【熱】每個站點都有風(fēng)景作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的每個站點都有風(fēng)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
每個站點都有風(fēng)景作文1
每一個站點都有一道獨特的風(fēng)景，就像我和你。
光陰的上游，我們曾走得那么近，可否記得那年。
秋天的風(fēng)總是那么涼爽，并不像冬天那刺骨的冷風(fēng)，也不像春天解凍萬物的春風(fēng)。在涼爽的秋風(fēng)下，我們班舉行了籃球賽，我與你成為了隊友。我有身高優(yōu)勢，善于搶籃板；而你雖無高大的身材，卻有自己獨有的優(yōu)點——快攻。當(dāng)你看到我搶到籃板，不用任何暗示，一轉(zhuǎn)身往后跑，我看準(zhǔn)機會給你傳球，只見球在空中劃過一條美麗的弧線，準(zhǔn)確無誤地落入你的手中，接著一個兩步半上籃，球進(jìn)了。
這場比賽以我們的完勝告終，其中我進(jìn)了助攻次數(shù)最多的人；你成了“得分王”。
記得那是一節(jié)課學(xué)科，當(dāng)一陣悅耳的鈴聲響起，老師宣布下課。話音剛落，你以迅雷不及掩耳的速度奔出實驗室，活像一個逃獄的罪犯，我們正要上前問個究竟，你已消失在樓道口，直奔教室而去，當(dāng)我們尾隨進(jìn)入教室，發(fā)現(xiàn)你正拿著雨花石，并打著手勢叫我們過去，并告訴我們他要把他的雨花石給每一個同學(xué)送一個。于是從我開始每人都拿一粒這小巧玲瓏的小石頭，后來你只剩下兩個雨花石，卻執(zhí)意要再送我一個，并告訴我這是破例的。于是我在下午上課前，我請你吃了你最愛吃的芋泥餅，最后在上課鈴的督促下，勾肩搭背地往校園走去。
光陰的下游，我曾離你那么近，但又變得那么遠(yuǎn)。星星與星的距離是彼此之間的瞭望，卻沒有交匯的軌跡。我同你之間，曾經(jīng)彼此交融，但最終漸行漸遠(yuǎn)，只能成為瞭望彼此的.星星。
時光如駒過隙，到了來年春天，冬天枯萎的樹木抽出了新芽，花叢里的小花開出了一朵朵香氣誘人的小花，草坪里凍僵的小草也探出頭來，感受春天的溫暖。然而在這“萬紫千紅”的校園里，我們沒有時間駐足欣賞，我們迎來了人生第一次大考——小升初。你要考星海提前招，所以要玩命學(xué)，這一段時間里，來的最早的是你，走的最晚的也是你，路上遇見你也不再嬉皮笑臉地，體育課上你也不再打球，聽體育老師說班主任把你拉去開小灶了，但最后這漸漸成了我們班級里的風(fēng)景。
在小升初前的二個月里，一下子和你疏遠(yuǎn)了許多，畢業(yè)后你直接被招走，就再也沒見到你了。
每一個站點都有一道獨特的風(fēng)景，讓我們珍惜和守護(hù)這每一道獨特的風(fēng)景。
每個站點都有風(fēng)景作文2
站點，既是匆匆而過的棲息地，也是暫時的落腳點，又是新行程的起點人生就是這樣，一個又一個的站點組成了人生的完整鏈條。
一秒又一秒的過去了。陽光還是如此的狂暴，手中的`扇子已經(jīng)不知扇了多少次了。老人手端著一杯透心沁涼的茶水。手端著，就這樣轉(zhuǎn)著。時不時小一口。茶入豪腸，涼了心，卻亂了世。他就這樣靜靜地坐著。風(fēng)來了，他瞇著眼，手中的扇子被風(fēng)吹起，他只好起身撿起又坐了回去，短短的一會兒，風(fēng)又停了。
不知村哪里在唱戲，正唱著武松醉打蔣門神的那段，可又有誰有心去聽呢？老人想起自己小時候最喜歡的是去河里摸魚、游泳。從岸邊縱身跳入水中。水面上蕩起著幾層微波。剎那間便亂成了大海。被同伴潑起的水花打在身上，涼涼的。想到這便打了個呵欠。眼里多出幾分淚花。不知不覺，杯中的茶已經(jīng)見底了。便從壺中又沏了一杯。杯中的茶葉起起伏伏，歲月也跟著起起伏伏。
自以為長大后，書也不讀了，便出門找工作去了，還沒忘記走的時候父親眼中的怒火和母親眼中的淚水。到了城里，四處流浪，叫花子般的模樣，有時只為了一個份剛好吃得起飯的工作和別人打了一架，在醫(yī)院里躺了三天，又偷偷逃了出來。賭過，輸過。打過架，被抓過。人的一生也就剛好像這位老人一樣如此平凡地度過。如果不是父親去世的信放在了手上，他不知現(xiàn)在還在哪個胡同中睡著，一杯茶也沒了，忘了沏茶，心中想著
也不知那時自己流了多少淚，母親也跟她頭發(fā)一樣老了，也就那樣一直看著他，不知道是在苦笑，還是在哭！一年后，他母親也走了，只留下他一人在這度凡世。
他想著也許今天清晨父親和母親墳旁的野菊又開了。
