- 相關(guān)推薦
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文（精選55篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)生寫風(fēng)景的作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 1
星期六的早晨我就來到郊外找春天，還哼著“春天在哪里呀，春天在哪里……”的歌曲。
我走到了一片離公路不遠(yuǎn)的一處風(fēng)景很美的地方。微風(fēng)吹來，我看見春天在樹梢上向我招手，柳樹的枝條上扎著一個(gè)個(gè)小小的`綠綠的蝴蝶結(jié)，真像一個(gè)美麗的小姑娘，桃花也綻開了她那粉嘟嘟的笑臉。紫薇花也漲紅了臉，在一旁的冬青樹也變得更加嫩綠嫩綠的了。走到一片草地上，看見一棵棵小草從大地媽媽的懷抱悄悄地探出腦袋來，看了看外面的世界，又眨了眨水靈靈的小眼睛，這時(shí)旁邊的野花被小草驚醒了，她們伸了一下懶腰，揉了揉眼睛，還綻出美麗的笑容，春在草地上。
來到小河邊，河水清澈見底，一對(duì)對(duì)小魚在小河中玩耍，一會(huì)兒游過去，一會(huì)兒散藏在巖石后，一會(huì)兒又集合在一起。小鴨子在河面上嬉戲，有的把頭伸進(jìn)水里，有的不停地叫著，還有的在河面上一動(dòng)不動(dòng)，像一只只小木船飄浮在水面。小蜜蜂在花叢中翩翩起舞，河邊的柳樹在不停地梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，春在小河邊。��！我愛郊外的美景，更愛給大地萬物帶來勃勃生機(jī)的春天。
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 2
讀著歐陽修的《秋色賦》，念著名詩(shī)《沁元春。長(zhǎng)沙》不禁讓我想到一個(gè)問題：秋天是什么顏色的呢？出去走走，不就知道了嗎？
步入公園，看到一片火紅的楓林，每一簇都那么可愛，那么充滿活力，就象早晨剛初升的太陽，散發(fā)著光和熱，讓我不禁想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”哦，秋天是紅色的。
一片一片的落葉落在地上，鋪成了一條金色的“黃金路”。踩在上面不時(shí)發(fā)出“咯嘎”的聲音，讓人感到那么舒服，好象踩在棉毯上，沒有多余的一片樹葉，每一片都是黃金葉，令人回味無窮。哦，秋天是金色的。
走著走著，不覺有東西掉在臉上，這才知道，下雨了。秋天的雨沒有春雨的陰冷，沒有夏雨的狂暴。它象一位溫情的母親，輕輕的撫摸著自己的兒女。秋雨洗刷過的天空，是那么藍(lán)。哦，秋天是藍(lán)色的。
雨中漫步，我看到了白色的菊花，它們熱情的.怒放著，帶著露珠的芳香，帶著嬌嫩的身姿，在雨中美麗的開放。哦，秋天是白色的。
走出公園，那秋天的彩色仍然令我回味無窮，美麗的秋天！彩色的秋天！
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 3
秋天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)榍锾斓纳史浅Ｃ匀�，能給人美的享受。
秋天是紅色的。一到秋天，香山里的楓樹就會(huì)脫去滿身的綠裝，換上紅色的衣服。在遠(yuǎn)處看，一片片的紅葉把香山裝扮得像位待嫁的新娘，美麗極了。如果是爬到山頂再向下看，整座山都好似被紅色的顏料潑過一般，紅得那樣厚重，那樣濃烈。
秋天是黃色的。有時(shí)我走在林蔭路上，秋風(fēng)會(huì)撫摸著我的面龐，跟我打招呼。不時(shí)，會(huì)有金黃的`落葉從樹上飄下來，宛如許多蝴蝶在翩翩起舞。落葉為林蔭路鋪上了一塊金黃色的地毯，我踩上去會(huì)聽到沙沙的聲響，那是秋姑娘為我演奏的秋之曲。如果說葉子是報(bào)春的使者，那這里的葉子便是迎秋的頑童，它們趁著涼風(fēng)為我們送來秋的訊息，繼而又歡快地投向大地母親的懷抱。
秋天是綠色的。秋姑娘舞動(dòng)著她的大梳子，梳去了柳樹的葉子，梳去了楊樹的葉子，梳去了梧桐的葉子，也梳去了……但是，如果你多留心的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)松柏的葉子依然是那樣蒼翠，在秋風(fēng)中微微揮動(dòng)手臂，仿佛是在練修身養(yǎng)性的太極拳。
秋天是……
這就是秋天，色彩斑斕的秋天。我愛秋天，我愛色彩斑斕的秋天。
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 4
我的家鄉(xiāng)安陽是華夏文化的發(fā)祥地，坐落在廣闊平坦的中原大地上，她人杰地靈、物產(chǎn)豐富，是我們祖祖輩輩生長(zhǎng)的地方。
春天，萬物復(fù)蘇，到處鳥語花香。洹河兩岸的柳樹長(zhǎng)出許多嫩葉，像是用碧玉打扮成的一樣。古城里的老槐樹上開滿了一嘟嚕一嘟嚕雪白的槐花，微風(fēng)吹拂，那甜甜的香氣就四處飄散開來，好聞極了。孩子們放學(xué)后，忙著在這飄散著清香的春風(fēng)中放飛起各式各樣美麗的風(fēng)箏。
夏天的安陽，天氣特別炎熱，狗熱得直吐舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上叫著：“知了——知了——！”。洹園池塘里的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花從這些大圓盤之間冒出來，在微風(fēng)中翩翩起舞，爭(zhēng)奇斗艷。
秋天來了，家鄉(xiāng)的田野里一片金黃。一陣微風(fēng)吹過，四野涌動(dòng)起金色的波浪，農(nóng)民伯伯臉上掛著豐收的.喜悅�？矗∫笮姹Ｗo(hù)區(qū)里的楓葉也紅了，像是一團(tuán)團(tuán)火焰，又像是從天邊落下的彩霞。
冬天來了，大雪紛飛，三角湖的水面結(jié)成了冰，站在古城墻上放眼望去，北面的文峰塔變成了一座用銀子裝扮成的寶塔，整座安陽城成了一個(gè)銀妝素裏的世界，分外美麗！
我愛家鄉(xiāng)的四季，我愛美麗的安陽城。
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 5
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天又邁著輕盈的步伐向我們走來。金色的秋天果實(shí)累累，各種各樣的樹葉把秋天打扮得更加美麗。
我來到校園里，輕輕地拾起一片樹葉，咦，這不是秋天的“主角”――銀杏葉嗎？我接著就仔細(xì)地觀察著。這片銀杏葉穿著一件淡綠色的外套，像一把綠色的扇子。全身滑溜溜的，摸上去十分舒服，葉脈又細(xì)又多。我用手指甲在葉片上劃了劃，葉片上就立刻出現(xiàn)了明顯的痕跡，多像一個(gè)弱不禁風(fēng)的小姑娘��！它的身軀又細(xì)又長(zhǎng)，好像一個(gè)跳芭蕾的舞蹈演員。我輕輕地聞一聞，一種來自大自然的清香撲鼻而來。一陣秋風(fēng)吹來一片片銀杏葉就翩然落下，像飛入凡間的仙子，如蝴蝶翩翩起舞，似小鳥自由飛翔。
銀杏葉是秋天的“主角”，那么樟樹葉就可以說是秋天的“配角”了。我撿起一片落到地上的樟樹葉。只見這片樟樹葉火紅火紅的，摸上去凹凸不平。長(zhǎng)長(zhǎng)的葉脈清晰可見，薄薄的葉片又大又飽滿，它的葉柄又粗又短的'。上前聞一聞，一股濃郁的芳香撲鼻而來。
秋天，是一個(gè)絢麗多彩的季節(jié)。有豐收的莊稼，有香甜的水果，還有我喜愛的樹葉。
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 6
近了，近了，隨著車窗外樹木飛快地后移，更近了。那不正是我們向往已久的蘇州獅子林嗎？
一進(jìn)獅子林，一叢叢綠樹，一彎彎湖水，一座座假山石，一個(gè)個(gè)涼亭，給人以清新、美麗的感覺。
我們走過石橋，便來到一個(gè)古色古香的亭子，觀賞美麗的湖光景色。湖水綠極了，就像一塊無瑕的翡翠，綠樹倒映在湖里，簡(jiǎn)直分不清哪個(gè)是綠樹，哪個(gè)是湖水。如果你再留意一看，接近你的視線的是鱗光閃閃，像千萬條銀魚在游動(dòng)，而遠(yuǎn)處平展如鏡，沒有一點(diǎn)纖塵，沒有一根游絲的侵?jǐn)_。湖面的中央浮著幾朵棗紅色的睡蓮，露出幾塊疊石。
