未來(lái)舞蹈家作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的未來(lái)舞蹈家作文，希望能夠幫助到大家。

未來(lái)舞蹈家作文1

　　要說(shuō)獲得“舞蹈獎(jiǎng)?wù)隆钡�，那我就要選我的同學(xué)吳天天了。

　　因?yàn)�，吳天天她的身材很苗條，天生就是跳舞的材料。四年級(jí)上學(xué)期，學(xué)校舉辦了一些興趣班，吳天天參加了舞蹈興趣班。

　　記得一次，因?yàn)閷W(xué)校媽媽好事情了，所以舞蹈興趣班已經(jīng)取消了�？蓞翘焯焖�似乎感到舞蹈班還在，天天走路時(shí)，都像跳舞時(shí)的動(dòng)作。就連做早操時(shí)都一扭一扭的，好像一只翩翩起舞的.蝴蝶。我問(wèn)過(guò)她了，她卻說(shuō)舞蹈班只是暫時(shí)停一下課而已，并沒(méi)有完全取消哦!現(xiàn)在雖然沒(méi)有老師看管，我更要多加練習(xí)了，有可能舞蹈班又開(kāi)始了，那我不就練得更熟練了。

　　還有一次，星期三的讀書(shū)課已開(kāi)始五分鐘了，其他的舞蹈成員們都去跳舞了，唯獨(dú)吳天天還沒(méi)來(lái)。讀書(shū)課已十分鐘了，這時(shí)，吳天天才氣喘吁吁的來(lái)到班上。一坐到座位上就咳嗽，正準(zhǔn)備去跳舞時(shí)，我攔住了她說(shuō)：“生病了就不去了�！彼齾s說(shuō)：“缺一課就落下了一大塊�！闭f(shuō)完就走了。

　　功夫不負(fù)有心人，她參加了舞臺(tái)表演為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)了光呢!

　　所以，你們趕緊也鼓勵(lì)她一下吧!

未來(lái)舞蹈家作文2

　　要說(shuō)誰(shuí)能獲得演獎(jiǎng)?wù)拢�那我可要推薦我的好朋友——彭盈盈，她是個(gè)“未來(lái)舞蹈家”。彭盈盈天生就是個(gè)跳舞的材料。她跳舞的時(shí)候就像一只翩翩起舞的蝴蝶，可美了。記得有一次上興趣班，上課已經(jīng)五分鐘了，也不見(jiàn)彭盈盈來(lái)。她平時(shí)總是早到，這次會(huì)不會(huì)家里有事呢？正在我擔(dān)心時(shí)，彭盈盈氣喘吁吁的來(lái)了，她一坐下就咳嗽了幾聲，我一問(wèn)，原來(lái)她感冒了�！案忻傲诉�來(lái)怎么能跳舞呢？”我?guī)退�捶了捶背�！叭币还?jié)課就缺了一次的.練習(xí)，多可惜呀！”但一跳起舞來(lái)，她竟然不咳了，好像能控制一樣。她是那么專(zhuān)心致志，把老師布置的任務(wù)完成的棒極了。還有一次我到她家去玩，發(fā)現(xiàn)她臥臥室的墻上貼滿(mǎn)了舞蹈家的照片。我打趣地說(shuō)：“未來(lái)舞蹈家，表演一下吧，不收演出費(fèi)吧？”彭盈盈嘻嘻一笑：“看在你是我的朋友的份上就不用給了！”我們打開(kāi)了VCD，她跳起了一段舞蹈，表演完了。我心里自嘆不如。

　　瞧，這就是彭盈盈，一個(gè)未來(lái)的舞蹈家。

未來(lái)舞蹈家作文3

　　要說(shuō)誰(shuí)能當(dāng)舞蹈家，我覺(jué)得我就可以。我的理想就是成為一名舞蹈家。

　　媽媽說(shuō)我天生就是個(gè)跳舞的料，老師說(shuō)我伴隨音樂(lè)動(dòng)起來(lái)時(shí)，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。美極了!