他呆望著墻上那兩張黑白照，他的眼中又有淚水劃過，淌過的不是淚水，而是往事和歲月，一輛旅游巴士在前面停了站，幾位乘客下了車，呼吸著鄉(xiāng)間的空氣，說：還是鄉(xiāng)間好呀
他笑了，說：終點站到了，我也該下車了。
一個安靜的下午，一個安靜的椅子上坐著一個安靜的老人，老人安靜地笑著，安靜地流著淚，安靜的閉上了眼睛
終點站卻不在這，而風(fēng)景卻停留于此，風(fēng)景中的站點也如風(fēng)景一樣美麗。
每個站點都有風(fēng)景作文3
從彼岸走到他鄉(xiāng)，賞日出直到朝陽。
——題記
“什么年紀(jì)有什么年紀(jì)該做的事�！边@貌似是父輩們辛勞一生后得出的最樸實的感悟。他們臉上的褶皺條條相接連成坎坷的路，那里仿佛有他們看過的繁花似錦和落葉紛飛……
每次我向父親傾訴少年郎心中的郁結(jié)時，父親總會嗔笑：“你這年紀(jì)也未必事事不順，你有未來，還有希望。”不錯，在我身后的站點里，我曾擁有過童真與單純；在依舊等待我的站點里，不知還有多少未知的旖旎風(fēng)光。
第一站：嫩芽初探春
我一直都在惋惜，為何人會丟失了孩童時期那最美好的記憶。本以為我絕不可能回溯過去，弟弟的出生，卻勾起了我的過往。
見過弟弟的親戚們無一不說他像極了我小時候的模樣，我便一寸一寸地從他身上尋我的'影子：
不知那時的我，可曾為一塊方糖兒跟母親置氣？可曾為一盒積木跟伙伴扭打？可曾被長輩的幾句玩笑話逗得干著急？
或許我真……干過……
誰不曾停留在那嫩芽般的年紀(jì)，好奇地看陌生的風(fēng)景，一切都新鮮離奇。
那里，有朝陽和晨光：
我斟兩樽小酒，一杯敬童真，一杯敬自由……
第二站：雛鳥才展翅
父親說：“你現(xiàn)在抱怨過的校園生活，是多少人回不去的曾經(jīng)……”
我介于無知與理智的轉(zhuǎn)折，初嘗成長的苦澀，有著一個個難以處理的抉擇，關(guān)于家庭、關(guān)于友情或關(guān)于善惡。我在苦樂參半的海中徜徉，漸漸學(xué)會為自己掌舵。
平心而論，我未嘗不覺得快樂。在豆蔻年華，有不少與同窗、父母碰撞出的火花：此題如此方為正解……我參加詩社怎么啦？……
他們堅毅地盛放，有他們自己獨具的芳華，而我亦桀驁不馴，在荊棘叢中有自己的堅持……
在這里，有花苞和荊棘：
我斟兩樽小酒，一杯敬懵懂，一杯敬自強……
未來站：雄鷹創(chuàng)藍(lán)圖
不知我的遠(yuǎn)方是否有美好的詩，但那時，我必須卸去父親的保護(hù)、母親的照顧，獨自去面對社會，去沖撞南墻，不論險阻，絕不回頭！
會遇到新的朋友，會學(xué)到新的知識，會踏足新的土地。
在那里，會有繁花和曠野：
我斟兩樽小酒，一杯敬擔(dān)當(dāng)，一杯敬志向……
每一個站點的風(fēng)景都繁華過，又凋落。還有多少個站點在等著我，盡管景色依然撲朔……
每個站點都有風(fēng)景作文4
黑壓壓的云貪婪地籠罩著整個天空，風(fēng)也在呼嘯，瘋狂地席卷著整個城市，暴風(fēng)雨，無情地來臨了。
剛下課的我撐著一把小小的雨傘，正心急火燎地往家趕，期望在暴風(fēng)雨越下越大之前回到家，熙熙攘攘的人群卻不允許我加快步伐。我艱難地穿過人潮，終于來到了到家的最后一個紅綠燈口。
川流不息的車輛來來往往急馳而過，這場大雨，讓所有人都向往回到自己的避風(fēng)港那個溫暖的家。
一陣陣水花被疾馳的汽車摩托車濺起，我的褲腿早已濕透，心中的火熱似乎也被這大雨與水花淋得冰涼。
我想，這忙碌的紅綠燈口，就是最沒有人情味的地方吧。
“吱嘎—一吱嘎——”在雨水聲和汽鳴聲中似乎夾雜進(jìn)一些不和諧的聲音，順著這聲音往后看，一輛破舊不堪的三輪車上正一個中年男人費勁地踩著車輪。
那三輪車早已龜裂的不成樣子，破舊的像是被人用過很多年的'老水車一般。
仔細(xì)一看，那男子的左袖似乎空蕩蕩的，像是少了點什么�！肮植坏盟T的那么費勁”心中的疑慮得到了解答，我也不禁為他捏了一把汗。
紅燈馬上就要過了，眼看著綠燈就要亮了。車輛都蠢蠢欲動，似乎在爭著誰先過了這個紅綠燈口。那獨臂男子依舊在不懈地騎著，那人臉上爆起了青筋，破舊的襯衫也因用力過度裂開了幾個口子。
“等下一個吧”我心中暗自為他焦急，生怕他被這些可怕的車輛再一次摧殘了。
“3—2—1—”綠燈亮了。
令人震驚的是剛剛那些蠢蠢欲動的車輛此刻就像是氣球泄氣了一般無動于衷，似乎在等待著什么，剛剛還喧鬧不堪的紅綠燈口頃刻間，靜的出奇，只有三輪車的吱嘎聲與雨聲回蕩在我的耳邊，我的心一咯噔難道，難道他們是在為這男子一個猜測在我心中形成。
