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假如我是一道彩虹作文（通用11篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的假如我是一道彩虹作文（通用11篇），歡迎閱讀與收藏。
假如我是一道彩虹作文 篇1
假如我是一道彩虹，我想把自己的色彩帶給這個(gè)可愛(ài)的世界，讓她更加美麗。所以，我決定去旅行......
一場(chǎng)大雨把我?guī)У搅艘粋�(gè)山頂。咦，為什么一群孩子坐在山腳下哭泣？我俑偷地飛到他們身邊，聽(tīng)他們哭訴。原來(lái)他們是一群留守兒童，正思念著遠(yuǎn)方的爸爸、媽媽。于是，我把自己那抹紅色變成一場(chǎng)紅色糖果雨，來(lái)哄哄這群可愛(ài)的孩子。猜得沒(méi)錯(cuò)，孩子們看到這一切興奮地歡蹦亂跳起來(lái)，糖果對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)確實(shí)是一劑開(kāi)心的良藥！
我飛呀飛，調(diào)皮地溜進(jìn)果園。為什么果農(nóng)們?cè)趪@氣？我看了看周圍的果樹(shù)，原來(lái)今年的許多果樹(shù)“生病”了，結(jié)出來(lái)的果子青青的'，不見(jiàn)成熟，看起來(lái)就很澀。我偷偷地把自己那抹橙色，給橙子刷一點(diǎn)，給梨子刷一點(diǎn)，再給柿子刷一點(diǎn)。頓時(shí)，果園里亮了起來(lái)，果農(nóng)們驚喜萬(wàn)分，連聲說(shuō)到，“今年大豐收啦！果子肯定能賣個(gè)好價(jià)錢。”
我又來(lái)到了盲人學(xué)校，把那抹黃色撒向孩子們那暗的世界，給他們帶去一縷陽(yáng)光。我路過(guò)荒蕪人煙的沙漠，又忍不住添了幾筆綠色，瞬間，沙漠變成了綠洲。
我越過(guò)大山，跨過(guò)河流，順便幫他們換掉土灰色的外套，穿上青色的新衣。
我跑遍了世界各地，把藍(lán)色的和平旗幟，插遍了五湖四海！
最后，我有點(diǎn)累了，輕輕地伏在公園草坪上，沒(méi)想到把熏衣草吵醒了，我便把最后那抹紫色送給了她，她看上去神秘極了...
假如我是一道彩虹，我會(huì)盡心盡力地為大自然服務(wù)。希望世界沒(méi)有黑暗，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，到處是青山綠水，歡聲笑語(yǔ)。紅、橙、黃、綠、青藍(lán)、紫，那將是一個(gè)那么多姿多彩的世界！
假如我是一道彩虹作文 篇2
云，慢慢地聚集在一起，把陽(yáng)光遮住了，越來(lái)越多的云來(lái)了。雨，淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，不久，雨停了，我——彩虹緩緩地出現(xiàn)了。
我低頭向森林望去，森林里美極了！露珠在樹(shù)葉上滾動(dòng)，在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著五彩的光芒，仿佛一顆晶瑩剔透的水晶。被雨水沖洗過(guò)的樹(shù)葉，每片都綠閃閃發(fā)亮，好似一塊薄薄的綠瑪瑙。瞧！那叢艷麗的鮮花正在向我打招呼呢！她們搖曳著身體，對(duì)我說(shuō)：“你好”！我朝森林微微一笑，頓時(shí)，我的七彩光芒灑滿了森林。
在看森林里的一些小動(dòng)物，可愛(ài)的小松鼠們有的在枝頭上蹦來(lái)跳去，有的在樹(shù)梢上啃美味的松果，有的在和伙伴們嬉戲，還有的依偎在父母的'身邊。再看那群美麗的蝴蝶，它們的翅膀在我七彩光芒的照耀下變幻著各種顏色，它們?cè)诨▍仓刑鴥?yōu)美的舞蹈迎接我的到來(lái)，我也給它們一個(gè)滿懷的擁抱！
