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未來的校園作文集錦11篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的未來的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
未來的校園作文1
“同學(xué)們，你們?cè)诳萍紙@區(qū)這么多年了，還沒有參觀過我們的校園嗎？今天，讓我?guī)銋⒂^我們的校園！”聽到科學(xué)老師說的話，全班都沸騰了，每個(gè)人都想快點(diǎn)去參觀。
首先，科技園區(qū)是懸浮的，一個(gè)人可以用手觸摸白云。然后，我們的`教學(xué)樓可以被移動(dòng)，甚至教室也可以在空中飛翔。當(dāng)然，它也可以利用雷電發(fā)電。我們的餐廳也是高科技的。廚師是機(jī)器人。他們做飯很快。他們可以在一分鐘內(nèi)煎出一桌豐盛的菜肴。有時(shí)候有一些特別的小吃。
學(xué)校里沒有清潔工，因?yàn)橛幸粋�(gè)超級(jí)垃圾桶。它不僅能對(duì)垃圾進(jìn)行分類，還能自動(dòng)撿起垃圾，打掃校園，記錄扔垃圾的人，并在第二天早上揭露他們。
我們的老師都戴眼鏡。當(dāng)然，這不是近視眼鏡，而是萬能眼鏡。這副眼鏡相當(dāng)于千里眼和千里眼。如果有人在課堂上睡著了，老師只需要看著他，他就會(huì)聚精會(huì)神地聽。
我們的書包也是高科技的。它可以讓你飛起來，教你做難題，幫助你復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和總結(jié)錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)。如果你要遲到，它會(huì)很快送你去教室。下課后，它會(huì)為你播放音樂！
聽了我的介紹，你一定會(huì)喜歡我的學(xué)校！
未來的校園作文2
未來的學(xué)校就像一個(gè)漂亮的公園，它的占地面積有100000平方米。
一走進(jìn)校大門，門是透明玻璃做成的，具有防子彈和噪音功能。進(jìn)操場(chǎng)就能看見有各種各樣的花木，仙人球、吊蘭、太陽(yáng)神、雞冠花、梧桐樹、白玉蘭，等等，就像花的海洋。還有兩個(gè)噴泉，噴出的水就像有許多藍(lán)色的飛龍。左邊一個(gè)籃球場(chǎng)，天天有許多愛運(yùn)動(dòng)的男孩瘋狂投籃；右邊有個(gè)足球場(chǎng)，每日有一群小伙子勇猛踢著。環(huán)顧四周，有四棟高層樓房，20多層呢！還有一座30層的'嘹望塔，可以讓人煩躁的心情變得舒暢。
一走進(jìn)教室樓，樓梯是用電梯做的，可以上下自如。到教室可以坐電梯，教室的門用卡才能打開，每個(gè)同學(xué)都有一張卡。一進(jìn)教室，就看見每臺(tái)桌子上都有一臺(tái)電腦，大家考試就用電腦考，還有一架空調(diào)和一臺(tái)墻壁式電視機(jī)，還有隔音玻璃，設(shè)備齊全。還有地下城，地下有游樂園、圖書館、果汁廳，等等。其中圖書館有5000平方米，分門別類擺著各式各樣的書籍；果汁廳的果汁是免費(fèi)的。未來的學(xué)校真是無奇不有的學(xué)校，真是個(gè)神奇的學(xué)校，真是個(gè)美麗的學(xué)校。
未來的校園作文3
雖然現(xiàn)在的學(xué)校很美，可是時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，現(xiàn)在的學(xué)校還是不合我們的胃口，所以我想，未來的學(xué)校應(yīng)該是這個(gè)樣子的。
進(jìn)入校園，呈現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)巨大的古樹，哈，這棵古樹就是我們未來的教室里，別看樹是教室，它的用處可不小，指紋識(shí)別器就在教室的門上，這樣，就可以防止小偷進(jìn)來搞破壞了。門兩旁有兩個(gè)機(jī)器人保安，這樣我們就安全多了。
進(jìn)入教室，寬敞明亮，空氣都甜甜的。每個(gè)班只有十幾個(gè)人，每個(gè)人的課桌上還有一個(gè)像平板電腦一樣的顯示屏。上課了，機(jī)器人老師正笑容滿面地走進(jìn)課堂，打開電腦，他講的'內(nèi)容都顯示在每人的電腦上。如果沒聽懂，就可以用用鼠標(biāo)點(diǎn)一下“講解”的按鈕。老師把作業(yè)用電子郵箱發(fā)來，我們把做完的作用迅速發(fā)給老師。就這樣，一節(jié)緊張又愉快的課程就結(jié)束了。
這就是我們想象中的學(xué)校。雖然這一切都是憑空想象，幻想出來的，但我相信，經(jīng)過我們大家的共同努力這將不會(huì)是海市蜃樓，也許還會(huì)比這更精彩呢.
