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我也是一道風(fēng)景初中生作文600字（精選41篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我也是一道風(fēng)景初中生作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我也是一道風(fēng)景初中生作文600字 篇1
春天，山坡上萬(wàn)紫千紅的花兒和綠油油的草兒是一道風(fēng)景。夏天，夜晚天空中閃爍的星星是一道風(fēng)景。秋天，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，樹(shù)上紅彤彤的果實(shí)是一道風(fēng)景。冬天，地上純白的雪和窗戶上雕花是一道風(fēng)景。然而，風(fēng)景不僅僅限于大自然，而且人們身上美好的'德行也是一道風(fēng)景。風(fēng)景，像甜甜的蜜桃，讓人心里充滿甜蜜；像紫色的夢(mèng)幻，讓人心里充滿向往；風(fēng)景是美麗的，讓人心情愉悅，讓人賞心悅目，讓人身心放松。
一天，我和朋友們一起去超市購(gòu)物。當(dāng)我們正在選購(gòu)商品時(shí)，收銀臺(tái)那邊傳來(lái)嘈雜的爭(zhēng)吵聲。我們好奇發(fā)生了什么事，便走過(guò)去打探。周?chē)娜烁覀冋f(shuō)是一個(gè)老太太帶的錢(qián)有磨損，收銀員不肯收。我們撥開(kāi)人群，走到前面一探究竟。我們聽(tīng)到老奶奶說(shuō)：“這錢(qián)就只是有一點(diǎn)磨損，是可以用的，你就收下吧。我的兒女都出門(mén)打工去了，家里就剩一個(gè)小孫子等我，我真的很怕他出什么事，我家又離這兒挺遠(yuǎn)的，來(lái)回都要一個(gè)鐘頭�！笔浙y員大聲跟老奶奶說(shuō)：“都跟你說(shuō)了這錢(qián)沒(méi)用，你沒(méi)錢(qián)就不要來(lái)買(mǎi)東西，你家里怎么樣是你的事，不關(guān)我們的事。走開(kāi)�！闭f(shuō)完就推了老奶奶一把，還好周?chē)娜朔鲎×�，不然奶奶就要摔倒了。我�?shí)在是看不下去了，就上前幫老奶奶的把錢(qián)付了，我對(duì)收銀員說(shuō)：“你態(tài)度就不能好點(diǎn)嗎，如果你媽媽在外面這樣被人對(duì)待你作何感想。”
事后，老奶奶激動(dòng)的握著我的手說(shuō)：“小姑娘，這錢(qián)你拿著，謝謝你啊。”“奶奶，不用謝的。這錢(qián)你留著自己用就好了�！蔽艺f(shuō)。后來(lái)，朋友們都贊賞我的勇敢，贊賞我的善良。我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我也是一道風(fēng)景。其實(shí)，每個(gè)人都可以是一道風(fēng)景，只要你愿意。愿社會(huì)多一分文明，少一分粗魯，多一分禮貌，少一分兇惡。
我也是一道風(fēng)景初中生作文600字 篇2
清晨的街頭一塵不染，一排排青翠的柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳，今天我也來(lái)湊個(gè)熱鬧，在春風(fēng)中散步。你問(wèn)我是誰(shuí)？你也許會(huì)認(rèn)為我是一團(tuán)牛皮癬，破壞了氣氛，其實(shí)在這大千世界，我也可以成為一道風(fēng)景。
一
幾個(gè)男孩子拎著不合格的試卷，頹唐的從街角轉(zhuǎn)來(lái)，突然，他們注意到了我的存在，只見(jiàn)其中為首的.一人跑近我，模仿羅納爾多的動(dòng)作，飛起一腳把我踢飛到馬路中央，對(duì)朋友露出了勝利的微笑。正當(dāng)他春風(fēng)得意，一位黑制服的交警對(duì)他進(jìn)行了批評(píng)教育，他馬上撿起我，小心翼翼的扔進(jìn)了垃圾桶。這一刻，我是一道風(fēng)景，叫做“知錯(cuò)能改”
二
一個(gè)小女孩吹著泡泡糖，拿著粉色的氣球，和媽媽一起向?qū)W校走去，看見(jiàn)攔在路中間的我，托春風(fēng)的福，我從垃圾桶里溜了出來(lái)。媽媽說(shuō)：“囡囡，你記不記得我說(shuō)過(guò)地上有垃圾就要撿起來(lái)？”小女孩看看自己稚嫩的小手，猶豫了：“可是這團(tuán)紙好臟啊。”媽媽沒(méi)有再說(shuō)話，而是彎腰從地上撿起我，放在她的手中。她眨巴眨巴大眼睛，歡快的把我再次投入垃圾桶。這一刻，我也是一道風(fēng)景，叫做“言傳身教”
三
一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人費(fèi)力的蹬著三輪車(chē)，汗水沿著灰白的發(fā)鬢流淌下去，頭歪夾著電話，講到：“兒啊，媽已經(jīng)下班了，這就回來(lái)給你做飯！輪胎從我身上無(wú)情的碾過(guò)。我想她不會(huì)再關(guān)注我了，畢竟下班時(shí)間早過(guò)了。但她卻突然一個(gè)急剎車(chē)，嘎吱——一聲，她蹣跚的走向我，把我穩(wěn)妥的放在三輪車(chē)中。這一刻，我是一道風(fēng)景，叫做“忠于職守”
雖然我只是一團(tuán)廢紙，但是我如這些小人物一般，同樣能成為一道風(fēng)景！
我也是一道風(fēng)景初中生作文600字 篇3
路旁小花羨慕著玫瑰的嬌艷芬芳，滿天星斗感嘆著日月的奪目光輝。可正如卞之琳的《斷章》中所寫(xiě)：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你卻裝飾了別人的夢(mèng)�！被蛟S你已足夠閃耀，只是自己渾然不知。
七年級(jí)的期末考試，我取得了一個(gè)差強(qiáng)人意的成績(jī)。之后的暑假，我放下幾乎從不離身的手機(jī)，捧起多日未讀的書(shū)籍，嗅著墨香，親近文字，讓那顆在信息爆炸的大數(shù)據(jù)時(shí)代下日益浮躁的心重歸平靜。在龍應(yīng)臺(tái)的《目送》中，望著她寫(xiě)父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛，兄弟的攜手共行，感受著人情冷暖，體味著世態(tài)炎涼；翻開(kāi)余秋雨的《文化苦旅》，伴著他游覽山水風(fēng)物，探求文化靈魂，研究歷史之深邃，我的思緒，也隨著這樣的文字飄向更遠(yuǎn)更深的'地方……在書(shū)籍中，我感受到了快樂(lè)與充足。在閱讀書(shū)籍的過(guò)程中，我似乎也漸漸變得睿智且沉穩(wěn)。正如北大教授曹文軒所說(shuō)一般，世間最優(yōu)雅的姿態(tài)，就是閱讀。我認(rèn)為，每一本書(shū)，都是一個(gè)亟待窺破的秘密；每一本書(shū)，都是一處美麗的風(fēng)景。
時(shí)間悄然流逝，暑假接近尾聲，考試也即將來(lái)臨。我暫時(shí)放下手中的書(shū)籍，轉(zhuǎn)身來(lái)“啃”教科書(shū)。一遍遍地默寫(xiě)古詩(shī)文，一次次地背誦著英語(yǔ)單詞，一回回翻閱著數(shù)學(xué)公式……這般努力，不為其他，只是不愿在最能吃苦的年紀(jì)選擇了安逸。終于，考試結(jié)束，成績(jī)公布，我的名字高居榜首。得知成績(jī)后，面對(duì)大家的祝賀，我淡然一笑。在我看來(lái)，重要的不是獨(dú)占鰲頭的結(jié)果，而是追逐的過(guò)程。在追夢(mèng)的旅途中，每一步，都能成為美麗的風(fēng)景。
這般沉醉于閱讀的我，這般為夢(mèng)想努力的我，也在慢慢成長(zhǎng)為一處美麗而獨(dú)特的風(fēng)景。
我也是一道風(fēng)景初中生作文600字 篇4
月光如華，寒煙籠罩碧波上，一葉孤舟，迷失了方向，幾多惆悵，幾多憂傷。
我的心涼了一半，考試失利，媽媽數(shù)落：我沒(méi)有A君的踏實(shí)，沒(méi)有B君的勤奮，沒(méi)有C君的細(xì)心，沒(méi)有……
我獨(dú)立徘徊于街心公園里，這里樹(shù)木儼然，楓、桐、白楊挺立著。稀疏的小樹(shù)的疲舞，加上一兩聲的鳥(niǎo)鳴，心中生出一種凄寥寂寞的感動(dòng)。
我蹲下身子，坐在樹(shù)林間，看著參天的大樹(shù)，再看看渺小的自己，不禁有點(diǎn)悵惘，有點(diǎn)卑微，淚珠兒噼嚦啪啦地打在苔蘚上�；蛟S我真的很沒(méi)用，正如媽媽說(shuō)的那樣。媽媽的話似乎又在耳邊重說(shuō)過(guò)一般。我借著黑暗無(wú)人，使出全身的力氣朝天吶喊，抱怨上帝的不公，抱怨上帝疏漏了我……
苔蘚上的淚珠兒一抖一抖的，我低眼看著那一片片連成一體的'苔蘚，再抬頭看看那參天的大樹(shù)，瞬間舒坦了好多，好多……
苔蘚兒面對(duì)著高高刺宇的群樹(shù)都沒(méi)有感到卑微，沒(méi)有感到渺小，更何況我——這個(gè)活生生的人呢？
我擦干臉上的淚痕，微微揚(yáng)起嘴角，一笑，腦際劃過(guò)無(wú)數(shù)畫(huà)面。
全國(guó)繪畫(huà)比賽中，我得了銅牌，指導(dǎo)老師將我抱起來(lái)，鮮花、掌聲、喝彩……體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加800米長(zhǎng)跑，奮勇摘桂，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，為自己贏得掌聲；電子琴不是已經(jīng)拿到九級(jí)證書(shū)正欲向十級(jí)進(jìn)軍嗎？
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶中，我重拾信心，其實(shí)我也是一道風(fēng)景，一道不亞于其他風(fēng)景的風(fēng)景。
沒(méi)有大海的廣闊，可以有小溪的潺潺；沒(méi)有樹(shù)木的高大，可以有苔蘚的繁密；沒(méi)有藍(lán)天的深邃，可以有白云的悠然；沒(méi)有別人的風(fēng)景可以有自己的風(fēng)景。
“其實(shí)你也是一道風(fēng)景，真的！”我低聲對(duì)自己說(shuō)。
我也是一道風(fēng)景初中生作文600字 篇5
走在河的上游，抬頭，一只鳥(niǎo)任河的彼岸用奇怪的眼神看著我，它輕輕地飛起，消失在了天空的上游。河水嘩嘩地流淌著。
踩著光滑的鵝卵石，透著涼感。我回想起小時(shí)候，一個(gè)人回家踩著路邊凹凸不平的石板路，總是一跳一跳的，背包里金屬清脆的撞擊聲里總是夾雜著笑聲。那時(shí)候鄰家的婆婆總是張著沒(méi)有牙齒的嘴笑著，那雙眼睛隔著清晨薄薄的霧看不清，卻可以清晰地聞到她身上淡淡的檀香味。婆婆總是會(huì)在那個(gè)時(shí)候那間小屋前笑呀笑的。
水里的魚(yú)總是會(huì)不經(jīng)意間游動(dòng)在腳尖，濕滑滑的感覺(jué)，有一種綠色夏天的味道�！八呛⒆幼畲髽�(lè)趣”，不知道是誰(shuí)說(shuō)過(guò)的一句話。等著水慢慢地漲過(guò)小腿，蹲下身，有一種被水包圍的舒暢感。多久了，沒(méi)有好好地感受；多久了，沒(méi)有再帶著自己去看看屬于自己的風(fēng)景。
就像是再一次穿過(guò)漫漫的花海，在色彩的'潮流中穿行直至被淹沒(méi)。那個(gè)時(shí)候，一邊享受著炙熱陽(yáng)光下的陰涼，一邊毫無(wú)方向地亂走；一邊擁抱著滿懷的盛情，一邊卻小心翼翼?yè)?dān)心著會(huì)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)：一邊竊喜，一邊埋怨落得滿身的花粉。那樣的心情，那樣的沖動(dòng)，那樣的我，是否現(xiàn)在還徘徊在路邊靜靜地聽(tīng)著鄰家阿婆的數(shù)落呢？
坐在河邊的大石頭上，用手?jǐn)Q著滴著水的頭發(fā)，看著河周?chē)娘L(fēng)景，一季季地過(guò)去，一年年地變化，以后會(huì)一直存在么？
在如水的江南里，白居易說(shuō)“風(fēng)景舊曾諳”。千萬(wàn)年前的風(fēng)景已不復(fù)存在；過(guò)去瑣碎的時(shí)光還遺留在腦海里。我站起身，回頭凝望著過(guò)去刻在石頭上的小字，莞爾一笑——我也是一道風(fēng)景。
拎著鞋子，拖著疲憊的身軀，走在熟悉的石板路上，不一樣的心情，卻了解到，時(shí)光從不缺席我們的青春。風(fēng)景，舊曾諳。
我也是一道風(fēng)景初中生作文600字 篇6
背后沉甸甸的作業(yè)如一根細(xì)繩在鞭策著我，我甩開(kāi)步子，拉動(dòng)著匆匆的人群。
在人群中張望那熟悉的身影，可除了匆匆的行人留下的背影，什么也捕捉不了，耳邊的話又歷歷在目，于是打一輛車(chē)消滅在了城市的喧囂之中。
隨風(fēng)飄動(dòng)的花香，仄仄平平的鳥(niǎo)語(yǔ)，流動(dòng)的青山，飄散的'歌調(diào)，這仿佛更是天境，是心靈的寧?kù)o之所，但此時(shí)的靜謐仿佛是黑暗前短暫的白晝。
在公園里有石凳上擺開(kāi)的作業(yè)侵占了整張桌子，我努力把絡(luò)驛不絕的人群當(dāng)作光影劃過(guò)，可心依然無(wú)法平復(fù)，忽然我的眼睛被粘貼到那個(gè)轉(zhuǎn)角。
我佇立駐足到那，一個(gè)兩三歲的小女孩坐在搖搖車(chē)上咧著嘴，吐露出“咯咯”的笑聲，她舞動(dòng)著雙手，仿佛去捕捉那一抹濃濃的生機(jī)。她微笑了，春風(fēng)好像沐浴過(guò)她椎嫩的臉頰，她的臉頰在春風(fēng)的口吻下綻開(kāi)了，仿佛上了一道紅裝，她仿佛是全世界的主宰，世界都隨她微笑，隨她舞蹈，她身后的父親深深地看著孩子，也綻放著花一般的莞爾一笑，他高大魁梧的身影顯得憨態(tài)可掬，仿佛加上她便是全世界！
