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想象的作文300字

時間:2024-11-25 16:36:37 想象作文 投訴 投稿
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想象的作文300字必備(7篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的想象的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

想象的作文300字必備(7篇)

想象的作文300字 篇1

  天色漸漸黑了,小東一家都睡下了。這時,他家里意想不到的事情發(fā)生了。

  “咱們開個晚會吧?”“好呀,好呀!”是誰在說話呢?原來,小東家廚房里的廚具都在議論今天晚上的晚會怎么開�!岸66!笨曜訃踉诘由锨闷鹆恕皳P琴”;勺子公主在刀板上跳起了芭蕾;碗寶寶一層一層的.蓋起來,像蓋大樓一樣;一根筷子用皮筋把自己吊起來,讓另一根筷子在上面表演“雜技”招引了觀眾們嘖嘖稱贊。這時,小東被吵醒了,他悄悄地來到廚房,一看,啊!廚具們都在表演節(jié)目呢,小東看得入了迷,不由自主走了進去。廚具們都停了下來,“你是誰呀,我們怎么不認(rèn)識你呀!”小碗走上前來介紹:“他是小東,是我們的主人,他每天都用我吃飯�!贝蠹夷阋谎裕乙徽Z說“你肯定沒幫媽媽干過活兒,所以我們不認(rèn)識你……”

  小東不好意思的走出廚房,他心里暗下決心“我一定做一個勤勞、懂事的孩子,多幫媽媽干些家務(wù)活,好參加它們的晚會,不在讓它們笑話。”

想象的作文300字 篇2

  昨天晚上,我坐在桌前學(xué)畫獅子。畫了一張又一張,總是畫不好,急的我在屋子里亂跳。我真想畫好。又畫了幾遍,還是畫不好,就把手和紙全扔在地上,躺在床上睡著了。

  就在我熟睡的'時候,做了一個夢,夢見馬良來到我床前,他笑瞇瞇地對我說:“小同學(xué),快起來畫畫兒吧!怎么能在困難面前就低頭呢?學(xué)畫畫和做其他事情一樣,是要不怕吃苦才行的�!蔽胰嗔巳嘌劬Γ辞逭娴氖邱R良,高興地說:“馬良,把你的那只神筆給我吧!”“那好!”他邊說邊拿出神筆送到我手里。我接過神筆,拿起就畫。幾下就畫了一只大獅子。這獅子抬起一只前爪,搖晃著長長的尾巴,張著嘴,露出牙齒,還不停地大聲叫著,好像要一口把我吃掉。我害怕極了,鉆到桌下,東躲西藏。這時候,馬良不慌不忙地說:“你別害怕,我來幫你畫一個鐵籠,把獅子關(guān)在鐵籠里。”我這才從桌下鉆出來……

  我翻身醒來,汗水浸濕了衣服,頭上還冒著冷汗,我一下躲進被窩里。才記起,剛才是做了一個奇怪的夢。

想象的作文300字 篇3

  心靈,原本是個富庶的地方。盛產(chǎn)快樂和向往。

  曾看得見綴滿幸福的天空有星星閃耀。還記得踮起腳尖手遮涼棚時那眺望遠(yuǎn)方的心跳聲像號角一樣。然而歲月用無情的輪把那些視為珍貴的東西碾軋得皺巴巴的,怎么抻也抻不平。人被快節(jié)奏的生活擠上了快車道,無論你愿不愿意都會被挾持著一路狂奔,令人眩暈,窒息。走到一半才發(fā)現(xiàn)那不是你要去的方向。

  渴望找一處濃蔭,執(zhí)一扇,靠墻坐下,閉上眼睛,緩緩地體會被人忽略時的心痛,靜靜地寬容那些該與不該的掙扎和糾結(jié)。把被羈押的心靈放逐。讓她飛向遠(yuǎn)方直至蒼穹。讓一切紛爭化作一場雨落下,而我依然能在黃昏時看得見那道美麗的`彩虹。

  或許借一副肩膀,輕輕地靠一靠,說一說心事,你聽得懂,我聽得懂,風(fēng)兒也聽得懂。不關(guān)風(fēng)月只是些昨天的回味,明天的憧憬。作一次心靈的放逐,讓她像展翅的蝴蝶一樣,飛旋在清香撲鼻的花園,而我能在它躲進花叢中也一眼就找到它的身影。

  更或許赤著腳,漫步于江灘,任由浪花拍打著心靈,寄一行字讓雁兒捎上。帶給誰?而我把自己折成小船的摸樣,隨波飄飄蕩蕩,也許聽得見咿呀的搖櫓聲,還有那斷了弦的琴音...

