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從未來(lái)遲作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的從未來(lái)遲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的月光撒在我身上，此刻只恨我的手中沒(méi)有酒杯，不能像大詩(shī)人李白一樣與月對(duì)影成三人。
暮間時(shí)分，太陽(yáng)即將從地平線墜落下去，而月亮也慢慢地散發(fā)出了自己的光輝。此刻如此美麗的晚自習(xí)時(shí)刻，卻無(wú)人與我賞月。心中孤苦，遂向同桌遞上紙條求飛書(shū)傳信。同桌白了我一眼，“唰唰”地寫(xiě)了幾個(gè)字，將紙條還給我。我展開(kāi)細(xì)細(xì)的小紙條一看，一行娟秀的小字映入我的眼簾：你無(wú)聊不無(wú)聊？我嘆了口氣，我知道，跟新同桌之間總會(huì)有一段磨合期的，而我，用了兩個(gè)月的時(shí)光也沒(méi)能度過(guò)。我努力示好，可同桌就是一個(gè)不食煙火的人，永遠(yuǎn)對(duì)于我的各種行為都無(wú)動(dòng)于衷。我懷念以前的同桌，無(wú)論我做了多么蠢的傻事，她都只是一笑，有的時(shí)候還鞍前馬后的為我處理各種細(xì)節(jié)。那是一種滿滿的在乎，點(diǎn)燃了我的心�，F(xiàn)在的同桌，雖然無(wú)聊，但我也能感化他吧，我堅(jiān)信。
下課后，我像一個(gè)小鳥(niǎo)一樣離開(kāi)座位，飛向教室辦公室。作為語(yǔ)文課代表的我，是必須去拿作業(yè)的。未進(jìn)門(mén)，便聽(tīng)見(jiàn)我的名字。語(yǔ)文老師的語(yǔ)氣似乎有一些生氣，讓我停住了。
她啊，上課老是走神，也不知道一天在想些什么。但是她的考試成績(jī)有那么讓人意外，我又不好批評(píng)她。我看啊，說(shuō)不定是她現(xiàn)在的班級(jí)工作太重吧......
沒(méi)有聽(tīng)完后面的話，我就走了。原來(lái)，老師一直都在寬恕我，可我卻始終沒(méi)有一門(mén)心思投入學(xué)習(xí)，干什么什么不行，胡思亂想第一名。
我郁悶地坐回座位，同桌瞟了我一眼，將精美的筆記本推到我眼前：“你沒(méi)有記筆記，這樣下去還怎么準(zhǔn)備期中考試？”我愣了，這好像是同桌第一次主動(dòng)跟我說(shuō)話。同桌見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)，把本子放在我的桌子上，起身離開(kāi)了。
看看那筆記本上的字跡，公正、犀利，卻又不失幾分柔和。就像同桌一樣吧，雖然不擅長(zhǎng)言辭表達(dá)，但在我的內(nèi)心世界，她從未遲到，且一直都在默默地為我付出。
同桌那里是不肯與我相處啊，只是我與她相處的時(shí)間不對(duì)吧，不應(yīng)該在上課做這些。她的拒絕，也是為了我著想，能讓我更好地學(xué)習(xí)。也許有的時(shí)候只是我的表達(dá)方式太過(guò)于激烈，她不是不愿意配合，只是不懂而已。我笑了，原來(lái)，同桌就在我的心中扎下了根與我成為了朋友，只是我一直都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。
月亮仍然在散發(fā)著它的光輝，似乎更亮了，也似乎在為我的終于醒悟而喝彩。
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