放學(xué)路上的風(fēng)景作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的放學(xué)路上的風(fēng)景作文，希望能夠幫助到大家。
放學(xué)路上的風(fēng)景作文1
這幾天，放學(xué)的路上，我看到一些大哥哥拿著畫板和畫筆在路上的配電箱上畫畫，畫的都很好看，這讓本來(lái)很難看的配電箱變得又干凈又美麗。
中午，一位大哥哥正在那里認(rèn)真的畫著，我拉著媽媽的手走過(guò)去，問(wèn)哥哥：“哥哥，你小時(shí)候畫畫應(yīng)該很好看吧?”哥哥轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“是啊。”我一聽(tīng)來(lái)了興致，便接下去說(shuō)：“我的美術(shù)也不錯(cuò)呢�！备绺缧呛堑恼f(shuō)：“哦!加油�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的。
下午放學(xué)回家，一路上我看到好多個(gè)電箱上都已經(jīng)畫上了美美的圖案，我和付暢一路看過(guò)去，都著迷了，畫得真棒呀!你看：有三角梅、桂花、鼓浪嶼、還有一些很生動(dòng)的漫畫呢。我們一路尋找這些美麗的`“風(fēng)景”。
突然，我們又看到了那位哥哥，我走上前去，輕聲的跟哥哥商量：“能不能讓我也畫一筆?”哥哥看著我猶豫了一會(huì)，媽媽在旁邊幫忙我求情，大哥哥終于點(diǎn)了一下頭，說(shuō)：“來(lái)吧�！蔽壹�(dòng)的拿起畫筆，往樹(shù)上添了幾筆綠葉，哇，真開(kāi)心呢!
謝謝那幾位大哥哥，在這個(gè)秋天，讓我們?cè)诜艑W(xué)的路上多了一道美麗的新“風(fēng)景”。
放學(xué)路上的風(fēng)景作文2
今天，是一個(gè)星期上學(xué)的最后一天，也就是這個(gè)令所有小朋友想了就興奮的三個(gè)字——星期五!今天早上，上學(xué)的時(shí)候，我感覺(jué)腳底下比以往輕快多了，都有點(diǎn)飄飄的了，于是，我便情不自禁地一路小跑了起來(lái)。
一開(kāi)始，路上只是偶爾傳來(lái)幾聲狠狠的訓(xùn)斥聲和遠(yuǎn)處摩托車的汽笛聲。除此以外，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。后來(lái)，從第一陣響亮的吆喝聲開(kāi)始，這條街開(kāi)始了屬于它的`一天。緊接著，這條街上頓時(shí)人聲嘈雜，吆喝聲、叫賣聲一下子讓這條街熱鬧起來(lái)了。
不到三分鐘，剛才還冷冷清清的大街上一下子就擠滿了人。他們有的手上拿著沒(méi)吃完的早點(diǎn)，正“啊嗚啊嗚”地大口吞咽。有的老人閑著沒(méi)事，在大樹(shù)下練習(xí)太極拳和舞劍，邊練還邊“嗨!哈!”地叫著。有些中年女士，穿著高檔的衣服和高跟鞋，正風(fēng)塵仆仆地拎著皮包，“嗒嗒嗒!嗒嗒嗒!!”地朝單位急走過(guò)去。還有一些汽車司機(jī)，像發(fā)了瘋似的不斷地按喇叭。
走著走著，我聽(tīng)到了兩只鳥(niǎo)在聊天。聽(tīng)：“嘰嘰!”一只鳥(niǎo)叫道。“嘰嘰嘰!”另一只鳥(niǎo)也應(yīng)聲答道。“嘰嘰嘰嘰嘰?”“嘰嘰!嘰嘰!”它們?cè)搅脑介_(kāi)心，我還以為它倆是老鄉(xiāng)呢!
聲音越聚越多，可是我認(rèn)為，它變得越來(lái)越有頭有尾了，仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，還能聽(tīng)出一首《清晨交響樂(lè)》呢!
