未來(lái)的體育場(chǎng)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的未來(lái)的體育場(chǎng)作文，希望能夠幫助到大家。

未來(lái)的體育場(chǎng)作文1

　　現(xiàn)在想實(shí)現(xiàn)穿越時(shí)空是不可能的，可是我卻做到了。

　　小區(qū)的一個(gè)只有我和幾個(gè)好朋友才知道的地方有一個(gè)很老的大乒乓球臺(tái)，據(jù)上面刻字的記載，他剛好是一百年前的第一屆奧運(yùn)會(huì)留下來(lái)的`，不知，到了這里。到了暑假，朋友們都到外地地旅游去了，我一個(gè)人在家很無(wú)聊，于是就走上那條熟悉的密道，躺到了乒乓球臺(tái)上，我好像睡著了，做了一個(gè)奇奇怪怪的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)乒乓球臺(tái)動(dòng)了起來(lái)……

　　不，這不是夢(mèng)，我聞了一下身上帶的一包餐巾紙，香味還在（我才不做打自己這種蠢事呢）！我進(jìn)入了一片黑暗，暗中傳出了一片“滴答，滴答”的響聲。我的呼吸越來(lái)越困難，直到我快窒息的時(shí)候，四周亮起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我置身于一個(gè)超大的體育場(chǎng)，頭上有一塊牌子，上面寫(xiě)著：第五十屆奧運(yùn)會(huì)��！我到了一百年后！來(lái)不及驚訝，就看見(jiàn) 一大群人沖了進(jìn)來(lái)，進(jìn)了觀眾席，我一問(wèn)才知道，他們都是觀眾，有那屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)這么受歡迎啊！人潮在不斷涌進(jìn)來(lái)，體育場(chǎng)也在不斷擴(kuò)大,我沒(méi)有票,只好偷偷混了進(jìn)去。

　　“啊哈,你也沒(méi)有票!”我找到了一個(gè)同仁,他像看瘋子一樣看了看我,說(shuō): “你以為誰(shuí)有票啊,嘁。”我半信半疑的跟著他，進(jìn)了觀眾席，果然，沒(méi)人來(lái)檢票。

　　足球比賽開(kāi)始了，我卻沒(méi)看見(jiàn)足球隊(duì)員，這時(shí)，廣播里說(shuō)：“請(qǐng)足球隊(duì)員來(lái)這里集合，再播誦一便……”有幾個(gè)人起身去了，有一個(gè)也是和我一樣的小孩，難道誰(shuí)都能去？我來(lái)勁了，好不容易來(lái)一次未來(lái)，總拿幾塊金牌回去吧，我起身，跟他們一起去了。未來(lái)的足球比賽真不同，每個(gè)人都一個(gè)球門(mén)，一個(gè)球，33分鐘內(nèi)比誰(shuí)進(jìn)的多。一開(kāi)始，他們欺負(fù)我是新手，都來(lái)我這賺分，結(jié)果都被我守住，球也被我拿到手了，然后，我趁他們空門(mén)，把球射了出去，得了5分（一共五人），然后，又有三個(gè)球彈了回來(lái)射進(jìn)了我自己的門(mén)，我又多了三分��？他們見(jiàn)是這樣，也開(kāi)始射自己的門(mén)，觀眾席上傳來(lái)笑聲，“好，陳懷宇選手讓大家笑了，奪得一枚金牌！”

　　原來(lái)是逗笑比賽啊，這簡(jiǎn)單，我最擅長(zhǎng)了，果然，幾乎所有比賽我都拿到了金牌。當(dāng)我準(zhǔn)備去想辦法回家時(shí)，廣播說(shuō)：“感謝陳懷宇選手為世界和平作出貢獻(xiàn)，我們歡送他回家，正式比賽現(xiàn)在開(kāi)始！”原來(lái)是維和比賽啊，真想看看正式比賽，我對(duì)他們說(shuō)：“大家再見(jiàn)！”然后上了為我準(zhǔn)備的時(shí)空小艇。