在夕陽(yáng)的印刷工把她的臉涂得半暗半明，如道道紅暈在她臉上擴(kuò)散，此時(shí)的她如一道美麗的風(fēng)景！
這不正是小時(shí)候那個(gè)消遙自在的我嗎？那不是小時(shí)我最依靠的人嗎？那不是我心靈中的風(fēng)景風(fēng)嗎？
看“一樹(shù)春風(fēng)千萬(wàn)枝，嫩于金色軟于絲”的清風(fēng)柳絮，望“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的清荷綠水，嘆“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的惆悵妻傷，那如詩(shī)般的景，如畫(huà)般的情，怎么與依靠在他背上相提并論呢！
這時(shí)，爸爸如期而至，望著他被風(fēng)洗滌過(guò)的臉，我仿佛看見(jiàn)了那片風(fēng)景。
依偎在他的背上，托著一片夕陽(yáng)，消失在通紅的晚霞之下，化作一片美景，在心靈深處珍藏！那時(shí)的我也是一道風(fēng)景。
我也是一道風(fēng)景初中生作文600字 篇7
我常常折服于天然的絕妙風(fēng)景：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)如此美好；疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏如此幽麗；采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山如此恬靜自然風(fēng)光無(wú)限好。與自然相比，我有時(shí)會(huì)自慚形穢，我的美好在哪里呢？但，暮然回首，竟發(fā)現(xiàn)，自己也是一道無(wú)與倫比的風(fēng)景！
我很喜歡寫(xiě)作，喜歡那優(yōu)美的文字，她能表達(dá)那種無(wú)言而喻的情感。一支筆，一張紙，一段時(shí)光，就可以把那思想與情感滲入紙張。我會(huì)把那或好或壞的文字都留做紀(jì)念，放到一個(gè)文件夾里頭。每當(dāng)我寫(xiě)出比較好的文章時(shí)，我的心就如喜鵲的鳴叫般，雀躍無(wú)比，那種自豪感和成就感無(wú)法名狀。我覺(jué)得，專注寫(xiě)作時(shí)的我，剪影定自曼妙。
我喜歡音樂(lè)，喜歡那令人回味的旋律，她能表達(dá)那種說(shuō)不出，看不透，卻能引起你共鳴的感情。有時(shí)，耳畔響起一陣音樂(lè)，有些畫(huà)面就涌現(xiàn)到腦海里。音樂(lè)能讓我時(shí)不時(shí)回想起某些時(shí)刻發(fā)生的事，那種說(shuō)不出的情感就可以通過(guò)音樂(lè)輕易的表達(dá)。我覺(jué)得，音樂(lè)可以讓我有更豐富的感情，體驗(yàn)人生百態(tài)；讓我不在像兒時(shí)那般輕浮，而是穩(wěn)重下來(lái)，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)這段青春。我覺(jué)得，踏樂(lè)飛舞的我，定是神采飛揚(yáng)。
我喜歡美術(shù)，喜歡那富有色彩和夸張的藝術(shù)；喜歡手工，喜歡那份完成的'成就感；喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡運(yùn)動(dòng)后的身心愉悅；喜歡下雪，喜歡那落雪無(wú)聲的溫柔；喜歡
暮然回首，竟發(fā)現(xiàn)，我是一個(gè)多么獨(dú)特的人��！一個(gè)有個(gè)性的人，一個(gè)有追求的人，一個(gè)知道自己喜歡的人！
這樣的我，何嘗不是一道靚麗的風(fēng)景呢？
我也是一道風(fēng)景初中生作文600字 篇8
世界上的風(fēng)景，有的是美麗的自然風(fēng)景，有的是人的美麗的內(nèi)心風(fēng)景。
雖然我在別人眼里看起來(lái)可能不起眼，但我擁有自己的愛(ài)好，更有自己的性格特點(diǎn)。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的愛(ài)好吧！
我喜歡交朋友，比如，有一天下課，我出去玩，看到我的朋友們?cè)谡f(shuō)說(shuō)笑笑，于是，我跑過(guò)去和他們打招呼，就這樣，我就又認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，雖然剛開(kāi)始不知道對(duì)方的姓名，但后來(lái)發(fā)展到了認(rèn)識(shí)，了解對(duì)方，熟悉對(duì)方，因此我認(rèn)識(shí)了很多很多的好朋友，有時(shí)候我們會(huì)鬧點(diǎn)小別扭，不過(guò)，都是暫時(shí)的，過(guò)幾天就和好了，正所謂真正的好朋友不是不會(huì)吵架，而是吵過(guò)架之后總會(huì)和好。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的性格。
媽媽曾經(jīng)說(shuō)我是一個(gè)太內(nèi)向的人，有什么事只顧自己承受，從不肯向別人請(qǐng)求幫助，當(dāng)然她說(shuō)這句話也是有原因的。
在我小學(xué)4年級(jí)時(shí)，一次下樓梯，我不小心摔了一跤，
當(dāng)時(shí)沒(méi)什么感覺(jué)，但過(guò)了一段時(shí)間，我感覺(jué)手臂十分的痛，我的同學(xué)還問(wèn)我有沒(méi)有事，我強(qiáng)忍著笑笑，裝作很鎮(zhèn)定，他說(shuō)那一會(huì)兒是她和男同學(xué)瘋的時(shí)候不小心撞到了我，她向我道了歉，我說(shuō)了一句沒(méi)關(guān)系，然而到家之后，那手一動(dòng)就痛，媽媽帶我去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說(shuō)是輕微骨折，在連續(xù)的那幾日我都沒(méi)去上學(xué)，一直在家休息，媽媽說(shuō)：“真是的，不顧自己的身體，只是不想惹禍，哎！ 這孩子。 ”
從那以后，我就改變了，變成了一個(gè)活潑的`有點(diǎn)過(guò)頭的瘋丫頭，性格也外向了，從此也明白了一些道理，每個(gè)人都是一道優(yōu)美的風(fēng)景，有樂(lè)于助人的，有舍小家為大家的，而我卻是一個(gè)不顧自己的傷痛，又不愿意去麻煩別人，這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的人。
其實(shí)，我也是一道風(fēng)景。
我也是一道風(fēng)景初中生作文600字 篇9
在這大千世界中，存在著各種各樣的人，有的富有，有的平凡，有的充滿活力，也有的自暴自棄，每個(gè)人都是一道風(fēng)景，我就是一道自己的風(fēng)景，無(wú)法抄襲的一道風(fēng)景。
——題記
我不會(huì)站在樹(shù)下嘆息我只是一株小草，因我擁有更年輕的生命；我不會(huì)望著江河嘆息我只是一條小溪，因我擁有更清純的露珠；我不會(huì)眺望大山嘆息我只是一塊鵝卵石，因?yàn)槲矣懈利惖幕y。這就是我自己的風(fēng)景，別人所不擁有的。
也許你還在感慨有人比你富有，比你聰明，比你自信……但是請(qǐng)仔細(xì)檢查自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己就是一道靚麗的風(fēng)景。
我是一個(gè)平凡的學(xué)生，同每一個(gè)學(xué)生一樣，都會(huì)為考試成績(jī)而轉(zhuǎn)換心情，這次，又沒(méi)考好。
出了考場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙的，好像也在嘲笑我，想著沒(méi)答上的好幾道題，發(fā)表成績(jī)后的結(jié)果，不爭(zhēng)氣的淚水就流了出來(lái)。沿著下坡就這樣一直走著，走著�；氐郊�，滿臉欣喜的媽媽察覺(jué)到我臉上的淚水，明白了，對(duì)我說(shuō)：“你要努力啊，你是祖國(guó)的花朵，要經(jīng)得起失敗，一次考試不能說(shuō)明什么，也不要去羨慕別人，我希望你有自己的風(fēng)景，就是不怕挫折。不怕失敗，永遠(yuǎn)擁有頑強(qiáng)的毅力可以在學(xué)習(xí)中發(fā)揮能量�！�
我明白了，媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，堅(jiān)持，擁有毅力，就是我的風(fēng)景。一次考試中失敗可以下次再努力，在人生的道路中跌倒還可以爬起來(lái)。不用去羨慕別人的智慧，聰明，那不是自己。
瀟灑的.李白，豪邁是他的風(fēng)景；淪落的魯濱孫，頑強(qiáng)是他的風(fēng)景；自我欺騙的阿Q，快樂(lè)是他的風(fēng)景；令人敬佩的諸葛亮，智慧是他的風(fēng)景；我有我自己的風(fēng)景，就是用笑容和毅力面對(duì)每一次挫折！
風(fēng)景好，妙在“獨(dú)好”。
打開(kāi)窗戶，清新的泥土的芳香撲鼻而來(lái)，驀然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下過(guò)了蒙蒙小雨的天空上掛著希望的彩虹，她告訴我，每一個(gè)成功都是經(jīng)歷過(guò)失敗的考驗(yàn)的，只要你保存著自己的個(gè)性，你也是一道亮麗的風(fēng)景。
我擁有自己獨(dú)特的個(gè)性，我也是一道亮麗的風(fēng)景！
我也是一道風(fēng)景初中生作文600字 篇10
如果我是一道風(fēng)景如果我是一道風(fēng)景生在世界上，存在宇宙間，每個(gè)人都有其獨(dú)特之處。任何時(shí)候都不要看輕自己。不論何時(shí)何地，都要敢于對(duì)自己說(shuō)：“我很重要！”同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，只要勇于展示自己的個(gè)性及風(fēng)采，那么你就不必再去仰視別人。你可以自豪地對(duì)自己說(shuō)：“我很重要！"
你雖然只是一條小溪，但養(yǎng)育了一溪的精靈，灌溉了一方的田野。對(duì)于那些在溪中生活的生命和農(nóng)民來(lái)說(shuō)，你是何等重要！你雖然只是一滴水珠，但折射出了太陽(yáng)七彩的光芒，讓孩子們看到了世界上最美麗的顏色。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，你是何等重要！不管你是何等渺小，卑微，但同樣可以在屬于自己的小天地里，譜寫(xiě)生活的童話，創(chuàng)造生命的奇跡。也許正因?yàn)橛辛四�，世界才增添了一份色彩，你要勇敢地�?duì)自己說(shuō)：“我很重要，我就是一道風(fēng)景！"是的，你就是一道風(fēng)景。不要把自己隱于云海峰巒之后，不要把自己藏在青竹綠林之中，你就是微微山巒中的`一石，山峰因你更加巍峨；你就是莽莽林海中的一株，林海因你而更加翠綠。沒(méi)有必要去敬畏名山大川，沒(méi)有必要去感嘆大漠孤煙，它們正是因?yàn)橛辛嗽S許多多的你才更加俊美，更加壯麗。沒(méi)有必要去羨慕別人的豐功偉績(jī)，也沒(méi)有必要去追求驚天動(dòng)地，你若能腳踏實(shí)地地站在屬于自己的位置上，貢獻(xiàn)一份力量，那么，歷史性的工程會(huì)凝聚你的勞動(dòng)，光輝的人類歷史會(huì)留下你平凡而重要的篇章。因?yàn)槟愕拇嬖�，蒼白的四周變得綺麗，平庸的日子變得富于詩(shī)意，沉悶的空氣變得清新。所以你沒(méi)有必要一味地褒揚(yáng)別人貶低自己，應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)自己，肯定自己，認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任，肯定自己的價(jià)值。那時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你真的很重要！朋友，無(wú)論何時(shí)何地，都不要看清自己，因?yàn)椤拔液苤匾�，世界正是因�(yàn)橛辛四悴鸥泳剩?/p>
我也是一道風(fēng)景初中生作文600字 篇11
不必在意你沒(méi)有薰衣草般充滿浪漫迷人的氣息，不必遺憾你沒(méi)有依米花般驚艷的剎那，不必?fù)?dān)心你沒(méi)有珍珠般靚麗的外表，因?yàn)槟憔褪且坏里L(fēng)景�！}記
假如我是一場(chǎng)綿綿細(xì)雨，花開(kāi)花落，我相伴相隨；云聚云散，我相依相陪。我只是一場(chǎng)綿綿細(xì)雨，比不上晴空萬(wàn)里的愜意暖人，比不上暴風(fēng)雨的來(lái)勢(shì)洶洶，更比不上深夜飄雪的朦朧迷人。但我愿化做花朵的清香劑，將芬芳散到遠(yuǎn)方，沁人心脾；我愿成為泥土的增濕器，將甘露灑遍每個(gè)角落，滋潤(rùn)大地。我堅(jiān)信，搖曳的樹(shù)葉是因?yàn)槲业牡絹?lái)而翩翩起舞，五顏六色的雨傘是因?yàn)槲业慕蹬R而更換盛裝。暮靄沉沉的天空下，奏起了清脆的交響曲，而我依舊是樂(lè)曲中最動(dòng)聽(tīng)的音符，因?yàn)槲覉?jiān)信自己便是生命中最動(dòng)人的'風(fēng)景。
