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優(yōu)美的寫景作文

時(shí)間:2022-03-21 18:23:09 寫景作文 投訴 投稿
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關(guān)于優(yōu)美的寫景作文匯總9篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的優(yōu)美的寫景作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于優(yōu)美的寫景作文匯總9篇

優(yōu)美的寫景作文 篇1

  春天到了,校園里的花開了、草綠了,一幅生機(jī)盎然的景象展現(xiàn)在我們眼前。教學(xué)大樓之間有無數(shù)棵五彩繽紛的花草樹木做著點(diǎn)綴。

  走進(jìn)校門,我首先來欣賞在校園中心的那棵垂絲海棠。花朵簇生于頂端,花瓣呈玫瑰紅色,朵朵彎曲下垂,如遇微風(fēng)飄飄蕩蕩,嬌柔紅艷。遠(yuǎn)望猶如彤云密布,美不勝收,是深受人們喜愛的庭院木本花卉。垂絲海棠柔蔓迎風(fēng),垂英鳧鳧,如秀發(fā)遮面的淑女,脈脈深情,風(fēng)姿憐人。枝頭上掛滿了圓鼓鼓的粉紅色的花苞,難怪楊萬里在詩中寫到:“垂絲別地一風(fēng)光,誰道全輸蜀海棠!

  欣賞完妖艷美麗的垂絲海棠,我往西南方向走去,來到了小池塘邊。池塘邊有4棵楊柳,如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女正在梳洗著自己的秀發(fā),恰巧微風(fēng)吹過,柳枝在湖面搖擺起來。

  接著,我又向西北方向走去,走進(jìn)了古長(zhǎng)廊,這里更是一片生機(jī)勃勃。我抬起頭看見,那紫藤沿著古長(zhǎng)廊的石壁攀巖而上,覆蓋在上面。誰也不知道這些紫藤花了多少時(shí)間,只覺得它們枝干蒼勁有力,如千萬條巨蟒,不由讓人產(chǎn)生敬畏之情。再向古長(zhǎng)廊的兩邊望去。分別長(zhǎng)著幾顆雪梨樹和梅花樹。先看那雪梨樹,潔白的花瓣簇?fù)碇埸S的花蕊。那幾顆雪梨花,開滿了密密層層的雪白的花,這繁華從樹葉開到樹梢不留一點(diǎn)空隙,陽光下就想幾座噴花的飛泉……讓人眼前一亮。再看那曾經(jīng)傲霜斗雪的梅花,已經(jīng)開的'更艷麗了,如火一般熱烈。龍爪槐也依然挺立在那里。還有那春風(fēng)吹又生的小草,又迎來了屬于他們的季節(jié),在微風(fēng)中搖動(dòng)著身姿。

  欣賞完了美景,就在我將離開之時(shí),被校門口的香樟樹所吸引。香樟樹四季常青、高大雄偉,如一個(gè)個(gè)士兵無時(shí)無刻不在守衛(wèi)著我們的校園。

  一年之際,在于春。在這么一個(gè)景色優(yōu)美的校園里,同學(xué)們也更加奮發(fā)努力,珍惜六年級(jí)最后的時(shí)光。

優(yōu)美的寫景作文 篇2

  我站在山腳下,看到了屬于秋的景色,又嗅著秋的味道,秋的顏色是五彩繽紛的,秋的聲音是悅耳的,秋的味道是香噴噴的;我站在山林中,看著兩旁樹的顏色,有紅色的,有綠色的,還有黃色的,像一副美麗的圖畫,樹上的葉子在空中飛舞,像一只美麗的蝴蝶。地面上的葉子像地毯為大地妝點(diǎn)了顏色;我站在山頂上,感受到風(fēng)輕吹,雨連綿,一陣陣花香,青草香調(diào)制了秋的香氣。

  “樹樹皆秋色,山山唯落暉”。我和媽媽走下山,天逐漸暗了下來,山中的.顏色改變了,樹葉的顏色變暗了,落日的余輝曬在山上,形成了一副晚秋的圖畫。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋明生春朝”,秋季代表樹葉枯黃,代表悲涼,我卻覺得秋的顏色是美麗的,是五彩繽紛的,這里有收獲的喜悅,還有花蕾的芳香,是多彩多姿的秋。