離開湖，我們又來到了“假山石”。假山石里，一群群孩子在歡快的玩耍。山石多么奇妙：有的像一座座埃及金字塔；有的像活蹦亂跳的`兔子；有的像肚子裝滿鬼點(diǎn)子的狐貍……假山石后面有一排排婀娜多姿少女般的綠樹。
我一邊游覽一邊想：獅子林真像一幅中國(guó)山水畫。
當(dāng)我戀戀不舍地走出門口時(shí)，我情不自禁回頭望了望這幅風(fēng)景如畫的獅子林，多么想再次投入她的懷抱！
再見了，蘇州獅子林！
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 7
雨過天晴，一道七色的彩虹在天空，池塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人。
這么大的池塘幾乎看不到池水。荷葉、荷花滿池都是。荷葉又大又圓，有的像撐開的雨傘；有的像反戴著的帽子；還有的像又大又寬的托盤。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來滾去流連忘返。經(jīng)過陽光的'照射，顯得光彩奪目。透過荷葉的縫隙，一根根又細(xì)又大的荷莖托著荷花露出水面。瞧，這朵正在盛開的荷花，粉紅的花托著黃色的花蕊，美麗極了！那一朵朵美麗的荷花，有的像亭亭玉立的少女；有的像桃紅色的焰火……幾只可愛的蜻蜓飛來飛去，好像在說：“荷花姐姐，你們朵朵都是花仙子！”水中的魚兒自由自在地游來游去。時(shí)而跳出水面，輕輕的劃過一道銀色的弧線；時(shí)而在水中你追我趕，好像在說：“荷花姐姐，我們真愿意生活在你們身邊�！�
看著看著，我想起了荷花的好處：秋季荷花凋謝后，留下綠色的花托，結(jié)著蓮蓬，里面有許多蓮子，它們是極好的營(yíng)養(yǎng)品。荷花生在污泥中卻冰清玉潔，她那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我愛西湖！更愛西湖美麗的荷花！
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 8
今天早晨起床后，天氣異常得冷，我趴到窗戶上仔細(xì)一看原來是下雪了。我的心情一下子激動(dòng)起來，啊！盼了一冬天，終于盼到下雪了。
“下雪了，下雪了！”伴隨著同學(xué)們的一聲聲驚喜的歡呼，晶瑩的雪片兒飄飄悠悠地落下來了。起初下的是晶瑩的雪粒兒，就像有一位仙人在拋灑潔白的'砂糖；不一會(huì)兒，雪粒兒變成了鵝毛大雪，像柳絮一樣在空中飛舞，輕飄飄，慢悠悠地往下落。這雪像玉片銀屑，像柳絮，像小花兒。紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了一扇通天扯地的白色紗簾。透過紗簾望去，那遠(yuǎn)處的大廈如瓊樓玉宇，若隱若現(xiàn)，好像在霧中，又好像在云里，簡(jiǎn)直如仙境一般。
漸漸地，雪悄無聲息地停了。放眼望去，滿目都是一片潔白。各種各樣的樹上都開滿了銀色的花朵，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”呀！這是今年的第一場(chǎng)雪，來得真及時(shí)呀！我走在銀白色的土地上，積雪很深，腳下還不時(shí)發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。
多么美麗的一幅雪景圖��！這恐怕連最好的畫家也無法描繪。我愛這場(chǎng)春雪。
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 9
陽光明媚的下午，我走在公園的小道上，忽然眼前一亮。
只見前方樹叢中有一片牽�；�，粉的、紫的、紅的，五顏六色；牽�；ǖ幕ㄈ锸前咨�，小小的，十分可愛。它們有的縮在樹蔭下，有的站在陽光下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，如同一群風(fēng)格各異的小姑娘，有羞澀的少女，也有大方自信的`小姑娘。小草也已像春姑娘一般唱著歡快的歌鉆了出來，給大地鋪上了一層綠毯。
再往前走去，看到了一條小河。河邊的楊柳亭亭玉立，枯枯的柳枝也已長(zhǎng)出了綠色的小芽?jī)�，宛如綠色的小光點(diǎn)，又像碧綠的小精靈，調(diào)皮地跳來跳去。河中有幾條小魚，時(shí)不時(shí)會(huì)探頭吐幾個(gè)小泡泡。微風(fēng)吹過，柳枝輕輕搖擺起來，密密的柳枝如同少女的長(zhǎng)發(fā)，令人心曠神怡。
在這美麗的風(fēng)景里，我漸漸沉醉其中。
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 10
一個(gè)鳥語花香的春天，有一絲絲的毛毛雨，一滴滴晶瑩剔透的雨點(diǎn)兒打在地上，跳起來一大堆水花。一點(diǎn)兒聲音都沒有，正如杜牧所說的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！币粯�。
過會(huì)兒，雨停了。鳥兒正式叫了，公雞正式打鳴了，就連塘邊的青蛙也應(yīng)聲唱歌。人們開啟了新的一天，到處濕漉漉的，田野里有牛在耕地，有農(nóng)民伯伯在播種。我卻在竹林中漫步，尋找隱藏的春。
猛得抬起腳，地上有個(gè)小小的筍探出了頭，又猛得抬起頭，頭頂竹枝上站著一只小鳥，春來了。
走出樹林，來到菜地里。小草也長(zhǎng)岀了嫩芽，有個(gè)農(nóng)民伯伯過來，彎下腰毫不留情的把草拔了，我心碎了，為何要把美好的'生命給斷了呢？眼神一轉(zhuǎn)，地上岀來了許多菜苗，春來了。
這一下子令人恍惚，多少鮮活的小生命到春日還是鉆了岀來，正如“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笔篱g有多少這樣堅(jiān)強(qiáng)的小生命�。�
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 11
宏村是個(gè)安靜美麗的村莊，特別是漂亮的月沼池，彎彎的石拱橋，灰色的徽式建筑，你們想跟著我看一看嗎？
一進(jìn)門，往前方看去，便會(huì)看見一座高高的像山峰的石拱橋，側(cè)面看像一把彎彎的弓箭。看到這里，我便情不自禁地走了上去，在石拱橋上俯瞰荷塘，里面的花會(huì)朝你微笑，仿佛在對(duì)你說：“宏村，歡迎你！”
再往南走去，映入眼簾的是月沼池。白天，太陽把光射進(jìn)月沼池，月沼池變成了一個(gè)金黃的大雞蛋。街旁的房子倒映在池中就像一幅畫。晚上，月光灑在月沼池上，天上與地上形成兩輪月亮，都分不清誰是誰的影子！
往北走，幾米就到了歷史悠久的.徽式建筑旁邊。徽式建筑不高，只有2-3層，它與普通房子的顏色不同，是灰色的，顯得很古老，此刻真想換一套古裝翩翩起舞！
除了這些地方，還有讓人眼花繚亂的小店鋪、潺潺流淌的小河……
宏村就像一位美麗動(dòng)人的小姑娘！
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 12
這一天，我緩緩走上陽臺(tái)。并不是因?yàn)槲蚁胪祽校俏蚁肟纯窗頃r(shí)的風(fēng)景——到底有多迷人？
我向遠(yuǎn)方望去。只見那如仙女編織的云朵，飄來飄去。猶如一位少女在空中起舞，她的裙擺也因此舞動(dòng)著。當(dāng)云朵擋住太陽時(shí)，陽光把自己的顏色“送”給了云朵，讓潔白的它變得更加耀眼。周圍發(fā)射出的光芒，不會(huì)讓雙目感到不適，反而好像會(huì)讓人感受到一種前所未有過的力量。
我把目光稍微放近點(diǎn)看。成群的鳥兒忽快忽慢地在天空飛翔。但是它們又快速地飛向了一座石屋上。這時(shí)，我才開始注意到石屋。哇！原來它也是那么讓人陶醉。從我這面觀看，石屋是通體烏黑�？墒桥赃叄袔卓脴�，它也是跟房子一樣的顏色。不一樣的是，它們身后的晚霞，徹底帶動(dòng)了并不美麗的石屋和樹木。它們?nèi)诤显谝黄鹗嵌嗝吹暮椭C，多么的`讓人情不自禁地贊賞它。
這一畫面，像極了一幅不用黑汁勾勒邊框的國(guó)畫。它讓人感覺無比地舒服，像在夢(mèng)里一般。我愛你，這如同世外桃源的風(fēng)景。