我又把目光投向一條小溪，溪水既干凈又清澈，小魚(yú)兒自由的在水中游動(dòng)，可是，這時(shí)突然來(lái)了不和諧的一幕，一群游客來(lái)了，他們隨意的污染溪面，有的人抽完了煙，隨意把煙頭扔到小溪里，有的人把喝完的飲料瓶往水里一扔，難道他們聽(tīng)不到小溪痛苦的呻吟嗎？于是，我請(qǐng)來(lái)白云妹妹幫忙，這時(shí)，幾片白云在天上形成了一條大大的標(biāo)語(yǔ)：愛(ài)護(hù)環(huán)境！人們看到了，十分羞愧，我看他們知道了錯(cuò)誤，高興極了！
我就要消失了，回想起看到的一幕幕，我幸福地閉上眼睛！
假如我是一道彩虹作文 篇3
在我心中，美是一道彩虹，一道架在澄澈天空上的歡愉都市人眼球的七色拱橋，一道通往童年歡樂(lè)時(shí)光的七色拱橋。
去年夏天，阿姨帶我和弟去她打工的地方，這可讓我和弟弟興奮不已，經(jīng)過(guò)一天的奔波，我們終于到達(dá)目的地。這兒的天氣似乎格外的熱，讓長(zhǎng)途奔波的我們?nèi)響醒笱蟮�，再加上阿姨要上班，所以一連幾天，我們?nèi)齻�(gè)孩子像古代大家閨秀似的，大門不出二門不邁，守在空調(diào)房中。
那天有沒(méi)有下雨我已經(jīng)忘卻，只記得傍晚的時(shí)候，我和阿姨下樓散步，一路上發(fā)現(xiàn)許多人都仰望著東方，還有人拿出手機(jī)似乎在拍照，他們的目光那么熱烈，那么喜悅，我不明所以�！翱炜�，快點(diǎn)看�！卑⒁趟坪⒆右粯蛹�(dòng)地讓我看天空，我這才發(fā)現(xiàn)剛剛?cè)藗兛吹氖遣屎纭?/p>
深居天宮的紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七位公主相攜著款款的走過(guò)那條精雕細(xì)琢的七色拱橋，那種絢麗不禁讓人看呆了。在拱橋身后，那湛藍(lán)的天，那潔白的云，不，還有幾朵穿著五彩錦衣的淘氣的云兒，此時(shí)的它們都變成了陪襯——七位公主和七色拱橋的陪襯，于是，湛藍(lán)的天幕上，與云兒為友的七色拱橋更多了幾分嬌艷與奪目，吸引著人們翹首瞻望并不由自主的驚嘆。
漸漸的`，拱橋的色彩越來(lái)越淡，橋身也越來(lái)越窄、越來(lái)越短，拱橋變了，變成了輕紗狀，似乎在下一秒，它們就將拂過(guò)天際要消失了，我不由得暗暗埋怨天公這么快就喚回他最嬌俏的愛(ài)女，隨著彩虹的消失，人們都失望的收回目光，伴之而來(lái)的是陣陣嘆息。
如今彩虹似乎都成了奢侈品，生活在大都市里的人們真的是難以一見(jiàn)，他們只能瞧著那些變幻莫測(cè)的霓虹燈幻想著天上的七彩虹橋。
而鄉(xiāng)村里的人們又怎么樣呢？我已記不得上一次在家見(jiàn)到彩虹是何時(shí)了。記憶的底板上一直保存著這樣一幅畫(huà)面：下雨了，一個(gè)小女孩和她的女伴蹲在屋檐下，雙手托腮，目光透過(guò)傾瀉的雨簾，希翼地望向遠(yuǎn)方，好不容易雨住了，她們顧不上地上的積水，歡快地踩著水塘跑向空曠的地方，那濺起的水花濕透了她們的衣服、鞋襪，她們顧不得腳底的冷和渾身的涼，就那樣仰著小臉向著東方眼巴巴的張望，期待著空中架起那七色虹橋，終于彩虹高架，望著空中炫目多彩的一彎弧橋，兩個(gè)女孩興奮的手拉著手蹦著跳著，那粉粉的臉蛋上似綻開(kāi)了彩虹似的七彩花，幸福極了，快樂(lè)極了�？墒�，這以后關(guān)于彩虹的記憶就只有那都市彩虹了。
彩虹，真的像稀世珍寶那樣罕見(jiàn)嗎？不知道下一次再見(jiàn)它又會(huì)是何時(shí)？好期待與它的重逢！還是讓我們來(lái)共同潔凈我們的天空，讓天公再露笑臉，再綻嬌顏吧！