想象的作文300字 篇4

  昨天,我做了一個神奇的夢,這個夢帶我來到一個神奇的教室,我到門口時,門居然自動打開了,這個教室好大呀!我們的學(xué)校是三個人或四個人一起坐同桌,這一個教室是一個同學(xué)一張課桌,而且每一張桌子上都有一塊像電視一樣的小方塊嵌在桌面上,顯示誰是幾號,我趕快找到了自己的`號入座了。

  這個教室的白板上有兩個收音器,收音器把同學(xué)們的讀書聲、回答或提出問題的聲音和老師講課的聲音收集起來,轉(zhuǎn)化成電能,這樣就一舉兩得,既讀書學(xué)習(xí)了,又能創(chuàng)造綠色的能源,太神奇了。

  教室還有一個神奇的地方,就是上課時,有哪位同學(xué)沒有認(rèn)真聽講,白板上會出現(xiàn)第幾號同學(xué),請認(rèn)真聽講的字幕,同時,那個同學(xué)的椅子就自動帶著他到了教室最后邊。我想這就是懲罰吧!

  我們今天的作業(yè)是背課文,我不喜歡背課文,每次背課文至少要背半個小時。但這次例外,這一篇看似不好背的課文,卻像放電影一樣排好隊帶我來到了語文樂園,課文設(shè)計成了游戲,從前往后,逐步過關(guān),等游戲結(jié)束所有的關(guān)都通過了,課文也就會背了。

  我做的這個夢神奇吧?你做過相似的夢嗎?我真想在這樣一個神奇的教室里上課。希望未來有這一種神奇的教室出現(xiàn)。

想象的作文300字 篇5

  上了五年級,鉛筆換成了鋼筆,由于經(jīng)常寫錯字,本子涂的墨跡斑斑,因為害怕寫錯,所以寫字速度變慢,書寫水平卻沒有提高,歪歪扭扭的字實在不漂亮。于是,我想發(fā)明一種神奇的筆。

  這種筆有許多奇異的功能。當(dāng)你寫錯字時,它便會一邊發(fā)出警報,一邊幫你清除錯字;當(dāng)你寫作文還不知道怎么寫時,它就會告訴你思路;當(dāng)你在野外郊游時,它就是一個方便的'指南針;當(dāng)你計算算術(shù)題時,它便會把錯題清除;當(dāng)你不會做數(shù)學(xué)題時,它便會給你講解難題;當(dāng)你上課開小差時,它便會發(fā)出警報;當(dāng)你不會讀英語單詞時,它便會教你讀法;當(dāng)你不小心把水灑到本子上時,它便會幫你烘干;當(dāng)你讀課文時,他便會告訴你不會讀的字。在悄悄告訴你吧,這筆一到晚上九點就會變成馬良的神筆,但在早晨六點就會恢復(fù)原來的功能。

  有些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)聽了后也許會說:“太好了,有了這種筆,不學(xué)習(xí)成績都會頂呱呱!”這比還有一個感應(yīng)功能,如果你自己不努力學(xué)習(xí),它的這些功能就不會實現(xiàn)。

  怎么樣,很期待用這筆吧,等到了下一個世紀(jì),我們一定會用上這支筆。

想象的作文300字 篇6

  每個人都會成長,常常都盼望著未來的自己能夠是一個優(yōu)秀的人,我又何嘗不是這樣的呢? 十年后的我會是一個什么樣的人呢?

