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獨(dú)特的風(fēng)景作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的獨(dú)特的風(fēng)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
獨(dú)特的風(fēng)景作文1
在我們美麗的校園，每層教學(xué)樓都有一條貫穿南北的半封閉式走廊。走廊寬敞明亮，每次走過，總?cè)滩蛔》怕_步，因?yàn)槟抢镉幸坏廓?dú)特而又美麗的風(fēng)景。
每一層走廊的西側(cè)有一個(gè)比教室還大的書吧，那就是誠信書廊。書廊西面墻是一排超大書架，上面的書籍精彩紛呈。書架前整齊擺放著書桌和椅子，明亮的燈光一打開，讓人恍如置身于一個(gè)小型圖書館。課間或午后的閑暇時(shí)光，這里總聚集著許多小讀者，他們或捧著書三兩結(jié)伴輕聲低語，或獨(dú)自在書海盡情遨游。有時(shí)，還有幾縷明媚的陽光射進(jìn)來，又有陣陣花香飄散在空氣中，一切都變得特別美好。
誠信書廊全開放，自助式借閱。如果我們被其中一本書吸引，課間午間看不過癮，只要拿出學(xué)校為每位同學(xué)定制的專屬誠信卡，放到書架上的誠信籃里，就能把書借回家慢慢品讀。等到讀完，將書放回書架，又可以從誠信籃里取回誠信卡，開始新的借閱之旅。這樣的規(guī)則，無需老師監(jiān)督，不用同學(xué)提醒，不僅讓我們不出校園就能體驗(yàn)圖書館的借閱，還讓誠信這個(gè)美好的品質(zhì)住進(jìn)了我們的心里。每每走過誠信書廊，看到那些書籍和火紅的'小卡片，仿佛看到了那背后一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙求知若渴的眼睛和一顆顆金子般閃光的心靈。
我常常沉醉在那里，忘記時(shí)間的流逝，忘記周圍的一切。那個(gè)閃爍著智慧和誠信光芒的書廊，就是校園最靚的一景！
獨(dú)特的風(fēng)景作文2
記得那是我4歲的時(shí)候，一天下午，父親在陽臺(tái)上的小圓桌上放上酒和高腳玻璃杯，他滿滿地倒了一杯酒，因?yàn)榈沟锰�，酒溢到桌子上�！鞍パ健�，只見父親彎下腰把嘴貼在桌子上，“吱”的一聲，把桌上的酒吸進(jìn)嘴里，美滋滋地咂著嘴說：“啊，真香！真香！”說著走進(jìn)廚房整治“酒菜”去了。
我一直站在屋內(nèi)的一張小床上注視著父親的一舉一動(dòng)，看著父親喝酒時(shí)那開心的樣子，我想，什么滋味，為何不讓我喝？非弄一杯嘗嘗不可。瞅著父親進(jìn)了廚房，我光著腳丫跑到小圓桌旁，端起酒杯，一仰脖，把一杯酒咽下了肚，接著便跑到門后藏了起來……說實(shí)在的，我只覺得酒有點(diǎn)辣，又有點(diǎn)香，不是什么好味道，但比我生病時(shí)母親給我喝的藥水好喝多了。
父親端著一盤白糖拌番茄回來了，笑瞇瞇地捏了一塊放進(jìn)嘴里，端起酒杯想喝，卻發(fā)現(xiàn)酒杯是空的，拍了一下我們的'后腦勺說：“真沒出息，還沒喝呢！就醉了！”說著又滿滿倒了一杯，舔了一點(diǎn)轉(zhuǎn)身又進(jìn)廚房端菜了。我想都沒想，又跑到桌邊，捏了幾塊糖拌蕃茄，放在嘴里，顧不上咀嚼，像鴨子吃田螺似的吞下了肚子。端起第二杯酒，一仰脖，又喝了下去。這一回，我沒忘了給空酒杯加酒。當(dāng)我回到小屋時(shí)，只覺得身子像騰云駕霧似的，飄飄悠悠，一頭倒在小床上便什么也不知曉了……