假如我是一道彩虹作文 篇4
大家好！我是一道美麗的彩虹，我的名字叫虹虹。接下來(lái)，我就來(lái)給大家介紹一下我自己吧！
我生活在天空這個(gè)大家庭中，我有很多好朋友。每天月亮姐姐和星星弟弟都會(huì)跟我一起在蔚藍(lán)色的天空中玩耍、做游戲等等，而太陽(yáng)爺爺每天都會(huì)在我睡覺(jué)前給我講人間的故事，我非常喜歡人間的一切。
太陽(yáng)公公對(duì)我說(shuō)：“虹虹啊，看在你這么喜歡人間，我跟你烏云大叔商量了一下，決定讓你在下雨之后去人間玩一天�！甭�(tīng)了太陽(yáng)爺爺?shù)脑捨乙槐娜吒撸吲d的快要飛起來(lái)了。
從此以后，我每天都去求烏云大叔，希望它能下一場(chǎng)雨，烏云大叔經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于決定要下一場(chǎng)小雨。
這一天，我戴好我的紅帽子，脖子上系著一條橙色和黃色相間的圍巾，上身穿著綠色的上衣，下身穿著青色的運(yùn)動(dòng)褲，腳上穿著藍(lán)色的'襪子和紫色的鞋，準(zhǔn)備去人間游玩。
下凡了！我在天上飛著，游覽著各地的名盛。我游覽了北京的天安門、長(zhǎng)城、桂林山水，還有張家界……
玩累了，我就躺在空中，變成了一座美麗的彩虹橋，人們見(jiàn)了我都說(shuō)：“哇！好美呀！”
天黑了，我該回家了，我依依不舍的告別了愛(ài)我的人們。
假如我是一道彩虹作文 篇5
我是彩虹，在人們眼里，我?guī)缀跏峭昝罒o(wú)瑕的，因?yàn)槲矣兄鴺O其艷麗的外表和靈動(dòng)的身姿，而且我有與生俱來(lái)的童話般浪漫的氣質(zhì)，所以很受人們的青瞇。
夏日的午后，一陣暴風(fēng)驟雨過(guò)后，我便心生一絲竊喜，因?yàn)槲医K于可以遇見(jiàn)久違的人們了。起初，我像玩捉迷藏似的若隱若現(xiàn)。突然，有人好像發(fā)現(xiàn)了我，興奮地用手指著天空，大聲吆喝：“彩虹，美妙的彩虹……”人們歡呼雀躍，臉上露出燦爛的笑容。
漸漸地我從藍(lán)天姐姐的帷幕后正式出場(chǎng)了，我動(dòng)人的色彩從模糊變得清晰了。我有太陽(yáng)的紅色，有朝霞的橙色，有迎春花的黃色，有樹(shù)葉的'綠色，有小草的青，有海洋的藍(lán)，還有牽�；ǖ淖稀Ｃ恳环N顏色都閃出耀眼的亮光，明亮卻不刺眼。
不一會(huì)兒，人們嘖嘖地贊嘆聲便不絕于耳。愛(ài)美的人說(shuō)，我猶如花束編織的環(huán)帶，綴在藍(lán)色的群襟上，美不勝收；饞嘴的淘氣包說(shuō)，我像一個(gè)展開(kāi)的彩色棒棒糖，再配上白白軟軟的棉花糖，真讓人垂涎三尺；還有人說(shuō)，我是一座跨越海峽的友誼之橋，滿載愛(ài)與希望。我在天邊駐足癡望，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，有人拿著相機(jī)在拍我呢！漸漸地，我不再害羞，優(yōu)雅而大方地展示出獨(dú)特的魅力。
一只自由翱翔的鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái)，落在我的頭頂上說(shuō)：“彩虹姐姐，你可真漂亮�！碧�(yáng)公公向我投來(lái)羨慕的目光，酸溜溜地說(shuō)：“彩虹姑娘，你可真受歡迎�！蔽铱刹幌胍�(jiàn)到太陽(yáng)公公，因?yàn)橹灰怀霈F(xiàn)，我就得乖乖地回家了。于是，我戀戀不舍地告別了迷戀我的人們。人們只好帶著些許遺憾，去尋找內(nèi)心深處那道最美的彩虹。
假如我是一道彩虹作文 篇6