優(yōu)美的寫景作文 篇3

  “碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”一轉(zhuǎn)眼秋來了。

  太陽公公戴上他那橘黃色的眼鏡,陽光溫和地貼著我的皮膚暖暖的,而不像夏天那么灼熱了,“天高云淡,望斷南飛燕!痹谶@個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,空氣中彌漫著一種薄荷的清香,天空好像分外高遠(yuǎn)分外藍(lán),是那種清澈透明的湛藍(lán)。白云妹妹潔白如雪,一朵朵手牽著手時(shí)而伸展時(shí)而卷曲,藍(lán)天哥哥緊緊地與白云妹妹擁抱著,令我陶醉心也跟著開闊了。

  在這個(gè)爭(zhēng)奇斗艷的季節(jié)里百花盛開,我懷著一顆充滿希冀的心走進(jìn)花園,“昨夜雨疏風(fēng)驟”那一簇簇菊花竟傲然吐蕊,還有些不知名的小花有紅的、白的、黃的在疾風(fēng)吹勁草的陪伴下綻開了笑臉,艷麗多姿香氣怡人,頭頂上嘰嘰喳喳的小鳥似乎在與我玩捉迷藏。

  在遠(yuǎn)處的楓樹林里,火紅色覆蓋了整片樹木!巴K淖鴲蹢髁滞,霜葉紅于二月花”瞧!這一片樹葉紅得多好看啊!像小姑娘羞紅的臉龐,像醉漢漲紅的臉頰,與天邊的紅霞連在一起,簡(jiǎn)直是一團(tuán)火焰在燃燒,燒得我心中都是艷麗的火紅色,燒得我甚至忘記了自己一切的.煩惱。

  在這個(gè)春華秋實(shí)的季節(jié)里,農(nóng)民伯伯都笑開了花。“春種一顆栗,秋收萬顆籽”果園里的橘子都變成了橙紅色,樹上像掛滿了一個(gè)個(gè)大燈籠,把樹枝都?jí)簭澚搜?在那邊的農(nóng)田里,一名名穿著“迷彩服”的那些高大的士兵――玉米在牢牢地守著農(nóng)田,好似害怕丟了任何一粒糧食……農(nóng)家人喜悅地說著:“又是一個(gè)豐收年!”

  我愛秋天――它給我們帶來了美麗如畫的秋色!我愛秋天――它給我勇氣,給我力量!我愛秋天――它給我們每一個(gè)人,每一個(gè)辛苦忙碌了一年的人們帶來了豐收的喜悅!

  我愛北方之秋!

優(yōu)美的寫景作文 篇4

  我愛大海,愛海的廣闊,愛海的瑰麗。去年國(guó)慶這天,我有幸的`跟著媽媽和學(xué)校的老師們坐校車前往汕尾紅海灣……

  車開了一個(gè)多小時(shí),終于到了。下了車,在我眼邊是一幅巨大的畫卷:海真大啊!大的一眼望不到邊;海真藍(lán)啊,藍(lán)得像一塊藍(lán)寶石。在陽光的照耀下,海水波光粼粼。銀光閃閃,真美啊!

  我急忙脫掉鞋子,一邊歡呼一邊向細(xì)而軟的海灘奔去。就在這時(shí),微風(fēng)吹來,海浪翻起了金色的浪花,那朵朵浪花就像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃。漸漸地,聲音越來越大,猶如千匹萬馬狂奔而來,海灘在一瞬間被海水淹沒了。嚇得我連忙往后退。

  過了一會(huì)兒,海浪退了,老師們拿出手機(jī)和相機(jī)拍照留念。

  歡樂的時(shí)間總是過得特別快,一轉(zhuǎn)眼,兩個(gè)小時(shí)過去了,司機(jī)已在催我們回家了。我們也只好依依不舍的回家了。

優(yōu)美的寫景作文 篇5

  村子不大,卻在東、南、西、北和村中分布著五口池塘?梢哉f,村莊是被池塘包圍著。這些池塘,下雨天蓄水,干旱時(shí)澆地,保證著村莊一年年人畜興旺,五谷豐登。不可想象,村莊要是沒有這些池塘,那會(huì)是一個(gè)什么樣子?

