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假如只有三天光明作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的假如只有三天光明作文，希望能夠幫助到大家。
假如只有三天光明作文1
很不幸，我得了一種怪病，醫(yī)生告訴我，我只有三天的光明了。我聽了這個悲痛欲絕的消息后感到十分痛苦。但我知道三天是短暫的，沒有什么藥可以救我，只能接受了這個冷酷的事……早上，這是我三天光明中的第一天。我來到了草地，看見綠油油的草地，我不僅長嘆了一聲：“唉！”聲音是那么的低沉、凄涼。我躺在草地上，望著火紅的太陽，心靜靜的，在微風的吹拂下，我感到了安慰。我雙眼閉著，默默享受著這跟大自然親近的心情，望著多變的潔白的云朵，我感到了人生中最快樂的事。
我來到了小河旁，只見河水嘩嘩啦啦的向前流，即使有石頭，它們也不怕，直沖向前，迎刃而解，看小河，那堅強不屈的精神，我突然醒悟了：難道我就不能跟病魔做抗爭嗎？望著綠的發(fā)黑的森林，我的信心又多了……第二天，我來到了湖畔。乘竹排漾湖中，被滿湖水晶般透明的玉液瓊漿散發(fā)出醇香醺醉。湖水源頭來自周邊的山泉。隔絕塵世、未染纖塵、山泉直接匯入的`湖，是一路風塵、攜著滾滾紅塵、遠道而來的小河、小溪匯聚成的湖泊所無法比擬的。
“真美��！”我不僅長嘆一聲：“可惜我再也看不見了�！钡谌�，這是我能看見事物的最后一天。我很想去看一看日出，于是我到了山頂，靜靜的等待著太陽出來。突然天邊泛起了微紅，慢慢的越來越紅，不大會兒，太陽露出了小半邊臉，紅是紅的很，卻沒有亮光。不大會兒，太陽已露出了大半。一剎那間，這深紅的圓球射出了萬丈光芒，這奪目的亮光射的我眼睛都睜不開。露水消逝了，一切都是這么美好，可是我再也看不到這萬紫千紅的世界了，再也不能體會大自然了。
夕陽要落了，這也就意味著我就要失去心靈的窗戶——眼睛。望著太陽與黑暗搏斗，我知道了。原來事實已經(jīng)擺在眼前就再也沒有機會改了。這是我人生中最后一次看見太陽，望著它好會兒，帶著憂愁與悲傷回到了家……夜晚，終于來了。我捧起那本心愛的書看了又看。我知道我雖然失去了光明，但我不會輸給黑暗。我深信只要心中的光明還在，黑暗就不會困擾我，我會試著去尋找心靈深處的光明。
假如只有三天光明作文2
愛因斯坦說：世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。
席慕容說：“青春是一本倉促的書”。
在這短暫的花季青春里，我遇見了我人生寶貴的財富——朋友。他們在我傷心的時候給我安慰，讓我難過的心靈充滿沁人的馨香；在我失敗的時候，他們用真摯的語言，溫潤的眼神鼓勵我，給我黑暗的迷途指引路標；在我人生取得成功的時候，他們會給我最熱烈的掌聲，在我的天空為我綻放璀璨的煙花。他們，會因為我留下幸福的眼淚。
他們簡單平凡的陪著我的一生。花開花落，歲月無情，當我回首自己走過的人生道路時，我仍會看見身后那些熟悉的畫面，流淚的，高興的，分手的，相逢的。都在歲月肥沃的土地盛開鮮艷的花朵，對我微笑。
我要用我親手制作的卡片，寫上我的祝福送給你們，“愿你有一個燦爛的前程 /愿你有情人終成眷屬 /愿你在塵世獲得幸�！�。
我要給你們打一個電話，我要記住你們的聲音，那將是我人生最動聽的音樂。
我要給你們每一個人寫一封長長的信，告訴你們，我曾經(jīng)做過的.事情，我游歷過的碧水名川，我在某年某月某日看見開心的事物，夕陽的爛漫，旭日的可愛，碧水的輕柔，大山的巍峨……
我要看再一遍我們中學時期的同學錄，上面有我們彼此最真摯的語言，搞笑的，可愛的，平凡的。他們都會存放在我的腦海讓我銘記永遠。
