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假如我是一張紙作文（精選19篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的假如我是一張紙作文，歡迎閱讀與收藏。
假如我是一張紙作文 1
我是一張作業(yè)本紙，我有很多兄弟姐妹。我有衛(wèi)生紙姐姐、卡紙哥哥、畫紙妹妹……我們有個(gè)共同的母親——大樹(shù)媽媽。
我的主人是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。他貪玩好動(dòng)，每次做完作業(yè)就把我胡亂地塞進(jìn)書(shū)包，弄得我腰酸背痛。有一次上語(yǔ)文課，他在我身上寫字，寫得東倒西歪，還刺得我頭破血流，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，叫他重寫，他生氣地把我撕了下來(lái)，放進(jìn)抽屜里。下課后，他把我折成了一架紙飛機(jī)玩，一不小心把我飛到了窗外。
我飛呀飛，飛到了一家餐廳。我看見(jiàn)了坐在餐桌上的衛(wèi)生紙姐姐生氣地看著吃飯的人們。人們津津有味地吃著，隨意地撕了擦，擦了扔，扔了又撕……油膩的地上，揉皺的衛(wèi)生紙橫七豎八地躺著。我剛要上前打招呼，風(fēng)婆婆使勁一吹，又把我?guī)У搅艘粋�(gè)陌生的地方。
這里山清水秀，許多小朋友坐在草坪上，在畫紙妹妹身上亂涂亂畫，如果畫得不好，他們隨手就撕掉扔了。草地上畫紙妹妹傷心地哭泣著。我也忍不住哭了起來(lái)。
風(fēng)婆婆伸了個(gè)懶腰，又打了個(gè)哈欠，我被吹到了一個(gè)光禿禿的小山坡。()風(fēng)婆婆告訴我：“孩子，這就是你曾經(jīng)的家�！蔽曳叛弁ィ瓉�(lái)郁郁蔥蔥的樹(shù)木不見(jiàn)了，只有裸露的土地。風(fēng)一吹，塵土飛揚(yáng)。我在心里問(wèn)自己：“這是我的`家嗎？我的小鳥(niǎo)朋友呢？我的花草朋友呢？他們都到哪兒去了？”我越想越傷心，越想越孤獨(dú)，越想越生氣，我大聲喊道：“人類啊，你們醒醒吧，你們隨意砍伐樹(shù)木，浪費(fèi)資源，是會(huì)受到懲罰的！”風(fēng)婆婆把我的聲音傳到很遠(yuǎn)，不知那些自以為是的人類能聽(tīng)到嗎？假如取消重點(diǎn)高中.....假如我是一名作家假如有的最后一堂語(yǔ)文課
假如我是一張紙作文 2
紙，大都用來(lái)讓人寫字，從古至今，皆是如此。有些紙，為人所用，最后不過(guò)在垃圾筒中度過(guò)；而有些紙，為人所用，卻名留青史，為人們所傳誦。
假如我是一張紙，我愿做田英章先生筆下的紙。他的字令人欽佩，楷書(shū)端正有力，行書(shū)行云流水。若我有幸為他所寫，我也許無(wú)法想象，他的每一筆，每一劃，每一個(gè)恰到好處的力道，每一點(diǎn)一滴流進(jìn)我體內(nèi)的墨汁，每一個(gè)巧奪天工的字跡，究竟會(huì)讓我多么驕傲、自豪！整張紙寫滿，我將大展風(fēng)采，充實(shí)、快樂(lè)。
假如我是一張紙，我愿做《哈利·波特》當(dāng)中的一頁(yè)紙。我會(huì)踏入魔法學(xué)校，彰顯著校園的多姿，展示著校園的妙趣橫生與陰險(xiǎn)狡詐。我會(huì)與主人公一同探索魔法，一同與惡勢(shì)力斗爭(zhēng)。我整張紙寫滿，我將披荊斬棘，勇敢而堅(jiān)強(qiáng)。
假如我是一張紙，我愿做《論語(yǔ)》之中的一頁(yè)。那時(shí)，我也許有機(jī)會(huì)親眼目睹孔子、孟子，還有千千萬(wàn)萬(wàn)的文學(xué)大家，我們或許能成為朋友，親密無(wú)間。我會(huì)記錄著孔子及其弟子的言行，為后人所學(xué)習(xí)，所仰慕。整張紙寫滿，我將品行端正，學(xué)識(shí)淵博。
假如我是一張紙，我最想做的，不是名垂千古，也不是為后人傳誦，而僅僅想作為學(xué)生練習(xí)本中的`一頁(yè)紙。這也許會(huì)讓我被人所忘卻，也許會(huì)讓我從未為人所知，但我都不在乎。少年少女們的一筆一劃，都將流進(jìn)我的心中。整張紙寫滿，我見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)，我是他們通往成功的階梯，即使只有僅僅一小節(jié)。我認(rèn)為，我那時(shí)將最偉大，也最輝煌！