  這五個(gè)池塘,除村西的那個(gè)我知道叫苦竹塘外,其它四個(gè)我都叫不上名字,也沒有聽人們說起過名字。或許,它們根本就沒有名字。這五口池塘,四口都與我多多少少有些聯(lián)系,唯獨(dú)那口叫得出名字的苦竹塘,與我?guī)缀鯖]有任何關(guān)系。世事總是那么奇怪。

  記得村西那口苦竹塘,呈圓形,不大,但水很深,水面幽幽的。池塘四周覆蓋著茂密的叢竹、灌木、雜草和箬葉,周圍還有幾棵高大的樹,好像有楓楊,也有樟樹。這幾棵樹,都很古老,樹葉也濃。這一切使得這口池塘無論在什么季節(jié)和日子,看起來都是陰陰的,有些嚇人。我小時(shí)候極少到這口池塘邊去玩,但因?yàn)檫@池塘的附近長(zhǎng)有一棵梨樹和一棵橘樹,水果成熟或?qū)⒁墒斓臅r(shí)候,我們照例是要去偷果子吃的。那種偷吃的滋味和快樂,至今記憶猶新。還有這池塘邊上的地里,有一戶人家種的甘蔗,長(zhǎng)得又高又壯又甜。因此在人家收甘蔗時(shí),我們有時(shí)也會(huì)去那里,巴巴地望著人家收蔗,有時(shí)也能得到一根蔗啃。

  村東的那口池塘,去得也少。那口塘,比苦竹塘大,但水沒有苦竹塘那么深,周圍也沒有灌木、叢竹和大樹。印象中,那池塘總被水浮蓮蓋著,只有與溪連著的出口處,能看見清水和水底的泥沙。夏天午時(shí)或傍晚,總有在附近田垅做事的大人,在池塘出口的清水里清洗手腳和身子。有一回我也到這里戲水,含著一口氣,從清水處一個(gè)猛子潛入水里,閉著眼睛,張開手腳亂劃。待憋不住時(shí),才往上想浮出水面。不料卻被水浮蓮纏著,頭一時(shí)出不了水面,差點(diǎn)閉氣而死。幸虧拼命使勁,頭才掙脫出水浮蓮露了出來。有了這次危險(xiǎn)的經(jīng)歷,我以后再也不敢輕易潛水。當(dāng)然,我也再?zèng)]有在這口池塘里戲過水。

  小時(shí)候夏天洗澡,基本上去村子南邊的那口池塘。這口池塘很大,水也很清。池塘北邊的淺水處,是婦女們洗衣服的固定場(chǎng)所,池塘東邊有一棵苦楝樹的地方,那是很多村民洗澡的地方。我最初是在這里,無師自通學(xué)會(huì)了游泳、潛水。經(jīng)常和小伙伴在這里進(jìn)行游泳比賽,看誰游得快、游得久;進(jìn)行潛水比賽,看誰在水里潛的時(shí)間長(zhǎng)、潛的距離遠(yuǎn)。我們也時(shí)常拖來幾根大竹子或大木頭,扎成竹排或木排,在池塘里用竹篙撐著玩。我們有時(shí)甚至爬上水邊那棵苦楝樹,學(xué)著跳水運(yùn)動(dòng)員,從樹枝上撲入水中。

  村西的那口池塘,比村南的那口小,但比村東和村北的都大。我在這口池塘里,潛水撈過螺和蚌。不知何故,這口池塘里的螺螄和蚌殼特別多,一個(gè)猛子扎入水底,雙手隨便一抓,就可收獲滿滿。我記得撈過很多螺螄和蚌殼,但吃螺螄和蚌殼的記憶卻很少。不知道那時(shí)撈的這些螺螄和蚌殼都到哪里去了?只記得有一次,當(dāng)我撈了一漁簍回來時(shí),被村里的一位建筑工人看到,他提出要買我的螺螄和蚌殼,我便以極低的價(jià)格賣給了他。當(dāng)然,村西這口池塘留給我最深的記憶,絕不是螺螄和蚌殼。那是我上小學(xué)四年級(jí)時(shí),和幾位同學(xué)到這里玩水。一位農(nóng)機(jī)廠的工人子弟顯然缺乏這種野游的鍛煉,當(dāng)他游到池塘中間時(shí),突然非常害怕,頓時(shí)喪失繼續(xù)游動(dòng)的勇氣,他拼命地來亂抓游在他身邊的我,我差點(diǎn)被他抓沉。幸虧幾位農(nóng)村同學(xué)奮力拖著他,游到了岸邊,一場(chǎng)溺水悲劇,才沒有發(fā)生。