我醒來時(shí)已是第二天早晨了。
目前每次父親拿起酒杯要喝酒，大家一直會(huì)心大笑，酒前一笑已成了大家家一道獨(dú)特的風(fēng)景了。
獨(dú)特的風(fēng)景作文3
我不知從何時(shí)起，開始關(guān)注那夕陽下的無限好……
碧波蕩漾，輕風(fēng)的款落拂開一圈圈的漣漪，陽光下，又是那金色的耀眼光斑，始終都悄悄的平鋪于水中。那面面清波，映著無比柔和撫媚的夕陽，似乎它們的陶醉笑意，也應(yīng)了我的心聲�！耙坏罋堦栦佀�，半江瑟瑟半江紅”的皇家級(jí)享受，就這么隨風(fēng)一起沁入我此時(shí)不可比擬的意境里。
湖邊的那棵垂楊，靜靜的，肅穆的站立著。黃昏中，它纖柔的背影，漫開似的，養(yǎng)眼的影長，卻又是獨(dú)特的風(fēng)姿，依然是鮮有的韻味兒……
垂楊擺下絢麗的獨(dú)舞姿態(tài)，歷經(jīng)這短短陽春三月，便也枝葉繁茂。無數(shù)綠色的星星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)綴了那一樁蒼勁的.樹干。葉兒的著裝，深綠、淺綠……種種說不出的舒意之綠。隨風(fēng)擺動(dòng)，好一番美輪美奐的姿態(tài)！
星星點(diǎn)綴的野花，緊挨著楊樹，似乎有貼身侍衛(wèi)般的隨從感。這些花兒一日勝過一日，愈顯得多了幾許精神與美感。成長的階梯，它們爆蕊初綻，再一次接受這新開始的生命洗禮！
天邊的彩霞倘若大醉的漢子。臉蛋是如此的紅；遠(yuǎn)處的云兒臉上也微泛紅暈，粉撲撲的。天空的色彩，此時(shí)是醉的，卻也迷人……
夕陽之美，楊樹之美，野花之美，天空之美，一種最自然的和諧美。湖也燦爛，風(fēng)也燦爛，陽光也燦爛，我的心中更燦爛！
“夕陽下的無限美�！卑。《嗝礌N爛的風(fēng)景喲！
獨(dú)特的風(fēng)景作文4
別忘，你是獨(dú)特的風(fēng)景生命之初，你不比別人多，也不比別人少，歲月行程，你的道路此起彼伏，蜿蜒曲折，只要你展示自己的個(gè)性與風(fēng)采，便可自信地微笑。
別忘，你是獨(dú)特風(fēng)景！
不是隱藏于云海峰巒之后，不需躲藏于青樹翠蔓之中，不必潛藏于大海深水之下，你就是巍峨峰巒上的一塊石，就是蒼泉林莽中的一株樹，就是浩瀚海洋里的一滴水。你的存在，就已擁有世間所有的景致。
時(shí)間會(huì)改變一切，但永遠(yuǎn)不能改變自然美，誰不知，“梅花香自苦寒來”它堅(jiān)定的信念造就了梅花獨(dú)特的風(fēng)韻；“欲與西風(fēng)戰(zhàn)一場，遍身穿就黃金甲”，它進(jìn)取的精神造就了野菊獨(dú)特的野性；“一枝紅杏出墻來”，它不羈的性格造就了紅杏獨(dú)特的.麗姿。你，不必仰視他人，忽略自己，只要相信自己，看到自身獨(dú)特的自然美，明白自己不比別人差。
花開，蟬鳴，葉落，雪飄，是賦予四季的自然美。它們在自己僅有的時(shí)間里，展露出各自的個(gè)性、風(fēng)采。如今，虛假的謙遜、模仿、偽裝，使人無法看清自己，似復(fù)制的圖畫，找不到作家原有的意境。
對(duì)“曾經(jīng)滄海難火水，除卻巫山不是云”的特別感受是為何？其來源各自別具風(fēng)采的個(gè)性。讓個(gè)性、風(fēng)采陪伴你吧，給沉悶的空氣以清新，給凄涼的環(huán)境以美好；給庸俗的日子以詩意……在有限的日子里，只知完整時(shí)給人啟示，粉碎時(shí)給人警醒，你不比別人從多，也不比別人少。