我的一生，即使于“黑暗”中度過(guò)，又或許于“輝煌”中享受，但無(wú)論若何，我是一張紙，我的一生因?yàn)榉瞰I(xiàn)而散發(fā)無(wú)限光芒！
假如我是一張紙作文 3
假如我是一張紙，我會(huì)被人們帶到世界各地去，發(fā)揮我不可忽視的作用……
樹(shù)爸爸和樹(shù)媽媽用生命孕育了我，我被送到到了一個(gè)加工廠，勤勞的工人們把我變成了一張張大小、色彩、規(guī)格不同的紙。
我變成白紙后，遇到的第一個(gè)主人——一個(gè)可愛(ài)的小男孩，他在我的身上認(rèn)真地畫畫，把我雪白的身軀涂染的五顏六色，好漂亮�。⌒∧泻嬐曛�，得意的把我送給他們的父母欣賞，父母連連夸贊“畫得好！”我都跟著自豪起來(lái)！
我被加工成了一張彩色的卡紙，被一位活潑美麗的小女孩買回到了家。她一回到家，趕緊把我精心地裝扮起來(lái)，在我的身上寫上了漂亮秀氣的字，畫上了美麗的紅色的心，然后又把我折成了紙飛機(jī)，從窗戶外借著徐徐地微風(fēng)，我自由翱翔在環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)里，飛過(guò)了一幢幢樓房，飛到了小女孩的.爸爸面前，小女孩的爸爸打開(kāi)看到：爸爸，你快回來(lái)好不好，我和媽媽都很想你呢——愛(ài)你的女兒?jiǎn)�！小女孩的爸爸看到后露出了欣慰的笑容，帶著我飛奔到了家里，我覺(jué)得我的生命挺有意義。
我變成了一張海報(bào)紙——同學(xué)們把我買回到了教室，用她們小巧的雙手給我畫上了美麗的妝束，原本單調(diào)的我變得五彩繽紛。同學(xué)們歡天喜地的把我貼到了教室的小黑板上，每天我看著老師們耐心仔細(xì)地教學(xué)，同學(xué)們認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，使我也感到了濃厚地學(xué)習(xí)氛圍。
我又變成了一張畫稿紙，被一位知名的畫家買走了，來(lái)到他的工作室里，他立即拿著油筆認(rèn)真地工作起來(lái)。一個(gè)個(gè)形態(tài)各異人物形象畫到了我的身上，把原本單調(diào)的我變得鮮明起來(lái)，然后畫家把我送到了繪畫作品展，經(jīng)過(guò)重重闖關(guān)，我得到了第一名，被人們以驚嘆的眼神注目著，夸贊著，此時(shí)的我好驕傲喲！
生活中，我們每個(gè)人都離不開(kāi)紙張，紙張的來(lái)源就是樹(shù)木，如果有一天人們毫無(wú)節(jié)制地大肆砍伐，失去了原材料，那么紙的來(lái)源就沒(méi)有了，不僅給我們?cè)斐闪寺闊�破壞了大自然的環(huán)境，所以，同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境從愛(ài)護(hù)每一張紙開(kāi)始吧！
假如我是一張紙作文 4
假如我是一張紙，一張即將被印成試卷的紙。
我會(huì)在考場(chǎng)上聆聽(tīng)孩子們答題時(shí)沙沙的寫字聲，片刻間，一行行，一段段，整齊的字展現(xiàn)在我的眼前，這都是孩子們經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力得到的成果。但，有時(shí)我也會(huì)看到一些不光彩的行為――交頭接耳、竊竊私語(yǔ)……有的甚至“照貓畫虎”，我相信：他們是有原因的，日后必定會(huì)有悔恨的態(tài)度。
假如我是一張紙，一張即將被折成紙飛機(jī)的紙。
我能看到孩子們滿臉燦爛的笑容，天真無(wú)邪。他們奔跑著，歡呼著，在藍(lán)天白云下放飛夢(mèng)想�？諝庵袕浡鞓�(lè)的氣息，無(wú)憂無(wú)慮�？�！紙飛機(jī)又起飛了，盤旋在天空中，一圈又一圈�；蛟S，許多年以后，他們不記得曾經(jīng)有過(guò)這樣的歡聲笑語(yǔ)，不記得童年時(shí)這純真的夢(mèng)。但夢(mèng)想飛揚(yáng)，這金色的美好的夢(mèng)想一定會(huì)飛向遠(yuǎn)方，飛向更遙遠(yuǎn)的地方。因?yàn)槟抢镉懈叩哪繕?biāo)在等著他們的到來(lái)……
