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假如我有一個(gè)孩子作文(3篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的假如我有一個(gè)孩子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如我有一個(gè)孩子作文1
假如我有一個(gè)孩子，我希望是個(gè)女孩。她不必漂亮，只要健康；不必聰明，只要好學(xué)。我想，她最好是留著黑色瀑布般的長發(fā)，不要近視，一雙明亮的大眼睛笑起來時(shí)彎成月牙兒，還有一張櫻桃小嘴。
假如我有一個(gè)孩子，我希望她有一個(gè)快樂的童年。不用像我一樣，整天要上補(bǔ)習(xí)班，為分?jǐn)?shù)而煩惱。但她，一定要做個(gè)我一直想做卻又做不了的優(yōu)雅女孩——會(huì)茶藝，會(huì)養(yǎng)花，會(huì)插花，會(huì)布置。她不要美麗，只要?dú)赓|(zhì)，因?yàn)槊利惖娜蓊伣K究會(huì)消逝，而氣質(zhì)卻可以陪一個(gè)人到老。
假如我有一個(gè)孩子，她一定要有一個(gè)淡定、恬靜的性格，凡事都要hold住，因?yàn)檫@樣做會(huì)讓自己快樂許多，輕松許多。我也希望，她身上有“不滿”和“滿足”的.雙重性格。對待物質(zhì)生活，我希望她學(xué)會(huì)“滿足”，畢竟對物質(zhì)生活的追求是永遠(yuǎn)沒有止境的；而在追求精神生活的時(shí)候，我希望她學(xué)會(huì)“不滿”，因?yàn)椤安粷M”帶來的是上進(jìn)心，“不滿”帶來的是“更上一層樓”。
我想有一個(gè)孩子，盡管一切都是假如。
假如我有一個(gè)孩子作文2
現(xiàn)在的我還是一個(gè)孩子，我暢想，將來，我也會(huì)有一個(gè)孩子……
假如我有一個(gè)孩子，我希望是個(gè)女孩兒。她不必漂亮，只要健康；不必聰明，只要樂學(xué)。我想，那是一個(gè)留著長頭發(fā)的女孩子，一雙眼睛笑起來的時(shí)候彎成月牙兒。中性皮膚，不需要太白，畢竟黃皮膚才是中國人。
假如我有一個(gè)孩子，我希望她有一個(gè)快樂的童年。不用像我一樣，整天要為上補(bǔ)習(xí)班和分?jǐn)?shù)而煩惱。她，一定要做個(gè)優(yōu)雅的女孩子——會(huì)茶藝，會(huì)養(yǎng)花，會(huì)插花，會(huì)布置。她不求美麗，只要?dú)赓|(zhì)，因?yàn)槊利惖娜蓊伣K究會(huì)消逝，而氣質(zhì)卻可以陪一個(gè)人至終老。
假如我有一個(gè)孩子，她一定要有一個(gè)淡定、恬靜的`性子，一定要是一個(gè)凡事只做0.8，放棄次重要的0.2的人，因?yàn)檫@樣做，會(huì)讓自己快樂許多，輕松許多。我也希望，她身上有“不滿”和“滿足”的雙重性格，在享受物質(zhì)生活的時(shí)候，我希望她學(xué)會(huì)“滿足”，畢竟對物質(zhì)生活的追求是永遠(yuǎn)沒有止境的，而在追求精神生活的時(shí)候，我希望她要學(xué)會(huì)“不滿”，因?yàn)椤安粷M”，帶來的是上進(jìn)心，“不滿”帶來的是“更上一層樓”。
我多想有一個(gè)孩子，盡管這一切都只是假如。
假如我有一個(gè)孩子作文3
“天空一聲巨響，小孩閃亮登場！”，“咦，這怎么回事？”在美夢中的我喃喃說道。說話間，一道光從我眼前閃過，在玻璃上好似印了三個(gè)字“我來了”。我惶恐地望著眼前，一個(gè)跟我差不多大的小男孩，突然叫了我一聲“爸爸！”，我以為白天出大鬼了啦！我只好搖了搖手對他說：“啊，啊，對，對不起，你可，可能認(rèn)錯(cuò)人，人了吧！” 。“不，我來自20xx年” ，小男孩說：“你就是我的'爸爸！”。
我看了看四周，便連忙說：“好，那現(xiàn)在你就叫梅三思，聽好了，你不能被我爸，我媽發(fā)現(xiàn)，記住了嗎？”梅三思點(diǎn)點(diǎn)頭。“下午，你可以出去玩玩，注意別讓我爸、我媽看見啰！”梅三思說道：“我知道了。” “上午還要去學(xué)習(xí)�！泵啡加贮c(diǎn)點(diǎn)頭說：“哦！”
我?guī)退词�，又急急忙忙地做早餐，“哎呀”糊了�?我只好下樓去買早點(diǎn)，我的寶兒都快餓死了！我用神速?zèng)_進(jìn)了早餐店大叫：“老板�。�！梅干菜、牛肉各兩兒，快！”老板嫻熟、快捷的給我拿了四個(gè)包子，我沖回了家。“梅三思，抓緊吃”我大聲命令道。完了又趕緊送他去學(xué)校學(xué)習(xí)。但是，是個(gè)插班生。
一個(gè)字，累。二個(gè)字，很累。三個(gè)字，很無語……
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