別忘，你是獨(dú)特的風(fēng)景。
獨(dú)特的風(fēng)景作文5
世界上有獨(dú)一無二的東西嗎？有，比如人�？赡敲葱〉囊粋�(gè)鐵盒子裝不下一個(gè)人。那里面藏著的究竟是何方神圣？我百思不得其解。
老師把盒子搖了搖，里面發(fā)出重物摩擦盒子所產(chǎn)生的沉悶之聲。這，莫非是鐵塊？可怎樣的鐵塊才叫獨(dú)一無二？唉，難猜難猜，實(shí)在難猜至極！我抬頭，目光觸及鐵盒子，心中的迫切便又多了幾分。正著急之際，我卻仿佛看見盒中的神秘之物在看著我，它在挑釁我，好似在說：“猜不出來吧？”我猜盒子里的它必是擠眉弄眼、手舞足蹈的。
終于，老師叫一個(gè)同學(xué)上來了。那位同學(xué)早已急得抓耳撓腮，一上來便直撲鐵盒，之后便狠狠地用手摳著盒蓋。這盒子才露出一條縫，他已將臉湊上去看。一看，他原先的焦急之色頓時(shí)煙消云散，眼中滿藏笑意，嘴巴咧成了月牙兒。我和眾人自是十分生疑。什么東西？能使他笑逐顏開？
直到老師讓我們每個(gè)人輪流看一遍盒子中的東西，我才發(fā)現(xiàn)那是一面鏡子，幾乎蓋了盒子的整個(gè)盒底。而鏡子里映著的，是我自己！
我恍然大悟。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人都是一道獨(dú)特的風(fēng)景。我們不必敬畏高山峻嶺，畏懼大漠孤煙，因?yàn)槟阕约壕褪且坏廓?dú)特的風(fēng)景！試問，從古至今，哪一道風(fēng)景不是因獨(dú)特而著稱？長城、金字塔、凱旋門、斗獸場……無一不是因?yàn)楠?dú)特而被書寫在人類文明的.歷史上。
是的，你是獨(dú)一無二的，你是一道最靚麗的風(fēng)景！
獨(dú)特的風(fēng)景作文6
心底有一道獨(dú)特的風(fēng)景，每個(gè)人心底都有一道風(fēng)景，他有溫暖，甜蜜，浪漫，想念。
有一次，我和我的班級(jí)舉辦了一次慈善活動(dòng)。你可以捐贈(zèng)自己的東西，然后在外面買。然后你可以把錢捐給慈善基金會(huì)，這樣他們就可以幫助那些有困難的人。我和我的同學(xué)說我沒有好東西可買，所以我覺得我必須賣掉它。我還沒有用一個(gè)聲音說完。
聽完這些，我瞥了他們一眼，說賣不賣。其中一個(gè)說，我以為你在賣。我說:如果你想賣掉它，你必須買下它。你比我?guī)浂嗔�，不是嗎？這位同學(xué)夸口說，雖然我比你帥，但我不會(huì)賣的。你應(yīng)該去參加這樣的活動(dòng)。我說過我不能那樣做。你是我們的班長。你當(dāng)然去了。那個(gè)同學(xué)是我們班的班長。班長說如果你不想談這個(gè)，你打算怎么賣？也許你可以直接在街上唱歌。人們認(rèn)為你瘋了。我說當(dāng)然不是。畢竟，我要帶著我的吉他去一個(gè)熱鬧的地方，然后掛個(gè)牌子，開始唱歌。當(dāng)班長說我們要和你一起去時(shí)，我答應(yīng)了。到了周末，我來到了熙熙攘攘的步行街。
畢竟，我和我的同學(xué)來到了一個(gè)廣闊的`地方。然后我拿出了這些天我做的準(zhǔn)備，一把吉他和一個(gè)塑料捐贈(zèng)箱。然后我彈吉他，唱歌。這時(shí)，人們聚集在一起談?wù)撐覀冋谧龅氖虑�。然后我的同學(xué)上去解釋說我們是班上的公益活動(dòng)，然后呢，等等。就這樣，聽完之后，那些人一個(gè)接一個(gè)地捐款，從而在步行街上形成了一個(gè)獨(dú)特的地方。這獨(dú)特的風(fēng)景也是我心中獨(dú)特的風(fēng)景。