放學(xué)路上的風(fēng)景作文3
清晨，離開(kāi)小鎮(zhèn)的時(shí)候，兒子還在睡夢(mèng)中伸展著胳膊。天空隱約有小雨飄落，蒙蒙的霧中，小鎮(zhèn)平靜而濕潤(rùn)的生長(zhǎng)著，公路兩旁僅有的菜地，在記憶的昨天一直青春到今天。在簡(jiǎn)陋的河邊站臺(tái)登上火車，行駛的沖動(dòng)突然變得迷茫。曾經(jīng)，一起同母親搭乘火車的記憶開(kāi)始蒙太奇般的回放，那隨身大大的包裹，是母親送去對(duì)親人的.思念，而返程時(shí)更甚的“累贅”，卻是母親流淚的收獲：愛(ài)遠(yuǎn)了，包裹重了.......
那天清晨的車上，一對(duì)年輕夫婦和一個(gè)剛剛滿月的嬰兒，在我思緒的對(duì)面匆匆落座。孩子不停的啼哭，讓年青的父母手忙腳亂。我本能的善良想要幫幫他們，和一位大姐幫忙把嬰兒厚重的睡袋除去，拿一個(gè)小被被緊緊包裹后抱在懷里，孩子突然不哭了，年青的父母終于松了口氣，孩子是太熱了，捂在蓬松棉的睡袋里哪有農(nóng)家棉花做的小被更舒服，小小的嬰兒對(duì)舒服的體會(huì)真的很了不起!
孩子甜甜的夢(mèng)里，可知道旅途的勞頓，母親的任性?三個(gè)小時(shí)后，我到站了，可那對(duì)夫婦卻依然在路上，他們要轉(zhuǎn)乘另一輛火車，在匆忙與疲憊里抵達(dá)自己要去的地方。
我突然想：每個(gè)人在自己生命的行程中所以有不同的經(jīng)歷，或許與自身感受力的差異有關(guān)吧!隨遇而安的心態(tài)可以減少?zèng)]必要的勞累，而無(wú)法克制的沖動(dòng)，卻注定了一生的跋涉。年青時(shí)多數(shù)是盲目的，好在有足夠充沛的精力，否則象我現(xiàn)在一樣，真的無(wú)法再承受那樣的折騰!從清晨的小鎮(zhèn)走來(lái)，一路上的風(fēng)景，從窗里到窗外，從久遠(yuǎn)到現(xiàn)在......
放學(xué)路上的風(fēng)景作文4
每天放學(xué)走在八中一條人行道上，年復(fù)一年，我看見(jiàn)的人都一樣，遇到了同樣的事情：賣糖葫蘆的老爺爺總在3：00時(shí)出來(lái)賣糖葫蘆；一群螞蟻在大路上急急忙忙地搬食物…
一天中午，當(dāng)我走在珠山公園的路上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一位名叫秋的`姑娘，讓我擁有了一雙慧眼。
那是一個(gè)晴朗的中午，空氣是多么的清新，我蹦蹦跳跳地走在放學(xué)的小路上，望著天空中的云朵，都是五顏六色的。云奇形怪狀，一會(huì)兒變成大恐龍，在天空中自由自在的飛翔；一會(huì)兒成了一只大豬，在那兒懶懶的躺著；接著又成了一只小蜘蛛，在那兒悠閑的吃著小飛蟲(chóng)…
在一個(gè)美好的下午，我開(kāi)心地走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)一棵桂花樹(shù)變的和以前不一樣了，聞上去有一股甜甜的香氣，我不由自主地就摘了一束拿到家里去了。
10月的某一天，我走在朋友家的小路上，發(fā)現(xiàn)了一對(duì)螞蟻，和軍人一樣走得整齊，我猜想原來(lái)螞蟻也是很整齊的，難道是要去打仗嗎？
