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【薦】假如我是校長(zhǎng)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的假如我是校長(zhǎng)作文,希望能夠幫助到大家。
假如我是校長(zhǎng)作文1
光陰似箭,日月如梭。
轉(zhuǎn)眼間,20年過(guò)去了,我已是一名小學(xué)的優(yōu)秀校長(zhǎng)了。
你們一定會(huì)覺(jué)得校長(zhǎng)每天會(huì)很忙碌,有開(kāi)不完的會(huì),發(fā)不完的文件,接不完的電話……
可是我當(dāng)了校長(zhǎng),我不會(huì)沉迷于文山會(huì)海,我會(huì)想辦法,讓我的老師和學(xué)生每天都很開(kāi)心快樂(lè),老師和學(xué)生們會(huì)在玩中學(xué),學(xué)中玩,愉快地學(xué)習(xí)知識(shí)。
這是其實(shí)就是我畢生的理想。
對(duì)了,我還會(huì)組織開(kāi)發(fā)一批教學(xué)科研產(chǎn)品:
把我們學(xué)校的.教學(xué)用具都變成高科技。老師們?cè)僖膊挥煤诎鍖?xiě)粉筆了,因?yàn)榉酃P不環(huán)保,變成大屏幕,會(huì)很智能的把老師要傳授的知識(shí)以寓教于樂(lè)的形式呈現(xiàn)出來(lái)。我不會(huì)讓學(xué)生們背很重很重的書(shū)包,我會(huì)要求老師給學(xué)生們留電子作業(yè),每天的作業(yè)只要20分鐘就可以寫(xiě)完。這個(gè)想法不是很好嗎?
那么,節(jié)省出來(lái)的時(shí)間干什么呢?其它的時(shí)間會(huì)讓學(xué)生們學(xué)會(huì)生活,關(guān)心父母,做些家務(wù)。
我會(huì)告訴所有的孩子們:珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離霧霾。
帶孩子們?nèi)ソ加,讓孩子們與大自然接觸,感受大自然的神奇魅力。
這就是20年以后的我,一位務(wù)實(shí)的校長(zhǎng),你們喜歡這樣的校長(zhǎng)嗎?
假如我是校長(zhǎng)作文2
每所學(xué)校的校長(zhǎng)就如同一艘巨輪的船長(zhǎng),他指引著學(xué)校這艘巨輪前進(jìn)的方向。因此,校長(zhǎng)的思想、意識(shí)是直接關(guān)乎一所學(xué)校的發(fā)展,甚至是存亡。假如我是校長(zhǎng),我會(huì)做一個(gè)用心在就業(yè)上的校長(zhǎng)。
假如我是校長(zhǎng),我就建一個(gè)美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓,里面要有一個(gè)大型的圖書(shū)館。還要建一個(gè)寬大的草坪操場(chǎng),一個(gè)像天堂般美麗的花園,一個(gè)體育設(shè)施具全的`體育館以及一些校園雕塑等。圖書(shū)館,教學(xué)樓以及體育館的內(nèi)部要連通,讓學(xué)生出入更加方便些。在花園中,要用木頭當(dāng)支柱,周圍有一排排枝藤,還有許多錯(cuò)綜復(fù)雜的小路。
假如我是校長(zhǎng)我要建一個(gè)花園在花園中間,要有一個(gè)噴水池,噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。讓大家都喜歡這個(gè)地方,喜歡在這里讀書(shū),在這里安靜的度過(guò)每一個(gè)黃昏。
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)請(qǐng)很多幽默風(fēng)趣的老師,在上課的時(shí)候,教室里總是充滿笑聲,讓同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)每一天。老師不僅是同學(xué)們的朋友,更是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的親人,他們要傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,更了解他們,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)。
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),藝術(shù)節(jié),卡拉OK大賽等活動(dòng),讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,變成素質(zhì)型人才,多才多藝,德才兼?zhèn)洹?/p>
假如我真的成為了校長(zhǎng),我會(huì)做好多好多有利于學(xué)生們的事,讓他們成為國(guó)家的棟梁!
