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描寫景物的小學作文
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的描寫景物的小學作文,歡迎大家分享。
描寫景物的小學作文1
我的家鄉(xiāng)很美,像在天堂!!
我的家鄉(xiāng)春天、秋天和冬天都非常非常美,聽我慢慢的講來。
我家只要一到春天,就會開出好多美麗的鮮花,紅的、白的、粉的、黃的、紫的,有紅玫瑰、玫瑰、蝴蝶蘭、蒲公英、喇叭花、牽;ā⒂夯ā ……
我家的秋天,落葉滿地,黃的看不出一點地面的顏色。家的`左邊,有一棵蘋果樹,是我3歲的時候和爸爸一起種的,F(xiàn)在,應該接蘋果了!!
還有我家的冬天,只要天氣預報說要下雪,我們家立刻就變成了“雪的海洋、白的世界!”隨后我就和兄弟姐妹們戴上手套,穿上大棉襖,出去打雪仗。
我的家鄉(xiāng)景色非常美麗,希望你們?nèi)ゼ毤氂^賞。
描寫景物的小學作文2
有人喜歡火熱的夏天,有人喜歡雪白的冬天,而我特別喜歡五彩繽紛的秋天。藍藍的天空中飄著一朵朵白云,有的像一只小綿羊,有的像一個棉花糖,還有的像一只可愛的小白兔······大雁成群結隊地往南方飛去,有時候排成“人”字形,有時候排成“一”字形。
秋天的陽光沒有夏天那么毒辣了,照在身上很溫暖。花園里景色怡人,爭奇斗艷的菊花紅的似火、黃的賽金、白的勝雪。一棵高大的桂花樹上,桂花米粒般大小,散發(fā)著淡淡的清香。果園里,紅彤彤的蘋果像小朋友的臉蛋;黃澄澄的梨像一個個黃色的小燈籠;大大的柿子像一個紅色的`東龍;黃澄澄的桔子可漂亮了啊!一串串葡萄像一串串紫色的水晶球。秋天把金色給了田野,看,稻田像金色的海洋,風一吹稻谷,稻谷彎下了腰好像在鞠躬。秋天真美。∥覑壑宀实那锾臁
描寫景物的小學作文3
午后,我去玩,我來到花園前,一年四季,周圍的灌木叢都長滿了紅玫瑰,非常美麗。
玫瑰已經(jīng)開了不少了,一朵挨著一朵。遠遠望去,像一片大紅色的地毯。有的玫瑰花的花瓣兒全展開了,里面露出嫩嫩的花蕊;有的才展開一兩片花瓣兒,還很嬌嫩,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要開花似的。
這么多的紅玫瑰花,一朵有一朵的姿態(tài),看看這一朵,很漂亮。看看那一朵,一樣很美。如果把眼前的.一叢玫瑰花看作一大幅畫,那畫家的本事兒可真棒!
我突然覺得一只蝴蝶好像是一朵玫瑰花,好像穿著鮮紅的衣裳,在陽光里飛,一陣微風吹來,他就翩翩起舞,鮮紅的衣裳隨著風舞動起來。不光只有一只,而是一群,好像一朵朵紅玫瑰在說悄悄話,你不讓我聽,我不讓你聽。
過了五分鐘后,我才記起美麗的紅玫瑰花兒在我眼前,噢!原來我是在看花兒呢!
描寫景物的小學作文4
當大地上出現(xiàn)一抹綠色時,就意味著春,已經(jīng)到來了。
今年的春天來得比往常要快一些,比往常的要強烈些。春風輕拂而來時,光禿禿的樹上,鋪滿枯草的草地上,便冒出來一點綠色。樹的嫩芽上,草地上的野花野草上,無不包含著溫和的春風,跳躍著春的影子,蘊含著無限春光。
風箏被春風托起,花兒隨著春風搖曳。在這被春風染綠的大地上,被春風灌滿的碧藍的天空上,都是春天的美麗畫卷;盛開的映山紅,嗡嗡叫的蜜蜂,都是春天醞釀了一年的杰作。在這萬物復蘇的季節(jié)里,誰能感受不到春的.存在?