假如我是一匹來(lái)自北方的狼，喜歡獨(dú)闖天涯的性格最終促使我遠(yuǎn)離伙伴，開(kāi)始獨(dú)自面對(duì)一切接踵而來(lái)的困難。即使面對(duì)比我強(qiáng)大的敵人，我也不會(huì)懼怕，只要我還未被打垮，我就會(huì)奮戰(zhàn)到底。即使身處惡劣的環(huán)境，我也會(huì)堅(jiān)持走下去，因?yàn)樵谏降哪沁�，有無(wú)邊的草場(chǎng)和成群的牛羊。即使面對(duì)一望無(wú)際的黑夜，我也不會(huì)感到畏懼，我要用我響亮的號(hào)叫聲告訴這里的一切，我才是命運(yùn)的主宰。無(wú)論面對(duì)多大的挫折都不能使我氣餒，因?yàn)槲覉?jiān)信自己便是生命中最亮麗的風(fēng)景。
假如我是一枚來(lái)自深海中的蚌，在浩瀚的海洋中我是那么渺小、平凡。但我不甘于平庸，我要孕育出一顆最美的珍珠讓自己的生命迸發(fā)出光彩。如果有一天我遇上了那些丑陋的沙礫我會(huì)毫不猶豫地接受它，將它變成璀璨的珍珠。我知道沙礫會(huì)消磨我那光彩的容顏，刺痛我那光滑的肌膚。但是，我相信終有沙消珠成的那一天，我相信我會(huì)讓整個(gè)海底光芒四射，因?yàn)槲覉?jiān)信自己便是生命中最迷人的風(fēng)景。
雨滴堅(jiān)信自己是一道風(fēng)景，奏出了動(dòng)聽(tīng)的音符；狼堅(jiān)信自己是一道風(fēng)景，驅(qū)散了黑夜的恐懼；蚌堅(jiān)信自己是一道風(fēng)景，孕育了璀璨的珍珠。我會(huì)大聲地對(duì)天空說(shuō)：“我就是那道亮麗的風(fēng)景！”
我也是一道風(fēng)景初中生作文600字 篇12
有的人喜歡某一個(gè)明星就會(huì)刻意模仿她（他）的言談舉止，而有的人看到別人在做什么，也會(huì)去跟隨著去做。而我絕對(duì)的不會(huì)邯鄲學(xué)步，東施效顰，鸚鵡學(xué)舌，因?yàn)槲蚁嘈盼易约阂簿褪且坏里L(fēng)景。
我沒(méi)有專業(yè)舞者那么輕盈矯健的婀娜身姿，也沒(méi)有女明星那么傾國(guó)傾城的美顏嬌容，但我依舊不會(huì)自卑自棄，因?yàn)槲揖褪俏遥∥也粫?huì)在別人的影子下茍且生活，我有時(shí)幽默風(fēng)趣，有時(shí)也不乏心思縝密，遇到事情臨危不懼。無(wú)論哪一種情形的我，我都是最為真實(shí)的自我。
我也是一道風(fēng)景！在別人眼中，我們女孩子應(yīng)該說(shuō)話舉止溫文爾雅，一副淑女的形象，但我卻不具備這些美德。真正地了解我的`人會(huì)用三個(gè)字來(lái)形容我，那就是：“瘋丫頭兒”。我承認(rèn)我確實(shí)是一個(gè)有點(diǎn)瘋兒的女生。每天上學(xué)、放學(xué)，你都能聽(tīng)到我在大笑，又在和朋友們瘋瘋鬧鬧，不論何時(shí)何地；即使上課，我有時(shí)也會(huì)和同學(xué)聊得津津有味，不亦樂(lè)乎。也許有人會(huì)說(shuō)我作為一個(gè)女孩子一點(diǎn)也不矜持，一點(diǎn)也不淑女，但我不在乎！
如果讓我在快樂(lè)和矜持中二選一的話，我會(huì)毫不猶豫地選擇快樂(lè)。走過(guò)人生這條并不慢長(zhǎng)的路，需要保持快樂(lè)的心態(tài)，勇敢地去追求自己想要的東西。我并不在乎別人怎么看我，甚至有流言蜚語(yǔ)，又有什么呢？！
我也是一道風(fēng)景！很多的時(shí)候，我會(huì)與往常不一樣了。有的時(shí)候，同學(xué)們?cè)隰[哄哄地嬉戲，我則會(huì)倚在凳子上或趴扶在桌子上沉思冥想，我會(huì)想一些問(wèn)題，或者靜靜地凝視著某一個(gè)東西。就像幾乎和其他人不在同一個(gè)時(shí)空里一樣。也許有人會(huì)說(shuō)我格格不入，但我不在乎。如果在喧鬧與沉思中間二選一的話，我這時(shí)一定會(huì)選擇沉思，在我看來(lái)，人生未必就將一直向前走，偶爾更應(yīng)靜下來(lái)沉思。因?yàn)槲乙彩且坏里L(fēng)景！
我，就是我！我雖然會(huì)聽(tīng)從他人的意見(jiàn)，但這并不代表我什么都會(huì)聽(tīng)取，我只會(huì)聽(tīng)取對(duì)我有益的，以便促使我的性格愈加完善。
我風(fēng)趣幽默，我看似格格不入；我活動(dòng)開(kāi)朗，我看似稀奇古怪，因?yàn)槲乙彩且坏里L(fēng)景！
我也是一道風(fēng)景初中生作文600字 篇13
每個(gè)人都是一道風(fēng)景，不必羨慕他人或光芒萬(wàn)丈，或星光暗淡，因?yàn)樽陨硪彩侨f(wàn)千風(fēng)景中的一道。
題記
小時(shí)候因發(fā)育不良，在同學(xué)中顯得特別矮小。逐漸變得特別內(nèi)向，不愿與人交流。在每次的體育測(cè)試中，總是沒(méi)有理想的成績(jī)。每每看見(jiàn)高大的同學(xué)總是低著頭。不敢注目前方，對(duì)于自身的劣勢(shì)很自卑。
有一次，在陽(yáng)光明媚之際，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)。我費(fèi)了九牛二虎之力才將人群中搶到一個(gè)足球，欣喜萬(wàn)分，手舞足蹈的將足球在空中拋來(lái)拋去。這時(shí)，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的眼前，手一推，我便向一旁倒去，手中的足球也成了他的戰(zhàn)利品。我很不甘心，從地上爬起來(lái)，奈何他的個(gè)子太高大，一手撐著我，一邊嘲笑說(shuō)：“想搶到球，再等100年吧�！闭f(shuō)完用力一推，我便重重的摔倒在地上，沒(méi)有了掙扎的力氣。我的眼眶紅紅的，淚水涌出了出來(lái)。此后，我的'心灰蒙蒙的，變得更加沉默寡言了。
長(zhǎng)大后一次在公交車(chē)上，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩兒在四處借錢(qián)，似乎是因?yàn)槌塑?chē)的車(chē)卡弄丟了。但大人們都能也相對(duì)，甚至還用惡毒的語(yǔ)氣說(shuō)：“現(xiàn)在騙子也是厲害，竟然用小孩子來(lái)騙錢(qián)�！蹦桥簻I汪汪的，全身都在顫抖。我實(shí)在看不過(guò)去，借了錢(qián)給他，她連聲說(shuō)：“謝謝！”我只點(diǎn)點(diǎn)頭，靠著座椅，繼續(xù)閉目養(yǎng)神。他坐在我旁邊，想要和我交談。但由于我的自卑，沒(méi)有和她搭話，她便講起了自身的經(jīng)歷。她經(jīng)常幫助需要幫助的人，不求回報(bào)。她說(shuō)：“每個(gè)人都在自己都有自己的價(jià)值，我不會(huì)因?yàn)樽陨淼娜跣《员�，其�?shí)自己也是一道風(fēng)景線�！笨吭谝巫由系奈�，聽(tīng)了這句話后茅塞頓開(kāi)，感嘆這個(gè)女孩子竟然也可以說(shuō)出，做出如此令人震撼的話。
以后我便如同那個(gè)孩子一樣，努力幫助他人，自己也變得自信了，告別心中的陰影，活出自己的價(jià)值，我也是一道風(fēng)景。
我也是一道風(fēng)景初中生作文600字 篇14
風(fēng)景無(wú)處不在，美麗的風(fēng)景都在我們的不經(jīng)意間，也許是一種溫暖的話，免費(fèi)的午茶……而我，也是一道風(fēng)景。
炎炎的夏日中，我卻要自己騎車(chē)去上學(xué)，真倒霉，我一邊往前行駛，一邊不停地咒罵這該死的鬼天氣。好不容易到了學(xué)校門(mén)口，看見(jiàn)一群人圍在一起，好像出了什么事。走近一看才知道，原來(lái)是一名同學(xué)騎車(chē)時(shí)被一輛大型的卡車(chē)撞倒了，幸虧沒(méi)有受重傷，只是腳踝處擦傷。
我把自行車(chē)停在停車(chē)的地方，回來(lái)時(shí)，那位同學(xué)正在哭著與那位司機(jī)吵：“叔叔，我受點(diǎn)小傷沒(méi)關(guān)系，可是你把我新買(mǎi)的車(chē)子撞壞……”那個(gè)女孩兒又哭了起來(lái)，旁邊的幾位大人也開(kāi)始憤憤不平，非要司機(jī)賠償不可，可是卡車(chē)司機(jī)不服氣地說(shuō)：“只能怨我嗎？這小孩難道沒(méi)聽(tīng)到喇叭聲？她不會(huì)躲開(kāi)?......”我聽(tīng)后，非常生氣，很想為那個(gè)和我年齡相仿的女孩兒出這口惡氣，我反駁道:“這又不是你能夠開(kāi)車(chē)的地方，中午天熱，騎車(chē)的.學(xué)生又多，你覺(jué)得你能過(guò)去的嗎？”
我的話讓這位司機(jī)頓時(shí)啞口無(wú)言，就連大人們也為我投來(lái)贊賞的目光。“小破孩兒，就你也能管我？”那位司機(jī)準(zhǔn)備上車(chē)逃走，幾位大人立馬阻止了他，“你看人家都受傷了，你一個(gè)大人還想逃走？丟不丟人啊！”可是那位司機(jī)還是揚(yáng)長(zhǎng)而去，大家一哄而散。
我?guī)湍莻�(gè)女孩兒停好單車(chē)，問(wèn)她傷到骨頭沒(méi)有？那個(gè)女孩說(shuō)：“沒(méi)有，謝謝你.”我羞紅了臉，急忙跑到校醫(yī)務(wù)室，用自己的零花錢(qián)為女孩買(mǎi)了一些碘酒、棉簽、創(chuàng)可貼，我用最快的速度跑回去，細(xì)心的為女孩而處理傷口，那個(gè)女孩再次對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓我們是校友呢！”女孩羞羞的點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此，我們成了好朋友。而我，雖然遲到了，但我卻收到了一份真誠(chéng)的友誼，這不是很值得了嗎？
經(jīng)過(guò)這件事，我更加明白了風(fēng)景真正含義，我——也是一道風(fēng)景。
我也是一道風(fēng)景初中生作文600字 篇15
語(yǔ)文老師的興趣不知從何而來(lái)，竟要舉行一次班級(jí)演講比賽。
“好！太棒了！”十分善辯的杰一聽(tīng)到如此活動(dòng)便如打了雞血一般興奮，立刻鼓起掌來(lái)；朗誦過(guò)了7級(jí)的阿玲滿臉是笑容，兩片嘴唇上下不由自主地蠕動(dòng)著，似乎早有準(zhǔn)備。放眼望去，如花的笑靨堆滿了同學(xué)們的臉，教室里早已熱火朝天，不亦樂(lè)乎了……
我一臉煞白，兩只手抓緊了語(yǔ)文書(shū)，冷汗如毛毛蟲(chóng)一般弄得我渾身起雞皮疙瘩。唉，人家那是什么陣營(yíng)，是何樣的風(fēng)景！
我跑到窗前請(qǐng)求太陽(yáng)神的庇佑，可天陰沉沉的，太陽(yáng)神已不見(jiàn)蹤影，看來(lái)上天也不眷顧我。算了，我不入地獄，誰(shuí)入地獄，我開(kāi)始投入到緊張的準(zhǔn)備之中！
比賽時(shí)間終于到了。杰首先上場(chǎng)，還沒(méi)說(shuō)話，強(qiáng)大的氣場(chǎng)頓時(shí)震住了所有人。大家都把眼睛直勾勾地盯著他，他卻依然面無(wú)懼色，從容地拿起稿子開(kāi)念了。雖說(shuō)是念的，但那具有穿透力的聲音穿過(guò)了每個(gè)人的心，讓人不得不嘆為聽(tīng)止。阿玲也上場(chǎng)了，那簡(jiǎn)單的話語(yǔ)在她的口中如行云流水，聽(tīng)著她的'演講就好像乘著小舟在碧波上蕩漾……
輪到我了！我一登場(chǎng)，下面便是一陣嘻哈聲，我收緊臉部每一塊肌肉，提醒自己不要怯場(chǎng)。努力鎮(zhèn)定下來(lái)，可沒(méi)想到雙腳卻成了眾人的笑柄，因?yàn)榫o張，一會(huì)兒向左扭，一會(huì)兒向右扭。我竭盡全力讓自己站穩(wěn)，把目光投向每個(gè)角落，伸直自己的舌頭，讓它不要打卷。我的聲音終于吐出來(lái)了，在天花板上繞了三圈后隱隱回到了我的耳朵，嗯，不錯(cuò)，似浮云在藍(lán)藍(lán)的天空逍遙，又似流水在山間淙淙……我就像一條正在結(jié)繭的蠶，把我的心血綿延不斷地往外吐……阿彌陀佛，差不多是零失誤！
最終的結(jié)果令人吃驚——我竟是第三名！杰因沒(méi)有脫稿而失敗，阿玲因?yàn)楦遄犹潭鴳?zhàn)陷，前三名居然都是三匹黑馬。窗外，是太陽(yáng)神美麗的笑容。
原來(lái)，“高手在民間”！太陽(yáng)有它耀眼的光芒，星星也能點(diǎn)亮夜空，讓我們大聲說(shuō)出：我也是一道風(fēng)景！
我也是一道風(fēng)景初中生作文600字 篇16
在血染夕陽(yáng)，轟轟烈烈的大生活中，濃墨重彩的風(fēng)景線“千朵萬(wàn)朵壓枝低”地淹去眾生的視野，而小小的我的愛(ài)的舉動(dòng)也是云谷深處的一抹“綠水青山”。
厚厚的日光伴著我睡意濃濃的雙眼，緊促的菜刀聲百轉(zhuǎn)千回的縈繞在我雙耳四周。我悄悄地伏在門(mén)后看著媽媽如同往常一樣切著菜，她伶俐的刀法揮舞在大大的.菜板上，細(xì)膩的手指把菜一條條花花綠綠地嵌于如玉壺般靜謐的大盤(pán)子中，盤(pán)沿得縷縷絲花纏的萬(wàn)分錦繡，連綿，如同她平日飯中細(xì)膩的愛(ài)。
突然，我一怔，想到平日忙碌的日子里很少這樣觀察媽媽，她這樣的用心，那些食物里似乎有她掌紋淡淡的味道。不知為何我會(huì)邁步走向櫥柜，好像翻閱著什么？對(duì)，我要找的就是這個(gè)——一疊圍裙。仿佛日歷中墨香的數(shù)字中的刀光劍影層層疊疊地在上面劃了千百度，撫摸著它，仿佛撫摸著我們共度過(guò)淺綠如煙的歲月。我悄然地走向媽媽的身后，不知為何想起“人比黃花瘦”這句傷感的詩(shī)，但心湖下起絨白的小雪。
輕輕地，我把圍裙繞過(guò)媽媽；輕輕地，我打完一個(gè)小結(jié)；輕輕地，刀的節(jié)奏仿佛亂了，但我們的心仿佛打成一個(gè)小結(jié)。雪越下越大。