假如我是一張紙，一張即將被打印成成績(jī)單的'紙。
我會(huì)被孩子們放進(jìn)書(shū)包帶回家，或者能聽(tīng)到一陣鼓勵(lì)的話語(yǔ)；或者能聽(tīng)到一聲長(zhǎng)吁短嘆；又或者我會(huì)一直被珍藏在書(shū)包里，永不面世；再或者……但，無(wú)論是什么結(jié)局，我都將成為孩子們的過(guò)去。我相信，我會(huì)成為孩子們奮斗的源動(dòng)力，我也祝愿孩子們的成績(jī)芝麻開(kāi)花――節(jié)節(jié)高！
假如我是一張紙，一張即將被印成書(shū)籍的紙。
我會(huì)靜靜地呆在圖書(shū)館里那一排排不起眼的書(shū)架里，默默地等著愛(ài)好閱讀的孩子們來(lái)翻閱我。每個(gè)在我身前的凳子上坐下來(lái)的人，臉上都掛著喜悅的表情，眼神里少有的從容與平靜此時(shí)此刻展露無(wú)遺，我懂得：這是對(duì)知識(shí)的尊重，也是對(duì)文化的敬仰，更是對(duì)世界萬(wàn)物的敬畏！相信我，只要孩子們肯讀，我會(huì)不遺余力地將我所知道的一切告訴孩子們。讓他們開(kāi)拓眼界，拓展知識(shí)，在無(wú)窮無(wú)盡的海洋里暢游。
假如我是一張紙，盡管只是一張不能再普通的紙，但我能洞察這個(gè)世界的一切，蕓蕓眾生，萬(wàn)物皆自然。
假如我是一張紙作文 5
在一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)，一個(gè)房子里，我的主人和我在一起。
過(guò)了一會(huì)，小主人用筆在我身上畫畫，可是，他好像不滿意，就立刻在一瞬間把我從窗戶扔到了滿是灰塵的馬路上，從那開(kāi)始，我就在流浪。
一陣風(fēng)吹過(guò)，我隨風(fēng)飄了起來(lái)，飄呀飄，飄到了人群中，我從人們的腳下閃過(guò)。
啊，一個(gè)好心人把我從地上拾了起來(lái)，我還以為他要把我放到我該到的地方，誰(shuí)知道，我想錯(cuò)了，他把揉成一團(tuán)，扔向了遠(yuǎn)處。
正在我非常疲憊的時(shí)候，一個(gè)小孩，走過(guò)來(lái)，把我一腳踢向了遠(yuǎn)方。
就這樣，我在人們的手中和腳下流浪，就這樣，漫長(zhǎng)的一天過(guò)去了。
為什么人類要多浪費(fèi)一張紙，而不是多種一棵樹(shù)和多節(jié)約一張紙，如果每人都這樣，那我們的地球家園會(huì)多么美好、干凈呀!每一棵都很重要，只要砍了一棵樹(shù)，就會(huì)給地球帶來(lái)很大的損失，那如果每天都砍一棵樹(shù)，那地球會(huì)給人們報(bào)應(yīng)的。
人類呀，我們要好好保護(hù)地球家園，不去破壞地球上的美好環(huán)境，一棵樹(shù)，一張紙，如果少用一張紙，就等于保護(hù)了一棵樹(shù)所以我倡議：讓我們來(lái)愛(ài)護(hù)，保護(hù)我們的地球家園，讓我們的家園更干凈、美麗。每人每天節(jié)約一張紙，所有人不再砍樹(shù)，我們一起努力吧!愛(ài)護(hù)自己的家園!我雖然也是為人類造福的，但是，如果人類不節(jié)約用紙，那么就等于在摧毀人類自己，不浪費(fèi)一張紙，多多保護(hù)自己的家園，多種樹(shù)，這樣，才會(huì)有一個(gè)美麗的地球，不亂扔紙，要養(yǎng)成不浪費(fèi)一張紙，從小事做起，不浪費(fèi)。
地球是我們唯一的住所，假如他沒(méi)了，那么就將是人類的`結(jié)局，到時(shí)候，我們?nèi)祟愊敕椿�，都可能沒(méi)用了，因?yàn)檫@是人類自己造成的，要好好保護(hù)我們的地球。
假如我是一張紙，我會(huì)悄悄告訴小主人，紙是重要的資源，要愛(ài)惜它，要珍惜它，不能浪費(fèi)，要好好保護(hù)環(huán)境，讓地球變得更加漂亮，更加輝煌，讓子孫后代住著一個(gè)全宇宙最自豪的星球——地球!讓我們保護(hù)好我們的地球，讓我們高高興興過(guò)好每一天，看著地球一天比一天強(qiáng)大，讓我們盡情的放聲大笑吧!說(shuō)完這些我就沉睡了……
假如我是一張紙作文 6