太謝謝秋姑娘給我的慧眼了，讓我看到了很多美好的東西。
放學(xué)路上的風(fēng)景作文5
出了校門，我悶悶不樂(lè)地走在放學(xué)的路上，在學(xué)校里，我期中考試考的不理想，我邁著沉重的步子向家里走去。
我快到街心公園時(shí)，我看了看天，黑蒙蒙的，小草和小花都低下了頭，樹(shù)木在風(fēng)中像一個(gè)魔鬼在嗚咽，大門像一個(gè)巨獸的大嘴巴，吹來(lái)的風(fēng)十分刺骨，毛皮在顫抖。
我來(lái)到街心公園里的長(zhǎng)椅子前，坐在椅子上垂頭喪氣，心里想：回到家后怎么給媽媽交差呢？
這時(shí)，我看到一對(duì)母子從遠(yuǎn)方走來(lái)，小孩的媽媽略微肥胖，小孩兒子呢，則身體瘦小，很可愛(ài)。
我心里現(xiàn)在時(shí)分煩燥，我站起來(lái)使勁踢著小石子，我心里的難過(guò)無(wú)法消退、緩解。
突然，小孩子拌著石頭摔倒了，小孩子在地上“哇哇”大哭，他的媽媽溫柔地對(duì)小孩子說(shuō)：“來(lái)，兒子，沒(méi)事，慢慢地站起來(lái)，我相信一定會(huì)成功的！”小孩子雙手拉著媽媽的手，雙腿再使勁的向上站。
我看到母子倆個(gè)的舉動(dòng)，心里沒(méi)有那么傷心難過(guò)，而限入思考中。
這時(shí)，小孩子站了起來(lái)，正拉著媽媽的手快樂(lè)地走向遠(yuǎn)方。我突然明白了，我鼓起信心，挺起胸膛，大步地向家走去。
我想：在人生的`旅途中，要經(jīng)歷很多的挫折和失敗，只有意志堅(jiān)強(qiáng)才能戰(zhàn)勝困難，迎接我的將是一片美麗的天空。
放學(xué)路上的風(fēng)景作文6
那年，我剛上小學(xué)三年級(jí)。有一天，我像往常一樣背著書包走在上學(xué)的路上。突然，我發(fā)現(xiàn)路旁的垃圾箱旁邊還堆著很多垃圾，許多人從上面走過(guò)，都置之不理、視而不見(jiàn)。
我心里想：那么多人看到了垃圾都不聞不問(wèn)，可我不能個(gè)睜眼瞎。當(dāng)我走到垃圾堆旁邊，蹲下準(zhǔn)備清理垃圾時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的`老人走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，我來(lái)幫你吧?”
我對(duì)老人說(shuō)：“老奶奶，不用了。有您這句話，我的心比用微波爐烤還要暖和、還要高興�！�
老奶奶笑道：“好孩子，這么多垃圾，你一個(gè)人什么時(shí)候才能清理完呢?還是讓我?guī)蛶湍惆伞?/p>
我和老奶奶整整用了一個(gè)小時(shí)才清理了那些垃圾。我對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，我們?cè)诶吧蠈憥讉�(gè)字，好嗎?”
老奶奶問(wèn)：“寫上名字呢?”
“就寫文明只差一步。”我想了想說(shuō)，“這句話也許能提醒世界上的每一個(gè)人，讓他們做到文明禮貌�！�
最后，我就去學(xué)校了。在路上，我的心久久不能平靜，讓我們一起對(duì)人類發(fā)出呼吁吧!
讓我們共同清理世界上的“垃圾”吧!
