【精華】優(yōu)秀寫景作文匯編七篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀寫景作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優(yōu)秀寫景作文 篇1

　　我家鄉(xiāng)的小河，一年四季都是美麗的！

　　溫暖的春天，村里的小樹抽出了嫩綠的枝條。河里的蝌蚪三個一群，兩個一伙。就像那貪玩的`小朋友，無憂無慮，多自在呀！

　　炎熱的夏天，我們到河里游泳、打水仗、有的還給同伴鬧癢癢，我們玩得真高興呀！

　　涼爽的秋天，樹葉漸漸的一片片飄落下來。這時節(jié)河里的魚特別多，我們同小伙伴們?nèi)メ烎~，釣上來好多活蹦亂跳的魚，那才開心呢！

　　寒冷的冬天，河面上積滿了厚厚的白雪。我們來到河面上滑雪、堆雪人、打水仗，笑聲傳遍了四面八方！

　　啊！我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河！

優(yōu)秀寫景作文 篇2

　　微風(fēng)拂過的春，是我期待的；瓜果飄香的秋，是我回味的；寒風(fēng)刺骨的冬，是我留戀的；那驕陽似火的夏，也曾使我有一些期待，回味，留戀。夏的腳步，悄悄的來了，那春與夏的交接之時——初夏。

　　初夏是美的，那是有別于艷陽春的另一種美。

　　初夏的風(fēng)不同。她不同于春風(fēng)那樣有感染力與生命力，也不同于秋風(fēng)那樣清涼，高遠(yuǎn)，冷靜。初夏的風(fēng)暖洋洋的，站在窗前，閉上眼睛，靜靜地細(xì)聽著夏風(fēng)的聲音，用心將它記下……傍晚時分，夏風(fēng)用最溫柔的聲音帶給大家最柔和的風(fēng)。給大家?guī)�來了清爽怡人的感受。初夏的雨不同，她不像春雨的柔弱，不似秋雨的涼爽，她給人留下獨(dú)特的記憶。天灰蒙蒙的，天空中緩緩飄落下了幾滴像珍珠一樣的雨滴，隨即，雨滴變大，又慢慢的'變小，初夏的雨是那樣別具一格。

　　初夏的云也詭形殊狀。云在萬里的高空上飄浮，是那么恣意。一會兒像飛奔的馬，霎時又幻作張牙舞爪的怪物，在天空上長大了血盆大口，想一口吞上好幾個行人似的，但人們似乎還沒察覺這可怕的“怪物”，還在享受著明媚的陽光，微微的細(xì)風(fēng)。一切是那么美好快了，快了。慢慢的，怪物的四肢隨著云的運(yùn)動分散開來，又重疊了，而這回，倒成了一頭歡快的鹿兒了，領(lǐng)著路人一路前進(jìn)。云，還是那么潔白；路，還是那么長遠(yuǎn)。

　　初夏是美的。她的風(fēng)，她的雨，她藍(lán)藍(lán)天空上的云都在歌頌她的美。

優(yōu)秀寫景作文 篇3

　　今天，天氣很陰，風(fēng)很大，大雨嘩嘩地下，時不時還炸一個響雷。

　　我在上學(xué)的路上，看到每一輛車都被雨水沖刷得干干凈凈，有黑的，有白的.，有紅的，還有褐色的。

　　我進(jìn)了學(xué)校，空氣十分清新，同學(xué)們臉上掛著甜美燦爛的笑容，每一次的課間，嘻嘻哈哈的笑聲不絕于耳，每一天都是這樣快樂，這樣活潑。

　　今天下午，天氣轉(zhuǎn)晴，天氣十分晴朗，我對天空露出了一個甜甜的笑容，我喜歡這種雨過天晴的天氣。

　　放學(xué)了，丁零零的鈴聲打響了，同學(xué)們又蹦又跳地跟隨老師放學(xué)，嘰嘰喳喳地互相交談，呵！同學(xué)們多么快樂，我們多么幸福��！

　　我愛我的學(xué)校，我更愛我的老師們！

優(yōu)秀寫景作文 篇4

　　是秋風(fēng)帶來了你，秋雨沐浴了你，秋陽溫暖了你。

　　你的丹鳳眼眨眨，暗示著秋風(fēng)該出發(fā)了。

　　秋風(fēng)路過原野，將你的金絲帶扣在原野那窮苦的腰上，破爛的布衫得到了升華，翻卷著。

　　你的靚影晃了晃，唱出了一曲豐收的歌謠，令麥苗們貓下的身子挺了起來，臉頰圓潤了起來，豐滿了起來，跳起了一首首富有大自然韻味的舞蹈。

　　你又將丹鳳唇閉上，纖纖玉手一舞，秋雨便讀懂了。雨滴歡快地降臨，奏響了人們心中沉睡已久的歡快，澆醒了心頭的激情，金蛇亂舞，是一個勁道十足的舞，秋雨前赴后繼，滋潤土地，如沙場上的戰(zhàn)士。