假如我是一張紙，我希望是張有用的紙。我期待自己長(zhǎng)出一雙飛翔的翅膀，可以遨游在空中。哪里有需要我就出現(xiàn)在哪里。
一天，我飛到窗前。我被小手抓了起來(lái)，他把我放在桌子上。用蠟筆在紙上畫來(lái)畫去。畫了一幅森林畫，上面還畫著一個(gè)漂亮的小女孩。他把我掛在墻上，來(lái)來(lái)往往的.人們對(duì)我都“這幅畫真漂亮！”
我又繼續(xù)飛行，我飛到了貧困的山區(qū)。看到小朋友在桌子上寫字。于是我化身作業(yè)本，飛到小朋友的手中。小朋友們快樂(lè)地在我身上寫字，他們都露出了甜美的微笑。
我飛呀飛呀，飛到了美國(guó)的貧民窟。那里的人忍受饑餓，食不果腹，我又化身一張張美元，落在他們的手中�？粗麄冑I來(lái)充饑的面包、牛奶，貪婪地吃著……我很高興為他們解決了暫時(shí)的困難。
我繼續(xù)飛行，我化身紙屋、紙扇……為大家?guī)嘏瑤?lái)清涼。我喜歡自己是一張紙，一張有用的紙。
假如我是一張紙作文 7
我是一張被丟棄的紙，現(xiàn)在整天與垃圾為伴。
我原是森林中一棵建壯的小樹(shù)，當(dāng)我經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，終于長(zhǎng)成一棵大樹(shù)時(shí)，我被伐木工人砍了下來(lái)，把我送到一個(gè)加工廠，他們把我和水還有膠等一些資源放在一起加工做成了紙送進(jìn)了文具店。店主很愛(ài)護(hù)我，把我小心翼翼的放在了柜臺(tái)上。一天，店里來(lái)了一位小女孩，把我買走帶到了學(xué)校，在老師布置作業(yè)時(shí)字跡整齊的抄寫在我的身上。我很開(kāi)心，為有這么一個(gè)愛(ài)護(hù)我的.主人而感到自豪�？涩F(xiàn)實(shí)并不像我想的那樣美好。因?yàn)�，第二天小女孩上學(xué)忘了把我?guī)У綄W(xué)校，我被遺忘在沙發(fā)上，被風(fēng)吹到地上，小女孩的媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)看到了我撿起來(lái)隨手就扔進(jìn)了垃圾桶。
為什么這么不珍惜我呢？ 我是還可以再用的啊，怎么可以這么浪費(fèi)資源呢？人類��！地球的資源已經(jīng)不多了，請(qǐng)你們保護(hù)資源吧！
假如我是一張紙作文 8
給我一張紙，我可以在上面寫：黎曉是天底下最笨的大豬頭，再畫上一個(gè)圓頭圓腦的大豬豬！臉上布滿了被人揍的傷疤，一只眼睛上還烏青了。最后，把這張紙貼在他背上，讓全校同學(xué)都看到。哦，還得要一個(gè)班主任的簽名，就寫在那張紙上，這回他要出丑了！不過(guò)，這還真不大可能辦到啊，不然我可小命不保了。
給我一張紙，我可以把它折成一只小巧精致的紙船。下面寫上我和諾諾的名字，然后用最鮮艷的紅布剪下一顆愛(ài)心，那鮮艷的顏色，是我那熱情的心。把它放在紙船里，讓我和諾諾手拉手，將這只船放到大海里去。望著它遠(yuǎn)去的帆影，我們的'心也在跳動(dòng)著。這只是我們友誼的開(kāi)始。只是，現(xiàn)在紙船折好了，愛(ài)心也剪好了，那么無(wú)邊無(wú)際的大海又在何處呢？
給我一張紙，我可以把它折成方方正正的形狀，在我考試只有九十分的時(shí)候，用它拭去自己一滴又一滴的淚水。也許，它那柔軟的質(zhì)感，能給我一些安撫吧。要是它能鉆進(jìn)我柔弱的心，那么就請(qǐng)它拭去我心里無(wú)聲的淚。
假如我是一張紙作文 9
我是一張完美的紙，在炎熱的夏天里，我喜歡穿一件美麗的花裙子。
我是一張快樂(lè)的紙，在天氣晴朗時(shí)，我喜歡在家里吹空調(diào)。
我是一張無(wú)憂無(wú)慮的紙，我喜歡在烈日炎炎的夏天，坐在沙灘上看書(shū)。
我是一張善于奔跑的紙，我喜歡在金色的沙灘上，迎風(fēng)奔跑。
我是一張愛(ài)美的紙，我喜歡在春暖花開(kāi)、春色滿園、鮮花齊放的春天摘玫瑰花、桃花、梨花……放在我的頭上。
我是一張會(huì)畫畫的紙，我喜歡在秋高氣爽、空氣清新的秋天，撿幾片黃葉拼成一幅五彩繽紛的畫。
我是一張愛(ài)旅游的紙，我喜歡在大雪紛飛的冬天，去一座冰雪大山旅游，還要和一只雪怪大戰(zhàn)三天三夜。