　　記得有一次在培訓(xùn)班，劈叉拉韌帶時(shí)，我痛得眼淚都快流下來(lái)了。我想：如果這個(gè)時(shí)候我就哭了，會(huì)讓大家嘲笑的，甚至?xí)�另眼相看的`。所以我要堅(jiān)持、要勇敢。我在家更加刻苦練舞蹈，慢慢地，我韌帶的柔韌性越來(lái)越好。老師說(shuō)，其實(shí)我腰特別軟，可以做得更好。

　　聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我信心更加足了，培訓(xùn)結(jié)束回家后，我就練習(xí)老師教的新動(dòng)作，一直練到特別連貫、嫻熟為止。

　　記得有一次，因?yàn)槿ビH戚家吃飯回來(lái)的路上堵車(chē)，耽誤了去培訓(xùn)班跳舞的時(shí)間。一到那兒，同學(xué)就說(shuō)“湯婉婷，舞蹈課都上了一半的時(shí)間了，你怎么才來(lái)呀!還不如直接回家呢!”“這話(huà)就不對(duì)了�！蔽艺f(shuō)，“哪怕還有10分鐘下課，我也要來(lái)，如果不來(lái)，今天你們學(xué)的什么動(dòng)作我就不會(huì)了。”“你真棒!”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。

　　各位同學(xué)，聽(tīng)了我的介紹，你們相信我能成為舞蹈家了吧!請(qǐng)為我點(diǎn)個(gè)贊!

未來(lái)舞蹈家作文4

　　要說(shuō)誰(shuí)能獲得表演獎(jiǎng)?wù)�，那我可要推薦我的好朋友——吳佳琪。她是一個(gè)“未來(lái)的舞蹈家”。

　　吳佳琪天生就是跳舞的材料。她身材好，跳舞時(shí)就像一只翩翩起舞的蝴蝶，可美了！

　　記得有一次，我去她家玩，發(fā)現(xiàn)她的.臥室的墻壁上貼著是舞蹈家的照片，小書(shū)架上有好幾本關(guān)于著方面的書(shū)。我打趣道：“未來(lái)的舞蹈家，調(diào)支舞吧，不用出演出飛吧？”吳佳琪笑著說(shuō)：“看在你是我好朋友的份上就不收費(fèi)了。”我們打開(kāi)了EVD，她選了一首優(yōu)美的歌，跳起了一段優(yōu)美的舞蹈。她表演完了，我鼓了鼓掌。她得意洋洋地說(shuō)：“怎么樣，我跳得好吧？”我回答道：“非常好看！”

　　我問(wèn)過(guò)她媽媽?zhuān)�她媽媽說(shuō)：“吳佳琪在家時(shí)只要有一點(diǎn)時(shí)間就練習(xí)跳舞。課余時(shí)間，她還要到少年宮參加舞蹈培訓(xùn)班，每次都要練兩個(gè)小時(shí)呢！”怪不得她跳得這么好。作為她的好朋友我為她感到高興。

　　所以表演獎(jiǎng)?wù)路菂羌宴髂獙佟?/p>

未來(lái)舞蹈家作文5

　　說(shuō)到表演獎(jiǎng)?wù)�，我�?dāng)然要推薦我的同學(xué)夏玉賢。

　　她天生就有跳舞的身材和天分，高高的鼻子顯得她非常優(yōu)雅高貴，每當(dāng)她穿上裙子就像小公主，特別讓人喜歡。早上，當(dāng)大家在熟睡時(shí)，她早早來(lái)到學(xué)校練習(xí)舞蹈，下午，她迅速寫(xiě)完課堂作業(yè)，背起書(shū)包，跟老師說(shuō)了一聲，跑到舞蹈室認(rèn)真練習(xí)舞蹈。每次都是大汗淋漓。就這樣，一天又一天，一年又一年，終于功夫不負(fù)有心人，在勤奮刻苦地聯(lián)系之后，她終于站在舞臺(tái)上，跳起優(yōu)美的舞蹈。有的活潑，有的熱情，有的高興，夏玉賢與她的舞蹈團(tuán)隊(duì)在武進(jìn)區(qū)表演榮獲一等獎(jiǎng)，既便這樣，她的功課也沒(méi)有落下，保持著優(yōu)。后來(lái)，她參加的比賽越來(lái)越多。拿到的.獎(jiǎng)狀也越來(lái)越多，她也更加努力，你們說(shuō)，這表演簡(jiǎn)直獎(jiǎng)?wù)略跄懿粚儆谒�呢�?/p>

　　她的美麗加上她的高貴加上她的洋氣加上她的刻苦再加上她的天分就等于成功，也就是站上舞臺(tái)，跳出美麗的舞蹈。

　　我相信她只要繼續(xù)努力，刻苦，勤奮，夏玉賢就會(huì)是我們未來(lái)的舞蹈家。

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