　　你笑了，笑得那么甜蜜，雙腿呈“十”字型，對秋陽點(diǎn)了點(diǎn)那嬌美的頭兒。

　　秋陽照耀，大地的寂靜被消滅了，喚醒了生命，抹去它們的.憂郁，將快樂注入。千萬光芒活躍著，飛旋著，滲透了所有的語言。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，渲染著大地，連空氣也被渲染了，急速奔跑著，穿越著，競爭著……讓水果綻放出成熟的香味，是秋陽義不容辭的使命吧！

　　望了望這滿園秋色，你笑了，笑得比什么時候都甜蜜。你又要沉睡了，睡吧，等冬、春、夏都過了，你又會醒來，繼續(xù)你的使命……

優(yōu)秀寫景作文 篇5

　　春、夏、秋、冬都是大自然的姐妹，我們的朋友。我們走進(jìn)四季：生機(jī)盎然的春，神采奕奕的夏，碩果累累的秋，孕育希望的冬。我們用心感受生命的活力和希望的力量，盡情陶冶著我們的情操。我們這最好的朋友——自然，無比慷慨的自然無時不刻給予我們饋贈。

　　冬霜

　　寒風(fēng)蕭瑟，江山大地銀裝素裹，分外妖嬈。孩童在草地上嬉戲著，歡笑聲中孩子們大汗淋漓，在寒冬中感受著不一樣的.溫暖。

　　菜市場內(nèi)。

　　“外婆，為什么今天菜市場里的青菜這么俏手，有好幾攤剛剛擺出就已經(jīng)賣完了？”

　　“傻孩子，你忘了今天老天爺下霜了？這霜一蓋，青菜在霜下發(fā)生變化，變得特別香、特別甜，越吃越覺得好吃！”外婆樂呵呵地摸了摸我的頭，隨手挑了一大把攤上的芥菜。

　　“有這么好吃的青菜，都得歸功于這美好的冬天！”外婆說到高興時，伸出手和冬用力地握手。

　　夏陽

　　夏日炎炎，花草樹木生機(jī)勃發(fā)，舒展身軀。少年或吃冰棍，或喝冰飲，或去游泳，在烈日中體會不一樣的冰爽。

　　水果攤前。

　　“叔叔，你這西瓜甜嗎？”我看著水果攤前比往年大許多的西瓜，一臉懷疑。

　　“甜！怎么不甜？今天夏天雨水沒有往年多了，天氣熱，光照強(qiáng)，西瓜也就長的又大又甜。”叔叔見我懷疑，隨手拿出一個西瓜，一刀下去，露出一片鮮紅。

　　“今年西瓜這么好，多虧了我們這愛幫忙的夏天��！”叔叔滿臉笑容，張開雙臂熱情擁抱夏。

　　春報

　　自然是我們的朋友，我們不會虧待友善的朋友！人們呼喊著，你看——春雨綿綿，小城里熱鬧非凡。植樹造林，疏通河道，整改工廠，規(guī)劃開發(fā)......

　　山青了，水綠了，天藍(lán)了，云白了。人們拉著這最好的朋友，手牽手向前大步邁進(jìn)。

優(yōu)秀寫景作文 篇6

　　“清明時節(jié)雨紛紛……”清明這天的夜晚果然下起了蒙蒙細(xì)雨，雨后的空氣是清新的，花草上的塵土都被沖洗干凈，能聞得見草的香味兒和花的香味兒，我發(fā)現(xiàn)樓下的大樹，在雨后也努力地長出小葉。

　　清明節(jié)是一個懷念逝去的親人的日子，許多人都以自己的.不同的方式思念他們，懷念他們。我們學(xué)校也組織了同學(xué)們?nèi)チ沂苛陥@掃墓，是讓我們都能記住那些為解放而犧牲的烈士們。