我是一張閑著沒(méi)事兒的.紙，我喜歡在這個(gè)無(wú)聊的夏天里，跑到海豹的家里，偷偷打起游戲，結(jié)果海豹回來(lái)了，把我打了一頓。
我是一張會(huì)看書(shū)的紙，我喜歡在寒冷的冬天，把一本作文書(shū)抱在手里，看得津津有味。
假如我是一張紙作文 10
文具店里，陳列著各式各樣的文具。有細(xì)長(zhǎng)的鉛筆，帶有香味的`橡皮……其中，最引人注目的是那五顏六色的筆記本。要是我有幸成為筆記本里的一頁(yè)紙，那該有多好��！想著想著，我抽出變幻卡。一眨眼，我就變成了一頁(yè)紙，夾進(jìn)了一本十分精美的筆記本。
這時(shí)，一個(gè)小女孩走進(jìn)了文具店。她選中了一本黃色筆記本，我就夾在這本筆記中。小女孩一看表，已經(jīng)八點(diǎn)了，她迅速把筆記本放進(jìn)書(shū)包，以最快的速度奔向?qū)W校。
到了學(xué)校，離上課時(shí)間還有五分鐘。小女孩氣喘虛虛地坐到座位上，拿出筆記本，我很樂(lè)意為她服務(wù)，便悄悄溜到了第一頁(yè)。
小女孩撕下我，掏出一枝鉛筆，在我身上畫起圖來(lái)。畫的內(nèi)容十分豐富：鮮花、小鳥(niǎo)、金魚(yú)……“真漂亮！”我暗暗稱贊小女孩。
幾天后，我離開(kāi)了筆記本，住進(jìn)了小女孩的畫冊(cè)里，哇！這里的伙伴真多！我高興地和大家玩起了游戲。
假如我是一張紙作文 11
如果給我一張紙，我可以做許多事情。
如果給我一張新聞報(bào)紙，我會(huì)在報(bào)紙的最后一面偷偷把自己的名字用最工整的字寫在右下角，再把新聞上的字也按照自己的寫字風(fēng)格又抄了一遍，然后跟同學(xué)吹噓說(shuō)：“看，這是我聯(lián)合出版社一起出版的。”我把最后一面給同學(xué)看，又把新聞湊近給同學(xué)們看，把他們羨慕得要死。
如果給我一張白紙，我會(huì)畫出我登上月球的模樣。我穿著帥氣的宇航服，在月球上擺各種造型，在月球上蹦蹦跳跳，還要插上一面中國(guó)國(guó)旗和寫著我名字的旗子。不遠(yuǎn)處，還能看見(jiàn)我們的藍(lán)色星球——地球，藍(lán)藍(lán)的，有種令我說(shuō)不出的美。在月球后面，地球給荒無(wú)人煙的月球添了背景……我在這紙上盡情發(fā)揮自己的'想象力，給這張紙?jiān)鎏砹松省Ｎ視?huì)把這張畫貼在書(shū)桌前，每天都看看它，為自己加油打氣，離自己的夢(mèng)想更近一步。
如果我有一張卡紙，我會(huì)把我朋友的名字寫上去，然后珍藏在抽屜里。等我們畢業(yè)了，我就每天拿出來(lái)看看，告訴自己不要忘記他們，作為永久的回憶。
假如我是一張紙作文 12
我希望我是一張紙——大家看到這個(gè)題目一定很好奇吧。我為什么希望自己是一張紙呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
從我記事起，就非常喜歡紙這個(gè)東西。在那時(shí)候，我希望我是一張潔白、沒(méi)有污垢的紙。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，對(duì)紙的認(rèn)識(shí)也變了，但我仍然希望自己是一張紙。現(xiàn)在，我認(rèn)為，紙是一種為人們作出重要貢獻(xiàn)的東西。我完全可以這樣大膽地說(shuō)，我們身邊的一切都與紙息息相關(guān)[注：息：呼吸時(shí)進(jìn)出的氣。呼吸也相互關(guān)聯(lián)。形容彼此的關(guān)系非常密切。]。紙推動(dòng)著人類科技與文化的發(fā)展，因?yàn)檫@張紙也許是科學(xué)家們研究重要數(shù)據(jù)的.紙，也許是播撒甘露給新苗們茁壯成長(zhǎng)的備課紙，也許是一本文學(xué)巨著中的一張紙，將文學(xué)的種子播向人們的心田……紙總是無(wú)聲無(wú)息[注：沒(méi)有聲音，沒(méi)有氣味。比喻沒(méi)有名聲，不被人知道。]地貢獻(xiàn)著。而且在現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)，紙還能回收再利用，永遠(yuǎn)地造福人類。