那男子仿佛也意識到了什么，愣住了一下，便在這靜止的車群中緩緩駛?cè)?/p>
水珠順著他的雨衣緩緩流下，我想，這不只是雨水還是汗水，又或者是淚水。
他費勁了全力終于駛過了這個紅綠燈口。“吱嘎吱嘎——”的聲音離我們越來越遠(yuǎn)，他和三輪車的影子也漸漸消失在夜色中。一切恢復(fù)如常—一車輛依舊川流不息地駛過，踏上了回家的征途。
雨還，在下，卻不如當(dāng)初的猛烈。
頃刻間，仿佛多了一份暖意回蕩在夜空里。我行走在路上，抬頭望了望夜空，一股暖流涌上心頭，“今晚夜色真美呢�！�
每個站點都有風(fēng)景作文5
有一句廣告語是這樣說的：“人生就像一場旅行，不在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。”所以，在人生路上，不必走的太快，有時慢下來，你就會發(fā)現(xiàn)，每個站點都有風(fēng)景。
童年
小時候的我是在大山里度過的。
綠樹環(huán)繞的鄉(xiāng)村，雖沒有城市的.繁華，卻比城市多了一份寧靜。故鄉(xiāng)人，故鄉(xiāng)事，故鄉(xiāng)情……故鄉(xiāng)的一切都是我生命樂章里最美的音符。在我記憶中，故鄉(xiāng)始終是一塊神圣又干凈的凈土。鄰里和睦，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親互助友愛，見面都十分熱情客氣，沒有城市人的那種行色匆匆，神情麻木冷漠；空氣清爽，青山披翠，綠水見底。沒有城市里嘈雜的車聲，沒有城市里漫天的灰塵。
在這里，給我幼小的心靈播下愛的種子，夢想成長在那希望的田野。
現(xiàn)在
如今的我和大多數(shù)初三學(xué)子一樣，終日與書山題海相伴，即使在周末，也不敢“偷得浮生半日閑”。
因為，我始終牢記肩上的擔(dān)子，心中的夢想。我要為中考而戰(zhàn)，為自己的前途而戰(zhàn)。每日清晨，洗漱都是在與時間競爭，火速趕往教室，開始一天繁忙的學(xué)習(xí)。在這一段旅程中，有帶領(lǐng)我們向知識殿堂邁進(jìn)的辛勤的老師；有和我們一起并肩戰(zhàn)斗的同學(xué)；有寄予我們厚望的家長親人。
因此，我們并不孤獨，反而很幸福，很充實。讓知識成為我有力的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
未來
“同學(xué)們抓緊時間，還有十五分鐘考試結(jié)束�！崩蠋熞宦曁嵝�，大家不自覺地緊張起來。
有的人在擔(dān)心試題答不完；有的在擔(dān)心考試結(jié)果不好；有的在擔(dān)心家長會失望。當(dāng)然也有的很自信淡然，似乎這次考試志在必得；有的則是一副麻木的無所謂。這不禁讓我想到明年的中考，那一場六月的考試結(jié)束后，說散就散了，大家會各奔西東。那時的我們就會踏上各自的征程，不知在哪個十字路口，我們會再次相遇。
那一段時光，那一段友情，都會寫進(jìn)塵封的相冊，彼此只有回憶，回味……
成長路上的人、景、物、事、情……都是我人生驛站的一道道風(fēng)景，將繪成一幅幅優(yōu)美的畫卷；都是一個個音符，將譜成一曲曲動聽的歌謠。
每個站點都有風(fēng)景作文6
人生就像一場旅行，每個站點都有風(fēng)景，每一處風(fēng)景卻有不一樣的精彩。
深深同學(xué)誼
漫漫人生路上，能遇一兩個知己，真乃人生之一大幸事。在我初中時代，我有幸遇上了他。因為是同桌，因為性格的相投，也因為有著共同的愛好，我們很快成了莫逆之交。在課間，在回家的路上，我們成了無話不談的好朋友。
他在學(xué)習(xí)過程中的那股韌勁與嚴(yán)格的自律，使得他成了班上，甚至是年級里的學(xué)霸。更難能可貴的是，他并不像別的.學(xué)習(xí)尖子那樣矜持。他的身上找不到一點兒傲氣，反倒很樂于幫助其他的同學(xué)。我的學(xué)習(xí)成績不好，作為最好的朋友，我得到他的幫助也是最多的。自從攤上了我這個榆木腦袋的朋友之后，他就長期充當(dāng)小老師的角色。他對我這個差生也太夠意思了，可謂傾其所有，什么都教，像寫作方法、數(shù)學(xué)公式、物理解題方法可以說，沒有他不會的，簡直是太負(fù)責(zé)任了！記得有一次中午放學(xué)，他約我一起去吃飯�？墒俏以跍�(zhǔn)備吃飯前，被一道數(shù)學(xué)題卡住了，我足足想了二十多分鐘，還是沒有做出來。他在門口等得不耐煩了，直接沖進(jìn)來，在我的本子上畫了一道輔助線，并耐心地教我解題的思路，我這才茅塞頓開。