厚厚的日光照在了停止的菜刀上，第二個(gè)結(jié)我也打完了。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)微笑看著我，這條并不花哨的圍裙上載著我對(duì)母親綠色的愛(ài)。這一刻的美妙，仿佛佛珠轉(zhuǎn)動(dòng)接線的命運(yùn)寫(xiě)下的佛經(jīng)。雪花紛飛著。
第三個(gè)結(jié)我打的格外珍愛(ài)，沒(méi)一個(gè)鏡頭都像慢鏡頭回放，平日里司空見(jiàn)慣的動(dòng)作沾滿了我的淚珠，抑制不住的情感就像沙漏中碎碎念的沙。心湖的雪停了，湖面是凍結(jié)的。
我默然地離開(kāi)了，真希望這道屬于我的風(fēng)景能印在記憶日歷的每一個(gè)角落。雪霽了，冰也碎了，淚也融了。
有時(shí)候，笑著哭最痛。
我小小的動(dòng)作讓它化作風(fēng)景線，記錄我的成長(zhǎng)。
為媽媽系圍裙的我也是風(fēng)景線，一道名叫愛(ài)的風(fēng)景線。
我也是一道風(fēng)景初中生作文600字 篇17
風(fēng)景是什么？是花壇中那絢爛的花，是路兩旁那聳立的松柏，還是天上那漂浮的白云？把目光收回來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)我自己就是一道風(fēng)景！
時(shí)光總是行云流水，匆匆而逝，長(zhǎng)大的我依然留有兒時(shí)的幾分天真和浪漫。常喜歡坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著天上的浮云，仿佛自己也那樣隨風(fēng)起舞，飄飄悠悠。夜深了，仰望星空，夾雜真絲絲寒意，沉浸在這一片寂靜的墨色中，遙望星辰，在微風(fēng)的輕撫中，閉著眼睛遐想：希望能成為它們中的一顆，也能釋放出自己的光芒。
喜歡對(duì)著鏡子看自己，也許這是女孩的天性吧。喜歡關(guān)心自己的不足與缺點(diǎn)。瞧，我那較矮偏瘦的身材，還是單眼皮呀，怎么又長(zhǎng)痘痘了……喜歡對(duì)著鏡子說(shuō)話、對(duì)著它笑，這樣可以給我自信。并不是巫師的魔鏡，也不是被仙女們?cè)S愿的靈鏡，它只是一面很普通的鏡子，照了真實(shí)的自我。
喜歡傾聽(tīng)音樂(lè)，踩著別人的旋律，獨(dú)品自己的故事。旋一個(gè)傷心的舞步，音樂(lè)象忘記放糖的咖啡，是苦的；踏一個(gè)開(kāi)心的節(jié)拍，音樂(lè)象剛剛開(kāi)啟的蜂蜜，是甜的，音符是固定的，心情卻是變幻的`，攜著不同的心情，去品味相同的樂(lè)譜。旋律在指間跌宕起伏，我聽(tīng)見(jiàn)了心底花朵綻放的聲音，空氣中彌漫著陽(yáng)光下花草的芳香。
喜歡美術(shù)，喜歡抓住那瞬間的朦朧感；喜歡寫(xiě)字，喜歡感受那份情操的陶冶；喜歡寫(xiě)作，喜歡表達(dá)那內(nèi)心的秘密；喜歡下雨，喜歡那姍姍而來(lái)的綿柔；喜歡秋天，喜歡那一絲凄涼之感；喜歡……
猛地發(fā)現(xiàn)，我是一個(gè)有個(gè)性的人，一個(gè)有自己追求的人，一個(gè)有主張的人。有自己的喜歡，有自己的特點(diǎn)，這就是我的風(fēng)景，屬于我的風(fēng)景！
小溪不必仰慕大海的壯闊；野花不必渴求玫瑰的芳艷；白楊不必迷戀青松的挺拔；臘梅不必欣賞翩飛的雪花，因?yàn)槟憔褪且坏里L(fēng)景。不斷的超越自己，發(fā)掘自己，一定會(huì)使自己的人生與眾不同。
努力去發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)，每一個(gè)你都是獨(dú)一無(wú)二的，讓青春綻放無(wú)限光彩，去相信，去肯定：“我就是一道靚麗的風(fēng)景！
我也是一道風(fēng)景初中生作文600字 篇18
在我們班里，人人都是一道美麗的風(fēng)景，而最出名的要數(shù)“老張”和我了。
老張就是我們班的第一名：張賀文，因?yàn)樗任掖髱讉�(gè)月，所以我就叫他老張，但他也不曾生氣的樣子，我們關(guān)系還很好咧。
他在第一次大型考試中，在100多人中取得第一的優(yōu)異成績(jī)，他一鳴驚人，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為他震驚，七科老師當(dāng)然也無(wú)一例外。
他在班里是人人見(jiàn)了人人愛(ài)，我見(jiàn)了也是羨慕、嫉妒、恨，這幾次大型考試，他都力敵群雄，登上了第一的寶座。這讓我們對(duì)他更重視了。
他勤勞節(jié)儉，上課認(rèn)真聽(tīng)講，雖然不愛(ài)回答問(wèn)題，但是我們都相信他已經(jīng)心領(lǐng)神會(huì)，與知識(shí)融為一體了。
他所在的組掃地的那一天，他早早地拿起掃把到了清潔區(qū)，開(kāi)始掃地，等他們組的人員到齊以后，大半的面積都被他掃得一塵不染，掃完后就馬上回到教室學(xué)習(xí)去了。
他的一切行為都給我們班帶來(lái)了正能量，是一處美麗的風(fēng)景，而我與他形成了對(duì)比，我給整個(gè)班級(jí)帶來(lái)了負(fù)面影響，是一處廢墟。
我為人嫉妒，小心眼，開(kāi)玩笑，沒(méi)大沒(méi)小的人。
一天，我到學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)我來(lái)晚了，老師讓我進(jìn)班了，我看我同桌馮錦華看了我一眼，笑了一笑，我本是一個(gè)愛(ài)猜測(cè)的人，于是對(duì)他起了疑心，心想：“那笑是什么意思？是對(duì)我的刻意嘲諷，還是對(duì)我的歡迎呢！”我覺(jué)得還是對(duì)我的'嘲笑，下課我與他對(duì)峙起來(lái)，老師剛好看見(jiàn)，把我倆叫到辦公室，問(wèn)我原因，我無(wú)言以對(duì)，后來(lái)一問(wèn)，才知道是他正和右邊的同桌孫藝程在講笑話，我原來(lái)猜錯(cuò)了，才導(dǎo)致這場(chǎng)誤會(huì)的產(chǎn)生，哎，我真是一個(gè)失敗的人。
跟張賀文相比，我簡(jiǎn)直與他相差十萬(wàn)八千里，就像天上與地下的人一樣，他是宇航員，而我則是深海中的一顆大石頭，我相信我一定會(huì)努力，努力，再努力的。爭(zhēng)取把廢墟改造成一處美麗的圣地，讓人們都為之一嘆！相信我！
我也是一道風(fēng)景初中生作文600字 篇19
走在河的上游，抬頭。一只鳥(niǎo)在河的彼岸用奇怪的眼神看著我，回應(yīng)挑剔的眼神。它輕輕地飛起，消失在了天空的上游。河水嘩嘩地流淌著。
踩著光滑的鵝軟石，透著涼感。我回想起小的時(shí)候一個(gè)人回家踩著路邊的凹凸不平的石板路，總是一跳一跳的，背包里金屬清脆的撞擊聲里總是夾雜著笑聲。那時(shí)候鄰家的婆婆總是笑著露出沒(méi)有牙齒的笑容，那雙眼睛隔著清晨薄薄的霧看不清，卻可以很清晰的聞到她那身上淡淡的檀香味。婆婆總是會(huì)在那個(gè)時(shí)候那個(gè)小屋前笑啊笑。真想再回去一次，踩回過(guò)去。
水里的魚(yú)總是會(huì)不經(jīng)意間游動(dòng)在腳尖，濕滑滑的感覺(jué)，有一種綠色的夏天味道。“水是孩子最大樂(lè)趣”，不知道是說(shuō)過(guò)的一句話。等著水慢慢地漲到小腿間，蹲下身，有一種被水包圍的舒暢感。多久了，沒(méi)有好好的去感受。多久了，沒(méi)有再帶著自己去看看自己的風(fēng)景。
就像是再一次穿過(guò)漫漫的花海，在色彩的潮流淹沒(méi)、穿行。那個(gè)時(shí)候，一邊享受著不被炙熱的陽(yáng)光照射的陰涼，一邊毫無(wú)方向地亂走;一邊擁抱著滿懷的盛情，一邊還要小心翼翼?yè)?dān)心著會(huì)不會(huì)被發(fā)現(xiàn);一邊竊喜，一邊埋怨落得滿身的花粉。那樣的心情，那樣的沖動(dòng)，那樣的我，是否現(xiàn)在還徘徊在路邊靜靜的聽(tīng)著鄰家的阿婆的數(shù)落呢?
從河里起來(lái)，擰干耷拉的頭發(fā)。坐在一塊較大的石頭上。背包里的食物也剩下的差不多了，夠回去時(shí)吃的'了�？粗又�?chē)娘L(fēng)景，一季季的變化，一年年的變化，以后還會(huì)存在么?
在如水的江南里，白居易說(shuō)：風(fēng)景就曾諳。千萬(wàn)年前的風(fēng)景已不復(fù)存在;過(guò)去瑣碎的時(shí)光還遺留在腦海里。我站起身，回頭凝望著過(guò)去刻在石頭上的小字，莞爾一笑——我也是一道風(fēng)景。
拎著鞋子，拖著疲憊的身軀，走在熟悉的石板路上，不一樣的心情，卻了解到，時(shí)光從不缺席我們的青春。風(fēng)景，就曾諳。
我也是一道風(fēng)景初中生作文600字 篇20
漫步在初秋的小路旁，零零散散的楓葉隨著風(fēng)飄落到了冰冷的地面，這么唯美的風(fēng)景誰(shuí)會(huì)厭惡呢？拾起一個(gè)花色斑斕的雨花石，她也很美，很耀眼。
那時(shí)候正是初秋，陽(yáng)光刺眼，在小河流旁，一株株蒲公英飄落在急湍的河流旁，在那兒仰望風(fēng)景，真是舒心極了。
好香的味道，難道雞冠花在這旁邊？我嗅著陣陣清香，向前方跑去，尋找那里的花香。
那時(shí)還小，正值童年最頑皮的時(shí)候，走了一會(huì)兒，我忽然看見(jiàn)了旁邊有一個(gè)穿著碎花裙的小女孩在修剪著一株海芋花。
我輕輕地走了過(guò)去，那時(shí)才上一年級(jí)，我認(rèn)出她了，她在我們班的學(xué)習(xí)中是很好的，但是她的脾氣很差，用現(xiàn)代的人來(lái)說(shuō)，可謂是清高。
她察覺(jué)到我的到來(lái)，輕輕把我推開(kāi)，生怕我會(huì)弄壞了她的花，我不禁有些生氣，對(duì)她大叫：“你弄疼我啦，快點(diǎn)道歉！”
她也毫不客氣，斜了我一眼，好像不值得和我吵架似的，輕聲說(shuō)了一個(gè)字“哼！”，我對(duì)她不可理喻的態(tài)度生氣到了極點(diǎn)，便趁她沒(méi)注意在她裙子上留下了一個(gè)用野草梅的汁液做的圖案便走了。
回到家，我拿起一支鉛筆，想著雞冠花的模樣構(gòu)思著，不知不覺(jué)間，我在圖畫(huà)本上畫(huà)出了一個(gè)帶有嫩黃色的雞冠花，在當(dāng)時(shí)自己的眼光之中，那朵花算得上是佳作，我打算向美術(shù)班中其她人炫耀一下我創(chuàng)作的新畫(huà)，肯定比得上那個(gè)清高的女孩子。
我抱著必勝的心理走進(jìn)了班級(jí)，對(duì)大家伙說(shuō)：“快來(lái)看看我畫(huà)的'花，還能嗅到香味兒哦”。昨天去小路旁找雞冠花時(shí)，順手摘了一朵放在了書(shū)里。
大家果然不出乎我的意料，紛紛跑來(lái)看我的畫(huà)，也有那個(gè)女孩子。
我對(duì)她說(shuō)：“我的畫(huà)可以比你的丑小鴨強(qiáng)多了！”
可是我成績(jī)比不上她，但藝術(shù)方面不一定會(huì)輸，走到小路旁，我望了望那個(gè)雨花石——縱使我不像美麗的花，但我也有特別的之處，我也是一道美麗的風(fēng)景。
我也是一道風(fēng)景初中生作文600字 篇21
世界上，沒(méi)有兩片完全相同的葉子。每片葉，都有自己獨(dú)特的外形及莖絡(luò)，人也是同樣的道理。
“哇”地一聲啼哭，我們降生到了這片芳土地上。霎那，一個(gè)不沾任何塵埃的娃兒誕生了。我們知道，這又是一個(gè)與眾不同的獨(dú)立的人。生于世間，存于宇宙，我們同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，像一批批新生的嫩芽?jī)�。論才華，論個(gè)性，論風(fēng)采，我們都不盡相同。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，每個(gè)人都有擾缺點(diǎn)。那么，我們何須仰望別人呢？大聲地告訴自己：“我，就是一道風(fēng)景！”
依稀記得，小時(shí)候約五六歲時(shí)，我正在讀幼兒園，性格十分內(nèi)向。上課了，當(dāng)別的小朋友都在于老師交談嬉戲的時(shí)候，我卻總好象跟不上節(jié)奏，默默地坐在教室的某個(gè)角落里。當(dāng)別的小朋友都在爭(zhēng)搶玩具時(shí)，我卻總是什么也得不到。那個(gè)小小的角落里，永遠(yuǎn)怯怯地坐著一個(gè)小小的我。起初老師還能關(guān)注我，偶爾會(huì)親切地同我交流，可日子一久，我金口難開(kāi)，老師也失去了耐性，似乎也將我忘記了。甚至有一次老師竟叫不出我的名字來(lái)了。小小的我有了深深的自卑感。我變得越來(lái)越沉默，同學(xué)們也離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。孤獨(dú)，自卑，沉默掩沒(méi)了我。上課，先前還能默默地聽(tīng)老師講生字，講拼音，如今，我連課都懶得聽(tīng)了，自己做著和課堂毫不相干的小動(dòng)作。學(xué)期末考試，我看著天書(shū)一樣的試卷傻了眼，慘不忍睹的結(jié)果可想而知。拿著試卷去見(jiàn)媽媽，心里有說(shuō)不出的慚愧。媽媽瞅了眼卷面，怔了怔，隨后凝視著我，
微笑著鄭重地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你一定要相信，在我的眼里，你永遠(yuǎn)是最棒的！”我抱住媽媽，雖然當(dāng)時(shí)我不能完全懂得媽媽的.良苦用心，但幼小的心靈卻由此得到鼓舞，暗暗發(fā)誓：我一定要改變，學(xué)會(huì)快樂(lè)，做媽媽眼中最棒的孩子！慢慢地我學(xué)會(huì)融入小朋友當(dāng)中去，漸漸地開(kāi)朗起來(lái)，一點(diǎn)一滴地改變著......