我希望自己是一張紙，哪怕是一張微不足道[注：微：細(xì)，��；足：值得；道：談起。微小得很，不值得一提。指意義、價(jià)值等小得不值得一提。]的紙，永不停息地為人類作出貢獻(xiàn)！
假如我是一張紙作文 13
我是一張愛(ài)畫畫的紙，我在果凍的手上和腳上畫畫，一只手上畫鱷魚(yú)，一只手上畫老虎，一只腳上畫獅子，一只腳上畫菜刀，果凍老師醒了后，發(fā)現(xiàn)自己的手和腳都畫上了畫，果凍老師問(wèn)：“誰(shuí)在我身上畫？”而我在哈哈大笑。
我是一張愛(ài)畫畫的紙，我在果凍的教室里，把所有的紙都粘上粘貼，再折成紙飛機(jī)，等果凍老師走進(jìn)來(lái)一看，果凍問(wèn)道：“誰(shuí)在教室里折的紙飛機(jī)？”
我是一張愛(ài)畫畫的紙，我在果凍的墻上畫畫，一會(huì)兒畫古力蓋，一會(huì)兒畫吊橋，一會(huì)畫蛇，一會(huì)兒畫炸彈，果凍進(jìn)來(lái)一看，說(shuō)：“嚇?biāo)廊肆��！?/p>
我是一張愛(ài)畫畫的紙，我在果凍的白板上畫畫，果凍剛要上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)白板上亂糟糟的，果凍問(wèn)道：“這是誰(shuí)干的'？”
我是一張愛(ài)畫畫的紙，我在果凍的教材里亂涂亂畫，果凍剛打開(kāi)教材，發(fā)現(xiàn)里面亂糟糟的，果凍問(wèn)：“誰(shuí)干的？”
我是一張愛(ài)畫畫的紙，我在果凍教室里的花盆上畫畫，花盆畫滿了，就在桌子上畫，桌子上畫滿了就在椅子上畫，果凍發(fā)現(xiàn)教室里特別亂，果凍問(wèn)道：“是誰(shuí)在教室里畫畫的？”
假如我是一張紙作文 14
我是什么？有時(shí)我真希望自己什么都是，有時(shí)又希望自己什么都不是。為什么一定要是什么呢？愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：有人說(shuō)它是這個(gè)，有人說(shuō)是那個(gè)，為什么不能既是這個(gè)，又是那個(gè)呢？
其實(shí)，在千萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)(假想的)失敗后，我終于發(fā)現(xiàn)了——我是一張紙，一張可以描成任何圖畫，也可折成任何形狀的紙，有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)卻又不堪重負(fù)。
我的確是一張紙，小時(shí)候我很淘，現(xiàn)在不淘了，變了；小時(shí)候會(huì)畫畫，現(xiàn)在不會(huì)，變了；小時(shí)候病得要死了，現(xiàn)在很健康，變了；小時(shí)候痛恨出國(guó)，現(xiàn)在想了，變了我其實(shí)很容易改變，只要這次改變有道理�，F(xiàn)在，我被生活折成了一種形狀，不管我愿意與否，也不管我原來(lái)怎樣。好多折痕當(dāng)時(shí)折時(shí)很痛苦，也很不情愿，但人總不能一切任由天性。于是慢慢忍吧，紙不是也要多折幾下多壓幾下才能成形嗎？做小孩的'時(shí)候，父母折紙，紙痛苦；長(zhǎng)大了自己折紙，好不到哪兒去。但社會(huì)要的是成品，不要紙，所以眼前痛苦以后就好了。也許最后折成一座橋，足可以承受生活；也許對(duì)折許多下，可以與高山險(xiǎn)峰并肩，也未可知。
假如我是一張紙作文 15
我是一張紙，我每天都很舒服地睡在小主人的本子里。
有一天小主人把我從本子里撕了下來(lái)，我大聲尖叫，說(shuō)：“小主人，疼死我了，我犯了什么錯(cuò)，你為什么要懲罰我呢？”小主人好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。就在我納悶的一瞬間，小主人又動(dòng)手了，先把我的身體對(duì)折，再把我的頭彎下去，最難受的是他把我的左右胳膊對(duì)折，疼得我哇哇大哭，暈了過(guò)去。
不知過(guò)了多久，我睜開(kāi)了眼睛，我發(fā)現(xiàn)我變成了小主人手中的一個(gè)小飛機(jī)，小主人朝我高喊：“美麗的天宮明星飛機(jī)——孫千懿起飛啦！”一陣眩暈過(guò)后，我在天空飛翔起來(lái)了，好開(kāi)心呀！