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 13
水養(yǎng)人，水潔，則人杰；山筑城，山盈，則地靈，看家鄉(xiāng)，山清水秀，人才輩出，豈不為美，豈不衛(wèi)圣。
故鄉(xiāng)的山，雖沒有名山大川的巍峨，但也蘊(yùn)涵著江南特有的秀氣。山上青翠挺拔的是松樹，郁郁蔥蔥的是竹林。在風(fēng)和日麗的日子里，走進(jìn)這綿綿延延的大山，快樂的小鳥替你引路，幽香的`野花為你提神。抬頭望望茂密的樹冠，用力吸一口清新的空氣，站在山頂大聲地和群風(fēng)交流······一切的一切，是那么使人心曠神怡，流連忘返。
故鄉(xiāng)的湖，湖水藍(lán)藍(lán)的，真靜啊！靜得讓你看不出它在流動(dòng)，輕風(fēng)一吹，層層水浪，猶如起了皺的裙副，均勻地平鋪在湖面上，藍(lán)藍(lán)的湖水映著雪白的云，鼓起的浪花吻著流云的倩影，明極了，亮極了。這云，這水，這天，這浪，和著柔柔的微風(fēng)，好一派優(yōu)美的景致。
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 14
陽春三月，田野蘇醒了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是被綠色的顏料染過似的。
遠(yuǎn)處的山更像是穿上了一件翠綠色的衣裳，帶著濃濃的春天的氣息。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，所有的樹都連在一起，微風(fēng)吹來，樹葉輕輕浮動(dòng)，真像是一片綠色的波浪在海面上翻涌。櫻桃花開出粉紅的花，有的才開出兩三片花瓣，有的全部花瓣都展開了，露出美麗的笑臉，有的還是花骨朵，像是快要開放了，努力的想把小臉露出來，看看這美麗的'春天。一陣微風(fēng)拂過，櫻桃花漫天飛舞，粉紅的花瓣在空中輕輕舞動(dòng)，一陣陣花香在隨之飄散，吸引了游人駐足觀賞。
田野里碧綠碧綠的，小草已經(jīng)鉆出地面，各種各樣的野花野草數(shù)不勝數(shù)，給春天增添了許多美麗的景色。河邊的楊柳樹已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，柳條又細(xì)又長(zhǎng)，向下垂著，這不禁讓我想起,”碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”這句古人贊美楊柳的句子來。
河里的水歡快的流淌著，好像在笑著說“春天來了，春天來了”。是呀，春天終于回來了！
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 15
有的人喜歡家鄉(xiāng)的花草樹木，有的人喜歡家鄉(xiāng)的山，但我最喜歡的是家鄉(xiāng)的小溪。
春天，小溪解凍了，從近處聽，就能聽見小溪“嘩嘩嘩”的聲音，燕子從南方飛回來，從小溪上方掠過，小魚在水里歡快地游動(dòng)。
夏天，小溪就變熱鬧了，有許許多多的.人在小溪邊釣魚，有的人運(yùn)氣可好了，一條完了又一條，有的人運(yùn)氣一點(diǎn)也不好，等了半天也沒有一條魚上鉤，孩子們撿起腳下的石頭，往小溪里投，就會(huì)濺起一朵朵水花。
秋天，小溪旁邊的幾棵大樹落下了金黃的葉子，看起來就像一條條小船在大海中游動(dòng)，小魚一直在水里不上來，大概是上面太冷了吧。
冬天，小溪結(jié)了冰，冰凍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，但有些調(diào)皮的孩子，幾個(gè)人抬一個(gè)大石頭，投到了冰上，看小魚們?cè)诙斓纳睢?/p>
我愛家鄉(xiāng)的小溪，更愛小溪的一年四季。
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 16
暑假，我去到了新疆的五彩灘。一到五彩灘，各種顏色的石頭映入眼簾。走在石頭上，會(huì)發(fā)出石頭相碰撞的聲音。再細(xì)看，石頭上有形狀不一的花紋，像一道道歲月的皺紋。石頭分別有：白色、土黃色、紅色、灰色和粉色這五種顏色。最常見的是土黃色，最稀少的便是粉色了。
再往前走，欣賞一下懸崖邊海的風(fēng)景，夕陽西下，一個(gè)大火球從天而降，真可謂：“半江火紅半江藍(lán)”。
再回到石頭，只看見一枚草莓圣代般的石頭在我腳邊。再看看，一顆極像玉的'石頭在它身旁。五彩灘的石頭，說美不美，說不美又美，只能用非同一般來形容。
仰望天空，白云被夕陽染紅了，像是被守護(hù)邊疆的戰(zhàn)士們的鮮血染紅的。云朵形狀各異，有像海一般廣闊的；有像石頭一樣圓潤(rùn)的；還有像人的模樣的！
來到新疆，使我收獲最大的就是五彩灘了，收獲很多：照片、石頭、夕陽……但收獲最大的卻是——我發(fā)現(xiàn)了，這個(gè)世界有多么美麗、美好！
我愛祖國(guó)，更愛新疆的五彩灘！
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 17
陽光照射在窗外的樹葉上，反射出一點(diǎn)刺眼的光。偶爾有一點(diǎn)風(fēng)從樹梢吹來，整個(gè)樹梢都會(huì)動(dòng)起來，散落在樹上的斑點(diǎn)也會(huì)閃爍，仿佛陽光照射在水面上。
看著窗外的.風(fēng)景，我不禁想起了這件事。從我看，你可以看到一簇簇的樹，非常有效率。有些建筑被包裹在里面，只有屋頂暴露在外。我希望屋頂是尖的。只是這個(gè)建了一個(gè)高樓。
我很生氣，所以不喜歡這個(gè)景觀里的高樓。它就像一把錘子，粉碎了我們的想象。
窗外的風(fēng)景很簡(jiǎn)單，每天抬頭就能看到。
當(dāng)太陽不太亮?xí)r，天空將是藍(lán)色的，云將看起來很軟。偶爾仰望藍(lán)天白云，也會(huì)有無限的聯(lián)想。當(dāng)我坐在窗前做作業(yè)時(shí)，我也能看到日落。紅色長(zhǎng)時(shí)間浸潤(rùn)藍(lán)色，整個(gè)天空長(zhǎng)時(shí)間變紅。
看，窗外的風(fēng)景好豐富。我希望有一個(gè)夢(mèng)想的窗口，讓我看到夢(mèng)想的世界。
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 18
國(guó)慶一放假，爸媽就帶著我去無錫游玩。
爸媽說好了帶著我爬山。奇怪的是，到了那兒，爸爸沒讓我下車，而是開著汽車上山，只開了十分鐘就到了山頂。我們下了車，上了樓梯，到了觀景臺(tái)，我們看到了幾乎整個(gè)無錫，那里的山峰特別大，爸爸還幫我拍了幾張照片。
接著，我們又來到了海底世界，我們首先看了3D電影，戴上眼鏡看電影里的'一切事物就像真的一樣，時(shí)不時(shí)還下雨。然后又去看了海底動(dòng)物，有：海豚、海龜、水母……看完了小魚，我們看了一場(chǎng)表演，只見潛水員抱著一條鯊魚在水里游呢。最后，我們還看了一場(chǎng)海豹表演，我看到了海豹接圈，海豹一躍就能接一個(gè)圈，水花都給濺出來了。還有海豹頂球，頂球的時(shí)候一跳就有一大堆水花。
美麗的無錫真是有趣極了！
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 19
每個(gè)人心中都會(huì)有最美的風(fēng)景。也許是雄偉的長(zhǎng)城，也許是氣勢(shì)磅礴的黃果樹瀑布，但我認(rèn)為心中最美的風(fēng)景，便是我和媽媽的歡笑聲。
早晨起來，天空白茫茫的，向外望去，無數(shù)個(gè)雪寶寶落在地面上，給大地爺爺蓋上了雪白的棉被；大樹穿上了雪白的輕紗，房屋個(gè)個(gè)都像白雪公主的房子；小溪的河面上結(jié)了厚厚的冰，雪花像小精靈紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞著，在天空中展示著自己的舞姿……