通過(guò)不懈的努力，我用行動(dòng)向人們見(jiàn)證，我——就是一道美麗的風(fēng)景！而無(wú)需在別人的風(fēng)景里仰視。
人來(lái)人往，看！他，她，都是人世間一道道最美麗的風(fēng)景！
我也是一道風(fēng)景初中生作文600字 篇22
每個(gè)人的存在便是這世間一個(gè)偉大的奇跡——題記我就是我。
即使沒(méi)有人知道我是誰(shuí)，我也依然存在。我哭，我笑，我生下來(lái)，我死去。即使生不如春花之燦爛，即使死不如秋葉之靜美，我依然到這世界來(lái)走上一遭。
我有自己的名字。雖然那不是我自己的選擇，雖然那不一定是獨(dú)一無(wú)二、超凡脫俗，但在這個(gè)名字之下成長(zhǎng)的我，便是一個(gè)獨(dú)特的、無(wú)人能替代的我。無(wú)論這個(gè)名字將來(lái)是否能夠流芳百世、永垂不朽，我都并不在意。奮斗的意義在于它的過(guò)程而不是結(jié)果。重要的是我已飛過(guò)，天上有我翅膀的痕跡。
我有自己的情感。我開(kāi)心，我喜悅，為一場(chǎng)似乎并不重要的籃球賽的勝利，為一句冥思苦想而成的詩(shī)句的誕生，為朋友的喜而喜，為世界的樂(lè)而樂(lè)；我悲傷，我憂愁，為下雨的黃昏掠過(guò)天空的孤鳥(niǎo)，為9"11中轟然倒塌的`大樓，為小說(shuō)里一幕幕的悲劇默默流淚，為世界上此起彼伏的戰(zhàn)爭(zhēng)與不平扼腕嘆息。情感在心里慢慢滋長(zhǎng)，年輕的心漸漸飛揚(yáng)。
我有我自己的個(gè)性。世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，世界上也沒(méi)有兩個(gè)一樣的我。我的個(gè)性是與眾不同的，是僅僅屬于我自己的。江南的煙雨、杭城的溫柔，造就了我的多愁善感；年復(fù)一年運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的角逐、一次又一次向著那跳高橫桿發(fā)出的挑戰(zhàn)，造就了我的爭(zhēng)強(qiáng)好勝；金庸古龍的刀光劍影、007邦德的大智大勇，造就了我的豪爽灑脫與風(fēng)風(fēng)火火；父母的教育、時(shí)代的熏陶，又造就了我的俠義之心與忠誠(chéng)之膽……一切的一切，溶入我的成長(zhǎng)，鑄入我的思想，從而造就了一個(gè)充滿朝氣與活力的我。
向往著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的瀟灑，羨慕著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁，敬仰著“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明”的堅(jiān)韌，企盼著“面朝大海，春暖花開(kāi)”的悠然……即使明天沒(méi)有炫目的輝煌，即使未來(lái)沒(méi)有光輝的燦爛，我依然努力，我依然拼搏。存于這宇宙間，但求問(wèn)心無(wú)愧，必將笑傲云天。
我也是一道風(fēng)景初中生作文600字 篇23
說(shuō)起風(fēng)景，人們腦海里或許會(huì)浮現(xiàn)一座座雄偉的山峰，一片片遼闊的海洋，一簇簇茂盛幽深的樹(shù)林。但我想說(shuō)，我們自己又何嘗不是一道風(fēng)景呢？
自然界中的蝴蝶、蜜蜂在花叢中呵護(hù)著每一朵美麗的花朵，使他們不受任何侵害，茁壯生長(zhǎng)，這是一道美麗的風(fēng)景。而我，在生活中對(duì)弟弟也是十分地照顧：因?yàn)楣ぷ髟�，父母基本都不在家，每每弟弟磕著撞著，哭得稀里嘩啦的時(shí)候，我都會(huì)十分細(xì)心地在其旁邊安慰他，鼓勵(lì)他，給他緩解疼痛；每次弟弟喊餓，我都會(huì)親自下廚，雖動(dòng)作笨拙，廚藝不精，但做出的成品，弟弟吃得香甜，一臉幸福。這樣的我，誰(shuí)能說(shuō)不是一道美麗的'風(fēng)景呢？
墻縫中的小草，任憑生存空間何其艱難，任憑風(fēng)吹雨打、寒霜酷暑，都依然頑強(qiáng)生長(zhǎng)、毅力如初，這是一道美麗的風(fēng)景。而我，在學(xué)習(xí)中遇到困難，從未動(dòng)過(guò)放棄的念頭。如初四的理科學(xué)習(xí)，難度比較大，每每遇到這樣的“攔路虎”，我首先對(duì)題干中的信息進(jìn)行細(xì)致的分析，然后再尋找有效的解決路徑，最終經(jīng)過(guò)一系列繁瑣的公式將問(wèn)題解決。我也在這樣的過(guò)程中找到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。面對(duì)困難，不輕言放棄，努力想辦法解決，這樣的我，又何嘗不是一道風(fēng)景呢？
一起工作的蟻群，團(tuán)結(jié)合作的狼群，它們互幫互助，不分彼此，在團(tuán)隊(duì)中大家各盡所能，釋放著自己的能量，讓團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難，這是一道美麗的風(fēng)景。而我，在班集體活動(dòng)中主動(dòng)參與，積極出力，榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯中也有我的一份功勞；小組學(xué)習(xí)中，我熱心回應(yīng)求助的同學(xué)，不厭其煩地為其講解，直至他緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)；社區(qū)組織活動(dòng)，我也積極響應(yīng)，甘當(dāng)那發(fā)光發(fā)熱的一磚一瓦，盡己所能做出貢獻(xiàn)。這樣的我，難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎？
在成長(zhǎng)的旅途中，我們要不斷激發(fā)自身的潛能，迸發(fā)自己的斗志，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，讓自己成為那道讓己滿意、被人肯定，令人贊賞的美麗風(fēng)景，我們能行，一定能行的！
我也是一道風(fēng)景初中生作文600字 篇24
秋風(fēng)落葉，那是一道風(fēng)景，是情感的歸宿；魚(yú)兒戲水，那起一道風(fēng)景，是歡樂(lè)的展現(xiàn)；母雞喂雛，那是一道風(fēng)景，是母愛(ài)的體現(xiàn)。
為媽媽做一些事，我是否會(huì)是一道風(fēng)景呢?
一日，我與媽媽出門(mén)購(gòu)物。回家路上，媽媽手上提的東西太重，就走走停停。我看到了，心有不忍，決定將我手上輕的物品跟媽媽重的物品交換。畢竟我比媽媽年輕多了，力氣想來(lái)也大，提點(diǎn)重的沒(méi)有關(guān)系的。當(dāng)我和媽媽交換物品時(shí)的'那一刻，我的手接觸到了媽媽的手，我觸摸到了媽媽手上的粗糙。時(shí)間似乎在這一刻停留了幾秒，畫(huà)面在這一刻定格了幾分。我想哭的那種沖動(dòng)不可言狀，心酸的感覺(jué)立刻涌上心頭。我僵僵地直立在那里，直到好久才反應(yīng)過(guò)來(lái)媽媽已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
一路上我思緒混亂，想著每一件對(duì)不起媽媽的事。想著媽媽的手什么時(shí)候變得如此粗糙，我該怎么做才能使媽媽的手恢復(fù)到原來(lái)的柔嫩亮白；想著我該如何才能使媽媽的負(fù)擔(dān)減輕，讓媽媽笑著過(guò)每一天。
突然，我感到手上一陣劇痛。是剛才想得太入神了嗎?還是我的手已經(jīng)麻木，竟連被袋子勒得生疼還不知道?此時(shí)此刻，我只有欣喜，因?yàn)槲覜](méi)有讓媽媽一路上帶著疼痛回家。我此刻的心情猶如綻開(kāi)的禮花，因?yàn)榻裉煳易寢寢尩氖稚仙俳Y(jié)了，一個(gè)丑陋的繭。
我決定每天為媽媽做點(diǎn)事，讓媽媽的手少做一點(diǎn)事，多一分亮白。幾天后，媽媽才發(fā)現(xiàn)自己好像幾天沒(méi)掃地了，幾次少洗了衣服了，才問(wèn)了我。
是我為媽媽做的太少了嗎，以至媽媽沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)?
我把事情向媽媽說(shuō)了，我看到的是媽媽濕潤(rùn)的眼睛里含著異樣的神情，眼神帶著感動(dòng)與幸福。
“我的女兒長(zhǎng)大了，漂亮了，懂事了……”媽媽帶著哽咽的語(yǔ)氣夸了我，是感動(dòng)得想哭嗎?
我要做一道風(fēng)景，一道能使媽媽幸福的風(fēng)景；我要做一道風(fēng)景，一道令人賞心悅目的風(fēng)景。
我必須做一道風(fēng)景，一道讓世界更加美麗的風(fēng)景。
我也是一道風(fēng)景初中生作文600字 篇25
這是在姑姑家的喬遷酒筵上，有那么多陌生人，姑姑為什么偏偏選上我……
“不是我說(shuō)你啊，就上臺(tái)去唱首歌嘛！有什么好害羞的？在家你不是都準(zhǔn)備好了嗎？”媽媽拍拍我的肩。我有些委屈地小聲說(shuō)：“哪知道有這么多人�。 �
這時(shí)，一個(gè)很嬌小的女孩兒蹦蹦跳跳地跑到大廳中央的小舞臺(tái)上，奶聲奶氣地說(shuō)：“大家好，我來(lái)為大家唱一首歌，嗯……唱《賣(mài)報(bào)歌》�！比藗兌挤畔抡龏A著美味佳肴的筷子，看著那個(gè)小女孩。她站在那兒簡(jiǎn)直就像一道靚麗的風(fēng)景！
小女孩唱得很認(rèn)真，但畢竟還小，音色并不動(dòng)人，有些尖銳�？墒俏矣X(jué)得很享受，多么可愛(ài)嬌嫩的聲音噢！當(dāng)小女孩唱完最后一個(gè)音符時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出了熱烈的掌聲。
我知道，要輪到我了。媽媽看著我，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭：“去吧，別怕！”我深吸了一口氣，心想應(yīng)該能比剛才的女孩兒唱得好吧！
走向舞臺(tái)的路似乎特別漫長(zhǎng)，我像踩在云朵里一樣，搖著晃著走向舞臺(tái)，還差點(diǎn)被地毯絆了一跤。我一驚，如夢(mèng)初醒一樣，加快步伐向前走。
看著臺(tái)下一張張面帶微笑的和善的臉，我稍稍松了口氣�？墒俏医舆^(guò)話筒的手都在微微顫抖�！按蠹摇茫 卑�，我自己都覺(jué)得自己沒(méi)出息，連打個(gè)招呼都緊張。醞釀了一下情緒后，我開(kāi)始唱了：“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”頓時(shí)，整個(gè)大廳里面回蕩著我的`歌聲。我很驚訝，自己居然唱得那么好！漸漸地，我完全放松了，沉醉在自己所唱出的旋律中，我?guī)缀醵继兆砹�。一曲中，我在雷鳴般的掌聲中跑回座位。
媽媽笑著向我豎起了大拇指，我朝她眨眨眼睛：“我唱得不錯(cuò)吧？”爸爸遞過(guò)來(lái)一只照相機(jī)，“剛才拍的，你看看！”照相機(jī)屏幕上，我拿著黑黑的話筒，微笑著，很陶醉的樣子。真美！
稱贊從四面八方涌來(lái)。
我低著頭搓捻著粉紅色的桌布，但心里裝的是愉快和自豪。
忽然驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我就是一道靚麗的風(fēng)景！
我也是一道風(fēng)景初中生作文600字 篇26
如果生活是一座舞臺(tái)，在這舞臺(tái)上，我們每個(gè)人都在演繹著一個(gè)角色。在那個(gè)時(shí)刻，我便是這舞臺(tái)上最亮麗的風(fēng)景！
炙熱的陽(yáng)光在琴弦上跳躍，我努力睜大酸澀的雙目，在悶熱的房間里演奏著刺耳的旋律。脖頸處怪異的粘膩以及按壓琴弦時(shí)指尖的疼痛令我絕望，我粗魯?shù)仄查_(kāi)琴，揉著酸痛的雙肩，一次次質(zhì)問(wèn)自己：“難道就這樣放棄了嗎？難道就因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就停步不前了嗎？不行！”我堅(jiān)定地?fù)u搖頭，甩去那些雜念。不論如何，一定要堅(jiān)持下去！
深呼吸，平復(fù)心情，再度架好琴，我將速度放慢了十倍，左手試探性地在琴弦上僵硬地移動(dòng)，一個(gè)個(gè)音符如同蹦豆子般被斷斷續(xù)續(xù)地奏出，胳膊卻再次不爭(zhēng)氣地疼痛起來(lái)。我咬緊牙關(guān)，在心中怒吼：“要想練好就不能放棄！堅(jiān)持下去，這不算什么！”不知哪里來(lái)的力氣，我終于穩(wěn)住了琴，盯緊琴譜上的音符，緩慢地拉下去。
每遇到一次失誤，我都會(huì)仔細(xì)地分析錯(cuò)誤的原因，再將這一段反復(fù)練習(xí)，腦海中迅速思考這一段中可能出現(xiàn)的任何錯(cuò)誤，盡力避免它們，做到萬(wàn)無(wú)一失。被磨起泡的指尖在指板上跳躍，每一次按壓，都會(huì)伴隨著針扎般的劇痛。我蹙緊眉尖，默默忍受著雙肩疼痛的麻木以及持弓右手的酸痛，任憑汗水布滿額際，任憑雙肩的劇痛蔓延，我仍執(zhí)著地演奏著，堅(jiān)持，不放棄。那一刻，我堅(jiān)持練習(xí)的身影構(gòu)成了一道最美的風(fēng)景。