  對于這個問題,我陷入了深深的沉思。首先,我一定要是一個品德高尚的人,無論自己有多少錢多少名譽多少聲望,我都希望自己能夠不忘記為人處世的至理良言,我保持一顆清白的心,不去涉足假丑惡的事情。

  其次,我要掌握一擠之長,就是一門本領(lǐng)。我不要求這門本領(lǐng)多么能夠賺錢,但是卻要可以發(fā)揮效用,至少可以讓人們?yōu)槲业倪@門手藝感到高興與欣喜。并且我希望自己所掌握的這門收益是可以造福人們,讓所愛的.人幸福的。

  再有,十年以后的我也應(yīng)該到了成家立業(yè)的年紀(jì)。我希望到時候能夠遇到一個與自己相親相愛的人,能夠遇到與自己志同道合、銜接默契的另一半,我覺得這對于任何人來說都是非常向往開心的事情。

  總而言之,我知道無論幻想十年以后的自己多么優(yōu)秀多么成功,腳踏實地得做好工作,每天積累一點學(xué)識與經(jīng)驗,不斷努力并提高自己才是實現(xiàn)這些盼望的唯一途徑。

想象的作文300字 篇7

 隨著科學(xué)的發(fā)展,我們未來的教室也將會變的煥然一新。

  我想未來的教室應(yīng)該是這樣吧:走進教室可以看見五顏六色的墻壁,下課的時候墻壁會隨環(huán)境的改變而變成綠色,使同學(xué)們休息一下疲勞的大腦。教室里的黑板換成一個大屏幕,屏幕上會顯示老師講課的內(nèi)容。講臺上設(shè)有一個電腦,做為一個教室控制中心。每當(dāng)班長喊上課的時候,大屏幕就會自動開機。每個同學(xué)的桌子上有一臺必不可少的電腦,電腦里可以存有很多文件,可以使同學(xué)們學(xué)到更多更新的知識。能使們感到驚奇、快樂、有趣的游戲軟件。每們同學(xué)進入電腦必須要用獨一無二的密碼。

  每個同學(xué)的電腦上都有些電子游戲軟件。共同學(xué)們在學(xué)習(xí)知識疲勞時休閑。但是,也不可以隨心所欲的`玩。未來的教室都配有一個機器人,它可以給我們打掃衛(wèi)生。

  未來的教室是無限美好的,讓我們?yōu)檫@一天的早日到來,刻苦學(xué)習(xí),勇于探索吧!

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想象的作文300字必備(7篇)

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  天色漸漸黑了,小東一家都睡下了。這時,他家里意想不到的事情發(fā)生了。

  “咱們開個晚會吧?”“好呀,好呀!”是誰在說話呢?原來,小東家廚房里的廚具都在議論今天晚上的晚會怎么開�!岸66!笨曜訃踉诘由锨闷鹆恕皳P琴”;勺子公主在刀板上跳起了芭蕾;碗寶寶一層一層的.蓋起來,像蓋大樓一樣;一根筷子用皮筋把自己吊起來,讓另一根筷子在上面表演“雜技”招引了觀眾們嘖嘖稱贊。這時,小東被吵醒了,他悄悄地來到廚房,一看,啊!廚具們都在表演節(jié)目呢,小東看得入了迷,不由自主走了進去。廚具們都停了下來,“你是誰呀,我們怎么不認(rèn)識你呀!”小碗走上前來介紹:“他是小東,是我們的主人,他每天都用我吃飯�!贝蠹夷阋谎裕乙徽Z說“你肯定沒幫媽媽干過活兒,所以我們不認(rèn)識你……”

  小東不好意思的走出廚房,他心里暗下決心“我一定做一個勤勞、懂事的孩子,多幫媽媽干些家務(wù)活,好參加它們的晚會,不在讓它們笑話。”

想象的作文300字 篇2

  昨天晚上,我坐在桌前學(xué)畫獅子。畫了一張又一張,總是畫不好,急的我在屋子里亂跳。我真想畫好。又畫了幾遍,還是畫不好,就把手和紙全扔在地上,躺在床上睡著了。