鳥兒在藍天上快活的唱著春的歌,歌聲里充滿了對春的仰慕。萬物復蘇,鶯歌燕舞,。春光,溫暖,春風,演繹著這美麗的春天,演繹著這美麗的大自然!
描寫景物的小學作文5
遠遠望去,那平靜的湖面在烈日的照射下閃爍著銀白的亮光。在湖的中間,幾朵粉紅粉紅的花兒輕輕地漂浮在水面上。走近一看,原來是幾朵貪玩而忘記回家的荷花呀,她們有的急紅了臉,有的淚流滿面,還有的`站在那兒不知所措……旁邊兩條金黃色的小魚真是“無情”,竟還在那兒你追我逐,濺起一片片雪白的水花,好不快活!
一旁的樹木把湖染綠了,使得愛面子的太陽不甘示弱,把湖面的東邊照得閃閃發(fā)光,別有一番韻味。看到這兒,我不禁贊嘆道:“真美啊!”
描寫景物的小學作文6
春天來了,萬物蘇醒,小草在睡夢中醒來,探出可愛的頭尖,像給大地批上綠色的衣服,春風吹過,小草點著頭,好象在說:“這個春天真美呀!”
春姑娘害羞的來到人間,原來白色的冬天變成了五光十色的`春天。柳樹也開始長葉了,那葉子嫩嫩的,可愛極了,春風又吹過柳樹,它搖擺著柳枝。像是向人招手。湖面也融化了,靜靜的,像是一面鏡子,清澈見底,魚兒歡快的游著,春風再次吹過湖面,把魚兒又嚇跑了,過了一會兒,湖面平靜下來了。又見魚兒自由自在的游著。
小燕子唱著歌從南方飛回來了,在屋檐下建起了屬于自己的家園。
春天多美好呀!
描寫景物的小學作文7
在一個晴朗無云的日子里,我孤身一人攀山而上。凌晨,我站在山頂上,仰望碧空,等待那驚艷的一剎那。
漸漸地,那原本被夜幕籠罩的天空出現(xiàn)了微明。一顆顆啟明星逐漸變得蒼白無力,在淺淺的日光的照射下,膽怯的它們終于退卻了。隨著啟明星的消失,害羞的太陽射出了幾道耀眼的金光。我聚精會神地看著。只見那火紅火紅的太陽緩緩的從東方升起,將金色的光輝灑向四面八方。我不禁捂住了眼睛,擋住那刺眼的光芒?蛇^了一會,我又睜開了雙眼,我徹底被日出的魅力迷住了!太陽身旁的白云也漸漸變了顏色。從潔白過渡到桔紅,最后變成了片片紅的.晃眼的朝霞。太陽終于從地平線升上了壯闊無邊的天空之中,展現(xiàn)出她最美的一面。讓人們來迎接一個全新的清晨。
看完了日出,我走在下山的石板路上,靜靜地回憶著華美的日出。我沉醉其中,不能自拔。
描寫景物的小學作文8
我的家鄉(xiāng)在佛山,我家鄉(xiāng)有一個很美的地方名叫東方廣場,那里非常的寬闊。
東方廣場上有個特別的建筑物叫電子塔。
電子塔非常非常的高,里面有人在上班。
每當夜幕降臨,電子塔就絢麗多彩發(fā)出紅的光、黃的光、綠的光……。最特別的就是中間那個球狀的建筑物。球發(fā)出了一道道金光慢慢地轉動著。
這就是東方廣場上的電子塔。這就是我家鄉(xiāng)的電子塔,我家鄉(xiāng)一個美麗的地方。
那兒非常美麗,這就是我家鄉(xiāng)美麗的'電子塔。
還有一個地方也非常美麗就是佛山體育館,由三個球狀組成,體育館的四周都長滿了花花草草和樹木,體育館里面有人在打籃球、乒乓球、羽毛球……。這就是我家鄉(xiāng)的兩個景物,非常美麗的美景。
描寫景物的小學作文9
春天來了!萬物復蘇了,春天變得真美麗了!