我穿著漂亮的毛皮大衣，戴上帽子和媽媽出去玩雪。到了外面，我忍不住在雪地里歡快地跳起舞，躺在冰冷的雪地打滾，做出了許許多多奇特的造型。我和媽媽在歡快地打雪仗，我們的歡笑聲像這漫天大雪把整個(gè)城市覆蓋了，仿佛也遮住了所有的`煩惱，在那一瞬間所有的不開心都像雪球一樣拋出了九霄云外。我和媽媽活在了一幅很美的畫卷里！
其實(shí)，有許多溫馨的畫面就在我們身邊，最美的風(fēng)景可以在眼里，更重要的是在心中。
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 20
你們見過田園美麗的景色嗎？你們看過田園的豐收景象嗎？今天就隨我去田園看看吧！
陽春三月，農(nóng)民伯伯開始把秧苗插下去。春天，細(xì)雨綿綿，秧苗貪婪的吸吮著春天的甘露。它們舒展著嫩綠的葉子，在雨霧中歡笑著。日子一天天過去了，秧苗抽出了幾條狹小細(xì)長(zhǎng)的葉子，葉柄輕輕的裹在莖上，漸漸的抽出了幾支稻穗，開出雪白的稻花。
清爽的秋風(fēng)吹來，一望無際的稻田像大海一樣，泛起波濤，麥浪翻滾，從這一端傳到那一端。沉甸甸的谷穗像害羞的小姑娘，靦腆地低著頭，輕輕地?fù)u來擺去。打谷場(chǎng)上金燦燦的谷子堆積如山，到處一片豐收在望的.景象。田埂上，一對(duì)對(duì)男女農(nóng)民扛著鋤頭，挎著籃子，拉著小車，披著摟摟晚霞踏上歸途。那小車?yán)镅b滿了一袋袋白花花的大米，他們正準(zhǔn)備明天趕早市哩！
啊！多么美麗的田園風(fēng)光！每年，田野里都五谷豐登，稻香醉人。每年的莊稼蔬菜都肥嫩碩大，瓜香四溢。我愛美麗的田園。
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 21
“春天無聲的小溪涓涓細(xì)流，樹蔭照水愛晴柔。小河又尖又尖，已經(jīng)倒立了。”風(fēng)景如畫的一幕，這是楊萬里的夏天，雖然家鄉(xiāng)的夏天如他所描述的那樣美好，但卻別有一番風(fēng)味。
“智利歌：智利川，陰山下，天如籠蓋四野，天蒼野，風(fēng)吹草見牛羊�！边@個(gè)《敕勒歌》是我的家鄉(xiāng)。我很自豪能住在背陰的山下。連綿起伏的陰山就像一張綠色的地毯，陰山下的綠色草原一望無際。草原的角落里有一片奇怪的石林。它們獨(dú)特的姿態(tài)也是草原上獨(dú)特的景觀。
還有成群的牛羊，還有色彩斑斕、生機(jī)勃勃的駿馬。
一群紫紅色的馬在草原上飛奔，然后
大膽，那么灑脫，這也是我們內(nèi)蒙人的`情懷，遠(yuǎn)處的白羊，如果不仔細(xì)看，還以為是地上盛開的白花。
這是家鄉(xiāng)特有的風(fēng)景，也是我心目中最美的夏日風(fēng)景。
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 22
我的家鄉(xiāng)在淳樸的淳安，那里樹木茂盛，景色十分宜人。
村前，有一條清澈見底的小河，河里游著許多活潑機(jī)靈的.小魚兒，河面上有一群鶯歌燕舞的小燕子站在電線桿上，讓我想起了鄭振鐸，寫的《燕子》中有一句話：幾對(duì)燕子飛倦了,落在電線上.藍(lán)藍(lán)的天空,電桿之間連著幾痕細(xì)線,多么像五線譜�。『鋈�，一陣風(fēng)吹來，荷花、蘆葦都開始跳起歡樂的舞蹈，河水嘩嘩地拍著掌，鼓勵(lì)它們繼續(xù)跳舞。河旁邊還有一大堆奇形怪狀的小石頭呢！
村后，有一座高大巍峨的大山，山上樹木郁郁蔥蔥的，有山核桃樹，有樺樹，還有長(zhǎng)桃子的桃樹。大山上還有許多野果子，有野核桃，有婆婆丁，還有野真子。大山上的花兒最鮮艷，最漂亮！有香氣撲鼻的白蘭花，有不畏嚴(yán)寒的梅花，還有粉紅色的桃花。
這就是我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 23
長(zhǎng)城是中國(guó)各族人民的血汗，是中國(guó)古代文明的杰作，“世界七大奇跡”之一，是人類文明在太空中唯一可以看到的產(chǎn)物。長(zhǎng)城建于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，歷時(shí)2000多年�！俺悄闩篱L(zhǎng)城，否則你不是英雄�！比ツ甓�，我和哥哥在爸爸阿姨的帶領(lǐng)下游覽了北京的長(zhǎng)城，成了“英雄”。
當(dāng)我來到長(zhǎng)城腳下時(shí)，我抬頭看到一條龍?jiān)谏嚼矧暄�。真是“龍見首不見尾”！我迫不及待地想把我哥哥拉到灰龍那里。我們興沖沖地爬進(jìn)了一個(gè)小方屋，挺寬敞的。有二十個(gè)人站在里面，上面有許多小窗戶。爸爸說這是烽火臺(tái)，古代士兵用來傳遞情報(bào)的。我們繼續(xù)往前走，到了第二個(gè)烽火臺(tái)的時(shí)候，已經(jīng)上氣不接下氣了。阿姨讓我們休息一下。站在烽火臺(tái)上往下看，只見滿山綠樹，在寒冬的寒風(fēng)中依然翠綠。抬頭一看，天空是藍(lán)色的，空中飄著幾朵白云。多么美麗壯麗的畫面啊！
爸爸說長(zhǎng)城是古代為了抵御外敵侵略而修建的`。是守護(hù)祖國(guó)邊疆的巨龍，是中華民族的驕傲。我愛長(zhǎng)城！
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 24
每個(gè)人都有坐車的時(shí)候，而在坐車的時(shí)候，可以談天說地，而我非常喜歡在周六、周日的時(shí)候，因?yàn)榘职謺?huì)駕著，他的旋風(fēng)車，我們就會(huì)像愛講話的小雞，一直吱吱喳喳。
當(dāng)我上車的時(shí)候，我都喜歡坐在窗戶旁，因?yàn)榭梢孕蕾p到美麗的風(fēng)景，有時(shí)候雨過天晴的'天空，好像一座美麗的天橋，真是美麗極了，有時(shí)候我也會(huì)在車上聽音樂，音樂配著風(fēng)景真是享受。
有時(shí)爸爸開到山路的時(shí)候，路都凹凸不平，講話都一直停頓，超好笑！有時(shí)候被爸媽嘮叨時(shí)，我就會(huì)安靜地沉默起來，如果天氣好的時(shí)候，我們也會(huì)帶著東西出去吃東西。
我喜歡坐車時(shí)光，因?yàn)槠綍r(shí)周一到周五很難能跟，家人很難在一起，所以我很把握這一段時(shí)光，這段時(shí)光好像讓家人在一起的時(shí)光。
當(dāng)我坐在車上的時(shí)候，我看到的車外風(fēng)景有：白云、小鳥、小花……等，它們好像一直在聊天，而河流好像在唱歌，而大樹好像是一個(gè)公寓，讓許多小鳥住進(jìn)去。
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 25
我國(guó)南部的云南，有很多少數(shù)民族，那里風(fēng)景優(yōu)美，所以她還有“彩云之南”的美稱。
說起云南，大家一定會(huì)想起舉世聞名的玉龍雪山。這座壯觀的雪山全年覆蓋著積雪，仿佛一位圣潔的姑娘，美麗極了！
最奇怪的.要數(shù)大小石林了！石林里有千姿百態(tài)的怪石，而且都是天然的哦！它們有的像美麗的阿詩(shī)瑪，有的像活潑的小兔子，有的像機(jī)靈的小松鼠，有的像小老鼠在吃香腸……真是太神奇了！
云南還是個(gè)有著濃郁民族風(fēng)情的地方。走在大街上，隨時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)穿著各族鮮艷服裝的人，有白族的，有納西族的，有苗族的……走進(jìn)飯館，里面的食品，不管是點(diǎn)心還是菜肴都充滿當(dāng)?shù)孛褡逄厣�，就連內(nèi)部的裝飾也具有民族風(fēng)情。
云南不但風(fēng)景優(yōu)美，而且有著濃郁的民族風(fēng)情，真是個(gè)美麗的地方！
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 26
故鄉(xiāng)的田野，要數(shù)清晨時(shí)分最美。漫步在田間小路上，腳下踩著松軟舒服的泥土，看著小草身上晶瑩剔透的露珠，說不上名的可愛小花羞答答的臉，仿佛置身于仙境之中。綠油油的莊稼之中，有著農(nóng)人忙碌的身影，溫暖的`陽光灑在這些忙碌的身影上，灑在綠油油的莊稼上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一幅金黃色的油畫。田野上，有著嬉戲的孩童，相互追逐，在清晨溫暖的陽光中自由的奔跑著，為有些寂寞的清晨增添了一點(diǎn)活潑的味道。