假如我是校長(zhǎng)作文3
“假如我是校長(zhǎng)”,這個(gè)題目真有意思,賦予了我無(wú)窮的想象力。
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)禁校內(nèi)打架,嚴(yán)禁學(xué)生說(shuō)臟話,提倡學(xué)生和睦相處,相互團(tuán)結(jié),相互幫助,共同創(chuàng)造出一個(gè)和諧文明的校園環(huán)境。
假如我是校長(zhǎng),我將資助一些家境貧困的同學(xué),讓他們上得起學(xué),免除他們的一切上學(xué)費(fèi)用。
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)再加大投資,讓食堂做出更好吃的飯菜,讓老師和同學(xué)都能吃到可口的飯菜,得到充足的營(yíng)養(yǎng),讓他們有精力上好每一堂課。
假如我是校長(zhǎng),我將提倡老師們不要占課,不要拖堂,給同學(xué)們一個(gè)自由完整的課間。
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)讓同學(xué)們堅(jiān)持早讀,早上讀書(shū)有利于記憶,而且還能讓昏昏欲睡的腦袋打起精神來(lái)。
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)創(chuàng)造一系列有利于學(xué)習(xí)和休息的.方法,使同學(xué)們快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)行使我的權(quán)力,減輕老師和學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)……假如我是校長(zhǎng),你們喜歡嗎?
假如我是校長(zhǎng)作文4
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)把學(xué)校越辦越好。
假如我是校長(zhǎng)我會(huì)增加一門游戲課,F(xiàn)在同學(xué)們除了上課,跑步和跳繩根本沒(méi)有機(jī)會(huì)做游戲。搞得學(xué)生連毽子都不會(huì)踢。我會(huì)把游戲課排成一天一次,讓學(xué)生們的身體健康,就會(huì)更好的學(xué)習(xí)。
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)讓學(xué)生們吃上新鮮美味的飯菜,不讓飯菜中有的發(fā)霉,長(zhǎng)毛和不熟,我要少做油炸食品,不做冰淇凌。多做含維生素的蔬菜,讓學(xué)生們中的胖子和瘦子逐漸消失。
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)把學(xué)校裝扮得像公園一樣。它要有小溪,小…著一個(gè)個(gè)小生命生長(zhǎng)的'過(guò)程。我還要在山中搭一個(gè)涼亭,再讓學(xué)生們?cè)谏缴显詽M小樹(shù),為綠色奧運(yùn)出份力。我還會(huì)利用每周五下午的學(xué)校活動(dòng)日,開(kāi)展欣賞植物,陶冶情操和參觀動(dòng)物,了解小動(dòng)物等活動(dòng)實(shí)踐來(lái)搭建平臺(tái),并讓同學(xué)自己當(dāng)導(dǎo)游,管理員……
我長(zhǎng)大以后,我一定會(huì)做一個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)都喜歡的校長(zhǎng)。
假如我是校長(zhǎng)作文5
如果我是校長(zhǎng),我要把我的學(xué)校建成花朵的形狀。一片片花瓣是教室,花蕊就是孩子們玩耍的操場(chǎng)。校園里種上許許多多花草樹(shù)木,教室里開(kāi)滿鮮花,讓孩子們?cè)诨ㄏ闼囊缰袑W(xué)習(xí)。
如果我是校長(zhǎng),我要?jiǎng)?chuàng)造出新的學(xué)習(xí)方法,讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),在學(xué)中玩。我要讓任課老師每天早上把各個(gè)科目的學(xué)習(xí)重點(diǎn)及必要的練習(xí)寫(xiě)在黑板上,讓孩子們從自己喜歡的`科目開(kāi)始學(xué)習(xí)。將所有的課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容安排在上午全部完成,作業(yè)也在課堂上完成。下午,我就讓老師帶著孩子們?nèi)ド⒉、游玩。讓孩子們(cè)诿麆俟袍E、大自然中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)歷史及課本上學(xué)不到的知識(shí),讓孩子們的學(xué)習(xí)生活在快樂(lè)中度過(guò)。孩子們的家庭作業(yè)是閱讀,或跟父母一起做小實(shí)驗(yàn)。
如果我是校長(zhǎng),我要給孩子們每年放四次假,除寒假、暑假外,再安排春假、秋假。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我要帶孩子們?nèi)ゴ笞匀桓惺艽禾斓臍庀,讓他們?xiě)生、攝影,將春天留在他們的畫(huà)中;夏天,我要帶孩子們?nèi)デ嗌骄G水間旅行,讓他們?cè)谘籽椎南娜罩懈惺苌介g溪水的清涼;秋天,我要帶孩子們?nèi)ヒ按,讓他們學(xué)會(huì)做飯、做菜;冬天,我要帶孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱,讓他們(cè)诤涞亩焱娴瞄_(kāi)開(kāi)心心。總之,我要讓孩子們的假期生活豐富多彩。
如果我是校長(zhǎng),我一定要讓我的學(xué)生們成為世界上最快樂(lè)的學(xué)生,讓獨(dú)特的花朵校園時(shí)時(shí)刻刻充滿歡樂(lè)的氣息!