感謝你，親愛的朋友！在學(xué)習(xí)路上，正是有你的幫助，才使我學(xué)習(xí)不斷地進(jìn)步！在學(xué)習(xí)路上，我們之間友誼的風(fēng)景，真美！
悠悠恩師情
研學(xué)旅行路上一如平常上課那般安靜！
“唱個歌吧！”為打破氣氛的沉悶，語文老師提議道。這個提議好，有兩個活躍分子立即響應(yīng)。怎奈這兩個男同學(xué)缺乏音樂細(xì)胞，唱得翻腔走調(diào)，引來了全車同學(xué)的哄堂大笑。那兩個男生再也不敢唱下去了，氣氛反倒弄得挺尷尬的。
這時，語文老師接過了麥克風(fēng)，清唱了兩首流行歌曲。老師畢竟是老師，唱歌的功底很深，歌聲悠揚動聽。她的歌聲頓時緩解了先前的緊張氣氛，同學(xué)們深受感染，紛紛加入了唱歌的隊伍，跟著老師唱了起來。師生們愉快的歌聲在車上回蕩著，帶走了我們一路的疲乏與無聊。
感謝您，敬愛的老師！求知路上，正是你們的誨人不倦，才有了我們不斷的成長！這悠悠恩師情構(gòu)成的美麗風(fēng)景，我們將終生銘記在心。
每個站點都有風(fēng)景作文7
初夏，天邊晚霞明艷，這不經(jīng)意的路過，讓我不由得駐足凝望。
星海廣場，華燈初上，低頭是精致的草坪，抬眼是高大林立的樓房，有幾座正在云霧的繚繞之中，似仙境一般。傍晚的海風(fēng)吹來，雖已入夏，還是有一絲涼意。
天色漸暗，燈光照亮了這座繁華的城市，游人逐漸向廣場中央聚集，我不禁好奇，問媽媽：“他們看什么呢”“看音樂噴泉表演吧”“表演？咱也去看看吧。”說著，我們也進(jìn)入了隊伍中。站在禁標(biāo)線內(nèi)，向眾人目光聚焦的方向望去，廣場中央有一座噴池，忽然，位于中間的水柱先從管中噴出，像火箭一樣沖向天空，其他水柱隨后整齊劃一的，在空中劃出一道美麗的弧線，頓時，噴池周圍水汽彌漫，像舞動的精靈，跳動的音符，一條條水柱在空中隨著音樂自由伸展，收縮，像一群技藝高超的芭蕾舞演員，經(jīng)過精心的編排，聯(lián)袂奉獻(xiàn)精彩的表演，在空中華麗的完成自己的使命，悄然散去，留給我的，是驚艷，震驚與驚喜。
噴泉沉靜了下來，像是為表演蓄勢。一會兒，廣場上又響起悠揚的音樂，舒緩，綿長，縈繞于耳邊，伴隨著音樂與燈光，一縷縷噴泉起伏舞動，形成水幕。水幕上的彩色光暈，像一支畫筆，嫻熟的勾勒色彩，五彩繽紛，夢幻般若即若離。我和媽媽忽然想起要拍照留念，照片中的我們，宛若置于仙境。音樂、燈光、水幕、夜空，互相映襯，相得益彰，給人們帶來一場視聽盛宴，令人心曠神怡。音樂停了，一番美麗絕倫的表演后，噴泉也陷入了寂靜之中，被噴泉驚艷到的游客戀戀不舍的散開。
我意猶未盡，還會想起音樂噴泉的畫面。是啊，美好的事物總是短暫的，音樂噴泉華麗的綻放是眾多水滴努力聚集共同造就的`，雖然水幕不復(fù)存在，但它的表演被人銘記于心，這正是它的價值所在。
人生亦如一場噴泉表演，短暫卻充滿可能。要想在短暫的歲月里活出精彩，就必須用雙手去努力拼搏。雖然生命不能長存，但你曾經(jīng)努力的樣子會是永恒的，不要在該努力的年紀(jì)選擇了安逸。拼一拼吧，讓我們?yōu)樽约旱娜松鷦?chuàng)造精彩，淋漓盡致的體現(xiàn)自己的價值。
每個站點都有風(fēng)景，路過星海廣場，遇見音樂噴泉，似乎讓我更加懂得拼搏的意義。
每個站點都有風(fēng)景作文8
未曾到過平原，不知有鷹可以翱翔于九天之上。
未曾到過沙漠，不知海市蜃樓可以如夢似幻。
這里是江南，近望不見雄鷹翱翔，遠(yuǎn)望不到廣袤無垠如夢似幻�？墒墙系拇壕�，甚似一幅充滿生機的畫卷；江南的柔情，惟有到過水鄉(xiāng)才能讀懂。猶記得，乘著一葉小舟，泛舟水鄉(xiāng)。這兒的站點，很美。
駛風(fēng)船上，飛馳而過的，是飽含柔情的江南。隨波蕩漾，望見一架長橋，橫穿兩岸，湖光掩映，映照著小橋。游覽周莊，聞到清芬的香氣，想必是岸邊的'蘆葦吧。微風(fēng)徐來，露珠在水草間滾動，魚兒嬉戲追逐，蜻蜓貼著水面起起落落，遙望遠(yuǎn)處，不時有水鳥翩躚翔集。因為被陶醉吸引的緣故吧，我拿起船槳，奮力“爭渡，爭渡”，欲放眼周莊。這兒的柔情，真的很美。
盈光滿地，忽見流星劃過天際。入夜，家家戶戶掛起燈籠，紅得似火，映襯得江南生機勃勃。江南是古樸的，也是悠久的，更是透著平靜與繁華的。一輪明月掛在當(dāng)空，岸邊商鋪林立，琳瑯滿目的商品更是古色古香。亦是被深深吸引的緣故吧，本是滿滿的錢囊現(xiàn)已空空如也。望著江南的夜，江南的春，不禁吟誦起蘇軾的“浩浩手如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄手如遺世獨之，羽化而登仙。”這兒的古樸，很美。