我飛呀飛呀，來(lái)到了一座花園的上空，看見(jiàn)了很多高大的樹(shù)木，有白樺樹(shù)、松樹(shù)、楊樹(shù)……高大威武！我還看見(jiàn)了很多花兒，薔薇花、百合花、月季花……五彩繽紛，仿佛是一個(gè)美麗的世外桃源！這時(shí)花園里玩耍的一個(gè)小朋友抬頭指著我說(shuō)：“看，那只飛機(jī)飛得好高呀！”于是他們開(kāi)始追著我跑，對(duì)著我喊，開(kāi)心極了。就在我氣喘吁吁的.時(shí)候，有只漂亮的鳥(niǎo)媽媽給我打招呼，邀請(qǐng)我去他們家做客，我好開(kāi)心呀！于是我就輕輕地落在了小鳥(niǎo)的窩邊，鳥(niǎo)媽媽手舞足蹈地給我說(shuō)：“謝謝你了小飛機(jī)，這回你走不了啦，可以陪我的小寶寶玩耍了�！�
我好幸福呀，再也不用回去了，我頂著藍(lán)天，摸著白云，淋著雨露，小鳥(niǎo)還能給我唱歌，我為什么不早點(diǎn)來(lái)呢？
假如我是一張紙作文 16
我是不喜歡任別人擺布的。
我的.空間變大了，我變得一片空白，我愿當(dāng)一張飄在空中的紙。
我放眼大地竟如此渺小，賞一覽之無(wú)余，觀滄海一粟；舉頭似穿云過(guò)霧，低頭見(jiàn)天地混然。
我隨風(fēng)在空中游蕩，與鷹共遨游，同鳥(niǎo)齊歌唱。
忽然，鳥(niǎo)啊地一聲掉了下去，只見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛馳而過(guò)，所到之處，樓房塌、草木皆焚。
這哪兒是什么大鳥(niǎo)，分明是戰(zhàn)斗機(jī)！
我叫來(lái)風(fēng)把我吹到戰(zhàn)斗機(jī)那邊，想把它的發(fā)動(dòng)機(jī)絞斷，可機(jī)殼緊密不透風(fēng)。眼見(jiàn)地下的房屋、樹(shù)木、人獸，一個(gè)個(gè)、一只只、一片片、一群群地倒了下去。我心懷不忍，便臨空一撲，趴在它的臉上，緊緊地抓住，一秒，十秒，二十秒飛機(jī)掉了下去
咦，這是怎么回事，太陽(yáng)真耀眼。我回顧左右，我竟然在會(huì)稽山上。
只見(jiàn)四周群山聳立，樹(shù)木叢生，百草豐茂，與清風(fēng)流水應(yīng)和著。
我剛想抬頭遠(yuǎn)望，只聽(tīng)一個(gè)酒鬼醉醺醺地說(shuō)：我以此篇記此事！說(shuō)罷，提筆就在我身上寫。
我想，此人好無(wú)理！
細(xì)看，乃王羲之也。我大喜，剛要開(kāi)口問(wèn)幾句，只見(jiàn)他寫得輕飄瀟灑、筆鋒流暢，不禁張口稱贊。
突然我一躍千年飛到唐太宗案前，于是隨他深埋地下。地下不同與人間，也不同于天上；既不是群山繚繞，更不是喧嘩鬧市。
我想永遠(yuǎn)享受祥和和靜謐，便于泥土融為一體了。
假如我是一張紙作文 17
我靜靜地躺在彩色筆旁，滿懷激動(dòng)地等著被裝飾，可惜我被落選了，我悲嘆道：“我勸天公重抖擻，不拘一格降人材！”
可我的主人絲毫不顧我的感受，將我藏在抽屜里。我在黑暗中發(fā)愁，這時(shí)我看到有一束光照射了進(jìn)來(lái)，接著一只手伸了進(jìn)來(lái)，我立即轉(zhuǎn)悲為喜，看來(lái)主人要使用我了�？墒牵侵皇謪s拿了其他東西，我徹底失望了。
過(guò)了一會(huì)兒，我突然被拿了出來(lái)，而且，有人在我的身上寫字，原來(lái)是我的主人在寫信，這是一封主人寄給他父親的信，我心里充滿自豪，主人將我郵寄了過(guò)去，我躺在紙箱里，十分緊張：“主人的父母收不到怎么辦？主人寫錯(cuò)地址怎么辦？快遞寄錯(cuò)了怎么辦……”
最終，我順利地到了主人父母手里，主人的父母看到是兒子寄的早已淚流滿面，他們看信時(shí)，總是看一會(huì)兒就停一下，用袖子擦眼淚，當(dāng)他們看完后，淚水嘩地一下子涌了出來(lái)，豆大的淚珠在我身上，我的心涼了一大截，只見(jiàn)主人的.媽媽拿出一只筆，在我的身上寫道：“你好久回來(lái)？”因?yàn)槭侄秱�(gè)不停，寫的字也是歪歪斜斜的，停頓了一下，
她又將我折好抹平，放進(jìn)抽屜……思念和親情是一家人，有思念就有親情，有親情就有思念。在自然中，泥土生出樹(shù)根，樹(shù)根生出樹(shù)干，樹(shù)干生出樹(shù)枝，樹(shù)枝生出綠葉，少一樣都會(huì)覺(jué)得單調(diào)、空虛。