我還要寫一篇關于我們那些年的文章，然后寄給寵我的編輯，把得來的稿費，全部買成書，然后送給我親愛的朋友，當他們在煩悶的時候，能夠翻出來看看我們青春的那些瘋狂的事情。
親愛的朋友，我要把那份光明留給我們。任時光去寂寞，任夜色去繁華，任青春去流浪，你們是我生命流逝不盡的離歌，當我們在生命道路分手時，我們依舊嘴角含笑。
光明的一天，我很快樂，我很充實，因為有你們，我親愛的朋友。
假如只有三天光明作文3
美國著名殘疾人作家海倫·凱勒曾經(jīng)寫過一本勵志小說——《假如給我三天光明》，她要用眼睛觀察身邊人和物的細節(jié)。作為正常人的我們，是否珍惜了自己的眼睛呢？我9歲時戴上了眼鏡，如果只剩三天的時間來看一切，我會立刻對周圍的一切投以不一樣的目光去珍惜。
假如只有三天光明，我一定會精打細算地細想一下。
第一天，我決不會晚起。與我以往的習慣不同，我要親眼目睹第一縷陽光灑進房間，聆聽黎明的第一聲鳥鳴，然后拿著水壺出去散步。走一走家鄉(xiāng)的小路，看一看家鄉(xiāng)的風景，聞一聞家鄉(xiāng)的泥土，把滿眼的綠色刻記在腦海中。當然，還有我周圍的一切。到了學校，我會更加努力記住同學嬉笑的面孔、老師講課的辛苦、同學認真讀書的場景……我還會用最優(yōu)美漂亮的字體填寫同學錄，用最絢麗的`色彩繪一幅圖畫，寫一次最工整的作業(yè)……
第二天，我要完成本來想在暑期才完成的愿望：一、通讀所有書柜上的書籍，并記住字帖上優(yōu)美的書法作品。二、用壓歲錢買一臺攝像機，拍下所有美好的瞬間，有父母的工作照，有花兒的雨露照……三、完成20幅繪畫作品，把我?guī)啄陙碚洳卦谛睦锏幕蛞呀?jīng)失去聯(lián)系的好朋友以及他們送我的禮物都記錄下來，深深地記憶在我的腦海里。完成這些以后，我可能已經(jīng)忙到了深夜。我想這一夜我會徹夜不眠，細細回味我周圍的一切。
第三天，也是我看到光明的最后一天。我將回到我的老家，一一記住我親人的面孔，去看一場戲劇，讓中華民族的傳統(tǒng)藝術在腦海中不斷徘徊；把我最喜歡的電視劇《野鴨子》一氣看完，去網(wǎng)上看看古今中外偉人的視頻……天啊，我還有很多事情沒做，可是沒時間了呀。等等，讓我再看一眼……
如果真的遭此厄運，我恐怕會將目光范圍內(nèi)的一切事物看的比金子還重要。從這次假設中我悟出一個道理，珍惜你的眼睛，珍惜你眼前所擁有的一切東西，可能明天就要失去它。
假如我只有三天光明，想起來真的可怕，不過現(xiàn)在還來得及，趕緊做眼保健操吧……
假如只有三天光明作文4
我把海倫凱勒當作是我心目中的神，她用殘疾之軀創(chuàng)造人生的奇跡。
海倫她是一位聾啞盲人，也是一位著名的女作家。她因為聾了，所以才比我們健康人更珍惜聲音；她因為啞了所以才比我們更珍惜發(fā)音；她因為盲了，所以才比我們更珍惜光明。因為她殘疾了，所以她比我們更注意身邊的事物和一分一秒的'時間。
在我們當中總是有一些同學混著過日子，如果我們把每天當作是我們生命的最后一天，我們會怎么做？我們會說：“把該做的事都完成，美好踏實的度過這一天�！蔽覀儠f：“把所有的熱情都留戀這一天中�！蔽覀儠f：“認真的留意身邊的小事，讓這些事成為心中美好的回憶�！比绻覀冋娴亩歼@樣做了，那我們每一天都會過得有意義，對生活充滿樂趣與熱情。
海倫說過：人們只有失去了東西，才會留戀它。這句話真的很符合實際，我們也常說“學到用時，方恨少！”，我們現(xiàn)在都很健康，條件也很好，可卻不去利用這些去做好每天應該做的任務。海倫她是一個殘疾人卻奇跡般學了四種語言，而我們難道就連學校中那必學的簡單課程都學不好嗎？不，不是的。那是我們不夠認真、努力。