獨(dú)特的風(fēng)景作文7
生活處處都有風(fēng)景，但我相信，我是一道獨(dú)特的風(fēng)景�！}記
優(yōu)美的風(fēng)景使人快樂，優(yōu)美的風(fēng)景使人動(dòng)心，優(yōu)美的風(fēng)景使人舒暢。當(dāng)然，我想我就是那一道美麗的風(fēng)景。
家中，我是風(fēng)景——
“誰刷碗呀？”“我��！我��！”吃完飯過后我便穿上圍裙，擺好架勢，開始刷碗了。心里想著：哎呀，我是勤勞的`小蜜蜂，我勞動(dòng)，我快樂。爸媽每天都不辭辛苦的工作，這點(diǎn)微不足道的小事，還是讓我盡盡兒女的孝道吧！
朋友圈中，我是風(fēng)景——
“呵呵呵！”一聽便知道是我的朋友發(fā)出的，我生性滑稽有趣，活潑開朗，經(jīng)常把朋友逗得“笑聲鼎沸”！朋友們都說我是一顆“開心果”，將快樂的果實(shí)奉獻(xiàn)給他人。我很快樂，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我將快樂給予他人，我想也是一種美德吧，如雞湯般溫暖他人的心靈，使他人得到心靈的慰藉。我想我是朋友圈的一道風(fēng)景。
班級(jí)中，我是風(fēng)景——
“這遙控器怎么又沒電了，財(cái)務(wù)員，快去買一節(jié)電池�！蔽衣劼暥�，氣喘吁吁的回來后，老師向我投來了肯定的眼光。幫助老師，服務(wù)同學(xué)，快樂自己，既能提高自己的動(dòng)手實(shí)踐能力，又能讓同學(xué)們無憂無慮的學(xué)習(xí)，我?guī)椭嗉?jí)，我很快樂！
奪得評(píng)委肯定的我，得到老師肯定的我，賽場上，英姿颯爽的我以我的努力成為了風(fēng)景，我想：每個(gè)人都會(huì)有自己的個(gè)性，優(yōu)點(diǎn)以及缺點(diǎn)，讓我們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，成為生活中一道亮麗的風(fēng)景吧！其實(shí)，每個(gè)人都是一道風(fēng)景。
獨(dú)特的風(fēng)景作文8
我舅舅家雖然在鄉(xiāng)下，但是他們那里的風(fēng)景不僅美麗，而且也非常獨(dú)特。
早上我一起床，就去舅舅趕鵝的淡水湖了。那個(gè)淡水湖很靜，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；它很清，清的仿佛像雨露一樣；它很綠，綠的像一塊美麗的翡翠鑲嵌在舅舅家。
我尋找著湖的源頭，忽然一簾10米多高的瀑布引入眼簾——那就是湖的源頭。
在瀑布下方有一個(gè)水井。水井四面都被一朵朵美麗的荷花包圍著，一陣微風(fēng)吹過，一池的荷花便跳起舞來，那舞是多么的優(yōu)美！我常常和小伙伴們來荷花池玩，我們有的.打水仗；有的把荷葉摘下來，遮擋住毒辣的太陽；有的用荷葉做成的小碗呈著清涼的水洗臉……
玩累了，舅舅就帶我去花海玩。來到一望無際的花海，我第一個(gè)念頭是美��！第二個(gè)念頭是美��！第三個(gè)念頭還是美��！你看那美麗的蝴蝶花，仿佛是一只只可愛的蝴蝶在花叢中穿梭。小白菊也不再膽怯，慢慢地抬起頭。這幾種野花雖然遠(yuǎn)不如名花那么美麗，但卻異常漂亮。
在舅舅的呼喚聲中，我戀戀不舍地離開了花海。
獨(dú)特的風(fēng)景作文9
