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【精品】寫景的作文400字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的寫景的作文400字10篇，歡迎大家分享。
寫景的作文400字 篇1
“呼呼呼――”秋姐姐來到了我們的校園。她想干嗎？噢，她想先畫畫。你瞧：她畫了幾棵大樹，樹上掛滿了一片片樹葉，有的青，有的黃，有的已經(jīng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)落入了大地媽媽的懷抱。
秋姐姐又在高年級(jí)班教室前畫了一塊長(zhǎng)方形草地，有的綠，有的黃，好看極了。
秋姐姐還在教學(xué)樓欄桿上，畫了一盆盆各種各樣的盆景。其中她最心愛的就數(shù)那盆四季青了，她給四季青的葉兒涂上了濃濃的青綠色，希望她心愛的四季青越長(zhǎng)越茂盛。
秋姐姐來到了我們的教室。我們正在上課，學(xué)習(xí)《秋天》這篇課文。你聽，蔣老師在教我們認(rèn)識(shí)“秋”字呢：
“左邊綠，右邊紅，
左右相遇起涼風(fēng)。
綠的喜歡及時(shí)雨，
紅的最怕水來攻�！�
老師一說完這個(gè)字謎，同學(xué)們就嚷了起來。其中有個(gè)叫劉盛祺的同學(xué)猜是“秋”字。老師就說：“對(duì)了，就是‘秋’字！”秋姐姐也笑了。她摸摸這個(gè)同學(xué)的'手，吻吻那個(gè)同學(xué)的臉，撓撓老師的長(zhǎng)發(fā)，大家都“咯咯咯”地笑了起來……
啊，秋天的校園真美麗呀！
寫景的作文400字 篇2
春天像一位神奇的魔法師，悄悄然讓大地萬物的面貌煥然一新！今天，我和媽媽一起步行到了市郊，去那兒欣賞春天的田野。
我們一路走著，只見沉睡了一冬的小草，漸漸地蘇醒過來了，它們從枯黃的草叢中悄悄地鉆出地面，東瞅瞅、西看看的，像是提醒著我們“春天來了！春天來了！”就連墻角邊、石縫間都能見到它們倔強(qiáng)的身影。路邊，還有那不知名的小野花，這兒一叢，那兒一堆，有的已從翠綠的葉子間冒出紫中帶白的花兒來了；有的含苞待放，青綠色的葉子緊緊地裹著花苞，鼓鼓的`似乎就要破裂；還有的已露出了一點(diǎn)淡紫色的小花蕾，仿佛一個(gè)調(diào)皮的小孩正好奇地朝著外面的世界張望呢！
抬眼望去，前邊就是一片莊稼園了，你看，這邊是金黃耀眼的油菜花隨風(fēng)搖曳，發(fā)出醉人的清香�；▍仓�，一只只忙碌的小蜜蜂一會(huì)兒飛到這朵花上去親一親，一會(huì)兒又飛到那朵花上去吻一吻，還不時(shí)地發(fā)出“嗡嗡嗡”的鳴叫聲，仿佛奏起了一曲動(dòng)聽的交響曲。不遠(yuǎn)處，有幾只蝴蝶在那兒翩翩起舞，忽然，見一只黑色的、翅膀上有美麗花紋的蝴蝶停在地上，我輕輕地走過去試圖捉住它，哪知我剛到它邊上時(shí)，蝴蝶卻一躍飛了起來。那邊是一畦綠油油、正在拔節(jié)的大豆苗，它們你不讓我、我不讓你，爭(zhēng)先恐后地伸長(zhǎng)著“脖子”，似乎要和路邊的大樹來比個(gè)高低！
啊，春天的田野，猶如一幅精彩無比的畫卷呈現(xiàn)在我們的面前，它充滿了詩情畫意，也充滿了無限希望！
寫景的作文400字 篇3
太陽公公緩緩地從東方升起，只要你踏進(jìn)我們的校園，就會(huì)看見門口站著的值日老師，你會(huì)聽到有禮貌的招呼：“老師早!”“同學(xué)們?cè)?”