舍舟登岸，融入江南人群中。只見一個婦人愜意地斜坐在躺椅上，溫柔地抱著孩兒，喃喃細(xì)語，目光卻不時慈祥地望向一旁玩耍的大兒。陶醉在江南柔情中，望得出神，不禁想到豐子愷“銜泥帶得落花歸”。在江南水鄉(xiāng)，最愛在一抹晚霞、數(shù)點歸燕的日落時分，站在岸邊看擺渡人倚在小舟旁，短笛聲聲，吹出清脆的曲調(diào)。多少回，我陶醉在這脈脈余暉與悠悠笛聲的江南水鄉(xiāng)里。時光飛逝，小巷的道路在變，房屋在變，面孔在變，但亙古不變的是人們的深情柔情。哦，它也在變，變得更加美麗，更加暖意融融。這兒的人情，很美。
“你是一樹一樹的花開，是燕子在屋梁之間的呢喃；你是愛，是暖，是希望；你是人間四月的天�！边@便是江南水鄉(xiāng)。江南的春，美得輕柔灑脫，美得如夢似幻，美得如癡如醉。
哦，這兒的站點，真的很美。
每個站點都有風(fēng)景作文9
我去過很多地方，看過很多美景。我一直知道，每個站點都有風(fēng)景。
姑姑抱孫子，在老家辦宴席，一家人結(jié)伴同行，前往老家。老家的山路崎嶇難走，趕上夏日炎炎，天氣的炎熱又給前行的困難增添了幾分。
我習(xí)慣性的走在前邊，枯燥乏味的路程讓我悔恨不已：“當(dāng)時我為什么要求來老家？這天氣熱的不是一般人能承受的吧，我如果沒答應(yīng)來，說不定在哪里吃冰棍，喝冷飲呢！”
自己心里有些煩躁，想要快些脫離這無邊苦海，不自主地加快了腳步。后面的母親叫住了我，說：“別走這樣快，又不著急，反正還有一天時間，長著呢！”
母親的話更是火上澆油，我頓時火就冒起來，沖著母親吼道：“你那性子一天我看也到不了！慢慢慢，就知道慢！這天上的太陽會烤死人的！”
母親看著我說：“別急著到，我們應(yīng)該享受風(fēng)景�！蔽矣闷娈惖难酃饪聪蚰赣H：“拜托，這個天氣您老還有時間欣賞風(fēng)景，快走吧大爺！”
父親看向我說道：“對你媽什么態(tài)度？”父親的威壓在我頭頂揮之不去，我迫不得已靜下心來。
不知道走了多久，漸漸的父親叫我停下來休息會兒，我百無聊賴，開始觀察起風(fēng)景來。附近是些被太陽烤燙的石頭，不遠(yuǎn)處我發(fā)現(xiàn)了條小溪。小溪流的不算快，我看著這顯得異常清涼的小溪，想要觸碰到這看著清涼的溪水，手猶豫了一會就放了下去。
溪水果真是清涼無比的，手一放下去就有種透心涼的感覺。我喜歡這種感覺，心里一下有些什么被添滿了，被清涼和心靜給填滿了。小溪下的石頭被溪水磨的光滑圓潤，摸上去異常舒服。幾米外的幾棵樹成群結(jié)隊的在一起讓它們顯得壯大。暖和的'風(fēng)吹過帶走一些零散的葉子。我的心靜了下來。
走過日落，我看見天空之上的火燒云。火紅的光打在那一彎溪水上，溪水好似一杯雞尾酒，顏色艷麗，變化多端。我看見的溪水從神秘的深紫色，經(jīng)過那會灼人的大紅色，流向耀眼的金黃。
我不知道那乘著希翼的溪水要向何處去，我只知曉天空之上的火燒云，會指引我們走上通往家的道路。
“明天天氣會很好�！�
“誰說不是呢？”
每個站點都有風(fēng)景作文10
人生這條長長的軌道上，歲月的列車呼嘯而過。我們穿越風(fēng)雨雷電，行經(jīng)草枯樹榮。站點不同，風(fēng)景不同。正因為如此，生命才能迸發(fā)奪目的光芒。
在起點的站臺，我們用夢想構(gòu)筑風(fēng)景。
有人曾言“沒有夢想的人生是蒼白的”。人生百態(tài)，各有擅長，找到正確的方向，構(gòu)筑適合的夢想就顯得尤為重要。丁磊在寧波電信局工作的時候，假如沒有對未來清醒的認(rèn)知，沒有大膽追逐自己的夢想，又怎么會有后來在互聯(lián)網(wǎng)崛起的網(wǎng)易公司？
在最初的站點，要有一顆不甘于平庸的心，夢想是此時最美的風(fēng)景。
在中途的站點，我們用毅力追逐風(fēng)景。
人生如登山，剛出發(fā)的時候，我們精力滿滿，步履輕快，然而隨著路程的拉長，我們開始疲憊，開始沮喪，開始失望。這時候，唯有毅力才能支撐我們一步步走下去，欣賞到眼前不一樣的風(fēng)景。歌德曾贊帕格尼尼：“在琴弦上展現(xiàn)了火一樣的靈魂�！迸粮衲崮岬娜松噔叮瑲v經(jīng)種種病痛，至中年時甚至連牙齒也脫落光了。但是他卻憑借頑強的'毅力，在中途的站點，展示給世人最美的風(fēng)景。
在隆隆聲中，我們走過一個又一個站點。