小燕子飛回來了,它飛到樹上休息休息,它的顏色非常黑,還有剪刀似的尾巴。他們有的'在說:“春天真美麗啊!”它們還有的再說悄悄話。還有的小燕子在藍天中快樂地飛翔著。
蝴蝶和蜜蜂飛到花叢中,千姿百態(tài)的翩翩起舞。有黃蝴蝶,它穿的黃衣服閃閃發(fā)亮;紅蝴蝶,它穿的紅衣服如火一般。它們正在跳拉丁舞呢。
梨花像雪花一般,還像穿著雪白的公主裙。小野花金黃金黃的像金燦燦的小太陽落到了草叢里。百合花挨著一起就像說悄悄話呢!這三種花挨在一起,就像三個姐妹花一起曬著春天的陽光。
柳樹發(fā)芽了,柳條垂下來了落到了小河里,像一個小姑娘在洗頭發(fā)。
春天的景色真美啊!
描寫景物的小學作文10
夏季你是一年中酷暑難耐的季節(jié),讓人們走進大樹下、找陰涼的地方、躲進空調(diào)房納涼;
夏季你是莊稼一年中最茂盛生產(chǎn)的季節(jié),沒有你的存在,就沒有農(nóng)民伯伯秋天季節(jié)的豐收;
夏季你是荷花盛開的季節(jié),各色的荷花點綴出夏天更加的'溫馨與美麗;
夏季你有圓圓的露珠站在尖尖草尖上、臥躺在圓圓荷葉中央,太陽一出,草尖上露珠像珍珠一樣璀璨,荷葉中央露珠像翡翠一樣閃亮;
夏季你常常讓雷公公打噴嚏,風婆婆大怒,露出你夏姐姐的脾氣與眾不同;
夏季你帶來了長達兩個月的暑假,讓我們學生有個快樂充實的暑假生活,小記者們有時間實地去體驗各種活動,豐富和增長知識;
我喜歡春季萬物復蘇、秋季果實的豐收、冬季的白雪皚皚,但我更喜歡一個炎熱、植物茂盛生產(chǎn)、荷花盛開、千姿百態(tài)的露珠、風雨雷加的天氣、有暑假生活、有時間實地去體驗活動的季節(jié);
描寫景物的小學作文11
我跟隨著媽媽爸爸來到海邊,我和爸爸媽媽站在一塊大礁石上,等待著光耀燦爛的日出。
海風陣陣的吹,吹到我的臉上,有一絲絲的寒意。海鷗在海面上自由自在來回盤旋。突然,天空變紅了,一會兒,又變黃了,海面上泛出了紅里透黃,紅黃相間。一個紅彤彤的半邊形露出了海面,頓時,海面上泛著萬點金光。火紅火紅的太陽一下子,跳出海面,紅紅的太陽,像一個大火球,太陽的光芒四射,照在我的臉上,火辣辣的,亮得使我睜不開眼睛,亮得海面上就像是批上了一件金燦燦的`衣裳,亮得人們都不敢再看太陽了。
火紅的太陽,逐漸升上了空中,把陽光灑向了這兒的每一個人,把溫暖罩在了每一個人的身上。
大家不約而同得望著這個太陽,異口同聲地說:“日出可真美呀!看見了這美麗的日出,總算知道什么叫做美不勝收。萬紫千紅了!”