假如我是校長(zhǎng)作文6
假如我是校長(zhǎng)的話,我是不是和其他學(xué)校的校長(zhǎng)一樣呢?當(dāng)然不是啦!但是也會(huì)有許多地方會(huì)是一樣的,比如說(shuō)關(guān)心學(xué)生的成績(jī),教師的教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校校規(guī)執(zhí)行程度,學(xué)校安全,考試時(shí)間……
假如我是校長(zhǎng)我會(huì)不會(huì)安排學(xué)生補(bǔ)習(xí)呢?這當(dāng)然是會(huì)的啦!但是不會(huì)是所有的同學(xué),只會(huì)是即將畢業(yè)的同學(xué),同時(shí)也是采取大家自愿的原則,不會(huì)要求大家每個(gè)人必須補(bǔ)習(xí),我想愛(ài)學(xué)習(xí)的.人當(dāng)然會(huì)自愿補(bǔ)習(xí)啦!那么不愛(ài)學(xué)習(xí)的人自然是不會(huì)補(bǔ)習(xí),這樣既可以使愛(ài)學(xué)習(xí)的人有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)也不會(huì)浪費(fèi)不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)家中的錢。
假如我是校長(zhǎng)的話,我會(huì)盡量安排一些課余活動(dòng),不讓同學(xué)老是坐在教室里埋頭學(xué)習(xí),減少他們學(xué)習(xí)上的壓力,做到勞逸結(jié)合。
假如我是校長(zhǎng)的話,我會(huì)安排學(xué)校每個(gè)年級(jí)每個(gè)月都月考,按成績(jī)的好壞來(lái)分班,給愛(ài)學(xué)習(xí)的創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,激起不愛(ài)學(xué)習(xí)同學(xué)的自尊心,使他們投入學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
想象豐富,語(yǔ)言流暢生動(dòng),詳略得當(dāng),中心突出,立意新穎,結(jié)尾自然,前后響應(yīng)。
假如我是校長(zhǎng)作文7
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)為我的學(xué)生遮風(fēng)擋雨,有危險(xiǎn)我會(huì)沖過(guò)去當(dāng)他們的大傘來(lái)保護(hù)我的學(xué)生們。
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)給我的學(xué)生減少作業(yè)量,讓他們有時(shí)間閱讀有益的課外書(shū)或者參加自己喜歡的活動(dòng)。開(kāi)闊自己視野,老師們應(yīng)想方設(shè)法改進(jìn)教學(xué)方法,讓不同層次的學(xué)生在愉快的活動(dòng)中學(xué)到更多知識(shí),這樣可以使那些對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣的學(xué)生越來(lái)越喜歡學(xué)習(xí),讓他們成為學(xué)習(xí)的主人。
假如我是校長(zhǎng),我還要在學(xué)校建一個(gè)大大的游泳池,這樣同學(xué)們?cè)诳釤岬腵夏天里在游泳池里開(kāi)心、愉快、快樂(lè)的游泳了。
假如我是校長(zhǎng),我上任的頭一件事就是改改我們的校服。我要重新為我的學(xué)生量身定一款更能體現(xiàn)出學(xué)生們青春朝氣、精神面貌的校服。相信只要我的學(xué)生穿上一定是最美的蝴蝶和最酷的龍,一定個(gè)個(gè)都是有青春的同學(xué)。
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)交給同學(xué)們?cè)鯓幼霾艜?huì)變成有愛(ài)心的孩子。比如:看見(jiàn)老人或者看見(jiàn)抱著小孩的人出現(xiàn)在公交車上都要讓座,看見(jiàn)有垃圾在地上就要彎下腰給撿起來(lái),看見(jiàn)有盲人在過(guò)馬路要去扶,還有很多事情都要去做。
長(zhǎng)大了,如果我當(dāng)上了校長(zhǎng),我一定會(huì)按今天寫(xiě)的一個(gè)個(gè)做下來(lái)!
假如我是校長(zhǎng)作文8
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)撤消放在學(xué)校內(nèi)的各個(gè)攝像頭,當(dāng)作我給每個(gè)孩子的信任,怎樣,從這點(diǎn)就可以感覺(jué)到我是一個(gè)寬宏大量、仁慈的新校長(zhǎng)吧?No,no,no,假如我是校長(zhǎng),我又怎么會(huì)把我的陰險(xiǎn)、狡詐的一面透露給學(xué)生呢?