　　清明節(jié)不單單是祭祀，還可以踏青，郊游，放風(fēng)箏……小長假的第一天，我和幾個同學(xué)相約去了水上公園。公園里游人如織，杏花開了，雪白雪白的；桃花也開了，粉粉的，紅紅的；草地泛出綠色；樹上的葉子也都長出了嫩芽；最漂亮的就是湖邊的柳樹，隨風(fēng)搖擺，婀娜多姿。我們幾個在綠草上跑一跑，跑累了，就坐在湖邊的草地上，聊聊天，談?wù)勑�，這是多么美好愜意的事情��！

　　這個假期，阿姨帶我和弟弟還有姥姥去太平河邊玩。河邊也有很多人出來郊游，我還看到有人在地上挖野菜。在太平河公園的冀之光塔那邊，有很多賣風(fēng)箏的，天空中更是飛舞著各式各樣的風(fēng)箏。我和弟弟也拿著風(fēng)箏，跑來跑去，特別快樂！

　　據(jù)說，插柳也是清明節(jié)的一種習(xí)俗，俗話說：“清明不戴柳，紅顏成皓首”，也有“柳條青，雨蒙蒙；柳條干，晴了天”的說法，真是挺有意思的。

　　清明時節(jié)，不僅神圣、莊嚴(yán)，春天的氣息還讓我們的心輕舞飛揚(yáng)。我喜歡這個沉重與喜悅并存的季節(jié)。

優(yōu)秀寫景作文 篇7

　　夏天，粉了荷花，綠了荷葉�！�—題記

　　夏日正是荷花盛開之時，古有周敦頤獨(dú)愛荷，今有我亦愛荷。

　　待放

　　當(dāng)?shù)谝宦曄s鳴劃破天際，夏天也悄然而至，荷塘中又將迎來滿地盛開的荷花美景。瞧，池塘的一片綠葉中探出幾個含苞待放的花骨朵兒。有的已經(jīng)快要褪去綠衣；有的還裹著綠衣不肯綻放……

　　“魚戲蓮葉中，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北”，魚兒聽聞夏日的到來，早已按耐不住喜悅，跑來一睹為快。一條條魚兒在蓮葉間嬉戲捉迷藏，慶祝著夏日的到來，也歡愉著荷花的將要盛開。走了魚兒，迎來了風(fēng)。風(fēng)帶著夏日的燥熱，趕來吹動荷花花苞的綠衣。枝蔓隨著風(fēng)兒舞動，你聽見花骨朵兒的笑聲了嗎？它說它就要開放。視線集中到一只蜻蜓上，振動著翅膀，正欲去撲住它，它卻扭頭向塘中飛去。噢！原來它要去哪兒�。　靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭”。它也這么喜愛荷花啊，迫不及待地想要見荷花低聲細(xì)語地與荷花聊天呢！噓，不要打攪它們了。

　　盛開

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。荷葉碧綠如翡翠，鋪滿了整個荷塘，接到天邊的無窮碧葉中，盛開的荷花映著日邊的紅霞顯得別樣得紅。

　　荷花終于開了！

　　娉娉多姿的荷花正如古人所說那樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。看過荷塘底下的.骯臟淤泥，你根本想象你面前的荷花從淤泥中長出并且毫無可言之處。荷花用清水洗滌，卻使你無法用“妖艷”來形容它。它就似古代的君子一般，不受塵世骯臟環(huán)境的影響，依舊保持著自己最干凈最純真的本質(zhì)。荷，花之君子者也。

　　荷花香氣散入風(fēng)中，香遠(yuǎn)益清，比起濃郁的香水味，這荷花香不知要淡雅清新上好幾倍。須得細(xì)嗅便越發(fā)沁入心脾。為你驅(qū)走夏日惱人的煩悶，像是也在你心田上種下一株清麗可人的荷花。

　　又見魚兒在荷花中嬉戲，親身如此靠近荷花�？蓢@自己不是一條可在塘中嬉戲的魚兒，我也多么想近距離一睹荷花芳容。憶起前人說的“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”，荷花只可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀賞它的美麗，卻不可以輕蔑地玩弄它。這也正好似君子不可侵犯的道理。但也正是這樣才能在遠(yuǎn)處如此盛開，人不可輕易靠近玩弄。