這時,我完全沉浸在這日出帶給我的喜悅中。
描寫景物的小學作文12
一幅充滿生機的綠色圖案映入我的眼簾:寬闊的馬路,高大的建筑,一切是那么美好。馬路之間有綠島,高樓后還有一片綠色,那片綠色被高樓環(huán)繞著,汽車有序停放在草坪邊。再看左邊,那是迪拜最大的中心公園,一條條小路縱橫交錯,綠樹成陰,鮮花遍地,公園的中心有一座巨大的噴泉,如果不巨大的'話,我在街頭怎么能看見呢?彎曲的馬路伸向前方,你瞧!這不是一望無際的大海嗎!馬路似乎和大海想通,城市的邊緣似乎鑲著藍綢子般的大海。高樓大廈,布滿城市,同時,綠樹成陰。
我徹底被震撼了:迪拜是從那么惡劣的環(huán)境變成了現(xiàn)在有著良好的人類生存環(huán)境。我們有許多良好的適宜樹種的泥土,有許多樹,為什么我居住城市的空氣一天比一天差,人類應該收手了,創(chuàng)造出一個更加美好的生存環(huán)境。
迪拜的街頭風光那么美好,大家是不是也應該向迪拜人民學習,創(chuàng)造出適合人類生存的美好環(huán)境。
描寫景物的小學作文13
來過金華的人都知道,婺州公園有兩頭金牛。漸漸,金牛成了金華的象征。
雙牛共有五米多長,除兩個白色的角外,其它全是金色,像天邊輝煌的圓月。兩尾巴一只中間呈“D”狀,一只緊和身體相連,好像真的'在斗牛一般。
清晨,老人們在金牛前晨練,一看見那又美又神圣的金色,就精神抖擻,拿出百倍的精神。白天,孩子、游客紛紛在金牛前嬉戲、拍照。騎上金牛之背,體驗斗牛之樂;抓住之尾給它加油打勁,都是樂趣無窮。中午,吃飯的人坐在旁邊的椅子上,與金牛共進午餐。傍晚,天邊的落日照耀在牛背上,發(fā)出與霞光同樣的顏色,有一種獨特的風情。晚上,金牛的“金”依舊不退,路燈又使金牛變得金光閃閃——
晚上,人們都散了,只有金牛屹立在公園里,斗著、斗著,在黑暗中閃閃發(fā)光。
描寫景物的小學作文14
在一個天氣晴朗的夜晚,一片草地上金光閃閃,燈火通明。一年一度的森林聯(lián)歡會開始了。
“首先表演的是青蛙!敝鞒秩搜嘧有〗愦舐暤匦贾。青蛙高聲地唱著“呱呱呱、呱呱、呱呱呱呱呱……”隨著它唱完,震耳欲聾的掌聲一陣高過一陣。青蛙深深地躹躬道了謝,臺下的掌聲更熱烈了。
猴子媽媽變魔術是最精彩的節(jié)目。只見它抱著小猴子出場了,它右手拿著一根香蕉,手一晃,香蕉不見了。小猴子哇哇地大哭起來。正當大家想著那個香蕉哪去了的時候,猴子媽媽右手又一晃,變出了一大把香蕉,小猴哈哈哈哈地大笑起來了,大家也都笑了。
小羊“咩咩”地表演了雜技,公雞“喔喔”地朗讀著詩歌,蜜蜂“嗡嗡”地飛上舞臺跳起了歡快的`舞蹈,百靈烏唱起美妙的樂曲。每一個節(jié)目一結束,都是掌聲一片。
音樂會快結束時,突然“呼呼”地刮起風來,又傳來“轟隆隆”的雷聲,接著“嘩啦啦”地下起雨來。大家慌忙跑回了家,心里都在回味那美妙的森林聯(lián)歡會。
描寫景物的小學作文15
西湖的美景令所有人沉醉。
“上有天堂,下有蘇杭”西湖就位于擁有這這樣稱號的杭州。西湖一年四季風景各異,魅力獨具。西湖湖中有島,島中有湖,很有東方美學的風格。西湖由于地質(zhì)方面的`原因,湖水不像其他的湖泊那樣清澈透明,而是半透明,水光瀲滟,山色空蒙,猶如仙境。正如蘇軾所說“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜。”
斷橋殘雪是西湖十景之一,也是最著名的,以冬雪時遠觀橋面若隱若現(xiàn)于湖面而著稱。每當瑞雪初霽,斷橋的石拱橋面無遮無攔,在陽光下冰雪消融,依稀可辨的石橋身若隱若現(xiàn),而涵洞中的白雪奕奕生光,與橋面灰褐形成反差,遠遠望去,似斷非斷,所以稱為斷橋。
三潭印月建于乾隆初年,豎立在西湖的磚塔高2·4米。
西湖十景分別是斷橋殘雪、花港觀魚、雷峰夕照、柳浪聞鶯、南屏晚鐘、平湖秋月、曲院風荷、三潭印月、雙峰插云、蘇堤春曉、西湖柳桃。
西湖,是杭州人民的驕傲。
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