在高處的站點，我們用自省欣賞風(fēng)景。
站點一個個過去，我們越走越遠(yuǎn)，也越登越高。人生變得豐厚，臂膀變得有力。在平凡時，我們能聽見別人的批評和意見�？墒牵�(dāng)?shù)竭_(dá)高處的站點，當(dāng)周圍滿是鮮花和掌聲，我們的內(nèi)心開始膨脹，美麗的風(fēng)景逐漸迷蒙。黃永玉曾給文學(xué)泰斗曹禺寫過一封批評信，里面指責(zé)曹禺在解放后沒有創(chuàng)作出好作品，言辭激烈，不留情面。出人意料的是，站在高處站點的曹禺不但沒有惱怒，反而如獲珍寶，立即自我反省。曹禺用人格魅力展示了自省的風(fēng)景。如果曹禺固步自封，不愿自省，那么他也無法贏得后人的尊重，成為真正的大師。
自省讓我們透過迷霧，欣賞到真正的風(fēng)景。
席慕蓉說：“在我們生命開始之前，世界早已存在。在我們消逝之后，世界一如既往。”我們匆匆而來，匆匆而去。生命的列車，穿過隧道，途經(jīng)不同的站點，總能領(lǐng)略動人的風(fēng)景！
每個站點都有風(fēng)景作文11
《舌尖上的中國》有過這樣一句話：“不管是否情愿，生活總在不停地催促我們邁步向前，人們整裝、起啟、跋涉、落腳。”咱們在茫茫人海中穿梭，也許在前進(jìn)的同時，也應(yīng)該細(xì)細(xì)品嘗每一種風(fēng)景。
我的人生是由友情、堅持、親情……構(gòu)成的，它們使我的生活變得五彩繽紛，使我的每個站點都有風(fēng)景。
12歲的記憶里，影響最深的就是——我和朋友一起看星空的夜晚，美麗的星空浮現(xiàn)在我們眼前，一眨一眨的，好像互相傳遞些什么秘密——那么高興、那么神秘。咱們一同指向璀璨的星空，互相對視，鄭重地點頭。是的，我們像天上的星星一樣，會一直在一起，一直做好朋友。
回首望去，那片璀璨的星空下的誓言仍然烙在我的心頭。茫茫銀河下留著我與朋友互相宣誓的風(fēng)景。
走進(jìn)14歲的如花年齡，熱血在脈搏里狂跳，我想起我第一次參加校運動會的前兩個星期，為了得到優(yōu)異的成績。我每天堅持鍛煉長跑。即使太陽烤著地面，雙腳像灌滿了鉛一般沉重，汗水如傾盆大雨�？墒俏疫�在堅持，堅持下去，假如沒有結(jié)果我也不后悔。兩星期后，我站在起跑線上，心幾乎蹦到嗓子眼了。我相信以我的不懈努力一定能贏。
回首望去，那片操場留下過我艱辛的汗水，烈日下的我跑著圈——這也是一種風(fēng)景。
時光匆匆，恍惚之間，我就到了15歲，在我埋頭苦讀的夜晚，蛩呤在暗夜里渲染開來，風(fēng)叩窗欞，四下是澈底的黑。突然一陣咳嗽聲打亂我的思緒，放下筆，靜靜傾聽�？人月曇魂囘B著一陣，咳嗽的人似乎在忍著不咳，卻不得不咳。我鼻子一酸，心頭劃過一道道漣漪。我走向廚房，熬了一碗蓮子湯，端向我的媽媽。媽媽笑了，對著我笑了，宛如綻開的'白蘭花，笑意寫在她臉上。
回首望去，媽媽的笑容仍然蕩漾在我的心里。靜謐的夜晚下有這樣的風(fēng)景：一個15歲的孩子為她的媽媽端上一碗蓮子湯。
搓捻著花瓣，眺望遠(yuǎn)處，如一位鐘愛的年輕作家所想：每個站點都有風(fēng)景，下個站點，也許會遇上無盡的坎坷與挫折，也許會看見動人心弦的風(fēng)景。但我，總會細(xì)細(xì)的品嘗，咀嚼生命的每一個過程。
每個站點都有風(fēng)景作文12
總有一段時間，只有在過去之后，我們才能發(fā)現(xiàn)它深深地印在我們的記憶中。在記憶的列車上，記憶的碎片像洪水一樣涌入，拾起并拼湊出每個車站獨特的風(fēng)景。那些人和事已經(jīng)在時間的長河中坐船走了。然而，流過時間之河的溫暖永遠(yuǎn)不會消逝�！� 《那些回不去的年少時光》
那站，我才七歲。
在我的記憶中，當(dāng)我年輕的時候，我總是能看到媽媽坐在窗前，懷里抱著我。白色的手握住我的手，指尖輕輕劃過書頁，發(fā)出淡淡的墨水。帶我去巴雪花園欣賞中小型豌豆獨特而快樂的童年。伴隨著悠揚的駝鈴和飄落的夾竹桃，英子的`成長被見證了。進(jìn)入阿萊莎世界的起起落落:遭受折磨和羞辱，但總是渴望光明和熱愛生活。
我記憶中的書令人耳目一新�；仡^看，依偎在我身邊的身影漸漸模糊。溫馨的學(xué)術(shù)氛圍，多么動人的風(fēng)景！
時間的隧道是無盡的。在那一站，我十歲了。
我記得你飄逸微笑的長發(fā)。我喜歡和你并肩躺在草地上，仰望星空:明亮的月亮像一個鉤子，星星像鉆石。滿天的星星閃閃發(fā)光，密密麻麻地點綴在夜里，像明亮的眼睛，像淚水.不禁轉(zhuǎn)頭看著你，閃亮的眼睛映在廣闊的天空，明亮，明亮。有一種感覺，你也轉(zhuǎn)過身，我們相視一笑。在星空下，我們彼此敞開心扉，分享我們的煩惱和幸福。