故鄉(xiāng)的夜晚
夜幕降臨，寂靜籠罩了故鄉(xiāng)。褪下了白日的喧囂，故鄉(xiāng)陷入了睡夢(mèng)之中。漆黑的夜空中，懸掛著一輪明月，皎潔的月光柔和的灑在屋頂?shù)姆客呱希盟粕裨捁适轮猩裣删幼〉牡钐�，泛著圣潔的光輝。草叢之中，幾只螢火蟲打著燈籠在巡邏。柔和的月光和著草叢中的點(diǎn)點(diǎn)熒光，為這美麗的村莊增添了安靜祥和的氣息。
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 27
今天爸爸起的很早，看到外面在下雪。他連忙叫我:“胡穎，快起來，看——下雪了”。
我也不急著穿衣服，就穿著棉襖下了床，扒在窗戶上，看著一片片白色的雪花輕輕飄落。我迫不及待地跳進(jìn)雪里，享受足夠的樂趣。但是爸爸就是不讓我停雪后出去玩。
爸爸媽媽上班的時(shí)候，雪還沒停，我就悄悄打開門，和幾個(gè)孩子在我們家院子里堆雪人。孩子們一個(gè)接一個(gè)地在雪地里快樂地奔跑。是的，這是我這個(gè)年齡的孩子第一次看到這么大的雪。他們既新奇又興奮。他們搬雪堆雪人，堆雪人的同時(shí)，還打雪仗。
堆完雪人后，我們跑到對(duì)面的.河岸，站在高處眺望遠(yuǎn)方。我被大自然的魔力驚呆了。房子是白色的，田野和群山都是白色的。甚至河岸上散落的房屋也被白雪覆蓋，十分整潔，清爽，令人耳目一新。
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 28
清晨，一縷陽光從我的窗簾縫兒里照射進(jìn)來，映在了我毛絨絨的被子上，我朝窗外望去……
窗外，陽光十分耀眼。在陽光的照耀下，一切都是那么柔和，充滿活力。我坐起身來，曬著太陽，看著窗外，門口那條不寬不窄的路上，偶爾有汽車駛過；路的兩旁種著些小花小草，也有三三兩兩的行人，邊走邊聊著家常；有時(shí)要會(huì)有小貓小狗跑過，它們是那樣活潑。我把窗戶開得大了一些，溫柔的春風(fēng)輕輕吹過我的臉頰，真是悠閑舒適。
窗外，天很藍(lán)，太陽在白云之間跟我玩躲貓貓呢！突然變了天，下起了雨，我趕緊關(guān)上了窗；可沒過幾分鐘，太陽公公就又跑出來了。呵！這多變的天氣！于是我又打開窗，窗外的.蒙蒙水汽中，風(fēng)推著云朵在慢慢地散步，紅磚黑瓦、小路、行人……一切都顯得那么和諧。
這就是窗外的美景。
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 29
隨著一年一度的清明節(jié)的到來，清明節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祖節(jié)日。祭拜祖先，悼念死去的親人是一種活動(dòng)。這一天，奶奶給爺爺準(zhǔn)備了東西，奶奶和爺爺早早的去上墳，叔叔開車，我們很快就到了山上。我們先去了爺爺奶奶的墳前，在上面放了花，燒了一些紙錢。然后我們?nèi)チ藸敔數(shù)哪�，不遠(yuǎn)。我們把爺爺最喜歡的煙酒拿出來放在爺爺?shù)哪骨�，燒了一些紙錢給爺爺，表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福！并在心里默默為他們祈禱，希望他們能像我們?cè)诮烫昧硪贿呉粯涌鞓返厣睢?/p>
突然，爺爺去世四年了。爺爺因病去世，走的.時(shí)候還很小。依稀記得小時(shí)候和爺爺一起玩的一些照片，心里不由得又想又難過。
一天的掃墓就這樣結(jié)束了。在這個(gè)特殊的日子里，我體會(huì)到了生命的珍貴。
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 30
秋天是一個(gè)美麗的世界。它有美麗的到來和甜美的氣味。讓我們?nèi)ミ@個(gè)美麗的世界。
秋天還沒到，就下了一場(chǎng)“秋雨”，什么都染了。你看，它把棉花染成白色，毛茸茸的，多可愛�。∧憧�，它也給蘋果紅，紅得像姑娘的臉；它把紅綠交給青棗，成熟前不一樣。成熟前是綠色，成熟后變成紅綠。而且成熟后比以前更甜！它把紫色賦予了薰衣草，你看，紫色的.薰衣草就像紫色的海洋，美麗的薰衣草在秋雨中頻頻點(diǎn)頭…
秋雨停了，秋天到了，太陽出來了�？矗O果悄悄地打開綠葉。秋雨女孩正在田野里散步。紅高粱看到秋雨姑娘再看自己的時(shí)候，羞愧得把自己遮起來。飯看見秋雨姑娘，彎下腰，像是作揖！
看，成熟的青棗真甜，連秋雨姑娘都來嘗了！紅蘋果果也很香，秋雨少女都被這香味給勾了！
秋天是一幅風(fēng)景。美麗的秋天有各種各樣的顏色和氣味.
秋天的風(fēng)景真的很美！
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 31
風(fēng)景是人們觀看和玩耍的好地方。但在我看來，風(fēng)景不是高大的阿里山，不是浩瀚雄偉的長(zhǎng)江黃河，不是雄偉的宮殿，不是金光閃閃的皇家園林。我認(rèn)為最美麗的'風(fēng)景應(yīng)該是每個(gè)人每天都看到的母親的微笑。
每當(dāng)我遇到事情沮喪的時(shí)候，媽媽總是出現(xiàn)在我面前，微笑著對(duì)我說:歡歡，你遇到事情總是這樣。你必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。俗話說，世上無難事。只要勇敢面對(duì)，實(shí)事求是一定會(huì)成功。這一刻，母親的微笑給了我面對(duì)失敗的無限力量。
當(dāng)我一次又一次成功時(shí)，媽媽會(huì)笑著對(duì)我說:你不能驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我會(huì)自信的點(diǎn)頭，表示以后會(huì)更加努力。
雖然我媽媽不是名人，但她教會(huì)了我很多。從懵懂的孩子到懂事的孩子，媽媽的笑是最好的風(fēng)景。
媽媽平凡可親的笑容，是我心中最美的風(fēng)景。
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 32
我們班有一位同學(xué)，他有著兩顆黑葡萄似的眼睛，水汪汪的，顯得炯炯有神，還有頭烏黑的頭發(fā)。
一天上課，老師說：“壞人來了，我就要逃跑�！笨墒牵l知他聽了以后說：“淘寶？我爸爸經(jīng)常在淘寶上買東西，為什么壞人來了我就要淘寶？”老師聽了哭笑不地的說：“不是淘寶，而是逃跑�！彼犃四樢幌戮图t了，低頭往下看，好像在找一個(gè)地洞要鉆下去呢。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。
還有一次，老師教我們一個(gè)新的符號(hào)“破折號(hào)”，他聽了撓了撓頭說：“破頭套？破頭套是什么東西，我怎么不知道，難道是頭套破了？”同學(xué)們聽了笑的已經(jīng)前俯后仰了，有的`笑疼了肚皮，甚至還跑到了地上，打滾呢。
大家知道他是誰嗎？悄悄告訴你，他就是我們班大名鼎鼎的“搞笑大王”趙謙。
有了他，我們班天天笑聲不斷，他是我們班必不可少的風(fēng)景。
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 33
秋天，秋姑娘來到了果園、學(xué)校、田野...每一個(gè)地方都有它的影子。來，我們一起看看她去哪了。
秋姑娘來到了果園，他的一身金黃色的衣服，照耀著大地，梨子看到了貴客的到來，都呆的長(zhǎng)出了麻子;蘋果看到秋姑娘，不好意思的漲紅了臉;栗子看到它們滑稽的`樣子，笑破了肚子，露出了他的小肚皮，柿子黃黃的臉蛋，讓秋姑娘小聲的嘻嘻笑，葡萄一個(gè)個(gè)的擠在一起，說什么讓秋姑娘不知道的秘密。
秋姑娘“探索”完果園之后來到了農(nóng)田，玉米知道秋姑娘來了，穿上一件金衣裳，裂開嘴笑了。大豆也哈哈大笑，笑破了大肚皮。寶寶們一個(gè)個(gè)歡蹦亂跳的蹦到了地上。高粱把自己的頭發(fā)“點(diǎn)紅”照亮大地。西紅柿把自己的臉涂紅了，顯得自己非常漂亮。大雁排成“人”字形為求姑娘指路。
啊!我愛秋天的景色!