  至于村中的那口池塘,就在我家的屋后,水面大概有兩畝地那么大。那時(shí)的村莊,人口沒有現(xiàn)在這么多,房屋也少,池塘的西邊還是人家的菜地,那里長(zhǎng)著好幾棵大樹。除我家外,還沒有挨近池塘的住家。加上池塘東邊,有一條水溝與外面的活水相連,所以盡管在村中,池塘的水依然常年豐盈且清澈干凈。也常有婦女在池塘北邊的臺(tái)階石上洗衣服,大人小孩在那里洗手、洗腳。以前的池塘里都有魚,這池塘也一樣。水里不光有草魚、鯉魚、鯽魚、鯰魚,還有甲魚、鱔魚、泥鰍及蝦,等等。春夏水漲的時(shí)候,池塘溢滿,魚都會(huì)游到岸上來,我母親就曾在廚房邊捉到過上岸的魚。村里有年輕人,夜晚把裝了誘餌的鉤插在水里,或把小漁網(wǎng)拉在水里,第二天一早去取,經(jīng)?梢允斋@到很多的鮮魚。有一年夏天,池塘的.水蒸干了很多,各種魚在水里跳躍,泛著波浪。村里人就蜂擁著下塘,用漁網(wǎng)、竹罩、竹簍等各種工具,在水里撈魚。一口小小的池塘,近百人在里面翻江倒海地?cái)噭?dòng),場(chǎng)面十分熱鬧壯觀,只是對(duì)于水中的魚們來說,近乎是一次滅頂之災(zāi)。

  村里的這些池塘,如一只只清亮的眸子,守護(hù)著村莊的平靜與安寧。這些池塘,滋潤(rùn)著昔日的村莊,給村莊帶來了福氣和靈氣;也滋潤(rùn)著我的童年,至今給我留下美好的回憶。雖然也有如上述的幾次危險(xiǎn)情況出現(xiàn),但在那個(gè)年代,對(duì)于我們農(nóng)村孩子來說,根本算不上什么。父母生,天地養(yǎng),農(nóng)村孩子都是這么長(zhǎng)大的,大人也見怪不怪。如今,隨著公路改造、村莊人口劇增、房屋亂建以及整體氣候變化、環(huán)境污染等原因,村里的這些池塘,有的已整體不復(fù)存在,有的已劣變成臭水溝,有的雖然規(guī)模還在,但塘里的水早已不能洗菜、洗衣,更不能下塘游泳、洗澡。每次回村,看到這些風(fēng)采不再的池塘,如同看到那些我曾愛慕的漂亮純樸的村姑,已然變成庸俗不堪的老嫗,我的心里都會(huì)有一種悵然若失的隱痛。多想回到從前,在那清清的池塘里,像池魚一樣再淋漓盡致地暢游一次。

優(yōu)美的寫景作文 篇6

  斗篷山是貴州省境內(nèi)的三大名山之一,它與梵凈山、雷公山齊名,是國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。斗篷山主峰海拔1961公尺,而河谷最低處的海拔高度才900余公尺。茂密的原始生態(tài)林和各種稀有植被將整個(gè)景區(qū)覆蓋,景區(qū)內(nèi)有山有水,山水相依,有百余個(gè)頗具觀賞價(jià)值的景點(diǎn)……

  斗篷山景區(qū),位于都勻市西北方向,距市區(qū)22km,面積約61。8km,主峰海拔1961米,為黔中第一高峰。景區(qū)內(nèi)有森林、河谷、溶洞、瀑布,珍稀動(dòng)植物,如野豬、錦雞、猴、蛇類等等;國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)植物22種,一級(jí)保護(hù)植物有紅豆杉等,二級(jí)保護(hù)植物有三尖杉、櫸樹、馬尾樹等等,觀賞竹主要有紫竹、箭竹、方竹等。毛環(huán)方竹是目前世界范圍內(nèi)僅在斗篷山發(fā)現(xiàn)的植物新種。它是目前世界上除斗篷山外其它地區(qū)尚未發(fā)現(xiàn)的植物。海拔1900米的斗篷山天池,是目前國(guó)內(nèi)繼長(zhǎng)白山和天山發(fā)現(xiàn)的又一高山極頂天池。