火車不停地向前行駛。你的微笑和我們沒有雜質(zhì)的友誼是這個網(wǎng)站上最豐富多彩的風(fēng)景。
再過三年，我十三歲。
冰冷的雨無情地打在雨傘上。我?guī)е鴤阕咴诼飞稀Ｔ诎唏R線前，人們一個接一個地盯著紅燈上的倒計時，蓄勢待發(fā)。他們看起來像饑餓的狼在盯著他們的獵物。他們會在下一秒突襲。這時，人群中的一位老人，戴著太陽鏡，拿著雨傘，拄著拐杖探索前方的道路，變得特別顯眼。倒計時結(jié)束時，許多人站出來幫助老人。三分之二的時候，有人提醒老人繞過傾斜的井蓋。但是老人蹲下來，摸索著把井蓋搬回來。那時，人們幫助老人移動井蓋和雨傘。各種各樣的雨傘像雨中盛開的花朵一樣聚集在一起。
我的思想在滾動，我在時間和空間的列車上走得越來越遠(yuǎn)。這是多么美麗的風(fēng)景啊，一片美好的海洋！
電影《菊次郎的夏天》中有一句臺詞:“生活就像一次旅行。一路上我們會遇到各種各樣的風(fēng)景，但最終我們都會回來�！鄙钤诶^續(xù)，旅程在繼續(xù)。每個地方都有風(fēng)景，珍惜過去的美麗，珍惜現(xiàn)在。下一站，我來了！
每個站點都有風(fēng)景作文13
太陽高高掛在空中，溫和地向大地灑著明媚的陽光。天空中萬里無云，鳥兒也欣喜地在枝頭歌唱，我坐在開向北京故宮的汽車上，等待著到達(dá)下一站點。
今天是我們?nèi)胰寺眯械淖詈笠徽尽Ｕ媒裉礻柟饷髅�，可真是可以大飽眼福，瞧瞧我們美麗的故宮了！
下了車，我便懷著激動的心情，拉著爸爸媽媽，沖向了檢票口，才開始便是一個又一個的博物館。我對歷史什么的可不大感興趣，便草草瞄了幾眼，向那扇通向故宮園林的大門走去。
才走出去，我的心便涼了半截。原來好好的天，不知何時飄來了成群的烏云，太陽躲起來了，雨卻不邀而至，感覺整個故宮蒙上了灰暗的布紗，少了幾分樂趣。
我隨著爸爸媽媽，漫不經(jīng)心地在園林里瀏覽著，打著才買到的傘，嘴里卻依舊嘀咕著這鬼天氣。唉，看來這個站點是沒有風(fēng)景可看。
爸爸一眼就瞧見了我這郁悶樣，拍了拍我的肩膀，笑著問道：“兒子，怎了啊？怎么一臉不開心呢？”
“還不是這鬼天氣！本來想欣賞一番的，現(xiàn)在都看不見什么風(fēng)景了！”我埋怨道。
“哎呦，你看你就不懂得欣賞美了吧！晴天有晴天的風(fēng)景，難道下雨天就沒有風(fēng)景了嗎？你聽著雨點在瓦礫上敲擊的聲音，在河里流動的聲音，看這朦朦朧朧的亭臺之景，難道不夠美嗎？”爸爸語重心長地對我說道。
我的內(nèi)心一震，抬頭再瞧這雨中之景：雨點在湖面綻放出數(shù)不勝數(shù)的小白花，暗綠色的湖水下不時浮現(xiàn)出鯉魚亮麗的顏色，空氣中彌漫著泥土的.芳香，而這亭臺在雨中若隱若現(xiàn)，給人一種奇幻、神秘之感。這難道不是風(fēng)景了嗎？
我終于頓悟了。每個站點都有風(fēng)景，只是我們要用力去發(fā)現(xiàn)。我們總是不屑于眼前的世界，總感覺下一個站點會有更美的風(fēng)景，于是我們永遠(yuǎn)都不會發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的存在。其實，每個站點都有風(fēng)景，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，一定會品味到美的滋味！
人生亦是如此，我們要學(xué)會珍惜眼前，不要去幻想著更加美好的世界。也許會有缺陷，但只要用心發(fā)現(xiàn)，一定會發(fā)現(xiàn)眼前的風(fēng)景。
每個站點都有風(fēng)景，我們不要貪婪于更美，而是學(xué)會珍惜眼前的風(fēng)景。
每個站點都有風(fēng)景作文14
田野間，花兒怒放；樹林里，百鳥爭鳴。
我赤腳站在田野里，回頭展望，我走過了一棵棵排列整齊的梧桐樹，眼神迷離間，我恍惚看到了梧桐樹中穿插了一個個站點，我走過的路是那么幽長，我人生旅途路過的站點，它們的風(fēng)景原來如此迷人，如此與眾不同……
童年的站點，最美的風(fēng)景是純真。
在我很小的時候，我住在有著寬敞大院的外婆家。大院的冬天，地上全是雪。我激動而歡快地踩著雪，在院里奔跑，雪出了“吱呀吱呀”的響聲，好聽極了。大院的角落，牽著的電線，雪堆積在上面，胖乎乎的。
我向正在縫棉襖的外婆說：“外婆，線腫了�！�
“那是雪落上電線上面啦……”“那外婆您是在紡雪嗎？”
……