操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們正在刻苦地訓(xùn)練，為校園體育節(jié)做準(zhǔn)備。有些同學(xué)在老師的指引下跑步，跑完了步都呼哧呼哧地喘著粗氣，還有的同學(xué)在攔桿上壓腿，看上去好像很累的樣子，個(gè)個(gè)滿頭大汗。正在訓(xùn)練跳繩的同學(xué)個(gè)個(gè)滿頭大汗，但他們一刻也不休息，好像一點(diǎn)也不知道累;訓(xùn)練踢毽的同學(xué)也是如此，但他們有的踢了幾個(gè)就踢不到了，有的卻能連著踢好幾個(gè)。那邊六年級(jí)的同學(xué)都在練習(xí)打羽毛球。正好，你看見一個(gè)羽毛球掉下去了，你肯定會(huì)去撿，但那下面撿花園里垃圾的同學(xué)已經(jīng)撿起來了，別忘了，天天早上還有值日的同學(xué)呢!他們每天會(huì)掃地、拖地、擦扶手、擦墻壁、撿垃圾``````把學(xué)校打扮得更美麗。
這時(shí)，在校園里回蕩的讀書聲，讓你不由自主地離開了操場(chǎng)，向教學(xué)樓走去。原來，坐在教室里的`同學(xué)把作業(yè)交給了組長(zhǎng)就開始讀書了，個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神、認(rèn)認(rèn)真真，沒有絲毫要停下的意思。
啊!校園的早晨真是熱鬧、緊張又充滿了生機(jī)。
寫景的作文400字 篇4
荷花是美的象征，是純潔的象征，更是高雅的象征，我喜愛荷花，喜愛她的美麗，同時(shí)也喜愛那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的氣質(zhì)。
盛夏，正是荷花繁茂的時(shí)期，我獨(dú)自來到荷花池邊，剛一走近，就與風(fēng)中的清香撞了個(gè)滿懷，那種天然的氣息撲進(jìn)我的鼻子，流進(jìn)了全身。抬頭放眼望去，一片草綠色中參雜著許多粉色和白色的點(diǎn)。我俯下身仔細(xì)觀察，一片片荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤，碧綠的面，淺綠的底。這些荷花叢大圓盤中冒出來，亭亭凈植，婀娜多姿，像一位位美麗的少女。
很多荷花的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。但有的才展開兩三片花瓣兒，有的則還是花骨朵兒，看起來飽脹得快要破裂似。的。在她們細(xì)膩而又純凈的花瓣上，還停留著幾顆雨后的露水。這些露水在陽光的照耀下，顯得格外晶瑩剔透，如同一顆顆珍珠，閃閃發(fā)光。荷花們?cè)诮?jīng)過雨水的沖洗后，依然端莊秀麗，沒有一點(diǎn)兒輕飄飄的感覺。有幾朵荷花在風(fēng)雨中慢慢流動(dòng)，流進(jìn)我的'眼睛，流進(jìn)我的心胸。
看著看著，我覺得自己好像也是一朵荷花，和同伴們一起，靜靜地站在清澈的池水中。一陣風(fēng)吹來，我就迎風(fēng)舞蹈。面對(duì)著夏日中美麗的景色，我盡情地跳啊，讓陽光照著我的胸膛，快樂極了。
直至夕陽親吻到西山的時(shí)候，我才記起我不是荷花，而是我。眼前的景色太美了，如果它看做一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
寫景的作文400字 篇5
提起朝師附小沒有一個(gè)不翹起大拇的。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里游戲，這里生活，留下了我們一串串歡聲笑語。
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是十六個(gè)紅色的大字，那就是我們學(xué)校的校訓(xùn)：“ 明理立志，積極向上，樂學(xué)會(huì)學(xué)，健康成長(zhǎng)”，每次見到它我都無比的自豪。
一直往前走，是一個(gè)芬芳撲鼻的花園，從遠(yuǎn)處看，猶如金色的海洋，我跑過去一看原來是黃色的月季花。月季花的花瓣一層一層的，每一片嬌嫩的花瓣都散發(fā)著芬芳的香氣。這一朵，那一朵，風(fēng)兒吹著，花朵仿佛在微笑。快看那白色的的的喇叭花，高高聳起的花朵就像一只只的喇叭在迎風(fēng)吹奏，我剛靠近花朵，一股花香飄入我的'鼻孔。