首先,我會(huì)在學(xué)校的'“暗處”布置一些迷你監(jiān)控。
其次,我會(huì)加強(qiáng)我們學(xué)校的師資力量,在學(xué)校內(nèi)安排三個(gè)校工,以減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
最后,我還要改善學(xué)校的伙房,做到衛(wèi)生、好吃、美味的三位一體戰(zhàn)略。如果資金夠用,我會(huì)增加一些西方建筑,促進(jìn)學(xué)生中西方文化交流。
如果學(xué)生犯錯(cuò),一律不打、不罵,采取抄課文(短的),義務(wù)勞動(dòng)(衛(wèi)生方面)。
假如有一天,我坐在校長(zhǎng)室里,幾位老師押著一名“惡行累累”的小混球,我會(huì)帶他到學(xué);锓坷,讓他刷夠1200只碗才能出來(lái),讓他體會(huì)賺錢不易,再義務(wù)勞動(dòng)一禮拜。
即使是管理一個(gè)大集團(tuán),也盡可如此,只是其中的小細(xì)節(jié)可以稍作改變。但這又呼出了那個(gè)千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡,入耳心煩入口膩的道理:只有好好學(xué)習(xí),才有可能當(dāng)上校長(zhǎng)。
假如我是校長(zhǎng)作文9
假如你是校長(zhǎng),你會(huì)怎么做呢?我會(huì)這樣做······
假如我是校長(zhǎng),我首先要嚴(yán)肅的告訴每一位老師:“你們不要老以考試來(lái)威脅學(xué)生,你們要在上課的時(shí)候動(dòng)動(dòng)腦,怎樣上課才能吸引你的學(xué)生,也要讓你們的學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在陽(yáng)光下成長(zhǎng)!”
接著我還要認(rèn)真的給各位家長(zhǎng)們上一堂課:“未來(lái)不僅需要有知識(shí)的人才,更需要有用的`人才。你們不要拿分?jǐn)?shù)來(lái)衡量自己的兒女,也不要買一大堆資料給他們做,要讓他們?cè)搶W(xué)的時(shí)候?qū)W,應(yīng)該玩的時(shí)候玩,努力做到學(xué)玩結(jié)合。
你們要記住,孩子想學(xué)習(xí)的時(shí)候,你們一定要讓他們學(xué),當(dāng)他們覺(jué)的疲勞的時(shí)候,也應(yīng)當(dāng)給他們適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí),不能逼迫他們學(xué)習(xí),這樣是不行的!
最后我要好好的給同學(xué)們上一堂課:“時(shí)光是很寶貴的,你們一定要在童年的陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng),這樣,你們才能夠?qū)Α巴辍绷粝律羁痰幕貞。?duì)了,你們也不要死讀書(shū),要學(xué)會(huì)讀書(shū)的方法,做到讀好書(shū)、讀書(shū)好、好讀書(shū),這樣,你們才能學(xué)到知識(shí),不然你們什么也不會(huì)學(xué)到。”
假如我是校長(zhǎng),那么一切該是多么的美好與和諧呀!