假如我只有三天的光明，我就把我以前的過錯都彌補回來，把我沒來得及做的事，一件件做好，趁這三天不留遺憾。如果三天后真的瞎了，我也會……
假如只有三天光明作文5
假如上帝只給你三天光明，你將如何使用你的眼睛？有的人說，我會用這三天的時間去眺望大自然的美妙；有的人說，我會用這三天的時間去閱讀更多的書籍，獲取更多的道理與知識；還有的人說，我會用這三天的時間去游覽我的祖國但我不想去眺望大自然的美，我想去觀察大自然的美。
當我擁有第一天的光明，我會早起早睡，變得精神充沛。然后去閱讀一些我感興趣的書籍，當眼睛累了，我會把書帶到大樹下，眺望著這綠色的草地，聽著小鳥在枝頭盡情地歌唱。然后起身繞著草地滿圈跑，跑累了，就和小蝴蝶在花園里盡情玩耍這多么幸福呀！
當我擁有第二天的光明，我會好好地去看一看那些我從未見過的`事物，然后用眼睛去看到那一片片森林，聽各種各樣的小鳥在唱歌，它們一群群地從我眼前飛過，在天空上方盤旋著。然后躺在草地上，聽著小溪的潺潺的流水聲，時不時，還能看見有一兩條小魚跳出水面呢！
當我擁有第三天的光明，我知道，這是最后一天快樂的時光了。我會把手伸進小溪里，感覺到潺潺的流水從我手指縫間穿過時，我會感到如此的涼爽、快樂。當我走累時，不如坐下來看看書，寫寫字，總結一下我這三天的愉快時光。當夜幕再次降臨時，我知道，我的世界將又會跌進黑暗，所以我站在高高的山峰上，朝太陽揮揮手，因為明天，太陽將不再會為我升起，所以我要永遠地和它說聲再見了。
人類是貪婪的，總會看著自己現(xiàn)在已經(jīng)得到的，卻忘了自己所擁有的。我們的健康難道不是這樣嗎？所以從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的吧，保護好我們身體上的每一個零件，會讓我們走向更美好的未來！
假如只有三天光明作文6
假如我只有三天光明，那我肯定不會憂傷。我會去看世間一切美好的事物，我一定會利用好這三天的光明。
第一天，我要背上自己的小書包去學校上學，看見學生書聲瑯瑯，看見老師正在為上課的內(nèi)容而準備著資料。我會做一名好學生，上課認真聽講，而且要更加關心同學。做作業(yè)的時候我會書寫更端正，因為我失明后，肯定會去摸盲文，即使寫字，但也一定是寫得潦草不堪，密密麻麻。如果老師讓我為班級做些事情，那我一定沒有任何抱怨，而是盡最大的努力去做好。
第二天，我離開了學校，背上旅行包進行一天的旅游，我一定要仔仔細細地觀察這個世界，去欣賞大自然的美好景物。我雖然在藍天白云下生活了十二年，但卻從來都沒有感覺到它的寬廣；我雖然見過許多的大海，卻從來沒有感受到它的浩瀚；我雖然見過許多公園里的花朵，卻從來沒有感受到它的芳香。如今，我快要失明了，我用一天的時間來觀察它們，這讓我已經(jīng)感覺很滿足了，因為我將在這一天里看到許多美妙的風景，給我留下了美好的回憶。
第三天，我會老老實實地待在家里，和我的.家人在一起，因為他們是我這輩子最不能忘記的親人。我肯定會去翻翻小時候的照片，我剛出生的時候，我滿月的時候，我生日的時候，我與爸爸，媽媽，外婆，姐姐一起出去合影的時候，這些都記錄著我12年來的點點滴滴。
媽媽的鬢角上長出來好幾根白發(fā)，爸爸的臉上也呈現(xiàn)出了許多皺紋，我的最后一個夜晚也將結束。我多么希望自己可以一直開著臺燈，不要滅掉。
但是，臺燈最后也永遠地“消失”了！
假如只有三天光明作文7
“假如你只有三天的光明，你將會如何使用你的眼睛?想到三天后，太陽再也不會在你的眼前升起，你又將如何度過這寶貴的三日?你又會讓的眼睛流在何處?”這是美國盲人女作家海倫﹒凱勒在她那篇飽含深情的文章《假如給我三天光明》中向讀者提出的問題。由此我不禁浮想連篇：假如我的眼睛將在三天后失去光明的話，我會用我的眼睛做些什么呢?