放學(xué)路上的風(fēng)景作文7
從學(xué)校回家的路上有一片小樹(shù)林，我每天放學(xué)總要在那里停留好久，癡癡的望著那片小樹(shù)林。秋天到了，小樹(shù)林里的每一個(gè)朋友都脫去了“舊衣裳”，換上了更為華麗的服裝。
近幾天正是桂花飄香時(shí)。我走在放學(xué)的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一股桂花香，沁人心脾。啊！真香！我循著香味不由自主地走到了那片小樹(shù)林下面。小樹(shù)林里有各種各樣的植物：金桂、丹桂、菊花，還有那火一般的'楓樹(shù)。我最愛(ài)丹桂了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一粒粒金子在陽(yáng)光的閃爍下閃閃發(fā)亮。走進(jìn)一看，那小小的丹桂粘在樹(shù)上，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，好像團(tuán)結(jié)一心的好朋友；那一粒粒丹桂掩藏在樹(shù)葉下面，又好似一個(gè)害羞的小姑娘，不敢露面。相比之下，菊花姑娘可就大不相同了，她像一個(gè)熱情奔放的少女，把她的香氣和笑臉獻(xiàn)給人們。楓葉的性格更像他的顏色，火一般的紅色更表明了她熱情似火，使大自然更顯得勃勃生機(jī)。
看著這眼前的景色，我不禁又想起了去年這個(gè)時(shí)候，我在丹桂樹(shù)下，使勁地?fù)u，搖啊搖，許多桂花飄落下來(lái)，落在我的頭上、身上，就像是給我穿上了一件“金衣裳”；我還經(jīng)常去拾楓樹(shù)下面的葉子，揀好看的把它帶回家當(dāng)書簽，讓楓葉的香氣永遠(yuǎn)留存在書里。
放學(xué)路上的那片小樹(shù)林，真讓我目不暇接，開(kāi)心無(wú)比。
放學(xué)路上的風(fēng)景作文8
嘀嗒——時(shí)鐘歡快地走著。不知不覺(jué)的，鐘面上的時(shí)針已經(jīng)指向了六點(diǎn)，這時(shí)公雞的“喔喔”的打啼聲喚醒了美夢(mèng)中的我，一看鐘，六時(shí)了，我一個(gè)鯉魚打挺地翻起身來(lái)，又猛虎下山般的下床刷牙洗臉吃飯。之后就踏上了上學(xué)的旅途。
一路上，樹(shù)上的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友你好!”一輛輛汽車的喇叭聲不時(shí)從我耳邊傳來(lái)。汽笛聲，摩托聲，“突突”喇叭聲掩蓋了人們的喧鬧聲，令我心煩意亂。這真是一首緊張的“上班交響曲”呀!
穿過(guò)繁華的'街道，來(lái)到喧鬧的菜市場(chǎng)時(shí)，忙碌的人們把寬闊的馬路擠得水泄不通，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)賣菜人的吆喝聲和人民討價(jià)還價(jià)的聲音，還有流動(dòng)人群“吧嗒吧嗒”的皮鞋踩地聲……各種各樣的聲音此起彼伏，匯成了一曲愉悅熱鬧的“晨起買菜交響曲”!
“上班交響曲”和“晨起買菜交響曲”匯成了一首都市生活的樂(lè)章，他既有生活的緊張節(jié)奏，又夾雜著大自然清脆問(wèn)候的音符，這些聲音在我耳邊縈繞，久久不愿離去，直至我的夢(mèng)鄉(xiāng)。
放學(xué)路上的風(fēng)景作文9
每天一放學(xué)。我經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)同樣的人，同樣的動(dòng)物，反反復(fù)復(fù)的走著同一條路。下午六點(diǎn)鐘賣食物的小賣部準(zhǔn)時(shí)營(yíng)業(yè)；學(xué)校保安的看門狗總是在同一個(gè)地方休息。
在一個(gè)電閃雷鳴的下午，我好像被一個(gè)人絆倒了，原來(lái)是秋姑娘。當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，突然雙眼一陣劇痛，道路全變了。幾只小魚從水里慢慢游進(jìn)了自己的洞里，可路人們都沒(méi)看見(jiàn)，我才知道我有了一雙神奇的'眼睛。