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 34
不知什么時(shí)候春姑娘悄悄的來了，用她的裙擺輕輕一揮，大地春風(fēng)拂面。她用她寬長(zhǎng)的衣袖輕輕一拂，大地萬物長(zhǎng)新芽。
今天，我到處探訪春姑娘的足跡。小河旁，冰雪融化，小溪發(fā)出歡快的歌聲，蹦蹦跳跳流向遠(yuǎn)方。光光禿禿的大樹上，長(zhǎng)出細(xì)細(xì)而嫩綠的小芽，大樹爺爺高興的不得了�；ㄆ郧鞍倩R放，原來枯萎的花復(fù)活了，花兒在微風(fēng)中搖曳。草原上，正可謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草從地下探出頭來。竹林里，春筍忍不住沖破土地，鉆出頭來，想一眼目睹，這個(gè)世界的風(fēng)采。這時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨，我站在一棵大樹下，清風(fēng)拂面，細(xì)雨一下，這個(gè)世界就成了一幅畫。
雨下過了，我慢慢走回家，一路上，小鳥嘰嘰喳喳的在講悄悄話，蝴蝶在林中翩翩起舞，溪水在歡快的'歌唱，小動(dòng)物在林中活動(dòng)。
漸漸夕陽親吻著西山，我卻還沉浸在春姑娘之中，知了頭在枝頭緩快的歌唱，我該回家了，再見。
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 35
寒冷的冬天終于走了，春天邁著輕盈的步伐來到了人間。
瞧，它調(diào)皮地吹著口哨，像魔法師般把花兒吹紅了，把大地的小草染綠了。披著黑色燕尾服的燕子們似乎聽見了春天的呼喚，成群結(jié)隊(duì)從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了，正忙碌地筑建自己的鳥巢。漫山遍野的.花兒吸引來一群可愛的小蜜蜂，它們圍繞著盛開的的野花辛勤地采著香甜的花蜜，一旁幾只色彩斑斕的花蝴蝶在花叢中跳著柔美而絢麗的舞蹈，一會(huì)兒在空中民間飛舞，一會(huì)兒靜靜地停在枝頭上。不遠(yuǎn)處有一處野果林，林中結(jié)滿了山竹果、青棗、蓮霧、枇杷，春風(fēng)拂過，零零散散落下一地熟透的果子。樹下路過的小刺猬靈機(jī)一動(dòng)，在地上打了幾個(gè)跟頭，望著自己身上刺滿的果實(shí)，這才心滿意足地走了，好聰明的小精靈……
一望無際的田野上，農(nóng)伯伯忙碌地勞作播種，他們播下的不僅僅是一粒粒種子，更是播下對(duì)未來的憧憬和希望。
好一個(gè)迷人的春景。
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 36
世上的風(fēng)景很多，而我卻獨(dú)獨(dú)喜歡那漫天飛舞的雪花。
冬日的清晨，睜眼向窗外一撇，雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落下來，如柳絮，似輕悠悠的鵝毛，像蒲公英的種子，無休止地飄著，仿佛一個(gè)個(gè)白色的淘氣小精靈在空中嬉鬧，一會(huì)兒，有化身為美麗的銀蝴蝶翩翩起舞。輕盈的`雪花在空中旋轉(zhuǎn)著，然后無聲地落在地上，化成無數(shù)顆轉(zhuǎn)石般的小水珠。
很快，窗外就變成了一個(gè)銀裝素裹、粉妝玉砌的世界了。挺拔的松柏上鋪滿了一粒粒珍珠般的雪籽兒，而柳樹的枯枝上蓋滿了一層軟綿綿的茸茸的雪末兒。潔白的雪花裝點(diǎn)了樹木，一顆顆樹仿佛是擦了粉底的婀娜多姿的少女。微風(fēng)拂過，搖曳著身軀和手臂，那雪籽兒、那雪末兒便從樹枝樹葉上飄落下來�？吹竭@兒，我不禁感嘆道：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開！”
雪還在無聲地下著，那潔白無瑕的雪花，成為冬日的一道風(fēng)景！
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 37
寒假，我們來到了廣袤無垠的千島湖，這里美麗的風(fēng)景立刻吸引了我的視線。
我們坐在游艇上放眼望去，群島星羅棋布。湖面上水波蕩漾，遠(yuǎn)處群山疊翠，湖水的藍(lán)和群山的綠融匯在一起，不禁令人聯(lián)想到白居易“春來江水綠如藍(lán)”詩(shī)句所描繪的美麗景色。
登上海拔最高的梅峰島后，“一覽眾山小”的體會(huì)油然而生。從頂峰極目遠(yuǎn)眺，三百多座島嶼盡收眼底，大島如山，小島如船。雖是冬天，但那郁郁蔥蔥的綠色卻毫不衰減，絕不遜色于夏天的那抹綠。不論大島小島，個(gè)個(gè)青翠欲滴。湖水仿佛也在群山的映襯下，變得更藍(lán)了。我不禁驚嘆：大自然的.鬼斧神工，造就了這美麗如畫的風(fēng)景，它是那么巧奪天工。
“西子三千個(gè)，群山已失高，峰巒成島嶼，平地卷波濤”，千島湖真是最美的風(fēng)景。
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 38
月亮漸漸落下，黑暗的天空有一絲絲明亮，太陽從山間升起，陽光撒在地面上，撒在草地上，撒在樓房上，撒在……
清晨，人們有的起床去上班，有的起床去上學(xué)，有的還在床上不愿起來，有的工作了一整夜才剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，人們的工作都步入了正軌。陽光幫人們?cè)鎏砹斯饷�，陽光幫人們�(cè)鎏砹藴嘏�。人們卻沒有在意太陽，因?yàn)榇蠹叶加X得太陽每天都在沒有什么稀奇的，殊不知今日的太陽以往日的.都要明亮許多。
到了中午，太陽越發(fā)的明亮，它想要人們注意到它。果不其然，起得較晚的攝影師注意到了它，從不同的角度拍攝并發(fā)布在網(wǎng)上。越來有越多的人注意到了太陽，作家為太陽寫了許多篇章，設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)了太陽的服裝和飾品，大學(xué)生把太陽寫進(jìn)了論文里，歌手們把太陽寫進(jìn)了歌詞里……漸漸地全世界都在討論太陽。
到了下午，太陽落下來了，人人都在紀(jì)念這一天，都說可能再也不會(huì)見到這么美的大陽了。
太陽很高興有這么多人注意到了它，它也很喜歡這一天。
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 39
在美麗的丹巴，有一條方圓知道數(shù)百英里的河流那就是美麗的大渡河。我來介紹一下美麗的大渡河。
大渡河由小金河、金川河和牦牛河匯合而成，故稱大渡河。
春天，如果你看看此刻大渡河的美景，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，大渡河旁邊的冰雪融化變成水，匯聚成一條小溪。周圍的花草樹木為大渡河形成了一個(gè)五彩繽紛的花壇，讓你想在河里游泳。
夏天，由于降雨量的增加，大渡河的水變得猛烈起來。河水沖走了房屋，毀壞了道路，連道路都被沖垮了。幾天后，當(dāng)水退去，變得清澈和涼爽。大渡河立即成為孩子們的`天堂。他們有的玩水，有的游泳，有的甚至雕刻坦克和城堡
秋天，去大渡河的孩子數(shù)量增加了。他們有說有笑，但很開心。
冬天，大渡河覆蓋著厚厚的一層冰。這時(shí)，大渡河立即成為鳥類的天堂。他們?cè)诒匣苡腥ぃ?/p>
這是我家鄉(xiāng)的大渡河。我愛家鄉(xiāng)的大渡河，更愛家鄉(xiāng)丹巴！
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 40
我抱著桂花樹使勁搖。桂花紛紛落下，就像春天風(fēng)中飛舞的蒲公英，緩緩落下；就像夏天帶點(diǎn)水的蜻蜓，輕盈地飄入水中；就像秋天的金葉，微風(fēng)吹過，蝴蝶緩緩飛舞；就像冬天無暇的雪花，紛紛落地。
桂花飄在我頭上，像給我戴了一頂金帽子；桂花在我脖子上飄來飄去，就像一群小精靈在和我嬉戲玩耍；桂花飄到周圍的地上，像地板上的金色地毯。“桂花像雨一樣飄落！多么甜美美麗的雨啊！”我嘆了口氣。
我是秋天里的一片葉子
我看著母樹上的大地爺爺，看到很多伙伴掉在大地頭上，變成一大片金色的'地毯，踩在上面，軟綿綿的。突然，一陣微風(fēng)吹過，我飄了下來。“哇！”我壓下的樹葉叫了一聲。我望向遠(yuǎn)方，啊！有一個(gè)果園。蘋果紅紅的，山楂晶瑩剔透，橘子和柿子擠在一起，爭(zhēng)著讓人摘。我又抬頭一看，又一片葉子掉了下來。好癢！我打了一個(gè)大噴嚏。
我喜歡秋天！
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 41
今天我們一家要去三門海邊玩，我感興得一直在跳我自編自演的“嘚瑟舞�！�
準(zhǔn)備好了東西以后，我們立即出發(fā)了，一路上有說有笑。眨眼間兩個(gè)小時(shí)過去了，我們也相應(yīng)得到了。一走下車，我就聞到了大山和海洋的'味道。
我立馬奔向了海灘，那里的沙子又濕又軟，如果一直踩在一個(gè)地方的沙子上，腳就會(huì)險(xiǎn)下去的。我一直在挖著一個(gè)大坑，把它稱作“水庫(kù)，”然后又用石頭把出口給堵住，把它稱作“水壩，”接著，我又挖了一條渠道，通往另一個(gè)“水庫(kù)。”挖好了這些東西，我已經(jīng)累得滿頭大汗，衣服都濕了，就像被雨淋過一樣，成了一只“落湯雞，”皮膚都被曬黑了少許。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間又流逝過去了，到了該回家的時(shí)候了，我只能戀戀不舍地離開了三門木勺沙灘。
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 42
春天來了，大地復(fù)蘇了人們把厚厚的棉衣甩了下來，小河里的冰融化了柳樹發(fā)芽了，那美麗的百花盛開的春天終于來了!