誠(chéng)信與廉潔就是誠(chéng)實(shí)守信，是做人的根本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)指忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致；守信指說(shuō)話和做事講信用，說(shuō)到做到。所以我把廉潔誠(chéng)信當(dāng)做我心中的彩虹。
古人曰：“君子一言，駟馬難追。”記得在《品德與社會(huì)》書(shū)上多次出現(xiàn)的“曾子殺豬”嗎？曾子的妻子要上街買東西，為了擺開(kāi)兒子的糾纏，唬他說(shuō)：“娘回來(lái)殺豬給你吃�！碑�(dāng)曾子的妻子回來(lái)看見(jiàn)曾子手舉大刀，正準(zhǔn)備宰豬時(shí)，連忙走上去，說(shuō)道：“我�；鹤樱愕箒�(lái)真的了，快放下刀�！痹诱f(shuō)：“唉！父母乃是孩子的第一任老師，孩子還小，我們大人說(shuō)話做事，孩子會(huì)跟著學(xué)的'。你騙兒子，就相當(dāng)于教他騙人呀！因此我們就要履行諾言，給孩子做個(gè)好榜樣�！痹拕傉f(shuō)完就將豬給殺了。如果曾子聽(tīng)他妻子的話，家中的豬是保住了，但對(duì)他的兒子來(lái)說(shuō)，也許以后再也不會(huì)相信他母親的話，不明白做人需要誠(chéng)實(shí)守信的道理。
誠(chéng)信與廉潔是一種風(fēng)格，一種形式，一種人品，一種態(tài)勢(shì)；誠(chéng)信與廉潔是一種修養(yǎng)，一種瀟灑，一種境界，一種偉大；“誠(chéng)實(shí)”是誠(chéng)信與廉潔之本，誠(chéng)實(shí)才是實(shí)實(shí)在在的人生，才能使高貴的頭顱真真昂起，而且“社會(huì)的進(jìn)步需要誠(chéng)信與廉潔”。試想：如果社會(huì)上沒(méi)有誠(chéng)信與廉潔二字，沒(méi)有人去實(shí)施誠(chéng)信與廉潔，那社會(huì)又會(huì)是怎么樣的呢？難道大家都愿意生活在一個(gè)虛假和欺騙的空間里嗎？所以說(shuō)：誠(chéng)信與廉潔是十分重要的。那么誠(chéng)信與廉潔是什么呢？誠(chéng)信與廉潔是一種責(zé)任、一種美德、一種力量！我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，做到誠(chéng)實(shí)守信。它是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。
我們的生活中，廉潔公正的名人事跡數(shù)不勝數(shù)。我們所熟知的周恩來(lái)總理，幾十年如一日，始終保持著莊嚴(yán)，幽靜，美麗與樸素的開(kāi)國(guó)總理風(fēng)格，正如陳毅元帥所說(shuō):"廉潔奉公，以正治國(guó)者周恩來(lái)也。
作為新世紀(jì)的青少年除了要有"君子坦蕩蕩"的人生態(tài)度;"安得廣廈千萬(wàn)間"的寬廣胸襟;"天下興亡，匹夫有責(zé)"的愛(ài)國(guó)情懷;"天行健，君子以自強(qiáng)不息"的奮斗精神;"已所不欲，勿施于人"的道德原則;"富貴不能淫，威武不能屈"的崇高氣節(jié);"人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青"的奉獻(xiàn)精神;"出污泥而不染，濯清漣而不妖"的高潔心靈，更應(yīng)懂得"誠(chéng)信為本，信譽(yù)為天"的基本道理。