  喝“客泉”,觀“千滴淚”,賞“鎮(zhèn)山石”,拍攝壺口瀑布,沿河谷左旁,也就是整個(gè)風(fēng)景區(qū)西端的便道拾級(jí)而上,在“馬腰峽谷”間穿行。踏上在其他地方現(xiàn)已基本絕跡,而這里為數(shù)不少且姿態(tài)各異的跳蹬(北方人將它叫作碇埠),拍攝了倒映于水中那韻味別致的竹木、藤蔓,又跨上小木橋觀賞橋下正在游弋、嬉戲、顏色各異的螃蟹和魚蝦,心中不由自主地發(fā)出感嘆:也許這就是風(fēng)光旖旎的'斗篷山對(duì)“清澈見底”的一個(gè)最好的解釋吧。穿過枝影婆娑的毛環(huán)方竹林,步入藤樹交織的林間小道,目睹和觸摸了遮天避日的參天古樹,再往上走就看見了懸掛于上一巖的“彩虹瀑布”。該瀑布的上沿與下端地表的落差約40米,寬度近20米,盡管已經(jīng)進(jìn)入深秋枯水的季節(jié),那瀑布仍然一簾飛掛,宛如一幅縹緲的蔓紗。在陽光的照射下,憑借肉眼就可觀其飛泉底部一段悅目的七色彩虹,不難想像,進(jìn)入春夏時(shí)節(jié)這個(gè)瀑布的宏偉、壯觀與七色彩虹的絢麗多姿。

  山巒上浩瀚的林海,河谷里清澈的泉水,河面上造型各異的橋涵與眾多自然景觀渾然一體、相映成趣,構(gòu)成了斗篷山蔚為壯觀、旖旎的自然風(fēng)光。

優(yōu)美的寫景作文 篇7

  如今,已經(jīng)是秋天了,經(jīng)歷了生、死的葉子最終,還是落了下來,不再是綠的發(fā)黃,容光煥發(fā)。它們順著風(fēng)的節(jié)奏,在空中形成了一個(gè)個(gè)完美的弧,飄揚(yáng)的落了下來,與河流一起浪跡天涯………。

  清晨,太陽還沒有醒,谷中彌漫這一層青色的透明的霧,沁人心脾。偶爾,峽谷中傳來一聲聲鳥鳴,清脆而明凈,兩岸是連綿青山,群峰真像屏障一樣,江面曲折平緩,仿佛似一個(gè)正在睡夢(mèng)中的孩子。

  午后的陽光迷漫在峽谷中,這時(shí)的河流已經(jīng)變成了一個(gè)頑皮的孩子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,景色十分壯觀,只見它仿佛要吻上藍(lán)天,奔騰不息,猶如擎天玉柱,震耳欲聾,氣勢(shì)磅礴,猶如青龍山海般的激烈,又似一條迂回曲折的畫廊般的.嫻靜……

  霧漸漸籠罩了整個(gè)峽谷,江面上還映照著最后一縷陽光,奔騰了一天的“孩子”終于累了,此時(shí),它似一位冰清玉潔的少女,依偎在山的懷抱下,顯得格外寧靜,是在難以相信剛才她還是那樣的峭壁激流。如果此時(shí)來一場(chǎng)陣雨,似乎就能讓人像仙女那樣云作衫,雨作裙般的輕紗飄蕩了,幽靜而空蒙。最后一縷陽光在水面上慢慢消逝,漸漸地、漸漸地一絲皎潔的光輝投向了水面,夜的香氣來了,它織成了一個(gè)個(gè)輕柔的網(wǎng),鋪天蓋地的撒了下來,水中閃爍著銀光,波紋蕩動(dòng)著想要蓋住月光,月光卻不緊不慢的照耀著波紋…。。

  一縷朝陽又有一次浮上了水面,谷中的清晨來了……

優(yōu)美的寫景作文 篇8

  “和我在成都的街頭走一走,直到所有的燈都熄滅了也不停留……”一首《成都》唱響了全國(guó)上下,也勾起了我的無限回憶。曾經(jīng),我常常孤身漫步于那條小街;曾經(jīng),我常常在那感受著平凡的生活;曾經(jīng),我們還生活在那無拘無束、鄰里相親的世界里。如今,伴著環(huán)境的改變與世俗的淡漠,那些曾經(jīng)已漸漸遠(yuǎn)去……

  那條街無名無姓,人們不曾為之提名,卻家喻戶曉。它常常被人稱之為“步行街”、“散步街”、“漫步街”等……總之,沒有一個(gè)固定的名字。街上曾經(jīng)很熱鬧:路雖不寬闊,但在喧鬧人聲的襯托下,顯得興旺又樂活;小路兩旁的玩具攤,那是孩子們的樂土;家家戶戶門前的小店鋪,充滿了各式各樣的物品。每到夜幕時(shí)分,原本不寬的`小街霎時(shí)成為了城市的焦點(diǎn)。