舒暢的春風(fēng)吹拂這千萬條剛綻放出綠葉的柳絲。嬌嫩得小草探出頭來，新鮮的嫩葉，各色艷麗的花兒，都像趕集似的聚攏過來，形成了另一個(gè)光彩奪目的.春天。小燕子也不例外，氣喘吁吁的從南方 飛過來，停在電線上，像五線譜一樣整齊的排成一排，為春天的光彩增添了許多生機(jī)。
春天的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正在歡迎我們呢!大道兩旁綠樹成蔭，小道兩邊枝繁葉茂�；ㄔ谛@里處處可見，遠(yuǎn)看像給校園鋪了一層厚厚的白雪，近看讓人感覺天上正飄蕩著美麗的雪 花。風(fēng)輕輕的吹拂著千萬條柳枝，都同時(shí)聚攏了過來好看極了。
春天來了，在田野里到處都是忙碌的人們�！荒曛H在于春�！r(nóng)民伯伯們彎著腰正在播種，春天給農(nóng)民伯伯帶來了希望。
啊!多么美麗的春天呀，真是萬紫千紅美不勝收!
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 43
一輪明月孤寂地掛在天空，零星地點(diǎn)綴著幾顆星星。校園里黑漆漆的，因?yàn)榕啪�，我們儼然成了昨晚離校的。然而，五年級(jí)辦公室的燈竟還亮著。
我往內(nèi)望，那個(gè)熟悉的身影——張老師，竟然還坐在桌前批改作業(yè)。
一頭長(zhǎng)發(fā)披在身后，臉上的表情不時(shí)變化，皺眉，微笑，思考，生氣......美麗的'雙眼緊緊地盯在作業(yè)上，雙眸不時(shí)地閃過一絲欣慰。雙手熟練地劃著鉤，一起一伏地手一刻不停，十分嫻熟，左手不斷地翻動(dòng)書本，確認(rèn)答案，生怕錯(cuò)批一個(gè)。筆尖在紙上劃動(dòng)，猶如輕盈的蝴蝶飛舞在本上，十分靈活，眼中卻略帶絲絲疲憊。
老師，您每個(gè)晚上都是這樣勞累，這樣辛苦嗎？
現(xiàn)在回想起來，辦公室里地那道光是美的，老師批改作業(yè)地身影更是一道美麗的風(fēng)景線。
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 44
我是一個(gè)生活在山下村子里的孩子，村子前面的山一年四季景色迷人。
春天，百花盛開，大地的綠色回來了，小草從地里鉆出來，油菜花、桃花、梨花爭(zhēng)相綻放，泉水也開始叮咚響。��！好美。
夏天，綠樹成蔭，樹林里的蘑菇長(zhǎng)滿了大地，木耳長(zhǎng)滿了每一個(gè)枯木和大樹。夏天的河里有魚有蝦......在河里捉魚蝦，小朋友可不只有那一兩個(gè)人。
秋天，秋葉似火，樹林給大地披上了紅色的新衣，戴上了金色的帽子。果子熟了，小朋友們都跑到山里摘果子，有蘋果、葡萄等等，數(shù)不勝數(shù)。
冬天，雪地里雪白一片，一眼望去全是白色的。不過，你看那紅色的`臘梅樹林邊上，有一群孩子正在那里打雪仗，滑冰呢。
這就是我家鄉(xiāng)的風(fēng)景，很美吧。你家鄉(xiāng)的風(fēng)景美不美呢？
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 45
夜深了。
我走在街上，寒風(fēng)刺骨，而我只穿著一件外套。
再冷的風(fēng)，怎么會(huì)比家里冷？
在我眼前，我看到了父親離家前堅(jiān)定的眼神。媽媽現(xiàn)在在做什么？躲在她親愛的衣柜前哭？還是對(duì)著電視冷冷一笑？
我不知道爸爸媽媽什么時(shí)候開始冷戰(zhàn)的。他們一句話也沒說，就好像他們是異相的
認(rèn)識(shí)陌生人。經(jīng)常爸爸下班回來，媽媽已經(jīng)吃完了，躲在房間里。爸爸看了一眼卓凡，但是沒有米飯給他。他冷冷一笑，鉆進(jìn)書房，沒再出來。后來，爸爸根本沒回來。七層樓的樓里，只有我和媽媽兩個(gè)人。晚上嚇?biāo)牢伊�，還要上半天廁所。媽媽并不害怕，只是在電視機(jī)前無情緒地看新聞。momo的`表情讓我覺得很奇怪。
昨天，我父親回來了。如我所愿，他們開始聊天，甚至晚上一起吃飯。我高興得給他們倒水，給他們盛飯。
甚至晚飯后，我都在努力洗碗。媽媽看著我，不說話了。
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 46
我的學(xué)校是尼爾基第二小學(xué)，雖然它只是一所普通的小學(xué)，可它，就像一個(gè)知心的朋友，天天與我們見面。
我們學(xué)校教學(xué)樓是綠色的，柱子是雪白的，房瓦是鮮紅的，神奇的是，二層樓的磚縫里長(zhǎng)出一棵小樹苗，生機(jī)勃勃，年年翠綠，像教學(xué)樓的.生命。因?yàn)樗强糜軜涿�，我給他起了個(gè)名字-----生命榆。一到春天，它會(huì)打籽，一片片，一串串，像一個(gè)搖晃的風(fēng)鈴，也許真能發(fā)出“叮鈴，叮鈴”的清脆響聲。
操場(chǎng)里，孩子們?cè)谧鲇螒�，高年�?jí)的大哥哥在踢足球，大姐姐在跑步，四處充滿了歡聲笑語，洋溢著快樂活潑的氣息。草地要是四季長(zhǎng)青就好了，因?yàn)橹挥邢募舅拍敲辞啻�，和綠色相伴的時(shí)間太少了，雖然如此，可它卻綠在我的心里，綠在每個(gè)人的心里�；▔铮▋涸邳c(diǎn)頭微笑，散發(fā)處幽幽的香氣，都是紅火火的串紅和金盞花，引來了好多蝴蝶和蜜蜂。
學(xué)校四周還有大楊樹和刺枚樹成排的栽種著，樹下也開著鮮艷的花。
我愛我的學(xué)校。
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 47
還記得，以前曾經(jīng)去過溪邊，回憶著看過的美景，彷彿歷歷在目。這一次，我和爸爸、弟弟一起去河濱公園，我想回到以前熟悉的溪邊，但卻不知道哪里可以發(fā)現(xiàn)它的.蹤跡。
因?yàn)榈艿軗軇?dòng)草叢，我們才意外發(fā)現(xiàn)，溪邊原來近在眼前，就在草叢的后面。小溪很長(zhǎng)，一望無際，夕陽即將西下的美景，映入眼簾，我們一邊欣賞美景，一邊在河岸旁玩耍。
河岸的沙很松，踩在上面一不小心就會(huì)陷下去，幸好，在爸爸的幫忙之下，我們奮力的爬了上來。我和弟弟玩得不亦樂乎，腳上都是沙，后來，我們索性把鞋襪都拖掉，一腳踩進(jìn)冰冰涼涼的水里，感覺好舒服。
就這樣，我們坐在河岸邊欣賞著美景，我和爸爸、弟弟手舞足蹈的形容著遠(yuǎn)方的人事物，感覺好愜意。最后，我們踏著輕快的步伐回家，結(jié)束了這趟難忘的美景之旅。
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 48
秋天有一把鑰匙，悄悄地，趁你沒留意把秋天的大門打開了。
秋天不小心把她的顏料盒打翻在果園里。橙紅色落在果樹上，果子們一下子穿上了橙紅色的衣服，它們你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀∧且豢每霉麡湔驹诠麍@里，就像一位位守衛(wèi)果園的.戰(zhàn)士。在秋風(fēng)中，那一片片枯黃的落葉像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，給果園增添了色彩。
秋天踏著她輕盈的步伐來到了花園�；▋簜儬�(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。有的花舒展開自己美麗的花瓣，向人們展示笑臉……
當(dāng)然，那熱鬧的校園是不會(huì)少的。秋天走進(jìn)我們的校園�！岸＿�。叮咚”，下課了，坐在教室里上課的同學(xué)一下子迫不及待地奔出教室，興奮不已的跑向操場(chǎng)。操場(chǎng)上一下子擠滿了人，有的同學(xué)在扔壘球，還有的同學(xué)在跑道上飛快地奔馳著……
我喜歡大地，我更愛秋天的大地。
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 49
秋天的山野我愛四季，但是我最喜歡的季節(jié)還是秋天。秋天的山野遠(yuǎn)望像蒙了一層紗巾一樣。近望鋪了一層金子一樣，非常漂亮！登上山頂，一陣涼風(fēng)吹來，使人神清氣爽。抬頭遙望天空，天藍(lán)得好像一塊閃耀都會(huì)光輝的藍(lán)寶石，云白得像一條潔白的紗巾。那綠油油的小草漸漸地黃了，美麗的鮮花也謝了，樹上那綠得像一塊翡翠的葉子也變成黃色的落下來了，看著看著，就像黃色的蝴蝶正在翩翩起舞。當(dāng)燕子看到這些落下的樹葉時(shí)，就嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“電報(bào)來了，我得盡快飛到南方去了！”大雁排成“人”字型的'隊(duì)伍飛往南方……我仿佛覺得天變得高了，云變得淡了。我想：“這可能就是大人們說的那句成語‘天高云淡’吧！”過了一會(huì)兒，我就下了山。來到了田野邊。我忽然眼前一亮，哇！這里真美呀！四處都是農(nóng)民伯伯忙碌的身影，他們正在為來年的收獲而播種呢！此時(shí)，我想，我們不是也正在為以后的收獲而播種嗎？比起那些萬紫千紅的季節(jié)，我更喜歡秋天。
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 50
上課前我坐在教室里，腦子好像還沒睡醒一樣，呆呆地看著窗外，我才發(fā)現(xiàn)窗外的景色很美。
今天外面下著密密的細(xì)的雨，雨是小的，但下起來卻很多。小小的雨滴落在樹葉子上，落在窗臺(tái)上，落在小路旁的野草上。綠綠的`葉子上有一顆顆晶瑩，可愛的小水珠，潤(rùn)潤(rùn)的圓圓的，濕潤(rùn)的泥土里散發(fā)著新鮮的泥土的氣息。雨滴掛在樹枝上，像一個(gè)大網(wǎng)一樣的鏈接在一起，掛在我的面前，雨滴滴答答的落下來發(fā)出動(dòng)聽的聲音好像一首漫長(zhǎng)的交響樂。
落下來的雨滴好像把校園里的灰塵沖得干干凈凈，像新的一樣。雖然下著小雨，但小雨的人可不少：有的這著拉個(gè)朋友在雨里散步，感受雨天的涼爽和平靜，有的沒拿傘站在教學(xué)樓下，在小樹下欣賞著細(xì)雨，有的好像在趁著下雨天玩耍，在操場(chǎng)上有打籃球的人，也不打傘，在雨里盡情的奔跑著。
我才發(fā)現(xiàn)教室外窗外景色那么美！
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 51
在我的印象中，鄉(xiāng)村是貧窮、骯臟的，城市卻是繁華、干凈的.。我很幸運(yùn)生活在城市里。
但是不久我卻改變了這種看法。今年“五一”，我去奶奶家，奶奶家的前院有兩棵棗樹，奶奶說這兩棵樹可有上百年的歷史了，每年樹上都是碩果累累，并且紅紅的棗子落得滿地都是。
奶奶家的后院有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，溪水清澈見底，還有幾只小鴨子在水中覓食。一會(huì)兒把頭低下去，一會(huì)兒又抬起來，真可愛!
