來的我,問:“未來的我,你怎么呢?”未來的我說:“別提了,都怪你不認(rèn)真學(xué)習(xí),害得我做挑上工�!闭f完就掛拉電話......從此,我再也沒有打電話給未來的我了,而是踏踏實(shí)實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)了......
小學(xué)想象作文9
紫色的外表上,有序的交錯(cuò)著白色的花紋,切開便是樹輪般的紋路,在加上那刺鼻的氣味,一個(gè)洋蔥“誕生”啦!
相信大家一定很想知道,洋蔥波紋狀的“外衣”,細(xì)胞是怎樣的?
那么,就由本姑娘替大家觀察洋蔥的表皮細(xì)胞好了!
我的實(shí)驗(yàn)材料有很多:一個(gè)洋蔥、一臺(tái)顯微鏡、蓋玻片和載玻片各一塊以及制作切片的一些工具。
驗(yàn)開始啦!
我先用解剖刀,小心翼翼地刮去洋蔥的一小部分老皮。然后,再用解剖針將其輕輕挑起并放在載玻片上,用滴管取一兩滴水滴在皮上,蓋上蓋玻片,用亞甲基藍(lán)將其染色。最后,我把顯微鏡的角度和亮度調(diào)整好,放好切片,準(zhǔn)備觀察。這一連串的實(shí)驗(yàn),我緊張得不得了,生怕哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò),使得觀察效果與預(yù)想的效果相差甚遠(yuǎn)。好容易做好了切片,我那七上八下的心終于平穩(wěn)了。
哇!洋蔥的表皮細(xì)胞真奇特��!透明的,長條形的.細(xì)胞一個(gè)挨著一個(gè),密密麻麻,看的人眼花繚亂。真是美麗呀!
這次科學(xué)實(shí)驗(yàn),不僅讓我知道了洋蔥的表皮細(xì)胞的形狀和切片的制作方法,還激發(fā)了我的許多設(shè)想。
最后,我想對(duì)大家說:“只有勇于探索大自然中的奧秘,才能夠發(fā)現(xiàn)答案!大家一起努力吧!”
小學(xué)想象作文10
未來的房子像一座古樸典雅的城堡,它的身上是灰色的,是用電腦聲控制的,它的大門是用隱形的玻璃做成的很堅(jiān)硬,要是壞人來了,壞人拿著槍打都打不壞,要是主人回來了,他會(huì)用紅外線掃瞄全身,然后那個(gè)隱形的大門里開一個(gè)小門,最后主人回去,要是有小偷警鈴會(huì)第一時(shí)間給主人說。
進(jìn)了大門有一個(gè)自動(dòng)的機(jī)器人,他會(huì)對(duì)你講話,如果有什么需要的`,只要叫他步槍他就會(huì)過來說你要什么,電視機(jī)是聲空的如果你說開電視機(jī)就開,說調(diào)幾臺(tái),電視機(jī)就給你調(diào)幾臺(tái),說要關(guān)他就給你關(guān)。按摩沙發(fā),機(jī)器人型的空調(diào),還有一個(gè)大書柜都是聲控的,最有意思的是按摩椅子,只要你累了坐在上邊按摩椅子會(huì)給按摩。
如果你餓了,只要聲控一下,機(jī)器人就會(huì)按照你的意思去做好吃的飯菜,供你吃的美味,機(jī)器人不但會(huì)做西餐還會(huì)做中餐等各種美食。享受美食完你若想休息一下便立刻泡個(gè)熱水澡,讓你渾身輕松,還會(huì)給你搓澡,泡完澡累了,還有一堆垃圾你又不想動(dòng),機(jī)器人便會(huì)說主人我?guī)湍闱謇砝�,機(jī)器人大概會(huì)在半個(gè)小時(shí)打掃完,你一看干干凈凈,漂漂亮亮。
這樣子的多功能房子我們要愛它,珍惜它。
小學(xué)想象作文11
我有三個(gè)家鄉(xiāng):河北、上海、西安。
爸爸是河北人,河北就是我的家鄉(xiāng),可我一次都沒有去過那里;媽媽是上海人,上海就是我的家鄉(xiāng),但我也只去過兩三次。我從小就生在西安,在西安生活、成長,到現(xiàn)在已經(jīng)七年了。西安才是我真正的家鄉(xiāng)。
西安是個(gè)聞名世界的古都。歷史上有十三個(gè)王朝在這里建都。最有名的就是漢朝和唐朝。西安的名勝古跡有很多,有秦始皇兵馬俑,有唐朝的興慶宮、大雁塔和小雁塔,還有世界上最完整的古代城墻……每天都有許多中外游客去那些地方參觀游覽。
西安還是個(gè)現(xiàn)代化的`城市。這里的高樓大廈正一幢幢拔地而起,又寬又長的柏油馬路四通八達(dá),一座座立交橋猶如條條長龍。晚上,整個(gè)城市亮了起來,路燈、霓虹燈,五光十色,真美��!
西安的特產(chǎn)也挺多的。有香噴噴的肉夾饃,有香脆可口的大蘋果,有甘甜誘人的紅石榴……到了五月份,火紅火紅的石榴花開了,這石榴花可是我們西安的市花呢!
西安真好啊!我愛西安!