操場(chǎng)簡(jiǎn)直是我們快樂的天堂。我們就像小鳥一樣在操場(chǎng)上飛翔。紅色的跑道是用橡膠做的。中間是一個(gè)大足球場(chǎng)。只要有時(shí)間，隊(duì)員們就去踢足球。有一次兒童節(jié)表演有唱歌的，跳舞的可精彩了。操場(chǎng)四周是高大的柏樹，像巨人一樣守護(hù)著我們。每個(gè)星期一都有一場(chǎng)壯觀的升旗儀式，隨著國(guó)旗的高高升起，我心中為祖國(guó)自豪。有一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我為我們班的人加油呼喊，果然得了前幾名的好成績(jī)。這就是我們的學(xué)校，哈哈有趣嗎？
寫景的作文400字 篇6
昨天晚上，我看了天氣預(yù)報(bào)，我市將有中雪。這讓我既高興又傷心。傷心的是今年一場(chǎng)雪也不下，中原大旱，小麥減產(chǎn)。高興的是，可以欣賞美麗的雪景，空氣中的細(xì)菌都被凍死了。也緩解了旱情
一大早，雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來，好像數(shù)不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕飄曼舞，天地渾然一體了。
上午英語課時(shí)，老師讓我們看雪景，拉開窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚，此時(shí)我才體會(huì)到毛主席詩中“千里冰封，萬里雪飄”的壯觀景象。我望著窗外出神了，等回過神來，眼前又是另一番景象。雪依舊下著，屋頂上、樹枝上、路上都鋪上了厚厚的積雪。靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場(chǎng)好戲。真像是一個(gè)粉妝玉砌的世界。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。
孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了，他們的頭發(fā)上、鼻尖上都粘著雪。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“喀吱喀吱”的聲音，留下一串深深的'腳印。
此時(shí)，我想起了遠(yuǎn)處的大山，皚皚白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上，將她銀裝素裹包裝。假如這時(shí)你進(jìn)山賞雪的話，那就好比進(jìn)了童話世界了。
寫景的作文400字 篇7
走在迪拜的街頭，映入眼簾的是那平坦寬闊的大道直通遠(yuǎn)方，在兩條馬路之間架起了立交橋。
街道兩邊有著綠化帶。綠化帶的旁邊一座座鱗次櫛比的摩天大廈拔地而起，插入云霄。這些大樓高低錯(cuò)落，整齊地矗立在城市之中。好一派迷人的景象。
繼續(xù)向前方走著，就會(huì)來到了迪拜的中心公園。這里綠樹成陰，鮮花遍地，花園里長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的花草，茂密的樹林青翠欲滴、碧綠一片，格外壯觀。一棵棵大樹就像一位位站崗的`軍人，綠化著領(lǐng)土，護(hù)理著這四周的環(huán)境�？梢赃@樣說，這兒簡(jiǎn)直就是一個(gè)植物的海洋。
再接著向著公園的深處走去，只見一股股銀白色的噴泉源源不斷的從地下縱橫交錯(cuò)的自來水管中噴出來，在陽光的照耀下，銀光閃閃，好看極了，池水清澈見底，一陣微風(fēng)吹來，池水不時(shí)地漾起波紋。在微風(fēng)中，園林工人們?cè)谛〔萆砩蠞驳乃丛床粩嗟貫⒙湎聛�，小草就好像洗了個(gè)臉一樣干凈。
走在迪拜的街頭，你全然不知道這綠洲以前是一片不毛之地。這是怎么回事呢?這是阿聯(lián)酋人民創(chuàng)造的奇跡。
寫景的作文400字 篇8
人人都有自己的校園，每個(gè)校園都不一樣，而我覺得我的校園是最美麗的。
一進(jìn)校門，就能看到那美麗的花壇�；▔锏幕ㄕ婷腊。∥孱伭�，爭(zhēng)奇斗艷，就像是一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘，真是美不勝收；花壇里的花真香��！香得使人陶醉在原地；花壇里的'花真多��！這一團(tuán)，那一簇，讓人眼花繚亂，數(shù)都數(shù)不清。