我又抬頭看天空，白云哥哥正在練自己剛練成的“七十二變”，他一會(huì)變成一道算式讓飛來(lái)的鳥(niǎo)弟弟說(shuō)結(jié)果，一會(huì)變成大手和我們招手。
幾天前的一個(gè)中午，我?guī)е埡凶呦蚴程茫墒且慌缘墓鸹?shù)吸引了我的注意，我看著它那白嫩的花苞，聞著濃郁的的桂花香，心想：“真是桂花飄香啊！”
一天放學(xué)，我走在小路上，看見(jiàn)了地上都是梧桐樹(shù)的葉子，我得好好收集一些當(dāng)作書簽。當(dāng)我準(zhǔn)備撿起樹(shù)葉時(shí)，我發(fā)現(xiàn)葉子上有幾只小蝸牛正在上面拖著自己的“小屋”爬來(lái)爬去，可愛(ài)極了，我摸了一下它的觸角，誰(shuí)知它也是一個(gè)膽小如鼠的動(dòng)物，把全身都縮進(jìn)了殼里。
我很感謝秋姑娘給我神奇的魔法，讓我發(fā)現(xiàn)了很多趣事。
放學(xué)路上的風(fēng)景作文10
每次上學(xué)、放學(xué)，我都會(huì)經(jīng)過(guò)一棵大樹(shù)，每次路過(guò)那棵大樹(shù)，我總會(huì)停留一會(huì)兒。
我猜那棵樹(shù)應(yīng)該有幾十年了，因?yàn)樗钠ず艽植�，摸上去扎得我的手癢癢的。不知道它是不是也怕癢，因?yàn)槲颐看蚊剿�，總能�?tīng)到樹(shù)葉“嘩嘩嘩”地響個(gè)不停，就像被我撓的哈哈笑。
我喜歡抬頭看那些樹(shù)葉，除了大片是綠色的以外，在陽(yáng)光的照射下，有的葉子會(huì)變成黃色，有的則變成半透明的，可以看到清晰的脈絡(luò)，就像手掌紋一樣交錯(cuò)在葉子上。太陽(yáng)照不到的地方，那些葉子就會(huì)變成黑色的，好像是被潑了墨水一般。微風(fēng)拂過(guò)，它們就會(huì)你碰碰我，我碰碰你，好像一個(gè)拽拽另一個(gè)的`衣角，悄悄附在它的耳邊說(shuō)：“你看，那個(gè)小男孩又來(lái)了!”
我便會(huì)趕緊低下頭，誰(shuí)知它們又跑到了地上。但是到了地上的他們，有的變的很大，有的變了形狀，原本是圓形的，這會(huì)兒卻變成了橢圓形的，我想低頭撿一枚，可一摸，摸到的竟是地面。喔，那不是它們，那是它們的影子。
該回家了，我朝它們擺擺手，他們也向我揮舞致意，像是告別，又像是挽留。
放學(xué)路上的風(fēng)景作文11
生氣地把一張英文單詞紙撕碎，憤怒地灑向天空，我一邊邊走在放學(xué)的路上，一邊把地上青青的小草，踩了個(gè)稀巴爛。
時(shí)間回到四個(gè)小時(shí)前，在英語(yǔ)課聽(tīng)寫，我原本信心滿滿地聽(tīng)寫，認(rèn)為這次肯定是第一名，結(jié)果——還真是第一名，可是是倒數(shù)第一名，四個(gè)單詞我錯(cuò)了三個(gè)。在本子上，老師打了一個(gè)大大的“c”(最差)。在平時(shí)我可都是第一名啊!以前那些被我嘲笑的人，現(xiàn)在都反過(guò)來(lái)嘲笑我了，老師也懷疑我沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)。連平時(shí)和我最要好的'朋友都不理我。
我十分憤怒，又很傷心，憤怒的是老師隨便就冤枉我，我昨天已經(jīng)認(rèn)真抄寫了，怎么能亂說(shuō)呢?傷心的是連最好的朋友也開(kāi)始疏遠(yuǎn)我了。
我正懷著悲憤交加的情緒繼續(xù)走在放學(xué)路上，突然看見(jiàn)了一家便利店，心里想買點(diǎn)東西吃吧，或許能讓自己的心情變得好一些，我便買了一根巧克力，可這根巧克力像一個(gè)頑皮的孩子，才沒(méi)吃一會(huì)兒，巧克力就斷掉了，一半掉在地上，我十分懊惱，加上了之前憤怒，便對(duì)地上的這半根巧克力使用“十分般武藝”——踹、踢、踩樣樣不缺，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，這個(gè)巧克力型就沒(méi)了，我還不解氣，又拿了一塊石頭狠狠地砸了幾下，這才罷休。心里想，看你不讓我好好吃。
事后，我覺(jué)得自己太沖動(dòng)。既然開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，我們?yōu)槭裁床婚_(kāi)心呢?每個(gè)人都有失誤，下次多抄幾便好好發(fā)揮就是了!