驀然回首，我那純真可愛的笑臉成了初站點一道不可抹去的風(fēng)景線。
小學(xué)時代的站點，靚麗的'風(fēng)景是自信。
那次文藝匯演的時候，我還小，才六歲，剛剛上學(xué)。我踩著那雙心愛的紅色小皮鞋，“噔噔噔”地跑上了臺。那時的我也不知哪來的自信，扯開我那稚嫩的大白嗓就開始了“吼唱”，我唱得那叫一個“撕心裂肺”，直至最后唱破了嗓子還在不停的“喊叫”，臺下一片鴉雀無聲，我很享受觀眾被我表演“震撼”住的場面……現(xiàn)在靦腆而羞澀的我，常常因為不敢在人多的場合表達(dá)自己的內(nèi)心，給我?guī)砹藷o盡的煩惱，回想起那時的沒心沒肺，那種執(zhí)著與自信，無疑是我成長路上，獨一無二的風(fēng)景。
走過“小升初”的站點，最壯觀的風(fēng)景是拼搏。
小學(xué)快畢業(yè)了，各初中的考試接踵而至。那段時光成為了直到現(xiàn)在最忙碌的回憶。我格外的努力，每天在學(xué)校就早早把家庭作業(yè)做完，一回到家就開始做各式各樣的輔導(dǎo)材料。什么“小學(xué)生教材全面解析”、“小升初寶典”……堆滿了我窄小的書桌�？荚嚂r，我奮筆疾書，全力以赴，升學(xué)的壓力成了我的動力。果然，“功夫不負(fù)有心人”，我的努力沒有白費。這個暑期我過得格外愉快——我收到了各大初中的錄取通知書……“拼博”的汗水，照耀著了那時“艱難”的時光，收獲了無盡的快樂，成為了生命中的一段風(fēng)景，這個站點上的梧桐樹，長得格外茁壯。
……
秋風(fēng)蕭瑟，我的思緒隨風(fēng)飄回了現(xiàn)實。秋日的陽光，溫暖著田野前方的小道，我重新邁開了腳步，往前走，尋探尋更美的風(fēng)景。
每個站點都有風(fēng)景作文15
坐在麥田間，眼前是一望無際金黃的稻穗，陣陣涼風(fēng)習(xí)來，撫摸著我的臉龐，稻穗也在這溫柔的風(fēng)中起舞。感受著這溫柔的風(fēng)，我的眼前浮現(xiàn)出了我在人生旅途中路過的各個站點，而它們的風(fēng)景，又是那么的不同……
新生的初站點，最美的風(fēng)景是夢想。
在我很小的時候，就有著一個夢想，且從未改變，那便是在長大后當(dāng)一名語文教師。為了此，每天上課時，我細(xì)致地觀察著老師講題時的動作;認(rèn)真地揣摩著老師上課的方法;甚至在家里開了一個自己的“課堂”，給比自己學(xué)識低的鄰居家的.孩子上課……漸漸地，我走過了最初的站點。驀然回首，我的那一“夢想”，成為了初站點的一處靚麗的風(fēng)景。
在青春的站點，最美的風(fēng)景則是自我調(diào)節(jié)。
步入青春期，伴隨而來的是種種的煩惱，這也使我的性情發(fā)生了改變。曾經(jīng)的一段時間，我不想說話，不愛與父母交談，甚至傷心時，有著想找個沒人的角落獨自哭泣的想法。但是看過孩子在青春期叛逆的例子數(shù)不勝數(shù)，這讓我下定決心，一定要度過它!在學(xué)校，多找些同學(xué)玩耍;在家，盡量多的與父母交談;在難過時，找個空曠的地方大喊幾聲……再青春的站點，一直支持著我度過其的是自我調(diào)節(jié)，所以說在青春站點最美的風(fēng)景，當(dāng)屬自我調(diào)節(jié)。
在沿途的各個站點中，最美的風(fēng)景是堅強。
那天，當(dāng)我的知奶奶住院個消息時，我的心就好像在一瞬間被萬根尖針扎入一般。到了醫(yī)院，我來到了奶奶的病床邊，對奶奶輕聲地說道：“奶奶，你現(xiàn)在感覺怎么樣?”奶奶見我來了，慘白的臉上擠出了一抹微笑，對我說：“沒事，你奶奶身體還硬朗這呢!”可是，奶奶從病床上坐起來的那一剎那，我清楚地看見了奶奶臉上一瞬間痛苦的表情，但一瞬間過后，她仍微笑著看著我。面對著病痛的折磨，奶奶依舊是如此堅強地與病魔做著斗爭，而我，還有什么理由不堅強起來呢!當(dāng)面對一次又一次的困難與挫折時，想起病床上的奶奶，心中的堅強讓我重新站了起來，去面對它們!就這樣，堅強陪伴著我走過了人生沿途中的各個站點，成為了最美的風(fēng)景。
……
風(fēng)，停止了她的吹拂，稻穗停止了舞動，我的思緒也也回到了現(xiàn)實�；厥孜衣愤^的各個站點，它們的風(fēng)景，是那么不同，又是那么的圣潔，那么的美。這時，風(fēng)又輕輕拂過我的臉龐，我的思緒又再次起航，憧憬著今后我將路過的站點，以及它們不同的風(fēng)景……
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