  小街上無時(shí)無刻不發(fā)生著有趣的事情。什么張三的店鋪被貼上了畫條,什么李四的門面被小孩子亂畫。東邊路口是小朋友們聚集處,沒有課業(yè)負(fù)擔(dān)的他們?cè)谀莾河淇斓耐嫠。那時(shí)沒有什么智能手機(jī),與孩子們相伴的是沙包,皮球。小街上也隨時(shí)上映著溫情的畫面:遲緩慢行的老人總有熱心人上前攙扶,哭泣無措的小孩總有好心人安撫照顧……一幅幅暖人的畫面為小街增添著愛與溫暖。

  每次寫完作業(yè)后,我都會(huì)約著好友上街去玩:去小商店買東西,去街旁邊的籃球場(chǎng)打籃球,去街盡頭的小公園里玩捉迷藏,去街上一起無憂無慮地滑滑板。童年里,那一切美好的回憶都附在這熱鬧的小街上。那時(shí)的天很藍(lán),云很輕,陽光祥和,照在臉上很暖和,生活很簡(jiǎn)單……

  今天,當(dāng)我再次走過那條街,一切早已改變:曾經(jīng)的小賣部已然變成了一個(gè)大型購物中心,小街兩旁的小屋早已變成高聳的大樓,窄小的路變得寬闊,孩子們的樂土被修成了停車場(chǎng),路旁赫然標(biāo)識(shí)著“孩童不許在此玩!薄质羞是繁華,但人心不再依舊。

  天空似乎也不再藍(lán),而是常常被陰霾所遮擋;風(fēng)兒帶來的不再是清爽,而是灰塵;高新技術(shù)的引入,方便了生活,卻使人們變得懶散。如今,回想起曾經(jīng)的那條街,心中滿是難忘與不舍。那些煙火的日常與樸素的熱鬧似乎已經(jīng)隨著社會(huì)的進(jìn)步而消失,而我,總在微風(fēng)吹過時(shí)將它想起。

  我們常常懷念過去的日子,不是因?yàn)槟嵌稳兆颖痊F(xiàn)在的要美好,而是因?yàn)槟菚r(shí)的我們?nèi)绱饲酀c美好、幸福而單純。我們有理由去憧憬更燦爛的未來,但我們更有理由去銘記那條街帶給我們的那些樸實(shí)與溫馨。

  熱鬧與樸實(shí),平凡與幸福。曾經(jīng)屬于小街的風(fēng)景,曾經(jīng)屬于我們的回憶,在走過那條街時(shí),漸漸遠(yuǎn)去;愿你我心中,永存那平淡的難忘的舊影。

  (指導(dǎo)老師:彭玲)

  評(píng)語:你我生命里都會(huì)有這么一條街:霓虹淡淡,月影淺淺,在日落后的休憩時(shí)分,和親人,和朋友,平常走著,感受著日子里的家常氣氛。總以為要有些歲月,才會(huì)懂得消逝的貴與珍。未曾想,卻在小作者的筆下,感受到這種柔軟與微溫。美好的景如天上的虹,我們張開了手,卻只擁抱住風(fēng)。幸好,還有文字這樣常伴身邊的友人,代我們記錄,帶我們保存。因它,我們可以淺醉一生。

優(yōu)美的寫景作文 篇9

  1、太陽透過榆樹的密密層層的葉子,把陽光的圓影照射在地上。夏末秋初的南風(fēng)刮來了新的麥子的香氣和蒿草的氣息。北滿的夏末秋初是漂亮的季節(jié),這是全年最好的日子。天氣不涼,也不頂熱,地里還有些青色,人也不太忙。

  2、四月中的細(xì)雨。忽晴忽落,把空氣洗得怪清涼的。嫩樹葉兒依然很小,可是處處有些綠意。含羞的春陽只輕輕的,從薄云里探出一些柔和的光線,地上的人影,樹影都顯得很微淡的。野桃花開得最早,淡淡的粉色在風(fēng)雨里擺動(dòng),好像媚弱的小村女,打扮得簡(jiǎn)單而秀美。

  3、海濤拍擊巖石和沙灘的聲音永無休止地喧響著。幾乎像一條白線似的浪花從遠(yuǎn)處奔騰而來,猛碰到岸邊,發(fā)出富有韻律的激濺的聲音,然后迸著泡沫,消失在沙石之間。后面一排浪花又緊接著追逐上來

  4、天氣是醉人的溫暖,恰好是櫻花落盡的時(shí)季。細(xì)沙的行人道上滿是狼藉的粉色花片,有些便沾掛在平鋪的碧草上。幾樹梨花還點(diǎn)綴著嫩白的殘瓣。北面與西面小山上全罩著淡藍(lán)色的衣校,小燕子來回在林中穿跳。在這里正是一年好景的殘春,到處有媚麗的光景使人流連。