我想第一天我要去實現(xiàn)我從小的夢想——看看并體驗一下正常人的大學生活(體育專業(yè))。上午，我與同學們一起去聽精彩的文學課和哲學課，去領悟人生的真諦。中午，我將和我的老師、朋友坐在一起，敘說師生情，侃侃世界杯賽事……。下午，學校的綠茵場上將顯現(xiàn)我的身影，我將與我的足球伙伴來一場別開生面的球賽，在我的`眼睛能夠看到光明的最后一場球賽上，我要把我平常看到的、學到的球技展現(xiàn)出來，要學習國家隊的團隊精神、互相協(xié)作、團結拼搏的勇氣，讓青春的血液都在血管中快速流動。
我想第二天我要去周游世界——用我的眼睛去看看七彩斑斕的世界，在這一整天的時間中，我要和我的“伙伴”電腦在一起。我要在網(wǎng)上沖浪，上因特網(wǎng)了解世界人間趣事，看一場精彩的世界杯球賽，目睹一下我的崇拜者——羅納爾多、齊達內(nèi)等著名球星場上的英姿。打打網(wǎng)絡游戲，與我的網(wǎng)友朋友聊天……。
我想第三天我要和我的家人在一起，我們一起到公園游玩，我要與親人一起在鮮花盛開的地方照張合影，我要把溫暖的親情與美好景色流在我的記憶中。日后與盲人朋友在一起時，我會告訴他們，我們生活的地方是十分美麗的，與他們共同分享光明的快樂。
事情往往就是這樣，一旦失去了的東西人們才會留戀它。同學們，讓我們珍惜生命、珍惜光明吧!
假如只有三天光明作文8
眼睛，是我們的窗戶。人的百分之六十以上的觀察用的是眼睛，所以，眼睛對我們來說，是不可或缺的。但是，假如只給我三天光明，我會怎樣做？
第一天
這珍貴的第一天，我要去看一看我的老師、同學、親人。清晨，我會幫爸爸媽媽做家務，并且再看看他們，把他們的樣子刻在心上，牢牢地記住。在做家務時，我還要邊做邊記住，家是什么樣的`，即使以后看不見了，也知道自己的房間在哪兒。書房在哪兒……
之后，我會再去找同學玩，也把她們記在心中。以后看不見了，就沒那么方便地找她們玩了，至少，在我看不見之前，我能再陪她們開開心心地玩一次，我就心滿意足了。
下午，我會去拜訪曾教我知識的老師，感謝他們，傳授了這么多的知識給我，我也要將他們的相貌牢牢地記住。真可惜，無法再讓他們?yōu)槲疑弦还?jié)課了。
第二天
這第二天，我要在家里讀書。我要把家中所有的書讀完，我還要再讀我讀過的書，把那些有趣的故事情節(jié)記在心上。但是必須讀的是中外名著，四大名著、《中華上下五千年》我都要看，因為這些是我們中國的文化瑰寶啊！至于外國名著，有的我家里沒有，可是也要對故事情節(jié)略知一二才行。
第三天
第三天，也是最后一天，我要好好珍惜這一天。我要去參觀潮州幾處有名的地方。第一站，我要去博物館。博物館內(nèi)，是一些明清兩代的瓷器、字畫和人像等。這些東西可真漂亮啊！第二站，我去了“儒學宮”，就是“孔子廟”。進入正殿，就看見孔子像坐在正前方，真高大。
今天我去了好多地方。可是，現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了，明天我就再也看不見任何東西了。但是我不怕，這三天我已經(jīng)看見了我想看的東西、人、地方。現(xiàn)在回想起來，還是清清楚楚。
假如給我三天光明，我會這樣過，你呢？
假如只有三天光明作文9
如果有一天我醒來，知道自己只剩三天光明時，我可能不知道該怎么做，因為我還有那么多事情沒做呢。不過還好，這只是假如，我還有理智去判斷這最后的三天可以干什么，該干什么，需要選擇那些重點，如何去度過那三天。