未來的校園作文4
“同學(xué)們，今天我們將在遙遠(yuǎn)的宇宙上一堂課！”聽李老師一說，我看了看腳下，媽呀！怎么會(huì)是空蕩蕩的星海呢！沒錯(cuò)，我們就在未來的.校園。
等同學(xué)們都平復(fù)了心情，李老師就繼續(xù)講課了。李老師讓我們一人摘了一顆星星�！巴瑢W(xué)們，請(qǐng)你們觀察星星�！弊屑�(xì)觀察，我們發(fā)現(xiàn)星星里有許多我們的記憶，這些不同顏色的星星代表了不同的心情。你如果想忘了一件事，就將星星捏碎就行了。
“糟了！”李老師發(fā)現(xiàn)已經(jīng)拖堂8分鐘了，得回學(xué)校上課了，就讓我們閉眼。當(dāng)我們?cè)俅伪犻_眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)到我們學(xué)校了。
下一節(jié)課是魔法課。劉老師說想要學(xué)會(huì)魔法一定要心平氣和，我們聽了，都安靜了。瞬間，我們回到了過去，我們都阻止了在過去我們做過的不好的事。劉老師是管控靈魂世界的，所以我們也知道了時(shí)空規(guī)矩。有一位小偷來找劉老師，想讓自己的下一世變得富有。但劉老師在畫紙上畫了幾筆，這人就成了一個(gè)盒子，這簡(jiǎn)直太神奇了。
下課了，我們?cè)谝黄鹜嫠�，有一些同學(xué)很調(diào)皮，就飛上天空，拿了幾朵云，降落到地上時(shí)，馬上吃掉。�。√鸾z絲的！有一些像棉花糖！
這就是未來的學(xué)校，你喜歡嗎？喜歡就好好學(xué)習(xí)，用高科技改變我們的校園，長(zhǎng)大研究出這樣的學(xué)校吧！
未來的校園作文5
同學(xué)們你們想象過未來的校園是怎么樣的嗎？接下來就來聽聽我們的為來校園吧！
走進(jìn)我們的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：堅(jiān)固的鐵門不見了，看見的是海寶塑造的門。門上有一個(gè)小插口，這個(gè)小插口是用來識(shí)別身份的，在我們學(xué)校每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)小身份卡，只要將卡放進(jìn)去，門便會(huì)打開。
“咦！你一定會(huì)驚奇的大叫起來。原來，我們的教室不見了，是一輛龐大的電車，那就是電車教室。課桌上不是一本本令我們頭疼的課本，而是一臺(tái)臺(tái)令我們心花怒放的電腦。這時(shí)候，你會(huì)看見每個(gè)同學(xué)抽屜里會(huì)有一個(gè)小小的`包，暴力是一個(gè)小巧玲瓏的U盤。這U盤里裝的不是游戲，而是作業(yè)本橫老師天天幫我們布置的作業(yè)。好了，說完教室，該帶你去看看我們學(xué)校的操場(chǎng)了。等你造出教室以后，會(huì)看見又大又空曠的操場(chǎng)不見了，你們知道他在那里嗎？哈哈，告訴你們把，就在那座高樓上，你們一定會(huì)擔(dān)心的問：“我們會(huì)不會(huì)掉下去呢？”你不用擔(dān)心，四周有你看不見的保護(hù)膜。
好了，20年后，歡迎你來猜你關(guān)我們溧陽(yáng)南渡小學(xué)。
未來的校園作文6
時(shí)間飛快，一眨眼已經(jīng)20xx年了，這時(shí)，我已是一位學(xué)富五車，知識(shí)豐富的英語(yǔ)老師。我正坐在我無人駕駛的汽車?yán)铮瑴?zhǔn)備到學(xué)校上班。
來到一座五顏六色的高樓旁我下了車�！爸魅耍袝r(shí)間嗎？這時(shí)同學(xué)們的作業(yè)，請(qǐng)您批改一下。”一個(gè)非常高大上的機(jī)器人我的身邊對(duì)我說。我拿起了作業(yè)，繼續(xù)往前走去。乒乓球室，羽毛球室，籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，樣樣俱全，這還不算什么，更厲害的還在后頭，在陽(yáng)光的照射下，這些教室還會(huì)變色，有紅的，有藍(lán)的，還有黃色……它們把教室變成五顏六色的海洋。