我們講誠(chéng)信，講廉潔，從身邊的小事做起，例如在學(xué)習(xí)上要做到知之為知之，不知為不知，說(shuō)話辦事要做到一諾千金，犯了錯(cuò)誤要勇敢承認(rèn)，與人交往，以誠(chéng)相待，給別人一個(gè)真實(shí)的你，每天都要做到問(wèn)心無(wú)愧。我們做的事雖小，但最重要的是要堅(jiān)持。一滴水沒(méi)有什么，可是認(rèn)真地積攢每一滴水，就將會(huì)有一碗水，認(rèn)真地收起每一碗水，那就會(huì)擁有江河湖海。誠(chéng)信，能使人變得受人尊敬。誠(chéng)信，能使人與人之間合作變得更加緊密。誠(chéng)信，能使人們的生活變得崇高無(wú)尚。誠(chéng)信，能使戰(zhàn)爭(zhēng)變?yōu)楹推健Ｎ覀儚男∽龅秸\(chéng)信，在我們走向社會(huì)，走上工作崗位時(shí)就自然做到廉潔公正。
廉潔奉公，誠(chéng)信務(wù)實(shí)，如金子般寶貴。讓我們以實(shí)際行動(dòng)去構(gòu)造我們每個(gè)人心中絢麗的彩虹吧!
假如我是一道彩虹作文 篇7
我是一名“彩虹”女孩，名字叫蘇雅潔，今年11歲，上五年紀(jì)了。我的優(yōu)點(diǎn)很多，比如：唱歌、跳舞、作文、動(dòng)手能力.........它們就像一種種“顏色”組成一道“彩虹”，這一道“彩虹”伴隨著我的一生�！安屎纭敝凶铛r艷的“顏色”就是挑戰(zhàn)自我了。
這一個(gè)學(xué)期我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一名新同學(xué)，他叫宋晨。因?yàn)橛兴?到來(lái)使我更加努力了。他門門成績(jī)優(yōu)秀，英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)每次是一百，語(yǔ)文考試全班第五，數(shù)學(xué)也不在話下。我實(shí)在是咽不下這口氣。我下午回家用方便貼寫(xiě)上“好好學(xué)習(xí)，奮進(jìn)向上。當(dāng)上‘三好’學(xué)生�！钡淖謽�。我上課認(rèn)真聽(tīng)講，一字不漏地裝在腦子了；下課少玩一會(huì)兒，多多復(fù)習(xí)；放學(xué)認(rèn)真完成家庭作業(yè)，做完作業(yè)看半個(gè)小時(shí)的電視，繼續(xù)復(fù)習(xí)；星期六、天，我不再浪費(fèi)時(shí)間和蔣銀出去玩，在家多看看書(shū)，在網(wǎng)上多看看好作文。有一次，我自己做家庭作業(yè)不認(rèn)真，自我批評(píng)，還把自己罵哭了。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”我雙手去擦自己的眼淚，然后對(duì)媽媽說(shuō)；“沒(méi)事！我自我批評(píng)呢！”媽媽聽(tīng)后破腹大笑。英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)我復(fù)習(xí)到很晚，語(yǔ)文考試我躺在床上看書(shū)看到11點(diǎn)............我中午放學(xué)回家不看電視了，吃晚飯我就去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)我就去做聯(lián)系他。我星期五、六、天上網(wǎng)不過(guò)是上個(gè)qq，看電視，也不玩游戲了。慢慢得，以前考英語(yǔ)考80多分的我，這次考了94.5分。我心中隱約有一絲甜意，但是當(dāng)聽(tīng)到宋晨考了96.5時(shí)，我的笑臉立馬就不高興了。我以后一定要更加努力，超過(guò)宋晨的。
我就時(shí)這樣一個(gè)“彩虹”女孩，那優(yōu)點(diǎn)組成的“彩虹”一直伴隨我的身邊，陪伴著我...............