假如······
假如我是校長(zhǎng)作文10
我們班有45個(gè)同學(xué),人各有志,有的想當(dāng)科學(xué)家,為人類做貢獻(xiàn);有的想當(dāng)一市之長(zhǎng),帶領(lǐng)市民過(guò)上幸福,美滿的生活;有的想當(dāng)軍人,扎根邊疆,保家衛(wèi)國(guó)。而我,卻想當(dāng)一名校長(zhǎng)。
假如我是校長(zhǎng),要做的第一件事,就是修一座漂亮的教工宿舍大樓,讓所有的老師都住上寬敞,明亮的房子,解決他們的后顧之憂,是他們安心地為國(guó)家培養(yǎng)人才。我還要在校園內(nèi)建造一個(gè)大花壇,種上各種各樣的花草樹(shù)木,把我們的校園建成一個(gè)大花園,讓同學(xué)們?cè)谝粋(gè)優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
假如我是校長(zhǎng),就實(shí)行“獎(jiǎng)罰分明”的制度,對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng),成績(jī)特別突出的同學(xué)可以跳級(jí);對(duì)創(chuàng)造性地改進(jìn)教學(xué)方法并取得卓越成績(jī)的老師給予重獎(jiǎng),以提高老師們的.工作積極性。
假如我是校長(zhǎng),我要把學(xué)生從繁重的作業(yè)中解放出來(lái)。每天安排兩個(gè)小時(shí)的自由活動(dòng),讓愛(ài)好乒乓球,籃球和足球的同學(xué),在自己的“小天地”里得到滿足;讓美術(shù),舞蹈,音樂(lè)愛(ài)好者得到良好的培養(yǎng)。
假如我是校長(zhǎng),我要安排時(shí)間,帶同學(xué)們?nèi)タ纯赐饷娴氖澜纾绱河,夏令營(yíng)。這樣,不僅學(xué)生們能領(lǐng)略到大自然的風(fēng)光,而且能培養(yǎng)他們的生活自理能力,磨練他們的意志。
假如我是校長(zhǎng)作文11
假如我是校長(zhǎng),假如條件允許,我會(huì)把我們學(xué)校的操場(chǎng)變成多功能娛樂(lè)廳,每個(gè)人都有一塊屬于自己的小空間,可以盡情的玩耍,有人喜歡跳繩,有人喜歡游泳,有人喜歡捉迷藏,每個(gè)人都可以玩得不亦樂(lè)乎。
假如我是校長(zhǎng),我還想把我們的教學(xué)樓建成可以移動(dòng)的“圓樓”,當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí),只要按下一個(gè)安全按鈕,立刻會(huì)有兩只腳伸出來(lái),帶著整棟樓逃跑,具有絕對(duì)的安全性能,來(lái)保證這些未來(lái)祖國(guó)接班人的人身安全。
假如我是校長(zhǎng),假如環(huán)境允許,我會(huì)把我們的學(xué)校變成一個(gè)孩子的'樂(lè)園,孩子們的天堂,在這里上課,不再是那么得生動(dòng)呆板,而是充滿了生機(jī)和快樂(lè),在這里,孩子們可以盡情玩耍。
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)......
精美的文題也是能夠獲得“首因效應(yīng)”的;下面分兩個(gè)版塊提出復(fù)習(xí)方案!眿寢尡饍鹤幼叩界R子前,母子倆不禁哈哈大笑,真是一對(duì)小花臉。我要考的是六中的文藝班?我從您的諄諄教導(dǎo)中得到了啟發(fā),成績(jī)上升,沒(méi)有枉費(fèi)您的苦心。這樣的描寫(xiě)清新、淡雅,充滿了少年人特有的童心童趣,也值得仔細(xì)玩味。
假如我是校長(zhǎng)作文12
“感人心者,莫先乎情”。校長(zhǎng)首先要成為老師們的“思想的領(lǐng)導(dǎo)”,校長(zhǎng)應(yīng)該重視與老師之間的交流與溝通。校長(zhǎng)不應(yīng)該居高臨下,而應(yīng)該“蹲”下身子;校長(zhǎng)不應(yīng)該自以為是,而應(yīng)該多看多想多反思;校長(zhǎng)不應(yīng)該打擊報(bào)復(fù),而應(yīng)該心胸寬廣;校長(zhǎng)不應(yīng)該冷若冰霜,而應(yīng)該春風(fēng)滿面。只有校長(zhǎng)走進(jìn)了老師的心靈,才能聽(tīng)到老師們心靈深處真實(shí)的`想法;只有在與老師誠(chéng)摯的溝通中,校長(zhǎng)才能夠不斷完善自己的辦學(xué)理念,豐富自己的辦學(xué)思想,化解老師當(dāng)中的誤會(huì)與矛盾,形成合力。
當(dāng)然,在與老師溝通時(shí)要注意方式方法,可以是面對(duì)面的聊天,可以是圍繞一個(gè)主題進(jìn)行的學(xué)術(shù)討論,也可以利用網(wǎng)絡(luò)BBS進(jìn)行匿名的探討,還可以通過(guò)書(shū)信的形式來(lái)溝通?傊,在與老師溝通之前,一要抓住機(jī)會(huì),創(chuàng)設(shè)和諧的氣氛;要尊重老師,進(jìn)行平等的心靈交流,靠心靈的交流產(chǎn)生思想的火花!