  5、沿路的景物真不壞,江南的仲夏,原是一副天上樂園的景色。一路上沒有一塊荒土,都是綠的稻,綠的樹,綠的桑林。偶然見些池塘,也都有粗大的荷葉與細(xì)小的菱葉浮泛在水面。

  6、雨,姍姍來遲。豆大的水滴,像逃難的災(zāi)民急匆匆地跳到了荷葉上,濺起了大大小小的水花,很有節(jié)奏地彈出一首又一首優(yōu)美動(dòng)聽的小曲,這是多么地讓人陶醉,陷入到無限遐想中。我和爸爸媽媽躲在屋檐下,觀賞著雨中的好風(fēng)景。

  7、不知什么時(shí)候,身穿黑袍的云姑娘,用它那寬大的手臂,籠罩著湛藍(lán)的天空。閃電發(fā)出了一陣陣震耳欲聾的吼叫,它那天生的金嗓子,雄渾的男高音是多么有氣勢(shì),讓人膽顫心驚。正在開始一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的交響曲。

  8、春雨無聲無息地來到了人間,悄悄地給予雨水給些饑渴的花草樹木,讓花草樹木們愉快地吮吸著甘露,我隨著雨絲的腳步來到天湖廣場(chǎng)。沿途,我把頭伸出了窗外,看見路兩旁都是石廠,真不愧是“云浮石鄉(xiāng)”。

  9、楓樹林中,秋風(fēng)一吹,楓葉“嘩啦啦”的作響。那一片片,一簇簇,一團(tuán)團(tuán)的楓葉看上去多么可愛,火紅火紅的如晚霞,紅的熱烈,紅的瀟灑。不禁讓人想起“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。忽然一片楓葉落到了我的身上,我撿起這片楓葉,它就像紅瑪瑙般鮮明,應(yīng)該是經(jīng)歷了秋陽的熏染,秋風(fēng)的吹拂吧!

  10、漸漸的,雨聲越來越小,雨點(diǎn)變成“淅淅瀝瀝”的了。天空漸漸明朗起來。雨停了,碧空如洗,幾朵淡淡的白云在空中飄浮。藍(lán)天白云相互映襯,就像藍(lán)色錦緞上的白色的大花。樹葉被雨滋潤(rùn)了,變得更青翠了,小草又重新站了起來。人們的臉上充滿了笑容!

  11、上學(xué)的路上,我看到太陽公公露出了笑臉,綻放出溫暖的光芒;微風(fēng)一吹,黃中帶綠的樹葉們便離開大樹母親,在空中無憂無慮地翩翩起舞;草坪上鋪了一層薄薄的霜,在陽光下閃閃發(fā)光,像鋪滿了耀眼的鉆石;校門口,同學(xué)們一邊走,一邊說說笑笑,都十分開心……美,就在我們身邊。

  12、往前走,是一個(gè)巨大的湖,多么迷人。我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過天湖這樣的水。天湖的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);天湖的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;天湖的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕無疵的翡翠。湖中央有個(gè)“龍珠島”。龍珠島有許多稀奇古怪的石頭。我走上山頂?shù)耐ぷ,往下看,真讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。

  13、夏叔叔走了,秋阿姨忙著給樹木換上了漂亮華麗的金裝。登高望去,樹林猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掠過,樹葉紛紛掉下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔。地上滿是樹葉,像鋪了一層厚厚的金毯。

  14、鄉(xiāng)下人家的屋前絕對(duì)有一個(gè)寬敞的小院,院里有高高的瓜架,院中還有高大筆直的榕樹。傍晚,人們就坐在樹下,吃起飯來。小院里可少不了一棵棵竹筍,春天一到,筍芽?jī)簜円积R探出頭來,生機(jī)勃勃。如果院里沒有花的點(diǎn)綴,那可就不美了,小花一枝枝立在那兒,五顏六色,給農(nóng)家的小院增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

  15、校園里,美溢滿了我們的眼睛。美,是同學(xué)彎腰撿起垃圾放進(jìn)垃圾桶;美,是教室里朗朗的讀書聲;美,是少先隊(duì)員向老師行一個(gè)隊(duì)禮或一聲問好;美,是操場(chǎng)上爽朗的笑聲;美,是同學(xué)們圍在一起探討難題;美,甚至是同學(xué)開的一個(gè)善意的玩笑……美,就在我身邊。

  16、校園中美麗的風(fēng)景數(shù)不勝數(shù),沒有同學(xué)們的小心呵護(hù),再美麗的風(fēng)景也會(huì)風(fēng)光不在啊。讓我們一起努力共同保護(hù)校園的美麗,讓這份永久的延續(xù)下去吧!