放學(xué)路上的風(fēng)景作文12
一天放學(xué)回家，我看見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工老爺爺吃力地推著一輛斗車，
斗車?yán)镅b滿了垃圾，又臭又臟，前方不遠(yuǎn)處就是一個(gè)陡坡，于是，我走到老爺爺跟前。
“老爺爺，您這么辛苦地為我們搞衛(wèi)生，我來(lái)幫幫您吧！”我小聲對(duì)他說(shuō)。
“不用，不用，”老爺爺說(shuō)，“小孩子力氣太小了，哪能干這累活臟活�！�
我不服氣地說(shuō)：“我不怕累，不怕臟，而且，我每天搞運(yùn)動(dòng)，力氣大著呢！”
老爺爺看了我一眼，笑著說(shuō)：“那好吧，就請(qǐng)你搭把手，幫我一起推過(guò)前面那個(gè)陡坡！”
“沒(méi)問(wèn)題！”說(shuō)完，我就和老爺爺一起推了起來(lái)�？芍煌屏艘粫�(huì)兒，我的腳后跟就有點(diǎn)痛，兩只小手也磨得變紅了，有點(diǎn)不想推了，想走了。但是一抬頭，我看見(jiàn)老爺爺臉上的`皺紋，像幾條波浪一樣。再看看老爺爺?shù)念^上，密密的汗珠浸濕了整個(gè)頭發(fā)，不時(shí)有汗珠流了下來(lái)，沿著脖子一直往下流，我猜，這個(gè)時(shí)候，老爺爺?shù)牟弊涌隙ê懿皇娣�，但他絲毫沒(méi)有顧及這些，也沒(méi)有去擦汗，而是專心地、用力地推著車子，他生怕車子倒下來(lái)。看到這些，嘴里的話又咽了回去，我咬著牙，學(xué)著老爺爺?shù)臉幼�，奮力地往前沖，終于把車子推到了坡上面，老爺爺終于松了口氣。
“小朋友，謝謝你了，今天如果沒(méi)有你，我還真推不上去呢�！崩蠣敔敻屑さ卣f(shuō)。
“沒(méi)事，”我抹著汗說(shuō)，“這是我應(yīng)該做的，不用謝，不用謝。”
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有路過(guò)的阿姨在夸我，我不好意思地咧開(kāi)嘴笑了。
放學(xué)路上的風(fēng)景作文13
在放學(xué)的路上，我看到有些人做的不文明的事，還看到了許多值得我們學(xué)習(xí)的事，今天就由我來(lái)給大家細(xì)細(xì)的說(shuō)道說(shuō)道吧！
星期一那一天放學(xué)的時(shí)候，我在公交站牌等公共汽車的時(shí)候，我看到了一場(chǎng)“神槍手”比賽！我迎面走來(lái)一位大哥哥，他拿著一個(gè)香蕉皮，對(duì)著遠(yuǎn)處的垃圾桶，來(lái)了一個(gè)遠(yuǎn)距離投籃動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，姿勢(shì)帥氣，就是沒(méi)有投進(jìn)去！還一邊說(shuō)：“怎么這么倒霉呢？今天怎么投不進(jìn)去了呢？”說(shuō)完轉(zhuǎn)身走了，環(huán)衛(wèi)工人趕緊跑過(guò)去把香蕉皮掃進(jìn)了垃圾桶！
我還在等車，看到了有一位叔叔急著坐公交車，他騎著共享單車飛快的向公交站牌騎了過(guò)來(lái)還沒(méi)到公交站牌的時(shí)候，就看見(jiàn)公交車已經(jīng)過(guò)來(lái)了，他趕忙把共享單車往路上一扔，像公共汽車跑了過(guò)去，然后上車共享單車孤零零的站在馬路中間，顯得特別沮喪！這時(shí)，有個(gè)五年級(jí)的.大哥哥剛放學(xué)出來(lái)，走到共享單車旁邊東瞅瞅西橋還小聲說(shuō)著“沒(méi)有人呢？共享單車怎么停在馬路中間呢？多妨礙交通��！”說(shuō)完哥哥就把她推走了，推到放共享單車的停放點(diǎn)，然后輕輕彈彈身上的灰塵，轉(zhuǎn)身向家走去。這一幕一直印在我的腦海里，讓我記憶猶新！