緊接著的就是那一排排，一棵棵蒼翠挺拔的大樹，大樹就像一個(gè)個(gè)抬頭挺胸的綠色巨人，守護(hù)著我們的校園；一到春天，大樹就會(huì)長(zhǎng)出翠綠的嫩葉，就像剛出生的小寶寶；課間時(shí)，我們最喜歡三五個(gè)人一起去圍著大樹愉快地玩耍。
大樹旁邊就是那小水池，雖說小水池不怎么大，但水清澈見底，清得能看見小水池里面的小石子；而且里面還有一群活潑可愛、活跚亂跳的小魚兒；小魚的顏色真多�。〖t的、黃的、黑的、白的……就像我們穿的色彩鮮艷的衣裳；小魚真可愛��！一個(gè)個(gè)追逐打鬧，就像在玩游戲似的，每一只都活跚亂跳，精力旺盛；小魚可真多�。∵@一群，那兒一群，多得數(shù)都數(shù)不清。
雖然我沒有看見過其它的校園，但有哪個(gè)校園比我們的校園美麗呢？
寫景的作文400字 篇9
游馬仁山水，觀潺潺流水，聽叮咚泉水，悟人生似水 �！}記
馬仁奇峰其實(shí)我已經(jīng)來了很多次了，但每次的感覺都不一樣，無論炎炎夏日或是寒冬時(shí)節(jié)，總會(huì)有人來這里品嘗大自然的美景，來為自己的人生祈福，或是過來散散心。
馬仁獨(dú)特的`地理環(huán)境使得大自然得以發(fā)揮它的鬼斧神工來鑄造馬仁奇峰，這也正是其魅力之所在，遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀去，巍峨難攀，高聳入云，蔥蔥郁郁，足有令人敬畏之情。走進(jìn)去，竹林如海，山和竹搭配的甚是精巧，好一幅絕妙的繪春圖。馬仁山貌似像一位蒼老的爺爺，歡迎著我們這些小記者的光臨，我們小記者在馬仁旅行中學(xué)習(xí)了很多，學(xué)習(xí)了獨(dú)立，學(xué)習(xí)了國(guó)學(xué)，學(xué)會(huì)了管理組織，結(jié)交了許多的新朋友，我們?cè)谝黄鹜嬗螒�、尋寶，每一個(gè)人都很開心，小記者工作室把夏令營(yíng)策劃得豐富多彩。吃飯時(shí)，大家都互相謙讓，有人需要幫助時(shí)，大家不分彼此，游戲時(shí)，大家盡情享受。這正是友誼的魅力。蕪湖小記者這個(gè)品牌把同學(xué)們聚集在一起，互相認(rèn)識(shí)，互相結(jié)交朋友，互相學(xué)習(xí)。我就從這次活動(dòng)中收獲了很多新朋友，這使得我們每個(gè)人都收益頗豐。夜晚，當(dāng)月亮都睡著時(shí)，我坐在陽臺(tái)上，月光輕輕披在我的肩上，陣陣暖風(fēng)輕撫著我的臉頰，我望著遠(yuǎn)處復(fù)古的建筑，望著潔白無瑕的月光，倚著斜欄，心生無限感慨，歲月如梭，假期轉(zhuǎn)眼就消失了，罷了，或許，下次在這樣回憶歲月的時(shí)候，已經(jīng)過去了好幾年了。
看月色如水，心平靜如水，嘆光陰如水，歸自然山水。
寫景的作文400字 篇10
“英雄城東，青藍(lán)湖畔。我們的校園，充滿陽光......”我們每天都唱著校歌歡快地走進(jìn)美麗的校園——江西師大附小。
一走進(jìn)附小，一棵高大挺拔的松樹就呈現(xiàn)在你面前，它伸展開它那翠綠的“胳膊”，仿佛在歡迎你的到來。松樹下，有一個(gè)大花壇。花壇里的花五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷。有紅得像一團(tuán)火的玫瑰花，也有紫得像葡萄似的牽�；�，還有酷似貓臉的貓臉花......勤勞的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶，也喜歡在花壇里翩翩起舞。
花壇的左邊是我們的大操場(chǎng)，這是我們娛樂、升旗和舉行大型集會(huì)的地方。
在教學(xué)樓隔壁，在一條水平如鏡的青藍(lán)湖。湖的.岸邊是一排排垂柳，柳條長(zhǎng)長(zhǎng)的，垂在湖面上，像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。微風(fēng)吹過，柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，打破了湖面的平靜。
在附小的后門，是一座假山，假山上有一座涼亭，有些高年級(jí)的同學(xué)爬上假山，在亭子上跑來跑去。那個(gè)小涼亭，像是專門給詩人做的，好讓詩人來觀賞觀賞我們師大附小的美景。
�。∥覀兊男@是多么可愛，真像一幅美麗的畫卷呀！
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