假如我是一道彩虹作文 篇8
老師只是一個(gè)名稱，可是能得到這樣一個(gè)稱呼的，也只有博學(xué)的人了，他們把自己所有的知識(shí)財(cái)富都給了學(xué)生。我也有一個(gè)我敬愛(ài)的老師。金老師，是我生命中的一道彩虹。
金老師長(zhǎng)得清秀，鼻梁上掛著一副近視眼鏡，顯出知識(shí)分子常有的穩(wěn)重、深沉。她是我們七年級(jí)時(shí)的班主任，我們雖然才相處一年，但她在我們心中早已占據(jù)了重要位置。
記得開(kāi)學(xué)的第一天，金老師精神抖擻地走進(jìn)教室，她掃視了教室一圈后，就熱情地向我們介紹自己。我仔細(xì)地打量著這位老師，一張親切的笑臉，一雙如清泉般明亮的眼睛，透露出智慧的光芒。她那幽默的`語(yǔ)言、和藹親切的態(tài)度令我折服。我暗自贊嘆道：這個(gè)老師真不一般。
俗話說(shuō)：新官上任三把火。瞧，班主任一來(lái)，就給我們制定了四條班規(guī)：自立、自強(qiáng)、自信、自制。金老師的這把火可謂是恰到好處，讓新入學(xué)的我們找到了方向盤，每天用制度規(guī)范自己的言行。在班級(jí)量化考核制度的監(jiān)督下，同學(xué)們向著目標(biāo)邁進(jìn)，讓我們這個(gè)班級(jí)，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。
慈母般的關(guān)愛(ài)。金老師就像一位慈母，當(dāng)有學(xué)生生病的時(shí)候，一定逃不過(guò)她的眼睛。她總是會(huì)見(jiàn)通知學(xué)生的父母，并用慈母般的方式關(guān)愛(ài)學(xué)生。
金老師的辦公室，離我們的班級(jí)只有上下樓梯那么遠(yuǎn)。快期末考試了，她為了陪我們一起沖刺，為了更好地照顧我們，她從離我們很近的空調(diào)屋，直接搬進(jìn)了“蒸籠”一般的教室辦公。老師的付出，就是為了我們呀！
金老師，您是我生命中最美的一道彩虹。假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是不滅的火炬，那您是給了我青春的光亮。您就像冬日里的暖陽(yáng)，溫暖著我。
假如我是一道彩虹作文 篇9
老師只是一個(gè)名字，但只有有學(xué)問(wèn)的人才能取這樣的名字。他們把所有的知識(shí)財(cái)富都給了學(xué)生。我也有一個(gè)我愛(ài)的老師。金老師是我生命中的一道彩虹。
金老師長(zhǎng)得很帥，鼻子上戴著一副近視眼鏡，顯示出知識(shí)分子常有的穩(wěn)重和深度。她是我們七年級(jí)的班主任。雖然我們才在一起一年，但她已經(jīng)在我們心中占據(jù)了重要的位置。
記得開(kāi)學(xué)第一天，金老師興高采烈地走進(jìn)教室。掃視教室后，她熱情地向我們做了自我介紹。我仔細(xì)的看著老師，一張慈祥的笑臉，一雙如清泉般明亮的眼睛，透露著智慧的光芒。她幽默的語(yǔ)言和親切的'態(tài)度給我留下了深刻的印象。我佩服自己：這個(gè)老師真的不一般。
俗話說(shuō)新官上任三把火。你看，班主任來(lái)的時(shí)候，給我們制定了四條班規(guī)：自力更生，自強(qiáng)不息，自信自控力。來(lái)自的金老師之火恰到好處，讓我們每天為新生找方向盤，用制度規(guī)范自己的言行。在班級(jí)量化考核體系的監(jiān)督下，學(xué)生們朝著目標(biāo)前進(jìn)，這使得我們班有了積極的班風(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng)。
母愛(ài)。金老師就像一個(gè)慈母。當(dāng)一個(gè)學(xué)生生病時(shí)，她逃不出自己的眼睛。她總是遇到那些以慈母般的方式通知學(xué)生并關(guān)心他們的父母。