沒到一會(huì)兒，上課的歌聲就響了起來，我走到了教室里，這時(shí)同學(xué)們已在各自的電腦旁坐好、“這節(jié)課，我們用英文來寫一個(gè)關(guān)于海的'作文。”說著便按下了紅色的按鈕，只見墻壁上變成了紅色的大海，里面還不時(shí)發(fā)出海浪花拍打巖石的撞擊聲和海水淡淡的咸味。我想你聽著也會(huì)陶醉吧！“誰知道關(guān)于大海的知識(shí)呢？”我問�！班�！”話音剛落，許多同學(xué)就按下桌上綠色的按鈕，按下去之后就出現(xiàn)一個(gè)小黑板，答案當(dāng)然就寫在上面啦！
放學(xué)后幾個(gè)下機(jī)器人走了進(jìn)來，幫我們打掃好教室，清理了垃圾，排好座椅，這個(gè)服務(wù)還是很是很周到的吧！
我喜歡未來的世界，因?yàn)樗屛姨兆怼?/p>
未來的校園作文7
未來的校園可神奇啦！教學(xué)樓、辦公樓全部都是由“樹葉房”組裝而成的！“樹葉房”是一個(gè)個(gè)直徑100米、寬50米，不會(huì)爆炸的圓形房間。而且這種房子可以預(yù)防地震、臺(tái)風(fēng)等各種自然災(zāi)害。當(dāng)遇到地震、洪水等“地面災(zāi)難”時(shí)，樹葉房會(huì)飛到離地球384000千米的月球上，與月兔一起開心的玩耍。又當(dāng)遇到臺(tái)風(fēng)、酸雨等“天空災(zāi)難”時(shí)，“樹葉房”會(huì)飛到神秘的地下世界，與鼴鼠一起學(xué)習(xí)。
再帶你去看看“樹葉房”里面的情況吧！首先你要找到它的門，這可是特別不好找的，不過只要你亮出自己的學(xué)生證，門就會(huì)立刻出現(xiàn)你的眼前。走進(jìn)教室一看，同學(xué)們都在認(rèn)真地寫著課堂作業(yè)，但看到同學(xué)們的坐姿，你肯定會(huì)產(chǎn)生疑問：為什么同學(xué)都扎著馬步呀？還有那些文具盒、鋼筆怎么都浮起來了呢？哎呀，你也太out了吧！大家使用的都是由CD博士發(fā)明的'隱形桌和隱形椅，而使用隱形二件套的目的，是讓老師在活動(dòng)課上有更多的空間來做游戲！
未來的校園四季如春、生機(jī)勃勃，你難道沒有被未來的學(xué)校深深吸引住嗎？
這么好的房子，快來?yè)屬?gòu)吧，先到先得哦！
未來的校園作文8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我正看著我喜歡的電視劇，就這樣慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我來到了一個(gè)校園，發(fā)現(xiàn)自己穿著一身漂亮的校服，沒有書包，只有手里拿著兩塊亮閃閃的寶石。
我進(jìn)入了教學(xué)樓，奇怪的是里面都是學(xué)生，根本沒有老師的影子。當(dāng)我進(jìn)入教室才知道，這里的老師就是電腦。
我看見一位同學(xué)拿著一塊綠色的寶石，放到了自己前面的.小盒子里，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這塊寶石竟是我們學(xué)習(xí)的課本。于是我也把自己的那塊綠寶石放到了盒子里，和別人比較以后我發(fā)現(xiàn)，我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容都是按照自己的愛好，個(gè)人的學(xué)習(xí)進(jìn)度來制定的。
下課了，我又看見有同學(xué)把那塊紅寶石放進(jìn)了盒子里，我發(fā)現(xiàn)紅寶石里面都是一些課外故事。隨后我來到操場(chǎng)上，發(fā)現(xiàn)原本空空蕩蕩的操場(chǎng)變成了游樂場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谧龈鞣N游戲，高興極了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，小鬧鐘把我從美夢(mèng)里拉了出來。我多么希望，通過科技的發(fā)展，我們的校園也可以變成這樣。
未來的校園作文9
現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)這么發(fā)達(dá)，我想未來的學(xué)校一定比現(xiàn)在的學(xué)�？岫嗔�。