最終，在我的堅(jiān)持下，在一次次的`重復(fù)里，我的手指在指板上跳躍，復(fù)雜卻富有規(guī)律，每一根手指都收放自如，雪白的弓精準(zhǔn)地配合著，天衣無(wú)縫，宛若渾然天成。我的左手在琴弦間飛舞，仿佛白鶴翻飛，靈活而優(yōu)雅；右手沉穩(wěn)地持弓，莊重而自如。一首連貫的曲子在房屋中回蕩，音色飽滿而純凈。我的嘴角微微揚(yáng)起，眉眼間神采飛揚(yáng)。優(yōu)美的音樂(lè)在身邊環(huán)繞，我便是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
古人云：“鍥而不舍，金石可鏤�！蔽覉�(jiān)持了下來(lái)，便是那道最美的風(fēng)景。只有堅(jiān)持，才能真正完成一件事，才能使你在回首往事時(shí)不留遺憾！
我也是一道風(fēng)景初中生作文600字 篇27
銀裝素裹、玉樹(shù)瓊枝的雪景確實(shí)壯觀；生機(jī)盎然的春色也惹人喜愛(ài)；酷熱難擋、郁郁蔥蔥的夏季煞是迷人；果香飄溢、落葉紛飛的仲秋時(shí)節(jié)也確實(shí)值得贊嘆。然而，我卻更喜歡鄉(xiāng)村的黃昏。不只是因?yàn)樗兄缇埔话愕奶鹈馈⒆砣�，還由于它充滿著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。
當(dāng)夕陽(yáng)親吻著西山傾聽(tīng)著火紅的余暉時(shí)，將悠然漂浮的云朵染上了一般的紅色，遠(yuǎn)處的山，近處的屋都戴上了太陽(yáng)給它們的恩惠——金邊。整個(gè)鄉(xiāng)村都抹上了一層層撲朔迷離的色彩，這使鄉(xiāng)村的一切都充滿著詩(shī)情畫(huà)意。
黃昏時(shí)分，汩汩的河流變得那樣的安逸，血紅的夕陽(yáng)把河水染上了紅色的顏料。此時(shí)此刻，小河的線條是那樣的柔美，那樣的諧調(diào)、動(dòng)人。在晚風(fēng)的撫摸下，河水蕩起了層層漣漪，幾片落葉在水中悠悠地飄動(dòng)著，一群可愛(ài)的小鴨像一朵朵盛開(kāi)的白蓮花，在水中游動(dòng)。
在鄉(xiāng)間的小路，更是別有一番情趣。孩子們沐浴在夕陽(yáng)的余暉下，驅(qū)趕著一群群牛羊，開(kāi)心地走在回家的路上。一只只可愛(ài)的`小羊羔和一頭頭活潑的小牛犢在盡情地撒著歡兒。有的孩子用鞭子打著那些不聽(tīng)話的牛羊。歌聲、牛羊的叫聲和鞭子抽打聲匯成了一首和諧動(dòng)聽(tīng)極具有音韻美的“放牧曲”，與夕陽(yáng)、晚霞一起灑在這彌漫著鄉(xiāng)土味的路上。
田野上，升騰著嫵媚動(dòng)人的晚霞，霞光灑在田地上，勞作一天的人們笑臉更加紅潤(rùn)了。他們望著那黃澄澄、金燦燦的田野，疲勞頓時(shí)煙消云散。
綠樹(shù)環(huán)抱著農(nóng)家宅院，讓人心曠神怡，浮想聯(lián)翩，可稱得上是“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜�！碧炜罩新舆^(guò)一群歸鳥(niǎo)，一些家禽正向主人討食物。
當(dāng)太陽(yáng)完全躲到了山后，能望到西邊一道紅光，又過(guò)了一會(huì)兒，最后一絲的霞光也消失得無(wú)影無(wú)蹤，暮色降臨了。山呀、樹(shù)呀、樓呀，都模糊了，整個(gè)村莊暮靄繚繞，萬(wàn)家燈火微微閃爍，人們完全沉浸于恬靜的夜。
多么美麗的鄉(xiāng)村黃昏，你是我眼中的一道風(fēng)景，好似壯麗的畫(huà)卷，使人深深陶醉在這神奇的景色里，陷入無(wú)限的遐想中……
我也是一道風(fēng)景初中生作文600字 篇28
來(lái)來(lái)回回，猶有清晰，他是最美的。
——題記
我靜靜地佇立在校門(mén)口，經(jīng)歷著暴風(fēng)雨地恣意沖刷。
眼前的們都一個(gè)個(gè)被摟在懷抱里，傘斜斜地罩著，奔向那些像我一樣等待的車(chē)，然而，說(shuō)好了來(lái)接我，可你人在哪兒呢？
人越來(lái)越少，熱鬧的校門(mén)口漸漸安靜下來(lái)。我就靜靜的站著，像雕塑一樣，唯一不同的是我的眼里還含著熱淚。當(dāng)我準(zhǔn)備獨(dú)自淋雨回家時(shí)，心灰意冷的我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)推著摩托車(chē)的`模糊身影正緩緩的向我走來(lái)。
漸漸靠近，我看清了那個(gè)藍(lán)色的身影是我老爸，他穿著我送他的雨衣。怎么會(huì)一拐一拐的呢？可此時(shí)的我心中只有等待的抱怨，根本沒(méi)顧上別的�！罢ΜF(xiàn)在才來(lái)？”爸爸似乎想說(shuō)些什么可是我粗暴的打斷了他的話。“快走吧，還想讓我淋多久��！”爸爸張開(kāi)的口又閉上了�？粗职值谋砬槲覂�(nèi)心有些愧疚可馬上又煙消云散了，誰(shuí)讓你來(lái)這么晚啊，我心里想。
一路上無(wú)話，因?yàn)槲疫�生氣故意不去樓爸爸的腰，但我卻發(fā)現(xiàn)他的腰挺的更直了，車(chē)騎的也很慢。這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，大風(fēng)掀起了爸爸身上的雨衣，我猛的發(fā)現(xiàn)，老爸的胳膊上一個(gè)又大又長(zhǎng)的傷口，還在流著血，我又細(xì)細(xì)看看發(fā)現(xiàn)爸爸的褲子上有好多泥。我似乎能感受到一個(gè)急忙接女兒回家的父親因路滑摔在地上，不顧自己匆匆忙去接女兒，又被女兒埋怨的心痛，這時(shí)一股愧疚涌上我的心頭。
看著那個(gè)淌血的傷口，一滴一滴似乎留在我的心上，嘴上有咸咸的味道，不知什么時(shí)候我已淚流滿面。我靜靜注視著爸爸的傷口，好想摸摸那個(gè)傷口，可是我沒(méi)有，我不敢。我知道他為何來(lái)晚了，也知道了他為何走路一拐一拐的，知道為什么他欲言又止了。此時(shí)此刻我的心好像被刀狠狠的剜了一樣。我緊緊地抱著爸爸，在他背后輕輕的說(shuō)了一聲對(duì)不起。
爸爸好像感覺(jué)到了，頓時(shí)放松了下來(lái)，車(chē)靜靜地前行，雖然依舊沉默可有種甜蜜的味道在我們身邊圍繞。
腦海中涌現(xiàn)出你的身影，那是一道獨(dú)特的風(fēng)景，永遠(yuǎn)留在我的心中。爸爸，我愛(ài)你！
我也是一道風(fēng)景初中生作文600字 篇29
每個(gè)人心中都有一道最美的風(fēng)景。
風(fēng)景好像在我們的心中，有好像我們生活在風(fēng)景里，于是，風(fēng)景變成了我們?nèi)松谋尘啊?/p>
我們都曾在風(fēng)景中笑過(guò)，哭過(guò)，彷徨著，堅(jiān)定著。有時(shí)我們想駐足于這美麗的風(fēng)景，又想超越那風(fēng)景的桎梏，看似，風(fēng)景真像一條無(wú)盡的路途。
梵高的心中有一束向日葵，它們囂張得艷麗著，好像一團(tuán)火焰，一旦燃起，便可以焚毀一切。但，你是否觀察過(guò)那卷曲的葉片，在孤寂的痛苦中呻吟、啜泣。再看看整幅畫(huà)好像被強(qiáng)制壓制著，變得扭曲。這是梵高心中最美的風(fēng)景，也是他人生的背景，他用火照亮自己的世界，沖出命運(yùn)的囚牢，面對(duì)種種方面的打擊，梵高無(wú)力的望天吶喊，但這終究是徒勞的。最后，一聲槍響，一位藝術(shù)天才倒下，這也許是他最后的杰作——死在鮮艷的花叢中。
海子的心中一片海。是它如此清澈，溫和，甚至美的不真實(shí)。春光像一位溫柔的姑娘的擁抱般溫和舒適。終于，海子沉醉于中，但它并非知道，春花再美，只開(kāi)一季，春光雖柔，夏日必烈。大海像一個(gè)熟睡的嬰兒，平靜而泛光，但他不知，在一瞬間大海也會(huì)波濤洶涌，狂風(fēng)廝殺。海子有著美好的夢(mèng)，好像身處于幻想之中，但是幻想越是美好就越容易被破裂，當(dāng)海子真正看透人世間并非有至善至美的境界時(shí)，它只好屈伸與鐵軌，讓呼嘯的火車(chē)將他帶去一個(gè)“面向大海，春暖花開(kāi)”的仙境。
莫奈心中有一輪模糊的太陽(yáng)。暗藍(lán)色的天空，壓抑的氣氛，模糊的光和影，就連冉冉升起的.太陽(yáng)都顯得那么沉重，難以捉摸。也許，他的《隨風(fēng)集》中的人的幻影，亦幻亦真的背景，干枯的大叔，都是由此而衍生的。
不能說(shuō)生活在背景中是幸運(yùn)還是不幸，但是每個(gè)人都有屬于自己一道風(fēng)景，風(fēng)景是幻影，但又好像時(shí)時(shí)刻刻包圍著我們，沖擊著我們的心靈，給我們的心靈以強(qiáng)有力的震撼。
在心中珍藏一道風(fēng)景，為人生繪上背景！
我也是一道風(fēng)景初中生作文600字 篇30
“夢(mèng)想”這兩個(gè)字對(duì)于初中生的我們而言并非陌生。它如一位女歌手歌中的“追夢(mèng)的孩子跌跌撞撞的尋找，疲憊的時(shí)候自己傻笑。”
在逐夢(mèng)的旅途中我跌打滾爬，讓自己變成亮麗的風(fēng)景線，心中除了信念還是信念。
小學(xué)的時(shí)候，我就進(jìn)了校田徑隊(duì)，我的領(lǐng)悟能力很好，決心下的很大，所以我擁有了飛躍般的進(jìn)步。每天在200米的.漫長(zhǎng)的紅色跑道上灑下了太多太多汗水，淚水。汗珠總能浸濕我的頭發(fā)，在我黝黑的臉上順勢(shì)向下流宛如雨水從天空中緩緩低落。一圈又一圈的跑到記載著我獨(dú)家的青春記憶，青蔥時(shí)代蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，是的，我的警鐘也在心中敲響，比賽的腳步一步又一步向我走近。
可就在這時(shí)，天有不測(cè)風(fēng)云，人有萬(wàn)千變化，我的腳在賽前一周?chē)?yán)重扭傷，一只腿上打了石膏，我看見(jiàn)自己從前的辛苦終將白費(fèi)直至化為灰燼，努力的付出也已如白紙一樣一干二凈，不留下任何一點(diǎn)痕跡，比賽的事更是無(wú)能為力。內(nèi)心落差好似三千多米深的瀑布一般。我坐在椅子上使勁兒拍打著那受傷的腿，躲在角落里默默地暗自地流眼淚，內(nèi)心始終不能平靜�，F(xiàn)已變成生活不太能自理的人了，每天上下學(xué)走樓梯還需人來(lái)背，坐在凳子上我的情緒更加激動(dòng)，淚水更加多，一直流一直流……青灰色的天，窗外下著牛毛細(xì)雨，炊煙裊裊升起隔著甌江千萬(wàn)里。失望已成為那時(shí)的情感基調(diào)，無(wú)法逃離苦海。
我媽也是運(yùn)動(dòng)員，她說(shuō)“沒(méi)有哪個(gè)運(yùn)動(dòng)員不會(huì)受傷，都是在時(shí)光的歷練中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。”時(shí)間是最磨練人的，它將我從痛苦的深淵中拽出來(lái)。第二年，我參加區(qū)運(yùn)會(huì)，校運(yùn)會(huì)，獲得了許多獎(jiǎng)牌贏得了許多肯定“哎呦，還不錯(cuò)呦�！�
我就是我，是顏色不一樣的煙火，天空海闊，要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫。我在逐夢(mèng)路上大膽向前跑，我是自己人生中一道亮麗的風(fēng)景線。
我也是一道風(fēng)景初中生作文600字 篇31
我自信，因?yàn)槲沂且坏懒聋惖娘L(fēng)景。
當(dāng)我邁著堅(jiān)定的步伐，走上演講臺(tái)時(shí)，我堅(jiān)信我是一道亮麗的風(fēng)景；當(dāng)我懷著必勝的信念，一步一步到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我堅(jiān)信我是一道亮麗的風(fēng)景；當(dāng)我克服困難，當(dāng)我勇于擔(dān)當(dāng)，當(dāng)我學(xué)會(huì)包容之時(shí)，我也堅(jiān)信我是一道亮麗的風(fēng)景！
記得上初一時(shí)，過(guò)第一個(gè)“五四”青年節(jié)，我在毫不知情的情況下被拉去參加演講比賽。沒(méi)有一絲準(zhǔn)備就站在全校師生面前即興演講，而且我還是第一個(gè)演講，我故作鎮(zhèn)定，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”……最后我居然還拿了個(gè)第三名。雖然只是一次小小的演講，但從那以后我的演講水平上了一個(gè)大臺(tái)階。我自信，我成了一道勇敢的.、亮麗的風(fēng)景！
本學(xué)期的最后一節(jié)體育課，好多同學(xué)都說(shuō)要測(cè)800米，這讓我不由得感到緊張，因?yàn)槲业哪_傷還沒(méi)完全恢復(fù)，跑完800米那還不得“舊傷復(fù)發(fā)”？但萬(wàn)幸的是，體育老師并沒(méi)有測(cè)，而是讓我們堅(jiān)持跑四圈。雖然跑到了最后，但最終我還是堅(jiān)持跑完了，有同學(xué)們的鼓勵(lì)，更有我的堅(jiān)持不懈。我自信，我成了一道堅(jiān)毅的、亮麗的風(fēng)景！