這里不僅風(fēng)景美，人也很樸素。村子里的人見了面都要打個(gè)招呼，談?wù)劶页?我們小孩子在一起做各種游戲。這里絕對(duì)沒有“無緣對(duì)面不相識(shí)”的冷漠。
夜幕降臨，一輪明月悄然升起，遠(yuǎn)處村子里沒有了聲音，一片寂靜。微風(fēng)輕輕地吹著樹葉，遠(yuǎn)處傳來了幾聲狗叫，這時(shí)螢火蟲來了，他們翩翩起舞，亮起燈光，照得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。
藍(lán)天白云，空氣清新，風(fēng)景怡人，鄉(xiāng)村別樣好!
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 52
同學(xué)們，有一點(diǎn)不知道你們有沒有注意到。做早操逛街的時(shí)候，有沒有聞到一股清香，就是桂花樹的香味。你注意到學(xué)校的花壇了嗎？里面有無暇的蘭花。這種蘭花非常漂亮，非常漂亮。蘭花的花瓣很白，中間是黃色的雄蕊，粉紅色的雄蕊。蘭花的莖很細(xì)，直徑只有兩毫米，上面插著兩片綠葉，構(gòu)成畫龍點(diǎn)睛之筆。蘭花都長(zhǎng)在三個(gè)花壇里，一走進(jìn)校園就讓我們眼前一亮。藍(lán)草之間還夾雜著一些藍(lán)草，可以突出藍(lán)草的美與美。藍(lán)草很細(xì)，只有十厘米左右高。
學(xué)校教學(xué)樓兩邊各有一棵桂花樹。每到秋天，十里之外的人都能聞到這兩株桂花樹的香味。桂花樹的花是黃色的`，非常小，直徑不到3厘米。中間雄蕊也是黃色，花粉和粉比較多。桂花樹的樹干很粗。樹枝也很粗。這兩種桂花樹長(zhǎng)得非常茂盛，葉子很多。
桂花樹立在花壇旁，香氣與蘭花的香氣交融，令人沉醉。
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 53
今天下午我來到了媽媽的學(xué)校，看到了美麗的澄池。
澄池是個(gè)月牙形的人工湖，它雖然面積不大，但很精致美觀。
澄池的東面是一排柳樹，柳樹的葉子已經(jīng)枯黃了，但我仿佛看到了春天的那幅景象，碧綠的柳葉掛滿枝頭，當(dāng)風(fēng)吹來，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條拂過水面，蕩起層層波紋，我不禁想到了“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的詩(shī)句。
澄池的.西邊是一排銀杏樹，現(xiàn)在銀杏樹的葉子變黃了，那金黃的扇子飄落下來，鋪在地上像一塊金黃色的地毯，真想去踩一踩呀！銀杏樹下是一層芭蕉樹，幾朵紅色的花點(diǎn)綴在綠葉間，藍(lán)天白云，銀杏紅花構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
澄池的西北面是一個(gè)古色古香的亭子，有一條長(zhǎng)廊連接著，岸邊長(zhǎng)廊的頂上鋪滿了紫藤蘿，紫藤蘿現(xiàn)在沒有開花，只有碧綠的葉子，到了春天一串一串的紫藤蘿花垂下來，別提有多好看了。
在澄池里有幾束干枯的蘆葦，只剩下葦桿了，池子里還有幾條金魚在自由的玩耍著。
這就是美麗的澄池��！
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 54
一走進(jìn)校園，兩排高大挺拔的白楊就會(huì)贏如你的眼簾。
金秋十月，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，校園里的桂花開放了。它的花朵小巧玲瓏，有四片花瓣組成，中間有細(xì)細(xì)的花蕊。幾朵小花構(gòu)成一叢叢、一簇簇的花球，挨挨擠擠的長(zhǎng)在樹枝上，猶如天上閃爍的星星，數(shù)也數(shù)不清。秋風(fēng)輕拂，金桂飄落在地上，厚厚的'一層，像是給大地鋪上了金色的地毯�；ㄏ氵�招來了一只只彩色的蝴蝶，他們?cè)谛@的上空翩翩起舞，給秋的校園增添了勃勃生機(jī)。
除了桂花樹，校園里還有高大的松樹。松樹四季常青，枝繁葉茂，不論是課間，還是體育課時(shí)，這些遮天蔽日的綠色大傘都會(huì)為我們遮擋陽光，帶來請(qǐng)新的空氣。太陽光穿過葉縫，星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在地上，形成了大大小小的光圈，美妙極了。我們?cè)跇湎轮v故事、看書或做游戲，其樂無窮！
看著學(xué)校里的花草樹木，聽著同學(xué)們的歡聲笑語，我不禁感嘆：多么美麗的校園��！
小學(xué)生寫風(fēng)景的作文 55
從我家出發(fā)，走5分鐘就到了芙蓉社區(qū)的大門口。
走進(jìn)大門口，就會(huì)看見在前面有一間店，它是賣五豐冷飲的一間店，店門前有幾棵高大又碧綠的松樹，它全身是綠油油的.葉子，就像幾位士兵穿著碧綠的盔甲。往后看，就是走進(jìn)來的大門口，不過大門口旁邊的地方有一個(gè)車站，車站旁邊有兩棵高大又碧綠的梧桐樹，好像是兩個(gè)哨兵在守護(hù)車站。往左看，是一條寬闊的人行道，人行道兩邊是幾排整齊的樓房，走到底是一座亭子，這座亭子是一座普通的亭子，但是，這座亭子很美麗，因?yàn)樵趬ι嫌性S多不一樣的顏色：有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的……五顏六色，所以很美麗。往右看，是一個(gè)池塘，從遠(yuǎn)處看，是一個(gè)藍(lán)色的小池塘，從近處看，有許多小魚在游來游去，池面上有浮萍、水葫蘆……各種各樣好看極了！
這里很美吧！將來我長(zhǎng)大后一定要把這里建設(shè)的更美！
【小學(xué)生寫風(fēng)景的作文】相關(guān)文章：
寫風(fēng)景作文11-08
寫風(fēng)景的作文07-01
關(guān)于寫風(fēng)景的作文08-03
寫冬天的風(fēng)景作文11-29
【精】寫風(fēng)景的作文04-02
【熱門】寫風(fēng)景的作文03-11
【薦】寫風(fēng)景的作文04-04
寫風(fēng)景的作文【熱】04-04
寫風(fēng)景的作文【熱門】04-10