我們先來到美康，只見門兩旁有兩位監(jiān)視人員，要是同學(xué)或老師想進(jìn)去，只要讓監(jiān)視人員檢查檢查才能進(jìn)去，如果是小偷，他們不但不讓他進(jìn)來，反而把他踢出好遠(yuǎn)。接著，我們來到樓梯，樓梯是自動(dòng)的，只要一踩上去就會(huì)發(fā)出輕松悅耳的`音樂，就算有很多煩惱或傷心事都會(huì)飄到九霄云外去，這不但節(jié)省了體力，還能讓你心情舒暢，每天開開心心。我們?cè)龠M(jìn)入教室，只要你是那個(gè)班的學(xué)生，門就會(huì)自動(dòng)打開。上課的時(shí)候，老師再也不用一邊說一邊寫了，只要說，黑板上就會(huì)出現(xiàn)老師說的主要內(nèi)容。做作業(yè)的時(shí)候，學(xué)生不用老師說，只要讓“書本老師”教我們就行了，老師就可以好好休息了。最后，我們來到餐廳，每當(dāng)11：00的時(shí)候，餐廳就會(huì)說：“時(shí)間到了，吃飯了。時(shí)間到了，吃飯了！”我們就可以準(zhǔn)時(shí)去吃飯了。吃飯的時(shí)候坐在椅子上會(huì)不舒服，但這里的椅子大不相同，看上去硬硬的，但是坐上去就像坐在柔軟的墊子上似的，舒服極了！
哈哈！我設(shè)想的學(xué)校很酷吧，要是有一天，我真的設(shè)計(jì)出了這種學(xué)校，你們一定要來這里學(xué)習(xí)喲！你一定會(huì)學(xué)到很多知識(shí)的！
未來的校園作文10
20年后，我回到了心中牽掛的母�！叫W(xué)。
歲月流逝，20年后的母校，發(fā)生了巨大的變化。面前的教學(xué)樓變得更加莊嚴(yán)肅穆，它靜靜地佇立在午后的陽(yáng)光里，仿佛一位老人或長(zhǎng)輩迎接我的歸來。當(dāng)年的那些小樹苗，已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹，粗壯挺拔，枝繁葉茂，如同巨人一般，伸出臂膀，好像要給我一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的`擁抱。
沿著熟悉的小路，我來到操場(chǎng)，那里是以前我們游戲和表演排練的地方�，F(xiàn)在操場(chǎng)上，有很多小朋友，在玩著我們以前玩過的游戲。仍舊有人在國(guó)旗臺(tái)上表演和排練。我找到了以前的教室，可里面沒有人，教室后面的書架還在，小朋友的畫還貼在墻上，突然，發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)藏在教室里看書，看到他，我想到了以前的同學(xué)夏雨涵，他以前經(jīng)常躲在桌子下面看書。我突然感覺，時(shí)光倒流，仿佛又回到了從前。
在走廊里，我終于看到了班主任——王老師。王老師以前頭發(fā)黑亮，現(xiàn)在已經(jīng)白得如雪。她親切地拉著我的手，詢問我的生活和工作，我發(fā)現(xiàn)她的眼里充滿了殷切的期望的目光，她那慈祥溫和的聲音還是沒有變。
黃昏，我依依不舍地離開學(xué)校，這時(shí)，一道晚霞灑在教學(xué)樓上，仿佛鑲上了金色的花邊，這一幕，像一部電影，印在了我的心里。
未來的校園作文11
未來的校園很大很大，里面有一片美麗的森林，有圖書館，有餐廳，有宿舍，還有同學(xué)們的花園和游樂園呢！
森林就是我們的教室，森林里有許許多多的小木屋和小桌椅。坐在小木屋里，微風(fēng)吹拂著我們，窗外傳來小鳥的歌聲和泉水歡快的樂曲聲……，好美呀！
圖書館里有全世界各個(gè)年代的書，還有微機(jī)室呢。那里的書隨便拿隨便看，電腦隨便玩，我們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂勺栽凇?/p>
我們的餐廳有各種各樣的食物和各種各樣的水果樹，還有機(jī)器人為我們服務(wù)，想要什么只要一按遙控器，不一會(huì)兒機(jī)器人就會(huì)送過來。
我們的宿舍夏天在樹上，冬天在洞里，春天和秋天在小木屋里。
我們的'花園里開滿了五顏六色的花朵，花仙子們是花園的守護(hù)者。
游樂園里可好玩了！有摩天輪，有蹺蹺板，有滑滑梯，有過山車，有蹦蹦床，還有游戲大機(jī)器人呢！……
如果這是真的就好了！不過我相信，未來的校園就是這樣的。
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