  就在我熟睡的'時候,做了一個夢,夢見馬良來到我床前,他笑瞇瞇地對我說:“小同學(xué),快起來畫畫兒吧!怎么能在困難面前就低頭呢?學(xué)畫畫和做其他事情一樣,是要不怕吃苦才行的�!蔽胰嗔巳嘌劬Γ辞逭娴氖邱R良,高興地說:“馬良,把你的那只神筆給我吧!”“那好!”他邊說邊拿出神筆送到我手里。我接過神筆,拿起就畫。幾下就畫了一只大獅子。這獅子抬起一只前爪,搖晃著長長的尾巴,張著嘴,露出牙齒,還不停地大聲叫著,好像要一口把我吃掉。我害怕極了,鉆到桌下,東躲西藏。這時候,馬良不慌不忙地說:“你別害怕,我來幫你畫一個鐵籠,把獅子關(guān)在鐵籠里。”我這才從桌下鉆出來……

  我翻身醒來,汗水浸濕了衣服,頭上還冒著冷汗,我一下躲進被窩里。才記起,剛才是做了一個奇怪的夢。

想象的作文300字 篇3

  心靈,原本是個富庶的地方。盛產(chǎn)快樂和向往。

  曾看得見綴滿幸福的天空有星星閃耀。還記得踮起腳尖手遮涼棚時那眺望遠(yuǎn)方的心跳聲像號角一樣。然而歲月用無情的輪把那些視為珍貴的東西碾軋得皺巴巴的,怎么抻也抻不平。人被快節(jié)奏的生活擠上了快車道,無論你愿不愿意都會被挾持著一路狂奔,令人眩暈,窒息。走到一半才發(fā)現(xiàn)那不是你要去的方向。

  渴望找一處濃蔭,執(zhí)一扇,靠墻坐下,閉上眼睛,緩緩地體會被人忽略時的心痛,靜靜地寬容那些該與不該的掙扎和糾結(jié)。把被羈押的心靈放逐。讓她飛向遠(yuǎn)方直至蒼穹。讓一切紛爭化作一場雨落下,而我依然能在黃昏時看得見那道美麗的`彩虹。

  或許借一副肩膀,輕輕地靠一靠,說一說心事,你聽得懂,我聽得懂,風(fēng)兒也聽得懂。不關(guān)風(fēng)月只是些昨天的回味,明天的憧憬。作一次心靈的放逐,讓她像展翅的蝴蝶一樣,飛旋在清香撲鼻的花園,而我能在它躲進花叢中也一眼就找到它的身影。

  更或許赤著腳,漫步于江灘,任由浪花拍打著心靈,寄一行字讓雁兒捎上。帶給誰?而我把自己折成小船的摸樣,隨波飄飄蕩蕩,也許聽得見咿呀的搖櫓聲,還有那斷了弦的琴音...

想象的作文300字 篇4

  昨天,我做了一個神奇的夢,這個夢帶我來到一個神奇的教室,我到門口時,門居然自動打開了,這個教室好大呀!我們的學(xué)校是三個人或四個人一起坐同桌,這一個教室是一個同學(xué)一張課桌,而且每一張桌子上都有一塊像電視一樣的小方塊嵌在桌面上,顯示誰是幾號,我趕快找到了自己的`號入座了。

  這個教室的白板上有兩個收音器,收音器把同學(xué)們的讀書聲、回答或提出問題的聲音和老師講課的聲音收集起來,轉(zhuǎn)化成電能,這樣就一舉兩得,既讀書學(xué)習(xí)了,又能創(chuàng)造綠色的能源,太神奇了。

  教室還有一個神奇的地方,就是上課時,有哪位同學(xué)沒有認(rèn)真聽講,白板上會出現(xiàn)第幾號同學(xué),請認(rèn)真聽講的字幕,同時,那個同學(xué)的椅子就自動帶著他到了教室最后邊。我想這就是懲罰吧!