我是班上的衛(wèi)生委員，在同學(xué)們面前，我不得不“指手畫(huà)腳”。其實(shí)我是為了同學(xué)們好，“一屋不掃何以掃天下”嘛。對(duì)于那些偷懶的男生，我從沒(méi)給過(guò)他們好臉色。如果哪組掃地，組員請(qǐng)假或有事，我會(huì)主動(dòng)拎著掃把幫他們掃地，而不求他們的感謝；當(dāng)看到黑板沒(méi)擦，我會(huì)及時(shí)提醒值日生擦黑板，或自己去拿擦子擦得干干凈凈；看見(jiàn)教室里有垃圾，我會(huì)毫不猶豫地把它撿起來(lái)；到大掃除時(shí)，我總是起帶頭作用，干這干那的。我自信，我成了一道勇于擔(dān)當(dāng)?shù)�、亮麗的風(fēng)景。
還記得跟最好的朋友鬧矛盾，明明我沒(méi)有錯(cuò)，但還是我先提出和解。我覺(jué)得朋友之間不應(yīng)該計(jì)較這么多，不應(yīng)該一言不合就大吵大鬧。我自信，我成了一道胸襟寬闊的、亮麗的風(fēng)景！
其實(shí)，每一個(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景，只要你有足夠的自信！
我也是一道風(fēng)景初中生作文600字 篇32
風(fēng)景是什么？是花壇中那絢爛的花，是路兩旁那聳立的松柏，還是天上那漂浮的白云？把目光收回來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)我自己就是一道風(fēng)景！
時(shí)光總是行云流水，匆匆而逝，長(zhǎng)大的我依然留有兒時(shí)的幾分天真和浪漫。常喜歡坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著天上的浮云，仿佛自己也那樣隨風(fēng)起舞，飄飄悠悠。夜深了，仰望星空，夾雜真絲絲寒意，沉浸在這一片寂靜的墨色中，遙望星辰，在微風(fēng)的輕撫中，閉著眼睛遐想：希望能成為它們中的一顆，也能釋放出自己的光芒。
喜歡對(duì)著鏡子看自己，也許這是女孩的天性吧。喜歡關(guān)心自己的不足與缺點(diǎn)。瞧，我那較矮偏瘦的身材，還是單眼皮呀，怎么又長(zhǎng)痘痘了……喜歡對(duì)著鏡子說(shuō)話、對(duì)著它笑，這樣可以給我自信。并不是巫師的魔鏡，也不是被仙女們?cè)S愿的靈鏡，它只是一面很普通的鏡子，照了真實(shí)的自我。
喜歡傾聽(tīng)音樂(lè)，踩著別人的旋律，獨(dú)品自己的故事。旋一個(gè)傷心的'舞步，音樂(lè)象忘記放糖的咖啡，是苦的；踏一個(gè)開(kāi)心的節(jié)拍，音樂(lè)象剛剛開(kāi)啟的蜂蜜，是甜的，音符是固定的，心情卻是變幻的，攜著不同的心情，去品味相同的樂(lè)譜。旋律在指間跌宕起伏，我聽(tīng)見(jiàn)了心底花朵綻放的聲音，空氣中彌漫著陽(yáng)光下花草的芳香。
喜歡美術(shù)，喜歡抓住那瞬間的朦朧感；喜歡寫(xiě)字，喜歡感受那份情操的陶冶；喜歡寫(xiě)作，喜歡表達(dá)那內(nèi)心的秘密；喜歡下雨，喜歡那姍姍而來(lái)的綿柔；喜歡秋天，喜歡那一絲凄涼之感；喜歡……
猛地發(fā)現(xiàn)，我是一個(gè)有個(gè)性的人，一個(gè)有自己追求的人，一個(gè)有主張的人。有自己的喜歡，有自己的特點(diǎn)，這就是我的風(fēng)景，屬于我的風(fēng)景！
小溪不必仰慕大海的壯闊；野花不必渴求玫瑰的芳艷；白楊不必迷戀
青松的挺拔；臘梅不必欣賞翩飛的雪花，因?yàn)槟憔褪且坏里L(fēng)景。不斷的超越自己，發(fā)掘自己，一定會(huì)使自己的人生與眾不同。
努力去發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)，每一個(gè)你都是獨(dú)一無(wú)二的，讓無(wú)限光彩，去相信，去肯定：“我就是一道靚麗的風(fēng)景！
我也是一道風(fēng)景初中生作文600字 篇33
小草，你何必與參天大樹(shù)相比，你有你自己的青翠；小鳥(niǎo)，你何必與展翅翱翔的老鷹相比，你有你自己的敏捷；月亮，你何必與又圓又大的太陽(yáng)相比，你有你自己的明亮。
我，是一道風(fēng)雨交加景，我有閃電的暴躁，有下雨的冷靜。有時(shí)想起我抱怨的事，我就如閃電般暴躁，拳打腳踢的，一點(diǎn)兒也不安分；有時(shí)想起我的目標(biāo)，我就冷靜下來(lái)，不急不燥，決心把要做的事情做下去，直到做完為止。
我，是一幅濟(jì)公喝酒圖，有時(shí)像濟(jì)公一樣，瘋瘋癲癲的，一個(gè)人一點(diǎn)兒也不覺(jué)得乏味；有時(shí)，我像濟(jì)公喝了酒，糊里糊涂，會(huì)做的題目，也全都做錯(cuò)。老師再重新講一講，我又記起來(lái)了。家長(zhǎng)與老師看我這樣，恨不得用手敲一敲我的腦門(mén)兒。
我，是一幅山泉玩耍圖，我像泉水一樣調(diào)皮。一會(huì)兒繞著山奔跑，一會(huì)兒還要橫攔一腳，切斷了山路哥哥的腰，一會(huì)兒還要沖走幾塊小石子，把昏昏欲睡的石頭弟弟?chē)樀眯捏@肉跳。還有更調(diào)皮的時(shí)候，看見(jiàn)船只，我就用力抖動(dòng)身子，結(jié)果船一翻，我就捧腹大笑起來(lái)，差一點(diǎn)兒，就笑岔了氣兒！
我，是一幅含羞草圖，有放得開(kāi)的一面，也有羞澀的`一面。在我與伙伴不受拘束的嬉戲時(shí)，我十分愉快，沒(méi)一絲羞澀的感覺(jué)�？墒俏艺驹谥v臺(tái)讀演稿時(shí)，教室里十分安靜，這時(shí)，我就有一點(diǎn)兒害羞，受不了這種安靜的場(chǎng)合。
我，是一道風(fēng)景，我有屬于我自己的個(gè)性，我有時(shí)像打雷般暴躁，我有時(shí)像雨后般清冷；我有時(shí)如濟(jì)公一般瘋瘋癲癲，我如喝了白酒一樣糊里糊涂；我又像山泉一樣調(diào)皮天真，我與含羞草相配，有時(shí)放得開(kāi)，有時(shí)又十分羞澀。
每一個(gè)人，都是一道風(fēng)景線，有了這些風(fēng)景線才構(gòu)成了這豐富多彩，美麗多姿的世界，每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都是自己的個(gè)性，自己的風(fēng)格。有些人是浪漫、令人陶醉的桃花景，有些人是蒼蒼茫茫、無(wú)拘無(wú)束的草原風(fēng)光圖，還有些人是一望無(wú)際，十分寬廣的海洋風(fēng)景圖……
我，就是一道風(fēng)景，一道獨(dú)特，有風(fēng)格的風(fēng)景！
我也是一道風(fēng)景初中生作文600字 篇34
你有你松柏的偉岸，我有我垂柳的溫婉；你有你紅日般的熱情似火，我有我玉兔般的似水柔情；你有你牡丹般的雍容華貴，我有我芙蓉般的出淤泥而不染的風(fēng)骨……同生于世上，同存于人間，我有我存在的理由，我就是生活中必不可少的一道風(fēng)景線。
我沒(méi)有超凡脫俗的氣質(zhì)，但我的心如火炭一般，當(dāng)你被困難折磨得身心俱疲的時(shí)候；當(dāng)你被世態(tài)炎涼浸染的心如冰霜的時(shí)候，請(qǐng)向我傾訴，我會(huì)讓我的真心與熱情溫暖你們，幫助你們。我沒(méi)有動(dòng)人的歌喉，但我要歌唱，歌唱我對(duì)親人的愛(ài)，對(duì)朋友的愛(ài)，對(duì)美好生活的愛(ài)，對(duì)祖國(guó)江山秀麗的愛(ài)，唱盡世間的愛(ài)，讓世界每個(gè)角落都有愛(ài)的回響，讓世界每個(gè)人心中都有一眼愛(ài)的甘泉。
我沒(méi)有愛(ài)因斯坦的智慧，沒(méi)有馬克思的睿智，沒(méi)有培根的博學(xué)，但我有對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)未知的好奇，對(duì)未來(lái)的`向往。我有我的頭腦，我有我的思想，我要在書(shū)山中做個(gè)癡癡的愚公，我要在學(xué)海中做個(gè)“自不量力”的精衛(wèi)，我要做站在前人肩膀上遠(yuǎn)望未來(lái)的人，我要在人生的舞臺(tái)上扮演屬于自己，也只屬于自己的角色，有自己的劇目，有自己的悲歡離合，有自己的圓滿結(jié)局，演繹出與眾不同的戲劇。
我要做個(gè)弄潮兒，在暗流涌動(dòng)、浪高如山的社會(huì)海洋中盡展我的風(fēng)采；我要做個(gè)科學(xué)家，研究出外空間的飛行器，載我去九天攬?jiān)�，去探索宇宙中的奧秘；我要做一條河，讓遠(yuǎn)行的郵輪直駛到天邊的大海；我愿做一只鴿子，作為一名和平的使者，將綠橄欖枝送到世界每一個(gè)有沖突、有戰(zhàn)亂的地方；我要做自己的圖騰，將虛無(wú)不定的龍和草原上的狼，共同存封在記憶中，在新的時(shí)代里，用自己的努力與行動(dòng)，用自己的探索與創(chuàng)造，去闖個(gè)新天地，去締造個(gè)新世界，讓自己成為自己的信仰。
生活中總是充滿了豐富多彩的事物，每個(gè)人都有自己的位置與角色，我們共同演繹著生活，創(chuàng)造著生活，但是，我要做我自己，讓我成為一道生活中必不可少的風(fēng)景線！
我也是一道風(fēng)景初中生作文600字 篇35
我雖然很平凡，但我絕不平庸，我不求轟轟烈烈，但求今生無(wú)悔。
在大地這流光溢彩的山水畫(huà)中，我甘做樸實(shí)的底色，讓畫(huà)家在上面收遐思邇想。我可以是一株小草，為大地平添一份新綠；我可以是一縷陽(yáng)光，為大地送去一份溫暖；我可以是一股山泉，為大地捧出一股清涼，世界不會(huì)因?yàn)闆](méi)有我而退色，但卻會(huì)因我而更加亮麗多彩。平凡而喜歡標(biāo)新立異的我希望能成為大家心中一道亮麗的風(fēng)景線，溫暖你顆冰寂孤涼的心，看到生活的希望，對(duì)美好的未來(lái)充滿憧憬。
其實(shí)，人的一生就只有兩種選擇，不管是風(fēng)平浪靜，春和景明，還是狂風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，我都會(huì)一往勇前，視失敗后的苦楚和悵惘，走過(guò)之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)得到的要比失去的更有價(jià)值。人生最美好的東西不是對(duì)渴盼的追求，而是這種渴盼所作的努力。勝不驕，敗不餒，不為一時(shí)的收獲而沾沾自喜，也不會(huì)一次偶然的失誤而后悔不已。烏云畢竟遮掩不住陽(yáng)光，我自信，因?yàn)槲揖褪且坏里L(fēng)景。
我會(huì)做一只揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船，和高爾基的海燕為伍，即使?jié){斷桅拆，風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)撲面而來(lái)，我仍會(huì)一往無(wú)前。一位人曾說(shuō)過(guò)“走自己的路，讓別人去說(shuō)嗎”。我就是一道風(fēng)景，不必刻意去追求什么，在意別人的言語(yǔ)。我會(huì)在荊棘和鮮花并存的道路上前進(jìn)，在烏云和太陽(yáng)并存的`天空中翱翔，讓它吞吐日月的搏大撞擊我年青的心。
我就是一道風(fēng)景，我很重要，給我勇氣，我要說(shuō)。不管外面塵世喧囂，人情險(xiǎn)惡，竟?fàn)幖ち�，在社�?huì)化的大潮定有我的位置，我的夢(mèng)。我的出現(xiàn)會(huì)令人一聲驚嘆，令世界更加多彩。我們是年輕的一群，有著蓬勃的朝氣，盡情揮灑著青春，邁著青春的旋律，在人生的音符上跳動(dòng)，我們不怕風(fēng)吹雨打，要學(xué)海燕展翅翱翔，搏擊長(zhǎng)空，縱入云霄，發(fā)生快快的叫聲。
天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。我要用我的青春，我的情愫，在人生的畫(huà)卷上去描繪我的未來(lái)，我的夢(mèng)……，因?yàn)槲液苤匾揖褪且坏里L(fēng)景！
我也是一道風(fēng)景初中生作文600字 篇36
有這樣的一片天空，它永遠(yuǎn)晴朗；有這樣的一棵大樹(shù)，它永遠(yuǎn)不倒；有這樣的一雙眼睛，它蘊(yùn)藏著我永遠(yuǎn)取之不盡的愛(ài)；有這樣一位我深深愛(ài)著、也深深愛(ài)著我的人——外婆。
外婆的家永遠(yuǎn)飄著花香。在外婆家里，處處可以看到花花草草的身影：書(shū)房里的.兩盆文竹、餐桌上的一束馬蹄蓮、客廳里的蝴蝶蘭，臥室中的綠蘿，那陽(yáng)臺(tái)上更是琳瑯滿目。
我特別喜歡在午時(shí)看外婆澆花，那時(shí)本刺目的陽(yáng)光打在外婆的臉上，竟柔和了，陽(yáng)光、鮮花、鳥(niǎo)叫圍繞著外婆，使外婆臉上的皺紋像菊花一般盛開(kāi)。外婆融合于花的海洋，就像一位圣母，慈愛(ài)安詳。
外婆的家夏天總飄著綠豆湯的香醇。我喜歡外婆煮的綠豆湯，用小火慢慢地煮后冷卻。放上晶瑩剔透的冰糖，那絲絲涼涼的清香便沁入心脾。每到下午，我在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)，外婆便端著一碗綠豆湯，拿著一碟綠豆糕走進(jìn)來(lái)，在我休息喝綠豆湯吃綠豆糕的時(shí)候，外婆就會(huì)順便指導(dǎo)我的作業(yè)，哦，忘了說(shuō)，教師曾是外婆的職業(yè)，許多數(shù)學(xué)難題都是外婆教我的。這時(shí)的外婆就像一位循循善誘而又嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的老師。