我們學(xué)校的小花壇位于我們學(xué)校的正中央。是我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線，給我們師生帶來了快樂和美的享受。伴我們快樂幸福的成長。尤其是現(xiàn)在花壇里的花爭奇斗艷。美麗極了。
花壇里有各種各樣的花兒，但奪人眼球的是那五顏六色的月季花。月季花的'顏色真多呀！有深紅色、淺粉色、淺橙色、粉色白色，還有白里透紅、白里透黃等多種顏色。
一陣微風(fēng)吹過�；▔锏幕ň吞鹞鑱�。一朵朵花兒猶如一位位活力四射的少女。那舞姿吸引了許多蜜蜂和蝴蝶。他們在樹葉的伴奏下跳得更起勁兒了。
雖然月季花很美，可我更喜歡那三葉草開的花。三葉草開的花是白色的�；ǖ男螤詈推压⒒ú畈欢�。聞起來有一種淡淡的香味。它雖然沒有玫瑰花發(fā)出的香味濃。也沒有月季花發(fā)出的香味兒香。但卻獨(dú)得了我的芳心。三葉草開的花不追求人們的喜愛。不追求人們的贊賞。只為凈化我們的校園。它那種默默無聞無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我愛三葉草開的花，更愛它無私奉獻(xiàn)的精神。
我愛我們的學(xué)校，更愛我們學(xué)校的小花壇。
獨(dú)特的風(fēng)景作文10
去年的春天，我和姐姐漫步在公園里，尋找著我們所看到的最美麗的風(fēng)景。
我背著包和姐姐向前走著，影影綽綽看到樹的影子，卻不真切，兩旁的花兒開得正燦爛，我卻無心留意，記憶中那粉紅色的熱情洋溢的花朵在我心頭跳著舞。一路我尋覓著，走的更深了。過了很久仍不見挑花的影子，我垂頭喪氣的走著，姐姐驚訝：“你身后的那片桃花不很美嗎？”我扭頭：慘白色的花朵襯著湛藍(lán)色的天空，終不似記憶中桃花的那份嬌艷�！斑@是桃花嗎？它很美嗎？”我脫口而出，姐姐笑了：“美無處不在，那還有一大片小花，漂亮極了，快去呀，快去看呀！”
我半信半疑的走了過去，一大片綠草使得我的眼睛也亮了，在看看那小花，花朵小小的`，滿滿的，讓我一下子想到了一個(gè)詞“春深似�！�，唯有這樣的顏色的氣勢才襯得起這個(gè)詞。尤其是那一大塊鮮亮的綠草作畫布，每一朵花都笑的溢出來。再看看那桃花，雖不及我想象中的燦爛，卻讓人無法忽視它的美。
生活原來也是這樣的，并非完美卻很真實(shí)，卻不知不覺為它感動(dòng)。那片被我辜負(fù)了的桃花，那么久后才恍然發(fā)現(xiàn)了它的美麗。
獨(dú)特的風(fēng)景作文11
春姑娘依依不舍地走了，夏弟弟則蹦蹦跳跳地來到我們的身邊。很多人都不喜歡夏天，可我覺得夏天有它獨(dú)特的美。
夏天的田野綠油油的，像一條天然的毛毯一直鋪向遠(yuǎn)方，大地上的小草仿佛大聲的說：“渴死了、渴死了�！鄙咸焖坪趼牭搅诵〔莸暮艉�，天空頓時(shí)烏云密布，一場滂沱大雨隨風(fēng)而來，所有的動(dòng)植物們也都趁著這次機(jī)會(huì)張口大嘴，喝個(gè)痛快。幾乎干涸的小河在雨水的滋潤下，瞬間變得生機(jī)勃勃。雨過天晴，空中架起了一座彩虹橋，美極了。
夏天的樹長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉擋了人們的`視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，樹上知了們對(duì)太陽說：“太陽公公，請(qǐng)您回家休息吧！有您在，我們快變成宮爆知了啦，”太陽公公不好意思的說：“我很抱歉，因?yàn)榭吹较牡艿軄砹�，有些激�?dòng)，不用擔(dān)心，我立刻叫風(fēng)哥哥來幫你們降溫�！�
夏天也是水果的世界，西瓜是最受歡迎的水果之一。每次媽媽買回的西瓜，我都會(huì)把它切成兩瓣，然后用湯勺，一家人坐在電視機(jī)前，你一口、我一口，真是一件幸福的事��！
夏天池塘里的荷花，千姿百態(tài)、顏色不一、多姿多彩。你們看那荷葉上停留了幾只蜻蜓，多么美麗的風(fēng)景線��！ 夏天的美多的說不盡��！
獨(dú)特的風(fēng)景作文12
在小區(qū)外面的那條街上玩耍時(shí)，我總會(huì)被一個(gè)小小的店鋪吸引到。
那是一家燒餅店，它擠在兩個(gè)大超市的中間，白天，兩個(gè)大超市華麗的門頭和不斷叫賣的大喇叭能招引來了不少生意，但是這家燒餅鋪卻沒有這些，它看起來是那么的渺小，那么的不引人注意。
這家燒餅鋪并沒有什么特別之處，生意也算不上興隆，店里的老爺爺和老奶奶整天不停地忙活，一個(gè)和面，一個(gè)烙餅，但他們卻是那么的開心，笑容仿佛每時(shí)每刻都掛在臉上，每當(dāng)有客人進(jìn)來時(shí)，他們總笑呵呵地問：“吃點(diǎn)兒啥？”
一次，我抵不住那香氣的誘惑，來到了這家燒餅店里。只見那個(gè)老爺爺從烙餅的爐子里拿出一個(gè)熱騰騰的燒餅，用刀劃開一個(gè)口子，然后拿起勺子，在鍋中輕輕一舀，盛出滿滿一勺豆皮和海帶絲，手腕微微傾斜，就將那裹挾著湯汁的豆皮和海帶絲穩(wěn)穩(wěn)地盛到了燒餅中，沒有一根海帶絲漏出來，也沒有一滴湯汁流出來，動(dòng)作是那么的嫻熟。
我接過熱乎乎的燒餅，咬一口，先是感受到燒餅的焦香，緊接著，就是豆皮的筋道和海帶絲的香味，湯汁的美味早已浸透在燒餅的每一個(gè)角落里，燒餅的外面依然是焦脆的，但里面的.那一層卻已經(jīng)被湯汁浸透，變得軟糯鮮香。
燒餅的香味飄在街上，光顧這里的客人也越來越多。一個(gè)小小的燒餅鋪，形形色色的客人，還有老兩口臉上的笑容，構(gòu)成了小區(qū)門口一道獨(dú)特的風(fēng)景。
獨(dú)特的風(fēng)景作文13
有人喜歡清靜淡雅的湖畔，有人喜歡熱鬧非凡的外灘，我卻喜歡風(fēng)景迷人的鳳山公園。
一走進(jìn)鳳山公園，首先迎接你的是一尊菩薩，它給人了一種威嚴(yán)而又慈祥的感覺。讓人望而生畏。我們趕緊繞過那尊菩薩，出現(xiàn)在眼前的是永遠(yuǎn)走不完的長廊。長廊兩旁的花草，也已經(jīng)回到自己的家啦。它們有紅的、黃的、紫的……五顏六色，艷麗無比。這些不知名的小花，這一朵、那一簇點(diǎn)綴在長廊的兩側(cè)，給鳳山公園增添了許多光彩。漫步在長廊上，迎面拂過陣陣微風(fēng)，使人感覺得舒暢無比。你瞧！腳下沉睡了一冬的小草，也已蘇醒了，它們倔強(qiáng)地把頭伸出了地面，雖然這些一丁點(diǎn)兒嫩綠，卻充滿了生機(jī)。
走完長廊，就來到了一座小魚池邊。池里的'魚兒在快活地嬉戲著，這時(shí)有四五條挺漂亮的金魚朝我游來，我知道它們準(zhǔn)時(shí)餓了，于是，我拿起我的小包包，取出一塊面包，掰下一塊面包渣扔進(jìn)水里，小魚兒爭先恐后地?fù)屖持�，我連忙多扔下幾塊，讓它們吃個(gè)夠，才心滿意足的走開。
繞過魚池，我們繼續(xù)奮力地向山頂出發(fā)。一路上，我們目不暇接，雙眼被這無邊光景深深吸引住了。我一邊拍照，一邊感嘆山上風(fēng)景優(yōu)美。好不容易到了山頂，這里真是一個(gè)絕佳的觀景臺(tái)。站在這里往下看，樹木蔥郁，高樓林立，盡收眼底，美麗極了。