假如我是一張紙作文 18
離開(kāi)成長(zhǎng)的大森林，經(jīng)過(guò)一道道工序，我誕生啦，成為了一張普通的白紙。
一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己在一輛大卡車上，和兄弟姐妹們?cè)谝黄�，被送往各個(gè)城市的商店。我被送進(jìn)了一家文具店。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我被一個(gè)調(diào)皮的小男孩帶回了家。他在我身上亂涂亂畫，隨后捏成一個(gè)紙團(tuán)，用盡力氣把我扔出窗外。可憐的我不停的往前飛，停都停不下來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)我在往下掉，想：太棒啦！我可以回歸大地啦！可是，事情并沒(méi)有我想象的那么好：我掉進(jìn)了小河里！我在河上漫無(wú)目的地飄呀飄呀，終于有一天，我被打撈船上的人撈了上去。他們見(jiàn)我是一張紙，便把我送到了廢紙回收站。
我被造紙廠重新做成一張有用的紙。我被一個(gè)可愛(ài)的小女孩拿去當(dāng)草稿紙。她非常愛(ài)惜我：先用鉛筆在正反面都打了草稿，再用水筆打一遍草稿。她把我寫滿后，放到了廢紙堆里，用繩子扎牢后，把我們送回了廢紙回收站。
這次，我被一位畫家買走了。他把桂林的.風(fēng)景畫到了我的身上，帶到國(guó)外參加比賽。評(píng)委們都覺(jué)得這位畫家畫的很好，就把我送進(jìn)了博物館。我在那兒安安穩(wěn)穩(wěn)的生活著，經(jīng)常會(huì)有人來(lái)欣賞我，對(duì)我豎起大拇指。我就這樣被保存了下來(lái)。
我的一生這三段旅程，調(diào)皮的小男孩糟蹋我，將我隨意丟棄；可愛(ài)的小女孩愛(ài)惜我，把我物盡其用；畫家珍視我，最終讓我的人生有了更精彩的意義。你會(huì)怎么對(duì)待我的兄弟姐妹呢？
假如我是一張紙作文 19
我是一張紙，一張潔白的紙，我和其他小伙伴疊在一起，我們渴望被畫上美麗的圖案并掛在墻上。
有一天，我在主人家的電視上看到了我的姐妹們，她們?cè)诋嫾业氖稚�，變成了一幅幅名畫，在科學(xué)家的手上，變成了一張張有知識(shí)的紙，在設(shè)計(jì)師的'手上，變成了一幢幢平面大樓。我也想像她們那樣，為人們做點(diǎn)實(shí)事，于是，我接收了印刷廠的“邀請(qǐng)”，變成了一張?jiān)嚲怼?/p>
我和小伙伴們被運(yùn)到了學(xué)校，搬到了教室，發(fā)給小朋友們，原來(lái)，她們正準(zhǔn)備期中考試呢！我滿心歡喜，排著隊(duì)，有秩序地來(lái)帶小朋友的桌上，整個(gè)考場(chǎng)靜悄悄的，連根針落地的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。開(kāi)始考試了，伴隨著“沙沙沙”的寫字聲，我發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)好伙伴，她的主人很愛(ài)惜她，認(rèn)認(rèn)真真地答卷，字跡工整，卷面整潔，我向她投去羨慕的目光。
“哎呦！”好疼呀！原來(lái)是我的小主人用鉛筆在試卷上重重地劃了一下，疼得我忍不住叫出聲來(lái)，這個(gè)小朋友考試不專心，一會(huì)兒玩尺子，一會(huì)兒玩橡皮擦，還在我身上亂涂亂畫，更讓人意想不到的是他竟然把我揉成一團(tuán)，頓時(shí)我就變得皺巴巴的。我對(duì)他的行為感到痛心，因?yàn)樗缓煤脤?duì)待學(xué)習(xí)，不認(rèn)真對(duì)待考試，我多么希望每個(gè)小朋友都能好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一次考試。
假如還有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我仍然愿意再做一張?jiān)嚲�，一張大家都能認(rèn)真對(duì)待的試卷！
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