如果我哪次失落了，惆悵了，傷心了，迷茫了，我想會(huì)讓我撥開(kāi)云霧見(jiàn)太陽(yáng)、豁達(dá)起來(lái)的，一定是外婆。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，外婆告訴我的，“兩兩抵消”。那是在我參加歌唱比賽失敗后，我很氣惱，怨上天沒(méi)有賜予我一副歌唱的好嗓子。外婆就輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“有些東西是上天賦予的，不能改變，只能學(xué)著去接受，況且上天不是也賜予了你演奏這首歌曲的天賦了嗎？關(guān)閉了一扇門(mén)，一定會(huì)敞開(kāi)一扇窗，兩兩抵消，你還是外婆眼中我最愛(ài)的那個(gè)機(jī)靈鬼��！”我忍不住笑了，也只有外婆才有這樣的語(yǔ)言魅力，三言兩語(yǔ)就使我走出困境。
沒(méi)有任何的詞藻能充分地表達(dá)出我對(duì)外婆的愛(ài)，我想，我對(duì)外婆的愛(ài)是不需要形容的，因?yàn)槲覑?ài)外婆早已印在我的心中，外婆是我生命中最美的一道永恒的風(fēng)景！
我也是一道風(fēng)景初中生作文600字 篇37
每個(gè)人在上天的眼中都是平等的，所以，每個(gè)人都是一道風(fēng)景線，才形成了這個(gè)五彩斑斕的世界。生活中深深淺淺的寂寞和憂傷，濃濃淡淡的快樂(lè)，深深淺淺的幸福，無(wú)論你要不要，都必須接受，因?yàn)槟銊e無(wú)選擇。
“你就是一道風(fēng)景線”，這句話珍藏在我的記憶深處，永遠(yuǎn)也不會(huì)隨著光陰的流逝而忘卻。
五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉辦兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，怎么也找不到一個(gè)合適的主持人，最后指導(dǎo)老師把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給了我，讓我一展風(fēng)采。就在我萬(wàn)分顧慮時(shí)，老師深情地說(shuō)：“記住，你就是一道風(fēng)景，節(jié)目因?yàn)槟愣泳�！”頃刻間，我信心大增，欣然地接受了這個(gè)人了，我暗暗下決心，一定不要讓老師失望，讓自己真正成為一道亮麗、絢爛的`風(fēng)景線，這句話的鼓勵(lì)讓我展現(xiàn)了一個(gè)全新的自我！
從此，我自信、向上，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)、生活，我的身影活躍在各個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)玩用我的心，構(gòu)筑我與眾不同的風(fēng)景。
翻開(kāi)一頁(yè)書(shū)，視線停留在一篇文章上：一個(gè)不出眾的女孩，因?yàn)槭懿涣藙e人的忽視而自殺，結(jié)束了她年輕的生命。我對(duì)此有些不解，一個(gè)花季陽(yáng)光少女，為何她不欣賞自己呢？難道做一個(gè)自信快樂(lè)的女孩不好嘛？
我聽(tīng)過(guò)一句話：自己就是上帝，沒(méi)有比好做自己更快樂(lè)的事情了。我聽(tīng)后很受啟發(fā)，我們要吧自己當(dāng)成最美的風(fēng)景，自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)的生活！
當(dāng)歲月將我的生命指針撥向12的時(shí)候，我慶幸自己在心中播下了自信快樂(lè)的種子，它生根發(fā)芽，裝點(diǎn)我世界里那單調(diào)的蘆葦從，我理理我潔白的羽毛，展翅飛向我的天空——我就是一道風(fēng)景！
我也是一道風(fēng)景初中生作文600字 篇38
生在世界上，存于宇宙間，每個(gè)人者隋其獨(dú)特之處。任何時(shí)候都不要看輕自己，不論何時(shí)何地，者腰敢于對(duì)自己說(shuō)：“我很重要！”同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，只要勇于展示自己的個(gè)性及風(fēng)采，那么你就不必再仰視別人。你可以自豪地自己說(shuō)：“我很重要！”
你雖然只是一條小溪，但養(yǎng)育了一溪的精靈，灌溉了一方的田野。對(duì)于那些在溪中生活的生命和農(nóng)民來(lái)說(shuō)，你是何等重要！你雖然只是一滴水珠，但折射出了太陽(yáng)七彩的光芒，讓孩子們看到了世界上最美麗的顏色。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，你是何等重要！不管你是何等渺小、卑微，但同樣可以在屬于自己的小天地里，譜寫(xiě)生活的童話，創(chuàng)造生命的奇跡。也許正因?yàn)橛辛四�，世界才增添了一份色彩，你要勇敢地�?duì)自己說(shuō)：“我很重要，我就是一道風(fēng)景！”
是的.，你就是一道風(fēng)景。
不要把自己隱于云海峰巒之后，不要把自己藏在青竹綠林之中，你就是巍巍山巒中的一石，山峰因你而更加巍峨；你就是莽莽林海中的一株，林海因你而更加翠綠。沒(méi)有必要去敬畏名山大川，也沒(méi)有必要去感嘆大漠孤煙，它們正是因?yàn)橛辛嗽S許多多的你才更加俊美，更加壯麗。沒(méi)有必要去羨慕別人的豐功偉績(jī)，也沒(méi)有必要去追求驚天動(dòng)地，你若能腳踏實(shí)地地站在屬于自己的位置上，貢獻(xiàn)一份力量，那么，歷史性的工程會(huì)凝聚你的勞動(dòng)，光輝的人類歷史會(huì)留下你平凡而重要的篇章。
因?yàn)槟愕拇嬖�，蒼白的四周變得綺麗，平庸的日子變得富有詩(shī)意，沉悶的空氣變得清新。所以你沒(méi)有必要一味地褒揚(yáng)別人貶低自己，應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)自己，肯定自己，認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任，肯定自己的價(jià)值。那時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你真的很重要！
朋友，無(wú)論何時(shí)何地，都不要看輕自己，因?yàn)椤拔液苤匾�，世界正是因�(yàn)橛辛四悴鸥泳剩?/p>
我也是一道風(fēng)景初中生作文600字 篇39
女孩本是多種多樣的，深沉的女孩猶如一湖好深好深的水；活潑的女孩猶如夏日好爽好爽的一場(chǎng)雨；溫柔的女孩恰如一棵好柔好柔的柳；聰慧的女孩是一顆好明好明的星；漂亮的女孩更是一道好美好美的風(fēng)景……而我，平凡的女孩猶如什么呢？
——題記
常常想，我是怎樣一個(gè)人？我的答案千篇一律——“我不完美”。我不完美，我很驕傲，成功后，迎著喜悅的陽(yáng)光，總是抑制不住內(nèi)心的驕傲，我很小氣，自己的東西總不愿借給同學(xué)；我也自私……常常想，為什么別的女孩落落大方、樂(lè)于助人、謙虛善良，而我，卻有這么多不足？
秋風(fēng)吹來(lái)，一片小楓葉悄悄落下，像黃昏中的一只蝴蝶，翩翩起舞。伸手接過(guò)，只是一片已枯的楓葉，卻是一道美麗的風(fēng)景……瞬間，我茫然了。一片渺小的枯葉也是一道風(fēng)景嗎？
懂了，懂了，樹(shù)上的.枯葉可以成為美麗的蝴蝶，地上的野花成群可以成為一抹彩虹，路邊的小河可以創(chuàng)造動(dòng)聽(tīng)的旋律，就連一朵白云也是一幅多變的圖畫(huà)……那么，我——平凡的女孩也是一道風(fēng)景，我也有自信的美。
我也有優(yōu)點(diǎn)，我有上進(jìn)心，我不服輸，我善于自省，我熱愛(ài)生活，我愛(ài)歡笑……不足與優(yōu)點(diǎn)是共存的，我就是一道風(fēng)景。雖不十全十美，但我可以用手中的畫(huà)筆修改這道風(fēng)景，讓它有藍(lán)天碧海的廣闊，有小草小花的堅(jiān)韌，有流水行云的清純，有蜜蜂的勤勞，有蝴蝶的善良……
是，我就是一道風(fēng)景，早晨太陽(yáng)光輝下的一道風(fēng)景，路還很長(zhǎng)，我這道風(fēng)景悶促然逝去，我要它長(zhǎng)久，因?yàn)�，這道風(fēng)景鼓舞著我，讓我更完美。
我也是一道風(fēng)景初中生作文600字 篇40
我就是一道風(fēng)景，這倒不是因?yàn)槲矣卸嗝吹挠⒖t灑，是多么的玉樹(shù)臨風(fēng)，而是因?yàn)槲覠釔?ài)生活，積極向上地投入生活，在每一個(gè)能夠體現(xiàn)我的價(jià)值的地方，都去以百分之百的努力去發(fā)揮自己的積極作用，用我最美麗的一面去把這個(gè)世界點(diǎn)綴得更美。
我喜歡攀登，因?yàn)樵诘琼數(shù)哪且豢蹋拇_給人一種風(fēng)景這邊獨(dú)好的感覺(jué)。當(dāng)我把雙腳踏到群山最高處的時(shí)候，那種“一覽眾山小”的豪邁之情頓由心生，在夕陽(yáng)的映照下，我的身影被無(wú)限地拉長(zhǎng)，這就是取得成就之后的美。這時(shí)候，我真的感覺(jué)：我就是一道風(fēng)景。
是啊，一個(gè)的成就，就是他展現(xiàn)自己的風(fēng)景。我不需要有多么的偉大，因?yàn)閭ゴ笥肋h(yuǎn)只屬于少數(shù)人，但是我會(huì)追求偉大，因?yàn)槊總�(gè)人都可以有一顆偉大的心。我可以平凡，但決不能平庸。平凡的我一樣要展現(xiàn)出我平凡而又別樣的風(fēng)景。對(duì)于我的理想，我執(zhí)著地追求；對(duì)于我的人生，我精心的規(guī)劃；對(duì)于身邊的`每一件事，我都會(huì)認(rèn)真地對(duì)待。這樣的我，你能說(shuō)我不是一道風(fēng)景？
千里之行始于足下。每一次的成功就積于忽微。我就是我，我努力，做最好的我，不論何時(shí)何地何事�！安灰詯盒《鵀橹灰陨菩《粸椤�，我在我可以發(fā)揮作用的地方發(fā)揮我的作用，這就是一種展示。當(dāng)我的價(jià)值得到體現(xiàn)的時(shí)候，不論是多么小，或許在別人的眼里完全可以忽略不計(jì)，哪怕僅僅只是老師滿意的一次點(diǎn)頭，父母欣慰的一個(gè)微笑，任何一個(gè)陌生人對(duì)我說(shuō)的一聲“謝謝”，眾木成林，積水成淵，每一點(diǎn)每一滴都是匯集成我以平凡的風(fēng)景的元素。
我就是一道風(fēng)景，這不是一句簡(jiǎn)單的自夸，這其實(shí)是一種生活態(tài)度。只要我們足夠勤奮、足夠努力，做最好的自我，把自己最美麗的一面展現(xiàn)出來(lái)，我們都可能大聲的說(shuō)：我就是一道風(fēng)景！
我也是一道風(fēng)景初中生作文600字 篇41
對(duì)于這個(gè)世界而言，對(duì)于這個(gè)宇宙而言，我是獨(dú)一無(wú)二的一道完美的風(fēng)景。
我叫晨曦，顧名思義，就是如同清晨朝陽(yáng)一般開(kāi)朗的女孩。和煦溫暖的散發(fā)著光芒。
我喜歡照相，喜歡照片里那個(gè)被眼鏡架壓得扁扁的鼻子鑲在眼睛下的女孩；喜歡照片里那個(gè)鼓著兩腮裝可愛(ài)的婦孩；更愛(ài)那一個(gè)酷酷的，驕傲的女孩，充滿著自信，如春般散發(fā)生機(jī)。
我喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡在操場(chǎng)上揮灑著汗水的那道身影；喜歡在籃球場(chǎng)里在扣籃時(shí)那矯健的那道身影；更愛(ài)在乒羽館里用盡全力的那道身影；不服輸?shù)木�，讓人吃驚，拼命的姿態(tài)讓人顫抖。如秋菊一般昂首挺胸。
我也許如春，花枝招展，散發(fā)著無(wú)窮無(wú)盡的生命力，也許如秋，秋風(fēng)蕭瑟，卻迎著寒霜，充當(dāng)生命的菊。但是，我更是夏，更是冬，因?yàn)椤俺筷亍笔菫檫@兩頑強(qiáng)的季節(jié)而存在！
在那炎炎夏日，烈日烘烤著大地，卷卷熱浪毫不留情的撲來(lái)。但是，當(dāng)黑夜降臨，露珠心疼地安撫著干枯的小草，它們汲取著，生長(zhǎng)著，晨曦初露，植物又即將迎來(lái)新的挑戰(zhàn)，是晨曦打開(kāi)了戰(zhàn)斗的維幕，我也迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)——烈日。我不再是“晨曦”而化身為了小草。接受開(kāi)烈日的攻擊。那時(shí)，我是頑強(qiáng)的'！
冬日，刺骨的寒風(fēng)割著人們的臉，但是，那點(diǎn)點(diǎn)紅梅振奮人心。當(dāng)晨曦微露，暴風(fēng)再次打響，紅梅依然挺立。那時(shí)，我成了紅梅。困難的暴風(fēng)雪再大，也不能使我低頭，因?yàn)槲沂嵌盏募t梅。白茫茫世界的唯一亮點(diǎn)。
你也許會(huì)很奇怪，為何晨曦在夏與冬里會(huì)化為小草與紅梅呢？因?yàn)樵谙娜�，那頑強(qiáng)的小草，才是真正的小“晨曦”，在冬日，紅梅亦是。
對(duì)于我這個(gè)“晨曦”來(lái)說(shuō)，頑強(qiáng)不屈才是真諦，因?yàn)槟遣攀且坏劳昝赖娘L(fēng)景！
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