未來(lái)的體育場(chǎng)作文2

　　我們的班主任陳淑杰老師，是我最喜愛(ài)的一位老師。她，高高的個(gè)子，烏黑發(fā)亮的秀發(fā)下有一張端莊秀麗的臉，那雙會(huì)笑的眼睛總讓人覺(jué)得和藹可親，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴孜孜不倦的向我們傳授著知識(shí)。

　　在學(xué)習(xí)上，她是我的好老師，對(duì)我們要求嚴(yán)格，不容得一點(diǎn)馬虎。當(dāng)天的作業(yè)必須當(dāng)天完成，要求會(huì)背的課文必須會(huì)默寫(xiě)，沒(méi)有任何理由可以取代。每天批改的作業(yè)，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、一個(gè)錯(cuò)別字，都不會(huì)逃脫她的眼睛。有一次考試，我把“高傲”寫(xiě)成了“驕傲”，本想著無(wú)所謂，都是近義詞嘛!可沒(méi)想到最后卻被無(wú)情地扣了分。陳老師說(shuō)高傲寫(xiě)成驕傲不對(duì)，雖然是近義詞，但放在某一處的某個(gè)地方，它們所代表的意思就不一樣了!老師的話語(yǔ)令我刻骨銘心。在平時(shí)上課，陳老師也是一個(gè)勁兒的想辦法讓我們學(xué)著有意思：有感情的分角色朗讀課文、改變作業(yè)形式、增加大量自由閱讀的空間……使我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣，成績(jī)自然也上升不少。每每上課我都會(huì)用敬佩的目光望著她落落大方地站在講臺(tái)上講課，常常使我陶醉其中……

　　陳老師不光是我學(xué)習(xí)上的好老師，還像我生活上的好媽媽。每當(dāng)天氣變冷的時(shí)候，她會(huì)發(fā)信息讓我們?cè)黾右路�，注意保�?天氣炎熱時(shí)，她會(huì)發(fā)信息讓我們多喝白開(kāi)水;每天晚上，她會(huì)發(fā)來(lái)作業(yè)讓家長(zhǎng)對(duì)照檢查，叮囑我們?cè)缧┬菹?周一升國(guó)旗或有什么活動(dòng)，她會(huì)提醒我們做好準(zhǔn)備;我過(guò)生日，收到的第一個(gè)祝福竟然是陳老師發(fā)來(lái)的祝福短信，我的心溫暖了許久!這些雖然都是一些細(xì)節(jié)，但我都看在眼里記在心上。前幾天我要參加學(xué)校的國(guó)旗下演講，陳老師犧牲了周末時(shí)間為我輔導(dǎo)，那每一個(gè)字都透露著對(duì)我的關(guān)愛(ài);這幾天我生病了，陳老師又再三叮囑我要注意飲食，多和白開(kāi)水，加餐喝奶時(shí)，她會(huì)拿到辦公室?guī)臀覠嵋粺�，我真的很感激這位媽媽式的.好老師!

　　陳老師在課堂上是我們的好老師，生活上是我們的好媽媽，可一到下課或上體育課，她就又成了我們的大朋友。和男生說(shuō)說(shuō)笑笑，和女生踢毽子、跳皮筋……操場(chǎng)上到處都是她的身影，別的班的同學(xué)都很羨慕我們呢!有時(shí)，陳老師還是我們的知心姐姐，有什么煩惱事給她說(shuō)一說(shuō)，心里就會(huì)舒服多了，有這樣一位最最值得我們信賴的大朋友，我非常高興!

　　我知道，即使有再多的千言萬(wàn)語(yǔ)、千思萬(wàn)緒，也寫(xiě)不盡我對(duì)陳老師的愛(ài)戴和感激之情，我想，還是讓它永遠(yuǎn)地留在我稚嫩的心田里吧!

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