所以我們大家一定要學(xué)習(xí)那位大哥哥，做一個(gè)文明的鄭州人，我們大家也不能"事不關(guān)己，高高掛起"！我們約束自己要做好身邊的每一件事情！
放學(xué)路上的風(fēng)景作文14
下午放學(xué)，我一個(gè)人騎著我的小自行車走在回家的路上，一邊走一邊欣賞路邊的風(fēng)景。
我看見(jiàn)一朵小花在草叢中向我微笑，它好像有特別的吸引力。于是我停下車慢慢的觀察起那美麗的花，小花在太陽(yáng)的照耀下努力的綻放。我看了一小會(huì)兒，忽然想到還要回家，急忙扭回頭，戀戀不舍地騎著車離去了。
又走了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了一棵強(qiáng)壯的大樹(shù)，好像和一只小蜜蜂說(shuō)話。大樹(shù)好像在說(shuō):“小蜜蜂，你身體那么小，也不強(qiáng)壯，不像我這么強(qiáng)壯，并且還會(huì)給大自然帶來(lái)新鮮的空氣，人類才不會(huì)砍我呢！”小蜜蜂白了大樹(shù)一眼說(shuō):“我雖然沒(méi)有你那么強(qiáng)壯，但我卻可以輕巧的躲避人類的攻擊呀！咱們走著瞧！”我的思緒不時(shí)地落入了想象的.童話中，覺(jué)得小動(dòng)物們太可愛(ài)了。
這條有著魔法的路能讓我感受到大自然的新鮮空氣、美妙聲音、可愛(ài)的小動(dòng)物和植物們。這一切難道都是一雙有魔法的手在控制嗎？
這個(gè)充滿魔法的道路讓我的放學(xué)路上充滿了歡聲笑語(yǔ)，和同學(xué)們一起在這條路上快樂(lè)的成長(zhǎng)，我真的超開(kāi)心！
放學(xué)路上的風(fēng)景作文15
“放學(xué)!”隨著老師一聲令下，同學(xué)們帶著“干糧”--試卷像出籠的小鳥(niǎo)爭(zhēng)先恐后地沖出教室。
路上已有春天的影子。柳樹(shù)的枝干慢慢轉(zhuǎn)青，枝頭伸出新的枝條，葉子如同剛出生的娃娃，嫩嫩的。小草也接到春風(fēng)的`呼喚，一個(gè)個(gè)頂開(kāi)頭上的泥土;有的探出腦袋，好奇的打量周圍;有的伸伸懶腰，呼吸新鮮空氣;還有的和同伴交頭接耳，仿佛在討論冬天的美夢(mèng)。
突然，小區(qū)附近的大樹(shù)下傳來(lái)一陣陣貓叫聲引起我的注意，只見(jiàn)一只大貓帶著三只小貓?jiān)谏⒉�。忽然大貓“喵喵”地叫幾聲，然后迅速一躍，上了一顆大樹(shù)，它仿佛在說(shuō)：“小寶貝們，你們學(xué)我的樣子上來(lái)吧!”一只膽大的小貓身手敏捷，一蹦就上去了。老二不甘示弱，跟著也跳上樹(shù)。老三體形最小，顯得弱不禁風(fēng)。它膽戰(zhàn)心驚地邁開(kāi)一小步，遲遲不肯跳。
貓媽媽和藹地站在樹(shù)上說(shuō)：“加油，你一定行，要相信自己，我和你哥哥們?cè)谶@兒等你。”老大和老二也說(shuō):“妹妹加油，哥相信你�！贝蠹业脑捊o了小貓足夠的勇氣，它在一瞬間猛地一跳，在離貓媽媽差一點(diǎn)兒的空中摔下去，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，貓媽媽“撲通”一聲跳了下去�？葱∝垱](méi)有受傷，她接著又繼續(xù)教······
一年之計(jì)在于春，小貓?jiān)谶@個(gè)季節(jié)學(xué)本領(lǐng)，我們也要抓緊時(shí)間學(xué)知識(shí)。想到這里，我不由加快了腳步。
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