第一天：這是第一天，是開始，不過，這種開始也很恐怖。我要先起床，然后立即去見親人，因為他們對我來說很重要，我要將他們的樣子永遠刻在我心中。接著，我要好好的看看我自己，仔細的看看我的每一個器官�？纯茨菫鹾诘念^發(fā),看看那對棕黑的眼睛，它們是多么可愛！再看看自己的手、腳。以前一直沒有留意，而現(xiàn)在看來，所有的東西都是多么可愛。外面的世界也是，就連那黑白電視，我也羨慕極了，因為不久以后，我的世界只有黑，連白也沒有了。
第二天：這天我要先去摸摸水，閉著雙眼感受一下水是什么感覺。�。∫郧拔覐奈催@樣仔細地感受它，它是多么清，仿佛能滲透我的心，直使我的心顫抖�？伤鞘裁搭伾客该�。以前，我知道透明是什么，因為我一看水就知道了，可是現(xiàn)在，以后，在日復一日年復一年的過程中，透明這個概念在我的腦海里慢慢地模糊，慢慢地遠離我，直到消失，這是多么可怕！接著我要去感受粗糙等名詞，感受它們被摸在手里的感覺。
第三天：這是最后一天了。我要去觀察中國漢字，觀察中國的偉大！我仔細看一個字，我越看越細越看越細，似乎見到了文字的創(chuàng)始人，他是多么的有智慧，而我們中華民族又是多么的.有智慧，我們的先輩把每一個字都造的無與倫比，多么美麗！每個字的每個筆畫都有它獨特的意思，多么神奇！我要去了解四大發(fā)明，了解它們?yōu)槿祟悗淼暮锰�，使我多么自豪！但這一切將在這天結束后消失在我的眼中。
��！我還有多少事沒做，還有許多得我留念的事，幸好這只是假如。我知道了，我們要從現(xiàn)在做起，去欣賞自己還擁有的東西，不要等到它要失去時才挽救，那時已經(jīng)晚了。
假如只有三天光明作文10
有人問我，假如你只有三天光明，你會如何利用這三天？我輕輕的閉上眼睛，眼前立刻變得黑漆漆的一片，我在黑暗中摸索著，東西在倒下，發(fā)出乒乓的響聲，卻不知道是什么東西發(fā)出的響聲。此時我領悟到光的重要性。多么希望它能給我指路啊! 我迅速睜開眼睛，光很快的襲來，我好象魚兒得到了水那樣輕松，立刻去查看什么東西倒了。由衷的感嘆：光真的.很重要!
有人說假如只有三天光明，我會去環(huán)游世界，去看看世界的美麗與神奇，因為以后再也看不到了。也有人說我會去看很多場電影，因為以后看不了了。 而我卻沒有他們那么大的抱負。第一天，我只想看看我愛的人，看看媽媽，臉上的輪廓，數(shù)數(shù)有幾條皺紋是為我而生的，數(shù)數(shù)有幾根白發(fā)是為我而白的，以后看不見了要多看幾眼，烙在心里，還要看看關心我的人，閉上眼睛，用手撫摸，把摸樣畫在心上。
第二天，我會早早地起床，去看日出，閉上眼睛感受初升太陽的溫度，以后要憑感覺來判斷是否已天明。我也要感受日落后的寂靜，以后周圍安靜了，黑夜即將來臨。
第三天，我要把家中從臥室到廚房到客廳的路閉著眼睛走一遍，直到完全避開障礙物，我也要去走盲道，閉上眼睛黑暗陪著我走，用腳底來感受路的方向，知道不用睜開眼睛來確認是否走歪。
第四天，我已處在一個黑暗世界里，但我對周圍一切都那么熟悉，在家里可以自由走動，在外面我也有了熟悉的盲道，不會再去難過，因為畢竟看過這萬千世界，知足了。
假如只有三天光明作文11
在每一個健康人眼里，每天的生活都是五彩繽紛的，但是在一個失去的人眼里，他們無法卻無法感知世界變幻萬千的景物。如果命運只給了我三天的光明我將會做些什么?