  17、在鄉(xiāng)村的邊緣上,一定會(huì)有大片大片的森林。森林中有各種各樣的樹木。松樹是最常見的了,它的枝干細(xì)細(xì)的,葉子密密的,不時(shí)還發(fā)出淡淡的清香。榕樹也是森林中的一員,它的枝干粗粗的,一片片葉子像一張張笑臉,不時(shí)向我們點(diǎn)頭微笑。要是森林,那準(zhǔn)少不了大葉樹了,它的葉片大而寬厚,像是一把扇子,不時(shí)給人帶來清涼。

  18、走在公園的大道上,可以發(fā)現(xiàn)許多樹的'葉子,已染上了秋的色彩,到處可以看到黃燦燦的樹葉。其中最引人注目的是那金黃金黃的銀杏樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如金色的海洋,微風(fēng)吹過,銀杏樹葉紛紛飄落,就像一只只美麗的蝴蝶,展開雙翅在空中飛舞。

  19、在我的印象里,有這樣一抹能夠讓我平靜,讓我沒有煩惱疲憊的色彩--薰衣草色。在這種既高雅又不失樸素的彩霞之中,常常讓我駐足癡望。我常常在幻想,假如我能夠在一片薰衣草花田里,坐在藤木秋千上。一邊喝著香醇的奶茶,一邊心平氣和的欣賞著這片花田。感受微風(fēng)拂過花田之后的清新香氣,體會(huì)大自然的神奇與奧秘……

  20、春天,樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,小草織成的草坪就像綠色的地毯一樣,各種各樣的小花十分迷人。池塘里的小金魚有紅色的金色的黑色的,其中金色的魚在太陽底下,像游動(dòng)著的瑰麗無比的金子。

  21、大地到處白茫茫的,像蓋上了一層厚厚的棉被。遠(yuǎn)處山峰重重疊疊的,蓋上一層皚皚白雪像大海卷起的滔天白浪。走進(jìn)雪地,用腳一踩,咯吱咯吱的響,軟綿綿的,像踩在席夢(mèng)思床上。雪落在草坪上像白兔絨毛毯子,落在草坪邊上的松樹上,像冬天贈(zèng)送給松樹的奶油蛋糕,又像是罰站的淘氣包。

  22、冬銀裝素裹的來了,既神奇又美麗。在回家的路上,雪悄悄的飄落在人間。雪飄時(shí),晶瑩的雪花猶如點(diǎn)點(diǎn)白梅,輕輕綻放在山川間,房檐上,枝頭間,大地上。雪變大了,好像那尊貴的白天鵝抖動(dòng)翅膀,潔白的羽毛在天空中翩翩起舞;又變大了,不知是誰搖了下天上的玉瓊花樹,潔白無瑕的花瓣從天而降,美麗極了!

  23、剛才還是艷陽高照萬里無云。眨眼間,天空就像是誰打翻了墨汁瓶,黑漆漆的。我正走在放學(xué)回家的一條幽徑的小路上。只見一陣大風(fēng)吹過,樹枝就像喝醉了酒的詩人,左右搖晃,樹葉隨風(fēng)飄蕩,像一個(gè)個(gè)小仙女在空中跳舞。

  24、那些花兒,雖然不如玫瑰花嬌艷,不如牡丹花華麗,也不如荷花般的出淤泥而不染,但它們卻以一份樸素淡雅,默默無聞的裝點(diǎn)著校園,為校園增添了靈動(dòng)的色彩;那些花兒雖不起眼可卻美麗:猶如燈籠一般的花朵兒,有含苞欲放的粉紅花骨朵兒,有如瓷娃娃般雪白的芳香的“花仙子”,它們?cè)跐?rùn)雨如酥的春天里爭(zhēng)芳斗妍,在烈日炎炎的夏天中挺直了腰桿,在金風(fēng)蕭瑟的秋天頑強(qiáng)綻放,在寒蟬凄切的冬天傲然挺立,構(gòu)成了我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

  25、歲月無痕,曾幾何時(shí),我們對(duì)新校園滿懷憧憬,一睹新校園的美麗風(fēng)光。轉(zhuǎn)眼間,我們已來到這座落于江濱公園旁的新校園一年了,那校園中的一切事物,無不讓我們深深愛戀……

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