　　映月

　　夜幕降下，月色撒在荷葉上，水波粼粼，亮閃閃的光。

　　風(fēng)中帶著白日少有的涼爽徐徐吹來，荷花們乘著風(fēng)兒跳著月光舞曲。皎潔月光比舞臺上的任何一種燈光都要夢幻美妙，荷塘就是舞臺。

　　月光下的荷花顯得如此嬌羞美麗。映著月光的荷花好似身著粉紅紗裙的可愛姑娘，對著月光跳上一曲最愛的舞蹈，也借著月光，訴說所有心情。月光憐憫，毫不憐惜地將所有光輝都為荷花披上。

　　漸漸地，風(fēng)不再吹拂，知了忘記了鳴叫，夏天的夜晚一片寧靜，只剩下荷花與月光交相輝映，也不知，是月光戀了荷花，還是荷花戀了月光，只覺此刻歲月靜好。

　　終于邂逅了朱自清筆下的荷塘月色。

　　雨打

　　“轟隆隆……”一聲驚雷，驅(qū)走了太陽，喚來了云雨。

　　“柳外輕雷池上雨，雨聲滴碎荷聲”。雨打夏荷，滴答聲里涼了夏日所有的燥熱。荷塘被雨打濕，放眼望去朦朦朧朧中遠(yuǎn)處荷花佳人依在，影影綽綽。荷花被風(fēng)吹得站立不穩(wěn)，眼看就要倒下，卻又萬幸地從新挺直過來。風(fēng)雨中顯得格外堅強(qiáng)，與它外表柔弱的外面不同，它也是可用“鏗鏘”二字抒寫的。

　　荷花粉紅衣裳被雨水淋濕了，嬌美之態(tài)雖不及雍容華貴的牡丹，不比婀娜多姿的水仙，卻有另一幅與眾不同的雨中夏荷圖，更有清麗可人之味。真可謂“翠蓋佳人臨水立，檀粉不勻香汗?jié)瘛薄?/p>

　　雨珠蹦跳著在碧葉上玩耍，一時滾在了一起，碧葉笑彎了腰，將它們一一送入荷塘中，與荷花們作伴，幾滴調(diào)皮的雨珠更是抓住碧葉不撒手，還招來更多的小伙伴。雨珠點(diǎn)綴著碧葉，一絲陽光偷偷透過云彩，閃爍著的雨珠更似晶瑩剔透的珍珠。忽然“一陣風(fēng)來碧浪翻，珍珠零落難收拾”，荷塘深處傳來一陣碧葉露珠的歡笑聲。

　　枯榭

　　夏風(fēng)逐漸被秋風(fēng)取代，荷塘失去了蟬鳴的歡愉，添了一縷蕭瑟。在夏天的最后日子里，荷花也漸漸枯榭了。往日里的魚兒們放慢了節(jié)奏，似是不愿打擾荷花們正要入眠的寂靜。

　　這里，那里，一朵朵荷花美麗的粉色舞衣被丑陋的黃色一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕，枝蔓也在悄無聲息地變得彎曲，一向美麗昂首的荷花一點(diǎn)一點(diǎn)地低下了頭。葉子緊緊包裹在了一起，像是女孩哭泣時捂住的雙手，它耷拉著頭。屏息凝神，你能聽見它在低聲抽泣，它也不愿離開。碧葉也卷起了裙邊，殘碎的葉面訴說著將至的離別。魚兒來與她道別，風(fēng)兒來與它告別。

　　秋風(fēng)吹來了，你聽見了嗎？我聽見它說：“孩子啊，花開花謝是必然之事，不必為此難過許久，夏天雖走了，可是來年的夏日依舊會來，到時的荷花會開得更美，它們現(xiàn)在只是累了，要去荷塘底下休息了，等來年，還會相見�！睋]手辭別秋風(fēng)，荷花們借著秋風(fēng)，舞起最后一曲生命之舞。

　　曲終人散，花謝了，“菡萏香銷翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間”�；▋簜儯瑏砟暝僖�。

　　……

　　我等待過，她的待放；

　　我震驚過，她的盛開；

　　我欣賞過，她的映日；

　　我感嘆過；她的雨打；

　　我悲傷過，她的枯榭。

　　夏日賞荷花，處處香氣飄。誤闖仙女宮，醉人知多少。

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