假如給我三天光明，我將會看一些有意義的書。比如海倫.凱勒的書，印度詩人泰戈爾的詩集，許多著名的優(yōu)秀作品，看我國的四大名著……我將用自己的腦子最大限度的記錄下這些書籍的所有內(nèi)容，在我不再擁有光明的時候，我會想起這些看過的書，我將會快樂一輩子！
假如給我三天光明，我將要去觸摸大自然。雙腳踏在柔軟的草地上，仰望藍天，用手撫摸著參天大樹，聽小鳥唱歡歌，看松鼠在枝頭打鬧，看小動物在林中穿梭……我將品嘗那清涼的溪水，與小鹿一起奔跑，我將在田野中放風箏……在我不再擁有光明的時候，想起這些，我將會高興一輩子！
假如給我三天光明，我還要做些有意義的事。我要回報給生我養(yǎng)我的父母，感謝他們帶我來到這個世界；我要回報給愛我的外公外婆，感謝他們對我這多年的細心照料；我要回報給我所有的們，是她們教給我知識和傳授各種才藝；我要到敬老院給那些孤獨的老人們表演藝術節(jié)目；我要給那些有殘疾的人與幫助，做一些我力所能及的事情，讓他們自信地面對生活……在我不再擁有光明的`時候，回想起這一刻，我將會幸福一輩子！
三天后我的眼前將是一片漆黑，短暫的三天，足以讓我一生難忘，每一件事都會深深的烙印在我的腦海里，比起那一出生就失去光明的孩子，我還是幸福的，我將用心慢慢體會光明，感受光明。因為心存才能創(chuàng)造出美好的明天！
假如只有三天光明作文12
假如我只有三天光明，我會在這三天的時間里，用我的眼睛，為人類發(fā)明一些東西。給人類的生活帶來更多的方便，更好的造福于人們。
首先，我會在第一天里為人類們發(fā)明一種可以讓人失去一小段記憶的香水。只要有人經(jīng)歷過一些痛苦的或傷心的事時，這種神奇的香水便可以派上場了。你只要輕輕地打開這種香水的蓋子，頓時你便會聞到一種無比神奇的香味。這種香水與別的香水可大大不同了，這種香水，就猶如人們吃到噴香的.東西時那樣，讓人們回味無窮。等你把蓋子蓋好時，你立刻會覺得眼前到處都是空白一片。但是，你不必緊張。之所以會這樣，是因為這就是香水的效果。過不了一會兒，你腦海里的煩惱便會隨著那種神奇的效果一同消失得無影無蹤了。
接下來，我自己還只剩下兩天光明的時間了。這時，我總是苦思地想，還應該為人類們做些什么貢獻呢？哦，對了！還有，在我們現(xiàn)實社會當中，不是有一些富貴子弟們，天天嚷著自己的父母給他們買游玩車嗎？但是，他們在玩的時候。經(jīng)常會把灰塵“引”得到處都是，這又得麻煩他們家里的父母或是保姆來打掃。當然，時間過久了。他們便會有了煩惱。于是，我便從這個問題“下手”。想了一會兒，我便有了這樣一個想法：如果把玩和打掃這兩種功能合在一起，那小孩子在玩的時候，不就會把房間里打掃得干干凈凈嗎？這樣一來，也減輕了他們父母的煩惱。
于是，我連忙把握每一秒每一分鐘。想在我剩下的那兩天光明里，為人類做最后一個貢獻。我走進實驗室里，開始為我的目標緊張的工作起來……終于，我在那剩下最后幾分鐘光明的時間里，成功的發(fā)明出了游玩吸塵車。
這架游玩吸塵車跟普通的游玩車的外形差不多一樣。它長一米，0.5米寬。吸塵器安裝在游玩車的前端，為了更容易使吸塵器吸到灰塵。于是，我把前輪換成小的，把后輪改裝為較大的。在前輪還有三個小按扭：一個是總開關，剩下兩個是互相有關連的。
這架洗塵車不僅可以讓懂得玩的小孩玩，還可以讓那些一竅不通的小孩玩。因為它有一個功能：那就是“命令”……
就在這個時候，我的眼前已經(jīng)漸漸的變黑暗了……
假如只有三天光明作文13
假如只有三天光明，我要在這三天里干完我想干的事。
第一天，我要去看大海。
眺望著那波瀾壯闊的大海，漫步在金色的沙灘上，任柔柔的海風吹著，我想我的心情會無比舒暢，看，沙灘上那閃閃發(fā)光的貝殼，是多么漂亮呀！瞧，海里那些機靈活潑的小魚，是多么可愛呀！下午，我要去海洋博物館，我要看小魚的化石和許多我想看的東西。
第二天，我要去登長城。
有句話不是這樣說嗎？“不到長城非好漢！”我一定要去登長城，登上最高峰，做回好漢。站在長城上向遠處眺望，一切都是那么美麗壯觀，尤其是山下的人們，排著長龍似的隊不斷地向山上涌來。下午，我要去周圍的大超市為家人和朋友們買禮物。我要給媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺和我所有的好朋友都買上一份禮物。
第三天，我要去山間叢林。
我要去山里采五彩繽紛的野花，摘七滋八味的野果，編獨具特色的草帽。我要把野果包在各式各樣的樹葉里，把野花藏在草帽里，我要讓所有的東西都變得生動有趣。下午，我要回到家里，把昨天買的禮物和今天采的`野花一起送給我的親人和朋友，我要和每個人都合個影，留下我燦爛的笑容。
在這寶貴的三天，我干完了所有想干的事，我會非常開心的，我不會埋怨時間過得飛快……
假如只有三天光明作文14
在每一個健康人眼里，每天的生活都是五彩繽紛的，但是在一個失去光明的人眼里，他們卻無法感知世界變幻萬千的景物。如果命運只給了我三天的光明我將會做些什么?
