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鄉(xiāng)村小曲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的鄉(xiāng)村小曲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
鄉(xiāng)村小曲作文1
近了，近了，更近了……遠(yuǎn)處傳來(lái)小河的“叮咚”聲和雞鴨的吹叫聲組成的樂(lè)曲，還有風(fēng)吹過(guò)的舞動(dòng)竹葉在伴舞。四周偶爾傳來(lái)孩子們的吹笑聲，接著又是那柔美的樂(lè)曲。這就是我外公外婆家所在的小村莊里夏日的景象。
去年暑假時(shí)，我來(lái)到了外婆家。一到外婆家，我弟弟就要我去菜園里看看，一進(jìn)菜園，一大片的翠綠映入眼簾，一路上的煩躁不禁消失得無(wú)影無(wú)蹤。我盡情地參觀起來(lái)。走在泥濘的小路上比走在城市里的大花園里還要舒服�！艾F(xiàn)在有半夏嗎？”我突然問(wèn)，“對(duì)了，我們晚上去挖半夏吧�，F(xiàn)在我們釣魚(yú)捉蝦，可好玩了！”
村里的生活無(wú)不讓我驚奇，我想也不想，就跟弟弟一起狂奔回家拿魚(yú)竿、魚(yú)食和網(wǎng)。我們又狂奔到小河邊。弟弟教我把魚(yú)食鉤到鉤子上，然后我們一同把魚(yú)線放進(jìn)小河里，不一會(huì)兒，弟弟的浮標(biāo)動(dòng)了起來(lái)，只見(jiàn)他趕快轉(zhuǎn)動(dòng)上面的小輪，線慢慢收了回來(lái)，弟弟又忙把他釣的小魚(yú)放到水筒里。正我看弟弟的.“精彩表演”時(shí)，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我的浮標(biāo)也動(dòng)了起來(lái)，還好弟弟眼疾手快，以最快的速度收線，才免了“到手之物”溜走。我們又在河里放了魚(yú)食，魚(yú)兒來(lái)吃時(shí)網(wǎng)了幾條魚(yú)和幾只蝦。還不到一個(gè)小時(shí)，我們就捉了3只小蝦，4條小魚(yú)�；丶液螅馄庞纸o我們做了“河鮮湯”，鮮美極了，小黑狗也直張嘴。吃過(guò)飯，我們又去田里挖了半夏。
第二天，村里又響起那柔美的樂(lè)曲，我們?cè)谔锢�，河邊玩。那�?lè)曲伴著我們的美好回憶，飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
鄉(xiāng)村小曲作文2
引子
我的爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，因此，我便有機(jī)會(huì)聽(tīng)鄉(xiāng)村的小曲兒。這小曲兒不算華麗，不算完美，但卻無(wú)與倫比，聽(tīng)起來(lái)別有一番風(fēng)味。
獨(dú)奏
首先上臺(tái)的是公雞。在這個(gè)涼爽的早晨，公雞起了個(gè)大早，剛看到天邊的金色便開(kāi)始打鳴。這聲音十分嘹亮。像一位歌手在忘我的演唱，也像忠實(shí)的.鬧鐘，提醒人們?cè)缭缙鸫补ぷ��！编膏浮暗拇蝤Q聲融到風(fēng)里，傳到了很遠(yuǎn)的地方。
二重唱
接下來(lái)要演唱的是風(fēng)弟弟和樹(shù)爺爺。樹(shù)爺爺老了，手腳不利索了。平時(shí)不怎么愛(ài)動(dòng)，總是用深遠(yuǎn)的目光凝望遠(yuǎn)方。像在欣賞風(fēng)景，也像是在思考著什么問(wèn)題，可風(fēng)弟弟偏要樹(shù)爺爺陪它玩，把樹(shù)爺爺晃得”沙——沙“作響，這是多么美妙的聲音��！有節(jié)奏，聲音還十分低沉，給人許許多多的想像空間。
大和唱
田野，是大合唱的舞臺(tái)。這邊，小魚(yú)在溪中”撲咚，撲咚“地跳著。小溪也快樂(lè)地唱著，奔跑著，樹(shù)葉的摩擦聲聽(tīng)起來(lái)就十分有故事。布谷鳥(niǎo)唱的更帶勁兒了�！辈脊�，布谷“像在和新朋友介紹自己。在陰涼的草叢里，還會(huì)有一些蟲(chóng)子演唱家，它們唱的都是只有蟲(chóng)子才能發(fā)出的美妙音樂(lè)。
這里的一切，不都是充滿幻想的小曲兒?jiǎn)幔?/p>
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