小學(xué)想象作文12
前幾天,爸爸媽媽帶著我去寵物超市買了一只可愛的小狗,它白白的毛,我取名叫它小白,我很喜歡它。
自從有了它,我的生活就充滿活力,但是就在一天晚上,我就發(fā)現(xiàn)了小白有特異功能,為什么這樣說呢?是因?yàn)椤?/p>
那天晚上,只聽“撲通”一聲,我從床上滾到了地上,我醒來后,發(fā)現(xiàn)我的床是斜著的,我嚇了一跳,剛要出門喝水,一拉開門,“哇”,我叫了一聲,因?yàn)樽约杭业募揖邧|倒西歪,要不就是少一條腿,要不就是缺一只手的,只聽“咔咔咔”三聲,我隨著聲音慢慢地往上看,白白的.身子,白白的頭,原來是小白,它的眼睛一眨也不眨的盯著一根木條,正在津津有味的啃著呢!
第2天,媽媽買來了新的家具,我本很高興“買新家具了,耶!”可好景不長,媽媽有得破費(fèi)了——小白又把家具啃完了,家里變成了一片廢墟,我苦笑不得,唉!
瞧,它還在啃呢!你們說說看,我家的小狗是不是有特異功能?
小學(xué)想象作文13
我和媽媽過著平凡的日子。
一天,我發(fā)現(xiàn)我的想象逃走了!忽然,想象長了一對(duì)翅膀像火箭一樣飛進(jìn)森林里去了。想象在走時(shí)候說:“這個(gè)森林可以是你夢(mèng)想成真!”我想完了,這下找到想象就像大海撈針一樣。等等,它好像說可以讓人夢(mèng)想成真嗎!我想立刻長上一對(duì)翅膀,翅膀上帶有雷達(dá)跟蹤系統(tǒng)!果然,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!我一下就把想象抓住了!我問想象:“為什么要逃跑?”“我很孤獨(dú)嘛!”“那你也要吭一聲吧!”想象不吭一聲。我看見森林里小鹿在溪邊散步。我問想象:“小鹿怎么是藍(lán)色的?”想象說:“因?yàn)檫@里的動(dòng)物經(jīng)常在藍(lán)色的.、黑色的水里洗澡,所以獅子、老虎、猴子……的皮毛都是黑、藍(lán)色的了。”
森林里古樹參天,最高能達(dá)到一百二十米左右。我看著一望無際的森林,那里面有飛流直下的瀑布,我想進(jìn)去看一看,想象對(duì)我說:“要回家了,再不回家就回不去了。”我依依不舍的離開了大森林。
小學(xué)想象作文14
小溪、河流進(jìn)入大海的故事
一天,小溪和河流相見,他們就開始談?wù)撝裁�。原來,它們想進(jìn)入大海。這個(gè)消息被大海知道了,它讓白云給他們傳信,很熱烈地歡迎他們來到自己的懷抱里。河流和小溪就出發(fā)了,過了沒多久,一陣狂風(fēng)阻擋了它們的去路,想把它們往回吹,狂風(fēng)過去了,小溪和河流又緩緩的出發(fā)了,過了許多天,距離大海還有幾十千米,它們倆累了就休息了一會(huì)。
現(xiàn)在已經(jīng)是秋天,許多枯了的葉子堵住了它們前進(jìn)的道路,它們生氣了,就急了,把葉子沖走了,幾天后,溪水和河水漸漸地少了,它們也慢慢地后悔了,但它倆很堅(jiān)強(qiáng),心里想著一定要流入大海和好朋友們相聚。
早晨,起了一陣大霧,小河和溪流看不清去向,就在半路中迷失了方向,過了許久,太陽出來了,無被驅(qū)散了,它們又開始出發(fā)了。
最后,小溪和河流終于流進(jìn)了大海,它們?nèi)齻€(gè)好朋友終于團(tuán)聚了,大海帶著它倆參觀了大海里的美景,許多五彩繽紛的魚,在大海的'懷抱里生活得開開心心,后來,小溪的水和河流的水與大�;斐梢惑w了,分不清你我,辨不出彼此。
小學(xué)想象作文15
星期天天氣十分好,于是下午我和媽媽約好一起去廣場放風(fēng)箏。
材料準(zhǔn)備就緒,我們就飛奔到了新廣場。廣場上的人可真多,于是我們趕緊拿出材料,組裝風(fēng)箏。我們先把風(fēng)箏背過來,把桿子從洞里穿進(jìn)去,再用線穿進(jìn)鐵圈固定支架,風(fēng)箏就這樣順利地拼好了。
有許許多多家長帶著小孩在放風(fēng)箏,天空中一只只神采各異的`風(fēng)箏盡情地翱翔著。大多數(shù)風(fēng)箏是白雀、小鳥,而我的風(fēng)箏是老鷹,我模仿別人的樣子一緊一松地放線。終于,風(fēng)箏飛上了天空。
忽然一陣大風(fēng)吹來,我的“老鷹”卻像喝醉了酒的醉漢子,飄搖不定,隨后從萬里云霄栽了下來。我有點(diǎn)灰心,媽媽一邊鼓勵(lì)我,一邊和我一起再把風(fēng)箏平平穩(wěn)穩(wěn)地放到天上。
通過這一次的放風(fēng)箏,我知道了做事要有耐心,才能取得好成績。
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