假如給我三天光明，我將會看一些有意義的書。比如海倫.凱勒的書，印度詩人泰戈爾的詩集，許多著名作家的優(yōu)秀作品，看我國的四大名著……我將用自己的腦子最大限度的.記錄下這些書籍的所有內(nèi)容，在我不再擁有光明的時候，我會想起這些看過的書，我將會快樂一輩子！假如給我三天光明，我將要去觸摸大自然。雙腳踏在柔軟的草地上，仰望藍天，用手撫摸著參天大樹，聽小鳥唱歡歌，看松鼠在枝頭打鬧，看小動物在林中穿梭……我將品嘗那清涼的溪水，與小鹿一起奔跑，我將在田野中放風箏……在我不再擁有光明的時候，想起這些，我將會高興一輩子！假如給我三天光明，我還要做些有意義的事。我要回報生我養(yǎng)我的父母，感謝他們帶我來到這個世界；我要回報愛我的外公外婆，感謝他們對我這多年的細心照料；我要回報給我所有的老師們，是她們教給我文化知識和傳授各種才藝；我要到敬老院給那些孤獨的老人們表演藝術節(jié)目；我要給那些有殘疾的人與幫助，做一些我力所能及的事情，讓他們自信地面對生活……
在我不再擁有光明的時候，回想起這一刻，我將會幸福一輩子！三天后我的眼前將是一片漆黑，短暫的三天，足以讓我一生難忘，每一件事都會深深的烙印在我的腦海里，比起那一出生就失去光明的孩子，我還是幸福的，我將用心慢慢體會光明，感受光明。因為心存陽光才能創(chuàng)造出美好的明天！
假如只有三天光明作文15
我們都知道自己難免一死。但是健康無恙時，誰又會想到它，誰又會整天惦記著它呢。
有時我想，要是人把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值。如果認為今后的歲月還相當漫長，我們的每一天就不會過得非常有意義，有朝氣，我們對生活就不會總是充滿熱情。
有些人不懂得珍惜生命，在對待自己的各種天賦及使用自己的器官上又何嘗不是如此？喪失視力的人更加珍惜光明。事情往往就是這樣，一件東西一旦失去，才會留戀它。人得了病才想到健康的幸福。
我有過這樣的想法，如果讓每一個人成年后失明幾天，或者聾上幾天該有多好，黑暗將使他更加珍惜光明；寂靜將使他真正領略喧嘩的歡樂。
我多么渴望看看這世界的'一切。如果說我憑觸覺能得到如此大的樂趣，那么能讓我目睹一下該有多好。奇怪的是明眼人對這一切如此淡漠！那點綴世界的五彩繽紛和千姿百態(tài)的事物在他們看來是那么平常。也許人就是這樣，有了的東西不知道欣賞，沒有的東西又一味追求。
假如我是個校長，我要設一門課：如何使用你的眼睛。教師應該讓他的學生知道，看清他們面前一閃而過的東西，會給他們的生活帶來多么大的樂趣。
請你思考一下這個問題：假如你只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛？想到三天以后，太陽再也不會在你的眼前升起，你又將如何度過那寶貴的三天？
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