假如我是校長(zhǎng)作文13
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)讓學(xué)校上課十分鐘,下課四十分鐘,讓學(xué)生們快樂(lè)地玩啊玩。
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)像“巴學(xué)園”一樣,每一次課都上自習(xí)。
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)讓學(xué)生們中午去挖地道,然后鉆進(jìn)去玩,出來(lái)后自己洗手洗衣服。
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)把操場(chǎng)設(shè)計(jì)成迷宮,讓學(xué)生們?cè)谥矘?shù)節(jié)“植”出一個(gè)迷宮,天天去迷宮冒險(xiǎn)。
假如我是校長(zhǎng),中午,讓大家一起穿上飛行鞋去旅行,一起走遍全中國(guó),甚至玩遍全世界。
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)讓老師發(fā)很少的作業(yè),少到手一動(dòng)就能做完。
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)讓學(xué)生想去哪個(gè)班就去哪個(gè)班上課。
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)讓大家天天玩電子產(chǎn)品,然后學(xué)會(huì)自創(chuàng)自己的電子產(chǎn)品。
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)讓大家在上課的`時(shí)候,不太想聽(tīng)了就去睡覺(jué)。
總之,假如我是校長(zhǎng),我會(huì)讓學(xué)生,老師快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)完每一天!
假如我是校長(zhǎng)作文14
假如我是校長(zhǎng),我的學(xué)校是一座美麗的城堡。
學(xué)校的大門是感應(yīng)式的,然后正中間,有一座耶穌的'雕像噴泉,旁邊一些雕塑有可愛(ài)的小朋友、有動(dòng)物……奇形怪狀,非常有趣,還有一個(gè)小花園,花園中間有一座小橋,小橋下面是流水。學(xué)校的花草樹(shù)木非常多,可以讓孩子們呼吸新鮮的空氣。
學(xué)校的教室裝修得很美麗。墻刷成淡黃色的,這樣看起來(lái)就像溫馨的小屋,墻上貼著各種各樣的畫(huà),都是學(xué)生們自己的畫(huà),讓學(xué)生們覺(jué)得很自豪,很有藝術(shù)氣氛。
教室里的鐘是玩具鐘。教室按學(xué)科設(shè)置,有語(yǔ)文教室、英語(yǔ)教室、數(shù)學(xué)教室……
學(xué)校的課堂生活將會(huì)是非常有趣的,語(yǔ)文課堂上,教室的屏幕會(huì)隨著課堂內(nèi)容的變化隨意變換,就仿佛進(jìn)入到了這篇課文里面了
上課常常會(huì)搞些活動(dòng),例如,讓學(xué)生們?nèi)ッ利惖墓珗@里去尋找春天。數(shù)學(xué)課堂上,讓學(xué)生去買餅吃,必須先算出這個(gè)餅的制作過(guò)程材料花了多少錢,制造餅的師傅工資多少。最后算出這餅賺了多少錢。學(xué)生們覺(jué)得這很生動(dòng)很形象。
另外,學(xué)校還會(huì)增設(shè)游泳、羽毛球等課程。
當(dāng)我和學(xué)生在一起上課,玩耍的時(shí)候,學(xué)生都會(huì)很開(kāi)心。
假如我是個(gè)校長(zhǎng)。一定是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好校長(zhǎng)!
假如我是校長(zhǎng)作文15
假如我是校長(zhǎng),我肯定把每節(jié)課的四十分鐘縮短到二十分鐘,下課休息三十分鐘。
然后把各科老師的工資漲一半,每個(gè)月都有提成。
接著取消課后的作業(yè),每天只要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)就行。
上午九點(diǎn)才上課,課間操只要在操場(chǎng)玩就好,上午十一點(diǎn)就放學(xué),中午休息三個(gè)小時(shí)。
下午兩點(diǎn)到校,三點(diǎn)半就放學(xué)。
每天只有一科主課,其余全是科任課,兩節(jié)體育。
老師只要女的`,一定是不但心里美而且人更美。
桌子椅子全換成新的。
把監(jiān)控?cái)z像頭全拆了。
誰(shuí)做錯(cuò)事就讓他去掃廁所,讓他掃一個(gè)星期這還是少的。
把每班圖書(shū)角的書(shū)全換成漫畫(huà)。
每個(gè)月只考一次試,不及格的去掃廁所。
在學(xué)校里立一個(gè)我的雕像,嗯,五米左右就夠了,每個(gè)星期去瞻仰我一次,不到十分鐘別想回教室。
再有不及格的讓他去擦我的雕像,擦不干凈再擦一個(gè)月。
嘿嘿嘿嘿,這也就是說(shuō)說(shuō),如果我真的當(dāng)上了校長(zhǎng),肯定比這任校長(zhǎng)還嚴(yán)厲。
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