金先生的辦公室離我們班只有上下樓梯那么遠(yuǎn)。期末考試快到了。為了和我們一起沖刺，更好的照顧我們，她從離我們很近的一個(gè)空調(diào)房直接搬進(jìn)了蒸籠一樣的教室。老師的貢獻(xiàn)是給我們的！
金老師，你是我生命中最美的彩虹。如果我能對(duì)抗藍(lán)天，是你給了我飛翔的翅膀。如果我是不朽的火炬，那么你給了我青春的光芒。你就像冬天溫暖的太陽(yáng)，溫暖著我。
假如我是一道彩虹作文 篇10
大雨過(guò)后，天邊就會(huì)出現(xiàn)一道迷人的七色彩虹，我看著這迷人的彩虹，真希望有一天，我能變成美妙的彩虹。
我愿我是彩虹，大雨過(guò)后，我就出現(xiàn)在天空中，我居高臨下，天下美景盡收眼底，我真高興。雖然我的生命是短暫的，但我并不悲哀，因?yàn)槲以?jīng)美麗過(guò)，得到人們的'贊嘆，還因?yàn)槲业纳拖裎疑砩掀叻N顏色——多姿多彩。曾經(jīng)有過(guò)多少畫(huà)家為我描繪，曾經(jīng)有多少詩(shī)人為我作詩(shī)啊！我是多么榮幸呀！
又一次，我來(lái)到人間。魚(yú)兒為我的出現(xiàn)而跳出水面，花兒草兒為我展開(kāi)了笑臉，一群活潑可愛(ài)的孩子說(shuō)要比賽——誰(shuí)能最快來(lái)到我的腳下。我感覺(jué)得到，他們是多么羨慕和敬仰我��！這時(shí)，我又是多么幸福。
每一次來(lái)到人間, 我都會(huì)明白：你的生命或許是短暫的，或許是漫長(zhǎng)的，只要你曾經(jīng)奉獻(xiàn)過(guò)，那你的一生就沒(méi)有虛度。
假如我是一道彩虹作文 篇11
我是一片五彩斑斕的彩虹，與雨水弟弟告了別，又迎來(lái)太陽(yáng)公公的問(wèn)候……站在我的‘云朵車’上，心里萬(wàn)分激動(dòng)。飄在藍(lán)天的'最高處，遙望著大地上的許多事情。
看��！世界多么和諧、美妙。小男孩正淘氣地玩著，非常高興。哎？他怎么不玩兒了？嘿嘿，一定是玩餓了，回家吃飯去吧！只見(jiàn)綠燈一亮，汽車匆忙地‘奔跑’著，小男孩見(jiàn)了一位爺爺正走著，想過(guò)馬路，他急忙跑過(guò)去，扶老爺爺過(guò)馬路……
正看著，我覺(jué)得人間多美妙。于是，飄的低低的。哇！哪里好熱鬧，到底在那干什么呢？飄近些，原來(lái)在踢足球呀！不一會(huì)兒，紅隊(duì)非常高興，而綠隊(duì)也沒(méi)灰心，我也想加入這激烈的足球比賽，和他們一起玩耍。這時(shí)，紅隊(duì)又進(jìn)了一個(gè)球，不知不覺(jué)我喊了出來(lái)：“真是一個(gè)好球�。 币苍S是被這群孩子們聽(tīng)見(jiàn)了，便回頭一看。不一會(huì)兒，發(fā)出一陣歡笑聲。
他們用羨慕的目光望著我，個(gè)個(gè)臉上都掛滿了笑容。
……
時(shí)間如同漏沙似的飛快流逝。有相逢時(shí)，也就有分離時(shí)。孩子們個(gè)個(gè)要回家，他們個(gè)個(gè)向我招了招手。太陽(yáng)公公被云兒擋住了，像個(gè)害羞的姑娘似的。漸漸的，我就要消失了，帶著這短暫而又難忘的時(shí)刻我想他永遠(yuǎn)留下來(lái)。我把紅色給了太陽(yáng)，拜托太陽(yáng)能天天出來(lái)看看；我把綠色給了大樹(shù)，大樹(shù)答應(yīng)我天天都能造出更好的空氣；我把藍(lán)色給了藍(lán)天，幫我轉(zhuǎn)告云朵天天是好心情，千萬(wàn)不要哭哦！”說(shuō)著，我又把白色給了藍(lán)天。
我告別這美麗的人間，消失了！
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