時(shí)光稍縱即逝，又到了下山的時(shí)間了。走在下山的路上，我時(shí)不時(shí)抬頭看看兩旁的風(fēng)景，一不留神差點(diǎn)摔個(gè)跟斗，鳳山的美景是如此誘人��！
獨(dú)特的風(fēng)景作文14
時(shí)光流逝，歲月變遷。我的童年是那么美好，無憂無慮。當(dāng)我緊張考試時(shí)，我還是忍不住笑了。
炎熱的下午，家里人還在午睡，我就偷偷穿上鞋子，躡手躡腳的走出家門，去找小伙伴，一起度過了一個(gè)快樂而“炎熱”的下午。
我和小伙伴已經(jīng)看上了鄰居家的月季。因?yàn)槲覀兊泥従釉缇桶嶙吡�，我們可以做任何我們想做的事情。我們偷偷來到鄰居家，想翻墻。但是我們不夠高，彈跳有限。我們只有一面，但我們不�?huì)放棄。我們搬了另一把椅子，無論如何我們都要把它撿起來。我第一次爬墻。艱難的攀登之后，我被眼前的景象震驚了。
橘紅色的門墻后面有一棵高大的棗樹，上面長滿了一些紅綠相間的棗子。往右看，是地上的懶葫蘆苗，對(duì)面是我們垂涎已久的'月季。紅色的月季花在綠葉的襯托下非常迷人。這時(shí)天氣很好，有一陣微風(fēng)。我一直沉浸在這幅美麗的畫面中。
“唉.唉，看到了嗎？”我突然轉(zhuǎn)身，不小心從墻上摔了下來。還好墻不高，只是有點(diǎn)擦傷。我不想讓朋友毀掉這么好看的畫卷，就撒了個(gè)謊，說沒看到，可能已經(jīng)枯萎了。我們心情沮喪地回到了家里，但只有我心里很高興，因?yàn)橹挥形乙粋�(gè)人看到了沒有人為干擾的農(nóng)村小院和諧美麗的景色。
現(xiàn)在不僅沒有時(shí)間去尋找這樣的風(fēng)景，也沒有耐心去尋找這樣的風(fēng)景�，F(xiàn)在大家都在提前準(zhǔn)備中考，希望能考上重點(diǎn)中考，為自己贏得一個(gè)有前途的未來，于是就放下了追求自然和自我的童心，讓不同的追求定格在我們的記憶里，讓獨(dú)特而絢麗的風(fēng)景印在我們的心里。
獨(dú)特的風(fēng)景作文15
路邊的小草，你何必與偉岸的大樹相比？你自有你的青翠；潺潺的小河，你何必與廣闊的大海相比？你自有你的波平如鏡；天上的'白云，你何必與無盡的蒼穹相比？你自有你的灑脫。
每一個(gè)生命都閃耀著自己的光輝。蓮花以它的潔身自好惹人喜愛，菊花則以它的閑情飄逸令人贊嘆，于是便有了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！庇辛恕安删諙|籬下，悠然見南山�！边@兩種不同的風(fēng)韻。兩種不同的事物在一起定先有翻較量，可是千百年來世人也無法辨別出高低，于是便有了“各有千秋�！卑堰@個(gè)問題留給了后人，不過這是永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)果的問題，所以“各有千秋”名符其實(shí)。
世間萬物都閃爍著自己的光輝。李白、杜甫同處盛唐，同對(duì)后世影響極大。一個(gè)樂觀，詩篇浪漫瀟灑；一個(gè)凄慘，詩篇雄渾厚重。同是詩人，卻各自散發(fā)不同的魅力。那些偉人同樣如此，牛頓畫面不出《蒙娜麗莎》，達(dá)芬奇也想不出萬有引力，喬丹不能以筆為劍，魯迅不能在球場上傲視群雄。
正所謂，楊柳自有楊柳的灑脫，青松自有青松的壯美。每一個(gè)生命，都閃耀著獨(dú)特的光輝，展示著無窮的魅力。每一個(gè)人，都是一道獨(dú)特的風(fēng)景線。