  我們今天的作業(yè)是背課文,我不喜歡背課文,每次背課文至少要背半個小時。但這次例外,這一篇看似不好背的課文,卻像放電影一樣排好隊帶我來到了語文樂園,課文設(shè)計成了游戲,從前往后,逐步過關(guān),等游戲結(jié)束所有的關(guān)都通過了,課文也就會背了。

  我做的這個夢神奇吧?你做過相似的夢嗎?我真想在這樣一個神奇的教室里上課。希望未來有這一種神奇的教室出現(xiàn)。

想象的作文300字 篇5

  上了五年級,鉛筆換成了鋼筆,由于經(jīng)常寫錯字,本子涂的墨跡斑斑,因為害怕寫錯,所以寫字速度變慢,書寫水平卻沒有提高,歪歪扭扭的字實在不漂亮。于是,我想發(fā)明一種神奇的筆。

  這種筆有許多奇異的功能。當(dāng)你寫錯字時,它便會一邊發(fā)出警報,一邊幫你清除錯字;當(dāng)你寫作文還不知道怎么寫時,它就會告訴你思路;當(dāng)你在野外郊游時,它就是一個方便的'指南針;當(dāng)你計算算術(shù)題時,它便會把錯題清除;當(dāng)你不會做數(shù)學(xué)題時,它便會給你講解難題;當(dāng)你上課開小差時,它便會發(fā)出警報;當(dāng)你不會讀英語單詞時,它便會教你讀法;當(dāng)你不小心把水灑到本子上時,它便會幫你烘干;當(dāng)你讀課文時,他便會告訴你不會讀的字。在悄悄告訴你吧,這筆一到晚上九點就會變成馬良的神筆,但在早晨六點就會恢復(fù)原來的功能。

  有些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)聽了后也許會說:“太好了,有了這種筆,不學(xué)習(xí)成績都會頂呱呱!”這比還有一個感應(yīng)功能,如果你自己不努力學(xué)習(xí),它的這些功能就不會實現(xiàn)。

  怎么樣,很期待用這筆吧,等到了下一個世紀(jì),我們一定會用上這支筆。

想象的作文300字 篇6

  每個人都會成長,常常都盼望著未來的自己能夠是一個優(yōu)秀的人,我又何嘗不是這樣的呢? 十年后的我會是一個什么樣的人呢?

  對于這個問題,我陷入了深深的沉思。首先,我一定要是一個品德高尚的人,無論自己有多少錢多少名譽多少聲望,我都希望自己能夠不忘記為人處世的至理良言,我保持一顆清白的心,不去涉足假丑惡的事情。

  其次,我要掌握一擠之長,就是一門本領(lǐng)。我不要求這門本領(lǐng)多么能夠賺錢,但是卻要可以發(fā)揮效用,至少可以讓人們?yōu)槲业倪@門手藝感到高興與欣喜。并且我希望自己所掌握的這門收益是可以造福人們,讓所愛的.人幸福的。

  再有,十年以后的我也應(yīng)該到了成家立業(yè)的年紀(jì)。我希望到時候能夠遇到一個與自己相親相愛的人,能夠遇到與自己志同道合、銜接默契的另一半,我覺得這對于任何人來說都是非常向往開心的事情。

  總而言之,我知道無論幻想十年以后的自己多么優(yōu)秀多么成功,腳踏實地得做好工作,每天積累一點學(xué)識與經(jīng)驗,不斷努力并提高自己才是實現(xiàn)這些盼望的唯一途徑。

想象的作文300字 篇7

 隨著科學(xué)的發(fā)展,我們未來的教室也將會變的煥然一新。

  我想未來的教室應(yīng)該是這樣吧:走進教室可以看見五顏六色的墻壁,下課的時候墻壁會隨環(huán)境的改變而變成綠色,使同學(xué)們休息一下疲勞的大腦。教室里的黑板換成一個大屏幕,屏幕上會顯示老師講課的內(nèi)容。講臺上設(shè)有一個電腦,做為一個教室控制中心。每當(dāng)班長喊上課的時候,大屏幕就會自動開機。每個同學(xué)的桌子上有一臺必不可少的電腦,電腦里可以存有很多文件,可以使同學(xué)們學(xué)到更多更新的知識。能使們感到驚奇、快樂、有趣的游戲軟件。每們同學(xué)進入電腦必須要用獨一無二的密碼。

  每個同學(xué)的電腦上都有些電子游戲軟件。共同學(xué)們在學(xué)習(xí)知識疲勞時休閑。但是,也不可以隨心所欲的`玩。未來的教室都配有一個機器人,它可以給我們打掃衛(wèi)生。

  未來的教室是無限美好的,讓我們?yōu)檫@一天的早日到來,刻苦學(xué)習(xí),勇于探索吧!